每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
七年级生物期试总结
期中考试3天后，所有考试工作无论是阅卷还是总分、输分都已完成。初二各个班主任已将各自班级的成绩表发放到任课教师手中。拿到成绩的第一时间，我分析3、4班的生物考试成绩，并且在二卷发到学生手中之前，我进行了二劵分析。
两班情况如下：
3班：4班
二卷20分以上：17人、14人（满分25）
排名：平行班第二、平行班第一
排名：平行班第一、平行班第三
综合分析，两个班的平均分相对于第一次月考成绩来说都下降10分左右，3班成绩倒退一名，4班成绩有所进步，从30%和90%成绩的`角度来看，3班尖子生力量较差，4班的中间力量较差，所以在接下来的教学过程中，两个班无论是在辅导上还是检查作业上，针对学生就不一样。另外，成绩一下来，我找了一部分学生谈话，了解情况，分别从教师和学生两个角度分析了成绩倒退的原因，如下：
从教师角度：
（1）作业检查力度不够，要提高学生的作业质量，及时收集反馈信息；
（2）课堂记忆效果差，适当整理知识点，便于学生记忆；
（3）课堂上，时刻观察学生的注意力。
从学生角度：
（1）重视度不够，考前没有复习计划；
（2）课堂走思现象严重，学生注意力不够集中，课堂记忆较差；
（3）写作业拖拖拉拉，交作业不够及时，不够紧迫；
（4）有的学生有心去记知识点，但是记忆混乱，条理不够清晰。
在接下来的教学中，我会注重学生的作业，做好辅导工作，鼓励学生问问题，课代表负责及时提醒同学写作业交作业；当然，我自身也要做好课前准备工作，上课重难点清晰，加强学生课堂记忆，关注学生走思现象，时刻观察学生注意力。
七年级生物期中测试题
1.人类起源于()
a猴子b.黑猩猩c.类人猿d.森林古猿
2.下列各项中，形成血红蛋白所必不可少的物质是()
a.铁b.锌c.碘d.钙
3.消化道的哪个部位吸收营养物质的能力最强()
a.胃b.十二指肠c.小肠d.大肠
4.有利于提高我国人口素质的措施是：()
a、晚婚b、晚育c、少生d、优生
5、平时我们所吃的米、面、甘薯和马铃薯都含有丰富的：()
a、糖类b、蛋白质c、维生素d、脂肪
6、人患急性炎症时，验血时往往会发现血液中增多的是()
a红细胞b血小板c白细胞d血红蛋白
7、人体内含量最多的物质是()
a水b蛋白质c脂肪d糖类
8、空气和食物进入人体的共同通道是()
a口腔b食道c喉d咽
9、鼻腔不具有的功能是()
a温暖，湿润进入鼻腔的空气b气体交换的场所
c清洁进入鼻腔的空气d气体进出的通道
10、下列物质中，不能被消化道直接吸收的是()
a水b氨基酸c葡萄糖d麦芽糖
11、当吸气时()
a.肋间肌收缩，膈肌收缩b.肋间肌收缩，膈肌舒张
c.肋间肌舒张，膈肌收缩d.肋间肌舒张，膈肌舒张
12、贫血主要导致血液()
a.运输氧气的能力降低b运输营养物质的能力降低
c运输无机盐的能力降低d运输含氮废物的能力降低
13.“绿色食品”指的是()
a富含叶绿素的食品b新鲜的蔬菜
c无污染，安全，优质的食品d贴有“绿色”防伪标记的食品
14.平常所说的痰来自()
a鼻b咽c喉d气管和支气管
15、氧气进入人体后，最终要到达()
a肺b血液c细胞d心脏
16、当病菌侵入人体后，能吞噬病菌、对人体起到防御和保护功能的是()
a红细胞b白细胞c血小板d血红蛋白
17、下列叙述中，错误的一项是()
a每日三餐要按时进餐，晚餐不能吃太饱b已变质的食物必须窝内蒸煮后才能食用
c饭后立即进行剧烈的体育锻炼，会抑制消化功能d鲜艳的蘑菇一般含有毒的物质
18、红细胞呈现红色，是因为()
a染色所致b红细胞中的血红蛋白是红色c红细胞没有细胞核d红细胞运输氧气
19、对动脉的叙述中，不正确的是()
a将血液从心脏输送到全身各部分的血管b管壁厚，弹性大
c管内血流速度慢于相应的静脉d管腔内径大于相应的静脉
20、由于森林减少及排放的二氧化碳增多，现在全球环境出现了()
a赤潮b沙尘暴c温室效应d酸雨
二、填空题新课标
1、受精卵不断进行分裂，发育成胚泡后移到___________进一步分裂和分化，形成胚胎，胚胎通过___________、脐带从母体中或得所需要的营养物资。
2、毛细血管是连通于最小的动脉之间的血管，壁非常薄，只有一层扁平的___________构成，这样有利于血液与组织细胞间进行___________交换。
3、维生素既不够成细胞的主要原料，又不为人体提供能量，但人体一旦缺乏维生素，则会影响人体正常的___________，甚至患病。
4、小肠内表面有许多皱襞，皱襞表面有许多绒毛突起，叫___________，这样可以大大增加小肠的表面积，所以小肠是人体___________营养物质的主要器官。
5、控制污染物排放是防治大气污染，改善空气质量的根本措施，此外，___________也是防治大气污染的有效措施。
6、、人体的呼吸系统是由______和______两部分组成的，其中________是气体进出的通道。
7、能分泌胆汁的器官是_________，能最先消化蛋白质的'器官是________，消化吸收的主要器官是_________，能将食物残渣形成粪便的器官是________。
8、人体的三种血细胞形态、大小和特点各部相同，你能判断出以下特点分别是哪种血细胞吗?具有核的是___________，双面凹圆饼状的是___________，最小的是___________。
9、人的血液由___________和___________组成。
对吸入的空气具有过滤、湿润和温暖的作用。
三、识图作答
1右图的三支试管a、b、c、各装入2毫升淀粉糊，再将三支试管分别加入不同的
物质，振荡使其反应充分，据图回答。
(1)鉴定淀粉所特用的试剂是___________。
(2)淀粉糊不变蓝的是___________试管，这是因为______________________。
(3)a试管的变色情况是___________，这是因为______________________。
(4)c试管的作用是______________________。
2、右图是动脉和静脉的横切面图，请据图回答下列问题：
(2)动脉和静脉相比教，动脉的管壁___________，弹性___________，管内血流速度___________。
(3)静脉是指将血液从身体各部分送回___________，的血管。如果是四肢的静脉，其内表面有___________，可防止血液倒流。
3、分析下面所示实验和左表中的数据：
气体成分环境中的气体
(%)呼出的气体
(%)
氮气7878
氧气2116
二氧化碳0.034
水0.071.1
其他气体0.90.9
图中所示的实验，甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开。在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开。结果，乙瓶中的石灰水明显变浑浊。
(1)甲瓶在这个实验中起________________作用。
(2)甲瓶中的浑浊_________(能，不能)，说明空气中____________的含量较少。乙瓶中的浑浊程度_____(能，不能)，说明呼出的气体中__________的含量较多。
(3)人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别?
四、分析题
1根据食物的营养成分的主要功能，回答如下问题。
(1)和尚长期吃素，但不容易患夜盲症。这是因为_______________________________。
(2)注意吃一些烧牛肉、谷物类食物，不会出现神经炎、食欲不振、消化不良等症，这是因为这些食物中含有较多的____________________________________________。
(3)一般的贫血患者应多吃肝脏、搜肉、鱼、奶等食物，对治疗贫血有一定的好处。这是因为这些食物中含有较多的______________________。
2、列出100克黄豆和100克牛奶所含的几种营养物质，以及一位成年人每日对这几种营养物质的需要量。
主要营养物质100克黄豆中的含量(克)100克牛奶中的含量(克)成人每日需要量
(克)
糖类28.63.4380.00
脂肪16.03.280.00
蛋白质35.13.080.00
钙0.190.100.80
(1)成年人每日只吃1000克黄豆，那么，是否有的营养物质超过了每日的需要量?____________________________________________。
(2)如果这个人每天只吃2500牛奶，那么，是否有的营养物质不能满足他每日的需要量?_____________________________________________。
(3)如100克牛奶所含的能量是272千焦，而每日婴儿需要的能量是3400千焦，那么，这个婴儿每日时少需要吃多少牛奶?_________________克。
3、下面是我国居民肺癌死亡率(1/10万)城乡居民的一组数据，据此回答问题。
环境男性肺癌死亡率女性肺癌死亡率
大城市16.838.99
中等城市12.755.66
小城市9.984.53
农村6.012.84
(1)在什么样的环境中生活和工作的居民，肺癌死亡率高?
(2)请你试着分析肺癌死亡率城乡差别较大的原因是什么?
七年级生物期试题
1、在观察鲫鱼的鳍摆动时，如果剪掉鲫鱼的胸鳍或腹鳍，鱼体将
a、不能游动b、不能保持前进方向
c、不能保持身体平衡d、不能前进
2、鱼不停地用口吞水，再从鳃孔排水的意义是：
a、进行呼吸b、摄取食物
c、进行体内外的水分交换d、排出废物
a、保持身体平衡b、产生前进动力
c、控制运动方向d、控制鱼体沉浮
4、下列动物中属于鱼类的是
a、章鱼b、鳄鱼c、鲨鱼d、鲸鱼
5、下列有关鱼类的描述哪一项是不正确的
a、鱼类都有脊柱b、鱼的体型都是长梭型
c、鱼类能靠游泳来觅食和躲避敌害
d、鱼能用鳃在水中呼吸
6、蚯蚓的体表是有黏液的，这有利于蚯蚓：
a、吸收营养b、保持水分
c、进行呼吸d、克服在土壤中运动中的摩擦力
7、与蚯蚓的运动方式无关的结构是
a、纵肌b、环肌c、刚毛d、关节
8、将蚯蚓放在干燥的环境中，不久就会死去，这是因为
a、蚯蚓是穴居动物怕光b、神经系统受到刺激
c、体表水分散失，无法呼吸d、蚯蚓刚毛不能协调运动
9、与陆生动物防止水分丢失无关的结构是
a、蛇的体表有鳞
b、人的肾脏内有能重吸收水分的肾小管
c、蝎子的体表有外骨骼d、鸟的肺连有气囊
10、虎是一种体表被毛胎生的动物、它属于
a、哺乳动物b、无脊椎动物
c、爬行动物d、节肢动物
11、南极大陆冰岸上的企鹅是鸟类中最适应严寒水域生活的。企鹅属于
a、变温动物b、恒温动物
c、冷血动物d、低温动物
12、在观察蚯蚓的实验中，经常用湿棉球擦拭其体表，以保证它正常的
a、运动b、消化c、呼吸d、生殖
13、蚯蚓等环节动物共同具有的特征是
a、身体由许多体节构成b、身体里有脊柱
c、体表包着坚韧的外骨骼d、足触角等分节14、家鸽排便频繁的原因是
a、食量大b、消化功能差c、吸收功能差d、直肠短，不能长时间储存粪便
15、狼的牙齿与家兔相比，最大的不同是
a、具门齿，适于切断食物
b、具犬齿，适于撕裂食物
c、具臼齿，适于磨碎食物
d、具牙齿，适于消化食物
16、人体伸肘时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是
a、收缩、收缩b、收缩、舒张
c、舒张、舒张d、舒张、收缩
17、与青蛙的趾间有蹼相适应的运动是
a、游泳b、飞行c、爬行d、跳跃
18、用下列动物或其产品制成中药材时，不能获得许可证的是
a、蜈蚣b、虎骨c、蟾蜍d、鸡内金
19、搜救犬发现废墟下有人时，会爪咬、扒地、摇尾巴，然后连声吠叫。这种行为是
a、学习行为b、先天性行为
c、取食行为d、防御行为
20、家兔适于草食生活的特点中，不正确的是：a、消化管很长b、盲肠发达
c、臼齿发达d、犬齿发达
21、下列几种动物行为中，属于学习行为的是：
a、野鸭的迁徙b、蜘蛛结网
c、蜜蜂采蜜d、山雀偷吃牛奶
22、不属于动物之间进行信息交流的是
a、大雁飞翔时不断变换飞行“方阵”
b、蜜蜂的各种舞蹈
c、蚊子飞行时发出的“嗡嗡”声
d、狒狒面部的各种复杂表情
23、下列哪项不是动物在自然界中的作用：
a、在维持生态平衡中起重要作用
b、可以为人类提供丰富的蛋白质食物
c、促进生态系统的物质循环
d、帮助植物传粉、传播种子
24、科学家们利用一些细菌来清除石油泄漏的洋面和有汽油泄漏的土壤，以便于净化环境。这些能净化环境的细菌属于：
a、生产者b、消费者
c、分解者d、既是消费者，又是分解者
25、关于鸟类体温恒定的原因，下面的叙述中不正确的是
a、鸟的食量大，消化能力强，为细胞旺盛的呼吸作用提供足够有机物b、体表被有羽毛
c、鸟的呼吸系统和循环系统结构完善，为细胞提供足够的氧气d、有迁徙的习性
26、下列动物中属于哺乳动物的是
a、企鹅b、蜥蜴c、海豚d、大鲵
27、不参与完成屈肘动作的是
a、肱三头肌b、肘关节c、肱二头肌d、掌骨
28、阅读下表，根据表中数据得出的正确结论是
动物心脏占体重
比例（%）每分钟
心跳次数
蛙0、5722
人0、4272
鸽1、72135—244
a、鸽的心脏占体重的百分比高、心跳快、血液循环迅速，有利于飞行
b、鸽的心脏占体重的百分比比其他两种动物高，因此增加了飞行的负担
c、人的心脏占体重的百分比低，可以减轻体重，有利于陆地的奔跑
d、蛙每分钟心跳次数最低，可以减少代谢对氧气的`需求，更适于两栖生活
29、燕子身体最发达的肌肉是
a、胸肌b、后肢肌肉
c、两翼上的肌肉d、颈部肌肉
30、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹的共同点是
a、身体由许多体节构成b、体表有外骨骼
c、足和触角分节d、以上答案都正确
31、成年青蛙的呼吸器官是
a、鳃b、肺c、肺和皮肤d、气管
32、动物和植物的营养方式不同，其根本差别在于细胞的什么结构?
a、细胞壁b、叶绿体c、细胞膜d、液泡
a、攻ji行为b、繁殖行为
c、社会行为d、防御行为
34、动物的学习行为是由什么决定的?
a、环境b、同种动物中其他个体的行为
c、遗传物质d、环境和遗传物质共同决定
35、蚂蚁之间主要用哪种方式进行信息交流?
a、动作b、气味c、声音d、表情
36、蜜蜂、白蚁、狒狒等具有社会行为的动物的重要特征是
a、成员之间有明确的分工
b、群体内部往往形成一定的组织
c、有的群体中还形成等级
d、a、b、c都对
37、动物行为的产生是复杂的生理过程，对其起调控作用的主要是
a、激素b、神经系统c、运动器官d、感觉器官
38、某地松林中松毛虫大量繁殖，严重破坏松林。为了杀灭害虫，下列做法中最好的是
a、喷洒杀虫剂b、引入灰喜鹊c、人工捕捉
d、不必杀虫，松林破坏后，害虫自然会减少
39、下列属于软体动物的是
a、乌贼b、海蜇c、海葵d、毛毛虫
40、蟾蜍成体营水陆两栖生活，它的呼吸方式是
a、肺呼吸b、肺呼吸、皮肤辅助呼吸
c、鳃和肺双重呼吸d、鳃呼吸、肺辅助呼吸
41、狼的牙齿结构与家兔不同，狼具有犬齿，犬齿的作用是
a、切断食物b、磨碎食物
c、撕裂食物d、挤压食物
42、不具有社会行为的动物是
a、鲫鱼b、象c、白蚁d、金丝猴
43、患关节炎时，可能引起积液或脓液，液体所在的部位是
a、关节囊b、关节腔c、关节窝d、关节面
44、雁南飞、燕归来属于
a、迁徙行为b、取食行为
c、繁殖行为d、防御行为
45、属于先天性行为的是
a、大山雀偷饮牛奶b、母鸡带领小鸡觅食
c、猕猴做花样表演d、蚯蚓走迷宫
46、下面对骨胳肌的叙述中，不正确的是
a、两端的肌腱固着在一块骨上
b、由肌腱和肌腹两部分构成
c、受到刺激后能收缩
d、骨骼肌收缩牵引骨绕关节运动
47、下列关于动物行为的叙述，不正确的是
a、动物的行为都是后天性行为
b、先天性行为是动物生来就有的
c、小袋鼠能爬到母袋鼠的育儿袋内属于本能
d、小狗能“算算术”是后天学习的结果
48、蝶类是用哪种“语言”进行交流的
a、舞蹈b、气味c、声音d、表情
49、工蜂外出觅食，发现蜜源后，会跳8字舞或圆圈舞，告知同伴，这种行为是
a、防御行为b、社会行为
c、攻ji行为d、繁殖行为
50、鸟类飞行时进行的特有的呼吸方式是
a、完全呼吸b、双重呼吸
c、肺呼吸d、持续呼吸
51、利用动物作生物反应器，必须改造动物的
a、脾b、心脏c、肝脏d、遗传基因
52、雷达研制所依据的仿生学原理是
a、蜘蛛的结网b、昆虫的复眼视觉
c、海豚的大脑活动d、蝙蝠的回声定位
53、利用“生物反应器”进行生产不正确叙述是
a、只能是药品b、可以减少生产程序
c、可以节省费用d、可以减少环境污染
a、人类不能随意灭杀某种动物
b、蝗虫的数量不能无限增多，但青蛙和麻雀的数量可以无限增加
c、动物作为消费者，在生物圈中可以调节生态平衡
d、各种生物在长期生存与发展中，形成了相互依赖、相互制约的关系
55、下列词语体现生态系统和生态平衡原理的是
a、大雁南飞b、狡兔三窟
c、老马识途d、螳螂捕蝉，黄雀在后
56、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”这句诗体现了野生生物资源的
a、药用价值b、经济价值
c、美学价值d、学习价值
57、下面哪一项不是昆虫外骨骼的功能?
a、防止体内水分蒸发b、为肌肉提供附着位点
c、保护、支持体内柔软器官d、呼吸
58、哺乳动物特有的特征是
a、用肺呼吸b、胎生、哺乳
c、体温恒定d、具有四肢
59、用一种寄生蜂可以防治美国白蛾，对此下列说法错误的是
a、可消灭所有林业害虫b、可减少施用农药
c、可防止对环境造成污染d、可减少每亩林木和果木的经济成本，增加经济效益
60、哺乳类与鸟类在以下哪方面有较大的区别
a、血液循环路线b、生殖方式
c、体温是否恒定d、心脏结构
参考答案
12345678910
caacbcdcda
11121314151617181920
bcadbdabad
21222324252627282930
dcbcdcdaad
31323334353637383940
cbddbdbbab
41424344454647484950
cababaabbb
51525354555657585960
ddabdcdbab
七年级生物期中试卷及答案
这是上课前做好接受新知识的准备过程。
有些学生由于没有预习习惯，对老师一堂课要讲的内容一无所知，坐等教师讲课，显得呆板被动。
有些学生虽能预习，但看起书来却似走马观花，这种预习一点也达不到效果。
2、注重听课环节
由于学生的大部分时间是在课堂中度过的，因此，听课是学生接受教师指导、掌握知识的中心环节，重点要听例题解法的思路，抓住重点、难点，以获取最佳的学习效果。
课堂中千万别分心走神，萎靡不振，打瞌睡。
3、紧抓复习环节复习是对前面已学过的知识进行系统再加工
根据学习情况对学习进程进行适当调整，为下一阶段的学习做好准备。
总结主要知识和一些重要方法，明确重难点。
做到"每天有复习，每周有小结，每章有总结"，从而形成一个完整的复习体系。
4、重视作业环节独立完成作业是深化知识
检查学习效果的重要手段。
然而有些学生没有真正利用好这个环节，一下课就抢着做作业，作业一完，万事大吉，或者课上根本没听懂，下课后也不问，作业抄袭后向老师交差完事，这是对自己的不负责。
5、做好课堂笔记环节记笔记是为了学。
记笔记的原则是以简练明白，提纲挈领;难点不放过，疑点有标记;对联想、发现的问题，要及时记;同时笔记要留有空白处，便于复习时补缺。
p七年级生物期试总结
我从事八年级一班，二班和三班的生物教学工作，虽然成绩排名在前，但是生物成绩的平均分太低，特别是高分段的学生太少，学生两极分化严重，从学生卷面答案分析，本次期中考试暴露了学生以下几个方面的问题：
1、学生对双基的掌握程度差距大，两极分化明显。
2、学生错别字多。
3、不会分析实验探究题，特别是课外探究题，找不到问题的切入点，不会运用题中的条件。
在以后的工作中我会从以下几方面入手：
1、注重对学生的基础能力的`培养。总体来说，生物试卷中涉及的主要是基础知识，学生只有基础知识掌握好了，生物成绩才能有所提高。多强调学生知识点的记忆落实。
2、加强对学生审题，解题能力的培养。在以后的教学中，要找到问题的突破口，深入浅出，总结解题方法，结合教学实际，课堂上精讲精练，运用小组合作，一对一帮扶，提高教学效率。
3、培养学生逐步养成好的答题习惯。学生对许多问题考虑不全面、不注意准确性有的还写很多错别字、不注意卷面的整洁等，还没有养成好的答题习惯。这些平时会强化训练。
4、在教学中应对学生加强生物学专业术语的要求；加强生物学与其他学科的联系，应多重视培养学生严谨的科学态度；多训练学生审题细致，提高理解题意的能力。