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我心目中的年级范文(16篇)

时间:2023-12-12 07:02:30 作者:薇儿

优秀作文是一种能够描述生活、诠释人生哲理的文学作品,它能够让人感悟生命的智慧。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考学习。

我心目中的英雄四年级作文

每个人的心中都有一个英雄形象。英雄可以是伟大的,也可以是平凡的。我心目中的英雄就是乞丐皇帝朱元璋。

之所以称朱元璋是乞丐皇帝,是因为他自幼贫寒,出生于一个贫苦农民家庭。小小年纪就成了乞丐,但他不自暴自弃,反而有着远大的抱负。他勇敢好学,顽强不屈,在困境中抓住机遇,经过自己不懈的努力,推翻了蒙古人建立的元朝统治,定都南京,开创了一个新的朝代大明王朝。朱元璋被后世称为明太祖。

从朱元璋的一生当中,我看到了敢作敢当是他为人的准则。小时候,他是一个地主家的放牛娃,因自己和小伙伴十分饥饿,他杀了地主家的一头小牛冲饥。后来他勇敢承认偷吃的罪名,结果被毒打了一顿,但他没有自己承担责任没有连累小伙伴。

精明能干是他成为元帅郭子兴的心腹知己。有任何重要的事情,郭子兴都会找朱元璋商量。当时小小的杭州城内有5个元帅,而且元帅之间争权夺利,矛盾重重。有一次郭子兴被另一个元帅绑架,朱元璋用自己的智慧率兵救回郭子兴。从此朱元璋在部队里有了身份,为他的帝王事业打下了基础。

最后,求贤若渴是他成功的重要基因。在战争期间,他网络天下名士,并虚心向他们请教,还恪守着开国功臣朱升提出的高筑墙、广积粮、缓称王的九字方针。最终,他取得了最后的胜利,成为明朝的开国皇帝。

英雄不问出处!朱元璋,你永远是我心目中的英雄!

我心目中的年级作文

潘老师,您是我最尊重与爱戴的老师,您慈祥,温和;既是一位严师又是一位慈母。是您照亮了我们前进的道路,引领我们通向成功。

至今我还清晰地记得,当我背着小书包刚跨进学校大门时,我感到有一种从未有过的恐惧,我看到许许多多陌生的面孔。您微笑着朝我走过来,轻轻地摸摸我的头,亲切地问道:“小朋友,别害怕,来,我是这里的老师,快进教室,准备上课啦!”“哦”我胆怯地回答道。我抬起头看看您,您对我微微一笑,这时,我看清了您的容貌:三十来岁的年纪、中等身材、留着一头长发、穿着整洁,从你的眼睛里,让我感到亲切、慈祥。

从那天以后,我总喜欢您上的语文课,您上课总是那么富有情趣、引人入胜。在您的辛勤哺育,我们渐渐地懂得了许多知识,您的哺育像和煦的春风吹进我们的心田,温暖着我们幼小的心灵。

记得有一次,潘老师让我担任班会的主持人。那时候,我很胆小,我怕主持不好,会被同学们取笑。下课后,您把我叫到办公室,叫我不要害怕,每个人都要跨过这道坎,一定要多锻炼,才不会那么胆怯。回家后,我一直在想老师对我说的话。于是,我鼓起勇气,练了一次又一次。那天很快就来了,我努力地让自己保持镇定。上课时,我看看老师,她只是对我微微笑,并点点头,意思是说“你一定行的。”我很顺利地主持了这次班会,班会结束后,一阵雷鸣般的掌声便响起,老师也给我鼓掌,我很高兴,因为我成功了!

潘老师也是我们的品德老师,她每次讲课感情都非常丰富,我们很喜欢听潘老师讲故事,您总是把故事叙述得娓娓动听,总是将故事人物描述得栩栩如生,使我们知道许多做人的道理,从而激励我们要奋发图强,努力学好科学文化知识,长大后做一个有用的人。

有时当我们班的成绩不理想或是遇到其他不称心的事,大家情绪低落时,潘老师会很洒脱、很宽容地对我们说“失败乃成功之母”,给我们鼓励;当我们很松懈时,潘老师会很严肃地提醒我们“把要求提得更高些,把目标订得更远些。不要太松懈。”潘老师就像一名出色的引航员,把我们这些已扬起风帆的小舟引向成功的航道。

如今,我已经毕业了,但是,潘老师依然是我心目中的老师。

我心目中的六年级作文

亲爱的同学们:

咱们写了了《我心目中最好的老师》,现在我给大家读我写的一篇文章,题目是:《我心中的好学生》,让咱们互相沟通,共同进步。

学生本没有好坏之分,只有自觉与不自觉之别。但在这里为了让大家认识清晰些,强化自己心中好的一面,我就用了这个题目,还请大家不要误解。

我心目中的好学生,成绩不一定很优秀,但他一定最努力。人的个体之间是存在差异的,如果做不了参天的大树,那就努力做一棵绿意盎然的小草;如果做不了天空中的雄鹰,就努力做一个尽心尽力的雄鸡;……总之,不管做什么,一定会努力去做,尽自己最大的努力去做好,这样,你就是我心中最好的学生。

我心目中的好学生,一定不会是出色的演说家,而一定是非常踏实的实干家。“口头的巨人,行动的`矮子”,这是闻一多先生的话,我不希望把它应用在任何一位同学的身上,哪怕你是一个干部,是一个管理者,也要把自己的行动做为自己言论的支撑。古往今来,凡成大事者,没有不是默默无闻付出的代表:居里夫人、邓稼先……他们丝毫不标榜自己,而是把自己的精力用在了该用的地方。所以,在我们班级这个大家庭中,在我们相处的过程中,不用刻意地在别人面前说自己的好,也不要在一个面前有意地说另一个人的不好,要知道,大家的眼睛是雪亮的,说一百句话,不如做一件实事。只要你在默默无闻地努力,只要你在坚持自己该做的事,你就是我心目中的好学生。

我心目听好学生,不一定是完美的人,但他一定是不停地追逐完美的人。常言说,“金无足赤,人无完人”。感性上,我想让咱班每一位同学完美无缺,但理性告诉我:这不可能!如果没位学生都是完美的,那教师还怎样称得上是塑造灵魂的工程师?况且,老师自身也不是一个完美的人。所以,咱们现在的任务就是努力改正缺点,让自己离完美近点、再近点。这就需要我们听得进去别的人意见,也能清醒正确地认识自己,并坚决杜绝同样的错误在自己身上发生两次甚至更多次,“聪明的人绝不会跌倒在同一个地方。”,这样一个趋于完美的人,在也是老师心目中的好学生。

最后,送给大家几句话,希望你能把它记下来时刻提醒自己——。

一个人,可以不优秀,但一定要努力;可以不会说,但一定要肯干;可以犯错误,但绝不会犯同样的错误。做到这些,就是一个让人敬佩的人!

愿大家都力争做一个让人敬佩的人!

文档为doc格式。

我心目中的雨五年级作文

老师是那辛勤耕耘的园丁,她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心中的老师是一位和蔼可亲,知识渊博的老师,她给予了我许多知识,使我在知识的海洋里快乐的遨游,她给予了我们许多关怀,让我们感受到学校这个大集体的温暖,她给予了我们许多鼓励,让我在前进道路上碰到困难时心情得以平静。她就是我的班主任兼数学老师——张老师。

张老师有一双明亮的大眼睛,配上一个小巧的眼镜,显得知识渊博。卷卷的头发整齐的在脸颊的左右两侧。还有一个小巧玲珑的嘴巴。张老师说话幽默风趣,和蔼可亲。虽然她对同学们很严格,但在我们心中却很有威信,同学们都很喜欢她。

张老师还很有责任心。有一次,我走进班像往常一样向张老师打招呼。而张老师的回答却沧桑无力,让我一听就知道张老师是感冒了。再仔细观察一下张老师鼻子通红,无力的坐在椅子上。我正担心这节课老师能不能给上课时,“嘀铃铃”上课铃响了。张老师走上讲台,强忍着身体的不适坚持讲起了课。尽管讲课声中不时掺杂着咳嗽和打喷嚏的声音,但是她还是强打精神给我们认认真真的上完了这堂课。同学们都好像很懂事,安安静静的在下面认真听讲,不发出一点声音。下课了,我关心的问:“张老师,你都生病了,怎么不在家里休息一下呢?”张老师语重心长的说:“我少上一节课,你们就少学一节课的知识,再说都快期末考试了,我怎能不着急呢?”张老师的这一席话让我非常感动,让我打心眼里敬佩张老师,热浪般的泪水在我眼中涌动。

这就是我们的班主任张老师,一个富有责任心,一个知识渊博,一个和蔼可亲的优秀好老师!

我心目中的雨五年级作文

每个人心中都有高大的人,有辛苦培养新一代的教师,有坚贞不屈,视死如归的`江姐,刘胡兰,李大钊,阎正三……也有为人民打扫卫生的清洁工,而卧心中最高大的人是乐于帮助人民的雷锋叔叔。

雷锋,是一个伟大的人,他在别人有困难的时候帮助人们。记得我小时候,学过一篇课文,叫做“雷锋”。写了雷锋在一次下雨天碰见了一位步履蹒跚的老奶奶,于是,雷锋便背起这位老奶奶,深一步,浅一步的走着,写鞋上沾满了泥土。衣服还被路边的树枝挂到。走着,走着,终于把老奶奶送回了家。现在,雷锋叔叔虽然已经死了,但是那舍己为人的精神还留在我们心中。

我学完这篇课文之后,就暗暗发誓,我也要像雷锋一样为人民服务!!

雷锋还做过许许多多的好事,数都数不清。雷锋就是选择永不停息地,全心全意地为人民做好事,难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。

一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”“雷锋说:“我叫解放军,就住在中国。”

雷锋叔叔就是我心目中最高大的人,他那舍己为人,为人名服务的精神值得我去学习!

我心目中的雨五年级作文

我家在钱塘江边,那是个风景优美的地方。

钱塘江美,美在哪儿呢?请听我细细道来。

第一,钱塘江有闻名世界的钱江潮,而且只有八月份的潮水是最壮观的。很多游客都慕名而来,就是为了一睹钱江潮的风采。钱江潮还在很远的时候,就能听到“隆隆隆”的潮涌声,就好像许多将士骑着骏马奔赴战场。潮水也多种多样,有“s”形的、有“一”字形的......非常壮观。

第二,钱塘江两岸绿树成荫、鸟语花香。沿江大道也特别宽阔,几辆车并排行驶,都没有问题;还有各种各样的花草树木,郁郁葱葱;天也特别的蓝,一眼望不到边。

第三,住在附近的居民们茶余饭后,都会到钱塘江边散步,有老有少。每逢节假日,亲朋好友结伴而行,有野餐的、有烧烤的、有钓鱼的、有扎营的、还有放风筝的......这也是一道美丽的风景线。

住在这美丽的钱江畔,我真幸福!

我心目中的老师六年级作文

我有这样一个老师,他是教数学的,他工作上很认真,对我们也很负责。你们不信?我举几个例子来说说:这个老师对我们的学习要求很多,也很严厉。他上课的第一天开始,就给了我们班全体一个下马威,使我们不得不害怕这位老师。时间长了,我渐渐地认识了这位老师。我以前认为老师就是老师,没有什么,但是这位老师可不同了,他每天都给我们上课,而且他一有时间就给我们讲数学。一上课就是一节两节课。有的同学因此讨厌数学,我现在也讨厌数学。老师好像知道我们的心情,他在课堂上给我们讲幽默的笑话,把我们的积极性又调动起来。所以我很喜欢这位老师,他每天认真地给我们讲题,每天我们做完题他都会仔仔细细地给我们批改,每一天他都在看着我们的作业本。每一天他都在灯光下为我们批改作业。他显得那样的劳累。但是他为了我们的学习他还是在默默无闻的工作着。我能不说这位老师对我们不负责吗!

我还认为这位老师就像我们班所有同学的父母一样,每一天都在呵护我们的成长。就像母亲呵护自己的孩子一样,任劳任怨。就像大树呵护自己的幼苗,就像呵护一样。虽然那位老师是男的,但是他就像我们的亲人。说几件事你们就知道了。有一次,那天星期一,我们班有一位同学没有来上学,同学告诉老师那位同学生病了没有来。老师说今天我要讲新知识,他不来就不会,唉!这节课的知识非常重要。不会以后就很难学会的`。还记得有一次,是前两个月发生的,我们班新转来一个学生,她的数学很差,就连最简单的题都不会。所以数学老师很担心她的处境。老师每天一有时间就给她讲一些基础题。老师还让我们班一位数学很好的同学每天下课给她讲题。这位新同学来我们班不到两个月她的数学成绩有了很高的的进步。超出了老师的想象。你们说这位老师是不是我们的好老师。

我心目中的老师四年级作文

人人心中都有一个好老师,而且这个老师是十全十美的,就连我也不例外,每个人心中的老师都是不一样的,那我就来描述一下我心目中的好老师吧!

我心目中的好老师是一位女性。而且她有一头乌黑、飘逸的长发,有着一双大大的眼睛,柳叶似的眉毛,樱桃般的小嘴,白嫩的皮肤,可爱的娃娃脸。当我们犯错的时候,只要同学们肯承认错误,老师就一定会原谅那位同学。我刚才说的是指在校园里面。下面我要说的,是在平常的日常生活中。

我心目中的老师是友好的,是无私的,是……总之是完美的!当然,这只是我个人的看法和意见,不知道你们心目中的老师是怎么样的呢,快快写出来,与我们大家一起分享吧!

我心目中的好老师六年级

我的脑海中不停地闪过都是的影子。我们的老师是那么和蔼可亲,那么平易近人。在我第一次看到她时,她的亲切、平易近人,使我的心一下子踏实下来。在我的脑海中,珍藏着一个微笑,望远滋润、温暖着我的心田。老师,是您教会我们做人,是您告诉我们宽容待人,善待他人。老师教导我们这些,是希望我们长大迈进社会的大门时能够做一个实实在在,朴素而大方的好人,人无完人,但要昼做到十全十美,令自己没有太多的遗憾。老师,您那么辛苦,像蜡烛一样,默默地燃烧自己,直到耗尽自己毕生的心血,您对教育事业,对孩子们的一颗热爱之心打造出一个个奇迹般地神话。

在教师节这个特殊的.日子里,老师,我真诚地祝您节日快乐,也想向千千万万像您一样的老师道一声:“老师,您辛苦了。”同时把这首《感恩的心》送给您:“感恩的心,感谢有您,伴我一生,让我有通气做我自己……”您,是一位出色的灵魂工程师,没有辜负人民的期望,培养出一批一批革命事业的接班。您像是一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人;您像春蚕一样,奉献了自己,装饰了别人;您像一支白色的粉笔,牺牲自己的一切,留下了知识;您像一位辛勤的园丁,不辞劳累,培育了小花。老师啊!回想当初,您把我从家长手里接了过来。那时,我是那么不争气,是个爱哭、爱闹的小辣椒、小淘气。您对我无可奈何、不知所措,只是用严厉的口气教导我。您说的话,我已不记得,但是,您皱紧的眉头,脸上的表情十分严肃,如今我一清二楚地记在脑海里。对于您的神情,我只是似懂非懂的点了点头。在您的辛勤培育下,我渐渐得懂得了、明白了。我举起了右手,在红旗下宣誓。啊!我成了一名光荣的少先队员。是你,教我们爱祖国、爱人民;是您教我们学语文、学数学。您像辛勤的园丁那样,给我们这些小苗苗修枝、剪叶、浇水、施肥……让我们长成了一棵棵健壮的小树。现在,我长高了、长大了,知识也丰富了。我再也不淘气、不顽皮了,也不因为和同学们的矛盾而到您那儿瞎告状了。

看着我一天一天地长大、懂事,您心里也特别舒畅。但发现你的额上长了不少皱纹,我心里那种歉意之情油然而生。每当我想起您的一举一动时,我总会想起您教我们的歌曲:“静静的深夜里,群星在闪耀,老师的房间……”您是我心中的一颗灿烂的明珠,您对我的教育和培养,我会永远铭记在心。在这里,我只能对您说一句:老师,您辛苦了!!!!

我心目中的人

人人都喜欢自己的人生能够完美,有房有车有女人,父母健康孩子懂事,居家幸福生意兴隆。可现实生活往往充满着许许多多的不如意啊,这也叫人很无奈。

回顾自己的生活,我心目中的完美人生是怎么样的呢?以下是我的一些幻想,并不真实:

1,出生在一个名门望族,我是独生子女。现实情况是我出生在农民家庭,家境贫困。

2,我相貌英俊,气质超然,深受女同学喜欢。现实情况是我长相马马虎虎,气质很猥琐,女同学基本上不当面骂我丑已经很给面子了。

3,我才华横溢,稍微哼唱几个调调就被明星、歌手剽窃过去演唱,成了名曲。现实情况是我基本不知道‘旋律’是个什么东西。

4,我运气很好,16岁在大街上捡到一张彩票,当晚看了抽奖直播发现我中了1200万大奖。现实情况是:这只是我的做的梦。

5,我娶媳妇了,媳妇贤惠。现实情况是:我年龄还没用到,现在还是一个蜗居男。

我心目中的春

春光无限好。当金色洒满人间,当绿色布满大地,当红色跳上枝头,当蓝色映入河流,我知道,春天来了。

是金色的波涛。风来了山上山下那成树成林的油菜花随风荡漾似海上的波涛一浪推一浪。站在金色里能闻到菜花的芳香;置身金色中能与春天融合。你会以为你就是春的使者你就是春姑娘。

是绿色的地毯。风来了地毯抖动着却怎么也抖不掉那惹眼的绿色。这可爱的绿色是纯洁、是和平;这鲜明的绿色是清凉、是神圣。站在绿色中你会感受到小草的坚强。“野火烧不尽春风吹又生”。你会像小草一样也那么坚强。

是红色的热情。风来了她们曳曳起舞。旋转与升腾是她们的舞姿沙沙是舞蹈的伴奏。她们既有牡丹那样的红艳也有百合那般的多姿。她们还似害羞的小姑娘娇滴滴、羞答答透露着粉红显露着纯静。既有玫瑰的扑鼻香也能一直盈满你的心头。

是蓝色的梦想。偶尔的几只飞鸟打破了天空的静谧白云也跟着舞了起来。河岸上的杨柳抽出绿丝与浅黄的小鸭嬉戏。小鸭子踩在春泥上印下了一串春的足迹。蓝色的梦想映在水里更增添了春梦幻的色彩。春就是这样——一个多梦季节的少女。

春总是那么美好:天总是那么蓝,花总是那么红,草总是那么绿。当我们同时拥有这一切时,我们就拥有了自然。

“好雨知时节,当春乃发生”。请播下一粒春的种子,让它在春的田野里生根、发芽、开花、结果,因为,那是我们的希望。

我心目中的他

需投稿年级:九年级。

我和他相识是在六年级,那时的他,真的很“帅”。

六年级的那段记忆已不是如从前那样清晰,唯独只有他,我仍然记得很清楚。

开学啦!我进入六年级,同时,我也认识了他,他摇摇晃晃地走进教室,虽说个子不高,长得还是蛮端正的,我也是拉拉身边的同学,似花痴的说:“你看,蛮帅的,对不对!”当然,这只是我的感叹,对他,也只是看看而已,他在我心目中只不过长得帅。

天下不知道怎么会有如此巧的事,我竟然是他的组长,并且他还坐在我的前面。经过两周的时间,我发现他没有和女生说过一句话,包括我,交作业时也只是漫不经心的,从不正眼看人。我打心里不喜欢他的那种态度。可是有一天,我知道我错了。那天,他的数学题做错了,老师要我教教他。我指着题一字一句的教,他声也不出,整个题过程我给他讲完了,抬起头来,问他:“听懂没?”“听懂了!”他的回答声中显示出一丝羞涩,脸上露出桃花般的红晕。他害羞了。我带着嘲笑般的语气说:“你一个大男生,脸红什么啊!不就讲个题,至于吗?”听我这么一说,他的脸更红了,他便害羞地扭过头去。我只是“呵呵”的笑了一笑,这只是我平时待人的一种方式,对他,我只是无语。但是,有了他的天真,纯洁,他似乎变得更帅了。

慢慢的,时间久了,他和我的交谈变多了,可我越来越喜欢捉弄他,做恶作剧。冬天来了,天下着雪,趁着下课的几分钟,我捏了几个小雪球带进了教室。上语文课时,当老师转过身在黑板上吱吱呀呀的写字的时候,我就会以迅雷不及掩耳之势将小雪球丢进他的衣服里,与他的皮肤进行亲密接触。不出我所料,他立刻开始扭动着身体,像长了虱子般。老师转过身来,他又立刻停止扭动,强忍着冰雪侵蚀着他的体温。我只是强忍着笑。下课了,我找他搭讪,试着提起上课时所发生的事,他没说什么,只是对我看了看。我随口来了句“切。”这只能体现我当时没能将他激怒而不服气,对他,我只是认为那是懦弱。但是,他的那一丝宽容却使他帅得与众不同。

时间眨眼过去了,六年级马上要毕业了。这好像预示着会发生什么。果然,他要转学,他说他要用他的成绩考取好的学校,我突然有些许的不开心,但面子上却显出一种非常高兴的表情,还说出讽刺的话。这只是说明我在强做欢笑,尽力的掩饰。对他,我似乎有些不舍。尽管这样,在阳光下的他露出笑容,因为他的自信,他的远大志向,他的帅变得无可挑剔。

如今,他身居城市,而我,却身居农村,距离无法消磨我对他的仰慕,这种仰慕是一种童心,一种纯洁的回忆,一种无形的动力。他将永远是我的榜样。

虽然有时间的侵蚀,但他在我心目中,仍如第一印象:他真的很“帅”!

姓名:覃胜男。

学校:雁池中心学校。

班级:九年级141班。

指导老师:黄慧辉。

邮箱:。

我心目中的春

每个人都在复述着这本日记的内容。只有那些认真学习,努力工作,为人民服务的人,才会是是这本日记的主角。而那些整天糊糊涂涂过日,整天为所欲为危害社会的热,则是这本日记的配角甚至是跑龙套。

在这个世界上每天都发生不少灾难,这些灾难也被记下了。让人们以后可以去避免那些灾难。

并不是每一按都只是悲剧,也有喜剧。有的人结婚,有的全家团聚,都得得到功名利禄。这些都是记在最前面。

ps:有事不好的请指出。

我心目中的春

“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”这几天的一场场蒙蒙细雨,使得那黄的像一串串碎金子的迎春花,红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,还有那白得如玉的月季花,都竞相开放。它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放,好似一个个亭亭玉立的女孩绽放着自己绚丽的生命。看,那些闻香而来的小蜜蜂们,嗡嗡嗡地边歌边舞。瞧!柳树也不甘寂寞了,舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵,绿的柳,红的花,相互映衬着,真是美极了!柔和的细风挟着毛毛小雨,柳枝细叶也悄悄烟雾蒙蒙,充满了无限的诗意。此时此刻,一切开始慢慢苏醒,万物等待着春风春雨。

春天就像天使,而春风就像天使施的一道魔法,唤醒小草重披绿装;帮助鲜花恢复她们那娇艳的容颜;大树褪去银衣又着绿服;小猫从冬日的阳光中爬出,开始在田野里与老鼠“嬉戏”;河水变得温暖起来,小鸭子们跟在妈妈后面一只又一只的跳进水中,在水中追逐;天气变暖了,消息灵通的大雁不请自来,也从南方飞了回来。一切的一切都在春风的带领下变得生机勃勃起来。

我心目中的春,温暖但不炎热,凉爽但不寒冷,成熟但不沧桑,妩媚但不妖娆,自信但不傲慢,光彩但不耀眼。有着冰消雪融的滋润,有着草长莺飞的生机,有着繁花似锦的鲜艳,有着烟雨蒙蒙的温柔,永远生机勃勃,活力四射。春天就该是一张白纸,干净;春天就该有一份心情,简单,美好。

我心目中的春

她飞到天上,拿来一桶蓝色油漆,挥舞着手臂。不一会,从四面八方飞来了一把把大大小小的刷子。它们排成一列一列,跳进油漆桶,在里面打了个滚,又跳了出来,跟着她挥舞的手臂翩翩起舞。不一会天空又出现了久违的蓝。她又不知从哪里拉来了一架制作棉花糖的机器,手一挥,成千上万,五颜六色,形态各异的棉花糖争先恐后的飘了出来。一转眼,她又不见了。哦,原来是跑到了太阳公公的神殿,正劝说太阳公公重新回到工作岗位呢,太阳公公就答应了。她仍觉得有些单调,就从背后拿出了一支笛子,面对南方吹了起来,那抑扬顿挫的笛声越传越远,不久,成群结队的大雁从南方飞了回来。这次,天空真的是热闹了。啊!春,你是多么的神奇,多么的美妙,天空有了你,不再是一副死气沉沉的样子。

她又飞到了地上,用她那甜美的歌喉唱起了歌,小草听到了,缓缓睁开惺忪的睡眼,和她那美妙的歌声以前随风摆动。她又拿出一袋种子,一边飞舞着撒下种子,一边为那些种子歌唱,祈求它们快些成长。那些种子落到地上,迅速生根,发芽,开花,散发出沁人心脾的香味,引来了辛勤采蜜的蜜蜂和花中浪子。啊!春,你是多么的神奇,多么的美妙,大地有了你,不再是一片黯然。

啊!春,你是万物的希望,万物的灵魂,万物的寄托。你真不愧是!

我心目中的她

十六个春秋过去了,迷茫中,我再回首,发现那张面孔依然平静,那双大眼依然温暖,只是平添了许多刀刻一般的皱纹。她依然那么坚强地笑着,笑对一切困难与坎坷,那双布满老茧的大手裂痕犹在,依然宽大有力,海一样宽大的胸怀,还是那样,能包容一切。

曾经,不止一次问过她:“您的一头乌黑秀发为何变成花白?您的花容月貌为何变成苍颜一张?”她只是依然笑着,慈祥的说:“孩子呀,因为你的头发越来越长,越来越黑了,因为你长得越来越像年轻的我了呀!”年幼的我不懂,也不问,把它当做理所当然的更替,就像白天之后就是黑夜一样!

记得那个夜!心情烦乱的'我走出房门,看着皎洁的月亮发呆!忽然听到她的脚步声,沉稳而有节奏,若有所思却又不乏乐观。“您怎么还不睡呢?”我无力的问道。她平静的坐到我的身边,用他那粗糙的大手握住我的手,用她温暖的大眼睛看着我,对我说:“孩子,有什么烦恼或心事就说出来,不要总憋在心里,伤心了,哭出来就好了!”听完她的话,我看了看她,问:“您这一辈子,含辛茹苦养育儿女,没有享过一天福,您难道不后悔,没有怨言吗?”她听完之后用一种从未有过的眼神看着我,说:“孩子,用我的青春换你的灿烂,用我的生命换你的未来,这是我的选择,我无怨无悔,因为有你!”霎那间,我才明白,黑发变成花发,美貌变成苍颜,是痛苦而又甜美的奉献,是伟大的奉献!用生命浇灌另一个生命,用青春培育另一个青春,这就是每一个女人一生的目标!

她不是富有的人,却给了我全世界最珍贵的真情,她不是伟大的人,却给了我全世界最伟大的爱,她不是最强大的人,却坚强的支撑着我头顶那片蓝天!她,就是我的母亲,最爱的母亲!