活动方案可以帮助我们规划活动的目标和内容，并确定相应的实施计划。小编找到了一些针对不同场景和目标群体的活动方案，它们具有很强的针对性和实用性。
参观消防队活动方案
1、活动前申报创意提供：xxxx
2、活动具体安排：xxxx
3、负责照相：xxxx
4、负责安全：xxxx
5、电话联系：xxxx
6、记录：孙昌建、陈学东
冬季风干物燥，火灾多发。为增加全民的消防安全意识，使 “119”更加深入人心，我院青年志愿者协会将于世界国际消防 日之际，去参观xxx消防队，普及消防观念，加强同学们的消 防知识，防止在火灾多发的冬季发生火灾。
xxx
全建设，预防和减少事故的发生。
1、进行活动申报
2、与xx消防队沟通好，并了解其情况
3、确定活动路线
4、做好活动之前的必要准备，并做好安全措施
(7：00~7：30)集合
(7：30~8：00) 出发至目的地
(8：30~9：00)开始观看消防队员穿消防服
(9：00~9：30)参观消防车，参观消防员寝室，观看他们叠 被子
(9：30~10：30)观看消防队员演示水炮救火
(10：40~11：10)返回学校
往返车费 9x10=90
洗照片：50
慰问品：200
其它：100
总计：440
1、出发前及活动结束后都要做好人员的登记工作
2、根据当地的情况和自身情况带一些常用物品，以备不时之需
3、指导大家学习一些自我保护的安全措施，确保大家的安全
4、牢记组员之间的联系方式，互相提醒大家时刻保持通讯设备畅通，方便大家联系
5、领队人员应随时掌握参加活动人员的动向，在活动过程中，应随时清点人数，严格要求参加人员，未经批准不得擅自离队，以维护团队纪律，确保人员安全。
6、行车之前，应逐项检查车辆的安全状况
7、行车途中，负责督导全车人员的秩序与安全，严禁学生将头、手伸出车外，或不按规定乘坐。
8、出发之前，应先集合全体人员，整队点名，分配车、座次，并详细说明安全规定及紧急状况处理措施等事宜。
9、活动时，若发生安全事故，应根据应急预案及时采取救护措施，确保人身安全，防止事态进一步扩大。
(1)客观
1、通过踩点调研我们已经大致熟悉了消防队环境，便于我们参观
2、通过联系沟通，我们加强了与消防队的友好关系，得到了消防队的热烈欢迎。
(2)主观
1、充分准备:每个细节都做了周密的准备，
3、优秀队伍：团队成员不仅有着强烈的责任感和团队意 识，更有吃苦耐劳的决心
此次活动我们青年志愿者协会参观了xx消防队。在那里， 消防队的叔叔们为我们展示了全套的消防装备、安全解救 设备，演示用水炮喷水灭火的过程。在消防队员的营地， 我们观看了队员精致的叠被的过程，我们看着他们叠得像 方方正正的被子都啧啧赞叹。在消防队，我们感受了部 队严谨的纪律、抢救设备的先进和消防队工作的高效性。 在消防队里，我们再一次聆听了火警自救的安全知识， 提高了同学们自我保护的意识和自救的能力。
齐齐哈尔大学经济与管理学院青年志愿者协会
参观消防队活动方案
对小学生进行消防安全知识教育，是我们教育工作者义不容辞的责任。开展小学生消防安全知识是保护在校学生人身安全和合法权益的需要。在发生火灾时在校小学生由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。如果学生安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低小，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。据不完全统计，每年发生火灾数百起，造成经济损失数亿元，死亡人数上万人。因此对小学生进行消防知识教育刻不容缓。
1、了解消防安全知识及怎样预防火灾事故的发生。
2、情感目标：通过这种活动的开展，使学生懂得“珍爱生命，安全第一”的意义。
：20xx年11月
固安县消防支队
1、谈谈消防安全的重要性
2、实地去消防支队进行参观、访问，观看消防安全演习，上网查资料。
1、到消防队参观、访问，观看消防军事演习。
2、观看宣传车短片，并认真做好笔记。
3、小组交流讨论消防知识和自救措施。
4、总结发言。
参观消防队活动方案
1、组织幼儿参观消防队，通过观察、互动等形式帮助幼儿了解各种消防器具及消防员叔叔的训练、生活情况。
2、激发幼儿对消防员叔叔的敬佩、热爱之情，增强防火意识。
1、同消防队联系，明确参观的活动内容及流程；
2、车辆的安排；
3、前期组织过活动，幼儿已经明确参观的`内容和要求；
4、安排、确定摄像人员。
一、帮助幼儿简短回忆参观消防队的要求和内容。
二、组织幼儿上车。
(一)、神气的消防员叔叔——观摩队列。
指导重点：
学学消防员叔叔神气的样子。
(二)、神勇的消防员叔叔——观摩高楼救火、救生训练。
指导重点：
如果发生火灾，我们该怎么做？
(三)、神秘的消防车——消防车大揭秘。
指导重点：
鼓励幼儿大胆向消防员叔叔提问。
(四)、消防员叔叔的生活——参观寝室、食堂、休闲室等。
参观消防员的寝室，观看他们叠被子。
观察重点：
消防员叔叔的东西整理得怎么样？
四、活动延伸：参观活动后，组织幼儿边观看参观当天拍摄的录像，边回忆参观的内容。
参观消防队活动方案
对幼儿园学生进行消防安全知识教育，是我们教育工作者义不容辞的责任。开展幼儿园消防安全知识是保护在校学生人身安全和合法权益的需要。在发生火灾时在校幼儿由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。如果幼儿安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低小，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。据不完全统计，每年发生火灾数百起，造成经济损失数亿元，死亡人数上万人。因此对幼儿进行消防知识教育刻不容缓。
1、了解消防安全知识及怎样预防火灾事故的发生。
2、情感目标：通过这种活动的开展，使学生懂得“珍爱生命，安全第一”的意义。
20xx年5月28日
消防特勤中队
神木县第六幼儿园中班全体幼儿
1、谈谈消防安全的重要性
2、实地去消防中队进行参观、访问，观看消防安全演习，上网查资料。
1、与县消防中队联系，聘请消防队活动指导老师。
2、到消防中队参观、访问，观看消防军事演习。观看消防知识展板，请消防教官授课。
3、观摩消防车配备工具和器材。
4、正确使用灭火器材，教官手持灭火器模拟“灭火”。
参观消防队活动方案
1。组织幼儿参观消防队，通过观察、互动等形式帮助幼儿了解各种消防器具及消防员叔叔的训练、生活情况。
2。激发幼儿对消防员叔叔的敬佩、热爱之情，增强防火意识。
1。同消防队联系，明确参观的活动内容及流程。
2。车辆的安排。
3。安排、确定摄像人员。
一、帮助幼儿简短回忆参观消防队的要求和内容
二、组织幼儿上车，车队出发
三、参观活动
（一）神秘的消防车―消防车大揭秘
指导重点：
鼓励幼儿大胆向消防员叔叔提问。
（二）神气的消防员叔叔―观看消防叔叔穿战斗服表演
指导重点：
学学消防员叔叔神气的样子。
（三）消防员叔叔的生活―参观消防队宿舍，看寝室内务卫生
参观消防员的寝室，观看他们叠被子。
观察重点：
消防员叔叔的东西整理得怎么样？
（四）神奇的灭火器―如何使用灭火器
到会议室听消防叔叔讲解灭火器，观看视频
观察重点：
如果发生火灾，我们该怎么做？
四、活动延伸：
参观活动后，组织幼儿边观看参观当天拍摄的录像，边回忆参观的内容。
参观消防队活动方案
1、组织幼儿参观消防队，通过观察、互动等形式帮助幼儿了解各种消防器具及消防员叔叔的训练、生活情况。
2、激发幼儿对消防员叔叔的敬佩、热爱之情，增强防火意识。
1、同消防队联系，明确参观的活动内容及流程；
2、车辆的安排；
3、前期组织过活动，幼儿已经明确参观的内容和要求；
4、安排、确定摄像人员。
5、家长为幼儿准备隔汗毛巾及少量零食，垃圾袋。
20xx年4月7日。
中五班家委会。
荆州市沙岑路特勤消防中队。
一、帮助幼儿简短回忆参观消防队的要求和内容。
二、组织幼儿上车。
(一)、神气的消防员叔叔——观摩队列。
指导重点：
学学消防员叔叔神气的样子。
(二)、神勇的消防员叔叔——爬高楼。
指导重点：
如果发生火灾，我们该怎么做？
(三)、神秘的.消防车——消防车大揭秘，消防员叔叔讲消防知识讲座及逃生演练。
指导重点：
鼓励幼儿大胆向消防员叔叔提问。
(四)、消防员叔叔的生活——参观寝室、食堂、休闲室等。
参观消防员的寝室，观看他们叠被子。
(五）家长穿消防衣比赛。
(六）幼儿和消防员叔叔进行拔河比赛。
观察重点：
消防员叔叔的东西整理得怎么样？
参观消防队活动方案
1、组织幼儿参观消防队，通过观察、互动等形式帮助幼儿了解各种消防器具及消防员叔叔的训练、生活情况。
2、激发幼儿对消防员叔叔的敬佩、热爱之情，增强防火意识。
1、同消防队联系，明确参观的活动内容及流程;
2、车辆的安排;
3、前期组织过活动，幼儿已经明确参观的内容和要求;
4、安排、确定摄像人员。
一、帮助幼儿简短回忆参观消防队的要求和内容。
二、组织幼儿上车。
三、参观活动.
(一)、神气的消防员叔叔――观摩队列
指导重点：
学学消防员叔叔神气的样子。
(二)、神勇的消防员叔叔――观摩高楼救火、救生训练
指导重点：
如果发生火灾，我们该怎么做?
(三)、神秘的消防车――消防车大揭秘
指导重点：
鼓励幼儿大胆向消防员叔叔提问。
(四)、消防员叔叔的生活――参观寝室、食堂、休闲室等
参观消防员的寝室，观看他们叠被子。
观察重点：
消防员叔叔的'东西整理得怎么样?
观看消防队员穿消防服
四、活动延伸：参观活动后，组织幼儿边观看参观当天拍摄的录像，边回忆参观的内容。
参观消防队活动方案
近年各个高校火灾事故平凡，同学安全意识淡薄，为加强校园管理保护师生生命财产安全，故借参观消防大队的机会向同学介绍消防安全知识，加强学生校园防火安全意识，传授基本的防火、灭火方法。配合校园安全管理 。
为同学创建一个文明、健康、安全的学习环境，构建平安校园。
南京工业职业技术学院安全教育协会
1.活动时间：xxx年xx月
2.活动地点：南京市栖霞区消防大队
3.活动对象：安全教育协会全体会员
4.活动口号：勿忘火警119 、危险时刻真朋友
5.参观后每位同学写一篇观后感并评出一、二、三等奖发放奖品
1.准备好交通工具去参观
2.提前与栖霞区消防大队沟通好做好参观准备
3.准备好安全教育协会会旗、相机
4.准备好观后感的奖品，奖励写的好的同学
1.师生身穿宽松、舒适服装，脚穿运动鞋，便于行走。
2.每位同学跟随师生队伍，不脱离队伍，随时应对突发事件。
3.活动中教师要提高警惕，时刻注意学生安全，有情况及时与负责人联系。
4.参观中保持纪律，不得大声喧哗，注意个人卫生不可随意乱扔垃圾也不可以私自动那里的东西。
5.在参观中要展现出我们南工院最好的一面，给别人留下一个好印象。
参观消防队活动方案
20xx年11月9日上午。
带队老师：刘程程。
组长：孙庆梁（市场）。
组员：曹百慧（工管0912）、党俊明（工管097）、陈学东（市场101）、孙昌建（市场101）、刘富贵（市场101）、刘文彪（工管102）、王方宇（工管105）、张婧姝（工管099）。
1、活动前申报创意提供：孙庆梁。
2、活动具体安排：孙庆良、党俊明。
3、负责照相：刘富贵、张婧姝。
4、负责安全：曹百慧、刘文彪。
5、电话联系：王方宇。
6、记录：孙昌建、陈学东。
冬季风干物燥，火灾多发。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，我院青年志愿者协会将于世界国际消防日之际，去参观xxx消防队，普及消防观念，加强同学们的消防知识，防止在火灾多发的冬季发生火灾。
xxxx。
八、实践目的及意义：
全建设，预防和减少事故的发生。
1、进行活动申报。
2、与xx消防队沟通好，并了解其情况3、确定活动路线。
4、做好活动之前的必要准备，并做好安全措施。
（7：00~7：30）集合。
（7：30~8：00)出发至目的地（8：30~9：00）开始观看消防队员穿消防服。
（9：00~9：30）参观消防车，参观消防员寝室，观看他们叠被子。
（9：30~10：30）观看消防队员演示水炮救火。
（10：40~11：10）返回学校。
往返车费9*10=90。
洗照片：50。
慰问品：200。
其它：100。
总计：440。
1、出发前及活动结束后都要做好人员的登记工作。
4、牢记组员之间的联系方式，互相提醒大家时刻保持通讯设备畅通，方便大家联系。
5、领队人员应随时掌握参加活动人员的动向，在活动过程中，应随时清点人数，严格要求参加人员，未经批准不得擅自离队，以维护团队纪律，确保人员安全。
6、行车之前，应逐项检查车辆的安全状况。
7、行车途中，负责督导全车人员的秩序与安全，严禁学生将头、手伸出车外，或不按规定乘坐。
8、出发之前，应先集合全体人员，整队点名，分配车、座次，并详细说明安全规定及紧急状况处理措施等事宜。
9、活动时，若发生安全事故，应根据应急预案及时采取救护措施，确保人身安全，防止事态进一步扩大。
（1）客观。
1、通过踩点调研我们已经大致熟悉了消防队环境，便于我们参观2、通过联系沟通，我们加强了与消防队的友好关系，得到了消防队的热烈欢迎。
（2）主观。
1、充分准备:每个细节都做了周密的准备，
参观消防队活动方案
1、组织幼儿参观消防队，通过观察、互动等形式帮助幼儿了解各种消防器具及消防员叔叔的训练、生活情况。
2、激发幼儿对消防员叔叔的敬佩、热爱之情，增强防火意识。
1、同消防队联系，明确参观的活动内容及流程。
2、车辆的安排。
3、安排、确定摄像人员。
一、帮助幼儿简短回忆参观消防队的要求和内容
二、组织幼儿上车，车队出发
三、参观活动
（一） 神秘的消防车—消防车大揭秘
指导重点：
鼓励幼儿大胆向消防员叔叔提问。
（二） 神气的消防员叔叔—观看消防叔叔穿战斗服表演
指导重点：
学学消防员叔叔神气的样子。
（三） 消防员叔叔的生活—参观消防队宿舍，看寝室内务卫生
参观消防员的寝室，观看他们叠被子。
观察重点：
消防员叔叔的东西整理得怎么样？
（四）神奇的灭火器—如何使用灭火器
到会议室听消防叔叔讲解灭火器，观看视频
观察重点：
如果发生火灾，我们该怎么做？
参观活动后，组织幼儿边观看参观当天拍摄的录像，边回忆参观的内容。
参观消防队活动方案
1、组织幼儿参观消防队，通过观察、互动等形式帮助幼儿了解各种消防器具及消防员叔叔的训练、生活情况。
2、激发幼儿对消防员叔叔的敬佩、热爱之情，增强防火意识。
1、同消防队联系，明确参观的活动内容及流程；
2、车辆的安排；
3、前期组织过活动，幼儿已经明确参观的内容和要求；
4、安排、确定摄像人员。
5家长为幼儿准备隔汗毛巾及少量零食，垃圾袋。
20xx年4月7日。
中五班家委会。
荆州市沙岑路特勤消防中队。
一、帮助幼儿简短回忆参观消防队的要求和内容。
二、组织幼儿上车。
(一)、神气的消防员叔叔——观摩队列。
指导重点：
学学消防员叔叔神气的样子。
(二)、神勇的消防员叔叔——爬高楼。
指导重点：
如果发生火灾，我们该怎么做？
(三)、神秘的消防车——消防车大揭秘，消防员叔叔讲消防知识讲座及逃生演练。
指导重点：
鼓励幼儿大胆向消防员叔叔提问。
(四)、消防员叔叔的生活——参观寝室、食堂、休闲室等。
参观消防员的寝室，观看他们叠被子。
(五）家长穿消防衣比赛。
(六）幼儿和消防员叔叔进行拔河比赛。
消防员叔叔的东西整理得怎么样？
消防队社会实践活动总结
为进一步提高广大师生的消防安全意识，增强师生防范意识，预防火灾事故的发生。学校成立了“119消防宣传日”活动领导小组。
组长：xxx。
副组长：xxx。
成员：各班主任。
并根据我校学生的实际情况，制定了本次活动计划。明确了活动的时间、内容、目标、要求等，并做到了全面布置，积极营造浓厚的.消防安全宣传教育氛围。
主要活动有：
1、各班班主任上一节有关消防安全的主题教育课，向学生普及及教育消防安全知识常识，提高学生的消防安全意识及在火灾的情况下如何逃生。
2、在校园悬挂大幅消防安全标语、张贴消防宣传画，普及消防安全知识。
3、通过国旗下的讲话以“平安·消防”的'主题，向广大教职员工及学生宣传消防安全知识及增强消防安全意识。
4、通过校讯通短讯和印发1000余份《家庭消防安全指南》，让学生积极参与对家庭、社会的消防宣传教育，努力形成“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的良好氛围。
5、组织全校师生进行消防演练。通过参加此项活动，让大家真正认识到“走进消防，了解消防，人人参与消防”工作的重要性，增强了全校师生的消防意识，提高了学校抵御火灾能力和师生自防自救能力。
期初，学校与各处室（部门）负责人、班主任、任课教师层层签订了《安全工作责任书》，其中包含消防安全工作。学校还制定了《消防应急疏散预案》，一年来，责任书得到了认真贯彻落实，各学校制定严格安全保卫制度和消防安全制度，并自查消防隐患，及时整改。
检查的主要内容：
一是学校安全制度的建立和落实情况。
二是使用水、火、电设施完好情况。
三是师生交通安全情况。
四是宿舍、食堂卫生安全情况。
五是校园内日常安全常情况。
重点检查了教室、学生宿舍、食堂、实验室、楼道、教师住房、师生交通安全等方面的安全情况。从检查情况看，学校安全措施落实到位，消防安全工作有专人负责，并经常督促有关人员定期对学校所有电路和消防设施进行检修，做到规范用电，加强危险化学品和食堂卫生的管理，消除安全隐患，学校还在学校宿舍、教室、楼道、电脑室等重要部位设置了灭火器，今年10月份，学校还投资3000余元在学生公寓安装了两套“紧急呼叫报警系统”，提高了学校技防水平。
这次活动，我们一边检查，一边进行消防安全教育，既着眼消除目前存在的隐患，又着眼于防患于未然，进一步加大了对师生的消防安全教育，全面认真履行期初签订的安全工作责任书，健全应急预案，我们要以此为契机，对师生进行长期不懈的用电、用气、交通、饮食卫生等安全教育，通过宣传教育，进一步增强师生消防安全意识和自救能力。
走进消防队活动方案
1、让孩子了解消防常识，能关注生命安全，掌握遇到火险时简单的逃生和自救常识。
2、通过参观，使孩子对消防员这种特殊的职业有一个全面的认识，激发孩子热爱消防官兵的美好情感。
1、同消防大队取得联系，确定参观时间和流程。（郑林方）。
2、确定参加活动的小记者人选，对小记者进行培训，培训内容：文明礼貌行为，遵守纪律、采访、报道等。（金洁）。
3、确定随行人员。（郑林方、金洁、孙娟）。
4、摄相。（孙娟）。
1、13点30分，周家巷小学校门口集中，13点45分，一起出发。
2、给校外辅导员颁发聘书。
3、听消防队员讲解消防知识。
5、参观消防大队。
6、跟消防队员合影、告别。
1、每个小记者不仅要及时撰写报道，还要做好“小小宣传员”，向身边的小伙伴、亲朋好友宣传消防知识。
2、新闻报道。（孙娟）。
消防队社会实践活动总结
11月6日至12日，xx幼儿园开展了为期一周的“119消防教育周”活动。
首先由各班教师开展了一次集“教育、体验、互动”为一体的消防安全教育课，让孩子们了解简单的.消防安全知识。其次在11月9日上午组织全体师生开展了一次消防应急疏散演练活动，同时邀请了消防中队的官兵来园对师生进行消防知识培训，帮助师生掌握简单地逃生技能，提高自护自救的能力。最后对全园进行了火灾隐患排查，保障设施设备的安全。
通过此次活动，提升了广大师生的消防安全素质，普及了消防安全常识，夯实了火灾防控基础知识。
消防队119宣传活动方案
以科学发展观为指导，以构建和谐校园为宗旨，以“关注消防，珍爱生命，共享平安”为主题，以广播、校园网、黑板报等宣传媒体为依托，贴近实际、贴近生活、贴近师生，开展一系列形式多样、丰富多彩、影响度深、普及面广的消防宣传教育活动，声势要大，形式要新，内容要实，效果要好，切实增强师生员工消防安全意识和自防自救能力，为构建和谐学校、创造良好的消防安全环境。
为切实加强组织领导，学校防火安全委员会决定成立金贝学校“119”消防宣传周活动领导小组，学校校长钟龙贵为组长，主任罗奕为副组长各年级组长为成员。保卫处具体负责、协调全校“119”消防宣传活动的各项工作。
20xx年11月3日至11月9日。
1、从11月3日至11月9日各班利用课余时间组织学生在保卫处工作人员指导下开展消防应急演练、逃生自救、灭火器材的使用方法等内容，使师生员工了解基本的消防知识，会查改火灾隐患、会处置初期火灾、会组织引导人员疏散，从而提高我校抵御火灾事故的能力。
2、11月5日，组织全校学生收看消防事故专题教育片。
3、各班于11月6日前在校园悬挂消防宣传垂幅或横幅，形成良好的舆论氛围。
4、各班于11月7日以前办一期黑板报(内容可查阅保卫处网页安全教育栏目)。
5、各班利用班会时间，召开一次以消防知识为内容的主题班会或文艺表演，提高学生的消防知识和消防安全意识。
1、加强领导，认真谋划。各班要把“119”消防宣传周活动作为和谐校园、平安建设和消防安全工作的重要内容抓紧抓好，结合实际制定可行的方案，学校各班要积极参与“119”消防宣传活动，形成“统一领导，齐抓共管，积极参与”的消防宣传格局，切实唤起全体师生对消防工作的广泛关注，进一步提高全体师生消防安全意识。
2、加强信息反馈，及时上报活动情况。要按照方案要求，切实加强信息反馈工作，保存好活动档案资料。各班活动结束后将举办活动情况、有关资料(演讲稿、照片等)、总结上交校防火委。
去消防队参观活动方案
1、让孩子了解消防常识，能关注生命安全，掌握遇到火险时简单的逃生和自救常识。
2、通过参观，使孩子对消防员这种特殊的职业有一个全面的认识，激发孩子热爱消防官兵的美好情感。
2、确定参加活动的小记者人选，对小记者进行培训，培训内容：文明礼貌行为，遵守纪律、采访、报道等。（金洁）。
3、确定随行人员。（郑林方、金洁、孙娟）。
4、摄相。（孙娟）。
1、13点30分，周家巷小学校门口集中，13点45分，一起出发。
2、给校外辅导员颁发聘书。
4、小记者采访消防队员。
5、参观消防大队。
6、跟消防队员合影、告别。
1、每个小记者不仅要及时撰写报道，还要做好“小小宣传员”，向身边的小伙伴、亲朋好友宣传消防知识。
2、新闻报道。（孙娟）。
消防队文娱活动春节方案
在新春佳节即将到来之际，为延续并深化xx文化活动内涵，给各位员工营造开心愉悦、压力释放、和谐竞争、团结协作的氛围，更进一步凝聚人心，增强团队向心力与执行力。本着因地制宜、简约欢快、隆重热烈、适度拓展的原则，特开展本次活动。现将活动有关事项通知如下：
拟定20xx年1月23日下午14:30。
6层会议室。
姜太公钓鱼、敲锣打鼓贺新春、春种秋收(团队项目)、摸着石头过河(团队项目)、一反常态(团队项目)。
1、春种秋收(团队项目)每个科室派4人(男、女不限)组成代表队参加。2、摸着石头过河(团队项目)每个科室派4人(男、女不限)组成代表队参加。注：如科室人员不够可以邀请其他科室人员参加。
其他游艺项目不限制报名人数，在不影响工作情况下人人参加。
1、姜太公钓鱼(单人单项)。
活动规则：参与者手持一根“鱼竿”，“鱼竿”由一根1.5米长的木棍、一根1米长的细绳和一个牙签(牙签做鱼钩)组成。“鱼”是六个啤酒瓶，地上铺上报纸保护啤酒瓶，以免摔碎。要求参与者在1分钟的时间里使用“鱼竿”钓起啤酒瓶。
奖励办法：此活动取用时最短、钓到“鱼”最多者。取一二三等奖，允许并列。其他参与者获得纪念奖。
2、敲锣打鼓贺新春(单人单项)。
奖励办法：击中者获得优胜奖，未击中者获纪念奖。
3、春种秋收(团队项目)。
花取回跑回起点递给第三位运动员，第三位运动员将4束鲜花依次插到4个瓶子里跑回，击掌交接后下位运动员出发;如上述方法循环，至四位运动员全部完成。全部完成的用时最少的队伍获胜。
瓶子不能倒地，如倒地须及时扶起，并计算犯规一次，加时3秒;鲜花必须插在瓶子里。如没插准、掉地上、须及时重插，且不能碰倒瓶子。奖励办法：本活动取团体一等奖。其他队伍发给纪念奖。
4、摸着石头过河(团队项目)。
活动规则：每队4人，迎面接力，每道3块“石头”(木板长20cm宽10cm高5cm)，赛距为15米，开赛前，参赛队员在各自赛道的起点线后，第一名队员手持一块石头，两脚分别站在起点线后的两块石头上。发令后，队员先将手中石头放置在前方适当位置，然后脚踩在前方石头上，再取回身后的石头并放置在前方适当位置，依次反复前进直至终点，以人过终点线后捡起终点线内的最后一块石头为完成，第二名队员同样方式返回，依次进行，直至4名队员全部完成即为该队成功。队员双脚须各踩在一块石头上才能去拾身后空出的石头，途中队员身体的任何部位均不得触及地面，单手、单脚触地一次加时2秒。如双手、双脚触地，即从该队员起跑处重来。
奖惩规则：取用时最少的团队获得一等奖，其他队伍发给纪念奖。
5、一反常态(团队项目)。
活动规则：每队派出来4名队员，排成一列，主持人念出口令或动作，相对应的每队成员做出相反的动作，动做错误的人直接出局淘汰，在1分钟的时间内，剩余人数最多的队伍获胜。例如：主持人说举右手，队员则举左手，说抬左脚，队员则抬右脚。奖励办法：该活动取一等奖。其他人员获得纪念奖。
1、姜太公钓鱼(单人单项)裁判员：xxxxxxxx、xxxxxxxx。
2、敲锣打鼓贺新春(单人单项)裁判员：韩光辉、王觊峥。
3、春种秋收(团队项目)裁判员：xxxxxxxx、xxxxxxxx。
4、摸着石头过河(团队项目)裁判员：xxxxxxxx、xxxxxxxx。