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最新学校安全工作先进事迹(优秀14篇)

时间:2023-10-15 07:49:28 作者:文轩

一分钟的冷静,帮助我们避免一场争吵。一分钟的审视可以帮助你找到自己的不足之处。小编为大家整理了一些一分钟总结的范文,供大家参考和借鉴。

安全生产先进工作者主要事迹

在工作中,石发亮同志力求上进、刻苦学习,因成绩突出,20xx年晋升为高级技师,为做好安全管理工作奠定了基础。在他的带领下,大部分人员也都通过学习相继取得了更高的学历,使整个科研生产团队形成了比学习、创成绩的“赶、帮、超”之风气。如何坚持正确的引导教育,增强广大职工对安全生产的自愿、自需、自求意识,提高全员安全意识,是一个很值得探究的问题。石发亮同志凭借多年的工作经验,感到解决这个问题就要以安全文化为切入点,在单位积极营造安全文化氛围,形成了正确良好的舆论导向,引导和提高了广大职工安全生产意识,树立了安全生产新形象。他带领下的县农科所,先后荣获“全国设施农业装备示范单位”、“安徽省先进集体”、“国家级科普示范基地”、“国家蔬菜标准园”。他,现在就是这个团队安全生产的掌门人。多年来,虽然经常劳累过度,但能为自己所热爱和追求的事业默默奉献,再苦再累他也觉得心甘情愿,虽然默默无闻,但只要能把对单位的情、对岗位的爱、奉献给所钟爱的事业,只要能使单位安全生产蒸蒸日上,充满活力,就是他最大的心愿。人们常说:一粒砂中看世界,一滴水中见人生。从普通的教师到主持工作的所长,多年来,他用他那充满智慧的头脑、火一样的工作热情以及对事业的真诚和执着,一直默默地奉献着,他不仅是在实现着自己的人生价值,更用辛勤的汗水和满腔的热忱推动了农科所整体安全生产管理水平的不断提升。

二、严明纪律,创新管理,提升整体安全管理水平

在安全生产管理工作当中,石发亮同志始终坚持“安全第一”和“以人为本”的工作理念,首先从各级安全管理人员入手,抓好思想建设工作、安全知识和技能的培训工作,还经常组织进行业务学习和交流,使员工都树立起了强烈的安全意识,具有了较强的业务素质和工作能力。

其次,在严格落实安全管理制度的前提下,根据各工种和岗位的工作特点,组织修定了符合生产实际的安全生产管理制度,完善了安全生产岗位责任制,做到明确分工,责任到人。

此外,在抓好基础安全管理的同时,在生产管理上,他每次都提前组织制定生产与检修计划,做好各方面沟通协调工作,合理安排生产,确保检修人员作业安全和设备安全。

三、发挥党员先锋作用,践行安全生产职责

作为一名党员,石发亮同志严于律己,作风严明,可以说是认真工作的标兵、遵章守纪的典范。多年来,他牢记作为一名安全生产管理人员的职责,坚持按章办事、坚持原则、秉公办事,身体力行,拼搏奉献、无怨无悔,无论刮风下雨,生产现场总有他的身影;无论白天黑夜,加班加点是常事儿。尤其担任现职后,从未休过完整的节假日和双休日。他还积极参与单传的各项安全生产管理和现场的安全监督,突出强调敢抓、敢管、敢考核的.原则,对查出的违章行为决不姑息迁就,对发现的安全隐患及时整改,严格执行规章制度,奖罚分明,树立了正气形象,认真履行安全生产职责。

他处处以大局和集体利益为先,注重细节管理,从自身作起,以诚为本,与人为善,真心实意对待同事,尊重领导。坚持表里如一、言行一致,对组织和领导忠诚,对同事坦诚相待,共事共心。

作为一名基层科研机构管理者,他更深知安全生产工作对于企业的要意,他常说:“安全是每一名员工的生命健康、安全是单位所追求的最大效益、安全是单位的形象、更是单位未来的发展。安全生产工作任重而道远,一定要坚持下去,做到把单位当成自己的家,把员工当成家人,把安全生产工作当作自己家的事儿,就不会觉得累!”他以认真务实的态度发挥着党员的先锋模范作用,并以实际行动践行着安全生产管理的重大职责。

石发亮同志始终以饱满的工作热情和忘我的工作态度,立足所在单位,率先垂范、走在前沿。在职责重大的岗位上,做出了不平凡的成绩,得到了广大领导和员工的一致认可。他不愧是安全生产先进个人!

学校先进教育工作者主要事迹

王玉芹老师,现任大四班保育老师。清晨,踏入幼儿园,第一眼看见的便是她脸上灿烂的笑容,如冬日暖阳,仿佛能穿透一切阴霾,一直暖到心底,那是发自内心的笑,那是让孩子们感到安全与稳定的笑!

王老师热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。积极搞好本班的'清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,能够细心照顾幼儿的生活。在进餐时鼓励孩子健康饮食,及时为孩子添加饭菜,针对进餐挑食的孩子,给予引导,逐步培养幼儿良好的进餐习惯。根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水;随时携带毛巾和纸巾为孩子擦汗,能做好幼儿活动的护理工作。

王老师认真做好从业人员的日常操作,逐步提高保育员的岗位意识和服务意识及其操作技能,不断地总结经验,探索保育工作新途径。

学校安全工作个人事迹材料

丰xx,女,现年十二岁,就读于衢江区杜泽镇中心小学五年三班。她爱好广泛、品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。

在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直名列前茅,年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。

平日她是老师的得力助手,爱劳动,经常参加义务劳动,当地上有果皮纸屑时,她都会很主动的捡起来,遵守并弘扬社会公德。在班上,事事以以身作则、率先垂范,学习勤奋刻苦,成绩优秀,是同学们的好榜样;她热爱集体,从小学一年级到现在,她总是默默无闻地去做好老师交办的工作,从来没有说过一句怨言。她尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师和同学们的好评。

在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,看见同学的东西掉了,就帮捡起来,看到同学没带文具就主动借给他。有时同学忘了带课本回家,她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

她有一颗善良真诚的心。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。丰xx同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。

“向上”是孩子健康成长的力量源泉,丰xx同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思想向上。她尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久,通过学习,当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,她每时每刻就把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,语文、数学、学习成绩一直名列前茅。她追求全面发展,她兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画、舞蹈、英语和音乐。

一个好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是她努力的方向和目标。小学的五年里,她一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志,争取更大的进步,成为祖国有用的人才。

学校安全先进个人主要事迹

安全工作是学校全面实施素质教育,提高教育质量的保障。作为**学院学生处负责人,我深刻认识到安全工作责任重于泰山,始终把学校安全工作放在十分重要的位置。在各级领导的高度重视和直接领导下,我对学校安全防范工作的落实始终保证常抓常管,狠抓狠管,在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作,确保了校园的安全与稳定。

一年来,我始终坚持以上级领导一系列有关安全工作的重要批示及有关会议精神为指导思想,以“谁主管,谁负责”、“谁主办,谁负责”的原则,制定各项规章制度,如《********学院平安校园建设实施纲要》,同时积极筹建学院的各级安全工作领导机构,并进行指导和督促,确保“平安校园” 建设真正落到实处,确保学校和师生生命、财产安全。

我把学校的安全工作作为工作重点拿到各分院书记会议和全体班主任会议上,重点强调,周到提示。同时组织出台了《校园每日值班巡查制度》和《*****学院学生宿舍夜间查寝制度》,严格执行“安全情况反馈制度”和“值班记录制度”。整体安全工作以班主任为具体的基层负责人,我处定期组织广大班主任认真学习有关法律法规和上级有关安全工作的精神,提高广大师生的法制意识和安全防范意识,使安全工作人人关心,处处把关,形成良好的安全防范氛围和环境。学校也组织相关领导进行定期的安全检查,发现安全隐患,及时汇报和整改,若因玩忽职守,造成事故,严肃追究相关人员的责任,决不迁就。

根据不同阶段和年级特点,组织各分院利用课堂教学、班会、集体活动等不同形式对学生进行预防溺水、火灾、拥挤、踩蹋、交通安全等教育,增强安全意识,提高自我保护能力。通过一系列工作,学校师生对安全工作有了更进一步的认识,责任意识、防护意识和自护能力有了明显提高。进一步明确了班主任、任课教师在学生安全管理和教育方面的职责,使全体教职工共同承担起校园安全管理和教育责任,按照岗位要求,把教职工履行安全管理和教育责任的情况纳入年度工作考核内容,并作为责任追究的依据。

面对来势汹汹的甲流疫情,我们一方面积极组织广大教职工学习甲流的相关知识,了解和掌握流感预防知识和技能,了解传染病发生和流行的环节,学会从源头上遏制甲流爆发;另一方面,积极宣传健康的生活方式,引导学生养成良好的卫生习惯,做到室内勤通风、勤洗手、勤锻炼。具体来说,我们做好了以下几方面工作:加强防控知识宣传。利用校内广播向全体师生宣讲预防甲流的知识,组织各班开展防控甲流主题黑板报评比,还通过校园宣传窗等途径进行相关知识教育,均收到了比较好的效果。规范落实晨、午检制度。严格实行信息上报制度,做到早发现、早报告、早治疗。

今年,甲型h1n1流感猖獗,我率领学校安全领导小组成员做好防控甲型h1n1流感应急预案,亲自组织相关部门人员购买消毒液到各室进行消毒,每天早晨坚持督促各分院组织给学生量体温,一日三检,从不间断,做好有症状学生的安置工作,认真完成上级领导交给的工作任务。甲流爆发期间,我校没有发生一起集聚性疫情,也没有一起确诊甲流病例。当然,这项工作不是我一个人就能做好的,离不开领导的支持和班主任老师们的配合。

另外,我还积极筹划组建德育教研室和学生心理咨询室,安排教育经验丰富的德育和心理教师做学生的指导教师,解决了很多学生的心理问题;我也常在日常行政管理工作之余,深入学生中间进行一些调查研究工作,一方面对学生进行耐心细致的思想工作,解决好学生间的矛盾,防止意外事故的发生,做到晓之以理,动之以情,循循善诱,因势利导,保障学生心理健康。另一方面,通过调查和询问,了解新时代学生的思想动态,从而为做好日常学生管理工作提供强有力思想基础,做到管理工作的与时俱进。

一年来,我深感责任之重,压力之大。因为,学校安全稳定工作关乎师生的切身利益,工作要做得细而且要做得好,必须全面系统的掌握各种情况,同时,善于研究各个环节上的问题,有针对性制定出具体措施。由于工作抓得紧,各方面情况较好,无一起火灾,无一起交通事故,无一次中毒事件,无一例溺水及其它重大事故。学校教学秩序良好,教师勤奋敬业,务实争先,学校面貌焕然一新。总之,通过平安学校创建工作,取得了一定的成绩,但也还存在许多不足,今后,我们将在上级政府和教育行政部门的领导支持下,不断改进工作,完善措施,将创建“平安校园”工作推上一个新的台阶,为学校教育教学质量的提高创建良好的平安环境、和谐校园。

学校安全工作个人事迹材料

我叫朱xx,是泽普五中八年级一班的学生。简单的生活环境铸就了我顽强的毅力和不屈的精神,艰苦的家庭生活使我从小就懂得体谅父母的艰辛。我学习勤奋刻苦,成绩优秀;尊敬师长,团结同学;爱好广泛;做事执着,有毅力。是老师眼中的好学生,是家长眼中的好孩子,是同学的好朋友。是德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。

在家庭生活中,我懂得尊敬父母,富怀感恩之心。在生活中我关心体贴父母,总能替父母做一些收拾碗筷、清洁整理,甚至买菜等力所能及的家务劳动,体验劳动的艰辛和收获的喜悦。每当父母稍有不舒服时她能主动嘘寒问暖,端茶送水,让父母感受到她成长起来的快乐。在父母亲的生日时,我会及时送去自己的祝福,令父母深受感动。我从小懂得珍惜劳动成果,勤俭节约,从不挑吃挑穿。不贪慕虚荣,从不向父母提过分要求,是父母眼中的好孩子。

在学校生活中,她尊敬老师,团结同学,关心他人。我善于团结同学,对同学以诚相待,凡同学在学习和生活中遇到困难时,我都会伸出自己的援助之手,热心相助。每当同学有不懂的问题,我总能不厌其烦的反复讲解。是同学们的好朋友。

在平时的学习中,我勤奋刻苦,积极进取,从不在难题面前妥协,学习成绩一直名列前茅。我具有良好的学习习惯,较好地掌握各学科的基本知识和基本技能。我还能严格要求自己,思维活跃,善于思考。能将所学知识应用到生活和实践中,有较强的实践能力,颇受同学们的好评。

我不但学习成绩优异,而且爱好广泛。我比较擅长使用电脑,经常帮同学们解决电脑上的问题,我在同学面前从不以此骄傲自大。

我在各科老师的精心培养下,积极参与班级及学校的各种活动,既丰富了校园文化,也丰富了自己的多彩的生活。

我用自己的实际行动,阐释了新时代老师的好学生、家长的好孩子、社会的好公民的良好形象。我身上所具有的那种勤奋刻苦、不断进取、团结互助的精神,也正是我们这个时代所需要的。

千里之行,始于足下,”滔天巨浪,源自涓涓细流。我就是这小溪里的一颗小水滴。文明之路任重道远,文明,从自身做起!从现在做起!从我做起!

学校安全工作个人事迹材料

我叫朱xx,是泽普五中八年级一班的学生。简单的生活环境铸就了我顽强的毅力和不屈的精神,艰苦的家庭生活使我从小就懂得体谅父母的艰辛。 我学习勤奋刻苦,成绩优秀;尊敬师长,团结同学;爱好广泛;做事执着,有毅力。是老师眼中的好学生,是家长眼中的好孩子,是同学的好朋友。是德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。

在家庭生活中,我懂得尊敬父母,富怀感恩之心。在生活中我关心体贴父母,总能替父母做一些收拾碗筷、清洁整理,甚至买菜等力所能及的家务劳动,体验劳动的艰辛和收获的喜悦。每当父母稍有不舒服时她能主动嘘寒问暖,端茶送水,让父母感受到她成长起来的快乐。在父母亲的生日时,我会及时送去自己的祝福,令父母深受感动。我从小懂得珍惜劳动成果,勤俭节约,从不挑吃挑穿。不贪慕虚荣,从不向父母提过分要求,是父母眼中的好孩子。

在学校生活中,她尊敬老师,团结同学,关心他人。我善于团结同学,对同学以诚相待,凡同学在学习和生活中遇到困难时,我都会伸出自己的援助之手,热心相助。每当同学有不懂的问题,我总能不厌其烦的反复讲解。是同学们的好朋友。

在平时的学习中,我勤奋刻苦,积极进取,从不在难题面前妥协,学习成绩一直名列前茅。我具有良好的学习习惯,较好地掌握各学科的基本知识和基本技能。我还能严格要求自己,思维活跃,善于思考。能将所学知识应用到生活和实践中,有较强的实践能力,颇受同学们的好评。

我不但学习成绩优异,而且爱好广泛。我比较擅长使用电脑,经常帮同学们解决电脑上的问题,我在同学面前从不以此骄傲自大。

我在各科老师的精心培养下,积极参与班级及学校的各种活动,既丰富了校园文化,也丰富了自己的多彩的生活。

我用自己的实际行动,阐释了新时代老师的好学生、家长的好孩子、社会的好公民的.良好形象。我身上所具有的那种勤奋刻苦、不断进取、团结互助的精神,也正是我们这个时代所需要的。

千里之行,始于足下,”滔天巨浪,源自涓涓细流。我就是这小溪里的一颗小水滴。文明之路任重道远,文明,从自身做起!从现在做起! 从我做起!

学校安全工作个人先进事迹

xxx老师,青岛李沧路小学体育教师,工作上服从大局,任劳任怨,勇于担当,勇争一流,带领学生参加区市级科技、体育比赛取得优异成绩,曾荣获区科技工作先进个人、疫情防控先进志愿者等荣誉称号。

“把腿再抬高一点!”操场上铿锵有力的训练声不时响起,魏老师在检查完所有食堂记录、班级安全记录后,带着15个足球社团孩子开始了训练……而这,只是他最普通教学生活中的'一角。疫情给学校工作带来了前所未有的挑战,魏老师主动承担下学校疫情防控的工作,谁都知道这个活儿不好干,可从没有人从他嘴里听到过半句埋怨。“有困难,找小魏”,是同事们的一句玩笑话,但也能窥见他繁杂的工作和乐观的精神。

体育教师、科学教师、教研组长、食堂管理员、学校安全员、科技辅导员……身份与责任成正比,致广大而尽精微,学校工作说到底是一个个孩子、一本本书、一节节课,平凡铸就伟大,那些细细的.感动在孩子们的笑脸里,在奔跑的脚步里,教育无声,花开有痕。

学校卫生工作先进集体主要事迹

xxx中学始建于1993年,是xxx唯一一所九年一贯制寄宿制学校,校园占地面积147xx.97平方米。现共有35个教学班,1300多名学生,其中住宿生270多人,共有教职工166人。对于一所九年一贯制寄宿制学校来说,学校卫生安全工作显得尤其重要,它关系到学生能不能健康生活、学习和成长。近年,我校围绕“创xxx市卫生红旗单位”这一主题开展一系列活动,广泛对全体师生进行卫生预防、卫生知识、卫生习惯的规范教育,对学校卫生工作和住宿学生的`食宿卫生安全进行规范管理,使学校卫生工作的整体水平得到显著提高。通过多年努力,我校先后被授予“自治区精神文明单位”、“自治区级卫生流动红旗单位”、“伊犁州勤工俭学先进单位”、“地区德育达标学校”、“市级三个文明先进集体”、“市级绿色学校”、“环境卫生先进单位”、“综合评比先进单位”、“综合治理先进单位”、“安全生产先进单位”、“共驻共建标兵单位”等荣誉称号。20xx——20xx年连续三年被评为xxx市教育工作先进集体;20xx我校工会又被自治区教育科技系统授予“模范教职工之家标兵”称号。根据这几年我校卫生工作执行情况汇报如下。

近年来,在上级教育主管部门的严格要求下,我校始终牢固树立“安全卫生第一,责任重于泰山”的指导思想,建立健全学校卫生安全校长负责制,切实承担起教育、管理和保护学生的职责。建立了学校卫生领导小组,健全管理网络和管理机构,制定领导小组的工作职责,明确分工与要求,健全各项制度,编印《xxx中学安全卫生制度》,明确各项工作程序及要求;认真落实《学生卫生工作条例》;制定爱国卫生年度工作计划、措施,定期组织“爱国卫生月”、“视力保护”宣传月等专项活动,坚持每天的晨检上报工作;在每年秋冬传染病的高发季节,做好宣传教育、各项消毒和预防工作;做到有计划、有措施、有活动记录、有总结。

xxx中学卫生领导小组:组长:副组长:组员:

近年来,在上级领导的要求下,学校不断改善学校卫生条件,投资绿化,进一步改善学校环境,添置卫生设备,教室内安装深绿色窗帘,墙裙刷成蓝色,教室窗明几净,宽敞明亮,最大限度的保护学生的眼睛,课桌椅配备整齐划一,符合卫生标准。同时,改善了饮水设施多处,保证在校学生的饮水卫生安全;食堂餐厅配备有专用饮水机、消毒柜,宿舍楼每层配备有一台饮水机,每个学生要求自备暖水壶,保证住宿学生的饮食卫生。学校还配备兼职卫生保健教师,设立了独立卫生室,进行了疾病防治、健康查体及健康教育,建立健全了卫生档案。按《课程标准》一至九年级开设了健康教育课,每周0.5节,按年级制定详实的计划、备课,达到课时、进度、教案、试卷、记分册一体化。学校积极争取投资,对校园环境进行整治,校园空地铺设花砖,休整篮球场、乒乓球场地,大面积种植草地、栽种松树及其他观赏性树木及花卉;设计制作文化长廊及涂鸦墙,安置校园文化石,改善水冲式厕所下水设施,高标准设计绿化美化工程,使整个校园达到洁、齐、净、美的良好效果。

1、始终坚持“两操一课”(课间操、眼保健操,课外活动)制度,积极落实“阳光体育”制度,全校学生坚持每天运动一小时;每学期对学生进行一次体检,并对体检结果进行分析,建立学生健康档案,针对存在问题及时采取措施,及时反馈给家长,做到防治及时。

2、开学初做好了学校秋季传染病、流行病的预防、接种工作,及季节性多发病预防。我校为了更好的预防手足口病、流行性h1n1病毒、腮腺炎、流行性感冒的传播,坚持每学期开学前对学校进行全面消毒,平时坚持有专人每周定时消毒一次,包括教室、走廊、功能室、办公室、厕所等地,不留死角。为保证学生用流动水洗手,后勤工作人员做好自来水管道的维修和维护工作,保证自来水畅通。传染病流行季节,要求每个学生自备温度计,坚持每天早上量体温,发现异常者报校卫生室,及时进行隔离或让家长接回家治疗。同时,做好防传染病、流行病预案,做好晨检。制定行之有效的疫情控制措施。做到学校、班级两级重点监控。多年来学校无传染病流行、重大意外伤害、突发公共卫生事件发生。

3、学校和班主任进一步加强了“预防近视眼”的专题活动,加强校级眼操的培训,切实保证每天两次眼保健操的时间、带操、检查、监督四落实,做到穴位准确手法正确。做到从每一位教师到全体学生反复进行练习,同时在培养学生的日常行为习惯入手,注重学生的良好卫生习惯的养成。密切配合学校“书法特色”的实施,严格落实“三个一”(一尺一拳一寸),确保坐姿。规范用眼卫生,使学生从小养成良好的用眼卫生习惯。协同家长对学生预防近视、保护视力的宣传教育,做到预防为主保护为主,及早发现、及早纠正、及早治疗,共同保护学生视力,使近视率稳中有降。

4、上好开学第一课,把文明礼仪教育作为开学第一课的主题,做好开学学生仪容仪表检查工作。同时,卫生室与德育处配合,利用集体晨会及班级晨周会的时间再次重温班级卫生工作基本要求及学生个人卫生要求,结合学期初的卫生评比及个人卫生检查情况大力宣传,使广大师生认识了人人讲卫生光荣,不讲卫生可耻。利用校会、班会、“国旗下讲话”等形式,利用校园广播、手抄报、橱窗、班级宣传栏等阵地,宣传卫生小常识帮助广大师生养成良好的卫生习惯;定期开展“小学生防近视知识讲座”、“预防流行性h1n1知识讲座”、“预防腮腺炎”、“防控非典知识讲座”、“手足口病预防知识讲座”等活动,有效深入的进行创卫宣传工作。

1、抓班级、学校卫生网络建设

在学校建立卫生领导班子的基础上,要求各班组建班级卫生工作监督岗,选拔个人卫生好、卫生习惯优秀的团、队员担任学校卫生环保员,分区包干督促全体学生的卫生执行情况,配合学校开展卫生检查评比,爱护绿化,爱护校园整洁,以及校外学生卫生习惯的养成。

2、抓检查评比

学校定期对教室卫生进行全面清扫,喷洒消毒液;建立健全晨检制度,及时发现,及时预防,并加强指导,增强师生防病意识,养成良好的卫生习惯;健康卫生由学校德育处配合卫生室每周检查一次,评比结果与学期末的评先挂钩,教室和清洁区卫生由团、队和各班卫生委员负责检查,与学校开展的《文明班量化评比》相联系,并颁发“卫生流动红旗”。同时,学校卫生工作与加强学生自主教育相结合,如卫生检查、晨检、通报等均由德育处、卫生老师和各班的同学来承担,这样既起到监督检查的作用,又达到了自我教育的目的,学生的卫生意识得到加强。

3、抓校园美化建设

学校十分注重校园文化建设,力求全面体现校园文化的真善美,并以此促进学生全面素质的提高,学校逐步形成了体现启智、育德、审美功效的人文景观,楼梯、楼道及专用教室的布置及名言哲语、励志故事、民族简介、好书新书推荐、学生书法展,启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,各种标语时刻警示和约束着师生的言行,与此同时,学校德育处每学期要组织班级文化评比活动,形成了亮丽的多彩的校园文化景观。各班将物品摆放井然有序,打出警策人心的班风班训,教室里和谐的氛围令同学们感到温馨。班级文化设计也体现出主题鲜明、形式新颖、布局匀称、色调和谐、整体美观的特点。

总之,我校在上级有关部门的关心支持下,通过全体师生的共同努力,学校卫生工作已取得了一定成效。我们将以这次创卫工作为契机,进一步强化措施,落实责任,巩固成果,加大力度,使我校的卫生工作更上一层楼。

学校卫生工作先进个人主要事迹

xx是姚滩学校七年级(1)班的学生,现年13岁,担任卫生委员。她踏实沉稳,品学兼优,是一个健康向上、积极进取的好学生。在家里,套她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强、热爱劳动的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的班干部;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。在生活中,她从未有过多的要求,不挑吃穿,不乱花零用钱。在家总是细心照顾奶奶,记得奶奶有一次把手弄伤了,连端茶倒水都很困难,是她把饭菜端到她面前,吃完后,还帮着收拾。只要奶奶有需要,她跑前跑后,都不觉得累。

守信,自立自强,积极进取,乐于助人。小小年龄,可在危险的时候,她最先想到的却是别人。他极富有爱心,热心于公益事业,2008年汶川大地震后,灾区人民生活困难,当她在电视上看到悲惨的景象,毫不犹豫地在学校募捐会上捐出20元钱。这是她完全靠自己辛辛苦苦的劳动挣来的,为灾区尽自己的一份微博之力。帮助别人,快乐自己。每当她遇到乞讨的.老人,也常生怜悯之心,将自己口袋里的零用钱给他,或是将饭菜送给他吃。她遵守社会公德,遵守法律法规,爱护公共财物,保护生态环境,从不乱扔一片垃圾,从不摧残一草一木。从小xx就养成节约每一滴水、每一度电、每一张纸的好习惯,并能提醒家人周围人一起环保。

如今,她正凭着自己顽强的毅力,凭着自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知识海洋中畅游。愿她在理想的道路上越走越远,在道德的高峰上越攀越高!

学校安全先进个人主要事迹

全职是学校全面实施素质教学,提高教学质量的保障。作为西平罗乡中心学校的班主任,作为学校安全领导小组的成员,我深刻认识到安全工作责任比泰山重,始终把学校安全工作放在非常重要的位置。在各级领导的高度重视和直接领导下,我对学校安全防范工作的落实始终放在心上,在保障师生人寿财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了很多工作,确保了校园安全和稳定,为创建安全校园做出了应有的贡献。

在工作中,我认真贯彻落实党的基本路线、方针、政策,热爱本职工作,事业心和责任心强,工作态度端正,不断提升工作理论水平和工作能力。以思想高度重视,行动坚决贯彻的精神做好学校安全建设工作,进一步健全防范安全事故的规章制度,落实安全教育、安全管理的各项措施。检查促进安全,确保安全工作。树立以育人为本的思想,将思想政治素质是最重要的素质的要求落实到教育工作的各个环节。在工作过程中,尽责自己主管的安全工作,全身心投入。以学校为家,喜欢学校家的乐于辛苦,乐于献身的真正专心于学校。

护意识和自护能力有了明显提高。进一步明确了班主任、任课教师在学生安全管理和教育方面的职责,使本班任课教师共同承担起班级安全管理和教育责任,让校园平安建设更具保障。

科学地安排工作总能取得良好的效果。面对从天而降的流感疫情,我一方面积极组织学生学习疫情的相关知识;另一方面,积极宣传健康的生活方式,引导学生养成良好的卫生习惯。具体来说,我做好了以下几方面工作:加强防控知识宣传。利用黑板报向师生宣讲预防流感的知识,还通过校园宣传窗等途径进行相关知识教育,均收到了比较好的效果。

我不断要求自己要以勤奋严谨的工作态度做学生的表率,积极开展创造性的工作,为打开学校安全工作的新局面而积极努力。每天都能坚持早起到校园中察看校园情况,每晚都能到学生宿舍检查学生就寝情况,常查学生中存在的抽烟、喝酒、勒索、携带管制刀具等情况。我常在教育教学工作之余,深入学生中间进行一些调查研究工作,一方面对学生进行耐心细致的思想工作,解决好学生间的矛盾,防止意外事故的发生,做到晓之以理,动之以情,循循善诱,因势利导,保障学生心理健康。另一方面,通过调查和询问,了解新时代学生的思想动态,从而为做好日常学生管理工作提供强有力思想基础,做到管理工作的与时俱进。

“安全在于防范,责任重于泰山”,这句话让我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣。成绩属于过去,未来才属于自己,作为一名人民教师,一名安全教育工作者,我深知自己的工作才刚刚开始,惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。在新的一年里,我决心在上级政府和教育行政部门的领导支持下,在学校领导的带领下,勤奋工作,开拓创新,将创建“平安校园”工作推上一个新的台阶,为学校教育教学质量的提高创建良好的平安环境、和谐校园。

学校安全先进个人主要事迹

以树立安全意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患,努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。为确保安全工作的正常开展,落实了四级管理、层层负责的安全工作责任制,学校领导与各处室部负责人、部门负责人与教职工层层签订了《安全工作目标责任书》,加强了有关人员的安全工作责任心,真正使学校安全工作落到了实处,杜绝了责任事故的`发生。成立了安全工作领导小组,由校长挂帅,统一指挥、协调各处室部工作的开展,第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求;各处室部主任和各班班主任具体负责一线安全管理,明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责,谁检查、谁负责,谁验收、谁负责”的原则,将校园安全工作实绩与各处室、班级和职工的先进评选等挂钩,这样,进一步增强了每一个干部教师职工的安全意识,进一步调动干部教师职工重视安全工作的积极性,并增强了学生的安全意识,确保学生能全身心投入学习。

1、认真落实学法普法的基本要求。我们给教职工提供法制学习材料,开办法制讲座,结合教工政治学习、业务学习,广泛组织师生学习法律常识。在学习中,做到明确条款,弄清规定,考试过关,掌握精神、自觉执行。这些都有利于增强师生的法制观念。

2、结合普法学习,在教职工深入开展师德教育,在教职工中还进行反盗窃、反赌博、反吸毒等方面的教育,提高师德水平。在学生中深入学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》和《小学生日常行为规范》,抓好学生基本礼仪和文明行为习惯的训练,进一步提高学生的道德水平。

3、着重加强对学生的管理。凡节假日、寒暑假和重大活动之前,都要普遍进行交通、游泳、社会公德、卫生、防火、防盗、防毒等方面的教育,在家长会上宣传安全工作的重要性和可能性。要求家长配合学校做好工作。近年来我校无不安全事故发生。

1、建立一支依法治校、校园安全文明建设的管理队伍。充分发挥学校治安综合治理领导小组的作用,动员和引导教职工敢抓、敢管。规定每一个教师要对后进生做到多关心、多鼓励、多接近、多谈话,促使这些学生的转变。组成校门门卫、值班人员在内的安全保卫工作网络,使育人工作和治安管理都落到实处。

2、投入资金,更换、增加消防器材。将所有教室、试验室、图书馆、宿舍的消防器材全部更新或增加,有效地预防安全事故发生。

3、严格门卫制度,对陌生人入校要询问盘查,发现可疑情况要及时向公安部门报告。加强单车管理,学生单车一律停放校内,门卫及时查锁,发现漏锁及时处理,以免单车丢失。及时经常检查仪器、电教、财会、图书馆等重要部门,牢固门窗,避免被盗案件发生,注意防火,对易燃有毒物品统一管理。门卫二十四小时昼夜值班,夜晚定点巡逻检查。近年来,我校没有发生刑事案件,违法犯罪率为0,没有火灾、交通等事故,更无上访等事件。楼院守护率100%,无违反“计生”政策。学校的工作、学习、生活秩序得到很好的保障。总结过去,展望未来。在校园安全方面我们做了一些工作,有一定基础,我们决心在今后的工作中,探索新方法,继续下大气力,全员行动把校园安全工作搞得更好。***同志安全工作先进事迹***同志安全工作先进事迹****,男,于1991年8月毕业参加工作,xx年担任带河二小副校长,忠诚于党教育事业,热爱本职工作,认真、踏实、任劳任怨。在学校教育教学及管理工作中不断探索和创新,取得了优异的成绩,受到大家的好评。在上级主管部门和学校的正确领导下,在全校师生的关心和支持下,刻苦钻研业务,思想政治素质和业务素质不断提高,既教书也育人,在思想政治、职业道德、教育教学工作等方面都有出色的表现,尤其是对学校安工作高度重视,精心组织实施创建“平安校园”活动,学校教育教学秩序稳定,为学校的安全稳定工作做出了重要贡献,工作成效显著。

 

学校安全先进个人主要事迹

自20xx年教育局提出强化‘五风’教育、创建‘五型’校园活动开展以来,我校进一步转变工作作风,优化教育环境,创建人文校园,打造品牌学校,使我校在继承优良传统的基础上,办学理念更加先进,教育内涵更加丰富,校园文化更加鲜明,教育环境更加和谐,努力实现了教育形象新提升。

五园活动开展以来我带领我校教师以打造平安型校园为抓手,开展了一系列活动。安全工作是学校全面实施素质教育,提高教育质量的保障。作为基层领导,我深刻认识到安全工作责任重于泰山,切实增强责任感和紧迫感,把学校安全工作放在头等重要的位置,将其作为一项严肃的政治任务来抓,并以此保障学校正常工作的开展。在各级领导的高度重视和直接领导下,我对学校安全防范工作的落实常抓常管,狠抓狠管,在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作,确保了校园的安全与稳定。下面就我校围绕创建平安型校园活动开展情况总结如下:

     一、树立忧患意识,提高重视程度。

一年来,我始终坚持以上级的一系列有关安全工作重要批示及有关会议精神为指导思想,以谁主管,谁负责、谁主办,谁负责的原则,以人无我有,人有我优,人优我实为自我要求,制定各项规章制度,真正做到面面俱到,以面促点,以点带面,点面结合;以制度为纲,以落实为要,明确分工,各司其职,责任落到实处,工作做到细处,齐抓共管,确保学校和师生生命、财产安全。从创建平安型校园开始,我便把学校的安全工作作为第一项重点拿到班子会和全体师生会上,重点强调的问题。并组建了学校安全工作领导小组,由我亲自任组长,其他领导及相关教师为成员,明确分工,责任到人。同时出台了校园每日值班巡查制度。学校还公布了安全工作问责制度。发现问题,及时处理。若因玩忽职守,造成事故,严肃追究相关人员的责任,决不迁就。我则率先垂范,坚持天天值班,做到每天第一个到校,最后一个离校。这一系列做法使全体师生树立了高度的忧患意识,从思想上为学校安全工作的开展奠定了良好的基础。

二、层层签订安全责任书,构建安全教育环境

学校始终坚决贯彻教育局下发的有关学校安全工作的文件精神及学校安全工作的各项规定,学校的各班级均制定了安全工作职责,班主任每学期都要作出本班切实可行的班级安全教育工作计划和总结,切实将安全工作作为第一要务来抓。学校也将此项工作的考核作为衡量教师工作绩效的重要参数。

学校安全工作是社会安全生产工作的一个重要组成部分。学校为了落实安全第一、预防为主的方针,认真贯彻执行国家教育部、省教育厅、市县教育局有关安全工作的指示,切实加强学校安全工作的管理,防止各类安全责任事故的发生,我与每位教师签订了安全责任书。学校组织人员进行定期的安全检查,发现安全隐患,及时汇报和整改。在我的精心组织和策划下全面构建了学校内部安全教育体系。

三、提高安全防范意识,构筑安全防范网络

学校安全工作不仅关系到每个在校学生和教师的人身安全,而且涉及到每个公民的家庭幸福,关系着社会的稳定和发展。长期以来,我一直非常重视校园的安全防范工作。一方面,学校及时组织师生认真学习有关法律法规和上级有关安全工作的精神,提高广大师生的法制意识和安全防范意识,使安全工作人人关心,处处把关,形成良好的安全防范氛围和环境。另一方面,学校也非常重视与学生家长的沟通与交流,我校定期召开家长会,并向每个家长发放《关于学生冬季安全致家长的信》《交通安全致家长一封信》等信函,及时互通信息,共同防范。为防范安全事故发生在学校和家长之间架起一座协同作战的桥梁。

      四、加强防范措施,实施有效管理

1.设施防范。在校园的安全防范工作中,我始终坚持首先确保教育教学设施的绝对安全。重视校舍安全、设备安全、道路安全、防火防盗安全、用电安全、食品安全等,做到防患于未然,从硬件设施上防范校园安全事故发生。认真细致地按规范进行建设和维护,坚决杜绝安全事故隐患;学校在重点功能室安装了消防器材、防盗器材;经常对学校的电力、房屋、卫生进行自查。节假日学校领导和教师值班护校,保证节假日期间学校的安全;加强了对校舍和校产的管理、检查和维护,定期进行检查,以便及时发现、消除存在的安全隐患,确保学校和师生的生命财产的安全。

2.管理防范。学校领导高度重视安全卫生保卫工作,学校成立了以我为组长的安全卫生保卫工作领导小组,加强对学校安全工作的领导,统一思想,加大管理力度。本着谁主管,谁负责的原则,把安全工作纳入学校领导的职责范围,实行安全工作领导责任制、工作人员岗位责任制,使安全工作人人关心,处处把关,明确责任,落实到人。

3、宣传防范。重点开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《反对邪教、崇尚文明》等方面的宣传教育。学校利用宣传栏、广播进行普法宣传。学校通过出黑板报宣传有关法律知识。。

4.教育防范。学校非常重视对学生进行安全教育、法制教育、纪律教育,使学生能明辨是非,注重自我保护,增强应变能力。

经过我校师生的共同努力在教育局五风〃五园创建中我校被评为新沂市平安型校园。安全在于防范,责任重于泰山,这句话让我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣。成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个人民教师,我知道我的工作才刚刚开始,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。在以后的工作中,我愿为师生创建平安校园倾尽自己的一切,无怨无悔。

学校卫生工作先进个人主要事迹

x年初,在疫情需要支援之际,孙老师积极响应学校号召,在学校领导带领下作为教师志愿者之一,与学生志愿者奔赴进行为期一周的志愿者服务活动。在志愿服务之余,时刻关心学生的生活和心理健康问题,组织学生观看中国医生、长津湖等爱国主义题材影片,缓解同学们的.心理焦虑问题。

在x年春季学期开学之际,孙老师主动报名接送返校学生的志愿者工作,在西站共接送返校学生140余人。作为电信学院微电子所研究生兼职辅导员,在疫情期间同40多名在校研究生保持密切联系,为学生送去防疫用品,组织学生召开线上会议,传达学校政策,鼓励学生保持积极向上的精神面貌。她还制定完成疫情期间的设备管理及值日计划,帮助同学们在遵守防疫政策的同时有序开展科研实验。

加强学校安全工作的主要措施

在社会一步步向前发展的今天,措施有着举足轻重的地位,措施是管理学的名词,通常是指针对问题的解决办法、方式、方案、途径,可以分为非常措施、应变措施、预防措施、强制措施、安全措施。我们应当如何写措施呢?以下是小编为大家收集的加强学校安全工作的主要措施,欢迎阅读与收藏。

要认真落实相关法律法规和政策的规定和要求,进一步加强对师生的安全知识教育、科普知识教育和心理健康教育。特别是要结合当地和学校自身实际,对学生深入认真地开展预防溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事故和应对洪水、火灾、雷电、泥石流等突发事件的安全知识教育,切实增强广大学生的安全意识、科学意识和自救自护能力。近期要针对暑期气候炎热、自然灾害事故易发和师生外出活动多等特点,重点要加强对学生进行预防溺水、预防自然灾害、预防食物中毒和出行遵守交通法规预防交通事故等方面的安全知识教育。学校要建立健全学生对安全教育绩效评价机制,做到让学生有反馈信息和对教育活动的`效果评价,使安全教育真正落到实处。

要建立健全学校内部安全管理工作的规章制度,制定学校重大安全事故应急处理预案,认真落实校园安全工作责任制,增强学校安全工作的预警防范能力。学校要建立健全安全稳定隐患常规排查制度,经常对校园治安安全、防火安全、饮用水、食品卫生安全、交通安全和危险化学品管理等方面进行检查,并严格做好详细的记载,对存在的安全隐患要认真进行整改,及时消除。

要严格值班制度,落实岗位责任,确保联络畅通。根据有关法规要求,学校要购买校方责任保险。

学校要进一步加强与家长的联系,动员家长主动配合学校共同做好学生的安全工作,履行家长对学生安全工作的监护人责任。要通过印发《告家长书》、《致家长的一封信》、召开家长会、发放家校学生安全联系卡和组织教师进行家庭访问等形式,积极加强学校与家长的沟通和联系,明确学校和家长各自的监管职责,增强家长的安全责任意识,使家长在学生上学放学路上,特别是节假日期间等脱离学校和老师监管的时段,切实担负起监护人的责任,对孩子进行教育与监管,减少校外意外事故的发生。同时,学生家长要有风险意识,为学生购买意外保险。

学校要加强与相关部门的联系,深入贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》和《中小学幼儿园安全管理办法》,落实公安部八条措施和教育部六条措施,在当地党委政府的领导下,主动与综治、公安、文化、卫生、交通、气象、安监、国土、工商等相关职能部门加强联系,密切配合,建立健全学校和当地相关部门、社区的学生安全联防制度,加大对学校周边环境的整治力度,切实抓好学校周边交通秩序、文化娱乐场所、经营服务场所和社会治安秩序等的整顿、规范和管理工作。有条件的学校,图书馆、阅览室、体育场所要定期免费向学生开放,努力形成全社会积极参与和共同关心青少年健康成长的良好社会氛围。

学校要建立和完善集指导、监督、检查于一体的制度,定期对所辖学校和校园内的安全稳定工作进行检查。市政府教育督导室将建立中小学校(幼儿园)安全工作专项督导制度,督导结果予以公告,并纳入对区县政府教育工作和区县教育行政部门及学校工作考核重要内容。健全科学的安全稳定考核评估指标体系,市教委把学校安全稳定工作的成效作为检验各区县和各级各类学校领导班子和领导干部执政能力和执政水平的重要标准,列为对区县教委(教育局)综合目标考核的重要内容,并将考核结果作为干部晋职晋级和奖惩的重要依据。

要切实加强对学校安全稳定工作的领导,按照“属地负责,分级管理”的原则,进一步健全安全稳定工作责任体系,实行安全稳定工作“一把手”负总责制和分工负责以及教育教学人员“一岗双责”制,层层落实责任,真正把安全稳定工作落实到学校的常规管理中,落实到学校教育教学中,落实到师生的日常生活中。对在学校安全工作中重视不够、管理不善、责任不落实、整改不到位,以及有失职、渎职等过错行为的,坚决实行行政问责制和责任追究制,予以严肃处理,涉及违法的,移送司法机关处理。