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最新教师心理健康教育辅导心得体会 家庭教育心理辅导心得体会(汇总5篇)

时间:2023-09-21 19:43:16 作者:QJ墨客 最新教师心理健康教育辅导心得体会 家庭教育心理辅导心得体会(汇总5篇)

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。通过记录心得体会,我们可以更好地认识自己,借鉴他人的经验,规划自己的未来,为社会的进步做出贡献。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

教师心理健康教育辅导心得体会篇一

各位老师、各位家长,大家下午好。很高兴能在这里与大家分享关于教育孩子的心得体会。我的女儿吴纪贇今年7岁,学习上她自觉主动,有良好的学习习惯;生活中,她艰苦朴素,热爱劳动,充满爱心。从上幼儿园大班开始,她就比较懂事,时常能带给我们温暖、感动与惊喜。进了小学后,在老师的悉心教育和培养先,我们感觉她进步明显,对学校生活适应较快。借此机会,我要特别感谢班主任王老师以及所有其他老师,谢谢你们为孩子付出那么多辛勤汗水和无尽的爱。

孩子是祖国的未来,也是家庭的希望,今天的幼苗就是明天的参天大树,因此每对父母都会在孩子成长历程中用爱心、责任心给予关心指导。但是尽管望子成龙是每个父母共有的希望,但并不一定都能够如愿以偿。家庭教育实际上是一门学问,需要我们在实践中不断总结经验,提高教育水平。刚刚听了陈教授的报告,感觉有很多收获。在座的老师也都是教育专家,你们关于教育的理论以及教育的实践都比我丰富得多,生动得多。我深知在孩子教育方面,我也就是小学生水平,但我很愿意在专家面前谈谈有关孩子教育的感受,希望得到你们的批评指正。

一、创造温馨环境

(一) 达成教育共识。尽管我和她爸爸工作很忙,但是我们对教育都很重视。我们购买或借阅过有关教育的书籍,在一起交流对教育的认识。当出现教育上的分歧后,我们能坐下来坦诚交谈,直到达成共识,这样使得我们对孩子的言行都有较为一致的看法,对她的不足有近似的解决办法,不至于今天告诉她这样做,明天告诉她那样做,让她无所适从。

(二) 营造学习氛围。知识改变命运,这是一条真理。活到我学到老,也是我的座右铭。在我家,可以经常看到这样的场景:爸爸妈妈和孩子都在灯下看书学习。女儿很小的时候,看到我们在学习,她也就很习惯地捧一本书,小的时候她就缠着我读给她听,后来我就鼓励她自己阅读。慢慢地,她的读书习惯就养成了,认识的字越来越多。因为我经常让她读些散文诗歌,她有时还会写出一些小诗歌,充满童趣。我和她爸爸会细心地帮她收集起来,有时静下来与她一起重温她写出来的小文章,彼此都感觉是一种享受。现在每天午饭后,她都会静静地坐在那儿,读自己感兴趣的书。

二、培养良好习惯

有一条谚语说:行为培养习惯,习惯形成性格,性格决定命运。但培养孩子的习惯,不可能通过简单的一通批评或在训斥就能实现,必须要从孩子的行为入手,引导孩把决心、口号落实到行动上。

(一) 鼓励少说多做。经常教育孩子应把空想、说空话的时间用在实事上,告诉她一次行动抵得上一打纲领,一次行动的价值要超过一百句口号,一千次决心。

(二) 注重循序渐进。比如:培养孩子背英语单词的习惯,一开始只能要求背2~3个,以后习惯养成后,可以慢慢增加量。女儿4周岁就开始学钢琴,前2年都是我陪着学,但我工作越来越忙,经常不能陪她,于是她渐渐放松了学习。我想,必须培养她独立学琴,否则极有可能半途而废。我把独立看谱、练琴的想法与她以及钢琴老师进行了沟通。一开始,可想而知,回课的质量非常差,不是节奏不对,就是乐谱看错,但我没有慌张,她愿意自己练琴,已经是很大的进步。我和钢琴老师不断鼓励她,并且有意识地放慢教学速度,使她渐渐适应了自己联琴。半年之后,我们已经把教育速度提高到原有的水平。从此,她进步非常快,而且在烦恼的时候她会用弹琴去放松心情、舒缓情绪。我偶尔也会站在她旁边听她练琴,但已经是带着欣赏的心情去听琴,再不用愁没有陪练时间而内疚万分了。现在我开始动员她写日记,也不是每天都要求她写,而是告诉她把每天感兴趣的事情写下来,长短不限,她坚持得也不错。

三、勤于沟通,多加鼓励

(一) 平等沟通。没有哪个父母不爱自己的孩子,也不会有孩子去拒绝父母宽广的胸怀和炽热的爱心。女儿上幼儿园大班、稍微懂事时,我就告诉她:“你和妈妈是平等的,我不会骂你,更不会打你,但你必须把你遇到的或是高兴、或是委屈事情统统告诉妈妈,这样就等于妈妈陪着你又长大一次,我会很开心的!”的确,我非常乐意与她谈天,我会把我对事情的看法尽量用她能听懂的方式告诉她,与她无所不及的交流使我们之间的感情更加亲密,她也就非常愿意听我的评价,很能听得进去我们的观点。

(二) 真诚鼓励。我深信:多给孩子欣赏的目光,善于发现她与众不同的长处和优点,看着她一点点进步,鼓励她、耐心引导她,并用语言和实际行动支持她,孩子就会把自己的优点发扬光大。尤其在孩子遇到困难时,不是简单呵斥或冷言冷语,而是耐心开导,积极提供解决问题的办法。记得一天晚上,我和她爸爸还没有回家,她给爸爸打电话,言语中透露出情绪不高,似乎有心事。我们赶回家后,耐心询问发生了什么事,原来她今天数学考试没考好,只考了92.5分,她看着我眼泪都要掉下来了,说朱老师发下试卷后,自己简直不敢相信这就是自己的成绩。我一方面暗自为女儿有强烈上进心感到欣慰,另一方面,我认真看过试卷,与她一起总结分数低的原因,不仅有粗心的因素,也有她本身没有理解题意的因素,她同意了我的看法,接着针对她理解错误的地方给她进行了讲解,最后,我告诉她:分数不能代表全部,最重要的是深刻理解题意和解题方法,考试是一次检验,问题总是提前暴露出来好,发现问题,改正问题,人才能不断进步,我带着轻松的语气让她慢慢恢复了快乐与活泼,事后,她认真对我说:失败是成功之母。我认为,如果我当时皱紧眉头,严厉批评她,可能会让她更难过,而且会暂时怀疑自己。

家庭教育心理辅导心得体会4

教师心理健康教育辅导心得体会篇二

辅导教育是一门需要耐心和智慧的艺术,它能够为学生提供更好的学习环境和资源。在我担任辅导教师的过程中,我积累了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中,我将分享我在辅导教育方面所获得的心得体会。

第二段:分析学生特点

在进行辅导时,我首先认真分析每个学生的特点和需求。例如,有些学生可能在某一学科上表现不佳,但在其他领域可能有较高的潜力。了解学生的个性和学习能力帮助我更好地为他们制定适合的辅导计划。我鼓励学生们互相交流,发现彼此的互补之处,并试图将每个学生的长处发挥到最大。

第三段:制定个性化辅导计划

制定个性化的辅导计划是成功的关键。我会仔细听取学生家长的意见,了解学生在学习上的需求和目标。然后,我根据他们的学习水平和目标,制定适合他们的学习计划。每个学生的计划都根据他们自身的特点量身定制,同时又符合学校的教学要求。通过这样的方式,我帮助学生们建立了自己的学习目标,并提供了必要的指导和支持。

第四段:培养学生学习能力

辅导教育不仅仅涉及学科知识的传授,更重要的是培养学生的学习能力。我认为,学生应当具备自主学习和解决问题的能力。因此,在辅导过程中,我会重点关注学生的思维能力和方法,引导他们独立思考和解决问题。我会教授他们学习方法和技巧,如思维导图和记忆技巧,以帮助他们更好地理解和掌握知识。

第五段:建立良好的师生关系

在辅导教育中,建立良好的师生关系尤为重要。作为辅导教师,我要尊重学生并鼓励他们,给予他们足够的支持和鼓励。我会与他们分享我的学习经验和故事,以激发他们的学习动力。同时,我也会与学生家长保持良好的沟通,及时反馈学生的学习情况。通过与学生和家长的合作,我能够更好地了解学生的需求,并根据他们的意见和反馈调整我的辅导方法和策略。

总结:

通过我的辅导经验,我体会到辅导教育的重要性和价值。它不仅能够提高学生的学习成绩,更重要的是培养学生的学习能力和发展潜力。在辅导教育中,我学到了如何与学生建立良好的关系、如何量身定制个性化的辅导计划,以及如何培养学生的学习能力。我将持续学习和提升自己,在未来的辅导教育中更好地帮助学生成长。

教师心理健康教育辅导心得体会篇三

一、没有教不好的孩子,只有不会教的家长。

在科学技术高速发展的今天,干什么事情都要讲科学,按规律办事。大家都知道,要科学种田,科学养殖,科学发展。我国目前各行各业都实行科学管理,持证上岗。但各位家长是否有“家长上岗证”,无证上岗,违规操作,怎么能不出次品或不合格的产品。孩子的性格一但形成,是无法回炉加工的,常言说:“江山易改,本性难移”。家长需不断学习家教科学知识和技能,不断提升和完善自我,科学“育苗”。相信吧,天底下没有教不好的孩子。

二、勿急功近利,揠苗助长。

在一切向钱看的当今社会,金钱成为衡量人生价值的唯一标尺,整个社会浮躁,但家长要冷静、理性看待你的孩子。教育是长线投资,理性消费。不要认为你的孩子学习了杜曼闪卡,学习了七田真右脑开发,学习了…,就会迅速成为“天才”;不要认为你的孩子上了几次电视达人秀,就万众瞩目学有所成,今后一帆风顺了;不要以今天孩子的分数,衡量明天的孩子的作为……孩子的成长,要遵循人成长的自然规律,到什么年龄,做这个年龄适合的事情。

三、孩子不是老师的,而是父母的。

法律规定父母是孩子的监护人,陪伴孩子成长是家长的神圣职责。孩子不仅需要物质营养、知识营养,更需要丰富的精神营养__教肓爱。许多家长,孩子上学时间,交给学校教育;中午交给小饭桌管理;节假日交给各种课外辅导班教育。请问各位家长你什么时间教育你的宝贝,尽你做父母的教育职责呢?别忘记孩子是你的,不是各式各样冠名“老师”的。

四、抓住教肓的最佳期。

现代教育理论认为:“三岁看小,七岁看大,十二岁定终身”。话说得虽然有点夸张,但从一个角度说明人的成长有关键期,错过难以弥补。奥地利诺贝尔奖获得者劳伦斯,揭示出动物的成长都有关键期,何况高智慧生命人乎。

五、光说不练假把式

当初中老师,听家长说得最多的是,这样一句话:“我的文化水平低,教育不了孩子。今天孩子长大了,更管不了啦”。我要反问家长,你的知识、能力是怎样习得呢。靠得不仅仅是学校教肓吧,更多的知识、能力来源于社会实践。你是一个至少也有30年以上生活、工作经验的成年人,真的教不了一个孩童吗?关键你不能坚持不懈,日复一日,年复一年,陪伴孩子健康成长。今天孩子长大了不听你管教?是因为你从小只生不教,或教育方法有问题。教育专家告诫我们:孩子出问题100%是家长的问题,子不教,父之过也。

家庭教育心理辅导心得体会2

教师心理健康教育辅导心得体会篇四

寒假是学生放松心情、休息身体的好时光,而对于许多学生家长来说,也是提高学业水平的黄金机会。为了让孩子在寒假期间得到更好的教育辅导,许多家长会选择参加各种辅导班。作为一名家长,我在这个寒假期间也与我的孩子一起参加了辅导班。通过这个体验,我深刻地体会到了辅导的重要性,并从中获得了一些心得体会。

首先,辅导班为学生提供了一个良好的学习氛围和学习方法。家庭环境可能不够专注、安静,容易受到外界干扰,而辅导班就像一个小型的学校。在这里,学生能够集中精力学习,老师耐心地讲解知识,学生可以有机会互相讨论、交流。而且,辅导班通常会提供一些有效的学习方法和技巧,帮助学生更好地理解和掌握知识。这种学习氛围和专业指导对于学生的学业提高起着至关重要的作用。

其次,辅导班为学生提供了更多的学习资源和学习机会。在平时的学校教学中,老师通常无法满足每一个学生个别化的学习需求。而在辅导班中,教师可以根据学生的学习水平和特点,提供更个性化的辅导和学习资源。例如,我的孩子在辅导班中得到了一些高质量的练习题和参考书籍,这些资源在学校教学中很难获取到。此外,辅导班还会不定期地组织一些学术交流和竞赛活动,让学生有机会与其他优秀的学习者进行交流和切磋,激发学生的学习动力和兴趣。

再次,辅导班强调培养学生的学习能力和学习习惯。学校教育往往注重知识点的灌输,而辅导班则更加关注学生的思维能力和学习方法。在辅导班中,学生不仅仅是被动地接受知识,还会进行一些思辨性的问题讨论和解答,培养学生的分析思维和问题解决能力。同时,辅导班还注重培养学生的学习习惯和学习计划,让学生学会自主学习,提高学习效率和质量。这些学习能力和学习习惯对学生的终身学习和发展都有着重要的意义。

最后,辅导班还注重培养学生的综合素质。学校教育主要关注学科知识的传授,而辅导班则会注重学生综合素质的培养。在辅导班中,学生有机会参加一些兴趣培训和实践活动,如书法、绘画、音乐、科学实验等课程。这些课程不仅可以拓宽学生的知识面,还可以培养学生的动手能力、合作意识和创造力,从而全面发展学生的个性和潜能。

通过寒假教育辅导班的经历,我认识到了辅导的重要性并从中获得了一些心得体会。辅导班为学生提供了一个良好的学习氛围和学习方法,提供了更多的学习资源和学习机会,强调培养学生的学习能力和学习习惯,注重培养学生的综合素质。因此,我相信,只要孩子们和家长们能够充分利用寒假期间的辅导班资源,积极参与学习,一定能够在新学期中取得更好的成绩和进步。

教师心理健康教育辅导心得体会篇五

寒假是学生们放松心情、放松身体的好时机,但也是一个提高自身能力和水平的黄金时期。为了能够充分利用这个宝贵的寒假时间,很多学生选择参加各种教育辅导班,以期在寒假期间能够更好地提升自己。而我作为一名寒假教育辅导班学员,通过这段时间的学习和参与,深刻体会到了许多重要的道理和方法。接下来,我将从准备、学习、交流三个方面来总结一下对寒假教育辅导的心得体会。

准备是成功的一半,这个道理对于寒假教育辅导更是不言而喻。首先,我提前了解并选择了适合自己的教育辅导班。在选择教育辅导班时,我注重班级质量、师资力量、教学方式等因素,并与家长进行充分沟通,最终选出了符合我需求的班级。此外,在寒假之前,我还主动研究学校提供的教材和学习内容,充分了解自己需要学习的内容,以及教材涉及的考点和难点。通过提前准备,我为寒假学习做好了充足的铺垫,为取得好的学习成绩打下了坚实的基础。

学习是寒假教育辅导的核心部分,也是我们最需要重视的内容。在教育辅导班里,老师们会以精心的教学计划和独特的教学方法来帮助我们学习。在寒假期间,我严格按照课程表完成每一节课的学习任务。并且,我还主动请教老师、积极与同学交流,努力解决自己遇到的问题,不断提高自己的学习能力。在学习中,我深刻感受到了与老师的互动和同学间的交流对我学习的促进作用。通过学习,我不仅提高了自己的知识水平,还培养了自己的学习方法和习惯,形成了良好的学习态度。

交流是学习的重要环节,也是提升自己能力的一种途径。在寒假教育辅导班里,我主动积极地与同学们交流,借鉴他们的学习方法和经验。因为每个人都有自己独特的学习方式和思维模式,互相交流可以帮助我们更好地理解知识、发现问题并解决问题。而与同学之间的竞争、合作也能够激发我更大的学习潜力。在教育辅导班里,老师也鼓励我们互动交流,通过讨论、合作等方式来促进学习。与同学和老师的交流让我收获颇丰,不仅从中学到了知识,还养成了良好的与人交往和沟通的能力。

通过寒假教育辅导,我深刻认识到准备、学习、交流对于提升自己的重要意义。准备让我能够提前了解自己需要学习的内容,充分准备学习所需;学习让我不仅提高了知识水平,还培养了学习方法和态度;交流让我从他人身上吸取经验,与他人进行竞争和合作,从而更好地激发学习动力。这些心得体会不仅适用于寒假教育辅导,也适用于我们今后的学习生活。在寒假教育辅导之后,我还将保持良好的学习习惯,不断总结提高自己的学习方法,力争在学习上取得更好的成绩。

总之,寒假教育辅导对于我们的学习提升有着重要的作用,而准备、学习、交流则是寒假教育辅导中不可或缺的环节。通过准备,我们为学习打下基础;通过学习,我们不断提高自己;通过交流,我们借鉴他人之长,不断完善自己。因此,我们应该珍惜寒假教育辅导的机会,充分利用好这段宝贵的时间,为自己的未来奠定更好的基础。