岗位职责的改变应该经过充分的沟通和协商。下面是一些成功的岗位职责总结范文，希望对大家在写总结时有所启示。
我心中的政治课心得体会
政治课是我在学校学习中的一个重要课程，它不仅仅是为了考试和升学准备的一门功课，更是培养我们做一个有社会责任感的公民的关键。通过政治课，我学会了关心社会问题，理解国家政策，增强参与公共事务的意识。在政治课上，我收获了许多宝贵的知识和深刻的体验，让我对自己的责任和使命有了更加清晰的认识。
第二段：政治课对我个人的影响
政治课不仅仅是一堂学科知识的课程，更是培养我们理性思维的一把“金钥匙”。在政治课上，我学会了如何分析问题、思考问题、解决问题。政治课告诉我，一个公民应该具备判断力和批判思维，不随波逐流，独立思考。在学习和生活中，我时常运用政治课上的学习方法，用系统思维来解决复杂的问题。这让我在学业上取得了很大进步，更使我更加自信和成熟。
第三段：政治课对我对社会的认知
政治课教会了我更多的社会知识，让我对国家和世界有了更深入的了解。政治课教授的内容延伸开阔了我的视野，让我了解到政治、经济、文化等各个方面相互关联的复杂关系，从而能够更好地把握时事变化。政治课使我觉察到社会发展的状况和趋势，让我明白每个个体都与社会息息相关，我们的命运与未来不仅仅取决于我们自身的努力，还取决于我们对社会的了解和参与。
第四段：政治课让我成为一个有社会责任感的公民
政治课让我知道了做一位有责任感的公民所应具备的品质。在学习中，政治课教会我关心国家大事，了解社会问题，参与公共事务。在生活中，我主动参与社区活动、环境保护等志愿者工作，以实际行动践行公民责任。政治课教会我要积极主动地追求公平、正义和人权，努力为社会作出贡献。政治课不仅培养了我良好的价值观，更使我具备了为社会和国家服务的意识和能力。
第五段：对政治课的期望
作为一名学生，我希望政治课能够更加亲近学生，富有启发性和趣味性。我希望政治课可以多开展一些实地调研、讨论、辩论等活动，让我们更加深入地了解社会问题，并培养我们的批判思维和团队合作能力。我也希望政治课能够更加注重学生的实际需求和兴趣，结合当代热点问题，使政治课更具吸引力和影响力。我相信，在全体教师和学生的共同努力下，政治课定能发挥更大的作用，培养出更多热爱国家、责任担当的未来公民。
总结：
政治课在我心中是一门丰富多彩、有意义的课程。通过学习政治课，我对自己的责任和使命有了更深刻的认识，学会了独立思考和批判思维，了解到社会状况和趋势，培养了社会责任感，成为一个有社会责任感的公民。我希望政治课能够更加贴近学生，丰富教学内容，培养出更多热爱国家、责任担当的未来公民。
我心中的桥
小时候，无论是洗衣服、整理房间或者是别的什么事，从来都是妈妈在干，无论多么辛苦，妈妈从未喊过一声累。我总也体会不到妈妈的辛苦，不懂得帮助妈妈。妈妈的“关爱”通过一座无形的桥抵达我的心灵，但我没有察觉。
一次，外公说要带妈妈一起出去旅游，妈妈说还要干家务活，我拍了拍自己的胸膛，大声说：“一切家务包在我身上，您大可放心去旅游，等您回来时，包您会摸摸我的头说：‘儿子真棒，家务做得那么好！’”妈妈和外公大笑，妈妈说：“好好好，妈妈出去放松几天，你可要好好干活，啊！”“yes，接受命令！”
第二天早上，妈妈出去了，我起来后，自己烧早饭，带狗下楼逛，这些对我来说真是“小菜一碟”，难得是后面。
到了下午，我把要洗的衣服放入洗衣机，开启洗衣机。洗衣机过了20分钟左右，开始放水，我要接水，那上上下下的动作让我的腰好累噢！
后，又到了晚饭时间，我又要烧晚饭了。
晚上躺在床上，我终于体会到家务活的艰辛了，开始期盼着妈妈的回来。
父母与孩子之间有一座心灵的桥，孩子还小时，桥从来都是单行线——只有父母的付出。等孩子长大后，桥终于互通了——孩子帮助父母，父母帮助孩子。
在妈妈出去的几天里，我与妈妈心灵之间的桥终于互通了。
我心中的政治课心得体会
政治课作为中学生必修的一门课程，是培养学生政治素养的重要途径。我在学习政治课的过程中，深受启发与感悟。下面我将从“政治知识的学习”、“思想境界的提升”、“社会责任的培养”、“民主意识的加强”和“培养良好的价值观”五个方面，谈谈我心中的政治课心得体会。
首先，政治知识的学习使我更加了解国家的运行机制。政治课教会了我三权分立、人民代表大会制度、依法治国等基本概念和原则。通过学习，我知道了国家是由共和国主席、国家主席、国务院、全国人民代表大会等机构组成，了解了我国的政治体制是社会主义制度。这些知识拓宽了我的视野，使我能够更加深刻地理解国家的发展和政治的重要性。
其次，政治课的学习提升了我的思想境界。政治课让我知道了人民是国家的主人，政府的一切工作都是为人民服务的。因此，我们要有高度的思想境界，关心国家大事，积极参与到社会建设中。政治课不断鼓励我们要独立思考，拒绝追随潮流，有自己的独立思想，对国家和社会发展有自己的见解。
另外，政治课也培养了我的社会责任感。政治课强调每个人都有责任参与社会事务，为社会进步做出贡献。政治课通过一些生动的案例分析，告诉我们每一个人都应该有社会责任感，不仅要做好自己本职工作，还要关注社会的热点问题，通过自己的力量积极参与到社会公益事业中去。
此外，政治课加强了我的民主意识。政治课的学习让我明白了每个公民都有言论自由、选举权、知情权等基本权益。政治课鼓励我们关注社会问题，用自己的声音表达对社会问题的看法，并通过合理的途径向政府反映问题，参与到决策中去。这种民主意识的加强，使我更加有信心和勇气去为自己的权益争取和捍卫。
最后，政治课的学习培养了我的良好的价值观。政治课教会了我坚持正确的政治道德观，培养了我正确的人生观和价值观。政治课告诉我，国家的强盛和民族的崛起需要每个人的努力，需要我们养成勤劳踏实、诚实守信的习惯。同时，政治课也警示我们要警惕个人主义、利己主义等不良思想的侵蚀，培养正确的世界观和价值观。
总之，政治课的学习让我获益良多。通过学习政治知识，我加深了对国家运行机制的理解；思想境界得到了提升，有了自己独立思考的能力；同时，政治课教育也使我具备了社会责任感、民主意识和良好的价值观。这些都是我心中的政治课心得体会，也是我未来成长为一个有责任心、有良好价值观的公民所需要的品质。
我心中的政治课心得体会
政治课是我在高中阶段的一门重要课程，我通过学习和参与政治课的活动，收获了许多宝贵的经验和体会。政治课的学习使我逐渐认识到政治的重要性，了解了国家的运行机制和社会的发展进程，同时也培养了我对问题进行思考和分析的能力。在这篇文章中，我将分享我在政治课上的心得体会。
第一段：了解政治的重要性
政治是社会议题和问题的核心，它影响着我们的生活和未来。在政治课上，我了解到政治的重要性，并对其产生了浓厚的兴趣。政治不仅仅是选择一个领导者，而是关乎每个人的权利、责任和自由。政治课教会我如何参与政治活动，如何理性表达自己的观点。通过学习政治，我深感自己是一个具有社会责任的公民，我应该关心国家大事，参与社会事务，并通过自己的努力来为社会的发展贡献力量。
第二段：了解国家的运行机制
政治课不仅仅是关于政治理论的学习，还包括了国家的运行机制和决策过程。我通过政治课了解到政府的组织结构和工作原理，明白了政府如何制定政策和法律，如何管理国家事务。这让我对国家的运行有了一个更加全面和深入的认识。我意识到在现实生活中，政府的决策和政策对每个人都有着直接或间接的影响。因此，我们应该关注国家大事，理解政府的决策，以合适的方式参与到政治活动中去。
第三段：了解社会发展的进程
政治课还教会了我如何分析和理解社会发展的进程。政治的核心是关于社会的运作和变革。通过政治课，我了解了历史上重大的政治事件以及社会变革的原因和影响，了解各种政党和组织对社会发展的影响。这使我在日常生活中能够更好地看待社会问题，并反思我所处的社会环境。政治课的学习使我具备了分析社会问题、辨别信息真伪的能力，对社会现象有了深入的思考。
第四段：培养思考和分析的能力
政治课培养了我对问题进行思考和分析的能力。在政治课上，我通过讨论和辩论，学会了从多个角度审视问题，分析问题背后的原因和影响。政治课不仅强调背诵知识，更注重培养学生的思维能力。通过对各种观点的辩析，我学会了如何运用逻辑思维和批判性思维来分析问题，使我在解决问题时更加理性。
第五段：参与社会事务的重要性
通过政治课的学习，我认识到政治参与是每个公民的责任和义务。政治不仅仅发生在政府内部，也发生在我们的生活中。我们可以通过关心社会问题、投票、参与社区建设和志愿者活动来发挥自己的作用。政治课教会了我如何参与社会事务，如何为社会的进步和发展贡献自己的力量。我意识到，作为一个公民，我们应该以积极的姿态参与到政治活动中，为国家和社会的发展尽自己的一份力量。
总结起来，政治课是我高中学习中最有意义的一门课程之一。通过学习政治，我了解了政治的重要性，理解了国家的运行机制和社会的发展进程，培养了我的思考和分析能力，并认识到政治参与是每个公民的责任和义务。这些收获将伴随着我终身，为我更好地融入社会，成为一个积极的社会公民奠定了坚实的基础。
我心中的她
她，那个在我心中地位很高的她，总是在我的脑海中浮现。
她常常扎着马尾辫，走起路来，黑发一甩一甩的，显得很有精气神儿。皮肤虽然有点黑，但是那双明亮的眼睛能把她衬托的更加可爱。有时我看她看得太入神时，不知是为什么，就情不自禁地笑出了声。
上课时，她课桌上总是放着一瓶修正液。教室里十分安静，但时不时传来她摇修正液的声音“咚咚咚”打破了教室安静的气氛。我有时听的不耐烦了，就问她：“你怎么总是摇修正液呀！”她摆出一副理所当然的样子，答道：“我字写得不好，就用修正液呗！”我翻了个白眼，让她自己体会。可是我看她字写得挺好呀，为什么还要改，弄不明白，又问她。她说：“我觉得不好看，这两笔挨在一起不行呀。”“这都不行，比我写得都好。”我心里暗暗想到。真不知道她这个书写强迫症是优点，还是缺点。
上体育课，铃声一响，我们就一窝蜂地冲出教师。做完课间操，我们是自由活动时间。她和伙伴们在操场上奔跑，玩耍，特别开心，还总是去抢篮球玩（她是学过篮球的），我们有时会一起打羽毛球，一起比赛跑步。上完体育课，她的头发总是像洗过一样，很滑，每次我都会笑话她，她也没生气，还冲我微笑。她很活泼，我们大家都很喜欢她。
上音乐课，她更是令人目瞪口呆。我们今天学习《今天是你的生日》这首歌。音乐奏起，我们全班唱起来，她摇头晃脑的，像是在认真感受这首歌给她带来的快乐，当高音唱不上去时，还扯着嗓子继续唱，为了唱好这首歌，她可是花了很多心血呢！她这种想要做到最好的精神影响了我，使我拥有了更好的学习观念。
她，让我的童年生活不再枯燥，让我变得更加乐观，让我学习不再那么困难。谢谢我心中的那个她——菲菲。
我心中的桥
曾去过江南，那行步如烟的地界白步一桥，桥上雨绵绵，看一方山水，便陶醉其中。但后来驻足之处，还是桥。正是桥架起的一色风景罢，有时在想，我们从此岸渡向彼岸的路程，正是数座桥。
再看如今的生活，虽然觉得自己有些坎坷，可都经历了，又是因何？于是便有了太多疑惑。
记起以前在外婆的村庄中有一条路，后来路因雨水冲垮，我和母亲无法渡过，便困在那里，本以为要原路折返，但母亲却笑着说不。
当我快要近乎崩溃的时候，母亲做了一件事，她将路旁的石头搬在路中，一块一块……我一下子就明白了。噢！母亲是要搭一座桥。
于是，我也开始搬起石头搭桥，搬着搬着，许多闻讯而来的、偶尔路过的人们 也开始低下头默默地帮忙搭桥。可能真是众人拾柴火焰高吧，不一会儿，一座外星怪异的石桥搭好了。
众人立刻欢呼起来，母亲却只是拉着我的手从这座石桥上悄悄地走了过去。
回头看那桥，在风雨中抬起它的背，我知道，那是一座普通却含着深情的桥，像雨中绽放的彩虹，发出并不是所有人都能看得见的七彩的光。
后来，我问母亲，为何当时想起要搭一座桥，母亲的话平凡而又朴实，却一次震击了我的心灵:“每个人都要经过那里啊，他们如果没有这桥，走起来不是很困难吗。生活中需要这样一座桥。举手之劳，感动一生。”
我记住了这句话，后来每逢人提起桥，我的心中总是第一个想起那座母亲亲手搭的石桥。
举手之劳，感动一生。或许每个人从此岸向彼岸的生命行程中会有一座座桥，但请不要忘记，这是一座可以感动一生的桥，而走在这座桥上，你一定要在前程的困路中再搭一座这样的桥。
渡人渡己，如今再看扬州桥，已不是曾经的朦胧。心，已生莲。
我心中的桥
我家在偏僻的小城郊区。每当雨季来临的时候，就真的渴望有座桥——
爷爷年青的时候，爷爷家在河的这一边，他的父母在河的那一边。每当洪水来的时候，洪水咆哮的声音就象人们无助的反抗，瞬息被淹没。听人说：爷爷的爷爷都会望着河对岸的方向，无助的蹲在地上，一口接一口的抽着旱烟，那一缕缕的轻烟就象河对岸轻轻的叹息。而对岸呢，爷爷仅有看到袅袅炊烟是每一天清晨拨报父母“平安”的信息时，爷爷的脸上才有一丝笑容。那时，爷爷就想：要是有一根独木桥该多好啊！
爸爸年轻的时候，母亲病得厉害，买了一支药３角钱，却由于失手而打碎急得父亲直跺脚。这要去河对岸去买。这时恰逢雨季，独木桥被冲走，于是几个人相互携手一齐到了河对岸。由于惦记母亲急于回到，不识水性的父亲就被末腰深的水冲走了。幸好又被临村的好心人救上来才得以平安无恙。父亲想：要是有一座竹板桥该多好啊！
我年幼的时候，爸爸和我来桥上玩。由于我先天性缺钙，老是摔跤。当我走在凹凸不平的竹板桥时我会心惊胆战，那时我就想：要是有一座石桥该多好！
我毕业的时候，就在镇中教学。每一天都要走过这座石桥……一天，我班初二的一个孩子不慎从没有围栏的石桥上掉了下来。这个孩子由于惊吓而得了一场重病。然后她再也没有来上学，听人说她的精神出了问题，痴痴呆呆，我心为之一痛！我就想：要是有一座象样的桥该多好啊！
我中年的时候，这座桥开始改建，并很快竣工。两边的围栏上建起了弯弯的“雨后彩虹”，甚是华丽。每当晚饭后的时候，我都拉着爱人的手和我的一双儿女幸福的走在“彩虹桥”上。儿子指着七彩霓虹灯说：多么好看。想想她象什么啊？“他像夜的眼睛！”他照亮我们前进的路，也照亮我们每个人的心灵！这便是我心中的桥！我心中的桥永在我心！
这个美丽的七彩霓虹桥，汇聚着老年人、中年人、青年人和孩子们。你看那对老夫妻，相互携手、相濡以沫、缓步前行。中年人相互挽手、眉目传情、脚步轻盈。青年人相互依偎、柔情蜜意、欢歌笑语。孩子们相互友爱、追逐嬉戏、自由自在。在这么幸福的夜晚有了幸福的人群，我喜欢这样的桥！
这样的桥——他能通向理解，通向安定，通向沟通，通向欢乐与幸福。他能照亮您彼岸的路途；他能指引您前进的方向；他能透视纯洁的心灵；我们每个人心中都有一盏心灯在照着心中的桥。“让他成为我心中的桥。”它能让人找到宽容、得到呵护、获取真爱。并在您亲情桥、友情桥、感情桥上帮您平安上路！
“用心留驻友情，您便构建了一座友谊之桥！
用心善待亲情，您便构建了一座欢乐之桥！
用心获取感情，您便构建了一座幸福之桥！”
这就是我心中的桥，我亲爱的朋友啊！把我心中的桥送给你们！祝福您找到您的友谊、欢乐、幸福！
你们都拥有了属于您自我的友谊之桥、欢乐之桥、幸福之桥！我用我心中的桥祝福您一生永远健康、欢乐、幸福！
我心中的孔子的心得体会
孔子，是中国古代伟大的思想家、教育家和儒家学派创始人，他的思想和教育理念对中国乃至世界的发展产生了深远的影响。在我学习了孔子的思想和人生哲学之后，我深受启发，并从中获得了许多宝贵的心得体会。
首先，孔子教育思想强调以人为本。孔子认为教育的目的是培养人的全面发展，注重培养人的德、智、体、群等多方面的素质。他注重培养人的道德修养和品德养成，强调追求仁、礼、义、智等美德。这使我意识到，作为一个学生，要不断提升自己的道德修养，树立正确的道德观念和行为准则。同时，也要注重培养自身的智慧和个人才能，积极追求知识，提升自己的能力。只有全面发展，才能实现自我的价值和对社会的贡献。
其次，孔子教育思想强调实践与经验的重要性。他提出的“学而时习之，不亦说乎”、“温故而知新”等观点，都体现了实践与经验在教育中的重要作用。我深信，只有通过实践，才能将知识内化为自己的能力和素养。所以，我在学习中始终坚持实践与理论相结合，注重动手操作和实际运用。通过实践，我不仅能够加深对知识的理解，还能够积累经验，提高解决问题的能力。
孔子还提出了“不怨天，不尤人”、“己所不欲，勿施于人”等观点，强调了人际关系处理和待人接物的重要性。我从中体会到，要做一个善于与人相处、待人宽容和谦虚谨慎的人。在与人交往的过程中，要注重倾听、理解和尊重他人的意见和感受，学会与他人和谐相处。同时，也要明白自己的责任和义务，不给他人带来负面的影响和伤害。
另外，孔子提倡仁爱之道，他认为仁是人之本性，是构建和谐社会的关键。我从中领悟到，一个人要想实现自己的价值和幸福，就必须先懂得关心、帮助他人。只有尊重他人，包容他人，才能够获得他人的尊重和认同。在日常生活中，我注重与身边的人建立良好的关系，帮助他们解决问题，一起成长。通过互帮互助的方式，我感受到了人与人之间真诚而深厚的情谊。
最后，孔子提出了“君子不器”、“仁者无敌”等思想。他强调一个人的品德和修养比物质财富和地位更为重要，也是真正决定一个人成败的关键。通过学习孔子，我明白了要追求内心的美好，注重培养良好的道德品质和高尚的人格。只有真正成为一个君子，我们才能够面对世界的困难和挑战，不为物质所束缚，真正地走向成功和幸福。
总之，孔子的思想和教育理念对我产生了深远的影响。他的以人为本、实践与经验、待人接物、仁爱之道以及品德修养等思想，都使我认识到了自身的不足和改进的方向。通过学习他的思想，我不仅增加了对自己的要求，也增强了对他人社会的责任意识。我将继续坚持以孔子的思想为指导，不断努力成为一个有道德、有智慧、有爱心的人，为社会的进步和发展作出自己的贡献。
我心中的梦
别人说梦由心生，心里想着什么，梦里就是什么，所以梦是多姿多彩的，梦里即有美丽的生活，也有丑陋的灵魂。
记得在小学的时候看过一篇文章，题目和内容都记不太清楚，只记得是在某一个国家的森林公园里，生活着许多动物，有狼，有羊，几百来年这片森林都相当稳定，自从人类介入这片森林后，厄运就开始了。
人们可怜温顺的羊，于是尽力捕杀掉这片森林里的所有狼，经过几年后，这片森林里再也看不到狼的身影了，看着羊群无忧无虑的吃草，懒懒散散的迈着方步，人们以为自己干了一件漂亮事。
由于没有了天敌，羊群越来越壮大，羊儿越来越肥壮，草已经不够吃了，树叶也被吃了不少，甚至羊群跑到森林边缘的庄稼地里啃食农作物。
并且，由于没有天敌，羊群没必要奔跑，羊儿的体质大大下降。
当人们回过神来，重新引进狼之后，又出现了狼逐小羊的悲惨情景，可是，羊群的体质却提高了不少，森林也逐步恢复了。
看来，我们不只需要温顺的羊，也需要凶恶的大灰狼，丑陋与美丽，原来是天生的一对，自然的法则，生态的平衡，是不能随意打破的。
我心中的孔子的心得体会
孔子，这个古代伟人，在中华文明的历史长河中留下了深远的印记。他的思想理念不仅影响了中国历代的政治、教育和社会道德观念，也为世界上许多国家和地区的人们所推崇和尊敬。在我的心中，孔子是一位智慧和仁爱的象征，他的影响力至今仍深深地烙印在我的心灵深处。
首先，孔子的智慧给我留下了深刻的印象。他的思想主要集中在修身齐家治国平天下之道。孔子教导我们要注重自身修养和道德品质的培养，只有做到“君子修身齐家治国平天下”，才能够真正地为社会做出贡献。他的几句名言，如“己所不欲，勿施于人”、“学而时习之，不亦悦乎”、“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，都表达了他关于人与人之间关系、道德和智慧的思考。这些思想给我指明了正确的人生道路，并激励我要追求内心的卓越和成就。
其次，孔子的仁爱给我带来了思考。孔子十分注重仁义道德，他曾说过：“不患人之不己知，患不知人也。”这句话揭示了他对人性的理解和关怀。孔子认为，“仁者，人也”，所有人都应该有仁爱之心，待人以诚、以德、以义。他主张要以“爱人”为基础，建立和谐的人际关系、社会关系和国家关系，以便实现人类社会的发展和进步。我深受其影响，常常在和他人相处时思考如何以仁爱之心对待他人，并从中体会到仁义道德的重要性。
此外，孔子对教育的重视也给我带来了启示。孔子是中国历史上最伟大的教育家之一，他奉行的教育理念深受世人钦佩。孔子认为教育的目的是培养德、智、体、群四个方面的全面人才，他提出了“学以致用”、“教育要适应学生的实际情况”等理念。他还主张“三人行必有我师”，鼓励每个人都能够虚心向别人学习，不断提高自己的知识和能力。这些教育理念让我明白了教育的重要性，也激励我在学习和教育他人方面付出更多的努力。
最后，孔子的成功经历和为人处世给我留下了深刻的印象。孔子出身贫苦，但他并没有因此放弃对自己和社会的追求，他通过不断地学习、思考和实践，最终成为了古代中国思想家的代表之一。孔子崇尚的是以诚待人、以德行人，以智慧赢得他人的尊重和信任。他的成功经历告诉我，无论出身如何，只要我们有追求、有目标，并用正确的方法去努力，就一定能够实现自己的人生价值。
总之，孔子在我的心中是一个智慧、仁爱、教育和成功的象征。他的思想和行为深深地影响着我，激励着我追求卓越。我将继续以孔子的教诲为指引，不断努力提升自我的智慧和道德修养，以充实的内心和积极向上的人生态度，为社会的和谐与发展贡献自己的一份力量。