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热门钳工收获和体会(通用16篇)

时间:2023-10-29 11:58:05 作者:笔舞 热门钳工收获和体会(通用16篇)

心得体会是我们在学习和实践中总结出来的宝贵经验,它能够帮助我们更好地认识自己。心得体会范文1:通过这次工作经历,我深刻地认识到团队合作的重要性。只有大家齐心协力,共同迎接挑战,才能取得更好的成绩。

钳工实训收获及心得体会

上周我们进行了钳工实训课,总的来说受益匪浅。

刚开始我的心情是充满了疑问,不解的是,我们学计算机的,怎么会干钳工这样的活呢!但现在想一想,学了不少的课外知识,有些东西能让我终身受益。这是多么可贵的呀!从安全教育,动作要领和工具的使用到拿起锉刀的实际操作,这无疑是一个理论与实际的过渡。有些东西是要自己去摸索的,有些东西是要从理论中去发现用于实际。从开始的打磨平面,就让我学到了要想做好一件事并不是那么的简单,要用实际去证实它。眼见的不一定真实(平面看上去很平,但经过测光就能发现它的不足);这让我想到了学校为什么要我们来这里实习,是要我们懂得学习的可贵,学习和打磨平面一样要有一丝不苟的精神才能做到最好,同时还要让我们认识到动手的重要性。只是一味的学习理论,那也是远远不够的,没有实际的体验,发现不了自己的动手能力,这都需要理论与实际相结合。更需要头脑和双手的配合。

从平面打磨到划线、打点;从修整形状到钻孔;从铰孔到攻螺纹,每一步让我学到的东西是别人拿不走的。

削姿势、锉削方法和质量的检测。钳工实训心得体会钳工实习锻炼了我们,提高了我们的整体综合素质,使我们不但对钳工实习的重要意义有了深刻的认识,而且提高了我们的实践动手能力,使我们更好的将理论与实际相结合。巩固了我们所学的知识,同时让我们学到了老师的敬业精神。老师不厌其烦的给我们查找操作中的错误。我们还发扬了团结互助的精神,促进了同学们之间的友谊。

在实习过程中我们取得了劳力成果--精美的螺母。看着这精美的工件竟然是我亲手磨制而成的,这种自豪感、成就感是难以用语言表达的。没有想到当初那么大的东西现在变成了一个精美的工件是一下一下磨出来的,这也是就人们说的"只要功夫深,铁杵也能磨成针"吧!

这一周的实习是短暂和辛苦的,但是我学到的东西是保贵的,让我体会到了做一个工人的辛苦与快乐,同时也巩固了自己的知识,这一切都给我留下了美好的回忆。

实训的心得体会和收获钳工

作为一名学习钳工专业的学生,我经历了许多实训的过程。在这段时间中,我深深感受到了实训对于学生来说的重要性,它不仅提高了我的技能,更让我感受到了学习的快乐。下面将从实训的意义、实训过程、实训的挑战、实训中的体验、实训所带来的收获这五个方面来谈一下我的心得体会和收获。

实训的意义。

实训对于学生来说有着非常重要的意义。首先,它能加深对于理论知识的理解。在学习理论知识时,很多具体的操作没有接触到,而在实训中,我们必须要亲手去实践,不断地探索错误与解决,使我们更加深入地理解理论知识。其次,实训还能锻炼我们的团队合作能力。在完成某些任务时,我们需要与同学一起合作,相互协调,共同完成任务。这既能锻炼我们的团队合作能力,也能将我们的思维深度与广度进行提升。最后,实训还能为我们提供未来发展的机会。实训中,我们能接触到更多的工业操作,能够更深入地了解行业基本知识,从而明确自己未来的方向。

实训过程。

在实训过程中,我深深地体会到了实训的重要性。从模拟操作到实际操作,虽然中间经历了很多的挫折和失败,但我们通过一遍遍的重复实践,最终掌握了每一项技能。钳工实训中,除了掌握各种切割、钻孔及螺纹加工等基本技能外,还要学会如何选择合适的工具、如何保养工具等。因此,我们在实训过程中也需要对钳工工具及设备有着充分的了解。此外,实际操作中,安全问题是至关重要的,必须时刻保持安全意识,严格遵守操作规程。

实训的挑战。

虽然实训的意义非常重要,但是实训中面临的挑战也是不可避免的。首先,很多操作需要更加的熟练度才能完成,因此需要不断地重复练习。其次,操作中的安全问题也是非常重要的。我们必须时刻保持安全意识,避免在操作中发生任何安全事故。最后,钳工操作中,操作工具的选择、维护等方面也是需要注意的。如果没有充分的了解,可能会对设备造成一定的损坏。

在实训中,我不仅仅收获了技能,还收获了体验和成长。首先,通过实际操作,我更加深刻地了解到了钳工操作的复杂和重要性。其次,与同学合作完成任务,我们都得到了共同成长和收获。在整个实训的过程中,我们共同面对挑战和困难,共同加油鼓励,从中遇到的挫折和问题中,我们互相帮助解决,形成了强烈的集体凝聚力。

通过实践操作,我感受到了实训所带来的巨大收获。首先,技能方面,我学会了钳工中的基本操作和调试细节,并且在实际操作中不断创新,积累经验,掌握了一种独特的工艺。其次,在开展团队合作中,我学到了如何沟通协调,认真倾听他人观点,并且积极响应。最后,在实践的过程中,我也发现,只有不断学习,才能不断提高自己的能力,并且始终保持信心,不断练习,才能获得成功。

总之,在钳工实训的过程中,我感受到了实际工作中的难度和重要性,也获得了成长和收获。通过实践操作,我深刻理解了实训的意义,也理解到在实践中体验与收获成长的重要性。虽然面对着种种困难,我们仍然保持着坚定的信念和积极的态度,在实际操作中不断地思考和探索,最终获得了巨大的成功。我坚信,在未来的发展中,学习钳工专业所获得的经验与技能,将始终伴随我前进,为我打造成功的职业生涯奠定坚实的基础。

钳工收获和心得体会一句话

第一段:引言(150字)。

钳工是个看似粗活、简单的职业,但在我的从业经历中,我深深地体会到了其中的艰辛和收获。作为钳工,我在这个岗位上不断努力学习和成长,每一次收获都让我有所思考和体悟。所以,我时常总结出一句话来表达我的收获和心得体会。

第二段:努力与实践(300字)。

“熟能生巧”是我在钳工工作中的一句座右铭。钳工要熟悉各种工具的使用,掌握各种工艺和技巧,这需要反复地实践和努力。在刚开始的时候,我经常面对各种不熟悉或是困难的工作,但我没有放弃,而是努力去实践,亲自动手去解决问题。渐渐地,我发现这样的实践和努力让我更加熟练地掌握了钳工的技能,也让我对这个行业有了更深的理解。

第三段:专注与耐心(300字)。

“专注是成功的关键”是我对钳工职业体会的总结。在日常的工作中,钳工需要对细节进行高度的注意力和耐心。因为一丝的不慎,就有可能造成工作质量的下降甚至事故的发生。而且,有时候一项工作需要长时间的操作,这就需要钳工具有足够的耐心和毅力去完成。只有专注和耐心,我们才能做出精湛的工艺品,才能取得更好的效果和成果。

第四段:团队与合作(300字)。

“团队是力量的源泉”是我在钳工工作中的总结。钳工很少一个人独立工作,通常是需要与其他人一起协作完成任务。在团队中,我学会了倾听和理解别人的观点,学会了适当地分享和接受建议。这样的合作和团队意识让我们能够充分发挥各自的优势,互相补充和支持,从而完成更高质量的工作。通过与团队的合作,我不仅收获了技能和经验,而且也获得了更多的成长和进步。

第五段:总结(250字)。

在我作为一名钳工的工作中,我体会到了学习和进步的重要性,也从中获得了许多收获和心得体会。通过实践和努力,我掌握了更多的技能和工艺,同时也提升了自己的自信心和能力。通过专注和耐心,我的工作质量也得到了显著提高。通过与团队的合作,我学到了更多的团队合作的精髓和技巧。所以,无论什么样的工作,我们都应该努力去学习,不断进步,从中汲取收获和心得体会,让自己更加成熟和优秀。

钳工收获和心得体会一句话

钳工作为一种传统的手工艺人职业,以其精湛的技艺和匠心独具的工艺,为社会做出了巨大贡献。在经历了长期的学习和实践过程之后,钳工们积累了许多宝贵的经验和心得体会。他们深知工匠精神的重要性,明白用实际行动为社会创造价值的重要性。而有一句话可以概括钳工收获与心得体会的精髓,那就是:“精益求精,锲而不舍。”正是这句话激励着钳工们不断追求卓越,为社会做出更大的贡献。

首先,精益求精是钳工收获与心得体会的重要精神内涵。钳工们经过长时间的实践和探索,逐渐发现,在对待工作上精益求精是取得优秀成果的关键。他们深知半途而废,难以达到理想目标。因此,钳工们在每一个细节上都精益求精地完成工作,及时修正错误,不断提高自己的技能水平。只有在这种精益求精的态度下,钳工们才能真正成为技艺精湛的大师,为社会创造更大的价值。

其次,锲而不舍是钳工收获与心得体会的重要行动准则。钳工们在修磨工具、打造零件的过程中,经常需要反复几十甚至上百次才能达到心中理想的状态。他们深知只有坚持下去,才能收获成果。这种锲而不舍的精神让钳工们能够在困难和挑战面前保持坚定的信心和毅力。他们不会因为一次失败或者遇到困难就轻易放弃,而是继续努力,保持专注,不断追求进步。

同时,钳工们深知只有在实际的操作中才能真正获得经验和技巧。他们懂得理论只是实践之前的准备,唯有当真正动手操作的时候,才能真正体会到其中的乐趣和挑战。在每一个操作中,钳工们都认真观察和思考,总结经验,并且及时纠正自己的不足之处。只有通过不断的实践,钳工们才能逐渐成为技艺高超、临场发挥优秀的大师。

再者,钳工们深刻理解自身与社会的关系,明白自己作为一名传统手工艺人,在当今科技高度发达的社会中的重要性。他们清楚自己的工作并不像是当初那样引人注目,然而钳工依然为了那份热爱坚守着自己特殊的选择。他们用自己的双手创造了让人们叹为观止的艺术品,为城市增添了独特的魅力。正是因为钳工们锲而不舍地传承这项传统工艺,我们才能够欣赏到现代科技之外的精致手工艺品,感受到古老艺术的无穷魅力。

总之,钳工收获与心得体会凝结在“精益求精,锲而不舍”这句话中。这句话不仅是钳工们在工作中的激励准则,更是他们对生活的体验和感悟。钳工们深知,只有在追求卓越的过程中,才能不断提升自己的技能水平;只有锲而不舍地坚持,才能真正收获心中理想的成果。他们用实际行动诠释了工匠精神,为社会创造了更多的价值。正是这种奉献精神,让钳工成为了不可或缺的一份子。

钳工收获和心得体会

第一段:引言(150字)。

作为一名钳工,工作的每一天都是充满挑战的。在实践中,我们不仅学习到了各种技能和知识,还积累了宝贵的经验和技巧。这篇文章将分享我在钳工工作中的一些收获和心得体会。

第二段:技能与知识(250字)。

在我入职成为一名钳工的时候,我并没有太多的技能和知识。然而,通过不断的学习和实践,我逐渐掌握了各种操作工具和设备的技能,并且了解了钳工行业的专业知识。我学会了使用卡尺、量角器等测量工具,掌握了不同材料的切割和焊接技术。这些技能和知识使我能够更好地完成工作任务,提高了工作的效率和质量。

第三段:团队合作与沟通(250字)。

在钳工工作中,一个人很难完成全部任务,团队合作和良好的沟通是非常重要的。我意识到要与同事建立良好的工作关系,共同解决问题,取得合理的工作安排。通过与他们的互动,我学会了倾听和尊重他人的意见,克服了自己的固执。团队合作和沟通的成功不仅提高了工作的效率,也增强了人际关系,为我提供了有利的工作环境。

第四段:专业素养与注意事项(250字)。

作为一名钳工,专业素养和注意事项始终要放在心上。我始终保持警惕,遵循安全操作规程,确保自己和他人的安全。我也始终注重工作的细节和精益求精的态度,以确保工作的质量和效果。另外,我还锻炼了忍耐和耐心的品质,有时需要花费较长时间和精力完成复杂的项目。这些经验让我知道,只有不懈努力和不断提升自己的专业素养,才能在钳工行业中取得更大的成就。

第五段:成果和展望(300字)。

在我作为钳工工作的过程中,我不仅获得了各种技能和知识,还得到了良好的工作机会和发展空间。我参与了许多不同类型的工程项目,取得了令人满意的成果,并受到了领导和同事的认可。在未来,我将继续不断学习和提高自己的技术水平,争取更高的职位和更多的发展机会。同时,我也希望能够帮助和培养新人,传播我的钳工经验和技巧,为行业的发展做出贡献。

结尾(100字)。

作为一名钳工,我在工作中不断学习和成长,从中获得了许多宝贵的经验和技能。团队合作、专业素养和持续学习对于成功的钳工至关重要。我相信,通过不懈的努力和实践,每个钳工都能取得更大的成就,并为行业的发展做出积极的贡献。

钳工实训收获及心得体会

实践活动课正是使学生的这种发现、研究、探索的欲望得到满足和释放的最佳途径。实践活动课程超越书本,超越封闭的课堂,面向自然、面向社会、面向学生的生活和已有经验,在开放的时空中促进学生生动活泼地发展,增长学生对自然、对社会、对自我的实际体验,发展综合的实践能力。实践活动使学生可以从他们自己的生活中选择感兴趣的问题作为研究学习的对象,自然地、综合地学习,这种学习是出于自己的兴趣而非老师强加的。这种全新课程的出现,对我们老师来说也是一个全新的开始,同时也是一种全新的考验和挑战。

实践活动是一种全新的学习形式,是学生能够从日常生活出发基于自身兴趣、选择和研究问题,主动获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。过去的活动课只是要求教师课上和同学们合作完成一些科技制作,或者讲授一些科技方面的知识,教师还是课堂的总导演,学生围着教师转,这是“重”。教师必须把学生作为活动的主体,转变指导思想和指导策略,由过去的管理者变为组织者、促进者、协调者、引导者、参与者,教师的角色发生了根本的变化,这就是“轻”。在学科课程的教学中有较强的专业性,教师可独立完成教学,但实践课则不同,它包括的知识内容非常广泛,有信息技术也有各种专业知识,这就需要我们教师与学生充分协作,真正体现师生间的民主、平等。再有,一节课只有45分钟,课上教师很容易就会有和学生抢时间,尤其是在上观摩课的时候更容易看到教师多讲,希望更多的展示学生收获的现象。这样,课上学生活动较少,学习的主体作用不能得到真正的体现。随着教师角色的转变,学生成为学习活动的主体,教师指导学生上网、到图书馆查阅资料,访问有关的工作人员并做好调查记录,自己试着整理资料。课上学生充分利用自己搜集的资料,学习兴趣高涨。通过活动,学生亲历了查阅文献,上网查询和实地调查,以及数据整理和统计等工作,培养了学生开展科学小研究和从事社会实践活动的能力,体验和感受交通工具的发展给人们生活带来了许多便利,从而发展了学生的实践能力和创造能力。

研究引向结论,往往很多教师会自觉或不自觉地将自己的主观经验和已有经验,强加给学生,这是我们教师在活动过程中最要注意的一点。

实训的心得体会和收获钳工

实训是大学期间不可或缺的一部分,它不仅帮助我们巩固理论知识,更重要的是让我们在实践中学习技能和情感。我选择了钳工专业,参与了这方面的实训,感受到了很多。

第二段:实验前的准备。

在实验前,我们需要自己准备一些工具以及心态。在这一过程中,我从中收获了很多。首先,我了解到了一个好的工具具有的特点,例如工具的材质、硬度、使用寿命等。其次,我们还需要学会如何选择正确的工具,这样才能更快地完成安装和维修工作。此外,准备工具的过程也要求我们有耐心和细心,这让我意识到了努力和耐心的重要性。

第三段:实验中的发现。

在实验过程中,我遇到了很多问题,但我觉得这些问题是重新发现自己的机会。通过分析问题,我能够更好地了解自己的不足之处,有针对性地提高自己的能力。例如,在使用磨刀石磨刃口时,我发现刀片并不够锋利,效果不好。后来,我意识到这可能是我没有使用正确的磨刀石或者刀片已经被磨过度了。这一问题让我重新审视了自己的技能,并总结出了一些重要的要求,如认真观察工具材料、掌握正确的技能等。

第四段:实验后的收获。

实验的完成和问题的解决让我们从中收获了很多东西。这些经验和知识可以帮助我们更好地应对以后的实践,不仅可以增加我们的职业竞争力,还可以帮助我们在日常生活中处理一些常见的问题。例如,在更换自家的灯具时,我可以快速而准确地完成这项任务,并保证了安全性。这些收获让我感到非常自豪。

第五段:总结。

总体来说,实习是一次宝贵的机会,能够带给我们许多实用的技能和知识。而在实践过程中,我们也可以更好地了解自己,发现自己的不足之处,提高自己的能力和自信。在将来的职业和人生中,这些经验将成为我们创造成功和幸福生活的重要基石。

钳工收获和心得体会

钳工是一项技术要求较高的职业,他们负责制造和维修各种各样的零件和工具。随着时代的发展,这个职业也在不断变化和发展。作为一名钳工,我在工作中有着许多收获和心得体会。

首先,作为一名钳工,我学会了专注和细致。在加工和制造零件的过程中,我需要准确地阅读图纸和技术要求,并按照要求进行操作。即使是一丝一毫的偏差也可能导致工件的不合格。因此,我必须时刻保持专注,确保每一个步骤都准确无误。细致的态度也是非常重要的,因为有时候一些微小的问题可能会影响到整个工件的质量。通过专注和细致,我的工作效率大大提高,并且在工作中可以充分发挥我的技能和能力。

其次,我在工作中学会了团队合作和沟通。作为一个团队中的一员,我必须与其他钳工互相协作,共同完成工作任务。在实际操作过程中,我需要跟其他人合理安排工作流程,确保每个人的任务都能有序进行。除此之外,良好的沟通也是非常重要的,因为只有通过良好的沟通才能更好地理解领导的要求和团队成员的想法。通过团队合作和沟通,我不仅能够学到更多的知识和技能,还能够建立良好的人际关系,提高工作效率。

此外,钳工工作中的问题解决能力也是非常重要的。在实际操作过程中,经常会遇到各种各样的问题,例如机器故障、材料破损等等。面对这些问题,我必须有足够的耐心和冷静的心态,找出问题的原因,并采取相应的措施进行解决。有时候,问题的解决并不是一蹴而就的,需要经过多次尝试和调整才能找到最佳的解决方案。通过不断地解决问题,我不仅能够提高自己的技术水平,还能够培养自己的创新思维和适应能力。

另外,钳工工作中的安全意识也是非常重要的。钳工作为一项高风险的职业,在操作过程中需要时刻保持警惕,防范各种危险。我学会了正确使用各种安全装备和工具,如眼镜、手套等,保证自己的安全。同时,我还学会了合理安排工作空间,确保工作环境清洁整洁,避免意外发生。安全意识的培养使我在工作中始终能够保持冷静和谨慎,减少事故的发生。

最后,作为一名钳工,我也对自己的职业有了更深层次的理解。在这个职业中,不仅需要技术的掌握,还需要具备创新的精神和对工作的热爱。作为一名钳工,我有责任保证生产线的正常运转,提高产品的质量和效率。同时,我也意识到钳工在工程领域中的重要性,他们的技术和工艺对整个工程的质量和效果有着重要的影响。

总结起来,作为一名钳工,我通过工作中的收获和心得体会,学会了专注和细致,锻炼了团队合作和沟通能力,提高了问题解决能力和安全意识。这些都是我在职业生涯中不断成长和进步的重要经验和资本。我相信,在未来的工作中,这些收获和体会将继续发挥作用,助我更好地发展自己的职业生涯。

实习收获体会

本次实习我们主要是学习两钠(硝酸钠、亚硝酸钠)生产车间的化工流程。

在这实习的时间里,我收获了很多的东西,这些都是我在学校里和课本上找不到的,现在我们即将踏入社会,这些实践性的东西对我们来说是至关重要的,它让我们脱离了书生的稚气,增加了对社会的感性认识、对知识的更深入的了解。

在以前的头脑中,我认为的工作都是很美好的,我想企业和工厂应该都是挺漂亮、挺大起的。现在不都是在讲环保、讲生态化吗,将来的工作环境肯定是整洁美丽的,工作应该也是有趣轻松的。我就是怀着这种憧憬到了我们的实习工厂。一下车我就傻眼了,天哪!这个地方到处都是刺鼻的气味,第一天由工厂领导带我们参观了生产线、工人师傅给我们进行了入厂安全讲座。第二天我们就正式进入车间参加生产。我们四人一组,每个车间的师傅负责带我们生产学习,现在的化工厂自动化程度比较高,工人劳动相对比较轻松,但是一般一个岗位一班就一个人,一班的时间是8个小时,也就是说,工人师傅要一个人在一个岗位上一呆就是八个小时。一开始我们都觉得不可思议,对于我们来说,在学校里有丰富多彩的娱乐活动和同学朋友,这八个小时单调的工作难以想象,但是随着与工人师傅共同工作的时间久了才知道自己的想法是多么的幼稚,我们现在吃穿不愁,但是真正到了社会上,首先我们的自己养活自己!然后的为家庭担起相应的责任!我们必须靠自己的劳动来实现这些!这时我们就不会觉得这八个小时是多么的漫长了,因为这八个小时的背后是我们劳动换来的收获。

在实习时的工作学习同时让我认识到社会是残酷的,没有文化、没有本领、懒惰,就注定你永远是社会的最底层!但同时社会又是美好的,只要你肯干、有进取心,它就会给你回报、让你得到自己想要的!

总之,虽然实习的时间很短,但对我来说,收获是很大的。我会更加珍惜我的学习,并且用实习的心得时时激励自己!

课改心得体会收获

时间过得真的是好快呀,转眼间高一一年的工作就快要告一段落了。由于这一届高一采用的是新课改后的教材,所以把我这一年的教学心得体会说一下。

我感觉到每次要上一节物理新课的时候,都要思考许久来寻求新的教学方法。还感觉到自己都“害怕”上课了,主要原因在于担心对于新课程的思想和要求把握不好。而给我最深刻的感受就是新教材对于每一个知识点所采取的都是渗透的思想来试图让学生递进式的掌握以及学生对新课程的学习上存在许多问题。

我认为在新课程观念下,好的课堂应该是老师采取探究式的教学方式,由学生利用互相讨论、积极思考,自己在老师的引导下完成一些物理概念及公式的推导;还有对于物理的探究式实验也应该在老师的知道下每位学生设计实验方案来自主实施。即:1.注重体验。2.适度探究。3.把握节奏,面对高考。4.寻求好的方式方法去解题。

在新课程的实施过程中,我感到对于物理的新教材的跨度比较大,因为以前的教材是从力开始的,而新教材是从运动开始的,这样学生对于运动学的学习方面所收到的效果和我预想的差距较大。还有对于渗透思想在新教材的体现虽然想法很好,但是我认为也是有弊端的,因为这样学生对于知识点的学习就很零散,这样系统性就不是很强了。具体的来说抓好以下几点:

a.养成画图习惯。图象是最直观的思维辅助形式,正确解决物理问题的前提是建构正确的物理图景。画图不完整,或根本就不画受力图,正确的结果往往难以得出。而且这种不良的习惯一旦养成,那么当遇到较为复杂的问题时,思路很容易受到文字的误导和干扰,思维空间受到束缚。

b.字母、符号的规范化书写。尤其是一些易混的字母从一开始就要求能正确书写,对于字母的上标和下标的书写也是同学容易忽视的地方。

c.“必要的文字说明”是对题目完整解答过程中不可缺少的文字表述,它能使解题思路表达得清楚明了,解答有根有据,流畅完美。

d.物理规律的基本方程式是主要的得分依据。写出的方程式必须是能反映出所依据的物理规律的基本式,不能以变形式、结果式代替方程式。同时方程式应该全部用字母、符号来表示,不能字母、符号和数据混合,数据式同样不能代替方程式。演算过程要求比较简洁,不要求把大量的运算化简过程写到卷面上。

对于现在的新课改,我主要的学习方式是看些新课改的书籍,但是这样的不足在于不能及时了解其他学校实施新课改的近况和他们是如何理解新教材的;缺点在于光看书籍不能尽早把握新教材的主体思想,所以以后可以采取多种学习方式来学习新课改的思想。

以上是仅是我个人的一点体会而已。

实习收获体会

在实习工作当中使我受益匪浅,也使我对专业对口工作的理念、经营模式、定位、管理模式有了一个更深层次的认识与了解。今天,本站小编为大家带来了实习收获体会,希望大家喜欢!

三个月的实习期即将结束,在这*个月里我学到了很多学校里没有的东西,得到了同事们很大的帮助。

首先,我非常注意的向周围的老同事学习,在工作中处处留意,多看,多思考,多学习,以较快的速度熟悉着公司的情况,较好的融入到了本人们的这个团队中。

其次,在工作中,善于思考,发现有的单据在处理上存在问题,便首先同同事进行沟通,与同事分享自己的解决思路,能解决的就解决掉,不能解决的就提交上级经理,同时提出自己的意见提供参考。

为以后的工作提供便利,我努力学习,工作主要有:采购核对前期的应付账款余额,并对账袋进行了分类整理,根据核对后的应付账款余额重新建产新账,并及时的填制应付凭证、登记应付账款明细账,建立库存明细账。接手公司及分公司的手工库存明细账。接手运费的登记工作。

为了尽快的熟悉公司情况,我不断的对工作进行改进,形成公司总的库存明细账。在建账的同时,将当期该处理的单据进行相应的处理,但因期初数据不准确,影响了报表的可信度,不过在这个过程中已经积累了一些经验,在以后的工作中会做的更好。

在*个月的试用期间,我能够积极、主动、熟练的完成自己的工作,在工作中能够发现问题,并积极全面的配合公司的要求来展开工作,与同事能够很好的配合和协调。

在以后的工作中我会一如继往,在相处中,我与人为善,在工作中,我力求完美。并且不断的提升自己的业务水平及综合素质,为公司的发展尽自己的一份力量,为自身的发展尽自己最大的努力。

通过半年多的护理工作实习,本人在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。

在实习过程中,本人严格遵守医院。

规章制度。

认真履行实习护士职责做好护士。

工作计划。

严格要求自己尊敬师长团结同学关心病人不迟到不早退踏实工作努力做到护理工作规范化技能服务优质化基础护理灵活化爱心活动经常化将理论与实践相结合医。学教育网搜集整理并做到理论学习有计划有重点护理工作有措施有记录实习期间始终以“爱心细心耐心”为基本努力做到“眼勤手勤脚勤嘴勤”想病人之所想急病人之所急全心全意为患都提供优质服务树立了良好的医德医风。

在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接-班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决医。学教育网搜集整理,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解,并做好护士。

工作总结。

从总结中汲取经验教训从总结中成长。

以上是我的个人实习工作总结,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务。

站在台上的明星们总是那么的耀眼,赢得了千千万万人们的喜爱。生活中我们也总是希望自己在舞台上展示自己优秀的一面,大部分人都会认为只有这样才能证明自己是成功的。但实际上,一场好的演出离不开幕后人员的积极准备与筹划,离不开他们的辛勤劳动,舞台上的风光无限是所有人努力的结果,所有人在为同一个目标努力奋斗,那么这就组成了一个团队。而由我们20位风华正茂的青年学生组成的三下乡实践团便是心中的主角。

我们团队成员团结协作,各司其职,备战前期资料准备,拧成一股绳,向着实践目标踽踽前行。联系将要走访的企业、农机局;对着电脑,不停地百度、复制、粘贴、整理资料,一起讨论制作调查问卷;搜索关于龙洞乡和国家关于农机的各方面政策和优惠活动。在实践中获真知,知道了湘乡市农机局的利民政策,为广大农民做实事,开辟农村致富的新道路。作为湖南省唯一农机合作社试点的龙洞镇,正积极探索、创新合作机制,努力带领农民走上致富的道路。

一切的准备只为实践之花绽放的美丽瞬间,在三下乡这个特殊的团队中,我们每个人都充当着别人的幕后工作者,同时我们也必将在所有人的支持与帮助下登台演出。三天的准备时间里,我们明白都是在为自己和他人的登台做准备,准备的越充分实践之花便开得更加灿烂。

没有鲜花,没有掌声,没有喝彩,也没有华丽的装饰,但我们就是实践团的主角,耀眼的舞台终将属于我们。

课改心得体会收获

教师在新课程中的角色应是:课程价值的思考者、学科专业的播种者、学生发展的促进者、合作探究的协作者、资源保障的服务者、终身发展的示范者。

本次培训我最深刻的感受是要转变自己教育教学的方式。要注重学生实际,从学生的学习、生活实际出发,从学生的学习爱好、生活乐趣着手,为学生营造一个轻松愉快的学习气氛,寓乐于教。要不断反思和修正自己的教学行为并采取开放的教学姿态,教师之间、师生之间都应加强沟通和交流,共同探讨进步教学质量的途径。必须进步自身专业素质。新课程对学生提出了更高的综合语言运用能力的目标。教师的综合语言运用能力的高低,直接影响了学生相关的能力的进步和新课程目标的实现。必须不断进步自身的综合语言运用能力,学习新的知识,发展新的教学策略,研究如何帮助学生形成有效的学习策略和文化知识,通过英语课程促进学生积极的情感和价值观的形成。要树立新的学生观和教学观。新课程要求教师转变角色,重新熟悉师生关系,重视学生的发展,尊重学生的情感,鼓励学生的个性,以责任和爱心为学生的长大服务,以科学的教育方法赋予青年一代在未来社会的生存能力。

一、教学中要转换角色,改变已有的教学行为。

面对新课程,教师首先要转变角色,确认自己新的教学身份。在现代课程中,教师是“教学中的主导”。作为“教学中的主导”,教师要成为学生学习活动的组织者、指导者、参与者。

(1)新课程要求教师由传统的知识传授者转变为学生学习的组织者。教师作为学生学习的组织者一个非常重要的任务就是为学生提供合作交流的空间与时间,这种合作交流的空间与时间是最重要的学习资源。在教学中,个别学习、同桌交流、小组合作、组际交流、全班交流等都是新课程中经常采用的课堂教学组织形式,这些组织形式就是为学生创设了合作交流的时间,同时教师还必须给学生的自主学习提供充足的时间,最终同学们体会到了自主交流而取得成功的乐趣。

(2)教师应成为学生学习活动的引导者。引导的特点是含而不露,指而不明,开而不达,引而不发。引导的内容不仅包括方法和思维,同时也包括做人的价值,引导可以表现为一种启迪,学生迷路时教师不是轻易的告诉方向,而是引导他辨明方向;引导可以表现为一种激励,当学生登山畏惧时,教师不是拖着走,而是点起他内在的精神力量,鼓励他不断的向上攀登。

课改心得体会收获

3月24日,中心校在我校组织了课改课观课议课活动,通过这次活动使我们更清楚地认识到课改课、小组活动的重要性和必要性。下面就来谈谈自己的一些看法:

在此期间,我们有过成功的体验,也有颇多问题的困惑。几年来,教师的知识观、质量观发生了巨大的变化,由原来只注重知识的传授转到注重学生态度、情感、人格、能力的发展,由过分追求学科的严密性转到注重数学教育的育人性;由注重学生学习的结果转到注重学生实践探索和交流的主动学习。互动、和谐、教学相长的师生关系逐步形成,学生已基本形成探索性学习方式,养成独立思考,勇于探索的精神。学生在学习的过程中,不但学会了独立思考和自主探索,懂得了如何与他人合作、交流,还学会了评价、质疑与反思;应用意识和实践能力得到了培养,创造力得到了充分的发挥。与此同时,新课程改革下的数学课堂也存在一些问题。所有的这些都值得我们去深刻的反思,下面就具体谈谈课改几年来的收获和困惑。

(一)教师素质整体提高。

在课改过程中,教师自觉地进行新理念的学习,不仅理论水平有了显著提高,课堂教学中的理性思考逐渐增多,并能创造性地使用教材,真正体现用教科书教学生,而不是教教科书的理念。新课程的实验促进了教师的成长,为教师个性化教学提供发展的空间,提高了教师的素质,使我们从普通的教书匠成为研究者,设计者。

(二)课堂教学发生可喜变化。

教师在课堂上放下了教师的尊严,以平等、民主、和蔼的态度引领学生开展学习,教室内从以往的“教”堂变成了“学”堂,教师在教学中以引导者、合作者,促进者的角色出现在学生面前。学生在教学过程中也普遍喜欢学习数学,善于提出问题,对问题有自己独特的想法,敢于发表自己的意见,这是课改前的学生远不及的。课改使学生开阔了思维,丰富了语言,课堂上再不是教师讲学生听的被动局面,取而代之的是师生互动、生生互动的情景,学生在教师引导下学得轻松,学得愉快,课堂真正成了孩子们的天地。课堂教学凸显。

(三)促进学生全面发展。

课改中的数学教师为课程实施所付出的一切,都是为了让学生能学习有价值的数学,获得必要的数学,在数学上得到尽可能充分的发展。几年的课改表明,孩子们身上发生了可喜的变化,我们的愿望逐步得到实现。学生们逐渐形成了乐学、爱学、兴趣浓厚、善于提问题,解决问题的习惯。并使学生感受到生活中处处有数学,以及学会与他人合作学习,获得成功体验。

1、新教材注重解题策略的多样性与教学中个别学生知识掌握不扎实的矛盾。新教材信息的呈现形式多样且有可选择性,解决问题的策略多样性,强调思维的多层次、多角度、全面性,答案不唯一而有开放性。这在很大程度上激活了学生的思维,激发学生去寻找适合自己的学习方法。教师在教学实际中发现,思维能力强的学生,课堂学习中能掌握多种解决问题的方法,但对学困生可能是一种方法也没有掌握。久而久之两级分化的现象出现。

2、新教材重视培养学生的估算能力和解题策略多样化,但对于纯计算题的练习相对少,以至产生学生算得慢,容易错,计算能力较薄弱的问题不可忽视。

3、新教材有的内容编排较难,跨度大,超出孩子的认知规律。对于学生是难点,课时又少,难掌握。

4、教学班规模大,有效的小组合作学习还存在许多商榷的问题。要给学生探索的时间和空间,但有限的45分钟时间若留给学生足够的合作与讨论的时间又与课时进度发生矛盾,如何把握给予“时间”的度?是我们值得商榷的问题。

课改心得体会收获

学习了泰安市师德标兵事迹报告会教师的先进事迹,让我深深的知道:“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”

“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为,热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表、;廉洁从教。

新课程改革已全面铺开,其主要理念就是“以学生为本”,关注学生的主体地位,而尊重学生,平等对待学生,关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自尊,每个人都希望得到别人的尊重,这是一种心理上的需求,但尊重是相互的。学生是有自己思想和行动自由的独立个体,被平等对待是一大愿望,能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。我从教育中体会到:尊重学生的实质就是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体,从尊重学生出发,建立新型的现代师生关系,教师要进行必要的角色转换,要从传统的师道尊严中摆脱出来,要从家长的威严中解放出来,要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来,学会倾听,学会理解,学会宽容,学会欣赏,懂得赞美,善于交流,成为学生成长的伙伴,成为学生成长的引导者和鼓励者,成为“孩子们的同志和朋友。在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗,用爱心去浇灌,必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。“万紫千红随风去,冰心一片载玉壶”,这就是我这样一位普通教师的高风亮节!雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我想,教师所从事的就是这种叶的事业――平凡而伟大。

“言必行,行必果”,行动实践远胜于说教。师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!其实,在日常的教育教学工作中,我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养,需要教育,更需要的是――每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!

体会收获心得体会

在我们平凡的日常生活中,不断地有各种经验和体验,有时受到的感受甚至影响了我们。这些体验不仅是经历过程中的种种,还有可能是我们走出经验后的反思。本文主要谈论“体会收获心得体会”这个话题,通过个人经历和分析来论述自己对它的理解和感受。

回顾我一年前的自己,内向、谨慎、胆小、自卑等负面特点无处不在。但是,现在,我会主动地和人交谈,甚至会与对方发生互动。这些变化都源于我的付出和努力。在这个过程中我为自己制定了目标,并采取了行动,通过持之以恒地练习和自我提升,逐渐克服了自己的缺陷。

我想,一方面,培养自己要有勇气尝试新事物,不要怕失败。另一方面,也要有毅力,不要轻易放弃。没有冒险,就没有收获,在努力的过程中我们也可以学到许多宝贵的经验,这样才能充实个人生活,更好地实现自己的价值。

第四段:体会。

我曾经参加过一次模拟招聘活动,由于自己的各种缺点不断出现,让我无法接受自己的失败。但是,我们最后的评估显示,我的表现还不错,这给予了我极大的信心,让我知道不是每一个面试都会成功,也没必要因为失败而放弃,尝试学习从失败中找到自己需要改善的地方。因此,我决定继续学游泳,较之前我可以游得更快,听音乐时也能兼顾练习。

第五段:总结。

总之,体验不仅是生活趣味的来源,而且是成长和完善自我的一种表现。通过努力,我们可以在生活中获得更多的体验,努力迈向未来,实现我们的梦想。只要你不懈地付出,那么成功也将会属于你。感恩每一次体验带给我们的启迪和提升,珍惜每一次收获,我们才能收获到真正的力量。

收获

收获是人们参与各种活动时所得到的成果,它可以是物质上的,也可以是精神上的。体会则是人们对所经历的事情、人物、问题的感受和认识。心得体会是人们从经验中得出的教训和启示。在生活中,每个人都会有不同的收获、体会和心得体会。接下来,我将分享我个人的一些收获、体会和心得体会。

首先,通过参加志愿者活动,我收获了许多珍贵的经验和体会。几个月前,我加入了一个志愿者团队,为社区的老年人提供帮助和照顾。在与老年人的相处中,我意识到他们对快乐和关怀的渴望。他们并不需要有钱有地位,他们只求我们的陪伴和关心。这让我深刻地理解到快乐是可以从简单的事情中获得的,而且我们每个人都有能力给予他人快乐。另外,通过与老年人的交流,我学会了如何倾听和沟通。他们对过去的回忆和生活的感悟让我更加明白珍惜时间和珍惜生活的重要性。

其次,参与体育运动给了我许多收获和体会。作为一个长时间的篮球爱好者,我参加了不少篮球比赛,并和一些顶级球员一起训练。通过和更好的球员比赛,我意识到与优秀者的接触可以激发自己不断进步的动力。更重要的是,体育运动让我收获了团队合作的能力。篮球是一项需要团队默契和配合的运动。通过训练和比赛,我学会了倾听队友和教练的指导,并能够在压力下保持冷静和专注。这些体会不仅对我的篮球技术有帮助,也对我的人际交往和解决问题的能力有了提升。

另外,阅读和学习是我每天都会进行的活动,也给我带来了许多收获和心得体会。通过阅读各种类型的书籍,我拓宽了视野,增加了自己的知识储备。我发现随着阅读时间的增加,我不仅能够更好地理解世界的复杂性,也能够更好地理解自己。在每本书中,我都能找到一些与我相似或者能够帮助我成长的经历和智慧。同时,通过学习新的知识和技能,我逐渐明白学习是一种持续的过程,而不是单纯为了应付考试。只有不断学习,不断进步,才能在社会中有更好的发展。

最后,与家人和朋友的相处也给我带来了许多收获和体会。在忙碌的生活中,很容易忽略身边人的存在和重要性。然而,通过与家人和朋友的交流和互动,我懂得了人际关系的价值和意义。亲情和友情都是无价的财富,我们应该珍惜和维护它们。与家人共度时光,我体会到家人的关怀和支持是我前进的力量。与朋友分享快乐和困难,我明白了朋友的陪伴和理解是无可替代的。在繁忙的生活中,家人和朋友的陪伴给了我无尽的温暖和力量。

总的来说,生活中的收获、体会和心得体会是我们成长和发展的重要部分。通过参与各种活动,我收获了人生的真谛,体会到成长的乐趣。我相信,在未来的日子里,我将继续收获、体会和总结自己的经验和教训,不断成长和进步。