春节是家庭团聚和祭祖的时刻，人们会拜祭祖先并寄托对家人的祝福。在这里，我们为大家准备了一些春节总结的佳作，希望能够给大家提供一些写作的灵感和思路。
欢快的春节的作文
“新年来了！”“新年来了！”。新年娃娃来到了人间，为人们献上最衷心的祝福。让人们在新的一年里更加欢乐！过上一年更比一年好的日子！看，那蔚蓝蔚蓝的天空一下子变成火红火红的了，红彤彤的弥漫着喜气洋洋的味道，人们看着真是乐呵啊！那沥青小道在这个时候也仿佛变成了一条华丽的地毯，地毯的两旁开着鲜花，走在上面真有种置身仙境的感觉，世界一下子变成了个天堂！人们也纷纷在门前挂上了大红灯笼，一排排整整齐齐，红红火火，美丽极了！
听，远处传来了“新年歌”，人们听着好象陶醉了似的，不是陶醉在这歌声里，而是陶醉在了这人间仙境里啊！火红的天空，五彩的大地，喜气的灯笼，悦耳的“新年歌”，真是一派好风景啊！
人们穿上了自己的新衣服，脸上洋溢着愉快的笑容。他们走家串户，互相祝福，好不喜庆。
然而，在这欢庆的日子里，每个人都是这样的无忧无虑吗？新年娃娃看到，许多在灾患中幸存下来的可怜的人们，并不像其他人一样有吃有喝，还有新衣服，他们仍旧生活在饥寒交迫之中。新年娃娃掉下了一滴真情的泪，这泪滴飘洒到了那些贫穷的灾患地区，转眼，灾民们也过上了美好的.生活，他们的脸上不再有忧愁和痛苦，取而代之的是幸福和安逸。新年娃娃露出了可爱的笑容，悄悄离开了。
新年娃娃为新年送上了一份宝贵的礼物，不仅是美好的祝福，还有灾民们美好的生活。它走了，但它的祝福永远留在了人们心中。“给，永远比拿欢乐。”只要人人都献出一点爱，伸出自己友爱的双手去帮助那些需要帮助的人们，那么世界一定会处处都充满欢笑，幸福与光明！
三年级学生叙述欢快的春节日记
今天，我和爸爸、妈妈高快乐兴地回老家过春节。
我刚到老家，就发觉门上已贴上了新的春联，我快乐地去找弟弟放炮。我拿了一个足球炮，它圆圆的、绿色的，外壳是层薄薄的`塑料，很环保。我小心翼翼地把炮放在了台阶上，弟弟帮我把引火的小木棍拿来，我慢慢地把木棍对准炮，只听见“嘭”的一声爆炸了，这个足球炮可真响呀!
我们吃过年夜饭就一起看联欢晚会，有小品、相声、歌舞。
好看极了!
今年春节大家团团圆圆过得很快乐，我祝福每个人每天都象过春节一样快乐、欢乐!
欢快的春节小学作文
春节是快乐的，今年的春节更是快乐，我与父亲母亲一起度过了一个难以忘怀的节日！
华灯初上，刚吃过年夜饭，外面就响起了噼噼啪啪的声音，好奇的我，忍不住朝窗外望去，啊，夜空多么美丽，一朵朵美丽的“花朵”不断地腾空而起，有的像巨龙飞舞，有的像蜻蜓点水，有的像调皮的小白兔，有的像宇宙飞船，一朵朵烟花升上天空，有像篮子的，扑满大地；有像降落伞的，仿佛带着一个需急救的人，人们一阵阵欢呼雀跃中，最后的几个小灯笼，上面写着新春快乐……父亲说，那是春节焰火晚会开始了！我哪还有心思呆在家里啊，硬缠着父亲母亲，要他们马上带我出去。
时间过得很快，焰火晚会很快结束了，人们深情地望着刚才异彩夺目的天空，依依不舍地离开了体育场，刚才人声鼎沸的`体育场很快又恢复了往日的宁静！
这真是一个快乐的节日！
欢快的春节作文
站在新旧一年的交替时间里，回望着旧的一年里所有一切的一切和遐想着新的一年里所有想像的幻想。时光不再，20xx年已经逝去，迎来的是20xx年新的开始。
想想旧的一年里是怎么样度过的，春夏秋冬，喜怒哀乐。高兴与不高兴的，欢乐与不欢乐的，一幕幕回想在眼前重新飘过。自己珍惜了，还是留下了遗憾，都已经过去了。曾经高兴过了，欢乐过了，也都该满足了。曾经高兴也过去了，不高兴也过去了，也该学会忘记了。曾经高兴也要过。不高兴也要过。还不如痛痛快快的去迎接新的一年。
想想新的一年里该怎么样度过，放下旧的一年里所有的思绪和繁琐，迎来的是新的一年里将要发生的事物。带好足够的勇气和十足的信心以及充满对未来的希望，在新的一年里好好表现一番，好好过好生活。欢乐，幸福以及温馨。
地球已经自转一周了，也应该给旧的一年划上圆满的句号了。新的一年是新的起点，是否应该在这坑坑洼洼的一圈人生道路上不留下遗憾而是留下欢乐的难忘的痕迹。旧的一年里该做的和该完成的事都已经做了，该发生的和已经发生的事都已经发生了。我们唯一能做的就是期待着，顺其自然着，具备信心着，然后勇于面对着，努力着，去尽善尽美着。
其实每一天都是新的起点新的开始。太阳每天都重复着西起西落，日子每天都重复着白天与黑夜，我们每天都重复着睡觉与起床，地球每天都重复着新的'一天和新的一年。我们对待每一天都应该像对待着一个全新婴儿的降生一样，因为每天都是新的，甚至每一天每一年，每一分每一秒都刷新着。覆盖了旧的痕迹，展现出新的自己。即使短暂，我们也要珍惜，即使微不足道，我们也要做好。
眨下眼，我们看世界每一次都是新的。虽然我们每一天都重复着每一天，每一年都重复着每一年。不过我们每一天都过着新的一天，每一年都过着新的一年。每天的事物没有重复的，每年的情景没有重复的。过好每一天，过好每一年；过好每一分，过好每一秒这才是新的意义。
大家也都变得全新的自己了，祝大家也希望大家“新年欢乐！”
欢快的春节的作文
春节是我国的传统节日，因为春节是我们儿童的最爱。在春节里，我们不仅可以吃到各种各样美味的食品，糖果，还能拿到长辈们给我们的红包。
吃过年夜饭，我们都快速奔出家门心喜怒放，大人们安置好烟花，点燃了导火索，只听“嗖”的一声，烟花飞上天空，随着一声巨响，烟花像美丽的牡丹花顿时绽开了笑脸，在烟花的照耀下，夜晚如同白天。瞧着烟花，我们高兴的又蹦又跳。我和朋友们三五成群地点起烟花棒，笑脸布满脸上，我欢快的挥着烟花棒，烟花棒上犹如小星星在兴奋地跳跃着。
春节真是个热闹、喜庆、红火而又欢快的日子。
欢快的青春节拍教案
感悟青春（导学设计）。
教学目标：让学生正确理解青春含义，解读青春，避免误读。学会克服青春期的烦恼。重点：针对学生青春期出现的典型问题探讨如何面对青春。.难点：男女同学如何正确交往。学会克服青春期的烦恼。教学方法：讲授法、讨论法。
教学过程：
一、导入新课。
同学们，在前边的一个框题中，我们学习和了解了青春期的生理和心理发育状况以及我们应该采取的调适措施。通过学习，我们知道，青春期的到来会使我们的生理和心理发生一系列的变化，也因此给我们带来了种种的困惑，处理不好这些矛盾，解除不了这些困惑，将会严重的影响我们身心的健康发展。那么，在青春期，我们容易出现哪些认识和行为上的偏差呢？我们又应该怎样全面认识青春的内涵，如何度过自己的青春时光呢？怎样才能使青春永驻我们的心间呢？这些就是我们这一节课要学习和探讨的问题。
二、讲授新课。
一、青春误读（板书）。
（由教师组织，学生讨论青春期里我们喜爱谈论却又很难正确把握的一些话题，并有选择性地进行讲解和引导）。
•经常谈论和取笑同学的生理变化。
•经常谈论和猜疑男女同学之间的关系。
•喜欢以各种方式逞强，表现自己的个性。
总觉得父母和老师太罗嗦，爱管闲事，总是和自己过不去。
教师在学生发言的基础上讲解：
1、该不该谈论我们青春期的生理变化？拿别人的生理发育特点开玩笑是否合适？
对于青春，我们充满了好奇，因此，同学间可以相互交流，共享成长的经验。但要遵循彼此尊重的基本原则。在尊重与关爱的环境中，我们将进一步体会到青春成长的美好。拿别人的生理发育特点开玩笑是不应该的，这是对他人人格的不尊重，是一种不道德的行为。如有人笑我，我会用自己的智慧维护自己的荣誉。
2、如何表现自己的个性？
真正的个性不是装扮上的标新立异，也不是发型上的烫卷染色，更不是姿势上的千媚百态，而是从内心深处散发的美丽和魅力，真正的独立和长大应该是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神，能准确地明辨是非分清美丑，是自觉地遵守各种规章制度和道德规范，是学会有效的保护自己，自觉地抵制社会上的种种不良诱惑。
3、男女同学之间要不要交往？应该如何交往？
4、“哥儿们义气”是不是真正的友谊？为什么？“哥儿们”义气、“姐儿们”义气不是真正的友谊。因为，“哥儿们”义气最大的特点是只讲友谊不讲是非，它很容易导致朋友之间互相包庇、互相隐瞒，只会助长坏思想、坏行为。其结果是一害自己，二害朋友，三害集体。有很多同学就是因为讲“哥儿们”义气、“姐儿们”义气而酿成了大错误，误入了歧途。
5、我们应该怎样正确对待父母和老师的教育？
我们有些青少年同学对家长和老师的教育缺乏正确的态度，又认为父母赶不上潮流，对父母的话听不进去，甚至动不动就和父母顶撞，耍态度，发脾气；对老师的批评教育很反感。认为老师和父母总爱和自己过不去。随着年龄的增长，我们青少年的独立意识会逐渐增强，这是难能可贵的，但是，我们不应该将其同接受成年人的正确教育对立起来。我们应该看到，我们中学生年龄还小，社会经验和生活经验都还比较缺乏，虚心接受家长和老师的正确教育和引导是很有必要的。如果，连老师和家长的正确教育和引导都听不进去，我们就很容易在生活的道路上出现偏差，甚至会误入歧途。
二、青春畅想（板书）。
学生活动：课前搜集描写青春的诗歌、散文，或自己创作，课堂上进行朗诵表演。通过这些文章，让学生领悟信心、爱与美丽的梦想将使青春永驻。青春将使我们对未来充满新奇，使我们有勇气去面对眼前的一切。
学生活动：青春abc„。
找学生朗读p41的青春的意义。给学生一定的时间续写下去，比一比谁写得好。
教师进行归纳点评，结束教学。
青春和衰老不在于年龄的大小，而在于心境，一个人虽然年事已高，却仍可以保持青春的活力，同样，人也可以未老先衰；时间能使皮肤生出皱纹，同样，忧愁、疑虑、丧失信心、憎恨、和放弃理想也会使人的心灵失去活力。年岁可以使人的容颜变得衰老，但是，我们的信心、勇气、智慧和梦想不能苍老。只要我们拥有信心，拥有爱与美的梦想，拥有勇气和智慧，我们将永远年轻，永远保持青春和活力！
课堂小结。
青春是一个美妙的旅程，拥有青春，我们便有了勇气和魄力，使我们能够尽情享受人生竞赛的乐趣。
板书设计：
取笑同学的生理变化。
青春误读。
男女同学的交往。
逞强、逆反心理。
青春畅想。
青春的内涵。
布置作业：同步作业。
课后反思：
第三框祝福青春（导学设计）。
一、教学目标：
1、知识目标：进一步加深对青春涵义的理解，感受青春的幸福。
2、能力目标：培养和提高学生的创造力、自我组织能力以及语言、文字的表达能力，充分发挥学生的表演才能。
3、情感态度价值观：学生通过自己编导的各种表演形式展示青春，彼此祝福，从而突出欢乐的主题，能以积极向上的心态迎接青春的到来。
二、教学重、难点：
1、教学重点：寄语青春。
2、教学难点：感受青春的幸福。
三、教学方法：
讨论、学生表演。
四、教学过程：
【导入新课】通过前面的学习我们对青春有了一定的了解，那到底什么是青春呢？
（学生回答，教师总结）。
青春是梦想、是激情、是幸福、是敢于挑战自我，善于表演自我。它充满活力，充满希望，充满朝气，带给我们无限的生机。现在大家正经历着这样一场人生中最美妙无比的青春之约。
一、请仔细品味青春的幸福(板书)。
1）和你周围的人相比较，青春期的你在哪些方面比他们幸福？
•与父母相比较，我们正值青春，正可以尽情放飞自己的梦想，青春是我们努力拼搏、不怕失败的资本。与年轻时的父母相比，我们拥有一个更现代化但也更需要奋斗才能立足的社会。因此，我们的青春轨迹应该比父母的更绚丽。
•与儿童期相比较，我们拥有更多的„„„„„。
•与老人相比较，我们拥有更多的„„„„„。
（学生填写，组内交流，并由代表在班内展示）。
2）你的青春幸福吗？请你说一说你的感受。（教师组织学生讨论，然后进行归纳讲解）。
在青春期，我们会有很多的苦恼，可能还会一个人悄悄地流泪，甚至怅然若失。但是，我们的青春更多的是梦想，是激情，是智慧，是勇气，是力量。我们的青春是幸福的，因为，我们拥有青春，每一天都站在新的起跑线上，迎接新的挑战；因为，我们拥有青春，尽情放飞自己的梦想，并努力拼搏、不断追寻；因为，我们拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来，青春是我们努力拼搏、不怕失败的资本。
二、青春的祝福(板书)。
（请给在青春期的你和你的同学写上你的寄语和祝福）。
（学生每个人将自己对青春的祝福写在一张纸条上，放入提前准备好的箱子中。将纸条摇乱后，每位同学上台随意抽取一张，作为对自己的激励，并读给大家听。老师也可以对自己的学生说出自己最想说的话，祝福他们走好自己的青春之旅。）。
老师在学生发言的基础上进行总结：青春是美好的，同时也是短暂的，我们应珍惜青春，努力拼搏，开创属于自己的美好未来！
学生齐读小诗《青春》：
•青春是人生最为壮丽的时刻，她是鲜花，更是汗水。
她充满着对明天的向往和追求；
奋斗就是她形影不离的伴侣。
我们要用多彩的笔，真正写好这一页历史，才不会。
愧对自己，愧对生活，愧对我们这个飞旋的时代！
•青春如火，热情奔放。
青春似歌，激情悠扬。
飞舞吧，青春！
（学生交流感受和体会）。
六：板书设计：
1、青春的幸福。
1）表现。
2）原因。
2、珍惜青春，开创未来。
七：布置作业：完成本框的同步作业八：课后反思：
三年级学生叙述欢快的春节日记
春节是我们中华民族的传统节日，我们过春节的时候可喧闹了。
春节前，人们就忙开了。清扫卫生的就在清扫卫生，买新衣服和新鞋子的就去买新衣服和新鞋子，买年货的就去买年货。清扫卫生的人有的在把天花板上的一些蜘蛛网扫掉，有的在抹窗户，有的'在把以前不常用的东西洗洁净;买年货的人有的在买糖，买瓜子和买巧克力等等。
除夕那天就更忙了。大人们一大早就起床，去喧闹的超市买各种各样的菜来预备丰富的晚餐。大年初一是我们孩子最欢乐的日子。我们给大人们拜年，长辈们都会给我们压岁钱，并祝福我们学习进步，天天欢乐。我们还可以穿着美丽的衣服到外面玩耍和嬉戏。
我喜爱春节，喜爱春节的喜气和欢乐!
欢快的新年贺词
1、有一个漂亮的小姐，上公交车后从包里拿出一块纸巾在座位上擦一擦，将纸巾随手一掉，旁边先生看到，打趣说一句：“爱干净，不爱环境，等于鸡生蛋，蛋不要鸡”。呵呵，新年快乐！
2、一日坐公车，遇上一哥哥，上车刷了卡，坐上老人座，下站上来一老人，哥哥压根不挪窝，又上一mm，轻喊一声哥，哥哥忙站起，“坐这儿，坐这儿，羊上我下车。”mm站一旁，扶过老人落了座。呵呵，新年快乐！
3、赚钱为了生活，生活就是花钱，花完钱又要赚钱，如此反复，生生不息，一直循环。祝你赚大把的钱，美好的.生活，洒脱的花钱，金鑫闪耀，钱如山！呵呵，新年快乐！
4、睡不着，我们聊点沉重的话题吧，比如你的体重，噢！这也太沉重了，不太好，聊点肤浅的吧，比如你的智商！对了，幸亏你是在肉价上涨前重了，你升值空间大大的哦！晚安。呵呵，新年快乐！
5、邂逅你，或许是上天的安排，一切都那么自然。你从人群中走来，深邃的目光，将我上下打量，直到我面红耳赤，你才幽幽地说：算命不。呵呵，新年快乐！
6、教官看着一个站军姿站得松垮的学生说到‘站军姿是体现一个军人的灵魂。’学生不服的问‘教官我站得没灵魂吗？’教官说‘你站得像借尸还魂’。以此献给站在军姿第一线的新生‘军训快乐！’呵呵，新年快乐！
7、军训的时候，给学生们进行体检。医生问一个同学：“你现在的体重是58公斤，过去最重时是多少？”同学：“60公斤。”医生：“那最轻时呢？”同学：“4公斤。”祝新生们军训愉快！呵呵，新年快乐！
8、霜降到了，愿你幸福与快乐双降，美好生活向你招手；好运与财气双降，光明前途向你挥手；顺利与舒心双降，工作成功与你握手。霜降了除了祝福还有提醒，要注意身体，加强保暖。呵呵，新年快乐！
9、职场潜规则：能写的不如跑腿的，能干的不如能吹的，能说的不如会送的，本分的不如张扬的，遵纪的不如听话的，坚持原则的不如会变通的。呵呵，新年快乐！
10、某精神病人在写信，医生就很好奇地问他：你要写给谁啊？病人：写给我自己！护士：那你都写些什么呢？病人：你傻啊！我还没收到怎么知道？呵呵，新年快乐！
11、产房传喜讯，人家升了；裤衩当背心，人家提上来了；袜子穿手上，人家窜上来了；皮鞋扣头上，人家地位越来越高了。呵呵，新年快乐！
12、阿钜为了讨好领导，特地从乡下老家带来良种红薯送给领导。领导客气地说：阿钜，真不好意思，让你破费了。阿钜爽快答道：这不算什么，在我们那里这些都是喂猪的。呵呵，新年快乐！
13、他们都说你很2，这话一点都不假，你的容貌1帅气2端庄，你的人格1真诚2善良，最主要的是你的性格1热情2大方，希望你继续发扬热情大方的性格特点，礼拜天再请我吃饭噢！呵呵，新年快乐！
14、坐公交上班，车辆到站，正准备下车，车门关了，当时因快要迟到了，急于上班，想喊开门，结果一不小心喊成了开车，车子转眼又启动了！呵呵，新年快乐！
15、夜空一颗流星划过，我连忙许了心愿，希望自己能变帅一些，谁知刚许完心愿，流星“嗖”地返回来，对我说：大哥！存心为难我是不是？！呵呵，新年快乐！
欢快春节作文
在鞭炮声中,夜的帷幕便拉开了,无论哥哥姐姐,弟弟妹妹都玩上了一种十分漂亮的焰火,名叫手中花,顾名思义,它是一种在手中玩的烟花,用火点燃,它便像花一样,美丽可爱,一簇簇火花轻轻的跳跃着,并不断变换颜色,一会儿变成了绿色，一会儿变成了红色，一会儿变成了蓝色……慢课件下载[*]慢舞动，就像繁星萦绕在孩子们的身边，难怪叫做手中花呢！手中花拉开了礼花序幕的一角，不过真正精彩的，还是空中的红角儿礼花呢！它们在空中尽情舞蹈。满天的礼花，照得天空如同白昼一般。绚丽多彩的烟花在天空中一点点绽放开来，满心的欢喜在人们心底一点点荡漾开来。夜空中满天的繁星在夜幕中闪出点点星光，煞是好看，但再与美丽无比的礼花比一比，却逊色许多。噼啪几声爆炸声响，又是一朵礼花噌的一下飞上了空中，啪！橙色的礼花一下子绽放开来，一会儿，它便消失了。又是一朵礼花飞上天空，蓝色的花瓣，在天空中显得分外妖娆。满天的礼花，有红的，蓝的，黄的，绿的，白的……它们落下的花瓣好像流星一样划过，消失在天空，它为偌大的天空增添了生机，献出了光和热，将夜幕点缀的如同百花园般千姿百态。原来这种烟花叫做天女散花，可真是名副其实呀！噼啪，几声爆炸声打断了我的思绪，啪，又是一朵极其美丽的礼花映入我的眼帘，绿色的点儿绽放开来，艳丽夺目。
在它们消失后，一阵哗啦啦啦的声音进入我的耳膜，冷眼一看，刚才礼花开放的地方出现了耀眼的繁星。这是怎么回事？我的脑海中浮现出了一个大大的？，再定睛一瞧，原来它还是礼花，真漂亮！这种奇特的礼花叫做满天星，可真有诗意！这时候，天空已经成为礼花的舞台，任它们自由起舞，它们有的像菊花，有的像绒球，有的像海棠……现在美丽这个词已经不足以形容了。看着这满天的礼花飞舞，更让人浮想联翩。
欢快的六一作文
今天是全世界儿童最喜欢的节日，不用说今天就是六月一日了。
提前一周的时候就听老师说“六一”节，学校要搞庆祝活动。我们各班早就开始排演“六一”节目。“六一”到了，我们迫不及待的坐在小广场上等待着节目的开始。八点一刻，节目开始了。
首先上场的是一年级的小朋友们带来的一个大合唱，唱的是《欢乐的节日》“小鸟在前面带路，风儿吹向我们……”我也情不自禁的跟着唱了起来。
这时，四、五年级的同学表演了歌伴舞《春来了》，她们那婀娜多姿的动作，真像是春姑娘来到了我们身边似的。
最后，我们班王懿娴等同学弹起了古筝，古筝的乐声真是美妙动听，犹如黄鹂鸟那婉转的叫声。
我爱“六一”这个美好欢快的节日。
欢快春节作文
过春节的时候，我很快乐。
除夕的时候，桌上菜肴丰盛，四周张张笑脸，碰杯声·欢笑声，交织成过节的气氛。弟弟看见爸爸喝酒，也想喝。吵得没有办法，爸爸只好给他喝了口汽酒。汽酒甜甜的，弟弟坐在那里，咂吧着嘴，品味着，似乎还想喝，可又不好说。突然，他趁大家没注意，起身向啤酒瓶探手过去。我瞟着，故意没出声。他以为没人知道，便提起啤酒出了门。他看四周没人，抱起就喝“哇！！”我“扑哧”笑出了声。“弟弟上当了！”．．．．．．一番酒酣耳热之后，没有谁在动杯动筷子了，可说笑声的“声音”和“节奏”却慢慢增加了。
全家人欢聚一堂，你请我让，有说有笑，频频举杯，互助新春快乐。说着开始吃饭。
你瞧呢！一家子个个吃的心满意足，人人撑得肚溜圆，有的`嘴上还流油呢！
元宵的时候，吃汤圆，真好吃哩！
春节，他使我快乐，我非常高兴。
欢快的六一作文
今天是六一儿童节，我高兴极了。早晨穿上我最喜欢的紫色花边裙子，白色裤袜，金色皮凉鞋，我怀着愉快的心情和妈妈一起乘车来到了“壹方”主题动物公园游玩。
一路上，小树向我们招手，花儿向我们微笑，好像在说：“六一儿童节快乐！”太阳公公躲到了云层里，风姑娘微风飘飘，感觉真凉爽！
到了动物公园，哇！真是人山人海呀！我们站在长长的队伍中，等呀等，过了好长时间，终于排到我们了，我和妈妈拿着动物公园的地图毫不犹豫地跑进了动物园，开始了一次刺激的动物冒险。
“妈妈，这是什么呀？”“这是“菠萝’爬行小虫呀！”我看见了一个身体上的纹路是亮绿色的，形状像菠萝一样的小爬行昆虫，它也有四只爪子，可是前爪都有五根手指，后爪却只有三根手指，在茂密的绿叶丛中是看不出来的，如果你看见了它，你会觉得十分可爱。
“这是小浣熊，你看它们正在吃东西呢！”“看它们吃东西的形态多么顽皮，多么可爱呀！”“想起我以前吃的小浣熊干脆面图案，和现在见到的动物真是一模一样。我今天终于见到真正的小浣熊了。”小浣熊有棕色的也有白色的，它一双大大的黑得发亮的眼睛炯炯有神，小小的鼻子显得十分灵巧，左右摇摆的尾巴十分逗人，看到它那憨憨的样子，让我更加喜欢它了。有时，它还和我一起互动呢！这小浣熊真是讨人喜欢！
“哇！是小仓鼠呢！”“是呀！是呀！”小仓鼠非常小巧，而且特别灵活，它们正在吃食物呢！管理员抱出了一只小仓鼠，我摸了摸它的皮肤，白白的，很柔软，而且很润滑，它的肚子鼓鼓的，我觉得它是个贪吃的小东西。
动物园里还有很多小动物：土拨鼠、金丝雀、鹦鹉，还有飞来飞去的小鸟……。
快乐的时光总是那么短暂，那么令人流连忘返。不一会儿，我就游完了这个动物园，这个六一儿童节我玩得非常开心，想起快乐的节日，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一样甜，真盼望下一次六一儿童节的到来。
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欢快的毕业感言
经历了中考的洗礼,我不得不面对高一的生活.这是一个新的旅途,我即将启程!
现在回忆起来,初四的生活是多么的宝贵和留恋.也许所有人经历这一天都有如此之感受,只是以前从来没有这种感受，直到收到了录取。
通知书。
我知道我必须迈开这一步。高中生活再我心中是个陌生的名词,因为我面对它不知所措.很快就要开学了,新的启程必将在我心里重重敲打一番,让我有一个适应的过程.旅途也许艰难,但我需要面对的勇气!希望一切是我多虑,希望高中生活是美好灿烂,焕发光芒的!寄希望于未来.但愿不要事与愿违!
我想向您道一声最真挚的话语:老师,您辛苦了.
和同学们一起,我们走过这让人刻骨铭的初四。
和你们一起学习,打闹的日子,是我过的最快乐的时光.这里面,有笑,有泪,现在都。
变成了美好的回忆.你们的笑脸,将铭记在我的心里.
舍不得和学校说一声,再见。
舍不得和老师说一声,再见。
舍不得和同学们说一声,再见.
但是,世上没有不散的筵席.
那么,。
让我们对美丽的校园说一声,珍重,。
对时刻关注我们的领导,老师们说一声,珍重。
对身边的朋友说一声,珍重。
然后,我们将收好行囊，伴着初升的朝阳，满怀信心和梦想，踏上一段崭新的征程!!
欢快的六一作文
五月三十一日，为了庆祝“六一儿童节”，冷餐会结束后，王老师就领着大家去圆厅参加“六一联欢会”。
今天的圆厅可真漂亮啊！五彩缤纷的气球层层叠叠的，堆成两座“气球柱”，倚靠在舞台上大屏幕两侧的墙边。座位旁的墙上也挂着许多漂亮的气球，把圆厅妆点得十分热闹。
同学们都表演了精彩的节目，我最喜欢的是姚沐晨妈妈准备的小游戏“反动作”。反动作的游戏规则是：参加游戏的同学要在两秒钟内做出姚妈妈说的动作的相反的动作，没做出来或者做错的同学就要被淘汰。比如，她说“稍息”，就要立正；说“向右转”，就要向左转；说“蹲下”，就要跳一下……姚妈妈选了5个同学上台做这个好玩的游戏。他们一上台就快乐得活蹦乱跳，像一条条刚捞上来的小鱼。游戏开始了，姚妈妈喊了一声“稍息”，只有李铭琦稍息了，被淘汰下场了。大家在台下哄堂大笑。这时，姚妈妈又喊了第二个口令“向右转”，这一次又有2个同学乖乖地向右转了，结果也被淘汰出局了。大家捧腹大笑。台上只剩下2个同学了。姚妈妈喊了最后一个口令“蹲下”！只见陈楷瑞赶紧跳了一下，另一个却乖乖地蹲下了。这次陈楷瑞获胜了。大家为陈楷瑞欢呼，鼓掌。
我参加表演了舞台剧《雪中送炭》。我饰演一个侍卫。这个舞台剧讲的是一个非常寒冷的冬天，大雪纷飞，百姓冷得瑟瑟发抖。皇帝和皇后坐在暖暖的宝座上，不忘百姓，给百姓送去保暖的皮袄和木炭。我饰演的侍卫穿着威风凛凛的长袍和披风，佩戴着一把锋利的宝剑，保护皇帝和皇后，还送了木炭给穷苦的百姓。表演结束后，大家都为我们喝彩。“台上一分钟，台下十年功”。为了这次演出，我们好几个星期五的下午放学后留在教室排练，不厌其烦地说台词，走位置。世界上没有不劳而获的事情，正是因为大家的努力付出，我们才能成功地表演了这个舞台剧。
所有的同学都表演了节目，圆厅了充满了欢声笑语。
这个六一联欢会真欢乐啊！我真想天天都是六一节！