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公众号心得体会精选

时间:2023-07-08 16:11:34 作者:曹czj

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

公众号心得体会精选篇一

中共中央、、中央军委主席******3月4日在政协民盟民进联组会上关于树立社会主义荣辱观的重要讲话,在参加两会的军队人大代表、政协委员中引起强烈反响。代表、委员们纷纷表示,胡主席讲话中提出的“八荣八耻”,全面阐述了树立正确价值观的具体要求,组织全军官兵认真学习和领会这一重要讲话的精神实质,对于明确是非、善恶、美丑界限,推动军队思想政治建设,确保党对军队的绝对领导,有效履行新世纪新阶段我军历史使命,具有重要的现实和深远指导意义。

代表、委员们在发言中一致认为,胡主席提出的社会主义荣辱观,着眼当代中国发展的全局,面向中华民族的未来,紧密联系当前社会风气中存在的突出问题,汲取了我国传统荣辱观的精华,具有很强的民族性、时代性和实践性。作为社会的先进群体,军队在贯彻落实胡主席重要讲话,树立正确的荣辱观上,应该走在前列。陈章元代表认为,青年官兵正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期,要通过扎实有效的教育引导,使青年官兵树立起正确的荣辱观,让中华民族的传统美德和社会主义的道德规范在头脑中深深扎根并成为行为道德准则。

改革开放以来,我们取得了举世瞩目的成就,但在向市场经济转轨的过程中,一些优秀的传统道德、高尚的价值观念也受到了冲击。方庆灵代表说,胡主席提出的“八荣八耻”,高屋建瓴,具有很强的可操作性。我们要以此经常对照自己的言行,真正做到弘扬真善美、摒弃假恶丑。田绍奇代表说,胡主席提出并倡导树立社会主义荣辱观,抓住了当前广大干部群众普遍关心的一个问题。这是构建社会主义和谐社会一个带有根本性的问题,体现了在科学发展观的指导下,将依法治国与以德治国有机结合起来,将经济建设、政治建设、文化建设、社会建设融为一体的我国社会主义现代化建设总体布局。

大量涌入的外来思想文化、急剧转型的社会环境、飞速发展的信息技术,对当前青少年的生活方式、思想观念和价值取向产生了影响。张世刚代表认为,“八个为荣、八个为耻”是非十分明确,对青年官兵树立良好的人生观、价值观将产生深远的影响。王守志代表说,当前,我们的经济水平已经发展到了一定阶段,胡主席提出树立社会主义荣辱观,非常及时。我们必须在关注物质文明建设的同时,更加关注精神文明建设。

王玉发代表认为,“八荣八耻”深入浅出,循循善诱,容易在思想活跃的青年官兵中产生共鸣,成为广大部队官兵成长路上的路标。各级领导干部在贯彻落实胡主席的重要讲话精神,树立社会主义荣辱观上肩负着双重责任。代表、委员们认为,领导干部要带好头,只有自己率先垂范、言行一致,才有说服力、公信力和感召力。要在自觉学习、提高认识上带好头,要在坚持标准、严以律己上带好头,要在点滴做起、躬身实践上带好头,要在坚持经常、一以贯之上带好头,这样才能带动部队、引领官兵,真正把胡主席的重要讲话精神落到实处。

用“八荣八耻”教育青少年

全国人大代表、济南军区副政委陈章元,全国政协委员、解放军军械工程学院原院长张卓认为,提出的社会主义荣辱观,涵盖了爱国主义、社会主义,以及中华民族文化的`行为规范和道德要求,对于引导人民,尤其是引导青少年明辨是非,培养良好的社会风范,具有重大意义。让中华民族的传统美德和社会主义的道德规范在所有官兵的头脑中扎下根,对于推动部队的思想政治建设,确保党对军队的绝对领导,有效履行新时期我军的历史使命具有重大意义。军队院校要把荣辱观教育列为思想政治教育的重要内容。

全国政协委员、北京理工大学祁载康教授和全国人大代表、中央司法警官学院党委书记王恒勤表示,大学生正处于人生观、世界观形成的关键时期。高等教育领域要认真贯彻落实的这一论述,把握其实质,使荣辱观教育占领课堂教育的阵地,成为大学生思想政治工作的重要内容。

中国科技馆馆长王渝生委员说:“‘以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻’,作为一名科普工作者,这句话我感触尤其深刻。”他说,近几年,我国对青少年思想道德建设抓得比较紧,但是不讲科学的现象仍然存在。了解自然规律、尊重自然规律,我们就要反对封建迷信,反对愚昧无知,反对蛮干瞎干。

“现在有的孩子比吃、比穿,比谁的父母官大,却对父母、对周围的小朋友漠不关心,这样怎么谈得上爱祖国?”安徽金寨县副司敏代表表示,我们要引导孩子从身边小事做起,树立良好的道德观和荣辱观。

上海文化广播影视管理局艺术总监马博敏委员说,培养青少年的道德意识,教师和家长要以身作则,我们的艺术家也要认真思考,如何才能奉献更多寓教于乐的作品给青少年。

安徽省政协副主席俞祖彭委员说,道德建设不要遗忘农村留守儿童。他们正值思想启蒙和人生观初步形成的关键时期,缺乏父母和家庭的关爱,对他们的成长不利。孩子将来是建设社会主义新农村的主力军,基层党组织、村委会和学校有责任关心他们,使其健康成长。

公众号心得体会精选篇二

为促进全民科学文化素质的提高,由我省全民科学素质领导小组在全省组织的实施“百万公众网络学习工程”活动,我与单位同事一起积极参与,通过网上查阅资料、网上答题,使我更加深入学习了党的十七届四中全会和贵州省委十届七次全会精神和“国发二号文”的内容,更深刻理解了国务院大力实施《全民科学素质行动计划纲要》目的意义,即在全社会倡导和形成“人人阅读,全民学习”的良好风气,大力促进学习型社会、创新型社会的建设。

网络学习的平台最大的特点是方便、快捷,“贵州数字图书馆”承载了大量的科技知识。

使用网络学习系统,掌握先进的信息技术,充分利用优质的网络信息资源和先进技术为自己的工作服务,增强了运用信息技术分析和解决问题的能力,增强了自己工作的积极性和主动性,促进了专业业务知识查询的现代化,使自己更加熟练地使用现代化的办公软件,增进了办公室管理工作的标准化、规范化,也使自己更加注重信息资源的开发和利用,提高了工作效率和学习效果。

网络学习是人与电脑之间的互动,动一下鼠标就能得到比较丰富多彩的信息资源。

学习型社会所要学习的内容突破了传统意义上满足衣食住行需要的单纯知识储存,数字图书馆内容丰富、形式多样,贮存了各种文化,面对人类文明的各种成果和不同意识形态的文化、思想、观念等,人们可以从不同的侧面角度去学习、了解、吸收知识。

通过网络学习,使个人充分利用数字图书馆资源为我服务,避免了以往为查找某一信息而在书海里艰难查找,在图书馆中翻来翻去的麻烦,通过网络查询很快就能搜索到你想要的内容,使个人的学习方式进一步发生了可喜的转变,积极利用网络为自己服务成为一种自觉行动。

学习型社会的学习是学习者满足个体实际需要,符合个性需求的一种自我导向的学习,数字图书馆开放无时间限制,学习者可以根据自己的需要,自主确定学习目标,规划学习进程、制定学习方案、运用学习资源。

总之,通过参加“百万公众网络学习工程”活动,个人加强学习、主动学习的意识得到了极大的增强,工作效率和工作成效显著提高,学习方式得到了转变。

同时,作为一名党员,自己不仅仅是要继续不断的运用好网络平台加强学习,还要带动周围的同志学会运用网络,自觉学习,为知识经济社会的不断发展贡献自己的力量。

随着社会的进步,知识信息的迅速发展,渴望求知的人是越来越多,人要走进知识宝库,是一辈子的事情,不可能一蹴而就。

因此我们要学习的东西太多了。

网络学习就为我们提供了一个“重返校园”的大好时机。

网络学习,给了我们一把学习的钥匙。

这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。

尤其对于在职人员来说,网络教育的到来,为我们提供了新的人生起点。

迎来了新的教育方式,让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制,更快捷、方便地接受更多的新知识,寻找属于自己的人生目标,实现人生价值。

参加网络学习,绝不能为了一时的兴趣,更不能为了时髦、装门面。

而是想通过知识的积淀,充实自己、完善自己。

通过此次学习,我收获很多,体会深刻。

网络学习可看做是一种在教育领域内扩大劳动规模的典型形式,劳动力因素(教师)被网络所替代,并不意味着教师作用是多余的,相反,作为指导者的教师或设备维护者,其作用也在逐步提升。

网络学习不是让学生,而是让课堂从一个地方转向另一个地方。

这种学习方式下是适应了成人的特点,它为学员节省了很多时间。

比如,我们现在的学习就可以回家通过网上课件自由抽时间进行学习。

网络学习最大的特点是成人能根据自身发展需要进行选择性地学习。

在网络社会中,人的学历已不显得多么重要,替代的是人的学术水平和真实本领。

一个人在工作之余要不断地了解新技术,掌握新技术,网络社会需要的是有多个学位、多张资质证书的人才。

4、网络学习有助于我们转变教学观念、思想模式。

在传统教育模式中,是以教师为中心,教师通过讲授、板书及多种媒体的辅助,把教学内容传递给学生或灌输给学生。

老师是整个教学过程的主宰,学生则处于被动接受知识的地位。

在这样一个模式下老师是主动施教者,学生是被动的外部刺激接受者即灌输对象,媒体是辅助老师向学生灌输的工具,教材则是灌输的内容。

表面上学生参与教学活动,但这是一种被动的参与。

它的优点是有利于教师主导作用的发挥,有利于教师对课堂教学的组织、管理与控制;但是它存在一个很大的缺陷,就是忽视学生的主动性、创造性能力的培养,不能把学生的认知主体作用很好地体现出来,学生缺乏主动的思考、探索能力,其自主性、积极性难以发挥,不利于培养学生的发散性思维和创造性思维,不利于创新能力的培养和创造性人才的成长。

网上资源中,不只是知识的储存和播放,更为我们提供了旨在提高实践能力的诸多方法。

而且,这里有着良好的`互动交流的学习氛围。

比如在线答疑、教师论坛、等栏目,让我们的协同学习和自主学习相得益彰。

对知识的贫乏,就会产生对知识的无知。

一位名人说:“认识到我们知识上的不足,便向成功走了一大步。”懒汉最容易做出的辩解,是没有时间学习。

其实这不过是一种托辞罢了。

有一个著名的“三八理论”说,八小时睡觉,八小时工作,这个人人都一样,非常公平。

但人与人之间的不同,在于业余时间怎么度过。

进入新世纪,当人们的价值观、人生观改变的同时,教师所面临的一些老问题变成了新问题,而更多的新问题则层出不穷。

面对信息技术给人们的学习方式、交往方式所带来的深刻变革,面对金钱至上物欲横流的社会,教师要能抵御诱惑,守得住寂寞,要有一颗冷静平常心。

不要只看腰缠万贯,风流潇洒,也要看到身败名裂,锒铛入狱,甚至丢了小命的。

他有他的幸福,我有我的快乐,教师就要志存高远,趣避庸俗,"不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵",洁身守志,独立于世。

这正是教师这一职业的特殊性决定的。

做不好人也教不好学。

因此,做一个好老师崇高的师德是第一位的,要一身正气,为人师表。

教师除了在自己所教专业方面要做到"知得深"外,还要对其它学科和领域的知识"知得广"。

大家都知道,二十一世纪是一个信息化的时代,我们的学生要学会学习。

而我们,再也不能只以教育者的身份出现,而应教学相长,在学会工作的同时,也要学会学习,加强自己各方面的素质,不断地给自己增添燃料,储备能量,使自己不断完善,充实自我,必须形成终身教育的观念,只有这样,才能自信地面对学生。

古人说:“书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。”没有止境地学习,是每一个向上者必要的,更是我们这一代所必需的。

人要想不断地进步,就得活到老学到老。

在学习上不能有厌足之心。

从古至今,有成就的人,哪一个不是从勇于学习,不断钻研中受益的呢?有人觉得学习是一件很辛苦的事,有人觉得学习是为了考试、工作等其他实在可见的目的。

通过接触网络学习后我这样认为,学习是源自内心的需要。

我们需要过得充实,心灵需要不断的给养来保持新鲜。

当你坐下来,认真地读一本好书,让思维随着作者驰骋,当然,学习不只限于书本,网络学习就是一种学习的好方式,并且是一种与他人沟通、与社会接触的有效途径。

网络学习给了我人生很大的启示和帮助,我一定要充分利用网络学习的平台“活到老,学到老”!

公众号心得体会精选篇三

为了深入贯彻落实国发2号文件、省第十一次党x会精神,以开展弘扬“团结拼搏、勇于创新、自我加压、奋力赶超”的新时期龙里精神为契机,促进全民科学文化素质的提高,局活动领导小组在全局组织实施2012年“百万公众网络学习工程”,有效提升全体干部职工的理论素质和发展能力。

“百万公众网络学习工程”是我局实施全民科学素质行动计划的重要内容。作为该项活动的重点人群的公务员,我通过“贵州数字图书馆”这一平台的数字化、信息化、网络化手段,获得了更加便捷、更加丰富的论文、报纸、期刊图书资源。

通过“贵州数字图书馆”服务平台,我可在任何时候都能上网,免费获得数字文献资源的查询、浏览、下载、原文传递的公共服务。“贵州数字图书馆”的建立,极大改变了我们局科教文献资源匮乏,公共图书服务能力不足的现状,实现全省公共文化服务体系建设的跨越式发展,为构建学习型社会、创新型社会提供了重要的支撑平台,我们要充分利用好“贵州数字图书馆”这一资源丰富、使用便捷的公共文化服务平台,为农业农村服务,为农村种养殖业服务,为民增收致富。

当前,我通过“贵州数字图书馆”平台,积极参加“百万公众网络学习工程”活动,参加2012“百万公众网络学习工程”活动成效测试,取得100分的优异成绩;我养成了阅读的习惯,体验了阅读的乐趣,提高了阅读的能力,享受了阅读的成果。

我始终坚持结合自己生活、学习、工作的需求,充分利用贵州数字图书馆的丰富资源,查阅了《中国审计》、《财政监督》、《现代审计与会计》等学术期刊,精读了《关于国家审计若干问题的思考》、《基于公共财政安全的政府财政审计研究》、《强化政府审计作用保障地方经济安全》等数十余篇文章,通过阅读我结合当前审计署对审计专业人才的要求,积极撰写了论文《国家审计与财政安全》,完成了自选课题的研究任务。

通过“百万公众网络学习工程”活动,我学习了省第十一次党x会和国发2号文件精神,学习栗战书同志所作的《以党的十八大精神为指引坚持科学发展奋力后发赶超为与全国同步实现全面小康社会宏伟目标而奋斗》报告精神,学习现代经济知识,学习科技知识,学习现代管理知识,学习法律知识……我做到了学以致用,用以促学,学有所成,努力在知识素养和能力水平上有新提高,在推动工作上有新进展,在工作创新上有新作为。

通过“百万公众网络学习工程”活动,我长了见识、增了素养、扩了本领,强化了忧患意识、公仆意识、责任意识,切实转变了工作作风,在学中干,在干中学,求实效、干实事,不断强化干事创业的意识,把心思都集中在“想干事”上,把能力体现在“会干事”上,把目标落实到“干成事”上。通过学习活动,我受益匪浅。

构建学习型、创新型社会是一个宏伟的`目标,也是一个渐进、具体的过程,这一进程包含在我们的日常生活、学习和工作中,要靠我们每个人的共同努力和持续推进。因此,构建学习型、创新型社会要靠你、靠我,靠大家!让我们共同努力,大力实施全民科学素质行动计划,共同推进“百万公众网络学习工程”,为构建学习型、创新型社会,为实现全县经济社会的跨越式发展贡献一份自己的力量!

公众号心得体会精选篇四

通过参加“百万公众网络学习工程”活动,个人加强学习、主动学习的意识得到了极大的增强,学习方式得到了转变,工作效率和工作成效显著提高,在此分享心得体会。下面是本站小编为大家收集整理的百万公众网络学习心得体会,欢迎大家阅读。

第一、进一步增强利用网络资源终身自觉学习的意识 当今世界正处在大发展大变革 大调整时期,世界多极化、经济全球化深入发展,科技进步日新月异,知识经济日趋成熟, 人才竞争日趋激烈。 面对前所未有的机遇和挑战, 人只有不断学习才能应对挑战、 把握机遇, 从而适应这些剧烈的变化。作为教师,只有不断学习知识、不断更新专业知识结构、不断学 习掌握法律法规,才能对教学做到全面细致的了解,才能有效指导学生进行学习,才能熟练 运用专业知识优质的完成自身本职工作。知识经济的一个突出表现是现代网络技术的使用, 充分利用网络资源的丰富和便捷开展学习, 掌握更加丰富多样的各个领域的知识, 也为个人 的更好发展提供了重要的知识基矗。

第二、 使用网络提高了工作效率和学习效果 使用网络学习系统, 掌握先进的信息技术, 充分利用优质的 网络信息资源和先进技术为自己的工作服务,增强了运用信息技术分析和 解决问题的能力,增强了自己工作的积极性和主动性,促进了专业业务知识查询的现代化, 使自己更加熟练地使用现代化的办公软件,增进了办公室管理工作的标准化、规范化,也使 自己更加注重信息资源的开发和利用,提高了工作效率和学习效果。

第三、网络充分满足个性学习需要 当代中国,学习化社会的趋势更加明显,通过参 加“百万公众网络学习工程”活动,利用贵州省数字图书馆无限开放馆藏文献所承载的文化 信息,给个人学习提供了重要的资源支持和有效途径,进一步促进了个人的学习活动,增强 了自觉学习的意识, 使学习成为一种有意义的社会生活和个人日常需要, 个人的知识视野更 加开阔, 学习型社会的学习是学习者满足个体实际需要, 符合个性需求的一种自我导向的 学习,数字图书馆开放无时间限制,学习者可以根据自己的需要,自主确定学习目标,规划 学习进程、制定学习方案、运用学习资源。 只有接受挑战,不断追求,才能有充实的生命, 才能体验到生活的美妙绝伦。 ”这段话耐人寻味,始终激励着我锲而不舍的挑战自己、工作、 生活!

通过近来的网络学习活动,我对“活动”体会深刻。作为一名教育工作者、借助“贵州数字图书馆”平台学习,不但为提高个人科学素质提供了重要途径,而且对提高自身的工作质量也大有收获。

一、进一步增强了个人积极利用网络资源终身自觉学习的意识。

当今世界正处在大发展大变革大调整时期,世界多极化、经济全球化深入发展,科技进步日新月异,知识经济日趋成熟,人才竞争日趋激烈。面对前所未有的机遇和挑战,人只有不断学习才能应对挑战、把握机遇,从而适应这些剧烈的变化。作为教育工作人员,只有不断学习掌握专业知识、不断更新专业知识结构、不断学习掌握法律法规,才能熟练运用专业知识优质的完成自身本职工作。知识经济的一个突出表现是现代网络技术的使用,充分利用网络资源的丰富和便捷开展学习,掌握更加丰富多样的各个领域的知识,也为个人的更好发展提供了重要的知识基矗贵州省开展“百万公众网络学习工程”活动,为贵州省每一地方、每个人的学习提供了一个免费的多样化的学习平台,体现了党和政府建设学习化的贵州,促进贵州各项事业的又好又快更好更快地发展的信心和决心。当代中国,学习化社会的趋势更加明显,通过参加“百万公众网络学习工程”活动,利用贵州省数字图书馆无限开放馆藏文献所承载的文化信息,给个人学习提供了重要的资源支持和有效途径,进一步促进了个人的学习活动,增强了自觉学习的意识。

二、使用网络学习平台促进了个人专业发展、提高了工作效率和学习效果 学习型社会的学习是学习者满足个体实际需要,符合个性需求的一种自我导向的学习,数字图书馆开放无时间限制,学习者可以根据自己的需要,自主确定学习目标,规划学习进程、制定学习方案、运用学习资源。借助贵州数字图书馆,能够下载或通过网络浏览众多历史人物传记、中国历史朝代变迁、世界历史演变、中外文学名篇名著、中外文学大家介绍、中国文字史、世界著名战例、二战诸多史料,个人阅读兴趣得到了极大满足成为一种有意义的社会生活和个人日常需要,个人的知识视野更加开阔。

三、网络学习转变了个人的学习方式。

识储存,数字图书馆内容丰富、形式多样,贮存了各种文化,面对人类文明的各种成果和不同意识形态的文化、思想、观念等,人们可以从不同的侧面角度去学习、了解、吸收知识。通过网络学习,使个人充分利用数字图书馆资源为我服务,避免了以往为查找某一信息而在书海里艰难查找,在图书馆中翻来翻去的麻烦,通过网络查询很快就能搜索到你想要的内容,使个人的学习方式进一步发生了可喜的转变,积极利用网络为自己服务成为一种自觉行动。

总之,通过参加“百万公众网络学习工程”活动,个人加强学习、主动学习的意识得到了极大的增强,学习方式得到了转变,工作效率和工作成效显著提高。同时,作为一名小学校长,自己不仅仅是要继续不断的运用好网络平台加强学习,还要带动全校教师学会运用网络,自觉学习,为祖国无数栋梁贡献自己的力量。

1.当代中国,工作中学习的趋势更加明显,通过参加“百万公众网络学习工程”活动,利用贵州省数字图书馆无限开放馆藏文献所承载的文化信息,给个人学习提供了重要的资源支持和有效途径,进一步促进了个人的学习活动,使学习成为一种有意义的社会生活和个人日常需要,个人的知识视野更加开阔。

2.使用网络学习系统,我充分利用优质的网络信息资源和先进的 技术为自己的工作服务,增强了运用信息技术分析和解决问题的能力,促进了专业业务知识查询的现代化,使自己更加熟练地使用现代化的办公软件,使办公室管理工作变得轻松、简单、有效率,也使自己更加注重信息资源的开发和利用,提高了学习效果。

烈的时代变化。我省开展“百万公众网络学习工程”活动,恰恰为省内每个人的学习提供了一个免费的多样化的学习平台,为贵州各项事业的又好又快更好更快发展提供了一个优秀的平台。

4.学习是每个人满足个性实际的一种自我导向的需要,“贵州数字图书馆”的开放无时间限制,学习者们可以根据自己的时间安排,自主确定学习目标、安排学习时间、规划学习进程、制定学习方案、运用学习资源。满足了各类人群的学习需要,为教育事业的提高提供优良的学习平台。

通过参加“百万公众网络学习工程”活动,本人加强学习、主动学习的意识得到了极大的增强,学习方式得到了很大的转变,工作效率和工作成效也显著提高。

公众号心得体会精选篇五

字体大小16px,间距2px,重点地方加粗,1.文章排版以简单为原则。

2.字体推荐宋体、微软雅黑,全文最好不要超过2种字体。

3.文摘类推荐16号字体,手机屏幕比较小,字体大的话看起来顺眼。

4.灰色字体,这样读起来不累,看起来有欲望。

5.每一段做一个小标签,段落编排或配图。

6.重点句用重点颜色提取,我会倾向于暗红、蓝色、黑色。

7.做公众号编辑,最好会ps基础,比较得心应手,适当修改做出自己要的图片。

8.要知道自己要什么风格,什么样的图片文字能搭配起来,给读者什么样的阅读感受。

9.不要留白太少,会影响体验,不要让读者看不懂,不知你是什么定位。

11.做完图文,要在手机上多预览,多测试,才能知道什么样的字体,什么样的大小是合适自己的。

12.排版时,多思考:读者一从标题打开,阅读起来是否会舒服,是否觉得你的排版给他的感受是非常好的,图文是否相符。

13.图文要有一定的关联性,图片和文字对应起来,会加深视觉的传播度。

14.固定的栏目排版,形成自己的风格,让自己的品牌、产品、ip、风格被用户一下识别出来。

15.头部、尾部的设计和设置,可以多参考同属性的公众号。

标题:

建议大概13个字左右,订阅号在推荐里面只显示13个,标题1-2行。

封面图片:

900*500,500*250,后者主要是因为清晰度不是很高时用。

词条图片:

400*400像素,图片会变成正方形。

正文配图:

400*300长方形适合编排,微信宽是固定400px,高度是不限制的,但不建议太长。

图片尽量保持原型样式。

关于配色

配色方面,可以看下这边文章,提高对颜色的把控。

《如何运用色彩搭配另微信更赏心悦目》

巧用相邻色的搭配,例如橙色、黄色、蓝色、紫色。

相邻色会有渐变,不会显得突兀,例如上面红色、下面黄色会显得很奇怪,统一文章的颜色不要太丰富,显得太花俏。

关于排版

约定俗成的基础性要求:

3.强调文字可以改变字体颜色或背景,也可添加适当的排版样式;

重点信息加粗或改颜色,这样读者会明白,哪些是重点,哪些是他该注意的点。

建议使用第三方编辑器,文艺推荐秀米,中规中矩、干货、企业服务号的推荐135。

4.正文段落尽量不超过一屏,多分段

文字,不要全部放一起,满屏图片或文字,会很累。

中间断句隔开,间隔另起一段。

5.段落之间最好空一行,让眼睛休息

6.首行无需缩进。

手机端阅读,首行缩进不整齐,给人感觉两边间距差不多这样会舒服很多。

固定风格,不要变化太多,影响粘性,颜色、样式不要超过3种,越简单越好,能在简单中形成自己的特色。

最后总结

公众号运营最重要的是内容、思想、定位,排版只是锦上添花。

编辑时要能站在运营的角度去思考,因为吸引粉丝的正是公众号的价值输入。

最后建议

多看一些好的、更好的公众号,多尝试,不断学习。

公众号心得体会精选篇六

通过近来的网络学习活动,我对“活动”体会深刻。

作为一名教育工作者、借助“贵州数字图书馆”平台学习,不但为提高个人科学素质提供了重要途径,而且对提高自身的工作质量也大有收获。

一、进一步增强了个人积极利用网络资源终身自觉学习的意识。

当今世界正处在大发展大变革大调整时期,世界多极化、经济全球化深入发展,科技进步日新月异,知识经济日趋成熟,人才竞争日趋激烈。

面对前所未有的机遇和挑战,人只有不断学习才能应对挑战、把握机遇,从而适应这些剧烈的变化。

作为教育工作人员,只有不断学习掌握专业知识、不断更新专业知识结构、不断学习掌握法律法规,才能熟练运用专业知识优质的完成自身本职工作。

知识经济的一个突出表现是现代网络技术的使用,充分利用网络资源的丰富和便捷开展学习,掌握更加丰富多样的各个领域的知识,也为个人的更好发展提供了重要的知识基础。

贵州省开展“百万公众网络学习工程”活动,为贵州省每一地方、每个人的学习提供了一个免费的多样化的学习的平台,体现了党和政府建设学习化的贵州,促进贵州各项事业的又好又快更好更快地发展的信心和决心。

当代中国,学习化社会的趋势更加明显,通过参加“百万公众网络学习工程”活动,利用贵州省数字图书馆无限开放馆藏文献所承载的文化信息,给个人学习提供了重要的资源支持和有效途径,进一步促进了个人的学习活动,增强了自觉学习的意识。

二、使用网络学习的平台促进了个人专业发展、提高了工作效率和学习效果 学习型社会的学习是学习者满足个体实际需要,符合个性需求的一种自我导向的学习,数字图书馆开放无时间限制,学习者可以根据自己的需要,自主确定学习目标,规划学习进程、制定学习方案、运用学习资源。

三、网络学习转变了个人的学习方式。

网络学习是人—电脑之间的互动,动一下鼠标就能得到比较丰富多彩的信息资源。

学习型社会所要学习的内容突破了传统意义上满足衣食住行需要的单纯知识储存,数字图书馆内容丰富、形式多样,贮存了各种文化,面对人类文明的各种成果和不同意识形态的文化、思想、观念等,人们可以从不同的侧面角度去学习、了解、吸收知识。

通过网络学习,使个人充分利用数字图书馆资源为我服务,避免了以往为查找某一信息而在书海里艰难查找,在图书馆中翻来翻去的麻烦,通过网络查询很快就能搜索到你想要的内容,使个人的学习方式进一步发生了可喜的转变,积极利用网络为自己服务成为一种自觉行动。

总之,通过参加“百万公众网络学习工程”网络学习活动,个人“活到老、学到老”的意识得到了增强,学习方式得到了转变,工作效率和工作效果不断提高,个人的自主学习能力得到了较快的发展。

通过此次学习,对我来说,真是受益匪浅,我既学到了许多知识,也体会到了学习的重要性和乐趣,现有如下体会。

一、教师队伍是我国教育事业改革与发展的主导力量和决定因素。

要办好教育,要稳步推进素质教育和新课程改革,必须坚定不移地建设和造就一支师德优、业务精、作风正、能够让人民群众满意的高素质教师队伍。

二、教师转变教育观念,重德为师,爱岗敬业,依法治学,忠诚于党和人民的教育事业,为人师表,要在加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时,重视法制教育和心理健康教育。

三、要加强师德的制度建设和教师的师德、业务考核管理;要大力弘扬尊师重教的优良传统,千方百计地为教师办实事、办好事,不断改善教师的工作、学习和生活条件,为教师教书育人创造更为良好的社会环境。

四、坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表,不断提高思想政治水平和业务素质,以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。

做为人民服务的教师,做让人民满意的教师。

五、热爱教师职业是做好教学工作的前提。

教师职业也是社会的必要组成部分,我们不应该只把教师作为一种职业,更应该把教书育人作为终生奋斗的事业。

每一个人都是平凡的`,在平凡的岗位上能发挥应有的作用就是伟大的。

六、在教学的过程中要结合教学,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观;养成正确的资源观、环境观、人口观和可持续发展的观点;宣传知识来源于实践的观点。

告诉学生任何知识、公式、定理、定律都是人类总结生产实践获得的。

告诉学生只有学好科学文化知识,积极参加体育活动,积极参加社会实践活动,才能具有为人民服务的本领,我们“提高全民的素质”的伟大理想才能得以实现。

在当今知识经济时代,只有掌握足够的知识,才能适应飞速发展的社会对人才的需要,才不会被时代淘汰,才能有所作为,才能成为中国特色社会主义合格的建设者。

七、关心学生、热爱学生、平等对待学生是新时期教育工作者必须具备的学生观。

现代教育提倡教育工作者与学生是平等的师生关系,这已成为全社会都普遍认同的观点,爱和责任是师德之魂。

青少年学生都是尚未成年的孩子,在教育教学活动中难免有缺点和错误,作为教师不能一味批评指责他们,而要从关心爱护的角度指出他们存在的问题,和他们谈心,谈感受,让他们从内心认识到自己的错误,只有热爱学生、尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正对待每一位学生,才能杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生。

八、刻苦钻研业务。

精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。

只有精通业务,才能将科学文化知识准确地传授给学生,而不至于误人子弟。

如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答,教师在学生心中的威信就会逐步丧失,学生对教师也没有信心可言,对教师任教的学科也不可能有学习兴趣,当然也不可能学好这门课程,提高教育教学质量也将成为一句空话,教师要提高教学业务水平,就必须自觉坚持学习和参加业务培训,并在教学实践中锻炼和提高。

总之,学习是永恒的话题,特别是现代社会,要更加注重学习,作为人民教师,只有加强学习,不断地提高自己的教育教学水平,才能更好地做好教育教学工作,为学生的终身发展服务,为民族的未来培养更多有用的人才!

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