光阴的迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文，我们一起来了解一下吧。
第二学期政教工作计划
本学期，政教处将根据学校工作的指导思想，以“精细化管理”为重点，以“和谐”、“精致”为目标，开展内容丰富、形式多样、师生喜闻乐见的文体活动，加强环境教育、情感教育、责任教育，培养学生高尚的道德品质和良好的行为习惯。做到文明礼貌、诚信做人、胸中有理想、学习有动力。以学生身心健康发展为中心，继续在德育形式和方法上想办法，在安全管理上花气力，在细节品位上做文章，进一步拓宽拓深德育工作空间，提高德育工作实效，巩固德育工作特色，为学校教育教学质量的提升保驾护航。
1、安全工作不放松，确保本学期安全责任事故为零；
3、进一步打造“班级文化”、“寝室文化”，以形成良好的“学部文化”；
5、“启航”文学社成立，出《启航》报两期，力争出《启航》学生作文集一期；
7、进一步开展“主题教育日”活动，挖掘主题教育日内涵。
1、完善各项制度：坚持并不断完善班主任工作考核评比制度，岗位责任制度，文明班级评比评比制度，德育工作例会制度，班级安全工作制度等，工作规范到位，做到各项工作早安排，有内容，工作过程有记录、有检查、有评比，各项活动有总结、出实效。
2、班主任素质的提高是德育成功的基础，加强对班主任队伍的聘任、培训、考核、评选工作。本学期进一步完善班主任星级评比工作，加大考核力度。要强化班主任的责任感，规范班级管理工作。坚持做到期初有计划，平时工作有落实，期末有总结，认真填写《班主任工作日志》。
3、继续实行政教班主任学习制度，总结情况，听取反馈，部署工作。组织学习德育工作理论，优秀班主任事迹等，推行经验，以会带训，不断提高班主任工作能力和水平。同时，对上次例会部署工作的完成情况进行通报。
4、学习魏书生先进工作方法，建立“民主、合作、科学”的班集体管理模式。参加《德育报》社组织的第二届“德育报杯”魏书生教育改革思想与实践论文大奖赛活动，每一位班主任最少撰写一篇论文，以此提高管理水平、写作与总结的水平。
5、狠抓班级
的常规管理。发挥班干部模范带头作用，抓好班风、学风的培养工作，营造和谐愉快的学习环境；抓好文明班级的创建工作，培养学生良好的日常行为习惯；以寝室卫生和环境建设为重点，培养学生良好的卫生习惯；建立班级安全管理责任制，增强学生安全意识。把班级管理放到网上去，建立一个温暖的网上班级，便与树立正面典型，对班级好人好事进行大张旗鼓的宣传和表扬，弘扬正气。充分发挥学生的主观能动性，培养学生的参与意识、合作精神、竞争能力。
6、开展内容丰富、形式多样、师生喜闻乐见的文体活动，同时做好各种重大节日的纪念和庆祝活动，充分发挥广播站、文学社等社团组织功能，促进学生全面发展。
7、开展以帮扶“后进生”、新入学学生为主要内容的“温暖工程”。建立后进生转化档案，进行跟踪帮扶教育。“对后进生”的转化要做到“三心”：即生活上关心，引导上耐心，工作上用心；开展“四导”：即思想上开导，心理上疏导，工作上指导，行为上引导，并认真做好转化记录。
8、指导和帮助班主任开好主题班会，开展班级活动，搞好班级文化建设，以此增强班级凝聚力，形成有利于学生学习、生活的班级氛围。充分利用班会内容加强学生的行为习惯的养成教育、文明礼貌教育、法制安全教育、心理健康教育等。培养学生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社会公德意识、民主法制观念和健康的心理。班会要求精心设计、认真组织、主题突出、教育效果显着。
9、实行班级德育量化考核，开展“星级班级”评比活动，每周公布各班文明班级量化考核结果。得一次流动红旗，加一星，以此加强养成教育，培养良好的行为习惯，集体荣誉感和责任意识。
10、成立“启航”文学社，出《启航》报两期，力争出《启航》学生作文集一期。发动学生积极参与写作，为学生创建一个发表作品的平台，激发学生的写作兴趣，提高学生写作水平。
11、进一步开展“主题教育日”活动，挖掘主题教育日内涵。周一：无违纪日；周二：无批评日；周三：自我赏识日；周四：乐学日班主任学习日；周五：卫生保洁日；周六：心灵对话日；周日：彩色周末。
12、加强综合治理，创建平安校园。层层签定安全责任状，提高领导、班主任、科任教师、生活教官的责任意识，确保安全责任事故为零。本学期加大“四禁”检查力度，防打架、防恋爱、防逃跑、禁手机。
1、继续执行学部行政值日，要做好公正、公平、公开；
3、抓好政教干事、年段长、班主任、生活教官四支队伍；
4、抓好“问题生”不出事，抓好“后进生”不落后；树优秀班级带好头，树优秀班主任带好头。
5、开好晨会、夕会、班会、周总结会、半期总结会、学期总结会。
政教处新学期工作计划
以“以人为本、平安和谐”，“文化引领，德育铸魂”为方针，以提高学生礼貌素养为重点，以“培养创新精神，塑造健康人格”为立足点，紧紧围绕学校的中心工作，从“学会生活，学会学习，学会做人”入手，深入开展学校环境治理，努力营造良好的育人环境，确保学校详和、师生平安，让学生得到全面发展。
二、工作目标
1、打造一支爱岗敬业的班主任队伍。
2、加大安全教育力度，努力争创“平安学校”。
3、加强法制、纪律教育，培养习惯。
4、创设学校文化，构成文化特色
5、加强心理健康教育，构成健全人格
6、从小事着手，促行为习惯养成
三、具体措施
（一）建设一支强有力的班主任队伍
班主任是班级工作的组织者、，是学生思想品德构成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着重要作用。
1、强化年级部管理，以年级部主任为主导、班主任为主体，加强对学生自治、自律、自学本事培养，逐步构成“年级部、班级、学生”三位一体的管理模式。
2、完善班主任工作制度。用《班主任工作条例》规范班主任的各项工作，用《班主任管理考评办法》指导班主任开展班级工作。用完善的制度建设推动班主任队伍建设。
3、定期召开班主任经验交流会，学习先进经验，研究讨论管理方法，互相学习，共同提高。
4、定期召开班主任工作例会。利用例会时间针对班级管理上出现的问题及时处理，并制定针对性的改善措施，布置反馈各项工作。
5、加强对班主任工作的检查考核。以班主任到班情景、班级学生出勤情景、班级日常管理工作及临时性工作的完成情景为指标，每周一考核，每月一评比，以此推动班级工作的开展。
（二）强化安全意识，创立平安学校
1、坚持“安全第一、预防为主”的原则，建立健全应急处理机制，创立一个平安、和谐学校。
2、利用家长会、升国旗集会、班会、标语、板报专栏等方式，进行用电安全、交通安全、食品安全教育及防火、防雷电、防溺水、防煤气中毒等方面教育，强化安全意识，提高家长、教师、学生的安全应对本事。
3、加大对重点时段、学校内外重点区域的巡视力度，发现意外情景及时处理。
4、加强进出门管理，学生凭证进出校门，社会人员不经允许不得进入学校。
5、定期对校舍进行排查，发现隐患，及时整改。
6、做好安全月报，完善安全教育档案，确保安全稳定。
（三）加强法制、纪律教育，培养习惯
以《规范》养成教育为抓手，利用法制专题教育、升国旗仪式、学校大型集会、班会等形式，对学生的法制教育、尊规守纪教育、礼貌习惯教育，增强学生遵纪守法意识，培养学生良好的礼貌习惯，确保学生中无一例严重违法事件的发生。
1、每周星期一午时第四节课为政教处确定主题的班会课，由班主任负责对学生进行政治思想工作。
2、坚持每周一举行升旗仪式，对学生进行爱国主义教育和行为规范的教育。
3、开展主题教育活动，将活动主题经过年级例会布置下去、落实到主题班会中去，做到早安排、早准备、有布置、有检查。
4、聘任卧牛派出所所长为学校法制副校长，充分发挥公安部门的特殊作用，对学生进行法制、安全教育。
5、严格禁止学生进入网吧、营业性歌舞厅等场所。严禁学生在学校内使用手机。
（四）创设学校文化，构成文化特色
加强学校文化建设，做到净化、绿化、美化、教育化。加强环境建设，做到让每一面墙壁、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。筹备学校田径运动会，让学生全员参与，突出教育意义和人文关怀，培养学生的团体主义精神和动手本事。不断净化和美化学校环境，做到学校有花草，卫生无死角。同时，学校重视人性化教育，充分运用各种学校媒体进行宣传，让广大师生树立“校兴我荣，校衰我耻”的观念，构成“以德为先，以爱为魂，以人为本”的人文环境。
（五）加强心理健康教育，构成健全人格
2、进行青春期教育，促进健康成长。
3、开展电话家访、登门家访、到校来访等形式多种形式的家访活动。把留守孩子、问题学生的异常行为列为家访重点，做好家访记录，努力把监管转化为育人。
4、根据不一样年级学生的心理特征，有针对性地对不一样年级学生开设心理讲座，同时充分利用学校广播和心理健康教育专栏，做好心理健康教育的宣传工作。
5、充分发挥家长的作用，倾听家长的意见和提议，贯彻学校的教育要求；充分利用家长座谈会，经过家长与学校，进行面上和点上的交流，变泛泛而谈为有的放矢，变唱独角戏为家校共唱一台戏，变一味等待为主动出击，使其配合学校教育，构成教育合力；挖掘社会教育资源，有计划的开展校外教育活动，让学生走进社会、融入社会，并在活动的参与、体验中提升素养。
（六）从小事着手，促行为习惯养成
把卫生工作为学校的一项脸面工程来抓，不断完善各种卫生管理、检查制度，加强对全体学生卫生习惯的养成教育，不断提高他们的卫生意识，确保学校时时、处处整洁、优美，为全体师生供给一个舒心的学习、工作环境。
（七）坚持每一天养成训导，促进学生习惯养成
1、为了振奋精神、激励斗志、弘扬正气，坚持跑操团体呼号制，学生自我组织，教师指导到位，提高呼号质量，学校督查到位。
2、每一天午时课前15分钟为学生“养成训导”时间，总结一天来的学校生活。
（八）打造学生干部队伍，发挥团队带头作用
组建学生会、团支部，充分发挥学生会的督查、纠错本事和共青团的模范先锋作用，强化学生自我管理。
1、学生会干部按纪律部、卫生部、生活部、体育部分为四块，每一天对学生的日常行为、教室、卫生、纪律，三操等进行全面检查并及时公布。
2、每周经过“国旗下的演讲”对学生进行德育教育，经过团课学习和积极分子培养，树立榜样，树立正气。
第一学期政教工作计划
（一）加强师德建设，优化过程管理。
1、构建一支政治素质高，能力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。根据学校学生的实际情况，学校从教师队伍中选拔一个能力强的班主任补充到政教处，增强了政教处的工作力量。每周安排好周工作任务，利用例会织班主任理论培训，提高素质，增强责任感。
2、严格考核班主任工作，实行班级百分考核制度、“六化管理”检查评比制度，包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班校会情况、各种上交资料等。本学期举办专题板报8期。
（1）严格学生仪容仪表的管理，逐步形成制度化，常规化，使我校学生仪容仪表的情况大大改观。具体做法：每两周进行一次大检查，出现问题及时纠正。受到来我校交流的兄弟学校领导和老师的一致好评。
（2）认真开展广播操、眼保健操、开展“安全知识征文”活动，参加“陕西电视台法制频道”等教育活动，并要求写出观后感。
（3）积极协调县电影放映站，为学生放映了“歼十出击”“蓝色七星湖”两部电影，增强了学生爱国热情。
（4）在20xx年12月31日，举办了全校性大型师生“庆元旦文艺汇演”比赛。全学校领导师生共同积极参加，师生同乐，以欢乐的、积极地心情迎接新的一年的到来。
（二）加强学生常规教育，做好育人工作。
1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地，树优秀学生榜样，激励学生自我成长，帮助学生树立远大的理想和抱负，懂得成人是成才，规范升旗制度，实行班级国旗下讲话轮流责任制。
2、开展多种途径活动，进一步加强学生的德育教育。政教处利用班会黑板报、宣传框窗栏、多媒体等多种途径，定内容、定专题对学生进行德育教育活动，努力促进校园文化建设。
（三）加强校园治安保卫工作，共建和谐校园。
学生的安全问题至关重要，事关社会―学校―家庭安定稳定问题，因此充分调动一切积极因素做好这项工作，要贯彻“以人为本”的新理念，确立安全责任重于泰山的意识。继续落实学校安全工作领导小组――安保科――班主任――任课教师安全工作管理责任，在安全管理的工作中，按照安全工作谁主管、谁负责的基本原则，采取层层签订责任状，做到责任到人，工作到位。
1、加强安全教育管理工作，构建学校规范化的安全教育管理模式，加强对各级、班及任课教师的安全教育工作和安全管理工作落实情况的检查工作。建立完善校园安全实施细则、安全管理制度、隐患排查整改制度，在校园安全长效机制达标活动中，领导高度重视，全员参与，取得了良好成绩。
2、丰富安全教育内容，积极开展防火、防震、防校园暴力、交通、大型活动、饮食安全教育。
3、通过各种形式，把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。把开学第一节课定为安全专题教育课，第一周为安全教育周；学校专门设立安全教育专栏、班级黑板报安全专刊、广播和升旗仪式的安全教育讲话、发放致家长一封信组织学习等。
4、加强家校联系，利用家长会的机会努力提高家长的安全教育知识和安全防范意识，共同构建家校安全教育平台，合力做好学生安全教育工作。针对我校有一部分学生走读，还发放《致家长的一封信》，要求有条件的家长尽可能到学校来加送晚修后回家的学生，认真负责的态度得到了家长和社会的`好评。
5、冬季来临，及时组织并进行了一次学校突发事件演练和消防知识讲解，效果良好。
（四）加强综治安全教育，构建和谐平安校园。
1、开展安全自查，树立安全意识。
安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事。在学校每次班子会议，班主任例会，全体学生集会，晨会，班会，教师例会上，都做到次次有研究部署，次次有检查布置，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。本学期，政教处共组织十多次突击性检查，我们深入实际、深入课间、深入学生，深入校园每个角落，随时掌握学生的思想动态，发现问题，及时解决，并能对违纪学生及其家长进行耐心细致的说服教育，切实达到了管理育人的目的。做到及时发现问题，及时整改，防患于未然。
2、开展安全宣传教育。
为切实消除校园安全故事的发生，我校政教处以规范学生日常行为基础，积极开展安全教育工作，根据我校安全教育的具体要求，摘录了我校日常安全教育主要内容，并印发给每位教师和每个班级。值日教师、值日领导认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。并加强交通安全教育，利用国旗下讲话在全校教育学生遵守交通规则。
3、开展全校性“交通安全知识”主题安全讲座。
由县公安局交通安全法制宣传科的警官，为我校师生进行了一场生动的宣讲，以生动的语言，真实的画面，实实在在的上了一堂交通安全课。使在场的全校700多师生深受教育，我校法制副校长，张卜派出所指导员马进同志也参加了会议。
（五）以文化活动为载体，增强德育工作的实效性。
积极开展各种有益的学校活动，“寓教于乐、寓赏识教育于学生的活动之中”。
1。以升国旗仪式、晨会、主题班会为平台，对学生进行爱国主义、节约、诚信、安全等方面的教育；以教师节等节日为契机，通过演讲赛、艺术表演、等多种形式为载体，对学生进行热爱生命、感恩、奉献等方面的教育。
2、创新机制，确保创新成果的巩固。先后开展了新生入学教育、全校范围内倡导禁止使用手机以及“做文明学生，建和谐校园活动”、建立帮扶小组等多种极具特色的教育形式，既配合了学校总体工作，又营造了良好的育人环境。
第一学期政教工作计划
一、抓学生的日常行为习惯养成教育，抓班风建设，促进良好的学风、校风的形成。
1、继续实行“三禁”（禁止学生在校园使用手机，禁止学生去上网，禁止学生谈情说爱），加强检查督促处罚的力度。（学生对在校园里拿手机，一经发现，没收手机，通报批评并扣减班级当日成绩）
2、严格学生考勤管理，要求学生按时作息，杜绝学生在上课、自习期间出校门。（打台球，上网吧，酗酒等）
3、班主任要严格要求学生养成良好的行为习惯，不浪费，爱护公物，不乱扔乱涂乱吐，不说脏话，行为举止端庄；团委、学生会要组织团干部、学生会干部对浪费粮食水电、损坏公物，乱扔乱涂乱吐，口出污言秽语，举止猥琐下流的学生进行监督记录；值周人员要对违反校规校纪的学生进行批评教育并在公告栏公布。任何一个教师都有权利和义务对学生进行批评教育。
4、加强对高二级学生的教育，彻底扭转高二级班风和学风。下级领导、年级组长、班主任要商量对策，想办法，解决实际问题，让高二级学生尽快养成良好的行为习惯。
二、加强安全教育，强化安全意识；做好安全排查，消除安全隐患。
1、班主任组织学生开好安全主题教育班会，让学生树立安全意识，掌握有关安全知识，做到有备无患。（消防演练，安全撤出教学楼的演练等）
2、各班要配合学校综治部门的安排，经常性对教室等教育教学设施进行仔细排查，做好记录并及时上报。
3、政教处要积极配合学校综治部门做好安全演练的安排工作，班主任老师、宿舍楼管理员要组织学生按照学校安排进行安全演练。
4、对校外租住学生进一步进行排查、登记建档，加强管理。
5、班主任配合楼管人员加强校内住宿生的管理，特别是周六、周日时段的管理。
6、配合当地卫生机构做好防疫工作。（有特殊病例，甲流、腮腺炎、脑膜炎等要及时报告）
7、配合学校综治部门做好校园周边环境的整治工作。（台球室，黑网吧）
三、进一步做好文化教室、文化宿舍的评比工作，促进校园文化建设。
1、各班在布置好教室、宿舍的同时，要确立适合本班特点的班期、班徽、班训、班歌。班名、班徽、班训要张贴在教室的鲜亮位置，并做到人人会唱班歌，校园天天有歌声。
2、每个宿舍要有公约，布置要呈现健康向上的文化氛围。
四、改变校园环境卫生差的'面貌。班主任要明确各自的环境区域、宿舍，亲自督促，值周人员加大检查督促力度。
五、注重活动育人，激发学生兴趣。
1、组织安排好庆祝建党九十周年文艺汇演活动。（初步确定为大合唱）
2、让文化教室、文化宿舍建设展现校园文化氛围。（班主任，楼官员要加强指导督促）
3、五四前组织由团委、学生会组织部分学生去会宁红军长征纪念馆，接受爱国主义教育。
4、各班要积极参与各教研组、年级组组织的各类活动。
六、提高班主任津贴，调动班主任工作积极性。班主任每月津贴由原来三类70元、60元、50元涨至100元、80元、60元。
七、进一步完善值周检查细则，加大检查力度。
1、值周人员每周星期日晚自习前和班主任一同到校委会召开的地方签到，以便值周领导安排值周工作。
2、值周人员除了继续以前的值周内容外，另外增加进学生宿舍抽查项目，对卫生差、损坏公物、抽烟喝酒等的宿舍和学生进行登记通报，并扣减相应班级的成绩。
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政教处工作计划第一学期
围绕今年我校中心工作，以生命教育为主线，以德育队伍建设和行为规范示范校的创建为抓手，规范常规管理，丰富德育内容，构建和谐校园，努力提高学校德育水平。
二、工作目标
1、以“衡阳市行为规范示范校”为目标，开发行规礼仪教育校本教材，进一步加大学生养成教育的力度，强化学生的行为规范和礼仪。
2、推行封闭式教学管理，创平安、和谐校园。
3、优化班主任队伍，通过班主任校本培训、经验交流会不断提升班主任管理水平和能力。
4、加强校园文化建设，精心打造文化校园。
5、做好学生综合素质评价试行、推广工作。
6、组建家长委员会，加强学校和家庭的沟通，促进学校、家庭、班级教育一体化的形成。
7、构建丰富的德育主题活动体系，促进学生和谐发展。
三、工作重点
(一)开发行规礼仪教育校本教材，进一步加大学生养成教育的力度，强化学生的行为规范。(附录一：《蒸水小学行为规范礼仪养成教育校本教材》)
1、继续推行班级成长档案。
关注每位学生的成长，抓住班内学生的闪光点，以点带面，推动整个班级的成长;挖掘班级特色，树立一批具有一定影响力的优秀班集体，促进其他班级的快速发展。
2、加强大队干部队伍的培训。
坚持每二周一次的培训制度，切实提高大队干部的监督能力，使学生们的行为习惯在自我管理、自我教育、自我服务中不断提升。
3、加强对学生的行为规范训导。
首先继续确保行规训导课的时间，落实“分阶段行规训导细则”，提高行规训导课的质量;其次加大对行规训导课的检查与对学生的行规考查，使学生的行规训导真正落到实处。
4、深化优秀班集体、文明班考核制度。本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班报五项。大队部做到日检查，周公布，月评比，并作为每学期期末优秀班级考核的重要依据，使规范教育的运行体系更加完善。
(二)推行封闭式教学管理，创平安、和谐校园。(附录二：《给家长的一封信》)
1、学生一律佩带校卡，凭校卡进入校园。
2、接送学生的家长在校门外等候，如有特殊情况必须进入校园，要与班主任老师联系或在门卫处登记后方可进入。
3、学校采取门禁措施：早上7点40分开校门，中午12点30分锁校门，回家或外出就餐学生一律在下午2点开校门时进入校园。下午4点10分放学，学生统一排队离校，4点30分锁校门。
4、学校坚决禁止将饭送进校园，在学校搭餐的学生必须集中在食堂统一就餐，不能带饭出食堂，就餐后一律在指定地点进行午托，安排老师统一管理。
(三)优化班主任队伍，通过班主任校本培训、经验交流会不断提升班主任管理水平和能力。(附录：《班主任培训方案》)
1、加强对班主任的校本培训。坚持每月一次的学习研讨活动，如：班主任经验交流，视频讲座等定期分析学校德育工作的现状，相互切磋，共同探讨德育工作中存在的问题，以此提高我校班主任队伍的理论素养和实践能力。
2、以评选优秀班主任为契机，充分宣扬优秀班主任的典型事迹，以此促进班主任队伍的整体发展。
3、 继续规范班主任工作量化考核 。坚持执行《蒸水小学班主任工作考核方案》考核班主任工作，规范其言行，加强工作的过程管理，通过日检查，周评比，月总结的量化考核，将班主任工作的追求点转移到注重教育和管理的过程上来，使班主任工作更加制度化，规范化，科学化。
(四)加强校园文化建设，精心打造文化校园。(附录：《蒸水小学校刊》《蒸水小学宣传栏》)
1、创建《蒸水小学校刊》，设计校徽、谱写校歌。
2、做好学校宣传栏的更新和维护。
3、每班建立活动式公布栏，班级展示牌，创建班级目标、班规、班训。
4、做好教室内的班级文化布置，课程表、座次表、作息时间表、各项规章制度、卫生安排表等都要上墙，办好每月一次的黑板报，还可开辟各种展示台，展现班级管理文化的特色。
4、各办公室建立公示牌，规范办公室管理，建立有特色的办公室文化。
(五)做好学生综合素质评价试行、推广工作。
从本学期起学校将在小学高年级中首次推广小学生综合素质评价工作，具体操作见《蒸水小学学生综合素质评价方案》(试行)。
(六)组建家长委员会，加强学校和家庭的沟通，促进学校、家庭、班级教育一体化的形成。
(七)构建丰富的德育主题活动体系，促进学生和谐发展。(附：《2012年上学期蒸水小学德育工作计划》)
三、工作安排
二月份：常规管理规范月
1、开展“常规管理规范月活动”
2、学习《小学生在校一日常规》
3、班级、办公室卫生观摩、评比
4、大队部学干培训
5、制定班务计划检查班务手册检
6、新学期第一期黑板报：新学期常规教育为主题
7、“校园封闭式管理”方案研讨、实施
8、行规礼仪校本培训
9、德育工作研讨会
三月份：雷锋月
1、开展“小雷锋”在行动活动
2、社会实践活动(寻找春的脚步)
3、开展“我让×××露笑脸”活动
4、“讲文明、树新风”征文比赛
5、班主任培训(观看光盘)
6、新学期第二期黑板报：以“讲文明、树新风”为主题
四月份：安全月
1、知识守护生命，安全知识培训
2、安全教育主题班会
3、第三期黑板报：以“安全教育”为主题，(法制、交通、预防自然灾害等安全教育)
4、班级管理经验交流
5、组建家长委员会
五月份：少先队活动展示月
1、感恩教育主题班会
2、5.12地震疏散演练
3、第四期黑板报：以“欢庆六一，快乐童年”为主题
4、各班庆六一文艺节目排练
六月份：畅谈理想收获月
1、庆六一文艺演出
2、毕业典礼
3、德育工作总结
4、星级学生评选
5、先进班集体评选
6、评语撰写、评比
7、班主任考核及班级工作总结交流会
政教处新学期工作计划
二、工作目标
1、加强德育工作的探索和研究。学习、探索德育工作的理念和方法，增强德育工作的吸引力和工作活力。以“爱国、敬业、诚信、友善”的社会 主义核心价值观的道德规范，打造我校特色德育活动。
2、继续加大班主任队伍培训的力度，努力构建一支有思想、勤学习、懂方法、讲实效的班主任队伍。
3、加大学生养成教育工作力度，着重培养学生的文明行为习惯(三个文明、四种习惯)，增强学生文明意识，巩固我校的行为规范养成教育成果，促进良好班风、校风的形成。
4、以社会主义核心价值观为主要内容丰富校园文化生活，提高校园文化品味。通过开展系列化德育活动，拓展学生实践范围，增强情感体验，关注学生成长，感受学生成长。
三、主要思路
1、本学期加大常规管理力度促进学生行为习惯养成;
2、细化日常行为规范评比工作督促学生形成自我控制意识;
3、继续加大每日的检查力度，并及时督促整改，提高班级整体的工作效率;
10、完善班主任考核办法,调动班主任工作的主动性与班级管理的创新性;
11、有针对性的选择一些学习材料，组织班主任和相关人员进行学习，提高德育队伍的育人视野和工作水平。
四、工作措施
1、加强年级常规管理工作，明确各年部育人目标和重点。
七年级：以加强学生的养成教育为重点。培养学生良好的学习习惯和行为习惯，使学生争做遵法守规，勤奋乐学，健康文明的中学生。
八年级：以法制教育和学会心理调适为重点。强化法制观念，防止出现思想行为和学习上的分化，培养克服困难的坚强意志以及抑制诱惑的能力。加强学生心理问题的研究，教育学生学会心理调适，做一个心理健康、人格健全的中学生。
九年级：以社会主义核心价值观为重点。教育学生要有理想和抱负，坚定信心，敢于拼搏，不轻言放弃，培养学生顽强的意志，增强学生的是非观念和解决问题的社会综合能力。
2、加强班集体建设，创设良好的育人环境。各班要利用各种教育契机，抓好班风建设，使之形成文明、健康，积极进取且各具特色的班集体。要合理定位，客观地分析;周密地计划，确定班级奋斗的目标;要正确树立班级的舆论导向，营造健康向上的舆论氛围;要加强班干部队伍建设和榜样的树立。
3、加强班级常规管理工作。积极开展校园之星评选活动。充分发挥榜样的激励作用，促进学生健康成长。
4、加强环境卫生管理工作。做好一天三扫和课间保洁工作，加强学校卫生管理工作的检查与督导，保证五个环节：值日生、卫生委员、班主任、值周、政教处，营造良好的校园环境。
5、加强学生文明习惯养成教育。
6、加强法制教育。充分利用社会教育资源，请法制校长、司法部门宣讲团、工读学校教师等来我校作专题讲座，对学生进行法制安全、食品安全、交通安全、网络安全等方面的教育。强化安全目标责任制的落实，杜绝各类事故的发生。
7、加强心理健康教育。完善心理咨询室、心理健康档案，做好学生的心理疏导工作，解决学生的心理障碍，使学生健康成长。充分利用课余时间根据各年龄段学生特点上好心理健康课。
8、定期召开家长会，创新家长会形式，与学校教育形成合力。建立家校联系制度，班主任充分运用校讯通及家庭走访、书信或电话联系等方式，向家长通报班级管理、学生在校的综合表现，以争取家长对学校工作的支持和配合，全面提高班级、学校管理水平。
9、加强校园文化建设，继续加大开展创建书香校园、让校园每一个角落都充满文化气息。落实校园文化建设评价标准和方案，开展校园文化创建活动。
10、切实加强对学生的安全教育、生命教育，坚持“安全第一、预防为主”的.方针，加大宣传力度，落实各项安全制度。经常对学生进行活动安全、食品安全、交通安全、网络安全、法制安全等方面的教育，及时处理突发事件，重点开展一次紧急疏散演练，一次法制安全讲座、一次主题班会、一次主题板报。
政教处工作计划第一学期
以党的十八大和十八届四中全会精神为指导，继续贯彻落实科学发展观，以学校工作为重点，以未成年人思想道德建设工作为抓手，认真落实学校德育工作，抓细抓实学生的养成教育，让学生学会学习、学会生活、学会做人;坚持对班主任工作考核，积极组织实施班主任培训计划，全面提升班主任队伍素质，促进育人环境提升、育人能力提升、学生素质提升、教育公平度提升。
二、中心工作
以未成年人思想道德建设工作为重点，进一步创新德育工作机制，提高德育工作实效，抓好学生行为习惯养成教育工作，积极实施午休静校管理制度;认真开展爱国主义读书教育活动和读书节活动;做好迎接“五五”普法总体检查验收工作;进一步规范班主任工作量化考核，进一步提高班主任工作的积极性，加强班主任队伍建设，认真组织实施班主任培训计划，提高班主任素质;加强学生心理健康教育;强化住校生的管理;加强班干部队伍建设;重视学生特殊群体的管理与教育。
三、工作重点
1、继续加强对学生的思想品德教育。
以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《青湖学校学生管理规范》等为指导，对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育，让学生做到礼貌待人，自尊自爱，自觉做学习的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建设工作落到实处，抓出实效。
2、继续加强爱国主义教育。
通过国旗下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题班会等活动，大力加强对学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育，激发他们的爱国之情和报国之志。
3、继续强化遵纪守法教育
通过对班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵纪守法的好习惯，同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期请有关部门的同志来校作法制报告、心理讲座等，使学生懂法、守法、用法;通过家长会，让家长积极参与学校管理，形成教育合力，让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。
4、继续加强法制、安全教育
请法制副校长到校进行法制教育报告，全学期上2节法制教育课，全面开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，积极预防未成年人违法犯罪;加强安全教育，开展“3.29”、“5.12”安全演练，提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和能力;注意食品卫生安全、教学秩序安全、学习生活安全、交通安全等。
5、组织开展爱国主义读书教育系列活动和读书节系列活动。
6、继续强化对班主任工作的管理
加强对班主任爱岗敬业教育，完善班主任工作的考核机制，组织实施班主任工作培训工作计划，定期召开班主任经验交流会，努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍;围绕绿色学校、思想道德、法制教育、安全教育等内容开好主题班会。
7、加强中学生心理健康教育
针对学生上网、打架、早恋、中考等心理问题，开展形式多样的心理健康教育，规范学生行为，提高学生心理素质。
四、具体安排
九月份中心：养成教育
1、制定本学期政教处工作计划。
2、制定本学期学校安全工作计划。
3、制定并实施行为习惯养成教育月活动实施方案，进一步规范学生行为。
4、认真实施午自习管理制度。
5、召开班主任工作会议，布置新学期工作。
6、下发“致家长的一封信”，并回收回执及整理相关建议及意见
7、发放安全教育课本。保证人手一册。
7、第一期黑板报：主题：迎国庆主题。
十月份中心：爱国主义教育
1、“十一”节假期安全教育。
2、学生行为规范大检查，仪容仪表检查。
3、开展交通安全教育
4、班主任总结九月份工作及部署十月份班主任工作
5、各班出第二期黑板报：主题：从我做起，争当文明学生;
6、完善学校德育工作组织机构。
7、“童心向党”爱国歌曲大合唱比赛
十一月份中心：德育、法制、安全教育
1、班主任总结十月份工作及部署十一月份班主任工作
2、考风考纪教育，迎接期中考试。
3、组织好期中考试总结以及家长会的召开。
3、各班出第三期黑板报：主题：安全教育。
十二月份
1、班主任总结十一月份工作及部署十二月份班主任工作
2、做好安全保卫、宣传工作。
3、全校卫生大检查。
一月份
1、期末班主任常规检查、班级学期总量化评比。
2、做好学生道德操行分评价。
3、学生期末总结及各种荣誉称号评比。
4、寒假安全教育、签订下学期各种安全责任书。
5、印发“学生素质教育及期末考试成绩”。
6、组织好散学典礼工作
五、政教处常规工作
1、每周召开一次政教处主任会议。
2、每两月召开一次政教处工作人员例会。
3、每月召开一次班主任工作会议。
4、每月开展心理健康教育。
5、每月公布一次班主任量化考核结果。
6、学校重大活动宣传报道。
政教处工作计划(二)