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共青团改革实施方案心得体会大全(17篇)

时间:2023-11-05 07:39:52 作者:MJ笔神 共青团改革实施方案心得体会大全(17篇)

实施方案应该注重评估和反馈,及时进行调整和改进,以确保其能够有效地实现预期的目标。实施方案的落地需要全员参与和支持,才能顺利实现预期目标。

人大改革实施方案心得体会

人民代表大会制度是中国特色社会主义制度的重要组成部分,是我国政治体制的一项基本政治制度安排。为了进一步完善人民代表大会制度,于2018年12月大会颁布了《人民代表大会组织法》的修正案,明确了人大改革的方向和目标。为了贯彻执行这一改革方案,各级人大积极行动起来,推进改革进程。在此,我深入学习研究了这个改革方案,结合实际,有一些体会和认识值得分享。

首先,人大改革实施方案重塑了代表性原则,使代表更加贴近人民群众。一系列的改革措施为人大代表提供了更为广泛的选举渠道和更大的参选范围,使代表出身更多元化,代表性更加充分。这样一来,代表将能更好地反映人民群众的意愿和利益,更有效地推动各项议程的顺利进行。对于代表而言,也更有责任感和担当精神,毕竟他们是人民的代言人,需要更加全面地了解和表达人民群众的心声。

其次,人大改革实施方案加强了人大的立法职能,提高了立法质量。立法是人代会重要的职能之一,也是评判人大代表履行职责的重要指标之一。改革方案提出要推动构建合理的法律体系,完善立法流程和监督机制,促进民主立法。通过加强专门委员会的作用,提高专业化程度,更有效地解决社会矛盾和问题,完善法律体系,达到法治国家的目标。立法过程中还应强化与人民群众的联系,听取各方面的意见和建议,使制定的法律更加贴近实际、切实有效。

第三,人大改革实施方案在加强监督职能方面有所突破。监督是人大的一项重要职责,通过监督,可以有效避免权力滥用、保证国家各项政策的顺利实施。改革方案鼓励人大代表积极参与监督工作,要求加强人大对政府工作的监督,并明确监督重点。代表们要加强自身的监督能力和知识水平,提升监督质量。此外,改革方案还强调了对中央和地方政府行政行为的审查,这将进一步提高政府行为的合法性和规范性,促进政府的廉洁和透明。

第四,人大改革实施方案还加强了人大工作机构建设。工作机构是人大正常运行的保障,健全的机构设置可以更好地提高工作效率和质量。改革方案要求各级人大加强机构建设,合理配置人力、物力和财力资源,提高工作人员素质。同时,改革方案还要求加强对人大工作机构的监督,确保工作机构发挥好应有的作用。这样一来,人大工作机构将更加高效、专业和充满活力,为人大工作的顺利开展提供坚实的保障。

最后,人大改革实施方案着眼于增强人大的凝聚力和执行力。凝聚力是人大正常运转的重要保障,通过改革方案的实施,可以更好地增强人大组织的凝聚力,使各级人大更加团结一致,共同推进改革进程。执行力则是保障人大改革有效落地的重要因素,要求各级人大不折不扣地贯彻执行改革方案的各项举措。只有这样,人大改革才能取得实效,推进国家治理体系和治理能力现代化的目标才能更加顺利地实现。

总之,人大改革实施方案为我国人大制度的进一步完善提供了明确的方向和目标。通过此次改革,人大代表将更加贴近人民群众,立法质量将得到提高,监督职能将更加有效,工作机构将更加高效,凝聚力和执行力将得到增强。然而,人大改革的实施是一个持续不断的过程,需要各级人大的共同努力和时间的积累。相信在全体人民代表的共同努力下,我国的人大制度将不断发展、不断完善,更好地为人民服务。

共青团的改革征程心得体会

近年来,共青团的改革征程取得了显著成就,让我深受鼓舞和启发。作为中国共产主义青年团的分支,共青团在新时代面临着新的机遇和挑战。我们特别要注重党的教育引导,牢牢锁定党员发动群众的力量,实现共青团的使命。只有通过这样的改革和征程,共青团才能找到自己的定位,为青年群体服务,助推社会的发展进步。共青团通过改革,激发了我追求自身的革命和进步的热情。

二、面临的挑战:调整团组织的组织结构和任务。

改革不仅意味着机遇,也意味着挑战。共青团的改革还涉及调整团组织的组织结构和任务,为青年群体提供更好的服务。团组织要深入群众,了解他们的需求和期望,积极参与社会实践和民生事务,努力解决青年面临的现实问题。此外,改革还需要团组织加强自身建设,提高组织的凝聚力和战斗力,以更好地履行使命、服务青年。

三、改革的重点:加强青年的思想教育和培养。

共青团改革的重点之一是加强青年的思想教育和培养。在这方面,共青团发挥了巨大的强劲力量。共青团要积极引导青年树立正确的世界观和人生观,加强党风廉政建设和反腐败工作,在青年群体中营造诚信、奉献和创新的氛围。同时,共青团还要鼓励青年参与各种志愿活动,提高其社会责任感和公民意识。

四、取得的成就:推动青年发展和社会进步。

共青团的改革征程取得了显著的成绩,为青年发展和社会进步做出了重要的贡献。在过去几年里,我们见证了大量青年在青年创业、就业和学习方面取得的成就。共青团牵头组织的青年志愿者队伍也发挥了重要作用,参与了各类社区服务和援助行动。共青团还通过开展各种青年交流活动,促进国内外青年的相互理解和友谊。

五、未来的方向:持续改革,适应时代需求。

共青团改革征程的成功经验鼓舞我们继续努力,迈向未来。我们要继续深化改革,不断改进组织工作和服务青年的方式方法,适应时代和青年的需求。同时,我们还需要加强组织的凝聚力,培育更多的骨干团员,为推动新时代共青团事业的发展打下坚实基础。

总之,共青团的改革征程让我深受鼓舞和启发。在改革中,共青团正追求自身的革命与进步。我们要面对各种挑战,调整团组织的组织结构和任务,加强青年的思想教育和培养。通过改革,共青团取得了重要成就,推动了青年发展和社会进步。未来的方向是持续改革,适应时代需求。我相信,共青团会在改革征程中不断前行,为青年更好地服务,助推社会的发展进步。

中学共青团改革实施方案

为深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话,贯彻落实《共青团中央改革方案》,大力推进中学共青团改革创新,切实加强和改进中学共青团工作,特制定本方案。

一、指导思想。

深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是关于青少年和共青团工作的重要指示精神,依照共青团“凝聚青年、服务大局,当好桥梁,从严治团”四维工作格局,坚持立德树人,坚持以服务学生成长成才为出发点和落脚点,着力推进张庄中学共青团组织创新和工作创新,努力为党培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

二、主要目标。

通过改革创新,使我校共青团更加坚强有力、更加充满活力,政治性、先进性、群众性尤其是先进性得到切实增强,工作有效覆盖面不断扩大,组织吸引力凝聚力不断提高,用一到两年的时间,使发展团员和团员管理实现有序规范;逐步实现团员先进性、团组织先进性和团的工作先进性显著提升,进一步巩固我校共青团在全校学生的基础性、战略性、源头性地位和作用。

1、建立健全学校团队衔接制度。

我校少先队工作隶属于学校团委负责,在学生未进团组织之前,工作以团前教育,推优入团为重点,学校任命优秀青年教师兼任少先队辅导员,隶属于政教处团干部管理。

2、线上线下团员教师、学生交流互动。

我校建立健全了以校团委为龙头,全体青年团员教师负责蹲班联系学生团员活动,建立了张庄中学团群微信群,使我校团员青年教师和团员学生通过线上、线下针对共青团工作开展,评价有了一个交流学习的平台。

3、严格发展团员制度。

根据团中央的要求在1—2年内把初中团学比例控制在30%以内,我校在考核团员上制定了比以前更加高标准的入团审核制度,力争做到严格按照团章程序和有关规定发展团员,入团积极分子的推荐确定,培养考察新团员的大会表决、审批、宣誓、教育等各个环节做到了程序严格,手续完备。

4、健全团员教育管理制度。

为提高团员先进性,我校大力加强团员意识教育,利用升旗仪式等方式严格执行“举国旗,学团章,唱国歌,戴团徽,过团日“的要求,增强团员对组织的归属感,作为团员的光荣感。我校充分运用团员的学习培训,主题教育,实践活动,同伴分享等方式加强了团员的经常性教育,规定了每月第一周的下午第三节为校团员集中学习时,并规定每学期各班团支部召开一次团教育评议,与各团籍注册结合,评议不合格的不予注册,完善和加强团员档案管理,建立团员登记表制度,严肃团的纪律,及时处置不合格团员,对违反团章规定的团员依章及时处理。

5、创建学校团组织建设。

为深入实施中学共青团“强基固本”工程,按照团章要求,制定完张庄中学共青团工作条例及指导细则,建立班级团支部。推行班级团支部与班委会一体化运行机制,班级内重大事项、重要活动由班团协作开展,促进以团支部为核心的班团集体建设。

四、组织实施。

本方案由禹城市张庄中学校委会研究制定,学校各部门根据实际情况认真执行落实。

张庄中学2018.1.16。

共青团的改革征程心得体会

随着时代的发展和社会的变革,共青团也要不断进行改革和创新。深入参与改革实践的过程中,我深切体会到共青团改革的必要性、紧迫性和重要性。在共青团的改革征程中,我经历了许多挑战和困惑,但同时也获得了许多宝贵的心得和体会。

首先,在共青团的改革征程中,我们首先要认识到改革是不可避免的。社会不断发展,各种问题和挑战不断涌现,传统的团组织形态和工作方式已经无法满足新时代的要求。共青团必须根据新形势、新任务和新需求,进行改革和创新,提高自身发展的适应性和主动性。

其次,共青团改革的过程是痛并快乐的。改革是一项复杂而艰巨的任务,涉及到各个方面的改变和调整。在改革中,我们常常会面对各种困难和阻力,不同的声音可能会让我们产生犹豫和迷茫。但改革也带给我们许多快乐和成就感,当我们看到改革的成果和效果时,我们会感到由衷的喜悦和骄傲。

第三,共青团改革需要全体共青团员的积极参与。改革不是一人的事,而是需要全体团员共同努力和参与的工作。作为共青团员,我们要充分发挥自身的力量和智慧,在改革实践中发挥积极的作用。无论是从思想上、行动上还是具体工作上,我们都要积极参与,为共青团的改革贡献自己的力量。

第四,共青团改革要坚持在改革中发展、在发展中改革。改革是为了发展,发展是改革的目的。共青团改革要坚持问题导向,围绕实际工作中存在的问题,不断进行改革和创新。同时,改革也要为共青团的发展提供有力的支撑,使共青团能够更好地适应时代发展的要求。

第五,共青团改革的目标是服务青年、引领青年。共青团改革的最终目标是为了更好地服务青年群体,满足青年的需求和期待。共青团作为青年的组织和平台,要发挥引领和培养青年的作用,使青年能够成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

总之,共青团的改革征程是一段心与行的历程。在改革的过程中,我们要勇于接受挑战和困难,保持积极的心态,不断进行自我反思和探索,勇于创新和实践。只有这样,共青团才能在新时代焕发出更加勃勃的活力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出积极贡献。

中学共青团改革实施方案

为认真贯彻落实共青团中央、教育部关于印发《中学共青团改革实施方案》的通知(中青联发【2016】17号)精神,中共河北省委关于加强和改进党的群团工作的实施意见)、《共青团河北省委改革方案》精神大力推进我校共青团改革创新,切实加强和改进共青团工作,结合本校实际制定本方案。

一、改革优化组织制度和运行机制。

1.完善团学组织制度。在学校章程中要明确团代会、学代会和团学组织的地位作用、职责权限,充分发挥团学组织参与学校治理的主体作用。建立健全党领导下的“一心双环”中学团学组织格局。严格规范执行校级团的代表大会定期一学期召开制度,增强代表广泛性,提高非团学干部的团员学生和青年教职工代表比例,扩大学校团代会代表的参与渠道。

2.健全初中团队衔接机制。加强学校团总支对初中少先队工作的领导职责。团组织工作以团前教育、发展团员、团员意识教育为重点,少先队工作以团前教育、推优入团为重点。做好共青团、少先队的组织衔接,改进团前教育和推优入团工作,推优入团应体现班级中队全体队员的意见。

二、加强先进性建设。

1.严格发展团员制度。毕业班团学比例分别控制在30%以内。严格按照团章程序和有关规定发展团员,入团积极分子的推荐确定、1培养考察,新团员的大会表决、审批、宣誓、教育等各个环节都要做到程序严格、手续完备。新团员接收必须经过团支部大会讨论并采取无记名投票方式进行表决。严格落实培养联系人制度、团支部考察制度,入团前要参加不少于8学时的团课学习。

2.创新基层组织建设。巩固班级团支部建设,推行班级团支部与班委会一体化运行机制,推行班长兼任团支部副书记制度,统筹团支部、班委会职位设置,班级内重大事项、重要活动由班团协作开展,促进以团支部为核心的班团集体建设。坚持团内民主,全面落实班级团支部定期换届和直接选举。

三、

改革创新工作内容和方式方法。

建立健全以志愿服务及社团活动为核心的实践育人制度。将组织志愿服务活动作为中学共青团的基本职责和重要工作牵引载体,建立健全“教育部门协调指导、共青团组织归口负责、综合素质评价驱动、团员学生自愿参与”的中学生志愿服务工作机制,推动中学生志愿服务制度化、日常化、便利化、正向激励化开展,推动全体中学生团员成为注册志愿者。

四、改革完善中学团干部制度。

完善团干部选配使用机制。建立教师和学生兼职团干部制度,分别选任至少1名青年教师和学生担任兼职团委副书记。团的工作按一定比例折算成相应的工作量,具备教师资格的团委干部可适当兼课,原则上不超过学校同学科教师满课时量的一半。

五、强化有关保障机制。

21.加强完善党建带团建机制。将团建作为党建工作的重要组成部分,把团建纳入学校党建工作规划和年度考核内容,团建工作占10%。建立学校党政班子定期听取共青团工作专题汇报制度。

2.优化资源保障机制。将中学团的活动纳入综合实践活动课程之中,推动团的活动和学校相关专题教育活动的综合实施。

人大改革实施方案心得体会

第一段:引言与背景说明(200字)。

人大改革是我国政治体制改革的重要组成部分,旨在进一步增强人大工作的科学性、民主性和透明度。人大改革实施方案作为人大改革的行动指南,对于推动人大工作的创新与发展具有重要意义。在过去一段时间的学习交流中,我对人大改革实施方案有了更深切的体会。

第二段:系统和科学的制度设计(200字)。

人大改革实施方案提出了一系列改进制度的举措,其中最引人注目的是进一步加强对民主立法的保障。通过完善法律草案的审查程序,增加代表团讨论的机会,加强各方面立法机关和立法专家的参与,以及加强公众意见的征求,人大能够更加客观地审查立法,提高立法质量。另外,在权力运行方面,人大改革实施方案也明确要求完善监察机构,以保证在人大工作中实施有效的监督。

第三段:促进人大代表履职能力的提升(200字)。

人大代表是人大工作的重要组成部分,人大改革实施方案注重提升人大代表的履职能力。方案提出加强人大代表培训,为代表们提供更多更好的学习和交流机会,提高其专业知识和政治素质。同时,通过完善代表团的工作机制,加强与各方面的联系,使人大代表能更好地反映人民的意愿和要求,为人大工作提供更加科学的决策。

第四段:增强人大工作的社会参与度(200字)。

人大改革实施方案将社会参与作为重要发力点之一,旨在增强人大工作的民主性和透明度。方案明确了加强社会各界对人大工作的监督和参与的重要性,提出鼓励公众广泛参与人大工作的方式和途径。通过举办公开听证会、专题研讨会等形式,人大能够更加全面地听取不同领域各界的意见和建议,提高工作决策的科学性和公正性。

第五段:总结与展望(200字)。

人大改革实施方案着眼于推动人大工作的创新与发展,是我国政治体制改革的重要一环。我深感人大改革实施方案在推动人大工作的科学性、民主性和透明度方面发挥了积极作用。但同时,我们也要意识到改革的任务仍然艰巨,需要不断总结和进步。只有通过持续的努力,进一步加强制度建设,提高人大工作的质量和效率,才能更好地服务于人民群众,推动我国政治体制改革的进程。

总结:(6字)。

共青团历史改革心得体会

共青团是中国最具代表性的青年组织,其重要性不言而喻。近年来,伴随着中国改革开放的步伐不断加快,共青团的改革也进一步深入。作为一名团员,我参与了这一改革进程,收获颇丰,今天我想分享一些感悟和体会。

第二段:改革背景。

改革是一种必然,也是一种趋势。共青团改革的背景,是中国青年群体自身的变化和社会环境的变化。青年群体的性格越来越多元化和个性化,他们对自我价值的认同和对社会的期许也不断改变。同时,中国的经济、政治和文化环境也在发生根本性变化,集体主义思维和传统观念不再适应新的社会现实。共青团改革的背景,有着深刻的历史、哲学和社会学意义。

第三段:改革目标。

改革的目标,是要实现共青团从“传统的精神文明阵地”转变为“现代青年发展的桥梁和平台”。具体而言,改革要助力青年群体的成长与发展,打造符合新时代青年发展需要的精神产品和服务方式,推动共青团作为代表青年群体的力量更好地发挥作用。

第四段:改革路径。

共青团的改革路径,是一条从传统向现代转型的道路。改革进程中,我们侧重于提升组织的科学性、现代性和民主性,推进机构改革和制度创新,加强与青年的互动,提高服务和满意度。例如,我们大力倡导“互联网+共青团”,将互联网技术和新媒体运用于团的宣传工作中,极大地拓展了共青团的社会影响力。我们还加强了与基层组织、志愿者和社会公益团体的联系和合作,积极推进青年志愿服务事业。

第五段:体会与启示。

共青团改革进程中,我作为一名普通团员,有着切实的体会和心得。首先,改革进程是一个长期的、循序渐进的过程。需要我们从细节入手、耐心尝试、不断总结和反思。其次,改革需要具有“创新创意”的思维方式,需要跳出传统思维框架,融入更加开放、包容和多元的视野。最后,改革是一种责任和担当,需要我们始终坚持对青年群体的追求和服务意识,不断提升团的责任感和美誉度。

结语。

“青年兴则国家兴,青年强则国家强。”共青团作为代表青年群体的组织,其重要性和意义不言而喻。共青团的改革进程,是中国青年群体和整个社会的必然选择和趋势。在新时代,我们应该以更加开放、创新、发展的眼光,以更加严谨和负责任的态度,推进共青团不断向前发展。这也是我们青年人应该为之奋斗的目标和方向。

中学共青团的改革心得体会

第一段:引子(100字)。

共青团是中国共产主义青年团体的统一称谓,旨在组织青少年学生积极投身社会主义建设,培养他们为实现共产主义奋斗终身的理想和信念。然而,随着时代的发展和社会变化,中学共青团的组织形式和工作方式也需要进行必要的改革。在参与中学共青团的改革过程中,我深深感受到了其中的重要性和必要性,也积累了一些心得体会。

第二段:加强团建(200字)。

中学共青团的改革首先需要加强团建工作。通过加强对团组织和团员的教育培训,提高团员的思想认识和组织观念,能够使共青团更好地发挥其组织和动员作用。此外,团建工作还需要与时俱进,积极借鉴现代社会的管理经验,利用互联网和新媒体等手段,拓宽团组织的影响力,提高团员的参与度和认同感。只有加强团建工作,才能更好地发挥团组织的引领和凝聚作用。

第三段:推动创新创造(200字)。

中学共青团改革的另一个重要方面是推动创新创造。随着社会的快速发展和竞争的加剧,我们要推动共青团的工作方式与时俱进,注重调动团员的积极性和主动性。要鼓励团员们提出新的活动方案和组织形式,引导他们发挥创意和创新的能力。同时,还需要搭建一个开放的平台,让团员们有机会交流和合作,互相借鉴经验和学习。只有不断推动创新创造,共青团才能在不断变革的社会中保持其生机与活力。

第四段:强化社会实践(300字)。

中学共青团的改革还需要强化社会实践。社会实践是共青团最重要的工作之一,对团员的成长和发展起到至关重要的作用。在社会实践中,团员们能够更好地感受社会的现实与需求,了解自己的责任与使命,培养独立思考和解决问题的能力。因此,我们应当鼓励团员积极参与各种社会实践活动,如义务劳动、志愿服务等,通过实践锻炼自己,增强工作能力和经验。同时,要加强社会实践中的学习交流,及时总结经验,增进团员之间的团结和沟通。

第五段:深化改革丰富内容(300字)。

中学共青团的改革还需要深化改革丰富内容。共青团的活动内容与形式要紧跟时代变化,关注青少年的实际需求和利益,为他们提供舞台和机会展示才华和实现自我。此外,还要借鉴国内外先进的青年组织经验,加强青年学生的国际和全球视野,培养他们的国际合作意识和责任感。只有不断深化改革、丰富内容,共青团的工作才能被更多的青少年所喜爱和参与,为他们的成长与发展提供更好的支持。

结尾(100字)。

共青团作为中国青少年的组织,其改革和发展关系到广大青少年的成长和未来。通过加强团建、推动创新、强化社会实践和深化改革丰富内容,可以使中学共青团更好地适应时代的要求和青少年的需求,发挥其应有的作用和意义。作为一名青年团员,我们应该积极参与共青团的改革,并从中汲取力量和经验,为实现我们的共产主义理想奋斗终身。

职业教育改革实施方案心得体会

今天我参加了学校组织的“职业教育课程改革”的专题讲座,专家精彩的讲解,让我对职业教育有了新的认识。

首先我先回忆一下专家讲解的'主要内容。第一,专家主要讲解了课程改革思路与实践,第二是课程体系建设的内容。

其次我就这次讲座谈谈自己的感受和体会。通过这次学习,我认识到技能人才培养的出发点是人才观、评价观、能力观、教学观。了解了新的职业教育课程设计遵循六大原则:

一是以职业活动为导向,而不是以知识系统为导向;

二是以能力为目标,而不是以知识为目标;

三是以素质为基础,而不是以应试为基础;

四是以学生为主体,而不是以教师为主体;

五是以项目为载体,而不是以逻辑为载体;

六是以实训为手段,设计出知识、理论、实践一体化的课程,而不是知识、理论、实践分离的课程设计。

共青团历史改革心得体会

共青团在中国革命以来的历史中,一直扮演着十分特殊的角色。从成立之初,共青团就与时代的潮流紧密结合,在中国革命历史的各个关键阶段都发挥了至关重要的作用。而在改革开放以来,共青团也在不断探索创新发展的道路,充分利用自身的优势,推进团组织的机构改革与创新,提升团员素质,使共青团在当代更好地服务于青年群体。本文将从个人的经历出发,分享一些关于共青团改革的心得体会。

第二段:认识到改革的必要性。

在过去的几年里,我逐渐深入了解了当代社会的发展趋势,也感受到了党和国家对共青团改革的重视和期望。我认识到,作为党的青年组织,共青团应当不断探索改革的道路,适应时代的发展,更好地为广大青年服务。因此,我主动参与了一系列共青团改革的活动,如团干部培训、青年创新创业大赛等等,通过这些活动,我逐步认识到改革的必要性,也逐渐意识到自己的使命与责任。

第三段:深化改革的途径与路径。

作为一名共青团员,我认为,推进共青团改革的途径主要有以下几个:一是要从组织结构上进行改革,增强团组织的凝聚力;二是要开展广泛深入的宣传与教育,提升团员素质;三是要打造更多适合青年需求的服务平台。在实际工作中,共青团组织可以通过开展笔谈式谈心谈话、主题团日活动等等,加强团员之间的交流和联系,提升团组织的凝聚力。同时,加强宣传与教育工作,如开展火炬计划、创新创业大赛等活动,提高团员的素质和能力,为他们的人生规划提供更多的支持和帮助。此外,打造更多适合青年需求的服务平台,如“青年之家”、“青年公益中心”等等,为广大青年提供更多实际的帮助和服务。

第四段:实践的经验与启示。

在过去的工作与实践中,我逐渐发现了几个值得分享的经验与启示。一是要坚持以青年为本,让青年成为改革的主体;二是要尊重群众的需求和意见,真正做到服务群众;三是要加强内部管理建设,为团员提供更好的服务。在实践中,我们要深入了解广大青年的需求和意愿,将青年的心声转化为改革的动力和方向;同时,要认真听取群众的意见及建议,让他们成为改革的参与者和推动力;最后,要加强内部管理建设,加强骨干培训和制度建设,使团组织更加有效地为广大青年服务。

第五段:总结。

通过参与共青团组织的改革与创新工作,我逐步认识到自己的使命与责任,加深了对当代社会的认识,深化了对共青团的认识。共青团改革是一个复杂而漫长的过程,需要广大团员的积极参与和推动。在未来的工作中,我将继续深化对共青团改革的理解与认识,为当代青年群体的成长与发展贡献自己的力量。

共青团改革与发展心得体会

近年来,随着时代的发展和人们观念的转变,共青团的改革与发展变得格外重要。作为中国共产主义青年团的后备军,共青团的发展直接关系到党的事业和国家的未来。在组织中担任干部多年的我,深刻感受到共青团改革与发展的紧迫性和必要性。以下将就共青团改革与发展的一些心得体会进行探讨。

首先,共青团改革与发展需要注重年轻人的需求。年轻一代是国家和社会的未来,也是共青团的发展对象。“团结、务实、创新、奉献”是共青团的核心价值观,但这并不意味着每一位年轻人都能理解和接受,因为他们面临着与前辈不同的社会环境和问题。共青团应该加强与年轻人的沟通联系,倾听他们的需求和意见,通过多种渠道和形式进行交流,帮助他们解决实际困难,提高自身素质和能力。

其次,共青团改革与发展需要推进组织建设。作为一个青年政治组织,共青团首要任务是团结青年,引导青年自觉肩负起时代赋予的责任和任务。要加强对团员的培养和教育,提高他们的思想觉悟和政治意识,形成具有团队精神和担当精神的优秀青年队伍。同时,要打破传统组织形式的束缚,推动创新和发展,鼓励和支持青年参与社会实践和公益事业,使共青团真正成为青年们成长的引导者和支持者。

第三,共青团改革与发展需要加强与社会的联系和融合。青年是社会进步的力量,也是社会各项事业的参与者和推动者。共青团应该更加注重与社会的联系,积极倡导青年关注社会问题并作出积极的回应。要加强与社会组织和企业的合作,为青年提供更多的实践机会和发展平台,帮助他们更好地适应社会发展的需要。同时,共青团也要关注社会青年的需求和问题,通过政策倡导和服务为他们提供更多的帮助和支持。

第四,共青团改革与发展需要注重文化建设。文化是一个民族、一个国家的灵魂所在,也是一个组织的核心竞争力。共青团应该加强自身文化建设,注重培养团员的文化素养和艺术修养,弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化,引导青年树立正确的世界观、人生观和价值观。同时,共青团也要关注青年文化的创新和发展,鼓励青年参与文化创作和传播,打造属于年轻人的独特文化符号和品牌。

最后,共青团改革与发展需要弘扬爱国主义精神。爱国主义是中华民族永恒的精神支柱,也是共青团的初心和使命所在。共青团要通过各种方式和活动,引导和教育青年牢固树立起爱国主义的意识和情感,增强对祖国的热爱和对人民的责任感。要组织开展丰富多彩的爱国主义教育活动,让青年亲身体验祖国的美丽和发展成就,激发他们为共和国的伟大事业奋斗的热情和动力。

总之,共青团改革与发展是当今时代的迫切需求。要注重年轻人的需求,推进组织建设,加强与社会的联系和融合,注重文化建设,弘扬爱国主义精神。只有不断改革创新,共青团才能与时俱进,更好地为年轻人服务,为国家和党的事业贡献力量。希望共青团能够不断探索前行,为中国青年的成长和发展创造更加良好的环境和条件。

高校共青团改革实施方案

为了切实加强和改进高校共青团各项工作和建设,推进高校共青团改革创新,共青团中央、教育部联合印发《高校共青团改革实施方案》,下面小编为大家收集整理的相关资料。欢迎大家阅读!

近日,共青团中央、教育部联合印发《高校共青团改革实施方案》(以下简称《方案》)。方案强调,要深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话和《中共中央关于加强和改进党的群团工作的意见》、中央党的群团工作会议精神,在共青团改革大局中推进高校共青团改革创新,切实加强和改进高校共青团各项工作和建设。

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视、亲切关心青少年和共青团工作,把共青团改革作为全面深化改革和全面从严治党的重要方面作出战略谋划和部署。

在教育部支持下,团中央围绕《方案》制定,组织力量开展深入调研,梳理。

总结。

高校共青团的生动实践,广泛征求各方面宝贵意见,精心研究起草制定《方案》,慎重履行了必要决策程序。

《方案》提出,要深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是关于青少年和共青团工作的重要指示精神,立足保持和增强政治性、先进性、群众性,着力解决脱离青年学生的突出问题,依照共青团“凝聚青年、服务大局、当好桥梁、从严治团”的工作格局,积极适应共青团深化改革新形势、高等教育综合改革新发展和青年学生新特点,始终把握思想政治引领这一核心任务,坚持立德树人,坚持服务学生成长成才,坚持以体制机制改革激发活力,着力推进组织创新和工作创新,团结带领广大青年学生按照党的要求努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,为协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局、实现“两个一百年”奋斗目标作贡献。

高校共青团改革实施必须牢牢把准政治方向,尊重学生主体地位,突出重点聚焦问题,统筹推进上下联动,建设更加充满活力、更加坚强有力的高校共青团,巩固提升在全团的基础性、战略性、源头性地位和作用,直接联系服务引领青年学生取得重要成效,工作有效覆盖面不断扩大,组织吸引力凝聚力不断增强,服务高等教育发展和学生成长成才的能力水平不断提高,广大青年学生听党话、跟党走的信念更加坚定。

《方案》从五大方面、十五个领域提出了改革措施。

第一,改革优化领导体制和运行机制。

构建项目化、扁平化、制度化的工作机制,对重点工作实施项目化管理,打造若干面向青年学生的团学工作品牌,加强高校共青团的制度和规范建设,注重对基层的直接支持指导。

第二,改革健全基层组织制度。

巩固和创新基层团组织建设,深入实施高校基层团支部“活力提升”工程,推行班级团支部与班委会一体化运行机制,针对高校内的青年教师和青年职工等群体加强联系服务引导,以团干部选配和团的工作规范化为重点加强民办高校和独立学院团的建设。

第三,改革创新工作方式方法。

推进“网上共青团”建设,加快高校共青团互联网战略转型,推进“青年之声”平台建设,落实全团“智慧团建”要求,打造新媒体阵地集群,统筹建好网络工作队伍,加强网络文化内容供给。

第四,改革完善团干部选用培养制度。

教学。

科研成果评定等搭建平台、提供支撑,在学校党委的领导下逐步完善高校团干部校内转岗和校外流动的制度安排,建立健全对学生骨干的选拔考核、培养使用、淘汰退出等机制。

第五,改革强化保障支持。

优化资源条件保障机制,支持团组织按照团章独立自主地开展工作,高校校级团委须单独设置,已经合并或归属其它部门的必须予以纠正,高校团委的领导职数、专职干部编制数根据学校规模和工作需求合理确定。

《方案》要求,要加强宣传引导,选择部分省级和高校团组织进行重点项目改革试点,及时总结、推广具有普遍性和借鉴意义的经验做法,指导督促各地各学校结合实际制定细化措施,稳妥有序推进改革,《方案》落实执行情况将纳入各级团组织和教育部门的考核内容。

高校共青团改革实施方案为深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话和《中共中央关于加强和改进党的群团工作的意见》、中央党的群团工作会议精神,贯彻落实《共青团中央改革方案》,切实加强和改进高校共青团各项工作和建设,推进高校共青团改革创新,特制定本方案。

一、总体要求。

指导思想。

深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是关于青少年和共青团工作的重要指示精神,立足保持和增强政治性、先进性、群众性,着力解决脱离青年学生的突出问题,依照共青团“凝聚青年、服务大局、当好桥梁、从严治团”的工作格局,积极适应共青团深化改革新形势、高等教育综合改革新发展和青年学生新特点,始终把握思想政治引领这一核心任务,坚持立德树人,坚持服务学生成长成才,坚持以体制机制改革激发活力,着力推进组织创新和工作创新,团结带领广大青年学生按照党的要求努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,为协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局、实现“两个一百年”奋斗目标作贡献。

基本原则。

牢牢把准政治方向。紧紧依靠党的领导,自觉将党的理论和路线方针政策贯彻落实到高校共青团改革各方面、全过程,坚定不移走中国特色社会主义群团发展道路,坚持中国特色社会主义青年运动方向,引领广大青年学生坚定跟党走。

尊重学生主体地位。深化以青年学生为中心的改革,把准青年学生脉搏,了解青年学生心声,坚持服务青年学生的工作生命线,让青年学生当团学工作和活动的主角,问需问策问效于青年学生,使高校共青团深深植根于青年学生。

突出重点聚焦问题。紧紧围绕提升高校共青团的吸引力凝聚力和扩大工作有效覆盖面,抓住脱离青年学生这一本质问题,着眼根本,立足长远,着力破解制约高校共青团发展的思维定势、重点难点和体制机制问题。

统筹推进上下联动。着眼于“自上而下”与“自下而上”相结合,既坚持全面统筹,做好顶层设计和推动,又发挥基层首创精神,鼓励基层先行先试、大胆探索,形成上下联动、合力推进改革的生动局面。

主要目标。

紧紧围绕保持和增强政治性、先进性、群众性这一基本要求,突出基础制度创新和组织活力提升,建设更加充满活力、更加坚强有力的高校共青团,巩固提升在全团的基础性、战略性、源头性地位和作用,直接联系服务引领青年学生取得重要成效,工作有效覆盖面不断扩大,组织吸引力凝聚力不断增强,服务高等教育发展和学生成长成才的能力水平不断提高,广大青年学生听党话、跟党走的信念更加坚定。

二、改革措施。

改革优化领导体制和运行机制。

1.改革完善领导机构设置。

加强团教协作,在全国和省级层面,由共青团组织和教育部门共同成立高校共青团工作指导委员会,建立健全联席会议制度,加强工作统筹指导和督导。团中央学校部实行“职能处室+专业中心+分类组织”的工作机构设置模式;将“中等职业学校处”调整为“职业院校处”,加强高职院校与中职学校共青团工作统筹。

充分发挥全国学校共青团研究中心、新媒体运营中心等专业化协同工作平台的作用。建立健全分类型、分区域的高校共青团工作交流组织机制。支持和鼓励高校团委按照思想引领、素质拓展、权益服务、组织提升等主要任务,根据工作实际合理设置和调整工作机构。

2.推行直接联系服务引领青年师生制度。

落实全团“团干部直接联系青年(‘1+100’)”“大宣传大调研”“常态化下沉基层”“向基层服务对象报到”等制度安排。实行“驻校蹲班”直接联系基层团支部制度,团中央、省级团委、地市级团委中负责高校共青团的专职干部结合自身工作每年集中不少于15个工作日到高校“驻校蹲班”,高校校级团委专职干部每人每年直接联系1个以上基层团支部。

建立健全高校共青团工作活动开展“众创众筹众评”制度,通过项目化的征集招标、申办领办等方式,通过实行青年师生评议工作制度,使青年师生更多地参与到共青团工作的设计、决策、实施、评议全过程。定期以多种形式召开面向高校青年师生的恳谈会、通报会等。

3.构建项目化、扁平化、制度化的工作机制。

对重点工作实施项目化管理,促进“挑战杯”“创青春”“三下乡”“三走”“四进四信”“与信仰对话”等项目的运行规范和内涵提升,着力打造若干面向青年学生的团学工作品牌。努力实现高校共青团各级组织间工作审批、指令发布、信息交流的科学层级化和有效扁平化,大幅精简会议、文件、简报,注重运用新媒体手段指导和推动工作。

加强高校共青团的制度和规范建设,促进工作有制可循、有序开展。明确高校共青团不同层级组织的核心任务,注重工作部署的统筹安排。综合运用党政评价、师生评议、互学互评、第三方测评等方式,建立健全高校共青团上级组织对下级组织的评价考核制度。注重对基层的直接支持指导,努力为基层团组织配置和争取资源,加强工作标准化和知识化管理,建立团学工作资料库和“慕课”资源库。

改革健全基层组织制度。

4.构建党领导下的“一心双环”团学组织格局。

在高校党委领导下,构建“一心双环”组织格局,以团委为核心和枢纽,以学生会组织为学生自我服务、自我管理、自我教育、自我监督的主体组织,以学生社团及相关学生组织为外围延伸手臂。改进团组织对学生会组织的指导,推动学生会组织深化改革,依法依章程独立自主开展工作;高校的各级学生会组织,由同级团委归口指导。

高校团委履行对学生社团的主要管理职能,支持引导学生社团规范发展;学生会组织配合团组织加强对学生社团的引导、服务和联系,校级学生会组织须明确1名主席团成员负责学生社团工作。校级团委应设立专门机构,指导和管理学生社团工作;已成立校级学生社团联合会的,其主要负责人须由校级学生会组织负责学生社团工作的学生兼任。

5.落实和完善团的代表大会制度。

严格执行校级和院系团的代表大会定期召开制度,坚决杜绝不按时召开的现象;增强代表性,提高基层团支部、非团学干部的团员学生和青年教职工的代表比例,2018年之前实现比例不低于70%的目标;畅通代表参与渠道,推行代表常任制、提案制和大会发言制度,建立校级和院系团组织定期向团的常任代表报告工作和听取意见建议的制度。

坚持团内民主,推行和落实基层团支部直接选举,鼓励有条件的校级和院系团组织在经党组织同意的提名人选中差额选举产生委员会成员和书记、副书记。

6.巩固和创新基层团组织建设。

制定实施高校共青团基层组织工作制度文件。深入实施高校基层团支部“活力提升”工程。

发挥校级团委主体作用;强化院系团组织建设,明确书记专设,健全内设机构;强化研究生团组织建设,加强组织覆盖和工作覆盖;巩固班级团支部建设,推进社团建团,探索宿舍建团、实验室建团、网络建团等,构建“多种模式、多重覆盖”的团建创新机制;推行班级团支部与班委会一体化运行机制,探索实行班长兼任团支部副书记或团支部书记兼任班长的制度。

针对高校内的青年教师和青年职工等群体,各高校校级团委须专门成立相应团组织,积极建立交流沟通平台和机制,加强联系服务引导;注重促进青年教师密切联系学生,教学相长、共同提高。以团干部选配和团的工作规范化为重点,加强民办高校和独立学院团的建设。

7.构建分层分类一体化思想引领工作体系。

着眼思想政治引领和价值引领,以学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、中国特色社会主义和中国梦宣传教育、培育和践行社会主义核心价值观为主要内容,遵循青年学生成长和思想教育引导的客观规律,改革创新思想引领工作面向不同类型学校、不同阶段学生、不同精神需求的目标、内容和方法,构建分层分类一体化工作体系。

广泛开展高校共青团“四进四信”活动,深化实施“青年马克思主义者培养工程”,改进创新面向广大青年学生的思想引领工作方式。

围绕高校育人的中心任务,在引导青年学生坚持学业为主的同时,针对学习就业创业、创新创造实践、身体心理情感、志愿公益和社会参与等普遍需求,借鉴“第一课堂”的做法,加强与学校相关部门、政府有关职能部门以及社会机构合作,普遍推行高校共青团“第二课堂成绩单”制度,推动工作的规范化、课程化、制度化。

从工作内容、项目供给、评价机制等方面进行系统设计和整合拓展,客观记录、认证学生参与“第二课堂”活动的经历和成果,促进高校共青团“第二课堂成绩单”成为学校人才培养评估、学生综合素质评价、社会单位选人用人的重要依据。

9.健全针对困难学生的多样化、常态化帮扶机制。

加大高校共青团对经济困难、学业困难、心理问题、人际沟通困难、上进心不足及毕业未就业等学生群体的帮扶力度,积极动员和整合校内、社会等方面资源,推进实施“学生导师计划”、“心理阳光工程”、“千校万岗”高校毕业生就业精准帮扶行动、节假日送温暖等工作,帮助他们适应大学生活,顺利完成学业,积极融入社会。

10.完善学生权益维护工作机制。

以促进教育公平和维护学生合法权益为出发点,关注校园弱势群体,关注普遍性利益诉求,完善维护高校学生权益的组织化渠道和机制。探索在学校、院系、班级等团组织中设立权益部长(委员)。

推动高校共青团与当地12355青少年服务台对接,依托服务台联系的公益律师、心理咨询师等专业力量,为学生提供法律、心理服务和权益个案帮扶。

11.推进“网上共青团”建设。

加快高校共青团互联网战略转型,形成线上线下深度融合的工作战略理念和整体格局。以“青年之声”平台建设为依托,按照“加强平台体系建设、加强功能内容建设、加强服务能力建设、推动与重点工作整合、推动强化工作保障”的思路,通过线上线下联动,将“青年之声”平台建设成反映学生呼声、回应学生诉求、维护学生权益、服务学生成长的统一品牌和重要窗口。

结合全团“智慧团建”系统实施,实现基础团务、团员管理和团的信息统计网络化。提升新媒体运用能力和水平,打造微信、微博、qq、贴吧、网站等新媒体阵地集群;统筹建好网络工作队伍,建立健全管理、培训和激励机制;加强网络文化内容供给,研发和推广优秀内容产品。发挥全国学校共青团新媒体运营中心的统筹协调作用,推动省级团委、高校团委成立相应组织,整合各方资源,加强工作联动。

改革完善团干部选用培养制度。

12.改革团干部配备考核管理制度。

打造专职、挂职、兼职相结合的高校共青团干部队伍。在高校校级及院系级团组织,普遍建立从青年教师中选任至少1名兼职或挂职副书记、从学生中选任至少2名兼职副书记的制度;校级、院系级团委班子成员中,挂职和兼职副书记的比例不低于50%;注重从学生中选拔建立校级和院系级团组织的兼职干部队伍。

挂职、兼职干部不占编制,不完全对应行政级别;挂职干部只转组织关系、不转行政关系,兼职干部根据工作需要予以灵活掌握。从严选拔、从严管理高校共青团干部,根据专职、挂职、兼职干部承担的不同工作任务采取有针对性的考核办法,加强对考评结果的运用。

13.完善团干部培养培训使用制度。

加强作风建设,持续深入开展团干部健康成长教育,按照“三严三实”的要求,教育引导高校共青团干部筑牢理想根基、强化宗旨意识、践行群众路线、勇于开拓创新。

建立完善全国、省、高校分级培训体系,建设以理想信念、党性作风、团的业务能力、新知识新观点新技能等为重点的核心课程和线上资源共享平台;团中央举办针对重点高校团委负责人的示范培训,省级团委培训本地区校级团委负责人,高校团委培训本校院系及基层团干部,力争每4年轮训一遍高校共青团专职干部。

健全既有的高校共青团工作理论研究课题发布和成果遴选机制,同时探索与有关部委、科研机构等方面合作,为高校团干部职称晋升、职业发展、教学科研成果评定等搭建平台、提供支撑。

坚持严格要求和关心培养相结合,在学校党委的领导下,结合团干部绩效评价、能力特长等,逐步完善高校团干部校内转岗和校外流动的制度安排。

建立健全对学生骨干的选拔考核、培养使用、淘汰退出等机制,努力打造信念坚定、品学兼优、朝气蓬勃、心系同学的学生骨干队伍。

改革强化保障支持。

14.优化加强党建带团建机制。

推动在各级党政召开的教育工作、高校党建等会议中明确列入高校共青团工作的专题内容。将团的建设纳入高校党的建设总体格局,推行团建与党建同规划、同部署;将共青团工作作为检查考核高校(院系)党建工作的重要内容,占比不低于10%。

高校党委须明确由一名副书记分管共青团工作,高校行政应有一名副校长联系共青团工作。

高校党委每年至少召开1次专题会议研究团的工作。

高校团委书记为党员的,作为高校党委委员候选人提名人选。

完善高校团组织“受同级党组织领导、同时受团的上级组织领导”的双重领导体制。

同级党组织确定高校校级和院系团组织主要负责人任免等事项,应事先向团的上级组织征求意见。

将“推荐优秀团员作入党积极分子人选”作为高校基层团组织的重要工作职责,将推优纳入学校党员发展工作规划。

15.优化资源条件保障机制。

支持团组织按照团章独立自主地开展工作,高校校级团委须单独设置,已经合并或归属其他部门的必须予以纠正,并合理界定区别于其他部门的工作职能。

高校团委的领导职数、专职干部编制数,根据学校规模和工作需求确定,按照加强基层工作力量的精神,参照《关于进一步加强和改进高等学校共青团建设的意见》(中青联发〔xx〕15号)执行;校级团委书记按学校处级正职干部配备和管理;校级团委各部部长、院系团组织书记为专职干部的,按学校科级正职干部配备和管理。

高校按在校生人均每年不低于20元的标准划拨校级团委日常工作经费,并在活动场所、设备、时间等方面对团的工作予以保障。

三、

组织实施。

本方案由团中央与教育部联合下发实施,方案落实执行情况将纳入各级团组织和教育部门的考核内容。团中央学校部加强宣传引导,选择部分省级和高校团组织进行重点项目改革试点,及时总结、推广具有普遍性和借鉴意义的经验做法,指导督促各地各学校结合实际制定细化措施,稳妥有序推进改革。

共青团改革与发展心得体会

共青团改革与发展是我们这一代青年的光荣使命。作为瞄准未来的新时代团员青年,我们需要紧跟党中央的步伐,积极投身于现代化事业的大潮中去。在团的改革与发展过程中,我们各自都有了许多心得体会,下面将分享我个人的一些体会。

第二段:深化组织建设。

共青团改革与发展的核心是深化组织建设,加强青年党员队伍的基层组织建设。作为共青团员,我们要始终保持思想上的高度一致,团结协作,加强组织活动,提升素质能力。通过加强基层组织建设,我们能更好地发挥团的作用,凝聚青年力量,为推动中国特色社会主义事业的发展贡献自己的力量。

第三段:强化自身素质。

共青团改革与发展还要求我们共青团员积极提升自身素质,努力成为五四新人。在丰富多彩的团内活动中,我们要自觉加强学习,提高自身的综合素质。我们要注重对待学、思、行的相互关系,推动自己的思想境界不断提高。在生活、学习、工作中,要勇于创新,善于沟通,提高自我的学习和思考能力,为未来的事业打下坚实的基础。

第四段:弘扬志愿精神。

志愿服务是共青团改革与发展的重要组成部分。我们应该积极参与社会公益行动,通过自己的实际行动,传递出团员青年弘扬志愿精神的热情和担当。通过参与志愿服务,我们更好地了解社会、关心他人,并且培养了自我克制、团结协作的能力。志愿服务不仅能为他人带去温暖和关爱,也能使我们的人格得到升华和完善。

第五段:积极践行社会主义核心价值观。

共青团改革与发展的过程中,我们更要积极践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是我们共青团员的精神纽带,我们要自觉按照社会主义核心价值观的要求,引导和规范自己的行为。我们要树立正确的人生观、价值观,为社会作出积极贡献。只有不断践行社会主义核心价值观,我们的共青团才能真正实现新发展。

结尾:展望未来。

共青团改革与发展是一个长期而艰巨的任务。只有坚持不懈,不断推进,我们才能更好地为团员青年服务,为党和人民的事业贡献力量。在新的历史时期,我们应坚守初心使命,勇往直前,为共青团事业的未来发展献计献策,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

共青团改革与发展心得体会

近年来,共青团在改革与发展方面取得了显著的进展。作为中国共产党的助手和后备军,共青团既要儿女情长,又要立志向前。通过一系列的改革和创新措施,共青团进一步紧密团结广大青年,不断提升自身的组织能力和服务水平。在此背景下,我深感共青团改革与发展的重要意义,也有了一些心得体会。

首先,共青团要增强政治敏锐度。共青团作为中国共产党的助手和传统青年组织,它的性质和宗旨决定了它必须与中国特色社会主义事业同心同德。共青团要始终坚持党的领导,贯彻党的路线、方针、政策。要坚持中国特色社会主义事业的责任心和使命感,时刻保持对党的忠诚。团干部要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,善于把握时代脉搏,准确把握共青团工作的方向和任务。

其次,共青团要注重青年的需求与服务。共青团是为了青年服务的,团的功能就是使广大团员青年充分发挥自己的主观能动性,成长为德才兼备的社会主义事业的接班人。团的工作就是贯彻和落实共产党的政策,发挥好桥梁和纽带作用,激励和引领广大团员青年积极参与学习、工作、创业和社会事务。团干部要多关注团员青年的真实感受和需求,通过开展丰富多彩的活动,传递正能量,激发他们的责任感和使命感,引导他们成为社会主义建设的推动者和参与者。

再次,共青团要深化改革与创新。改革是推动团的事业发展的重要力量。共青团要深入把握改革的内涵和精神,积极主动参与各项改革,敢于破除旧体制的束缚,不断创新工作模式和方法,提升服务水平。共青团要大力发扬“五四”精神,善于运用新技术、新手段、新思维,充分发挥新媒体的作用,激发广大青年的创造力和创新意识。团干部要始终保持锐意进取的姿态,不断探索新的工作思路和方法,勇于挑战困难和问题,为共青团事业的长远发展贡献力量。

最后,共青团要加强组织建设。组织是共青团事业兴旺发达的重要保障。共青团要始终紧密团结在中国共产党的周围,加强思想教育和组织动员,推动党的路线、方针和政策落到实处。共青团要加强干部队伍建设,培养一支忠诚、干净、担当的团干部队伍,选拔和输送一批优秀青年干部,确保共青团事业始终保持旺盛的生机和活力。共青团要注重内外环境的建设,加强与各级政府、社会组织、高校和企事业单位的联系和合作,形成共青团事业全面发展的良好格局。

综上所述,共青团的改革与发展是一项长期而艰巨的任务,但也是一项迫切而光荣的使命。共青团工作不仅要关注青年的经济、文化、身心健康等方面的需求与服务,更要充分发挥团组织的桥梁和纽带作用,加强青年的思想教育和组织引导,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观,为实现中华民族伟大复兴的中国梦积极贡献自己的力量。作为一名团员青年,我将始终保持政治敏锐度,注重青年需求与服务,深化改革创新,加强组织建设,为共青团的改革与发展贡献自己的力量,为中国特色社会主义事业的发展不懈奋斗!

中学共青团的改革心得体会

共青团是我国青少年组织中最具影响力的组织之一,中学共青团作为共青团组织的重要一环,在推动青少年的思想道德建设、实践能力培养和社会责任意识的培养方面起着重要的作用。为了更好地适应社会发展的需求,中学共青团也进行了一系列的改革。

第二段:改革目标。

中学共青团的改革目标是通过创新管理模式,提高团员自主性,培养团员的创新能力和社会责任感。共青团学校前期通过组织一些丰富多彩的活动,吸引青少年积极参与,并制定规章制度,确保学校有良好的学习和生活环境。

第三段:改革措施。

1.推行团委换届民主选举制度:通过开展竞选活动,鼓励团员参与其中,提高选举的公平性和透明度,激发团员的主人翁意识和责任感。

2.实施创新创业教育计划:通过举办创新创业讲座、实践活动和创业实习,培养团员的创新能力和实践能力,引导他们具备核心竞争力。

3.加强社会实践活动:组织团员参与社会公益活动和社区建设,让他们真正了解社会的需求,培养他们的社会责任感和关爱他人的意识。

4.建立成长档案:团员每年都会被评估,将他们的成长记录在档案中,为他们提供成长的机会和创新的平台。

中学共青团的改革取得了显著成效。首先,通过团委换届民主选举制度的实施,团员的参与度大幅度提高,选举出的团委成员充满活力和创新精神。其次,创新创业教育计划的开展,激发了团员的创新和创业潜能,培养了一大批具备创新能力的优秀团员。再次,社会实践活动的开展,丰富了团员的社会经验,培养了他们的社会责任感和团队合作意识。最后,建立的成长档案为团员提供了成长的机会和创新的平台,鼓励他们积极参与各项活动,不断完善自己。

第五段:展望未来。

尽管中学共青团的改革已经取得了一定的成果,但仍然存在一些问题和挑战。未来,中学共青团需要进一步加强与学校的合作,提高对团员的培养和管理水平。同时,还需加强团员的思想政治教育,引导他们坚定信念,树立正确的人生观和价值观。只有这样,中学共青团的改革才能更好地促进青少年的全面发展和成长。

课程改革实施方案心得体会

随着时代的变迁和社会的发展,教育已经悄然发生了巨大的变化,无数的新思想、新理念、新技术也不断涌现。因此,教育体系也需要进一步完善和提升。2019年,教育部颁布了课程改革实施方案,为我们的教育实践带来了积极的影响。在这个过程中,我收益颇丰,下面我将分享一下我的体验与感悟。

第二段:内容介绍。

首先,我们需要关注到课程改革实施方案的核心理念:强调学生在学习中的主体性和能动性,具有“多元发展、多元评价、多元认证”等特点。在实际教学中,教师不再是简单的传授知识,而是尽可能地提供学生自主探究的机会,让学生在自我思考中更好地理解和吸收知识。同时,多元评价方式,包括考试、课堂表现、综合素质评测等,培养学生的综合素质和创新能力。

第三段:实际体验。

在实践中,我发现这种改革方案带来了很多感动。首先,学生学习更加积极主动,课堂氛围更加开放、活跃。学生在练习时,以往需要一味地背诵知识点,现在可以通过看视频、实验探究等方式进行学习,从而培养学生的抗压能力和创新精神。教师在课程设计中更加富有创造性地设置不同的课题和任务,让学生在不同的任务和角色中发挥最大的能力和潜力。在课堂上轮流表现、同学评价等方式,可以让学生在更加自然的环境中展示自己的才华,充分启发学生的多元思维。

第四段:变革尚待改进。

当然,课程改革带来的机遇仅仅是一个开始。在实际操作中,我们也面临着很多的困难和挑战。比如,教师在新的运作机制下需要更加注重自身技能和素质的提高,以便更好地与学生交流和沟通。同时,在多元化评估下,不同学生的特点和特长如何被更好地体现,也是一个需要考虑的问题。因此,未来在课程改革的推进上还需要进一步进行实践和总结,并寻求更多的改进方式。

第五段:结论。

总之,课程改革实施方案的推出和实践,已经为我国教育事业带来了很大的启示和机遇。在实践中,我们不断总结和改进,是希望未来我们的教育体系能够更加完善和健康发展,为更多的学生带来更丰富的学习和成长体验。因此,我们需要一步一步积累经验,不断奔跑前行,创造更美好的教育未来。

共青团改革心得体会

近日,共青团中央和教育部联合下发《高校共青团改革实施方案》,全面部署和安排今后一个时期高校共青团改革相关任务。高校共青团改革主要针对哪些突出问题?有哪些具体举措?团中央学校部负责人就有关问题接受了记者采访。

抓住脱离青年学生的本质问题。

问:这次高校共青团改革的整体考虑是什么?主要针对哪些问题?

答:积极稳妥地推进高校共青团改革既是我们面临的重大任务和重大考验,更是高校共青团面向未来、创新发展的重大机遇。在谋划和推进改革的过程中,主要有以下几个考虑:

一是聚焦核心目标。要通过改革,进一步引领广大大学生群体更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,更加自觉地拥护党的理论和路线方针政策,更加坚定地听党话、跟党走,这是高校共青团改革最重要的目标指向和最根本的遵循保证。

二是解决突出问题。长期以来,高校共青团积极主动融入高等教育事业发展,在培养人、教育人、塑造人方面开展了大量的工作,也取得了一定成绩。但新的形势下,我们也清醒地看到自身存在的突出问题,比如,团组织和团工作脱离青年学生的现象一定程度上存在,基层组织活力不足、“二八现象”等老问题还没有得到根本性解决。这次就是要通过改革,有效提升高校共青团的吸引力凝聚力,扩大工作有效覆盖面,抓住脱离青年学生这一本质问题,着眼根本,立足长远,着力破解制约高校共青团发展的思维定势、重点难点和体制机制问题。

三是实现根本重塑。就是要通过改革,切实保持和增强高校共青团的政治性、先进性、群众性。凸显学校共青团在中国特色社会主义事业中、在国家教育体系中的战略使命,实现高校共青团的价值重塑;通过改革,重构学校共青团在领导机构、干部制度、基层组织等方面纵横交错的组织体系,实现高校共青团的组织重塑;通过改革,调整和优化高校中党与团、团与教、团与学校、团与团员、团与学生、上级与下级团组织等各方面的基本关系,实现高校共青团的制度重塑。

改革举措聚焦五大方面。

答:这次高校共青团最核心的关注点主要有五个,概括起来讲就是优化机制、活跃组织、创新工作、打造队伍、强化保障。

一是优化机制。改革优化领导体制和运行机制,比如,在全国层面和省级层面,成立高校共青团工作指导委员会,建立健全分类型、分区域的高校共青团工作交流组织机制加强工作统筹指导;推行“驻校蹲班”直接联系基层团支部制度,切实解决脱离青年学生的问题。

二是活跃组织。构建党领导下的“一心双环”团学组织格局,确保共青团在各类学生组织中的核心地位和作用,落实和完善团的代表大会制度。特别要注重巩固和创新高校基层团组织建设,深入实施高校基层团支部“活力提升”工程。要在高校推行班级团支部与班委会一体化运行机制,探索实行班长兼任团支部副书记或团支部书记兼任班长的制度等。

三是创新工作。在思想引领、素质拓展、权益服务等方面有新的部署。比如,在思想引领方面,提出要构建分层分类一体化思想引领工作体系;在素质拓展方面,提出借鉴高校“第一课堂”的模式和机制,普遍推行高校共青团“第二课堂成绩单”制度;在权益服务方面,提出进一步健全针对困难学生的多样化、常态化帮扶机制。

教学。

科研成果评定等方面提供平台、支撑和资源。同时,也要建立健全对学生骨干的选拔考核、培养使用、淘汰退出等机制。

五是强化保障。要优化加强党建带团建机制和资源条件保障机制,将团的建设纳入高校党建工作总体格局,团的工作成绩纳入高校党建工作考核体系等。

加强学生骨干作风建设遏制“学生官”现象。

问:高校中“学生官”的现象一定范围内存在,本次改革对此有何对策?

答:学生骨干是“火车头”“发动机”,对广大青年学生的学习成长起到引领和带动作用。所谓“学生官”现象的存在,反映出的是部分学生骨干的作风问题。此次高校共青团改革,在从严治团的大背景下,对加强学生骨干队伍建设提出诸多举措。

一是持续深入开展学生骨干健康成长教育,不断强化学生骨干的宗旨意识、表率作用和严实作风。

二是建立健全对学生骨干的选拔考核、培养使用、淘汰退出等机制,将作风建设作为重要指标,努力打造信念坚定、品学兼优、朝气蓬勃、心系同学的学生骨干队伍,心得体会《高校共青团改革实施方案心得体会》。

三是探索实行学生干部签订自律公约等工作机制,促进学生干部严格自律,接受广大同学监督,坚决抵制和克服“官僚主义”和脱离广大同学的倾向。

四是深化“青年马克思主义者培养工程”,完善全国、省、高校三级培养机制,通过理论学习、实践锻炼等方式,帮助学生骨干坚定理想信念,并将作风建设作为各级大学生骨干培养的重要内容。

以“第二课堂成绩单”作为重要发力点。

问:据了解,高校共青团“第二课堂成绩单”制度已经在部分地区、部分高校先行探索,请介绍一下目前的相关情况。

答:高校共青团“第二课堂成绩单”制度作为这次改革的重要发力点,是高校共青团培养大学生综合素质、深度融入教育改革发展、服务国家经济发展大局的重大举措,也是切实加强高校共青团直接联系服务引领青年学生,扩大工作有效覆盖面,增强组织吸引力凝聚力的具体行动。

今年9月,我们举办了高校共青团“第二课堂成绩单”制度试点工作推进会,确立了38家试点单位,开展为期2个学期的试点工作。同期,团中央学校部印发《高校共青团“第二课堂成绩单”制度试点工作实施办法》。我们的目标是通过对“第二课堂成绩单”在课程设计、系统开发、制度构建、理论研究等方面的深入探索,厘清“第二课堂成绩单”的科学内涵、工作内容、运行逻辑,努力形成行之有效的工作理念、工作机制和工作方法。在未来2至3年,让“第二课堂成绩单”制度成为客观记录、有效认证、科学评价学生参与第二课堂活动经历和成果的品牌载体,成为促进高校人才培养评估、学生综合素质评价、社会单位选人用人的重要依据。

近日,共青团中央、教育部联合印发《高校共青团改革实施方案》,在共青团改革大局中推进高校共青团改革创新,切实加强和改进高校共青团各项工作和建设,高校共青团改革实施方案心得体会。

方案明确了高校共青团改革实施的指导思想、基本原则、主要目标。方案提出,高校共青团改革实施必须牢牢把准政治方向,尊重学生主体地位,突出重点聚焦问题,统筹推进上下联动,建设更加充满活力、更加坚强有力的高校共青团。

方案从五大方面、十五个领域提出了改革措施。

第一,改革优化领导体制和运行机制。改革完善领导机构设置,加强团教协作,在全国和省级层面由共青团组织和教育部门共同成立高校共青团工作指导委员会、建立健全联席会议制度;推行直接联系服务引领青年师生制度,落实全团有关制度安排,实行“驻校蹲班”直接联系基层团支部制度,建立健全工作活动开展“众创众筹众评”制度,以多种形式召开面向高校青年师生的恳谈会、通报会等。第二,改革健全基层组织制度。构建党领导下的“一心双环”团学组织格局,在高校党委领导下,以团委为核心和枢纽,以学生会组织为学生自我服务、自我管理、自我教育、自我监督的主体组织,以学生社团及相关学生组织为外围延伸手臂;落实和完善团的代表大会制度,严格执行校级和院系团的代表大会定期召开制度,提高基层团支部、非团学干部的团员学生和青年教职工的代表比例,推行代表常任制、提案制和大会发言制度以及校级和院系团组织定期向团的常任代表报告工作和听取意见建议的制度,坚持团内民主。

第三,改革创新工作方式方法。实施高校共青团“第二课堂成绩单”制度,围绕高校育人中心任务,针对学生学习就业创业、创新创造实践、身体心理情感、志愿公益和社会参与等普遍需求,推动高校共青团工作规范化、课程化、制度化;健全针对困难学生的多样化、常态化帮扶机制,加大对经济困难、学业困难、心理问题、人际沟通困难、上进心不足及毕业未就业等学生群体的帮扶力度。

第四,改革完善团干部选用培养制度。改革团干部配备考核管理制度,打造专职、挂职、兼职相结合的高校共青团干部队伍,在高校校级及院系级团组织普遍建立从青年教师和学生中选任挂职、兼职副书记的制度,从严选拔、从严管理高校团干部;建立完善全国、省、高校分级培训体系,为高校团干部职称晋升、职业发展、教学科研成果评定等搭建平台、提供支撑,在学校党委的领导下逐步完善高校团干部校内转岗和校外流动的制度安排,建立健全对学生骨干的选拔考核、培养使用、淘汰退出等机制。

第五,改革强化保障支持。优化加强党建带团建机制,将团的建设纳入高校党的建设总体格局,将共青团工作作为检查考核高校(院系)党建工作的重要内容,占比不低于10%,高校党委每年至少召开1次专题会议研究团的工作,高校团委书记为党员的作为高校党委委员候选人提名人选,完善高校团组织“受同级党组织领导、同时受团的上级组织领导”的双重领导体制,将“推荐优秀团员作入党积极分子人选”作为高校基层团组织的重要工作职责;优化资源条件保障机制,支持团组织按照团章独立自主地开展工作,高校校级团委须单独设置,已经合并或归属其它部门的必须予以纠正,高校团委的领导职数、专职干部编制数根据学校规模和工作需求合理确定。

方案要求,要加强宣传引导,选择部分省级和高校团组织进行重点项目改革试点,及时。

总结。

推广具有普遍性和借鉴意义的经验做法,指导督促各地各学校结合实际制定细化措施,稳妥有序推进改革,方案落实执行情况将纳入各级团组织和教育部门的考核内容。