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和谐学校演讲稿 和谐的演讲稿(优质7篇)

时间:2023-09-13 19:59:52 作者:薇儿 和谐学校演讲稿 和谐的演讲稿(优质7篇)

演讲中的抑扬顿挫,相当于音乐中的节奏,音乐需要节拍,演讲也需要节拍,你应该让你的演讲充满节奏感,节奏就是你口头表达进度的度量。那么演讲稿怎么写才恰当呢?下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文,希望能够帮助到大家。

和谐学校演讲稿篇一

和谐的声音悦耳,和谐的画面爽目;和谐的环境是人类赖以生存的家园;和谐的社会使人们舒心愉悦,使人类文明得以进步。

身心和谐,人际和谐,群己和谐,以及生态和谐,都需要我们的心灵和双手去守望,守望这美丽的永恒,守望这精神的家园,守望这我们的天堂。

季羡林老先生说过:“构建和谐社会最要紧的是人内心的和谐,心的和谐。

只有和谐的心,才能够处理好同他人的和谐,同社会的和谐,以及同自然的和谐”。

所以,让我们从身心和谐开始,拥有一颗感恩的心,就可以将真诚缔结成梯,然而你拥有诚信的资本,你就可以为世界增添一份和谐,因为诚信是社会的基石,守望身心和谐,点亮美丽人生。

人与人之间的友好亲善,互帮互助,人与人之间的光明磊落,以诚相待,无一不体现着人际关系之间的和谐画面,人际和谐已成为时代的最强音,合作也应当成为时代的主旋律。

在真诚的微笑中,互帮互助、互相提高,让别人的长处弥补我们的短处,让我们的长处承托别人的短处,彼此都获益,都携手并进,何乐而不为?守望人际和谐,丰富美丽人生。

花开,有绿叶扶持;月圆,与群星辉映;日出,被红霞映衬。

天地万物的关爱超然于一切事物之上。

正义、爱心、人生方向,历史情愫,自控能力在群己和谐社会中飞扬,传导着社会的和谐音符,守望群己和谐,飞扬美丽人生。

映日的荷花,夕照中的芦苇,飞翔的鱼鹰,共赴生态和谐;和谐的生态环境为世界增彩,为地球添色。

清晨的第一声鸟鸣送来的是一天的好心情,鼓励我们在精神的海洋中起航,守望生态和谐,增色美丽人生。

看和谐带给我们的令人窒息的美,感受和谐重新点燃希望的神话,精神之帆重新起航。

守望和谐,守望天堂,这只属于我们的永恒有人说:学校是一棵参天大树,校园环境是树根,人际关系是树枝,课堂活动是树叶,学生是一颗颗可爱的果实。

果实要成熟,必须由树根、树枝、树叶三者在一定的环境中协同完成。

那么“一定的环境”究竟是一种怎样的环境呢?我认为在和谐社会中,和谐的环境是“果实成熟”的重要条件,你也可以投稿 首先,和谐的校园环境是学生健康成长的根本。

我们知道:优美的自然环境,能使人赏心悦目、心旷神怡、精神愉悦。

踏进校园的第一步,看到一棵棵拔地而起的大树,一排排青葱翠绿的冬青,一朵朵鲜艳夺目的花,一片片绿油油的小草,心情是多么的愉悦,如同走进一个欲界之仙都一样,那么地美好。

古往今来,多少文人雅士爱借自然风光抒发内心的喜、恕、哀、乐,由此可知,自然环境对人的影响是多么的大。

回首我国古代书院大多依山傍水,就是为了“借山光以悦人性,假湖水以静心情”。

当然,校园环境不仅包括自然环境,还包括师生创造的校园文化。

宣传栏内一张张精美的照片,叙写着学生的人生轨迹;走廓内一篇篇优美的手抄报,叙写着学生的劳动成果;班内的一块块墙报,叙写着学生的智慧结晶。

与画家相比,虽算不上精品,但与师生的冥思苦想是分不开的,你想一点,我写一句,共同绘制了美丽的和谐校园文化。

师生从这里了解了信息,学习了知识,掌握了本领,为祖国的日益发展奠定了坚实的基础,你也可以投稿 除此之处,良好的教育教学设施也是和谐校园环境的重要组成部分。

先进实验室,使学生能亲自动手、动脑探索科学奥秘;高科技电脑的配置,使学生广阔地了解迅猛发展的信息时代;音乐、美术活动室的建立,使学生有了展示自我的舞台;现代化教学手段——多媒体的使用,使学生直观形象地学习更多地科学文化知识。

时代在进步,社会在发展,在和谐的校园环境中“果实”正慢慢成熟。

其次、和谐的良好人际关系是学生健康成长的基础。

和谐生存才能和谐发展。

和谐的学校要求建立和谐的师生关系。

师与生之间的谈话不再是你尊我贱,你贵我卑了,而是平等交流、平等相处。

你说我听,我说你听,相互之间彼此倾听。

“校长助理制”的出现,充分显示着领导与学生之间良好的关系。

以前学生见到校长,畏惧畏缩、恭恭敬敬,不敢言辞。

而如今在校长面前,校长长,校长短,敢从容自如地谈对学校、对老师或某一现象的看法,畅所欲言,倾吐观点,真像对自己的父亲说话一样,毫无拘束感。

校长对他们的看法也不驳斥,而是面带微笑地亲近他们,耐心、细心地听取他们的合理化建议。

和谐学校演讲稿篇二

大家好!

作为法院的一名干警,我感到无比的骄傲和自豪!4年前,从跨进光荣的法官队伍那一刻、从穿上这身严谨的制服那一刻起,我的人生就已经交给了人民法院的审判事业。今天我演讲的题目就是“颂清风正气促公正和谐”。

每当我步入法院大门时,注目那庄严高悬的共和国国徽,仰望那迎风飘动的五星红旗,一股神圣感与自豪感油然而生,同时也感受到一丝敬畏,一份沉甸甸的责任。我曾经不止一次的问自己,这种感受来自何方?是法院名头的显赫?还是司法本身的威严?最终我意识到,这些都不是,这神圣、自豪、敬畏与责任,来自于人民法院所承载的是——人民的嘱托,人民的信任,人民的殷切期盼!

我时刻告诫自己:“自己肩上扛起的不仅仅是天平,而是千千万万百姓对公平正义的呼唤”。

公正是司法的灵魂,廉洁则是内心的自我约束。人民将纠纷提交给法院解决,就是想在这里寻求公道。立案庭是人民法院的窗口每年要接待数以千计的当事人,工作好坏,直接影响着法院的对外形象。

20xx年一起道路交通事故人身损害案件中,5岁的男孩被车辆撞死,父母哭着到法院申请立案,立案庭一位女法官从审查保全到查封车辆仅用1个半小时的时间。面对4方当事人、多个法律关系的诉前调解,她以自己的真情感动了所有人,最后4方当事人终于达成了一个共识一次性给付赔偿金。事后,受害人母亲拿着钱专程找到办案法官表示感谢,被她拒绝了。她执着坚守着一名法官的职业道德,忠诚维护的是法律的神圣与尊严。

一个法官一生中可能会审几千件案子,但许多当事人一辈子可能就进一次法院,作为案件的当事人,总有一方会不满意,那就要求法官在‘辨法析理’上要下一番工夫,让赢者赢得明明白白,输者输得清清楚楚。

当你被称作法官,实现最广大人民的根本利益就是你义无反顾的选择和使命;当你被称作法官,就必须两袖清风、一身正气;当你被称作法官,就意味着没有勋章绶带,只有平凡和普通。

平凡的工作之所以伟大,在于赋予了工作浓浓的真情;短暂的生命之所以不朽,在于演绎了生命永恒的真谛。只有胸怀天下,才能高扬人生价值;只有心系人民,才能诠释生命的意义。

“将忠诚铸进庄严的国徽,用公正架起金色的天平”“惩恶扬善、匡扶正义是我们的使命,为人民服务、无私奉献是我们的赤诚”……口中总是不自觉的哼起这首我们的歌,人民法官之歌,那坚定激昂的节奏激荡起的不仅是心中的自豪感,更是无限的责任与使命!

作为当代青年的我们,要立足本职,秉公执法,让人生绽放出最灿烂的青春之花,让天平永不倾斜,让国徽永远闪光!谢谢大家!

和谐学校演讲稿篇三

大家好!

和,相应也;谐,相洽也,在说文解字中和谐意为融洽相应。今天我演讲的题目就是“争做文明蚌医人,共建和谐校园”。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。是和谐让世界规律地发展,是和谐让你我和睦相处,国泰民安。同样,也是和谐,让学校教学有序有效,让校园生活荡漾着惬意与舒适,而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺、协调发展为核心的素质教育模式,是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调,整体优化的育人氛围,是学校教育各子系统及各要素间的协调运转,是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力,是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。同时一个和谐的校园能潜移默化地陶冶学生的情操,激发学生的自信心和上进心,能促进学生身心的和谐发展,为学生的成长提供一个和谐的发展舞台,构建和谐校园是时代发展的必然。早在《关于教育问题的谈话》中就指出“要切实保证学生有一个安静、和谐、健康的学习环境”,瑞士教育家裴斯塔洛提出:“教育的目的是促进人的一切天赋能力或力量的和谐发展”那么给孩子提供一个和谐的校园,一个和谐的学习环境和成长环境,不仅关系到学生发展,学校名声,更关系到国家长期的发展与昌盛。

构建民主法治校园。民主法治是和谐校园最根本的指导原则和最重要的运作机制。民主法治是学校管理的重要手段,学校事务的治理,学校与国家、社会关系的处理以及学校的制度安排、规则程序、合作参与、责任分担、利益共享等都离不开民主法治。只有将民主法治的指导原则和运作机制引入学校事务治理的过程之中,才能有效克服集权制、官僚制可能造成的弊端,从而提高社会结构的协调性和社会发展的合理性。

构建师生互敬校园。青青园中葵,朝露待日夕,阳春布德泽,万物生光辉。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。建立“民主平等、尊师爱生、情感交融、协力合作”的新型师生关系师,从而打造和谐的学习氛围。

构建公平正义校园。社会主义和谐社会是体现公平正义的社会,是社会各方面的利益关系得到妥善协调。一个公平正义的校园意味着在良性机制下机会的平等、竞争的公平。在校园内,不论什么人,都通过公平竞争获得自身的利益,实现学校与个人的共同发展。

构建充满活力校园。学生应坚持永不倦怠的信念,鼓起敢于创新的勇气,知行、笃志、博学、审问、慎思、明辩,以勤奋、严谨的作风不断完善包括科学精神、人文精神、创新精神、治学理念以及优良的教风、学风和校风等诸因素在内的学校精神文化体系。要倡导科学的学习方式、工作方式和生活方式,大力开展有益身心健康的文体娱乐活动,形成健康向上、丰富多彩,既反映高校共性又体现各学校特色的高品位的校园文化氛围,和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量,是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨,能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。

构建和谐校园需建立和谐的同学关系。宽容是提高人际关系的前提,古人云:“壁立千仞,无欲则刚;海纳百川,有容乃大。”宽容是一种高尚的人格修养,以宽容的态度彼此相处,做到互谅、互让、互敬、互爱,一切误会、隔阂、矛盾、委屈就会烟消云散。全校师生都应该正确处理好烦恼与快乐的关系,在任何时候都能够奉献自己,宽容他人。当校园中的每一个人都能够抱有感激、宽容的心态时,我们都将是这种“和谐文化”的受益者。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。言必行,行必果。古人曾说:得千金,不如得季布一诺。季布凭着诚信而流芳百世。“人无诚信而不立”。作为大学生,我们更应该做到“君子一言,驷马难追”。在一个和谐的校园里,诚信是不可缺少的一部分。诚信,可以让我们的心走得更近。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。

构建和谐校园需要安定有序的运行。校园运行安定有序是学校全体师生普遍的渴望和需求。和谐校园是运行安定有序的校园。校园运行有序,一是校园组织机制健全、管理完善、秩序良好、教职工队伍建设科学合理。二是学校的各种利益之间存在一种协调机制,维护和保持学校各阶层及各方面利益处于一种协调、稳定、平衡的发展态势。安全文明校园。安全文明校园是和谐校园的基础性特征,是确保学校稳定发展的环境基础。安全文明的校园首先应该是校园内部的安全文明,校园可以为教师、学生提供一个安定有保障的生活环境,更主要是在心理上提供一种安全与信任的良好氛围,人与人之间各种交往在文明友善的环境中进行;其次应该是在与外部互动过程中,发挥学校对社会的影响与教育功能,为学校缔造一个安全文明的外部环境。

同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。让我们携起手来,用和谐凝聚人心,用和谐团结力量,用和谐孕育希望——在和谐中,体验共同成长!

未来不是梦;今天,在我们手中!

和谐学校演讲稿篇四

讲文明是我们中华民族的传统美德。我们作为中华民族的后代,更应该做到讲文明。

有一天我和爸爸去超市购物,我无意中发现了一些不文明现象,一些人把自己的电动车停在了盲人道上,我想如果盲人沿着盲人道走过来,不仅会把车子撞倒,盲人也会跌倒摔伤。他们是一些不文明的人,做了损人利己的事。这时就会有一些热心人把车子给挪开,这样就会避免盲人撞到车子了。

有一天我到公园里玩,一踏进去我不禁感到了文明的气息。那里的花草茂盛,没有被踩踏的痕迹,每天早晨勤劳的清洁工就会把垃圾清理干净,整个公园的空气就会变得非常新鲜。可我发现有一个拐角处特别脏,垃圾丢的到处都是,散发出浓浓的臭味。这时,我看到从不远处走过来一位清洁工阿姨,她们手里拿着扫把,把那里打扫的干干净净,我看到她们打扫完之后满头大汗。我想:这就是文明的人,他们无私奉献,不要求回报,如果我们都像她们一样无私奉献,那么我们的家园就会变得更加美好。

文明就在我们身边,我们要从自己做起,从身边的小事做起,做一个文明人。

和谐学校演讲稿篇五

大家好!

我是来自五二班的张馨月,今天我发言的主题是:文明缔造和谐

人生因什么而出色?答案很多,但有一个答案一定正确、合理——人生因文明而出色。文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升。

“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求文明。同学们,让我们携起手来,一起为创造文明有序的校园而努力!

我的发言完毕,谢谢大家。

和谐学校演讲稿篇六

太平镇党委对开展培育和践行社会主义核心价值观活动高度重视,将其纳入重要议事日程,摆在突出位置,将其与经济工作一起来抓,同研究、同部署、同落实、同检查。为加强对开展培育和践行社会主义核心价值观活动的领导,镇党委研究成立了由党委书记任组长、党委副书记、宣传委员任副组长,文化、教育、共青团、妇联等部门及各村、社区党总支书记为成员的领导小组,下设办公室,设在党委宣传科,具体负责开展社会主义核心价值观教育实践活动,各村、社区也都成立了相应的组织,促进了社会主义核心价值观教育实践活动的扎实有效开展。

太平镇认真贯彻执行中共中央《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《党政机关厉行节约、反对浪费条例》,教育党员干部自觉“讲诚信、懂规矩、守纪律”,养成良好的从政习惯和为民务实清廉的思想作风。严格执行请销假制度,并在镇政府一楼办公室设立了机关干部去向告知牌。为每名机关干部统一制作了桌牌,注明单位、姓名、科室、职务、工作职责,开展阳光服务,接受民主监督。研究制定了《太平镇党风廉政建设工作要点》、《太平镇干部管理规定》、《关于规范婚丧喜庆事宜的有关规定》,健全了工作机制,强化了责任意识,建立党风廉政建设和反对不良社会风气的责任体系,规范了党员干部行为。按照相关规定,先后对2名借机操办敛财的干部分别给予了党纪政纪处分,有效遏制了红白喜事大操大办之风,树立了党员干部的良好形象,得到群众的高度赞誉。

便了人民群众,进一步密切了党群干群关系。太平镇始终把改善民生作为一切工作的出发点和落脚点,20xx年共为群众办了六件惠民实事。一是实施土地整理项目节水衬砌工程,提升了农业生产标准;二是扩建水稻和蔬菜工厂化育苗基地,提升了农业科技水平;三是建成太平学校食堂,改善了师生就餐条件;四是做好各类养老保险、医疗保险、重大疾病医疗救助工作,提高了群众基本生活水平;五是对全镇的自来水管线更新改造,解决了农村饮水安全问题;六是狠抓农村环境综合治理和乡村绿化工作,镇容村貌发生翻天覆地的变化,人民群众拍手称快。

会给一些贫困的家庭送去。对村里的孤寡老人、五保户、残疾人,她经常主动去人家串门,了解他们生活上的不便与需求,尽其所能地去帮助他们,让别人感受到被关心与照顾的温暖,谱写着自己美丽的人生。20xx年,宋丽秋被评为“最美盘山女性”,她的先进事迹多次在《盘锦日报》、盘山电视台、盘山人民广播电台宣传报道,赢得人们的尊敬,成为人们学习的榜样。

太平镇以“为民务实清廉”为主题,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求,扎实开展党的群众路线教育实践活动。通过召开座谈会、个人访谈、电话征求、面对面查找、设立征求意见箱、发放征求意见表、网上征求意见等方式,广泛征求对党委班子的意见和建议,认真查找在“四风”方面存在的突出问题,分析产生问题的原因,制定整改措施,明确努力方向,做到立行立改、治根治本、取信于民。通过开展教育实践活动,着力解决班子及班子成员在“四风”方面存在的突出问题,思想作风进一步好转;着力解决宗旨意识不强的问题,为民服务水平进一步提升;着力解决关系群众切身利益的问题,党群干群关系进一步密切;着力解决联系服务群众“最后一公里”的问题,基层工作基础进一步夯实;着力解决用人导向问题,推动科学发展的水平进一步提高;着力解决农村环境污染问题,镇村环境面貌进一步改善,达到了预期的活动目的。开展“最美盘山女性”评比活动,涌现出宋丽秋、崔长凤、宋玉艳、李秀芝等一大批先进典型,其中宋丽秋被评为“最美盘山女性”,受到表彰奖励。开展“最美家庭”创建活动,涌现出步学云、孟令杰等5个“最美家庭”。开展“孝老爱亲”活动,评选出好媳妇5人。

太平镇投资800多万元进行农村环境综合治理,全镇共清运生活垃圾4017吨,拆除院外猪圈199个,简易厕所420个,清除灰堆3525个,柴草堆1900个,杂物堆770个。“猪圈、厕所、灰堆、柴草堆、杂物堆”五进院达到100%,畜禽圈养率达到100%。全镇新建垃圾收集池260个,新建垃圾存放点8个,垃圾填埋场7个。新建污水氧化塘20个,氧化边沟2万延长米。修建边沟39.84公里,边沟清淤108公里。新修植树台田4万延长米,植树20万株。新修入户小桥20xx个,新修砂石路6.1公里,维修砂石路7.88公里。室外无害化厕所建设完成750户,厕所入室工程正在推进之中。路灯在各村原有135盏的基础上新安装606盏,现已全部竣工,各村主要街路全部实现亮化。危房改造工程计划完成1000户,现已完成450户,8月底前全部完工。

目前,太平镇“五个一”工程即一个村一个文化广场、一个连锁超市、一个大众浴池、一个高标准卫生所、一个燃气站建设正在紧张的建设之中,建成后必将加快推进社会主义新农村建设步伐。

和谐学校演讲稿篇七

一切都在不断地发展变化之中,人要发展,社会要发展。人的发展决定着社会的'发展,社会的发展又直接影响着人的发展。只有高度发展、高度文明的社会才能使每一个人得到最充分最全面的发展,也只有全面发展了的人才能更好地推动社会的发展。

一棵树不能改变气候,但森林可以改变气候。一个人不能改变社会,但全体社会成员的共同努力则可以改变社会。我们现在要构建和谐社会,就需要全体社会成员的共同努力。上下一心,众志成城,和谐社会就会很快到来。从中央到地方,从高层到基层,从社会团体到每一个人,都有切实的举措,那么和谐社会就会成为现实。涓涓细流汇成江河,各个部分努力的结果,就是社会整体的发展。

每一个人的努力,每一个人的发展可以促进社会的发展,反过来说,社会的发展又为人的发展创造了条件。经济发展了,每个人都可以接受优质教育,每个人的才能都可以得到充分的发挥,每个人都可以得到最全面的发展。西部地区经济欠发达,很多人不能接受教育,很多人得不到较好地发展,生产力就得不到提高。很明显,是社会的落后限制了人的发展,人得不到发展,社会也就相应地落后。也就是说,只有社会发展了,人才能得到更好地发展。

人的发展与社会的发展是相互制约、相互促进的。构建和谐社会就是为每一个人的发展创造最有利的条件,每一个社会成员的努力,充分而全面的发展,也就为和谐社会的构建作出了贡献。

人的发展与社会的发展是如此,人的和谐与社会的和谐也是如此。一个社会要和谐,一个国家,一个地区,一个人也要和谐。小和谐构成大和谐,大和谐促进小和谐,和谐是人与社会共同发展的目标,和谐才能更好地发展。和谐就是矛盾的统一,和谐就是平衡,和谐就是中庸之道,和谐就是科学发展观,和谐才具有亲和力,和谐才有活力,和谐才能可持续发展。全体社会成员共同努力,不断消除那些不和谐的因素,创造和谐的一切,那么和谐社会就会如期而至。

人的和谐,就是冷静与热情同在,就是刚柔相济,德威并存,就是身心俱健,活力四射。社会的和谐,就是全体社会成员共同进步,就是各地区、各区域共同发展,就是每一项事业可持续发展。让人和社会都和谐,让社会与人齐发展。

和谐则是人对自身与社会、自然的进一步认识,其实沟通也是和谐的一个组成部分。和谐是民族文化的一部分,儒家的仁爱、仁义,墨家的兼爱、非攻,道家的鸡犬相闻,老死不相往来,以及陶渊明的《桃花源记》等传统文化中,都蕴涵着和谐的思想。

一个中学生要想真正体味和谐,就要先从体验社会和人生开始。