人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
感恩节亲子活动方案
20xx年11月xx日
各班级
欣赏话剧感恩节的由来
了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人
二、感恩
走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意
三、“感恩节”特别活动——护蛋之情，感恩之心
让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私
四、欣赏《感恩的心》故事
五、手语《感恩的心》感恩的话
六、幼儿制作《爱心树》
七、感恩节宴会
比赛游戏：搓玉米
11月xx日幼儿园
以下需要家长配合：
1、11月xx日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的'鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
2、11月xx日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果（苹果、香蕉、桔子、葡萄），我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。
注意事项：
1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品
2、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品
感恩节亲子活动方案
happythanksgivingday！――感恩你我，真情成长
小班：亲亲一家人
中班：让爱住我家
大班：感恩的心
将感恩的种子播撒在幼儿的心田
开幕式：11月19日（周五）
主题活动：11月22日――11月26日（包括家长半日活动设计）
闭幕式：11月25日（小、大班）11月26日（中班）
（1）环境：大展板的制作，18号前完成
1、背景（幕布亦是海报）的制作。
各级部将各自活动的具体安排（必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员）以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。
2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。
3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室;
大班制作感恩海报
（2）开幕式
1、时间：11月19日上午10：00
2、参加人员：全园幼儿
3、主持人：（中班）
4、过程：
a、主持人宣布活动开幕
b、情景剧表演《感恩节的雨来》
c、爱的.语统：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情！
d、感恩宣言：小班――爱自己，爱家人
中班――爱自己，爱家人，爱同伴
大班――爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活
（3）主题教育活动准备
1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。
2、家长半日活动可以与本次活动相结合。
3、各年级的特色活动
感恩节亲子活动方案
目标：
1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。
2、知道感恩节的特色食物与象征物。
3、享受感恩节的庆祝活动。
4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
感恩节活动策划
1、感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。
2、大厅：a.制作大火鸡，标识语：happythanksgivingday感恩节快乐;b.摆放每班制作的小人(风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来)(各班负责)
3、班级：
a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处
b.装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等
c.感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习
d.制作感恩贺卡
4、感恩周：
a.每天的晨间接待老师化装成印第安人
b.感恩行动：周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。
亲子感恩节活动方案
主题：通过20__年11月23日感恩节为噱头感恩车主，回馈社会，凸显企业文化，带动销售。
形式：大型蟹宴+试车+征文+现场抽奖+烟火盛宴
活动目的：
品牌信息的有效传递和客户面的扩展。
通过到访参加活动的客群良好的感受使项目在其朋友圈内口碑传播。
通过欢乐、温馨的活动气氛，衬托与项目的气质。
回馈前期积累的客户群对项目的关注。
活动安排：以豪车展、试驾、车主互动、蟹宴为主线，以达到向客户传达感恩、回报社会、有良心企业的效果。
活动格调：定位高端、典雅，以高端品牌形象出现在受众面前。
活动氛围：整个活动从视觉形象到演艺表演，围绕感恩主题，并将中国的“礼、孝、敬、爱”文化融入其中。
二，具体活动安排：
1. 征文活动(围绕关于以前的住宅到现在的住宅，“房子的故事”引发一些值得感恩、感谢的人和事)
2. 试车活动
3、可以请大赛的冠军、亚军、季军来走t台表演(决赛在11月23号)
4、搞个蟹宴或自助餐
5、卡通人物派发项目资料
6、抽奖活动 购房优惠 购车优惠
9、现场订车用户：送 vip 金卡会员/ (可选择附件里的任何一款)
感恩节亲子活动方案
感受西方的感恩节，对感恩节的背景有所了解。激发孩子对火鸡的探究热情。扩展孩子想象的`翅膀。
(本活动以文学形式展开)
感恩节的小火鸡
小火鸡的基本特点 小火鸡和感恩节
――小火鸡是一种有趣的鸟
――童话中的小火鸡
――小火鸡的头，小火鸡的叫声
――爱跳舞的小火鸡
――小火鸡的羽毛
――小火鸡的罗漫史
――小火鸡的命运
活动：《小火鸡舞》
活动目标：感受节奏的快慢，培养孩子动作的灵活性
通过音乐的渲染，让孩子感受西方音乐元素
活动准备：磁带
一、自由音乐舞蹈
二、想象小火鸡的动作
讨论：小火鸡在干什么
逐个表演，引导孩子猜猜同伴表演的形象是在做什么
四、跟着老师跳跳火鸡舞
五、说说火鸡为什么做这个动作，它可能在干什么
六、集体跳中感受快乐
亲子感恩节活动方案
“感恩节”包饺子亲子活动
随着经济的发展，家庭生活条件越来越好，孩子们过着“衣食无忧”的生活，为了让他们体验妈妈及家人劳作的辛苦，培养孩子爱妈妈的情感，教育孩子学会感恩，特开展此活动。
1、通过开展包饺子的亲子活动，让幼儿了解饺子的文化，产生包饺子的兴趣。体验劳动的快乐，增进亲子间的感情，营造过新年的热闹、快乐气氛。
2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，同时培养孩子爱劳动的好习惯。
3、通过亲子游戏活动，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情，师生情、亲子情。
：2019.11.26(周四)下午2：00—4：00.
1、下午2:00家长签到。
2、班主任讲话，欢迎各位家长来参加这次的活动。
3、向幼儿介绍说明：《感恩节的来历》
4、组织家长、幼儿洗手。
5、开展活动：
(1)启发幼儿相互谈谈奶奶、妈妈以及其他家人平时是怎样包饺子的。
(2)幼儿相互讲述自己包饺子的方法。
(3)教师进行小结，并讲解方法：先将饺子皮放在手心;放上饺子馅;然后对折成半圆;最后，把边捏紧，以防漏馅。
(4)幼儿尝试制作，请爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等参与协助幼儿，帮助幼儿实现自己的制作愿望，在活动中感受包饺子的乐趣。
6、结束部分：
(1)组织幼儿、家长相互参观彼此的作品。
(2)将包好的饺子送到厨房煮熟，体验成功的喜悦。
(3)在等待煮饺子时，教师组织班级游戏活动。
(4)让幼儿为家长服务，把煮好的饺子端给自己家人，品尝自己的劳动成果
1.提前两天告知家长“感恩节”活动时间。
2.尽量让孩子的爸爸或妈妈参加;
1.把手机调至静音或震动状态;
2.不在幼儿园吸烟，注重自己的言行举止;
3.不做影响教学和幼儿活动的事情;
：2019年11月26日
活动地点：各班级
活动过程：
了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人
走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意
让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私
比赛游戏：搓玉米
1、 11月26日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
2、 11月26日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄)，我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。
1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品
2、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品