优秀的作文应该有一定的逻辑性，各个段落之间要有衔接，使整篇作文连贯流畅。接下来，大家可以一起品读一些著名作家的优秀作品，从中学习写作的技巧和方法。
这就是初三作文
幸福无处不在，我们缺少的只是一双发现幸福的眼睛，去发现身边的幸福。
碗里的幸福。
阳光普照大地，微风轻轻地吹着，树叶沙沙作响，奏出一首动听的乐章。
每次踏着放学的铃声回到家，就能看到桌子上放着一碗热腾腾的面条。而我的面里总是有一个鸡蛋，这次我终于找到了机会看看妈妈的碗，可妈妈的碗里总是空空如也。每当我问起，她总会说吃过了。于是我悄悄地把鸡蛋放到了妈妈的碗里，可是鸡蛋不知道什么时候原封不动的回到了我的碗。看到这里我心里流过一阵暖流。
幸福不需要多么伟大，幸福就是碗里的一个鸡蛋。
唠叨也是一种幸福。
微风拂过树叶沙沙作响。早晨的第一缕阳光照进屋里，宣告着早晨的到来。
早晨的第一道声音，就是妈妈的唠叨声，每天早上，都在妈妈的唠叨声中度过，渐渐的就成了一种习惯。起的晚了妈妈甚至比我还着急。在后面催着我，听着妈妈的唠叨，急忙忙的洗漱过后，坐在桌子旁狼吞虎咽的，这时妈妈总会说：“慢点。”每次当我火急火燎的出门时总是少不了妈妈的一句“注意安全。”每次听到妈妈的话，心中就会暖暖的，觉得幸福就在我身边。
幸福无处不在，幸福就是每天的一句唠叨。
幸福就在我们身边，幸福不需要多么伟大，碗里的一个鸡蛋，每天的一句唠叨都是幸福，幸福就在我们身边，我们需要的只是一双发现幸福的眼睛。
这就是我初三作文
我，一个可爱又迷人的小女孩。弯弯的眉毛略显，大大的眼睛水灵灵的，还有着一张樱桃似的小嘴巴。
我又调皮又可爱还很幼稚，有时我的怜悯之心比谁都强，有时我的思想情绪谁也猜不到，我就是这样一个奇怪的小女孩，谁也猜不到我到底想的是什么。
调皮的我。
有一天，妈妈要去上班，中午才回来，妈妈叮嘱我一定要照顾好家里的小鸟，我答应了，却只是随意的。我玩啊玩，玩了很长时间，小鸟叫啊叫啊，它也叫了好长时间。我听了很烦，就想惩罚它一下，听别人说，猫有时也是捉鸟的。可是家里没有猫啊，我只好去“偷”了，反正只是借一下的，嘿嘿，应该没关系，正当我要偷偷摸摸的去“偷”猫时，门突然推开了，我一看，原来是妈妈回来了，我连忙把这个计划给妈妈说了一下，谁知妈妈只是捧腹大笑，接着说我很调皮。
幼稚的我。
我总是想：为什么苦瓜那么苦呢？5岁的我怎会知道，所以我总是认为苦瓜的里面肯定有苦药，所以我总是害怕吃药，生病了就去打针，从我认为苦瓜的里面肯定有苦药的时候，我就再也没吃过药。有一天，妈妈做了一盘苦瓜菜，我一见到苦瓜就大喊：“呜哇哇，我不要吃药，呜呜，我不要吃药。”妈妈听见了就问我，只是苦瓜而已，哪来的菜呀，我说：“苦瓜里面有药，很苦，我不想吃。”妈妈说：“你这个小傻瓜，苦瓜里面没有药，别瞎嚷嚷了，来，快吃。”我说：“哦，我就是不吃，你能咋地。”妈妈说：“哎哎……”我说：“哈哈，拜拜，妈妈我出去玩了。”妈妈说：”你这个调皮孩子，唉……”
这就是幸福初三作文
无论世事如何变迁，幸福搜只有这唯一的定义：简单。
——题记。
两个人品味一杯茶，茶酒友两种不同的韵味，清香的，浓郁的；三个人阅读一本书，书就被赋予了三种意义，明晰的，深刻的，朦胧的。而幸福不同，无论千万个人体验过，享受过，他们都只有一个感受：幸福，是简单的。
由于一些我至今已记不清的原因，我自小与外祖父母一起生活在河南，那里的生活简朴而充满着浓郁的乡土气息。
外祖父是个身体壮实而对武术情有独钟的开朗老人，粗糙的大手捧起我的时候，总会有一瞬间飞翔的错觉。外祖母是个身材娇小而文静朴素的和蔼老人，但总在带丝孩子气的外祖父面前像个权威的家长。
小时的记忆模糊不清，但总有一个细节是念念不忘的。外祖父常常戴着一顶母亲用高级皮帽也换不下来的外祖母缝制的旧毡帽出去买东西，回来的时候总会先大喊外祖母的名字，宣告他的“王者归来”。他总舍不得弄脏外祖母收拾得干净整齐的屋子，就在门外的鞋垫上蹭着，再看看还是觉得不够干净，就会跨过大大的一步够着拖鞋，再回身将皮鞋归回鞋架，然后拎着东西腾腾地跑进厨房，对着在地上择菜的外祖母说：“看，我买什么了！”外祖母常常会喝斥他：“你看你，又买这没用的东西！”外祖父会像个做错事的小孩般耷拉着头，还不死心地嘟囔：“你不吃我吃，还不行吗？”外祖母灿烂地一笑：“行，歇着去吧！”然后不论那东西多难弄，也一定做成美味佳肴，然后摆在离外祖父最近的地方。
而我始终相信，看到菜肴后外祖父母互相对视而微笑的模样，就是幸福。
幸福不用是什么刻骨铭心轰轰烈烈，只是平淡如白开水般的生活中的一丝清浅的涟漪，虽微小却能漾到心底；只是如同虚无的空气中的氧，虽透明却能烙在生命里；只是如同被树叶剪得七零八落的阳光，虽细碎却能温暖人生的冬季。反而越是复杂，幸福便越不单纯。
多少文人雅士饱蘸浓墨想要抒写的珠玑，我却用这简单却经历了岁月的蹉跎的两个字来表达它，简单，即是幸福的真谛。
这就是幸福初三作文
也许只是一个不经意的举动，也许只是一个令你安心的习惯。当你细心的爱融入我生活的点滴中，于我，这就是幸福。
蜂蜜水的甜。
清晨。迷蒙中，房门被轻轻推开，轻柔的`脚步声由远及近，那是我再熟悉不过的韵律。睁开眼，你已来到床前，手中捧着那只尚冒着热气的碗，如碗中水一般温暖的笑容挂在嘴边。丝丝白气混着甜香的余味引着我缓缓起身，伸手接过碗。
温热的红茶与清香的蜂蜜涌入喉间，缓缓流淌，滋润心田。是你早起捧来的蜂蜜水开启我又一个全新的一天。蜜水香甜，笑亦温暖。于我，这就是幸福。
苹果的香。
午饭后，我像往常一样取下挂在书桌旁的袋子，手轻轻摸进去，在伸出时，掌中已多了一个苹果。一个普通得不能再普通的苹果。它不仅没有名贵苹果的红润，甚至一点光泽也没有。“它虽没有好的卖相，可一定没有打蜡、上色，反而比一般的苹果更香。你吃得安心，我也放心。”临出门时，你一边将它放入袋中，一边笑着对我说。
咬一口，清脆的肉，酸甜的汁，果然有真正苹果该有的香气，我笑了。旁边有同学问我：“你为什么吃这么难看的苹果吃得如此高兴呢？”我笑对他答：“苹果很香，我很幸福。”
纸中的暖。
下午，变天了。窗外风声呜呜，想起你前几天对我多加衣服的叮嘱，我却把它当成了耳边风，后悔涌上了心头。“阿嚏！”狂风的夹击下，我再也忍不住了，不禁打了个喷嚏。狂风的夹击下，我再也忍不住了，不禁打了个喷嚏。可惜，几秒钟后我就后悔了。一手捂住鼻子，一手慌乱地伸到包中，我绝望地想起最后一包纸上次已借给了别人。正在我又羞又急时，袋子不小心被我碰到了桌下。我低头去捡，一包未用的纸巾从袋中滚落出来。我想起了走之前我催你快点将袋子给我时，你却将不知什么塞进了我包中的那一幕。一瞬间，捧在手中的卫生纸竟也变得热乎乎的，一股暖流流淌过全身。窗外，一流北风呼啸，我却在纸巾的温暖中感到那样幸福。
你总是爱悄悄关注我生活的每一角，你也总爱悄悄将对我的爱融入点点滴滴的生活中，随时带给我莫名的惊喜与感动。
妈妈，我能够随时随地地感受到你无微不至的爱，于我，这就是幸福。
这就是初三作文
我是一个安静的人，在我身上是一个缺点，在学校我被老师选为英语小老师，老师请我上课前要先带全班读课文，我每次上台大家都听不到，还要拿麦克风大家才听得到，我想我应该要改进一下，试着把话再放大声一点，不要再让同学听不见我的声音了。
我是一个在意成绩的人，我在初中的英语考试中有一次因考试紧张而考低于九十分，我那一天整天都没有笑容，上课还一直想到英语的成绩，根本上不下去，回到培训班连最拿手的数学都考的很差，我想我应该要给自己一点机会，不要把自己管的那么严，不然真的会很不划算啊！
我是一个会把事情一直闷在心中的人，什么事都不敢说出来，有一天我在小学体育课看到有人受重伤，我看到了回家后做什么事都一直哭，妈妈问我什么事我都说不出来，最后直到我忍不住了才把事情一五一十的告诉妈妈，妈妈才帮我解决，我可能真的要把心中那一扇窗打开，不然自己会更痛苦。
我是一个随和的人，这可以算是我的优点，但有时候是缺点，因为同学说什么我就会照着他做，但有一些我真的不想做的事我又不敢说不想做，这时我心情就会很不好，我应该要适当的控制一下自己，给自己一些机会。
我是一个怕被老师训的人，每次同学叫我帮他之前我都会先想想看会不会被老师训，如果会被老师训我就会说我不敢，可是有时因为的.不敢会让别人觉得我很胆小，解决方法就是不要那么怕被老师骂，而什么都不敢，要学习放开一点啊！
这就是幸福初三作文
幸福洒下了蜜糖，所以很美味，春暖花开。平凡的生活，这就是幸福。今天小编就来分享这就是幸福初三作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。
问世间幸福为何物?只叫人致死难猜。
——题记。
幸福是盛唐的锦绣诗篇，情志高雅;幸福是大宋的缤纷词韵，精简传神;幸福是元代的曲乐风味，细致优美;幸福是明清的小说震撼，感时伤怀。
并不需要多少唯美的画面，多么精致的表达，幸福源自于一首歌，一件事，一个人，一句话，一种感觉。它总是来回踱步，停在历史与时间的尽头，回眸，莞尔一笑。
而我，这一钟情于书的执著者，喜欢闲暇寂寞时，翻一册书来品读陶冶，这边是余之幸福也。
爱赏红楼，品三国，话西游，读水浒，喜敬李白，崇李煜，忆李清照，思杜甫，此乃人生之幸福也。
白头搔更短，浑欲不胜簪”诗人担忧国家命运，不时感慨。
……。
我喜欢这些，它能带给我快乐，我想这就是我的幸福。
幸福似乎在跟我玩捉迷藏，怎么捉也捉不到。我独自一个人在马路上游荡，这时一个熟悉的身影出现在不远处，是妈妈，看上去似乎消瘦了一些，我埋着头上去，和妈妈拉着手回家了。
刚进初中，许多的作业一起压下来，使原先无忧无虑的我开始担心明天会怎么样，终于熬到了星期五回家了。刚敲开大门，妈妈就在沙发那儿剥豆，她将刚买回的毛豆放在桌子上，扒开袋子，拿起其中的一颗，用她那白白的指甲小心翼翼的将豆筋抽出，然后顺着空隙将毛豆壳拉开，再将毛豆取出，将豆膜一点一点的去掉，把废渣扔进垃圾桶。最后豆粒放入到一个盘子里。我看得入神，过了一会儿脱了鞋去洗手间洗手去帮忙，此时在妈妈的面前已经有一盘的豆仁了。妈妈端起那盆豆，进了厨房。将其放入水中，仔细的搓洗了一遍，那豆如同汹涌的海上的一叶小舟漂浮不定。在妈妈的巧手下脏东西都和豆豆分开了。这时侯，妈妈开口问：“学习最近怎样，还行吧?上课认不认真?饭好好吃了吗?好好刷牙了吗?”我总是不厌其烦的'连续的点头说：“嗯，嗯!”最后不顾我的话题跑到哪儿去，妈妈总是以一句话结束：“好了去做作业吧!”我就只好拎着书包向自己的房间走去。
想着想着，做着做着，我突然想到了些什么，原来这就是幸福，自己有这样的妈妈。其实在生活中一些小小的细节，细细的体会也是一种幸福，一种拥有的幸福。
幸福，就是在理想和现实之间的抉择。
幸福是一个抽象的名词。
记得去蓬莱旅游时，见过得最多的是周围黝黑的皮肤和灿烂的笑容，还有那远处若隐若现的群山。
我在旅游时，看见摆摊的阿姨热情地招呼着我们，给我介绍那一个个生动的贝壳雕塑，每一尊贝壳似乎都是她的一件财富，我和姐姐感叹着作品的精美，我看到远处有一条好看的手链，于是我一着急，踮起脚，去够那条手链，手扫过那一尊贝壳，它们落地了，就像美丽的花瓣一样凋谢在了地上，心里愧疚的不知如何是好，这时，阿姨没有责怪我而仅仅是拆开包装，自己缝补起了那部分碎片，不一会，贝壳又重现出了原先的样子，阿姨又笑着招呼着我们，脸上没有一丝涟漪。似乎一切都没有发生过，那一刻，我觉得她似乎是幸福的，我也是幸福的，因为她用自己的时间和真正爱美的心去成就了这曾经的美丽，不嫌弃，不放弃，而是努力弥补，她用她最纯朴的心来宽慰我，把幸福传递给我。
游艇上的大叔用他的大嗓门给我讲起了蓬莱的小故事，什么八仙过海，他的声音在马达的喧嚣声中是那么清脆和响亮，“我从小就渴望看到一次仙岛，其实现在发现，其实我天天都有仙岛看……你们说说，那里是不是有一座仙岛?多漂亮啊!”黝黑的皮肤上满是岁月的痕迹，写不尽的是满心的幸福。
幸福不就是做生活的主人吗?可以有自己的支撑，只有在那一刻，看到自己理想的实现，就会有动力继续努力下去，哪怕只有短暂的快乐。
好像是很久以前了吧?那一次的比赛失败得离谱，吹到一半，笛膜破了，在满场的惋惜声中我默默地退到幕后，似乎很多人的脸上都写着：你是失败者。这让我感到无助，心里的理想似乎离自己又远了一步，不知是我退缩了，还是它前进了?杨老师在后来的课上经常有意地叫我来演奏，我的心里总是空的，没有任何动力。
偶然的一次机会，我参加了笛子比赛，汇集了许多精英，我本没报多大的希望，而是静心地发挥着自己最好的水平，我想当时之所以没有放弃就是因为心里的那一份执着，出乎意料的是我一改往日的颓唐而是将歌曲演奏得生动。
我，拿到了第一名。
那一刻得知自己的成绩时是无比兴奋的，似乎凝固的血液又开始流动了，心中被封藏的力量又复苏了。我看到了远处的曙光，似乎近了一步。
“你来示范一下这一段吧?”
“好的”从此，我再也没有拒绝过任何一次练习的机会，因为心中始终有着坚实的后盾支撑着我，我跋涉着，终于，我看到了证书的级别渐渐升高，直到最高级。那个漫长的过程是永远不会忘记的。这种幸福感是永远存在的。
理想与现实总是存在落差的，有时会有很大的差距，就像天与地之间的距离一样，我们在追求理想的过程中，会有信心、向上、坚持的时候，也会有失败、颓废、想要放弃的时候，但是为什么总是坚持下来了呢?是对这种幸福的渴望么?答案是肯定的，只要看到前方有一丝曙光，就会立马拥有多一倍的渴望，对幸福、对理想的追求是无止境的，总是希望拥有更多。幸福就像是那烟云缭绕的仙岛，若隐若现，远在天边近在眼前，如果我们在不断奋进和追求，幸福感会源源不断地袭来。
我就是我的主人，每人可以主宰我的世界，因为我有我自己的追求，当看到那一丝丝曙光时，就是幸福的。在做理想与现实的抉择时，我们会因此而更加完美，幸福也会随之而至。
我曾经迷茫，不知道现实生活中的幸福是什么，又该怎样去珍惜幸福。听说，每个人都有自己的幸福，无论你是穷还是富，是老还是少，是美还是丑。可是，幸福往往像手中紧紧抓住的水珠，无论怎么用力，都会凄然地消失在风中。
过节的时候，在乱哄哄的家庭里，外婆拿出我的妹妹玩儿的呼啦圈，笑着对我说：“嘿，我小的时候也玩儿这个，有个性吧!”接着，便给我们演示起来。“真厉害!”大家惊喜地说道。外婆的脸上闪着得意的神采，我也笑了。在人生的晚年，回忆年轻时的点滴，快乐地与儿孙聊这过去的事情。
幸福，在外婆眼睛里闪耀着令人沉醉的光!
回家的时候，路过市场。一个中年女人背着大大的书包，提着满袋的肉、蛋和蔬菜，拉着儿子稚嫩的小手。“妈妈……”小孩儿的声音尚有一些清涩，“让我背吧。”“不用了。”女人虽然疲惫，嘴角却流露出欣慰的微笑。小孩儿轻轻一跳，夺下书包，背在肩上，轻快跑开。熙熙攘攘的人群里，女人品味着生活中的温暖，沉浸在爱的深情中。
幸福，在女人的笑容中散发着醉人的幽香!
我不禁闭上双眼沉思：在妈妈端上饭菜时的神情和爸爸为我擦拭眼镜的专注中，我感到了幸福;在贫困农村的妹妹拿到捐款的泪水中，我品到了幸福;从一位拄着拐杖的老奶奶被扶过马路的身影里，我悟到了幸福;在一位收工回家的清洁工人的笑容中，我看到了幸福;从一位遭受了旱灾刚领到种子的农民的眼神里，我读到了幸福。
我终于明白，幸福就像花儿的芬芳、蝴蝶的翅膀，细微于不经意的角落，美好于善感的心灵。品味幸福，就是用心灵去体味星的光芒、泪的温暖，还有时光的沧桑。
这就是我初三作文这就是我初三字作文
回头看一看自己走过来的练习作文之路，感到它就像一条曲折蜿蜒的小路充满了变数，也像一道绚丽的小溪流动着生机与美丽。我一直觉得我很幸运，因为我在初学写作的不同时期遇到了不同的老师，于是我的作文水平也便有了不断的提高。
我是2月18日写下的第一篇日记，那年我刚刚六岁。虽然那时的日记只有一句话，但我心里很高兴。那时的我并不会写复杂的日记，只会用简单的文字记录白天发生的事情，而且只会用“我高兴极了”来表达自己的心情。在此要感谢我的妈妈，是她引导我写日记，并把我写日记的事情告诉了学前班的刘老师。于是，我就遇到了对我帮助很大的第一位恩师——刘老师。
当刘老师得知我已经开始写日记后很是高兴，当着全班同学的面表扬了我。而且，刘老师不辞辛苦，坚持每周都要为我批改一次日记。从学前班写日记开始，一直到我后来上了一年级，那时刘老师已经不再教我了，但还是要我每周一把日记本给老师带去，刘老师会趁着中午的时间给我把上周的七篇日记改完。用红笔纠正我日记中的错别字，写上评语，并打上分数。就这样，在刘老师和妈妈的双重鼓励下，我对写日记产生了极大的兴趣，并且一发而不可收的坚持了下来。
一年级时，我又遇见李素艳老师。李老师提倡多读书，多亲子共读，在适当的时候可以学写日记。就这样，我得到了刘老师和李老师的双重关爱和鼓励，渐渐地，日记越写越长，也就变成了小作文。
2月26日，也就是我坚持写日记的一年之后，创建了我的博客，这是我正式开始写作文。在这里我又有幸遇到了第三位恩师，就是校信通里大名鼎鼎的小城说雨老师。
那时我兴趣很高，每天都要写一篇小作文会发到博客上。最初，我不知道写好的文章还要修改。总是一遍写成就直接发出去了。后来，我无意中闯进了小城说雨老师的博客，才发现那里是一个巨大的作文宝库，里面有我所有需要的一切东西。而且老师每周都要发一篇作文指导，我就跟着老师的发文速度，每周去上一回免费的作文辅导班。
再后来，我把写好的作文发给小城老师，老师会及时给与指导。我的写作水平也有了质的飞跃。小城老师提倡多阅读，多思考，多感受生活。提倡要重视作文的修改……就这样，我一天天的学习着，成长着。
到了二年级，我的作文已经能写得篇幅很长了，但还都是平铺直叙的记叙文。那时，我喜欢仿写，也开始学着修改文章。在小城老师的指导下，我学会了一种修改文章的最最简单的方法。大声诵读修改法。也就是把写好的作文大声念几遍，直到读着顺口，并把事情说明白为止。每念一遍便会发现文章中的不足，自己就及时修改，然后再读再修改，直到自己满意为止。
到了三年级，小城老师对我的作文要求更高了。我一直坚持多读书，坚持写日记，坚持写博文。每次当我读到优美词语和优美的句子时，都会把它摘抄下来，开始积累。但刚开始只是摘抄，并不会应用。为了使我的文章生动一些，我才渐渐地学会了使用好词好句，特别是四字成语。每当一篇作文写好后，我都会多读几遍，看看用上了几个好成语，也注意了把比喻等修辞手法用到造句中。更重要的是，我懂得了用自己的语言写生活写感受，那时小城老师就夸奖我，说我学会“我手写我心”了。我读了更多的书，也坚持去小城老师的博客里面学习，所以三年级时我的作文进步很大。从三年级开始，我学会了运用拟人的手法。所以作文也变得生动活泼了。由于长期写日记，我积累了许多写作素材，开始写发生在身边的趣事儿。我感觉自己对作文喜爱有加、情有独钟了。
我上了四年级。没有间断过读书写作文，没有间断过每周去小城老师的博客里学习，我称为淘宝。因为每次都能在老师的博客里淘到宝贝。我学会了“三分作文七分改”，学会了“如何让你的语言飞动起来”，学会了“一波三折”，学会了写事情时要“两详一略”。俗话说“熟读唐诗三百首，不会作诗也会偷”。慢慢地，我的作文写得也像模像样了。那时，我读书和写作的热情很高，总希望多写几篇，多发表几篇博文。但对于博文的质量要求并不高。小城老师又提醒我放慢速度，提高质量。这段时间，我开始接触名家名著，阅读更优秀的诗歌、小说、散文。自己感觉到写起作文来有一种愉悦感在心里荡漾着。
如今，我按照小城老师的要求，每周只发一篇博文，坚持把作文的质量放在第一位。现在我每写一篇作文，都要经过下列步骤完成。
首先，确定好作文的题目，然后打腹稿，自己弄清楚作文所要表达的中心思想是什么，该怎样开头，怎样结尾。怎样谋篇布局。然后，再根据自己的构思，列出作文的提纲。接着，开始写作文。因为有了提纲的指引，加上心里的底稿，所以文章总能一气呵成。最后，就剩下修改文章了。我一般在写好文章的第二天开始修改。第一遍先通读全文，看看是否通顺，语言是否生动。第二遍我看看段与段之间的衔接是否恰当，我会在文章加上一些承上启下的句子使文章更加层次分明。第三遍再看看文章详略是否得当，忍痛割爱也要删除与文章主题不相关的句子。最后，我会把文章保存到草稿箱里再放上一晚，等第二天有空了，我会再读最后一遍，然后发表出去。有时候直到最后我才忽然看到文章的不足之处，赶紧改正。就这样，我终于掌握了写作文的正确步骤，也得到了小城老师的表扬。
现在，我已经不再痴迷于一天一篇的发文速度，不再痴迷于一气呵成的文章直接发表，也不再痴迷于昔日令自己神魂颠倒的优秀推荐标志了，而是静下心来把精力都放在读书上。多读书，多思考，多摘抄，多感受生活，这是为作文打下坚实的基础。就这样，我越来越喜欢作文了，也越来越喜欢小城老师的周四之约作文大讲堂。
我很有幸在正确的时间遇到了正确的人，也很庆幸遇到了小城说雨老师这位我阅读和写作的引路人，更庆幸在校信通里结识了众多的博友们，也交到了许多忘年交。是大家的关注，点评和鼓励，一直激励着我走到了今天。
初三作文这就是我
这就是我！一个时而开朗时而腼腆的女生！只要听到电视的任何痕迹，我都会毫不犹豫的跟着面前的女孩走！
一提到电视机，我就激动。我对电视节目了如指掌！但是仅仅因为电视节目太吸引人，我就走上了一条一切都晚的不归路.
今天是开学第一天。这一天，我起了个大早，为上学做了充分的准备，打算给老师一个好印象。一切准备就绪，我开始了！刚踏出大门，我灵敏的雷达耳朵就收到一条重要消息，正在向我汇报：“师傅，师傅，收到一条重要消息，电视，电视，近，近。”(机器人的语气)大脑收到了这条信息。我立刻去找目标。目标被发现并推开了门。“哇，好美！”我脱口而出，但父母什么也没说。我定睛一看，原来是早安中国专栏在讲解昨晚奥运会的闭幕式。“哇，太美了！它不愧是奥运会的发源地。”我羡慕地看着电视。突然，屏幕两侧燃放烟花，天空中闪耀着不同颜色的“花”。然后我和爸爸聊了聊奥运会。
时间从我眼前溜走，时针指向6。爸爸看着我的书包说：“佳春，你今天不上学了吧？你惨！”我恍然大悟，看了看钟，真的死的很惨！我现在迟到了！我二话没说，三步并作两步跑，跑到临时公交站，带着焦虑的心等着慢车。唉，盼星星盼月亮，车终于来了。我焦虑的心失控了，连手脚都不听话了。这个人可以说是变得迷茫了。我在门上迈出了一大步。不好，脚抓住门槛，摔了一跤”“丢了好多脸，隐约听到几个人捂着嘴说“啧啧，拉个妹子真好吃(长沙话)！我一大早就翻了！”听完这些话，我不禁脸红了。我今天运气怎么样？真是“狗屎运”！当我在座位上坐下后，我不安的心情越来越强烈，我心想：“电视死了，电视坏了，你为什么在这个时候让我迟到？”我恨你，我发誓我永远不会碰你，恨！“这个时候，我讨厌电视，我希望世界上没有电视。这个时候，我希望车能开快点，让我的心跳到嗓子眼，快点回到车队。
终于，“淑女”大巴终于到了终点！我松了口气，但残酷的时刻还是没有等我。过了3分多钟，我才到达教室。小学的时候还是以短跑的速度一路跑到教室。到了教室外面，我喘着气做了个报告，回到座位上。还好后来老师没提。我逃脱了！
事发后，我爸我妈都叫我不要看电视，不然我会变成一个戴眼镜的电视迷！提前，虽然我发誓不看电视，但一听到电视的声音，我就会一直看着前面。这就是传说中的“异心”！
这就是我！一个沉迷看电视忘了上学的女生！但是新学期，我会洗心革面，好好看电视。哦，对了，我叫林家春。我对自己的名字理解如下：做森林里最好最纯粹的大树！这也是我新学期最大的目标！
初三作文这就是我
大家好。我很想认识每一个人，也愿意和每一个人做朋友。
阳光笑脸，活泼好动，这是我认识自己后的词汇；自然的幽默，可爱的夸张，也是父母给我的礼物。笑声往往是我的象征性表达，可以说，它一直是我的专属“商标”！
在学校，老师带我进入了多彩的知识海洋，在里面游泳很好玩；有些学生很有趣，有些很幽默，有些很严肃，有些很可爱.我们一起学习，一起玩耍，一起进步，一起努力，拥有无尽的快乐。
我非常喜欢交朋友。本人热情开朗乐观，很喜欢和幽默的人打交道。我有广泛的爱好，但我最喜欢阅读。书籍给了我丰富多彩的业余时间。每当看到搞笑的片段，我就会笑得前仰后合，甚至在床上翻滚几下，就像一个疯狂的'男孩；每次看到一片悲痛，眼泪就掉下来，这个时候我就成了一个标准的泪流满面的人。在业余时间，我喜欢阅读。每次看完都忘得一干二净，仿佛进入了书的世界。我看完书的时候已经8点了。我也喜欢看《很神秘》《很搞笑》系列。这一系列的书很搞笑，很有趣，可以提升人的想象力。
但是，我曾经有过这样一个理想，就是考上重点中学，然后考上重点高中，然后走上成才之路。为国家发展和国家科学事业做出贡献。但是，这样的理想虽然会很难实现，但是生活中会有很多困难。然而，只要我像《走一步，再走一步》的莫顿亨特一样遇到困难，我不怕，把大困难分解成小困难，继续前进，那么我最终会克服大困难。
但是，我也有很多缺点，很喜欢伤害人。有一次，我坐在教室里。正好一个人朝我跑过来，我看见他们来了。伸伸你的脚。他绊倒了，腿被剥皮了，还流了很多血！我赶紧溜走了。“停下。”回头一看，是我们班长。他向老师报告了这件事。不用说，我被老师打了，还得写自我批评的书。太可悲了。我希望改掉这个坏习惯。
我有很多理想。小时候看到解放军叔叔在战场上用枪打敌人。感觉解放军叔叔很凶很威武。所以我渴望成为一名解放军，为人民服务。4、5岁的时候看了动画片《西游记》，觉得里面有。悟空啊，好厉害好厉害。所以，我渴望成为一个拥有无限力量的仙女。7、8岁的时候就爱上了吉他，所以渴望成为一名专业的吉他老师。现在上了中学，理想变了。我的目标是————名校。也许以后我会有其他的理想，但是这个理想永远不会变！
这就是我，一个平凡却不简单的人。像路边的小野菊，给点阳光就灿烂了；像海洋里的一条小鱼，给点海水很舒服；像天上的月亮，送几颗星星很美。
好了，今天就到这里吧！
这就是我初三作文
弯弯的柳叶眉，一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃般的小嘴，这就是我。
我的性格有些古怪。高兴的时候，别人怎么对我，我也是不会恼怒的，那个时候，我是个宽容的好孩子。但我若是不开心的时候呀，就会耍些小脾气。即使别人不小心碰了我一下，我也会不依不饶，非还过来不可。但一般情况下，我还是比较温顺的，所以别人都认为我和气大度，喜欢和我在一起玩耍，那是因为他们没有见识过我的“劣迹”。
怎么说呢，虽然我的性格有点变幻莫测，但不妨碍我成为一个勤奋好学的孩子。无论老师布置多少作业，我都会一丝不苟地完成，因此每次的作业都会获得老师的好评。我还很喜欢看课外书，不管学习压力有多大，我都会挤出点时间来看书，有时候会不知不觉地从晚上九点看到十二点，爸爸妈妈喊我睡觉，我都听不见，因此家里人都说我是个“读书迷”。
大家喜欢这样的我吗？
这就是美初三作文
深邃的太空，是一种宽广的美；湛蓝的大海，是一种释怀的美；雄壮的瀑布，是一种震撼的美；辽阔的草原，是一种灵性的美；茂密的丛林，是一种生机的美。开心最美，自信最美，坚持最美，勇敢最美。一句鼓励的话最美，一首励志的歌最美，一抹友好的微笑最美，一个相信的眼神最美。其实，美，很简单，只要你有一双会发现美的眼睛，你就能欣赏到世界千姿百态的美。这种美，难以言喻，却深深打动着你。
刘洋的美在于她艰苦的'训练后成功登天的喜悦；叶诗文的美在于她站在体育最高领奖台上宣布着我是中国人的爱国之心；刘翔的美在于他或成功或失败时的从容淡定；托尔斯泰的美在于他决定实现“平民化”的夙愿。每个名人之所以能轰动世界，是因为他们拥有一颗发现美、创造美的灵魂。也许我们很普通、很平凡、很渺小，但我们依然有资格去探索美的真谛。因为美，就在你身边，在每个人身边。
最美妈妈、最美教师、最美司机、最美战士等，他们也曾是芸芸众生中的一位，只是因为他们心灵美、行动美，所以他们变成了最美。自然美，是小美，道德美，才是大美。若是每一个人都拥有这种大美，生活处处皆风景。公交车上让座，拾起一张纸片，扶老人过马路，义务捐款捐血，当志愿者等，这些不都是美的诠释吗？无论你是学生还是白领，是明星还是清洁工，无论你富贵还是贫穷，只要有一颗美丽的心，我们就可以创造出属于自己的美的辉煌。
和平鸽的飞翔象征着和平之美，雏鹰的展翅意味着勇敢之美，石缝里的小草挺胸包含着坚强之美，凌寒中的傲梅体现着贞洁之美。文质彬彬的美在于优雅，其乐融融的美在于热闹，书声琅琅的美在于勤奋，流水潺潺的美在于动听。亭台楼阁、笔墨纸砚、琴棋书画、梅兰竹菊，这就是美。然而，青少年的美，在于“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”
最为祖国未来的希望，我们应该把美体现在好好学习上。祖国需要我们去建设。也许，前方是一片荆棘，是看不到未来的高山巨岭；也许，在努力学习的路上，我们会受伤、会摔倒，会哭会痛，但只要我们坚持自身的梦想，劈波斩浪，勇往直前，总有一天，我们会破茧成蝶。这时你会发现，曾经的汗水铸造了梦想之剑，而那些辛酸则变成了美的化身，不仅留给了我们许多美好的回忆，也使祖国更强大，生活更美好。
记住，美，在于拼搏，在于奉献，美，就在你身边，大千世界的一切，都是美的栖息地，只要你愿意观察，愿意创造！
这就是美初三作文
雨，是最寻常的，可它也是一种美。
春风吹过，乌云从天边急涌而来，这时，我便会独坐窗前，双手托着两腮呆呆地望着窗外如丝的雨。雨是透明的，是疏密的，交织成一屏让人捉摸不透的雨帘。朦朦胧胧，潇潇洒洒，一根根雨丝飘落在房檐上，激起白色的浪花，似轻烟缭绕不散。这是一副多么富有诗情画意的景致呀！
春天的雨是多么的柔和，它总会按时到来，浇灌着稻苗儿。麦稻们都挺着胸，抬着头，列队整齐地迎接它的到来。它们吮吸着春雨甘甜的露汁，在心里默默感激着。雨水洒在花草的叶子上，一颗颗晶莹的水珠，在阳光的普照下，好像一颗颗闪耀光泽的水晶。它为万物披上一件飘渺的纱衣，它把万物洗涤得清新明亮。整个世界像刚刚出生的婴儿，一切都像重新开始了似的，树是新的，绿芽满枝；草是新的，娇嫩纤细；花是新的，含苞欲放。
夏天的雨，像一个性子急的阿姨，总是那么的急。不像春天的雨，滴滴答答，充满生机，它哗哗啦啦，来去匆匆，充满激情活力。雨冲散了炎热，带来清凉，让人心旷神怡，惬意安然。
我喜欢秋天的雨，更喜欢在秋雨中漫步。秋雨瑟瑟，感受秋天的诗情画意，体味别样情趣。秋雨不像春雨那样温和，不像夏雨那样急骤，她缠绵，凄凉，像一个依恋爱人的姑娘，洒在身上如玉般清凉宜人。她又像热情的舞者，推开了秋天的大门。秋天到了，它滋润丰厚美丽，催熟了棵棵果实，带来了无穷的丰收。
冬天的雨不像春雨，让人感到可贵；也不像夏雨，使人感到舒爽；更不像秋雨，让人感到诗意。冬天的雨承担了冬天的一切，让人感到悲伤与同情。冬天的雨总是被人们嫌弃，而我总是能细细体味出它那细腻的温暖。冬天的雨下的很细，很密，也很冷，他像一个历尽沧桑的老者，经历了朝气蓬勃的少年，精力旺盛的青年，经验丰富的中年，如今，日薄西山，成熟而睿智。寒冷的雨，让人清醒理性，是一种积蓄，也是一种智慧。
雨是最寻常的，但你若走近它，它便会让你有无限遐想。若你细细地体味它，它便也会有一种触及灵魂的美。
这就是美初三作文
坚持，是水滴石穿；坚持，是绳锯木断；坚持，是逆水行舟。自从上了六年级，老师一直告诫我们——越努力越幸运。我想说，越坚持的人越幸运。坚持，也是一种美。
两年前，我偶然在电视上看到著名舞蹈家杨丽萍的一段舞蹈。优美的舞姿，悠扬的歌曲让我突发新鲜感，不禁想去学舞蹈。于是，跑到妈妈面前一本正经地说：“妈妈，我想去学舞蹈。”妈妈看着杂志漫不经心地说：“又是5分钟的热度吗？”“不，我是认真的。”我一脸严肃地看着妈妈。“既然学了就要坚持到底，不能半途而废。”妈妈放下杂志语重心长地说。“嗯，我不会放弃的！”我咬着牙说。“那好吧，明天带你去少年宫报名，千万不能半途而废哦！”妈妈不放心地叮嘱。
第二天，妈妈带着我来到了少年宫的舞蹈班，本来，我认为第一天嘛，就是交交朋友，练练热身操而已，但现实和我想象截然不同。
第三天，“不是吧！第一天就要压腿啊！”同学们都七嘴八舌地抱怨着。哦，我的天啊！第一天来就要遭受我最最怕的“苦刑”，我心想：一开始就这么难，以后肯定没有好果子吃。也难怪，第一次压腿嘛，四肢灵活度没有完全打开，那肯定少不了鬼哭狼嚎的惨叫声。在练习压腿的时候，由于我的骨头不是特别软，所以难度就更大了。老师只好把我的腿压在把杆上。于是每次练习完回家，不是腰酸背痛就是红肿着眼睛，我也想过是否要放弃。但是经过一阵子的基本功训练，我脸上的笑容渐渐多了起来，身姿也越来越轻盈。俗话说：“不经历风雨怎能见彩虹”，经过不懈的努力，我已经考完了民族舞十级。看着这十本荣誉证书，我想，这就是我的坚持所得的吧。
第四天，荀子曰：“锲而不舍，金石可镂”。坚持，是一种特殊的美。它可以激励你，鞭策你，指引你走向成功的彼岸。
这就是美初三作文
太阳已临近山坡，天空慢慢地变成橙色，各种鸟已经飞回了它们温暖的窝。阵阵清凉的风吹拂在我的脸上，好像妈妈在轻抚着我。小草弯着腰，而大树的叶子却在唱着歌：“沙沙沙，沙沙沙。”
太阳蹒跚着来到了山上，天空被染得红通通的。奇妙的是，天空中的云又开始变幻着别的颜色，有：百合色，紫檀色，梨黄……，这些云不仅颜色众多，还经常变换着样子。你瞧，这朵云变成了一匹骏马，抬起四蹄，好像在“急刹车”，可是一会儿就无影无踪了。很快天空又来了一只淘气的猫，在那不亦乐乎，高高兴兴地玩着绒线球呢！玩着玩着就不见了。天空又出现了一头石狮子，正在威风凛凛地坐在那，比庙门前的石狮子还神气呢！天空的这些彩色的云一会儿出现，一会儿消失，可是一会儿后，彩色的云就消失得无影无踪了。
太阳慢慢地接近了天边，当太阳把最后一缕光辉洒在大地后，就完全隐藏在山的那一边了。灰蒙蒙的天空中，取代这温暖的太阳的将是那凉冰冰、洁白如玉的月亮。
虽然充满着火烧云的黄昏过去了，然而晚上的夜景也很迷人。你瞧，天上有几层薄薄的云，有几颗更亮的星星开始调皮地眨着眼睛，这让我想起了儿时唱的《小星星》――明亮的月亮像一只银色的、弯弯的小船挂在天空上。
这多么迷人的景色啊！――这就是美。
这就是美初三作文
轻轻拨开历史的烟云，无数美丽的风景尽收眼底。繁华的长安，辽阔的塞外，汨罗河的奔腾，乡间陋室的宁静雅致其中不乏闪光的瞬间，永恒的精神，那也是一种美。
我寻到了美，在长安城外。
她坐在火红的花轿中，撩开帘子，身后是那个记忆中的长安城，繁华依旧。眼前却是一片荒芜，群山延绵，山脚下的花如彩色的锦缎，细密地缝织在辽阔的绿毯上。她，大唐文成公主，今日便要赴至塞外，为了大唐的和平，和亲西藏。父母在城门口为她送行，泪湿了衣裳。她轻轻拭去眼角的泪，毅然留给长安城一个微笑，在马中蹄声中永别了她的故乡。
文成公主的坚持，是一种永恒的美，今日那神圣的布达拉宫，见证了这种美。
我寻到了美，在汩罗河畔。
他驻立于江边，江水澎湃地拍打着河畔，如同正拍打着他的心，他的衣角也被江水沾湿，然而他还是一动不动，静静地站立。深重的表情漫上他的面庞，却亦透出一种毅然。他深情地回望了那个曾烽火满天的城——“永别了，祖国。”轻轻一个侧身，他义无反顾地消灭在江水中——他与国共存亡！屈原的深痛，是一种凄凄的美，那端午飘扬的棕香，见证了这种美！
我寻到了美，在乡间陋室。
斑驳的阳光染上了一层荫绿，幽容的洒入帘中。帘外的台阶上覆盖着层层苔藓，虽简陋，也颇有一种雅致的美。他静坐于窗下，提笔落笔，一行漂亮的楷书落于纸页——“斯是陋室，惟吾德馨。”这间小屋并不起眼，却在历史上永恒地发着光。因为它的主人，有着一种如莲般的出淤泥而不染，那是一种淡然与不屑，是坚信自己永远不会与他所厌恶的人同流合污，是与陋室不符的才华横溢和正直的品行。
刘禹锡的清廉，是一种淡泊的美。那“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。”的永生垂不朽，见证了这种美。
历史滚滚而去，细细捡拾，都是美景，微笑与泪水，深情与淡泊，这都是一种美。
这就是美初三作文
“金无足赤，人无完人”，不论是什么样的人，都不可能得到他所希望的全部。想拥有秋天的硕果，就必须放弃春天的繁花，想拥有老年的睿智，就必须放弃青年的精力，想拥有隐者的清逸，就必须放弃舞者的鲜花；想要拥有，就必须有所放弃，有放弃，才会拥有，放弃是拥有之母，放弃——孕育拥有的美。
一只小手伸进装满榛果的瓶中，抓了满满一大把榛果，却卡在不大的瓶口上，怎么办？想得到榛果，就必须放弃手中的大部分，才能真正地拥有。放弃虽然有时是一种无奈的选择，但它的结果是甜蜜的。就那那次震撼世界的海啸来说吧，一位母亲当时正带着两个孩子在近海地带游泳，不想海啸突然来临，这位母亲想救两个孩子不可能，两个孩子中只能选择一个，对于一位母亲来说，这无疑是一个痛心的选择，最终，母亲放弃了大一点的孩子，抱着小孩子躲过海啸。然而，上帝开恩，被放弃的大孩子也被救了出来，安然无恙！我想，是母爱的伟大感动了上帝，让放弃也呈现母爱的美吧！放弃—一种选择美。
朋友，要拥有成功，必须放弃清闲，必须放弃曾经的苦痛，要记住：放弃也是一种美！
这就是美初三作文
早已习惯了人在旅途，早已习惯了眺望远方，阳光下映出拉长的身影，才发现有这样多的缺憾存在于自己身上。风雨中坦率地昂起头，再多的缺憾也不曾压在心上，我记住了许多带着缺憾依旧奔向梦想的美丽身影，正是这些缺憾成就了永恒的美丽。
镜头一：王昭君，一朵圣洁的莲花要去大漠里寻根，面对自己的画像，她该遗憾自己为什么会遇此不公；面对荒野大漠，她该遗憾远离故土。她，却在这缺憾中成就了千古美谈，成就了匈汉人民的安宁幸福。这朵莲花不会因那点点缺憾而掩盖它的华彩，因为它“清水出芙蓉，天然去雕饰”。王昭君的自然与真诚，向人们昭示了缺憾中成就的永恒之美。
镜头二：史铁生，一个不幸瘫痪，且又身患尿毒症的人，却以他的不屈与执著，写出了《我与地坛》《病隙碎笔》等作品，这个铮铮汉子用缺陷的身体，握起沉重的笔，向我们描述了一个生命由蜷缩到伸展直至沸腾的过程。于是我们明白了原来要奔腾自己的血液并不需要处处完美，只要坦然地面对，带着一身的缺陷也可以拥有奔腾的生命。史铁生的不屈与执著，再次向人们昭示了缺憾中成就的永恒之美。
镜头三：邰丽华，一个如江南细雨一样玲珑的女子，用她不完美的身躯向我们展示了完美的灵魂。幼时的一次医疗失误使她进入了无声世界，或许她的心里滴过血，或许她曾流过泪，但当她站在舞台的那一刻，映入人眼帘的却是她坦然而又自信的微笑，那微笑如飞舞的樱花，美得令人怜爱，美得让人折服。原来要绽放美丽梦想并不需要处处完美，只要坦然地微笑面对。邰丽华的自信与追求，又一次向人们昭示了缺憾中成就的永恒之美。
抚今追昔，不少人走出缺憾，在不完美中追寻着永恒之美。从这些虽身有缺憾却奋斗不息的美丽身影中，我深深地懂得：生命不是一篇文摘，只收藏精彩；生命也不是一次彩排，只收录完美。生命是缺憾不完美的平台，但只要有“天生我材必有用”的信念，只要有“长风破浪会有时”的勇气，生命自有看朗花照月、一切如过眼云烟的洒脱，并在缺憾中成就其永恒之美。
这就是美初三作文
美无处不在，在平凡生活中爱就是美。
冷风“嗖、嗖”地吹着，把细小的雨滴打落到岩石下面的一颗种子上。
岩石对种子说：“孩子，不要在我脚下成长，那儿没有阳光，却只有稀稀拉拉的一点点泥石。”
种子笑着答道：“这并没有事儿，您给我挡风遮雨。您是我的母亲。这儿虽然没有阳光，我却在您的怀抱里温暖着。”
渐渐的'，种子变成小苗。小苗愉快地唱着歌，岩石却消瘦了许多。
数年后，小苗已经长成树苗，却因为没有营养，岩石在它身上凹凸坑洼的地方剥下泥土聚集营养，尽力让树苗成长。若干年后，树苗已经长成参天大树，而岩石却变成一块小石头。每当游人经过这儿，都会停下脚步歇息，吟诗作画。大家无不赞叹大树枝干很美，花朵清香扑鼻。但当他们看到大树下丑陋的石头时，都想搬走它，但被大树拒绝了。大树反思了一会儿，告诉人们：“这是我的母亲！”游人好奇地走了。
大树伤心地看着脚下的石头，含着泪说：“是您成就了我，今天该我保护您了！”石头在大树的脚下笑了。
伐木工人站到大树前面，瞧了瞧粗壮的枝干，所有的树都羡慕地看着。伐木工人举起斧子，瞄准大树。大树拒绝了他，大树很坚决：“我要保护母亲！”伐木工人也纳闷地走了。
日复一日，年复一年，时间似流水。大树的种子掉落到地上，变成了一个个新生命。大树教育着自己的孩子，每天都在说：“要珍惜自己，要知道自己来这个世上是多么不容易。”
我所谓的美也就是大树与岩石之间的故事。这就是美，是自然之美，是值得我们学习的美！
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指导教师：崔恒祥。