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师德演讲校长讲话稿 校长在师德演讲上的讲话稿(优质5篇)

时间:2023-09-29 17:54:56 作者:MJ笔神 师德演讲校长讲话稿 校长在师德演讲上的讲话稿(优质5篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

校长在师德演讲上的讲话稿

尊敬的陈老谢老、宋书记柏镇长,各位家长、老师和全体同学们:

第30个教师节刚刚过去,在我县开展“加快教育事业发展集中月”活动这样喜庆的日子,我们全体师生和家长们隆重集会,表彰奖励在上一学年度学习刻苦、成绩突出的学生以及工作中敬业奉献勇于拼搏的教师。今天陈老和谢老亲临我校为获奖的师生颁奖,这着实是陈集会冉小学的一件盛事、喜事。

为此我首先代表学校全体师生向陈老谢老表示最衷心的感谢和最诚挚的敬意。陈老离开故土已60多年,可他时时刻刻思念着家乡,他先后出资办起了兰亭幼儿园,20xx年学校布局调整,陈集小学面临着撤并的危险,这时又是陈老力挽狂澜,出资建起了六口教室,使得陈集小学顺利成为定点小学,解决了家乡及周边孩子的上学难的问题。为促进家乡的教育事业迅猛发展,二老又设立了陈会冉奖学金,每年都要拿出几千元用于奖励学习刻苦积极上进的孩子和教学成绩突出的教师,而且每年都要不远万里回到家乡看望老师和孩子们。陈老谢老也只是普通的工薪族,靠工资生活,可是他却慷慨解囊为家乡的教育事业无私奉献,这种精神多么令人敬佩啊!可以肯定的说,陈集村及周边的父老乡亲乃至整个桃园镇、睢宁县都会永远记住陈老谢老的丰功伟绩。我们更相信这种精神也一定会不断传承下去。

其次,我代表学校向受奖励的师生表示祝贺!你们用自己的辛勤汗水成就陈集会冉小学今天的辉煌,在20xx-20xx学年度我校各个年级在镇教办的历次质量调研中,都取得了突出的成绩,总评位居全镇第二,这是我校17位教师辛勤汗水的结晶,更是全体学生勤学苦思,勇于拼搏的结果。今天获奖的同学正是凭着自身坚强的意志和可贵的品质,才使你们在竞争中脱颖而出,走上今天的领奖台,体悟奋斗的乐趣,感受成功的喜悦。但成功只能说明过去,代表昨天。同学们,你们只是万里长征迈出了第一步,因此,我希望你们务必要在新的征途上再接再厉,戒骄戒躁,不屈不挠,有的同学连续几年获得奖学金,他们正是具有这种精神。所以我们要积极寻找差距,改进和完善自己,以优异的成绩回报培育自己的母校,生育自己的父母,养育自己的祖国。

第三,我向在座的未受到奖励的同学表示美好的祝愿!希望你们不要自暴自弃,要有“天生我才必有用”的思想,努力学习,永不言败。要善于发现自己的长处和不足,发展自己,跨越自己。相信勤能补拙,天道酬勤,在未来的日子里,同样能够跻身于领奖队伍的行列,品尝成功的甘美。本届三四年级获奖的学生均是新同学,这就是典型的证明。

同学们,你们的成绩就是陈集会冉小学的成绩,你们的前途就是陈集会冉小学的前途,请你们记住,今天你们应以在陈小读书为荣!未来陈小一定会以你为荣。愿我们每一位学子都能常怀感恩之心,牢记自己“学习”这一神圣的使命,努力拼搏敢于创新,以实际行动回报父母回报祖国,不负陈老谢老的厚望。

最后我再次对陈老谢老及各位领导百忙之中光临我校致以诚挚的敬意,对各位家长的到来表示衷心的感谢。同时也祝愿全体教师工作顺利,阖家欢乐;全体同学健康成长,学习更上一层楼。

谢谢大家!

校长在师德演讲上的讲话稿

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

紧张的期中考试已经顺利结束了,这次考试同学们以顽强拼搏的精神,以诚信的态度和良好的考风考纪,向老师、向家长、向学校交了一份满意的答卷。我校在马楼中心校组织的考试中,各年级都都取得了不错的成绩。借此机会,我代表学校向为同学们的进步而辛勤耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢!向获奖的同学表示热烈的祝贺!

开学以来,在老师们的辛勤培育下,全体同学刻苦学习,奋发向上,学校教育教学工作取得了可喜的成绩。通过期中考试,我们看到了一大批成绩优异、进步突出的同学。今天我们在此隆重举行发奖大会,表彰在这次考试中取得优异成绩的同学,希望受表彰的同学再接再厉,继续努力,取得更优异的成绩,没有受到表彰的同学向他们学习,争取在下一次考试中获奖。

半学期以来,我们虽然取得了一些成绩,但我们更应该看到我们自身的不足。有些同学的学习成绩还不够理想,进步的幅度较小;有些同学学习的目标不够明确,每天待在学校里不知道自己做什么,无所事事,不知道珍惜时间,毫无进取之心;有些同学的学习态度还不够端正,不能认真听讲,不能认真完成老师布置的作业,为此,我想在这里向同学们提出以下要求:

第一、学习要刻苦。

第二、学习要讲究方法。

学习要有好的方法。优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”。这“三先三后”的学习方法是:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。这说法,同学们并不陌生,可不少同学就是不愿意老老实实去实践,嘴巴喊难,行动懒惰,不去尝试,当然没有收获。良好的学习方法和习惯的形成,也必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础,它将使你受益无穷。

第三、学习要有明确的目标

目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。我们很多同学都有远大的理想,他们在进入兴中以后就树立了自己的目标,并不断地用自己的目标去鼓励自己,鞭策自己,这就是他们学习的动力,这就是他们之所以能取得优异成绩的原因。所以我们每一个同学都要有远大的目标,然后将目标细化到平时的日常行动上,具体地说就是制订好学习计划,合理地分配好学习时间。

同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我希望通过本次期中考试总结大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习新高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。总之,我希望有更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!

最后送给同学们一句话,世上无难事,只要肯登攀。最后的胜利永远属于那些奋斗前进的人们! 努力吧!同学们。

谢谢大家!

校长在师德演讲上的讲话稿

各位领导、各位同志:

大家好!

芦河中心小学20xx年在孙校长的带领下取得了优异的成绩,一分为二的观点来看,工作也存在的一些问题:

一是过分注重教学成绩的提升,导致对培养学生良好行为习惯、广泛兴趣爱好和扎实基本功方面还不到位。

一是缺乏信息技术人才,对实验室、图书室等教育资源利用的不够,特别是在电子白板的使用上,多数教师在还停留在初级水平。 二是深化教学改革、构建高效课堂不到位,源于部分教师的年龄老化、思想守旧,自身素质和教学水平不高。

三是部分老师、家长、学生对安全工作有麻痹大意的思想,对学校安全工作的重要性认识不够,安全意识还没有真正形成。 四是部分教师还有体罚和变相体罚学生的现象。

针对存在的问题,我校20xx年工作总体思路是:以教育局的工作要点和评估细则为依据,坚持“给学生最美好的童年、给人生最坚实的起步”的办学宗旨,秉承“以德立校、依法治校、质量强校、科研兴校、特色靓校”的办学理念,以提升质量为目标、开展活动为载体、安全稳定为保障、吹奏竖笛葫芦丝为特色,开拓创新、扎实工作,高标准的完成全年的教育教学工作任务!

突出抓好下列几项工作:

一、在抓好教学质量的同时,要培养学生广泛的兴趣爱好

充分利用好可口可乐公司捐赠的音乐教室、美术教室和快乐体育园地;组建鼓乐队、乒乓球队,成立绘画、棋类兴趣小组,学好武术操、校园集体舞,每一名学生都学会竖笛、葫芦丝的吹奏,培养学生的兴趣爱好;通过观看爱国影片、清明扫墓、文艺汇演、朗读演讲比赛等活动,丰富校园文化生活。

在教育教学中,采取制度约束、榜样引领、开展活动、严格考核等措施培养学生有良好的行为习惯、卫生习惯、学习习惯;通过教学改革,转变教学方式和学习方式,进一步激发学生的兴趣,结合特色学校的创建,培养学生有一技之长;加强写字、习作、阅读教学,举办作业展览、读书报告会等,培养学生听、说、读、写等基本功的形成。

二、教师素质提高

开展荐书觅思活动:从网上邮购魏书生、窦桂梅、王菘舟、桂贤娣等名家名师关于班级管理和教学方面的书籍,校长每月和教师同读一本书,然后座谈读书体会,让读书成为一种习惯,解决源泉活水的问题。

通过集体备课、教师打磨优质课、写字习作的常态化教研、观看研讨名师课例、教学能手评比等方式提高教师的课堂效率,进而构建高效课堂。

通过教学基本功训练活动,提高教师的三笔字、简笔画、朗读及写例文的能力,通过培训使教师熟练掌握计算机的操作和教学课件的制作,提高班班通的利用效率。

实施促进青年教师成长的“青蓝结对工程”,以“引领、结对、加压、优先、关爱”为原则,发挥老教师、优秀教师的传、帮、带作用,使青年教师在班主任工作、学科教学、论文撰写、课件制作、教育教学科研等方面快速成长为教学新秀。

三、 安全工作责任重于泰山。在硬件确保安全的前提下,加强老师、家长、学生的安全意识。加大责任追究力度强化老师的安全意识;召开家长会议和签订责任书强化家长的安全意识;通过安全教育和加强学生管理强化学生的安全意识。我校把安全工作当做头等大事摆上重要工作日程,投入2万多元进行了线路改造等硬件设施,突出抓好了消防安全,饮食卫生安全,学生人身安全,交通安全等各项安全工作,突出抓好了重要日期,重点时段,重点部位,重点环节的安全工作,明确责任,细化措施,做到安全工作全方位,全时空,无缝隙监管,确保了我校正常的教学秩序,师生安全。

提高少先队小干部的民主意识、服务意识,提高少先队干部的工作水平,明确干部职责,点拨方法,适当激励,发挥其主动性,如果让他们亲身经历班规、班纪的制定、管理及实施、监督的过程,让其体会自定、自制、自督、自管的乐趣,制定班规、班纪的意义也就自然会被学生们所接受,成为推动他们自身成长的一种“内在需求突出抓好文明礼仪、卫生、纪律等方面的工作,促进学生良好行为习惯的养成。积极开展各项活动,丰富学生的校园文化生活。

四、用正确的舆论引导教师,用严格的制度规范教师,用科学的考核办法评价教师,召开师德演讲会、师德报告会,设立监督举报电话狠刹体罚、变相体罚学生的现象,使师德师风明显好转。

芦河中心小学,20xx年的工作在教育局的坚强领导下,班子成员精诚团结、分工负责,老师万众一心、踏实工作,全面贯彻教育方针,全面提升教育质量,一定会为青冈教育的发展做出突出的贡献!

校长在师德演讲上的讲话稿

老师们:

上周七天时间,我们做了大量工作。8日,我们全体教师观看了省教育厅“比教学、访万家”活动动员会。会上三所学校领导交流了开展“比教学、访万家”活动以来,学校和教师发生的深刻变化,省教育厅陈安丽厅长做了重要讲话。9日,在上级领导支持下,假期教育技术装备用房改造款顺利拨付,公需课培训按时报名,第三季度党费按时上交,重新核实留守学生、单亲学生、孤儿、自主移民子女并上报教育局,选举教育战线市党代表,冯自清、严中富二同志率先垂范,拉开“比教学”活动帷幕。10日,三至六年级语文、数学老师分别参加宜昌市名师讲学活动。11、12日,一、二年级语文、数学老师和英语、科学、品社老师参加河溶镇“比教学”活动示范课。12日,参加镇党委文明单位创建工作会议,我校被推荐为20xx至20xx年当阳市文明单位评选候选单位,这是地方党委政府对学校的关心和重视。同日,参加河溶镇“比教学”活动座谈会,教研室张光富、陈、石等同志参加会议,会上,我汇报了我校开展“比教学、访万家”活动的情况,实事求是谈了一些想法:

1、活动不应对正常的教育教学秩序造成冲击,教学工作始终是学校的中心工作;

2、避免疾风暴雨或运动式的做法;

极主动帮助外出或生病教师代课、管理班级。营养配餐稳步推进,食堂质量大幅提升,李参加镇组织的“大锅菜”比赛,取得好成绩。

本周,我们齐心协力做好如下工作。

1、扎实做好“比教学、访万家”活动。对已经开展的“比教学”活动,评委认真评课、议课,收集整理好资料,同时按要求开展好本周“比教学“活动,请老师们积极参加观课活动。观看记录要放在本人专业成长档案袋里,评委评课议课表放在授课人资料袋里。加强理论学习,每个人利用业务学习记载表记录四次笔记,内容为当阳市和我校比教学、访万家活动方案,陈安丽同志讲话,讲话稿后续下发。鼓励纯后勤人员参加比教学活动,所有一线教师比教学活动结束后,门卫、寝管、报账员等未代课的教师,自愿参加、自己选择一门课进行“比教学”活动,不留空白。做好“访万家”活动前期准备,班主任把走访对象安排到人,负责教师召集走访对象开会了解情况,本周三、四下午没有课的可以走访一部分,本周班主任通知家长,下周星期五,运动会中午提前结束,下午教师到家走访一部分,后续视情况,每周五提前一个小时,老师们进行走访,要做到走访面100%,写好家访手记。做好“比教学访万家”宣传工作。做好队列训练和运动会筹备工作。

2、加强安全教育、管理。再强调这样几个环节加强管理,值日、查寝、就餐、室外活动、门卫。特别是门卫加强进出管理和双休天校园管理,不得擅自脱岗。高度重视教职工安全工作和健康工作。周五先文同志负责值日。

3、安排好除草、小修小补等工作,班主任支持,张主任妥善安排。加强资金管理,严格经费开支程序,不批准不得开支。我整天在思考,到年底要多少钱开支才能度过年关,收入减少、开支不能少,从哪弄钱来开支,大家都要帮助当家。加大营养配餐工作力度,在现有基础上,还得工友和后勤一班人辛苦一下,张兆麟主任、姚以才老师、王建中老师等后勤同志必要时到食堂帮助打下手,克服眼前的困难。加强预约征订款收交工作。按要求发放一补资金,在校的一律通知家长到校领取,领取时家长如果打扮的花枝招展披金戴银,我要问责任的,离校的将通知张贴到每个村和相对集中的地方,家长到校凭身份证领取,这项工作不得含糊。

4、做好留守学生信息采集上报工作和学生学籍重新审验工作,也告知各位老师,现在学籍全省联网,学号从小学到高中就一个,再想变相留级就十分困难了,大家一定注意。辛苦班主任,资料要齐、准。留守学生按班级由何春老师采集电子照片,100k以下生活照,写上姓名便于录入。

5、做好文明单位创建的档案整理工作,这项工作按安排在11月集中整理一次档案。各部门按时完成各种文件要求上交的资料。

上周我也听到一些声音,我十分理解大家,比如有的同志认为,当教师不如一个小工,小工一天100多元,管吃管喝,一个月3000多块,不如捡棉花的,到xq捡棉花三个月一万多块,与武汉等地教师比,人家一月4、5千,我想这都是事实,我比了一下在座的各位,我似乎更缺钱,我的工资是倒数第八,没有房子,儿子25、6岁了,怎么办?我的总工资2238乘以12是26856元,最高是姚xx老师2831乘以12是33972元,最低是xx1811乘以12是22572元,去打小工吗?当然我不会,有一年360天的小工吗?没有,教师虽穷,但是最基本的保障还是有的,相对农民工、小工、农民可能还是强一点,xq捡棉花我没去过,但我听说过,三天三夜的民工专列,好多人还没到xq,就已经发疯了,xq捡棉花可不是内地呀,要跪在冰渣子上捡呀,棒身体可能也经不起几折腾。作为普通教师还是要知足常乐,我们大多数早晨8点上班,11点就回家了,下午2点上班5点回家,搞了多少事,大家自己会算账,班主任、值日领导、早中晚辅导的教师辛苦点。上半年99天,下半年加开学96天,总共工作多少天,大家会算帐,我不是反对大家做这样的比较,是说大家一定要知足,应该感到我们能够有一份相对稳定的收入相对固定的工作而自豪,我们要感谢党感谢人民感谢上苍。再就是后勤的工友,大家与几个外出当月嫂的比,也觉得比较吃亏,我相信大家也只是比比而已,不是当真,李琴嫂子假期帮助照看过外孙女,岳主席的夫人在家当全职保姆,都是自己的亲骨肉,可以让她们谈谈感受,到底轻不轻松,我想也不会轻松的,前年我回老家,不能挑草头,帮助照看孩子,一天下来,扛不住了,况且照看小孩的风险有多大,大家比我清楚,说了这么多,莫非是说:我们要知足常乐,我们要在工作中寻找快乐,要把事当事,为自己负责也为学校学生负责。不能以待遇低懈怠工作,否则我可以不客气的讲,您可以去捡棉花、当小工、做月嫂,占着位置就要搞事而且还要搞好,上对得起国家民族下对得起黎民百姓,中对得起自己良心。

校长在师德演讲上的讲话稿

各位教研组长:

大家下午好!

开学刚好一个月,大家辛苦了!

刚才教科室张主任对3 月份教研工作的小结简洁有力,教务处张副主任对3月份教学检查的情况通报十分中肯,他们对4月份及近期工作的安排布置明确具体,而赵副校长充分肯定了开学一个月来各教研组备课组及老师们的辛勤付出,也指出了工作中的不足,特别是一些细节问题和常规要求,需要我们高度重视并加以改进,我非常赞同,希望大家遵照执行!

如果说“年级组—班主任” 是一条管理纬线,侧重于教育管理,那么“教研组—备课组”则是是一条管理经线,侧重于教学管理,经纬线有序交织,构成了学校教育教学管理的有效网络。所以,作为学校教育教学管理的两条主线之一,教研组长承担着十分重要的任务。

目前,学校的管理已步入正轨,各项工作有条不紊,各年级各部门执行力增强,工作的布置落实畅通有序,老师们的精力和注意力基本能够集中于教学和教研,这是我们提高教育教学质量的保障和关键所在。在此基础上,我们教研组的任务就要进一步提高管理品质,提升教研水平。

为此,我想就教研组的工作和建设谈以下两个方面的意见:

一、教研组长是学校教学教研的核心,希望每一位教研组长都树立五种意识:

1 .敢为人先的引领意识

每一位组长一定要深入学习学科知识,积极探索教学规律和方法,潜心研究中高考,精心打造自己的特色课堂,引领老师做课题、做研究,努力使自己成为学科的专家、中高考的专家,成为本学科的领军人物。

2.宽厚仁爱的责任意识

对老师最大的关心关爱莫过于助其发展, 帮助他充分展现和发展自己的才能,实现自己的人生价值和职业理想。组长要有对自己组内的每一位老师负责的意识,人无完人,要包容老师的缺点和不足,积极营造教师成长的优秀氛围,为老师的成功创造有利条件,让教研组成为老师们静心研究教学的主阵地。

3.敏锐超群的质量意识

教研组长要有敏锐超群的质量意识,要明确自己首先是一位任课教师,自己任教的班级要有过硬的成绩,同时更是学校学科教学的引领者和学科质量的管理者,在年级组长做全年级各学科横向质量分析的同时,教研组长要有纵向的各年级学科质量分析的意识,掌握本学科各年级的教学成绩、存在的问题,并提出准确的指导意见,促进学科成绩的提高。

4.勇于担当的大局意识

我们的学校面积不大,但班级多,师生人数多,人口密度大,所以整个学校必须要分层管理,科学管理,各管理层各负其责,相互协调,同时学校的工作又是一盘棋,所有的工作都必须在全校统筹下有序进行,对学校及其相关部门安排的工作,教研组长既要积极接受,又要鼓励老师积极参与,有意见或建议可以下来协商,但是一定要提升执行力,一定要维护学校的正面影响,要有为学校勇于担当的大局意识。

5.以生为本的服务意识

学校是一个服务单位,这已是不争的事实,我们一切工作的出发点和落脚点都是服务于学生,帮助学生成长,帮助学生实现人生理想,所以任何一项工作都要有利于提高教育教学质量,有利于学生的发展。如“艺术节”不仅仅是为学生搭建展示的舞台,还要提升学生的审美品位,发展学生的艺术特长,“科普节”不仅仅要展示学生的奇思妙想,还要引领学生深入探究科学奥妙,激发学生的好奇心,培养学生的科学素养,“体育节”也不仅仅让学生去角逐竞技,还要引导学生去体会体育精神,学会锻炼身体的本领。而“勤奋杯”除了拔出学科尖子予以培养外,还要结合学科特点开展趣味竞赛,如实验操作比赛、辩论赛、英语风采大赛、经典诵读比赛等,让更多的学生真正享受到我们学校的优质资源,“以学生为本”不再是一句响亮的口号,而是实实在在的行动,是沉甸甸的责任。

二、教师是教学教研的主体,通过我们不懈的努力,让每位老师对教研组都充满三种情感:

1.精神归宿感

学科教师一方面隶属于年级组管理,而年级组管理更多的是关注班主任的工作,因此班主任在年级组的归宿感较强,而学科教师(非班主任)在业务上属于教研组领导,所以教研组长要动脑筋想办法,通过自己的不懈努力,让教研组充满温暖和活力,让教研活动富有实效和创意,让老师们热爱教研组,期待教研活动,努力使教研组成为老师的精神家园。

2.团队荣誉感

中高考对于学生来说是寻求总分的最大化,六科要均衡,不能有弱势学科,即“6-1=0 ”,所以以班主任为核心的班级教学团队,要相互协调,共同努力,任何一个学科都不要成为学生的“短板”。而以教研组长引领的学科教学团队,一定要树立“质量第一”的意识,充分认识到“n-1=0 ”的意义,即只要有一个老师的教学质量过低,必然影响整个组的学科质量,只要一个学科质量过低,必然影响全年级的教学质量,只要一个年级的教学质量过低,必然影响到全校的教学质量,就如同“多米诺骨牌 ” 效应。每个老师必须要有高度的团队荣誉感,不断提高自己在班级教学团队和学科教学团队的贡献值。

3.工作成就感

学校实施教职工培养的“三大工程”,就是要让不同层次的老师有不同的奋斗目标,取得同样骄人的成绩,我们愿意为每一位老师搭建成长的平台,创设成功的条件,教研组要借此东风激励老师不断努力,创新发展。只有经常性的成就感才能真正激发老师的内动力。

各位组长,20xx 年学校历史教研组被评为市级先进教研组,一是全组10 位老师,都发展得很好,2 位学校中层干部,1 位党支部书记,4 位优秀班主任,1 位多年跨年级教学的高三优秀教师;二是近几年高三历史省市统测成绩不错;三是全组老师共同教研,共同做课题,编著出版教辅,辅导学生参加科技创新大赛并获奖;四是教研组凝聚力强,活动丰富多彩,老师团结和谐;五是教研组长身体力行,09 年所带普通班高考上线率100% ,20xx 年兼任班主任和全年级历史教学任务,在第一次参加高中学业水平考试,全年级历史合格率100% 。历史组不仅当之无愧地成为先进教研组,其做法值得推广和学习。

总之,教研组肩负学校的教学教研重任,希望我们的教研组长正确引领,不断创新工作思路和方法,让每位老师愿意合作、愉快合作,共同分享教学教研的新经验、新成果,把教研组工作和建设提上更高的层次。谢谢!