在进行活动总结时，需要注意客观、全面地总结，同时要尽量避免个人主观色彩的介入。小编搜集了一些活动总结的参考范文，供大家参考和学习。
环境保护宣传活动总结
根据你厅《关于认真做好20xx年“六·五”世界环境日环保宣传工作的通知》精神,围绕“共建生态文明，共享绿色未来”的中国环境宣传主题，市委宣传部、市环保局组织开展了一系列内容丰富、形式多样、主题突出的纪念宣传活动。现将活动开展情况总结如下：
为切实组织开展好今年的“六·五”宣传活动，我局会同市委宣传部联合下发了《xx市开展“六·五”世界环境日宣传活动方案》,组织动员全市机关、企业、学校、社区开展了形式多样、富有实效的宣传活动，积极营造了全市创模的良好社会氛围。
1、围绕主题,积极开展“6·5”世界环境日集中宣传活动。为了营造公众参与环境保护的良好社会氛围，6月5日，市环保局、市计生委、市旅游局等39个市直机关单位和全市40余所中小学校在xx市中心广场进行了集中宣传。活动紧紧围绕今年世界环境日“共建生态文明，共享绿色未来”的中国主题，通过悬挂横幅、现场发放宣传资料、设立环保咨询台、展出宣传展板等活动，宣传了环境保护法律法规、低碳减排、我市生态文明建设等知识。市环保局监察支队举办的创模、环保知识现场问答活动吸引了过往群众，台前人头攒动，市民答题气氛活跃。此次宣传活动共悬挂横幅50条、展板105块、发放宣传资料10000余份，设咨询台26个。市各中小学校的板报主题突出、内容丰富、形式新颖，各具特色，大力宣传低碳环保理念，表达共建生态家园的强烈愿望。四区及中心广场的宣传点均设置了危险废物回收箱，开展家庭危险废物的宣传和集中收集活动。有关省市领导亲临现场参加了宣传活动，我局也分四个组分赴四区三县宣传点指导开展宣传活动。xx市四区三县环境保护局均在辖区繁华地段开展了主题宣传活动。
各区县环保部门均根据安排，通过组织开展集中上街宣传、主题实践活动等多种形式，广泛动员社会各界人士参与宣传，关注环保，收到了良好的活动效果。如：城东区、城北区环保局组织辖区各学校和幼儿园开展了废旧物品环保小制作评展活动。大通县组织青海铝业股份有限公司青海分公司等5家企业团委和县环保局等3家县直机关团委8个代表队进行了环保主题知识竞赛；组织由全县各中小学推荐的'18名中小学生，进行了以“人人讲环保，生活真美好”为主题的演讲比赛；组织全县各级团组织和青少年100余人，前往大通宝库察汗河自然保护区徒步旅行，感受绿色文明、践行低碳生活，并在察汗河自然保护区开展了签名和拾捡垃圾等活动。
2、开展企业环保宣传。xx市40余家重点企业结合单位实际，开展了一系列宣传活动，在企业广大职工中宣传节能环保知识。如：青海百河铝业有限公司、青海百通高纯材料开发有限公司、青海三江源水泥公司等企业在厂区内采取举办学习园地、宣传专栏、张贴环保标语、召开座谈会等多种形式，广泛开展以环境保护法规政策，企业污染治理和强化内部环境监管为重点的宣传活动，提高企业职工环保意识。
3、开展绿色社区宣传活动。各区县结合绿色社区创建工作，组织各社区通过在社区悬挂宣传横幅、张贴标语和黑板报、发放调查问卷等贴近群众、内涵丰富的宣传活动,宣传环保法律法规、节能减排和家庭危险废物等环保生活常识，引导社区居民养成良好的生活习惯，增强积极投身环保，共同创建美好家园的意识。
活动期间,我局在xx晚报开设了创模知识竞赛、“建设绿色xx，争创环保城市”的环保宣传等专版。6月3日，召开了xx市环境保护新闻发布会。会上市环保局副局长张俊录同志介绍了20xx年xx市环境质量及环保工作状况，并回答记者提问。6月5日起，xx市电视台新闻综合频道连续播出我市环保模范企业专题宣传片。同时，中国环境报、xx晚报、西海都市报等报刊也加强了新闻宣传，扩大了环境宣传的社会覆盖面，取得了良好的社会效果。
今后，我局将继续加大环境宣传教育力度，通过广泛深入的宣传活动，大力倡导低碳减排、绿色生活的环保理念，不断提高公众参与意识，使每一位市民成为环境保护的宣传者、实践者和推动者，切实营造良好的环境保护社会宣传氛围。
高级中学环境保护宣传活动总结
结合迎接全国城市文明指数测评志愿服务活动，进行此次活动，是开展环境宣传教育、提高农村环境保护意识的有利时机，局领导高度重视本次宣传活动，就针对如何搞好这次宣传活动，进行了具体部署和安排，对宣传的内容、活动方式做了细致的安排，加大活动经费投入。组织上的保障，为这次宣传活动的圆满完成提供了保障。
二、围绕主题，突出重点。
围绕“推进农村环境整治，共建美好生活家园”的主题，制作了宣传手册、宣传海报、横幅和致广大农（居）民的一封信，宣传资料的内容重点包含目前农村突出的环境问题、垃圾分类、生活污水处理、水源地保护和畜禽养殖污染等知识信息，还包括一些节能减排、环保误区以及纠正信息、什么资源可以重复利用、什么可以回收利用等，宣传手册的内容简洁明了且通俗易懂，便于广大农民群众理解。
三、形式多样，注重实效。
按照宣传要求，在镇、村主要路口等醒目位置，悬挂环保宣传横幅20条，并于村及社区宣传栏张贴宣传海报50份。
并组织镇村环保专干、志愿者进村入户、在人流稠密区域的发放宣传手册和致广大农（居）民的一封信，宣传环保知识，共发放宣传手册和一封信各10000份，做到了本次区农村环境连片综合整治区域宣传全覆盖，宣传活动得到了广大群众的热情支持，群众纷纷前来咨询、取阅环保宣传资料，活动在群众中引起了良好反映并得到了一致的好评，宣传资料的发放和环保专干、志愿者的耐心讲解让群众真正看得到、听得到，增强群众自身的环保意识，并提高对环境保护的关注程度。
本次活动在局领导的精心指导和安排下，在相关部门的积极配合下，在所有工作人员的努力下，按照活动具体要求，圆满地完成了区农村环境保护知识宣传志愿活动的任务。我们也会这次宣传活动的东风，把环保宣传教育工作继续向广度和深度发展，更好的普及农村环境保护知识，提升农村环境保护意识和工作水平，为推动我区农村环境连片综合整治工作，改善农村环境不断努力。
高级中学环境保护宣传活动总结
时间如流水，转眼间已经在宁都县大沽初级中学度过了将近三个月，即将为我的为期三个月的大四实习生涯画上一个圆满的句号。又兴奋，又激动，但更多的是不舍、是感激。回顾起当时刚来到这儿的心情，久久不能平静。然而回顾这三个月以来的教育实习工作，我虽然不曾有过什么惊天动地的成绩，但尽着自己的职责，通过自己不断的努力，在教育教学中有了一些可贵的收获，也有了很多值得深思和努力的地方。这三个月以来，有苦有甜，又欢乐，有痛苦，但总的来说对我有着莫大的好处，不仅让我得到了一定的锻炼，积累了经验，同时还让我学到了很多课本上学不到的东西。
我记得当时我是怀着无比好奇的心情，随着校车，途中穿过一片片绿油油的天地，一颗颗挺拔高大的大树，一座座长满茶树的山丘，来到了在耳中响彻已久的宁都县大沽初级中学，就这样开始了我为期长达三个月的大四实习生涯，而且被安排成为了八(一)班的代理班主任，并担任这个班的英语教师。
班级管理方面：开始的时候没有很快接手管班，而是先学习了原班主任吴燕老师的管理和教育教学方法，从她那儿学习怎么样当好一个班的班主任;怎么样管理好一个班级;权衡好各方面的关系：比如教师和学生之间怎么相处，教师和家长怎么相处以及怎么很快融入到大沽初级中学的教学组这个大家庭当中等。
教育教学方面：向吴老师学习如何可以上好一堂课，怎么在课上安排时间以及如何更好地进行教学常规工作比如写教案，因此，刚来的两天主要是以听课为主，渐渐找到自己作为老师该有的姿态和教学能力。
以上这些呢，都是最开始的两个星期一直在做的事情。
中秋节回家过了几天，然后回到大沽初级中学之后，就真正的成为了八(一)班的班主任，肩上的担子就是管好这个班和上好这个班的英语课。于是，在星期天的晚自习，什么都没有准备，什么都没有料想到，什么都还不了解，然后就带着半分自信半分怀疑的心情走进了八(一)班的教室。都是孩子，我也是孩子，只不过是大孩子了，成年了。刚走进教室，一张张好奇的眼睛齐齐刷的看向我，弄的我有点小紧张，不过还是把该说的话都给说出来了，再次做了一个自我介绍，然后大家轮着做了自我介绍，接着我给了大家时间写出他们自己的优缺点以便让我更好的了解大家。第一节自习课就这样过去了，第二节自习课呢我交代了一些事情，以及把今后常用的英语课堂用语详细的翻译了一遍，大家听懂之后就这样下课了，我的嗓子也“吼”得差不多不行了。周日的晚上，我代班主任的第一个晚上，圆满结束。晚上查寝。这样下来，发现了个别特别调皮的学生，也发现了比较活跃的好孩子，收获不小。第二天，我们所有学生写的优缺点都记录下来在我自己的本子上，累了好半天总算是在两个小时左右搞定了，大概了解到了那些学生是上进的，那些事调皮捣蛋的了。
到这，就面临一个非常严肃的问题，因为这是第一个晚上我作为班主任去见大家，那些原来特调皮的学生就特别放肆，大声喧哗。然后查寝的时候，那些女孩就提醒我一定要整整他们，一定要严厉，对他们别太好，太别客气。我对“严”这个字还没有太明确的概念，不明白到底是不是应该延续吴燕老师那种严厉的方式，如果是，那还是我吗?如果不是，那我该如何是好呢?这个问题我们四个人在寝室讨论到好晚好晚，得出一致的观点是该严的时候就千万别客气，不过上英语课的时候就让气氛轻松一点，好吧，这算是告一段落了。
第二天，自习课、午休时，我就根据各自的优缺点把几位学生叫出来谈话，因为吴燕老师使用硬的，而我不适合这种，那就先用软的试试吧，目的在于各个击破，把调皮的学生一个个先镇住，没想到效果还不错。这就是我的方法---动之以情，晓之以理。
这就是我代班主任的第一二天所做的事情和所有的想法。当时就这样一个状况，中秋、带班，两件事完全是两个角色，孩子和大人的角色。我体验着，心里面也在纠结，想着怎么样慢慢摸索着前进的道路，一步步希望做得越来越好!
怀着对英语教育教学工作的高度热情，以及刚刚成为八(一)班的班主任这一神圣而艰巨的任务，感到天将降大任于我，必会苦我心志，劳我筋骨，所以我要加油、加油!
这三个月的实习工作，学到的最多的是课堂教学和班级管理方面的知识，而且增强了自己的心理承受能力和处理事情的能力。
首先，课堂教学是作为一位老师的首要任务，同时也是这次实习顶岗活动的主要内容之一。本次实习，让我真正体会到了课堂教学的重要性，能否较好一堂课，不仅直接关系到学生对老师的评价和认可，甚至影响到学生对课程的兴趣。课堂教学需要严谨和灵活，严禁的是作为老师对自己的教学思路的要求和把握，灵活的是对升级机型的调动。经过这次三个月的实习，我积累了一定的教育教学经验，摸索出了一些处理课堂互动、引导学生思考的方法，能够通过设计一些关键的问题进入到课堂教学当中。在整个的教学过程中，我态度认真，全身心投入，尽自己所能完成教学任务。但尽管如此，在教育教学环节中，我还是存在一些有疏漏的地方。下面我就将自己在课堂上暴露出来的不足之处在此谈谈。
第一，我最突出的缺点就是时间没办法控制好。前几次上课的时候，要么上得太快，要么上得太慢，后来我买了一个手表，每次上课的时候都将手表放在讲座上面，有意无意的看一下，到时将时间掌握得很好，上课的节奏也掌握得不错。这个方法在以后的教学中也可以借鉴，尤其是在上公开课的时候，更要注意把握好时间，一定不能拖堂。但是我就不明白为什么其他正是的老师上课不需要看手表都可以将时间掌握得如此之好，难道他们自己有时间的敏感度如此知道吗?!看来我还是有差距的，所以更加要在以后的时候多锻炼锻炼。不过后来上公开课的时候，两次公开课都把时间掌握得很好，很到位，我觉得很欣慰，以后一定要再接再厉。
第二呢，就是我很难兼顾到全班所有的学生。因为一个班的学生成绩难免有所偏差，两极分化的情况不可避免，因此要权衡整个班的接受能力成为很棘手的一个问题，很多时候后排的同学都不怎么听讲，笔记也不做，说听不懂，七年级基础没打好，现在八年级了，没办法再往上提高了。就是这个自我放弃的想法导致他们不注重课堂效率，不听讲，课后又不怎么认真做练习，一发不可收拾。
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高级中学环境保护宣传活动总结
一，活动背景：环境保护部新闻发言人陶德田4月20日向媒体通报“六·五”世界环境日中国主题：“低碳减排·绿色生活”，号召公众从我做起，推进污染减排，践行绿色生活，为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。
二，主题：“低碳减排·绿色生活”
三，活动目的：提倡环保，提高人们环保意识，减少对地球的污染。
四，活动时间：6月5日早九点30分开始至十点30分。(义工九点整在防洪纪念塔集体集合，总指挥说明本次活动的相关事项后才开始活动)。
五，活动内容：义工分小组沿松花江及斯大林公园内进行减(捡)垃圾的活动，收集废品。整理好捡来的垃圾，分类回收，可回收的卖掉用来作为义工活动经费。不可回收的送到附近的垃圾箱。
六，活动准备。
1.做好宣传和报名。
2.确认参加人数。
3带好相机方便进行拍摄。
4.义工联旗帜。
5.义工自备装垃圾的塑料袋。
七，活动人员安排。
总指挥1名，组长5名(每组10人)。
参加总人数53人。
附注意事项：
1.每个义工要听从总指挥及组长的安排，有意外情况要上报在场的总指挥。在没有通知负责人的情况下不允许私自离开队伍。
2.注意沿江环境保护，不要向水里乱扔果皮纸屑。保护生态环境。
3.各自做好防晒，防中暑工作。
4..全体义工穿义工服。
5.注意安全问题，活动开始前要传达好安全意识，活动中出现安全问题由本人负责。
高级中学环境保护宣传活动总结
这次我校开展的新《环境保护法》宣传活动，开展得很好，有教育意义的，是非常成功的。我们很重视这次活动开展的'要求。尤其是宣传新《环境保护法》开展活动前，我们考虑到，学生年龄小对《环境保护法》许多规则如果直接照本宣科的话，学生是难懂，模糊不清。只能开展形式多样的活动，才能让学生知道《环境保护法》的认识。也使学生明白这次中央颁布的《环境保护法》新规重要意义和力度。下面是我们学校组织开展的活动事项。
第一、利用升国旗。团委精心准备了新《环境保护法》宣传，讲解了《环境保护法》实施的重要性和紧迫感，引导中学生认识和关心生态环境，积极参加保护，改善生态环境的意识。
第二、利用班会课。团委整理资料后，发放班主任，由班主任到各班进行大力宣传《环境保护法》新要求。因为这样做，才能使《环境保护法》新规渗透到每一位学生大脑去。达到人人知道，人人知晓。班主任利用自己的理解，通俗易懂地给学生以讲座型的讲解，明白本次活动开展的目的。
第三、利用校园广播站的宣传力度，让学生自觉不自觉中强化接受认识《环境保护法》新规。起到了一些教师说不清难以讲不明白的条文细化。起到了补充解释多方面作用。
第四、开展《环境保护法》手抄报比赛。考虑到学生年龄因素，我们着力然强抓分年级学生思想教育。特意给各年级学生分配了任务，共9个班，进行了手抄报设计宣传比赛活动。许多学生发挥了特有的水平，表现很好。各获得了各年级不同名次。是学生在这次活动中得到了激励，自然而然懂得了《环境保护法》新规认识和自觉性。
第五、我们通过“小手拉大手”活动，利用告家长书。发送《环境保护法》宣传资料到学生家。让学生放学回家后，把资料交给自己父母进行阅读，签字认可。这样的宣传力度才更加有效果。不用讲，大家应该清醒意识到，一般《环境保护法》违法的大部分是成年人，而不是小孩。所以，这样的宣传力度才更有渗透力，更有威慑作用。
此外，我们处于负责任的态度，才努力把这事做好，做完善。这也是爱国、爱家乡，对环境保护的一点责任吧！
高级中学环境保护宣传活动总结
今年6月5日是全球第40个世界环境日纪念日，根据国家环保总局和省、市环保局的要求，结合我校学校实际、学生特点及多年开展环保宣传的经验，围绕今年世界环境日主题，开展了一系列有声有色的环保活动，取得了一定的成果，得到了上级部门的好评。
一、举办讲话、讲座、班会等形式，提高环保意识，普及环保知识。
1、利用周一升旗仪式的机会，学校围绕“森林：大自然为您效劳”这一宣传主题，作《共建生态文明，共享绿色未来》国旗下讲话。
2、政教处在高一、高二年级召开以“森林：大自然为您效劳”为主题的班会活动。
3、高三年级结合“3+2”高考新模式，结合近几年高考关注环境保护、关注社会热点的改革方向，举办“日本大地震对我国环境的影响”、“华北地区水资源短缺的原因及解决措施”等专题讲座，进一步增强学生的环保意识，提高综合解题能力，培养学生关心时事、关注社会热点的习惯。
二、举办征文比赛、编制小报等形式，展开环保活动，争做环保公民。
1、团委、学生会，语文组、地理组联合发动学生开展“减少污染——行动起来”为主题的环保征文活动，学生投稿踊跃。
2、高一环保小组，组织每班编写5—8份“丹中环境小报”和“环保漫画”并评出优秀作品在校园内展出。本次环报小报共收到作品48份，并在校内宣传栏展出，政教处、教务处还对优秀作品颁发奖状。
三、开设活动性课程、校本课程，开展环保研究，提高环保素质。
1、组织高一地理选修课和学科小组的同学学习《中华人民共和国水污染防治法》，并就阳丹市区内主要的水环境污染做了一个调查，提出了相当好的建议，受到相关领导的一致好评。
2、高一年级研究性课程(校本课程)开展“水——生命之源”专题研究活动，着重研究大运河、内城河水污染状并提出相应措施，提高学生发现问题、解决问题的能力。
四、开展环保宣传调查“从我做起”“从身边做起”系列活动，提高参与意识，使环保意识从理论走向实践。
1、在团委、学生会的带动下，学生开展“森林：大自然为您效劳”活动。活动过程中，同学们动员身边亲戚朋友参加，极大的提高了公民对森林是“大自然总调度室”的认识，引起较大的社会反响。
2、在学校总务处的协作下，制作了“森林：大自然为您效劳”环保横幅。
通过本次环境保护系列活动，学生们不仅实现了与地球环境的又一次亲密接触，而且感悟了中国面临的深刻的环境问题，不仅从思想上提高了环保意识，更是在实践中从我做起，人人争做环保先行者。
环境保护活动总结
20xx年9月11日及12日中午11点40分，院学生会公关部在学院体育馆和志愿者亭前进行了“绿色环保校园行”的宣传活动。此次活动主旨在于倡导同学们保护环境，热爱环保，积极参与到环保中来。
此次活动共分为两部分，绿色环保签名和废弃物回收等。中午11点40分，我们便已将备好的环保条幅展开，迎着刚刚下课的人群，我们将手中的环保宣传单和马克笔交给同学们，引领同学们来到横幅前，签下自己的姓名，环保的宣言。由于当天进行宣传的'部门比较多，起初我们心里还比较担心当天的宣传效果，在部长的带领下，公关同仁们积极进行宣传，读有声稿，散发宣传单，引领同学们签名，大家各司其职，认真对待，一个中午下来，长为七米的横幅已经签满了同学们的签名。
第二天同时，我们在志愿者亭前准备好了各种精美的环保小礼品，等待着同学们将平日里积攒的废弃回收物拿来与我们兑换奖品。起初，积极响应的人并不多，但是，经过我们公关同仁们的宣传与介绍，开始有同学们专门从宿舍把废弃物带来给于我们。一个中午下来，我们回收了许多废弃物。
通过这次“绿色环保校园行”活动，我深切体会到，不论是作为公关部的一个成员还是实验学院的一名学生，我们都应该重视环保，心系环保，哪怕只是简单的一个随手捡起身边的垃圾，回收平日的废弃物对环保而言也是至关重要。如果每个人都为环保做一点点，那么我们生活的环境会更好。
环境保护宣传活动方案
按照局（分公司）《关于开展2013年全国“安全生产月”暨“六〃五”环保宣传教育活动的通知》的部署，为宣传2013年“六.五”世界环境日主题，落实工程公司2013年度hse工作会议的部署和环保工作的总体安排，工程公司决定开展环保宣传教育系列活动。具体方案如下:。
一、组织机构。
为确保环境保护宣传教育活动的顺利开展，取得实效，工程公司各级领导高度重视，特成立工程公司环境保护宣传教育活动领导小组。
组长：杨作武陈宪海副组长：梁福成王春喜。
组员：陈春虎王明军郑洪喜王建富李长义。
张平张强孙睦人马言武志赵明凯胡雪峰张云飞。
二、工作目标。
（一）以2013年第42个“六.五”世界环境日为契机，在公司组织系列活动，宣传环保知识，提升全员环保意识，提倡健康环保行为。
（二）国家环保法律法规要求以及十八大将生态文明建设纳入“五位一体”总体布局的战略意义，宣传贯彻中国石化环保白皮书以及绿色低碳发展战略精神。
（三）结合工程公司发展目标和生产实际，贯彻落实局（分公司）年度hse工作会议部署，切实提工程公司环保工作重视程度，提升环保意识，规范环保行为。
三、活动时间及内容。
（一）5月21日-6月10日：“六.五”世界环境日宣传阶段。
5月21-31日为“六.五”世界环境日宣传筹备阶段。6月1日召开工程公司环境保护宣传教育活动启动会议，并进行基层单位领导及安全员的环保知识培训，落实培训计划等。
心得体会。
图片等。
开展hse环保有奖知识竞赛活动。知识竞赛内容包括国家环保法律法规、“六.五”环境日主题、中石化绿色低碳战略、环保白皮书等，突出专业特点，并与生产实际结合。设立一、二、三等奖各一名，并给予奖励。
开展全员献计献策活动。在全体职工范围内开展环境保护合理化建议征集等活动，群策群力、献计献策，解决生产经营发展过程中的环保问题。调动全体员工开展环保隐患排查，提出整改措施建议，实现安全环保生产。设立一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，并给予奖励。
（三）9月1日-9月15日：
总结。
阶段。
汇总环境宣传教育活动开展情况，总结好的经验做法，并于9月10日前进行汇总整理。
四、保障措施。
（一）工程公司将切实加强领导，召开环境保护宣传教育工作会议，成立领导小组，设立领导小组办公室。保障环境保护宣传教育活动的顺利开展。
（二）各科室、基层单位要按实施方案制定符合自身特点的实施细则，开展环境保护宣传教育系列活动，并由专人负责，保障活动效果。
（三）各类评比表彰要本着“公平、公正、公开”的原则进行，并接受全员监督，以通过此次环境保护宣传教育活动，达到提升环保意识，激发环保热情，切实提升公司环保意识。
环境保护活动总结
20xx年xx镇生态环境保护工作在县委、县政府的领导下，以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，深入学习贯彻生态文明思想，牢固树立“绿水青山就是金山银山”理念，保持生态文明建设战略定力不动摇，坚决扛起生态文明和生态环境保护的政治责任，全面完成省生态环境保护督查反馈意见整改，努力把生态文明建设各项任务落到实处，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感，加快建设天蓝、地绿、水清的.绿色美好家园。具体如下：
按照“党政同责、一岗双责”和“管生产必须管环保、管发展必须管环保、管行业必须管环保”的要求，成立xx镇生态环境保护工作领导组，党委书记、镇长任组长，成立双组长制，镇班子成员为副组长，领导组下设办公室，各职能单位负责人为工作成员。以中央、省环保督察及“回头看”反馈问题整改为抓手，认真贯彻落实中央及省、市、县环境保护重大决策部署、及时传达贯彻重要精神；落实生态环境政策法规宣传，坚决打好蓝天碧水净土保卫战。同时成立xx镇生态环境保护工作站，配备办公设备，安排专门人员办公，明确工作职责，具体负责做好污染防治攻坚战、突出环境问题整改、重点专项工作推进、农村污水处理站建设、环境信访查处等环境保护工作。
1、大气污染防治。xx镇无工矿企业，坚决取缔散乱污企业，完成砖瓦企业、料场、非法混凝土搅拌站企业治理；加强工地扬尘治理，完成减排任务。
2、水污染防治。加强水环境治理，做好饮用水水源地保护常态化管理工作，严禁垃圾入河并清理，加强瓦埠湖流域畜禽养殖场整治，瓦埠湖农业面源污染防治，无采砂，严禁倾倒固体废物、占用河道；加强排污口监管，无偷排；加强饮用水源保护，完成水源保护区标志牌及隔离网设立。
3、土壤污染防治。规范工业原料、废渣等堆放，辖区内无乱堆乱放工业废渣、矿物、煤炭等；开展土壤详查工作，配合落实工作到位；落实危险废物管理工作；不适用高毒、高残留农药。
积极做好中央生态环境保护督查和省生态环境保护督查整改工作，按照寿[20xx]20号整改文件要求及时制订整改方案，列出问题清单，细化整改措施；按照要求整改，主要领导亲自督办，各分管领导协同配合，积极上报整改信息，按照时间节点完成整改并销号。并做好自查发现问题整改，建立长效机制。
国家生态环境部蓝天保卫战夏季臭氧污染防治监督帮扶对我镇挥发性有机物治理工作开展监督帮扶，发现我镇四家企业存在挥发性有机物治理不到位、不符合相关法律法规标准要求等问题。镇党委政府高度重视，及时制订整改方案，对照生态环境部交办的问题清单，坚持问题导向，把各项治理措施落实到位，彻底做好挥发性有机物的治理，四家企业已全部整改到位并已销号。
按照全覆盖，严整改，重实效的要求，坚持问题导向，对全镇7座污水处理站进行逐一进行排查。针对问题提出整改措施，落实长效化管理。推进管网建设，提升污水收集率；加强污水处理设施运行管理；完善安全管理制度和应急保障机制；开展站区周边环境清理整治，全镇所有污水处理站于xx月底全部整改到位。
积极协助有关部门排查环境事故隐患，制止生态环境违法行为；对发现的违法行为现场予以制止并及时向上级部门报告，无越级上访事件。
环境保护宣传活动方案
以今年中、省、市环保工作会议精神为指导，以宣传生态文明、科学发展观、绿色经济、低碳经济、循环经济、污染减排、应对气候变化为重点，以服务生态建设为目标，以“生态文明引领发展新境界”为主题，大力宣传生态文明在“五位一体”总布局中的战略意义。围绕今年世界环境日主题“思前、食后、厉行节约”和中国主题“同呼吸共奋斗”，结合我县环保工作实际，营造环境保护舆论氛围，全面推进我县环保事业健康发展。
今年“6·5”世界环境日宣传的基本任务和目标是：以大力宣传党和国家有关环保政策、法律、法规及今年中、省、市环保工作会议精神、生态文明、污染减排、循环经济、低碳经济、绿色经济、环境文化、应对气候变化、环境警示教育等为主要内容。采取多种形式，有计划、有组织、有步骤地开展群众喜闻乐见、教育效果好、社会影响力大的纪念活动。继续抓好领导层、企业界、青少年、公民、环保工作者五个层面的环境宣传教育，使环保宣传的声音更加响亮，涉及的范围更加广泛，群众所受的环境教育更加深入。
1、领导参与。
在“6·5”前邀请政府领导在电视和广播上讲话，邀请行风监督员召开座谈会，听取对环保工作建议和意见，共商x环保发展大计。请有关领导参加“6·5”世界环境日纪念宣传和其它大型宣传活动。
2、社会宣传。
在“6·5”前，各企业、学校、社区、农村集镇要结合本单位实际采取刷写标语、悬挂横(条)幅、举行文艺晚会、知识竞赛、办环保专栏、图片展览、中小学生作文、书画、诗歌朗诵比赛、制作环保网页等各种形式的进行宣传，企业要动员全体员工为企业发展循环经济、低碳经济、减排工作建言献策，规模较大、教育意义深刻、形式新颖的活动要提前将实施方案上报我局办公室，届时我局将联合相关媒体派员参加宣传活动。6月前，各重点排污单位积极组织员工参加环保知识竞赛的前期选拔工作，争取做到“广选拔精参赛优出线”原则，扩大宣传面及宣传的.深度、广度。神东煤炭公司、陕煤集团、神东电力公司、龙华集团、恒源集团、北元化工、化学公司等大型企业在活动结束后要将“6·5”宣传活动总结书面报告我局。
我局将充分发挥广播、电视、报刊等新闻媒体覆盖面广、影响力大、传播快、宣传监督效果好的优势，大力宣传环保法律、法规、政策，污染防治新技术、新工艺和环保工作先进经验，同时表彰环境保护工作中涌现出的先进集体、先进人物、先进事迹，披露和曝光违反环境保护法律法规造成生态破坏和污染事故的典型案件。希望各界人士提供素材、促进各类环境问题的顺利及时解决。
“6·5”期间我局将出动宣传车，设环保咨询服务台三处全天宣传，并散发环保知识手册、无磷洗衣粉，提示人们绿色消费。
3、专项活动。
(2)5月底，积极配合市局搞好加强环境保护建设美丽榆林“环保杯”有奖征文、摄影比赛活动及送环保科技知识进农村巡回展出等系列宣传活动。
(3)5-9月份，集中力量抓我县绿色文明示范工程创建工作。对已命名的绿色文明示范单位加强跟踪检查指导，实行动态管理，巩固原有的创建成果。对命名后不再继续开展创绿工作的单位，根据原命名单位的权限可直接或申请取消命名，并进行通报。采取多种措施，开辟新的创绿领域，扩大创绿工作的范围，全面推进我县绿色文明示范工程创建活动的开展。
(4)“6.1”前后，邀请环保行风监督员召开座谈会，听取相关部门与企业对环保工作的意见和建议。
(5)6月2日，围绕今年世界环境日主题举行环保知识竞赛。
(6)“6·5”日，县环保局要以发放无磷洗衣粉、发放以清除白色污染、发展低碳经济为主要内容的小手册等宣传活动。开展送环保知识进校园、进企业、进社区、进机关、进农村的“五进”活动。
(7)“6·5”前后，县环保局将组织全县各中小学校清理校区及周边环境的白色垃圾、废旧电池、野广告等污染物。
环境保护宣传活动方案
以党的精神、__年全国及今年中、省、市环保工作会议精神为指导，以宣传生态文明、科学发展观、绿色经济、低碳经济、循环经济、污染减排、应对气候变化为重点，以服务生态建设为目标，以“生态文明引领发展新境界”为主题，大力宣传生态文明在“五位一体”总布局中的战略意义。围绕今年世界环境日主题“思前、食后、厉行节约”和中国主题“同呼吸共奋斗”，结合我县环保工作实际，营造环境保护舆论氛围，全面推进我县环保事业健康发展。
二、任务和目标。
今年“6·5”世界环境日宣传的基本任务和目标是：以大力宣传党和国家有关环保政策、法律、法规及今年中、省、市环保工作会议精神、生态文明、污染减排、循环经济、低碳经济、绿色经济、环境文化、应对气候变化、环境警示教育等为主要内容。采取多种形式，有计划、有组织、有步骤地开展群众喜闻乐见、教育效果好、社会影响力大的纪念活动。继续抓好领导层、企业界、青少年、公民、环保工作者五个层面的环境宣传教育，使环保宣传的声音更加响亮，涉及的范围更加广泛，群众所受的环境教育更加深入。
三、活动内容。
1、领导参与。
在“6·5”前邀请政府领导在电视和广播上讲话，邀请行风监督员召开座谈会，听取对环保工作建议和意见，共商__环保发展大计。请有关领导参加“6·5”世界环境日纪念宣传和其它大型宣传活动。
2、社会宣传。
在“6·5”前，各企业、学校、社区、农村集镇要结合本单位实际采取刷写标语、悬挂横(条)幅、举行文艺晚会、知识竞赛、办环保专栏、图片展览、中小学生作文、书画、诗歌朗诵比赛、制作环保网页等各种形式的进行宣传，企业要动员全体员工为企业发展循环经济、低碳经济、减排工作建言献策，规模较大、教育意义深刻、形式新颖的活动要提前将实施方案上报我局办公室，届时我局将联合相关媒体派员参加宣传活动。6月前，各重点排污单位积极组织员工参加环保知识竞赛的前期选拔工作，争取做到“广选拔精参赛优出线”原则，扩大宣传面及宣传的深度、广度。神东煤炭公司、陕煤集团、神东电力公司、龙华集团、恒源集团、北元化工、化学公司等大型企业在活动结束后要将“6·5”宣传活动总结书面报告我局。
我局将充分发挥广播、电视、报刊等新闻媒体覆盖面广、影响力大、传播快、宣传监督效果好的优势，大力宣传环保法律、法规、政策，污染防治新技术、新工艺和环保工作先进经验，同时表彰环境保护工作中涌现出的先进集体、先进人物、先进事迹，披露和曝光违反环境保护法律法规造成生态破坏和污染事故的典型案件。希望各界人士提供素材、促进各类环境问题的顺利及时解决。
“6·5”期间我局将出动宣传车，设环保咨询服务台三处全天宣传，并散发环保知识手册、无磷洗衣粉，提示人们绿色消费。
3、专项活动。
(2)5月底，积极配合市局搞好加强环境保护建设美丽榆林“环保杯”有奖征文、摄影比赛活动及送环保科技知识进农村巡回展出等系列宣传活动。
(3)5-9月份，集中力量抓我县绿色文明示范工程创建工作。对已命名的绿色文明示范单位加强跟踪检查指导，实行动态管理，巩固原有的创建成果。对命名后不再继续开展创绿工作的单位，根据原命名单位的权限可直接或申请取消命名，并进行通报。采取多种措施，开辟新的创绿领域，扩大创绿工作的范围，全面推进我县绿色文明示范工程创建活动的开展。
(4)“6.1”前后，邀请环保行风监督员召开座谈会，听取相关部门与企业对环保工作的意见和建议。
(5)6月2日，围绕今年世界环境日主题举行环保知识竞赛。
(6)“6·5”日，县环保局要以发放无磷洗衣粉、发放以清除白色污染、发展低碳经济为主要内容的小手册等宣传活动。开展送环保知识进校园、进企业、进社区、进机关、进农村的“五进”活动。
(7)“6·5”前后，县环保局将组织全县各中小学校清理校区及周边环境的白色垃圾、废旧电池、野广告等污染物。
环境保护活动总结
为了进一步加强环境保护宣传教育工作，增强广大学生的环境保护意识，努力培养学生养成良好的行为习惯，根据市教育局的`统一安排，接到文件通知后，我校也积极响应上级号召，召开了年级组长会，认真安排落实，配合上级主管部门在全体学生中开展了“绿色环保我先行，我为绿色献份爱”主题教育活动。
学校将本次活动的精神传达至全体教职工，由班主任老师传达至全体学生，并通过校园网、黑板报、手抄报、主题班会、标语等形式做好宣传发动。老师们将主题班会的教案以及好的经验做法发至校园网“绿色环保”栏目，做好本次活动的信息报道工作。
学校围绕本次活动的主题，利用环境教育课、社会实践活动、自主活动等时间，有组织地安排学生到指定的区域进行清拣一次性塑料袋为主的垃圾清理活动，并采取适当的形式进行集中存放。
将依据各班组的活动方案，对本次活动情况进行抽查验收，评选出优秀组织班级若干名，“环保小卫士”10名，并给与通报表彰和物质奖励。
环境保护活动总结
地球是一个复杂而庞大的家园，这里有各种敏感的生态系统，这里有数百万迷人的物种，这里有美丽如画的地理景观，这里还有从寒冷的两极冰盖到潮湿的雨林的迥异气候。人类是影响地球健康的主要因素，因此我们必须把握好自己的活动，以便保护我们的自然环境。正因为这个原因，我校开展了相关的`环境教育和与之相关的活动。
作为绿色学校，我校一直非常重视环保意识的培养，并将绿色校园建设作为学校五大校园建设目标之一，成立了绿色校园建设暨节能工作领导小组，制定了《绿色校园建设方案》，强化全校师生的环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策。
在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等环保教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂，课堂教学的过程中渗透环保理念，学科挖掘环保教育资源，培养学生的情感、态度和价值观。如：生物与环境、生态等，了解从某些自然灾害的人为起因，如毁林开荒、气候变暖、水土流失、沙漠化等切入点，渗透环境教育。在学科教学中进行渗透环保知识，对学生产生了潜移默化，润物无声的影响，并在学生的脑海里留下深刻的印象，取得了良好的效果。
1、开展了环保知识竞赛。
竞赛的知识范围：全国知名环保网站或全国知名环保杂志等环保知识竞赛样本题型，涉及动物、植物、法律、地理、环境等常识题与专业题。
竞赛分初赛和决赛两个阶段进行，其中决赛又有第一环节：个人必答题；第二环节：小组选答题；第三环节：难度命运题。
2、开展上街捡垃圾活动。
我校开展进入xx街道捡垃圾的志愿活动。通过此次活动可以帮助同学们树立更强的环保意识，同时也可以让广大村民了解环保的重要性，并积极倡导人们要从自身做起，爱护坏境。