优秀作文是一种创作性的表达方式，可以通过文字展示作者的个性和情感。精选了一些经典的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些灵感和思路。
六年级成长作文
在我成长的过程中，发生了许许多多，数不胜数新奇有趣的事情。其中，学做煎饼这件事使我记忆犹新，至今想起仍然历历在目。因为是这件事让我明白了“失败乃是成功之母”这样一个道理。
记得，那是一个万里无云的星期天的下午，我跟我的爸爸一起学做煎饼。做煎饼，需要和面，而和面需要费很大的劲，所以这件事情当然由我的“大力士”爸爸来完成咯！我爸爸力拔山兮气盖世，时不利兮雅不逝。我站在一旁看爸爸一直全神贯注的在顺时针搅面，就觉得很奇怪，便拍了拍爸爸的肩：“爸爸，您为什么一直顺时针搅而不逆时针搅呢？”爸爸转过身来，笑逐颜开地对我说道：“逆时针当然也是可以的，但是如果那样搅的话，做出来的煎饼就没那么好吃了。”听了爸爸的解释，我顿时豁然开朗起来，原来和面里还藏着很大的学问呢！
接下来，我便和爸爸一起学做煎饼了。锅已经烧热了，爸爸让我先舀一勺面倒进锅里，霎时间，锅里发出了“噼里啪啦”的响声，我手忙脚乱的戴上手套，但是在刚想拿起锅翻转的时候，猝不及防，锅里的煎饼已经定型，木已成舟。哎……我的第一块煎饼就这样以失败告终了。
“再来一次把！这次你一定会做的更好的”爸爸和蔼可亲地安慰我道。于是，听了爸爸的鼓励，我信心倍增，变又去再做了一次，但是这次又失败了。我垂头丧气，无精打采，整个人像一只快泄了气的皮球。“只要功夫深，铁杵磨成针！小小的挫折不会把你打垮的，想想到底是哪个环节出了问题，再去试一次吧，你这次吸取了前两次的经验教训以后，一定会成功的，我相信你！”我听了爸爸的鼓励后，茅塞顿开，变细细分析了前两次失败的原因。之后，我变怀着一颗一定会成功的心态开始做我的第三块煎饼了：先把手套戴上，以迅雷不及掩耳之势翻转完锅后，就拿起锅铲，把煎饼抬起来，然后在一扣，煎饼翻了一下，这样，一块煎饼就大功告成了。
我乘热打铁，又连续做了好几块这样的煎饼，几十分钟后，精疲力竭的我便愉快地“下岗”了。我品尝着自己做的煎饼，心里别提有多高兴了，同时我也深刻的领悟道“风雨见彩虹失败孕育成功花”的道理。在生活中，学习中也可以运用到此道理：困难像弹簧你弱它就强，你强它就弱。失败之后并不放弃，成功往往在拐弯处。
成长六年级作文
书是人类进步的阶梯。
妈妈说，人需要两种粮食，一种是自然的食物，可以填饱肚子；另一类是精神食粮，它可以丰富人的内在。所以，当教师的妈妈在我很小的时候就给我买了很多书。
记忆中，我的第一本书叫《大象故事》。那时，我还在幼儿园，特别贪玩，不认识字。妈妈就在我睡觉前，读书上的两个故事给我听。每天，我都听得入了迷，不肯睡觉。等妈妈关灯走后，再偷偷地把书打开。
后来，我认识了拼音，就指着拼音一个字一个字地读了《睡前故事500则》和《安徒生童话》《格林童话》，还有拼音版的《一千零一夜》。在书里，我为可怜的丑小鸭而流下眼泪，也为白雪公主被白马王子救醒而开心。从那时起，书就成了我的好朋友，每天见面，从不分离。
再后来，我上了小学，认识了很多字，就读到了更多好书。每年，妈妈都会从当当网上淘来很多书作为礼物送给我。转眼，我已经到了四年级。看，我的书柜里已经收藏了很多读过的书，低年级时有简单的各种绘本童书，中年级就有曹文轩系列、杨红缨系列、金波系列。其中，我比较喜欢的是沈石溪的动物系列小说，当去云南旅游时，我一直想寻找沈石溪养动物的那些山村。我也比较喜欢看杨红缨的马小跳，因为他让我感受到了幽默与开朗，感觉到了快乐。当然，我最喜欢的还是福尔摩斯的侦探小说，紧张的情节十分刺激。
在阅读中，我找到了快乐的时光。三年级时，我还开始想像特别的女生萨哈拉一样，自己动手写一本书。于是，就在作文本上写了《帕米罗斯的成长日记》，不过，写到六个故事的时候，作文本丢了。暑假的时候，我又开始写了《圆圆日记》，相信，这次我一定会坚持写下去的。
同样喜欢读书的妈妈说，人身上会有两种香味，一种是喷的香水，但它会随着时间而消失；另一种是书香，它将渗透人的内在，让人“腹有诗书气自华”。 我喜欢读书，书香会永远伴我成长。
六年级成长作文
一个梦，一段旅程，一次邂逅。
《草房子》主要讲述的是关于几个孩子的成长故事。我在这部作品中看到的是一个带着温情的故事。孩子的世界是纯真的，我从孩子的行动中体会到了什么是忧伤，什么是勇气！
杜小康原本是村子里家境最富有的小孩，一直过着衣食无忧的生活，但因他父亲生意投资的失败，一夜间负债累累，一下子从原来童真快乐的孩子变成了忧心忡忡的“思想者”。他的肩膀上，承载了太多太多。他害怕过，无助过，忧伤过，但他从未停下步伐，而是勇敢的向前迈进。挫折、困难使他成长，使他过早地成熟，使他渐渐的领悟了人生，也让他变得更加勇敢了。
孩子的世界是纯真的，我从孩子的行动中体会到了什么是乐观，什么是坚定！桑桑是校长的儿子，它有着仅次于杜小康的生活条件。他阳光、活泼、快乐，是孩子们羡慕的对象。但是，如此高高在上的他，却无情的被“病魔”缠上了。面对病魔，得知自己将不久于人世的他，恐惧过、悲伤过，但最终他依然用微笑来面对，来度过最后的时光。他不想看见那些同情的目光，不想靠着他人的同情来过日子，更不想让父母更加伤心、难过。然而希望的希翼依然存在——在最后关头，桑桑和他的父亲寻求到了治此病的高手，在病魔手中夺回了生命。他顽强的意志力，乐观的精神是他“重生”的重要原因。
那么，就仔细阅读这本书吧，用心去感悟。你会发现，其实他们的内心世界和我们一样脆弱但坚强，力量和我们一样渺小但强大！
每阅读一次着本书，就如一次难忘的心灵旅程，一次与心灵美好的邂逅！
成长六年级作文
“佳琪！下课啦！咱们出去玩吧！”瞧我的同桌又在叫我了！现在我们俩是无话不说的好朋友，之所以关系这么好，还要从前一段事情说起。
记得那是一个星期五的下午，教室里非常安静。大家都在听语文老师布置作业，由于我当时心不在焉，老师布置的作业我全部抛到了脑后。等我回到家写作业时才发现自己什么都没有记到，我心想“真糟糕!万一明天老师检查作业,而我又没有写,那老师肯定会批评我的。怎么办？怎么办？要不去问同学吧！那岂不是很没面子。不管了还是作业重要！去问同学好了。”
我硬着头皮，飞快的跑向学校看还有没有没走的同学。快到校门口，我看到一个熟悉的身影。“啊！同桌，对就是我的同桌—冯冰冰，我欣喜若狂同时又有点不好意思。因为我和同桌刚闹了一点别扭。我想:如果问她,她肯定会趁机嘲笑我，该怎么办呢?但现在实在找不到别的同学了。我硬着头皮走到她跟前,低着头小声问道:“冯冰冰,我忘记今天晚上的语文作业是什么了,你能告诉我吗?”谁知她并没有笑话我，而是热心的告诉我作业。我连忙说：“谢谢你!”“不用谢，一点小事何足挂齿。”同桌微笑着说。
从那以后我对她的印象有了大的改观,我暗暗的对自己说以后她有什么困难，我一定会尽力去帮她。一次偶然的机会,我终于帮到了她。那是一次数学考试，同桌的笔没有“水”了。正当她焦头烂额时，我毫不犹豫地将自己的笔拿给了她。
考试刚一结束同桌连忙跑过来感谢我说：“幸亏有你要不然我都不知道该怎么办，真是太谢谢你了。”我说:“不用谢，上次要不是你告诉我老师布置的作业,我也是要挨批的。”自从这件事后我们在学习上互相帮助,下课了一起游戏,成了形影不离的好朋友。
这件事情，使我明白：“人与人之间要互相帮助，互相关心，关系就会很融洽！如果我们都能这样做，世界就会变得更加美好！！！
六年级成长作文
天空总是蓝色的，云朵总是白色的，草场总是绿色的……我开始厌倦大千世界的色彩。
父亲似乎看穿我的心思，要与我玩个游戏，打个赌，要求很简单，用布把眼睛矇上，在规定的时间内不得拉下布。反正，我也显得无聊，就答应了。
我饶有兴致的找来一块不透光的布，二话没说就闭上眼，矇上，系上了。在这漫长的等待中，我想还是走到房间，躺在床上，比起坐着干等要好得多。"哦，好痛"没走出几步就撞上东西了，我开始变得更加小心，努力回忆着家里通道的结构，每前行一步，都得探着身子，手摸着墙壁慢慢地前进。好不容易摸着床沿，就势倒下，"咚"的一声响，头重重地撞在墙上。我嘶叫起来："不玩了。"正想奋力的将矇在眼上的布扯下，"你打过包票的"一个声音从黑暗中传来。我松开手，放在疼痛在脑门上。
时间一刻一刻的熬着，周围静得很，我让自己努力做到什么都不去想，但心里头失落，寂寞，孤单……开始在漫延滋长。实在没法憋住了，我大声喊话："爸、妈，你们说话呀。"没人回应，"奶奶，你不最爱我的吗？你在吗？"还是没人。我得从房间里头走到院子，那里有阳光，会热闹很多。
游戏结束了，但我不禁想到：只有尝试过了黑暗，才会珍惜光明；只有尝试过了伤痛，才懂得拥有重要；只有尝试了失败，才会迎来成功……只有在尝试中成长的人才可以品尝到幸福的滋味啊。
每一次木棉花开，每一次破茧成蝶，都是在尝试中成长，焕发生命的光彩。
尝试——在余寒犹厉中成长。
六年级成长作文
人们常说：一本好书就是一个好朋友。我很赞同这句话，就拿我来说吧，好书给予我的不仅是闲暇时的娱乐、孤独时的解闷，更教会我如何明辨是非、为人处事，让我透过小小的方块字去感知、去了解周围的世界。可以说，因为有好书作伴，我的人生之路将会更加惬意、更加坦然。
很小很小的我，在宁静的夜里躺在奶奶的怀抱里，听奶奶讲那些古老的民间寓言。稍稍长大一些吧，识得三两个字了，我渐渐开始自己阅读童话。《格林童话》是我的最爱。我想走进开满鲜花的大森林，与白雪公主一起做游戏；我想去寻找丑小鸭，问问它变成天鹅后的故事……童话为我展现出一个五彩的奇妙世界，教给了我什么是真、善、美，什么是假、丑、恶。书，教给了人生的第一课。
随着年龄的增长，我慢慢开始捕捉诗的影子。我爱上李白的风流倜傥，恋上苏轼的潇洒豪迈，感动于谦的壮志难酬；我体味东坡才气飘逸、胸襟豁达的“但愿人长久，千里共婵娟”，泪洒于岳飞满江红中的一腔忠愤、碧血丹心；用稚嫩的眼光去阅读秦观的“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”这千古流传的爱情誓言……诗词让我穿越时空，回到起点，去体味古人的悲欢离合，阴晴圆缺。书，让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。
书，让我有了自己的理想，让我在理想中不断进步。一本本好书伴我走过了一个又一个春夏秋冬，一本本好书陪我迎接那灿烂的明天。
六年级成长作文
每个人的选择都是有所不同的。在道道坎一般的难题中，我们纠结于一个个迥然不同却似乎都正确的选项，我们在成长面前焦虑而困难地蹀躞着，踌躇着，好不容易选择了，原形毕露的直接后果却常让我们后悔地直叹息。
但是好多人忘了这一点，不是吗？
青春的成长造成了选择，成长是选择的主源，我们却是青春的朋友!
选择并不完全是困难地。成长之间没有选项的对错，只是有优劣势的区分罢了。成长将失败摆在面前，点头微笑，嗤之以鼻，它都是朋友；对他的态度也是一道小小的，容易的选择啊！
我们为成长烦恼什么呢？鸟儿呢喃在葱翠的森林中，细水涓流欢乐地跳跃在地平线上。不论是愤怒地生长的常春藤还是一星点攒成的绿芽儿，不论是高原上苍苍的激流还是丘陵间荡漾的乌篷船，不论是宽阔奔放的赤日还是细柔和煦的圆月，无不透露着生命的气息……虫豸也在生长，同样面临着我们理解不了的困阻，但是为了那些选择，也为了成长，更为了一双双爱的眼睛与齐刷刷的赤诚之心，挽住那青春的手，一起欢笑着赤脚蹚过选择之河。
六年级成长作文
成长是一首美妙的乐曲，成长是一副美丽的画卷，成长是天空上的风筝，虽然赏心悦目，但也有烦恼相对。
这次期中考试我觉得自己肯定没问题，保证能考上90分，我太牛了！可是成绩一发下来，怎么可能，为什么？为什么才考了70多？这次的题这么简单，怎么才考这么点分数？我的心里像被一块巨石砸了一下，是那么沉重。放学了，天空下起了雨。只是牛毛细雨，但我却觉得如一根根针扎在我的身上，扎在心里，扎得生疼。
自己独自走在路上，来到公园，坐在那有一摊摊小水洼的草地上，感受着雨水的冲刷，世界都已经慢下来了，天色阴沉，抬头观望，仿佛这就是我现在的内心世界，那么阴沉，那么复杂。天色暗了下来，我站起身来，看到我坐过的地方，那些小草都被我压平了。我想：这些小草肯定和我一样伤心，但是它们表达不出来。我转身回了家。
当我第二天放学再次来到这片草地，看到昨天被我压平的小草，今天却笔直的站了起来，比以前更绿，更茂盛。我突然想到，这些小草经历了那些挫折，却还能坚强起来，我为何不能？难道我们比小草还弱小吗？不，我们只是没有一颗坚强的心。想到这些，我立刻跑回家写作业复习，果然这次考试我的成绩上升了，虽然不是90分，但我也很高兴，毕竟我努力过。
成长是一种磨炼，只要学会坚强、坚持。我们只不过是没有勇气，我们不要被打败，我们要坚持，要乐观。不经历风雨，怎能见彩虹。
六年级成长作文
转眼间，六年的小学生活已经逝去，母校的每个角落都见证了这六年中我的成长足迹。一步一个脚印，一步一个足迹，都包含着对母校、老师、同学深深地情谊。
一年级，刚入校的我对于学校这个陌生的环境感到恐惧、害怕，没有人和我说话，自我也不愿跟别人玩耍。渐渐地，同学的热情与老师的关心是我对他们敞开了心扉，喜欢听老师上的每一堂课，喜欢和同学们一齐玩游戏。
三年级，在“欢送会”上，我并不快乐，将于我们一齐快乐地学习了二个多月的几位实习老师说再见。“再见”，是“再也见不到”了吧。每当我回想起老师们那熟悉的身影，鼻子总是酸酸的，不明白什么时候才能与老师们再见。
六年级，渐渐长大的我，体会到了友情的珍贵。一想到即将要和同学们分别，我哭了，眼泪总是不听我的话，一个接一个的往下掉。或许，你们会说我爱哭吧，是，我承认，我是很爱哭，我厌恶分别，十分厌恶，可我却无能为力，只能用哭来表达我内心的想法吧。同窗相处了整整六年，与同学们一齐学习的时光，占了我出生到此刻的百分之五十!我舍不得每一个人，不知为什么。
我的成长道路上，有悲有喜，有笑有泪。感谢老师同学，还有我的`母校，是你们让我明白了什么是友情，什么是做人的基本道理，什么是爱。
六年级成长作文
每一个人都要经历成长，那是人生的一部分，也是最重要的一部分。在是成长的过程中烦恼是在所难免的。
成长的烦恼，是你发现你越来越难想说就说。人情世故，永远都充满玄术。说真话、吐真情未必得到真心回报，相反，你的话几经辗转被改编成另一个版本，于是，总是有那么多尖酸的话语与你的诚恳针锋相对，总是有那么多刻薄的人把你曲解成完完全全另外一个模样。于是，你学着反复掂量后再发表见解，可总是有那么多伺机待发的人偏要揪住你的小辫子，于是你终于深谙“沉默是金”的真谛!
成长的烦恼，是一件件再也无法将自己塞进去的灯笼裤、百褶裙。望着自己猛长的身体，你却无法叫停，只得眼睁睁地看着最心爱的衣服成为永久的纪念，而那些适合长大了的你的穿着，却再也无法在后背缝一个又红又大的蝴蝶结。因为按过来人的话，你长大了，不再是脑袋上扎八个小辫子的娃娃了。这时你才发现，自己朝思暮想的成长是如此的残忍。
每个人在成长的道路上，必须经历种种考验，种种烦恼，只要我们正确面对这些烦恼，生活依然精彩。
六年级成长作文
历史的激荡，翻涌出日月经天；江河行地，俯仰之间，已是春夏秋冬。岁月的流转，将昔日斑驳的记忆雕刻成旖旎的秀色，将昔日破旧的工业区孕育成如今的高新技术产区，将昔日纯朴的民风积淀成独特的津城文明。历史，见证滨海的成长。
滨海，迎着时代发展的潮流，把握经济蓬勃的脉搏，以绿色发展为理念，以提高民众的生活质量为目标，汲取和谐政策的养料，在祖国快速发展的时代春风里，奋力拼搏，充分展示自身的魅力，发展成如今一个将经济建设与环境保护和谐统一的新城区。
我眼中的滨海，是飞速发展的。听爷爷奶奶说，改革开放前的滨海的各个区域，都只有泥土铺成的道路，街道上的车辆不像现在那么形态各异，只有自行车或者摩托车在行驶，而我们住的楼房不再那么高耸入云，只有平面房。房内的装置也不同于现在那么新颖，只有简陋的木桌、木凳和木碗以及其他用品，煮饭时也只能用木柴起火。而电视机也只有黑白屏幕。在今天，我看到了城市宽阔的马路，高速公路边郁郁葱葱的树木，高耸的大楼和城市的楼房是那么的崭新。看到了人们井然有序地在人行道中，人来人往，络绎不绝。看到了水泥路上源源不断的摩托车、汽车，机动车道内还有各式各样的自行车、电动车在行驶着。站在高处俯视着，你可以看到：风格各异的新别墅排成了一个个方阵。银行，酒店，国税、地税大厦，保险大厦……鳞次栉比。呈现在我们21世纪的孩子们的面前的是一幅欣欣向荣、与时俱进、日新月异的蓝图。妈妈总是对我说“作为滨海新区的儿童，你们很幸运，每天都能感受滨海新区日新月异的变化，快点长大帮助她腾飞吧！”，我感受着幸福、带着梦想，希望自己快快长大。
每一个滨海人脸上绽放的如花笑颜，向我们诠释着物质文明与精神文明同步发展所带来的喜悦。每一个外地游人惊叹的眼神，向我们传达着感悟滨海新区迅速成长的心声。
行驶于宽阔的大道上，看那一幢幢美丽如园的居民楼，那一座座大型工厂、企业，都于晶莹的绿色之中是如此的相得益彰。
和谐在这儿构建成一幅幅美丽的图画；和谐在这儿谱成一阕阕动人的乐章；和谐在这儿生根发芽，孕育出一株株生命的大树。这大树牢牢地扎根于这片它深爱着的土地，在红色的气息之中，在奥运所带来的火热激情之中，站成顶天立地的姿势。满树的绿叶在风中尽情飞扬。
此刻，我们感悟滨海新区，倾听和谐发展的动人诗篇。今天我们生长在美丽的汉沽，为之骄傲的滨海新区。我们在这片热土上快乐的学习、成长，明天我们这一代将通过自己的不断努力，长大成才，待我们羽翼丰满，将来一定回来建设滨海新区，为滨海新区的发展添砖加瓦，让滨海新区的明天更加辉煌、灿烂，让滨海新区以我为自豪。
啊！我为自己是滨海人而骄傲！
六年级成长作文
“儿子，你的博文又获得“”了！”一听到妈妈惊喜的话语，我的心也随之激动。急忙跑到电脑前，一眼就看到了那个绿色的还带点金光的“”似乎在向我微笑。每一个“”都代表着我的进步，有了它的鼓舞，我的写博之路才得以坚持到现在；有了它的鼓舞，才更加坚定了我的写博信念。感谢校信通，感谢这个令我成长的平台！
第一次知道校信通是上小学五年级，那天老师在开班会时，号召同学们积极进入到刚创建的班级圈内写博文。当我听到“博客”“校信通”这几个陌生的词汇时，心里面充满了好奇。周围的知情同学告诉我，校信通博客就是学生、老师、和家长发表文章互相交流和学习的平台。我似懂非懂地点了点头，回到家后立刻创建了一个属于自己的博客。然后还到别人的博客里踩了踩，真是大开眼界，各种类型的文章精彩纷呈，让人目不暇接。
看到别人博客里有许多精彩的评价，真是羡慕不已，下定决心我也要通过自己的努力来拥有它，可又有所担心，怕自己的文章写得不好，别人不认可批评自己。（后来的事实证明，我的这种担心是多余的。）心里一直纠结了很长时间。直到有一天，我把自己精心修改的一篇作文发表在博客上，随着我的手指在键盘上来回跳动，我的心也随之而动，直到最后把鼠标移到“发表”处，我的心一直“怦怦”直跳，好似一个不安分的小兔子。我做了个深呼吸，用尽了全身的力量，用右手食指重重地摁了下去，我的心中充满了期待。几分钟后，我得到了第一篇评论，心中激动不已。从那以后，我的写博兴趣大大提高，直到现在，我已发表了一百多篇博文了，获得了一千多条评论了，而且每一篇博文都是我的原创。感谢那些付出并给予我认可的博友们！正是由于你们的赞赏和指导，才让我的文章有了更上一层楼的进步。
记得刚创建博客时，发现有些博文的名字后面都挂着“”这顶小帽子时，心中疑惑不解，咦？这是什么东西？长得这么漂亮！细看后才知道原来这就是优秀博文的标志。我发誓以后一定要取得这个胜利的标志。可是在发表了许多文章后，仍没有获得“”，心中曾一度失望和惆怅，想要放弃。可是妈妈的一句话鼓舞了我：“固然重要，但我们写博文不是为了仅仅获得才写的，是为了提高自己的写作水平，让更多的人欣赏到我们的作品。真正的失败者是那些知难而退的人。”妈妈苦口婆心的话语又重新点燃了我写博的希望。为了让自己的博文更具吸引力，每次发表前都要修改多遍，在确定没有错误时才发表。功夫不负有心人，在自己努力下，我的.第一篇博文“读《红飘带狮王》有感”终于成功戴上了“”这顶小帽子，一股自豪感和激动感立刻洋溢在我的心中，很长时间挥之不去。这证明自己的努力没有白费，终于有了回应。
经过长时间的努力，现在已获得了18个“”，虽然还远远没有达到预定的目标，但自己并不灰心，我坚信只要自己严格要求自己，一直坚持下去，我会拥有更多的“”。现在我的作文文风已由以前的幼稚唠叨变得逐渐成熟清晰，也有越来越多的人关注着我，对我的文章加以好评。
感谢校信通，是你跟我提供了一个记录生活点点滴滴的平台；感谢校信通，是你跟我提供了一个与大家分享交流佳作的平台；感谢校信通，是你跟我提供了一个提高写作水平的平台；感谢校信通，成长的路上正是由于有了你的陪伴，我的人生之路才更加丰富多彩！谢谢你，校信通，谢谢你们--一直一来对我加以支持的博友们！
成长六年级作文
只有经过风吹雨打的麦子，才会结出饱满的麦穗；只有经历了春夏秋冬的果树，才能长出香甜的果实；只有在尝试中成长的人们，才会创造出美好的人生。
大年三十的晚上，放鞭炮、烟火是中国自古以来的传统，我每次看着爸爸和哥哥在后院放鞭炮放得兴致正高时，我就非常羡慕。
记得那是我读二年级的时候的大年三十，我向爸爸强烈提出让我放鞭炮的请求，爸爸皱起了眉头，斟酌了一番，最后回答道：“好吧。”坐在一旁玩手机的哥哥瞥了我一眼，“呵呵”地笑了两声，又扭回头玩手机。
好不容易熬到了凌晨，和睡意抗争了几个小时的我，迷迷糊糊地和爸爸、哥哥一起下楼放鞭炮。只见爸爸“扛”出了一卷“大地红”，准有三米长；接着，哥哥把袋子里的高升一个一个摆好，每个之间隔半米左右；最后是烟花——一个巨大的箱子抬了出来。
准备工作就绪，哥哥向我演示如何放鞭炮，他告诉我：“放鞭炮不要急，得找准引火线，把火焰轻轻移到引火线的末端，等火星射出来时，马上跑。”在哥哥引爆一个鞭炮后，我便吵着要放第二个，虽说很兴奋，但是我依然非常紧张和害怕。
我从爸爸手中接过打火机，缓缓走向第二个高升，蹲下，握着打火机的手颤抖着，我按下了打火机的开关，火苗眼看就要碰到引火线了，我的手却又猛地缩了回去，连打火机都掉在了地上。哥哥在一旁关怀地说道：“如果害怕的话，你就看我们放好了。”我不服气地说：“谁害怕了，我这就放给你看！”
第二次，我再次把手靠近了引火线，火苗又一次燃起，我的手颤抖得比之前更加厉害，而这一次，我由于太过紧张，把高升都推到了。哥哥又说：“也许你应该再长大一些再来放鞭炮，我也是在9岁的时候，爸爸才让我放鞭炮的，那时我也没有一下子就学会。”我乞求道：“最后一次！最后一次！我一定成功！”
我把倒下的高升扶了起来，深吸了一口气，咽了一口唾沫，轻轻地把火苗移到了引火线上。随着“咝——”的一声，无数火星溅了出来，我赶紧跑开，心里既激动又高兴，仿佛像这高升一般飞向了高空。
只有尝试，才会有成长。望着拔地而起的高升，我想勇敢地去尝试生活，我们的人生将会更加完美！
六年级成长作文
夏季一到，莲花的清香便伴随着升学的钟声散发出来。莲的每一次绽放，都意味着，我们又在成长的道路上前进了几步，我们的心智也就随之成熟了不少，看待事物的眼光也随着深刻独到了些许。
初次来到卓同时，一眼便记住了学校内的凤凰湖，因为我是第一次看到：一个学校能在校内建一个湖，一个美丽的莲花湖。正好，我来的时候正值盛夏，湖里种着的莲白的粉的都竞相怒放着，与碧绿的荷叶相衬。于当时小学刚毕业的我而言，脑子里只映着两个字——好美!是纯粹的美，是“出淤泥而不染”般的纯洁。于是，我在卓同的成长，就由莲开始了。
正式开学以后，学校生活节奏显然比小学快太多，也就没有时间去欣赏莲了。
终于，轮到我们班值周，可以有那么一小会儿休息时间。我便跑到离负责区域不远的湖边去看莲。虽然那么久没有关注她们了，但还是一样的不染世俗的美着，只是现在的我多了一些感悟，粉白的花瓣如我当时的心情一般悠闲。只不过，她是隔绝于人世外，恬静优雅的闲适;而我只是在忙碌的学习成长中歇口气罢了。看到这莲，心忽得平静了，便悟到了学校种莲的一丝用意。
到了初三过后，就更别说有什么空闲的时间了，每个人都在努力地争取进入高中大门的“门票”，过着“三点一线”的生活，只有在放小假的那一天早上能放慢脚步，去莲花湖边歇息一下。
已是夏末了，莲也快谢了，于是抓住周末休息的那一上午，去看了莲。仍旧是那么美，那么恬静，那么悠闲，但物依然，人已变，我已经在学校的熏陶下多了一些内涵。便忽地想起李白的“素手把芙蓉，虚步蹑太清”，于是便像真的处于诗中了，慢慢地，就醉了。把日子过得繁花萦绕，过得绿草葱茏。幸好，这个夏天是在莲的诗意中过去的。伴着莲，我又成长了一点。
从之前到现在，莲陪伴我度过了成长的漫长岁月。从开始欣赏它的外表到后来明白它的内涵，这是不是学校隐约地告诉我们一件事：在布满忙碌的乌云的生活之中，总会有那么一两处光明洁净的时光，能让人小憩一会儿，享受一些恬静的时光。
现在在外面看到莲，总能想起学校，想起学校;里的莲。莲本身并无不同，可总感觉到学校里的莲更加美好。也许是在朗朗读书声中培育出一层朦胧的诗意吧。
恬静的生活，是素手把芙蓉，与成长路上的小时光相拥，优雅地生活。大抵这就是学校默默教诲却又从未提及的深意吧。
一莲，一夏，一年。我的成长路，沐着花香。
六年级成长作文
直走，左转，再右转，是一棵橄榄树，我仿佛嗅到了橄榄的清香。多么诱人啊！但，我的目的.地，是我身后的学校。
转身，迷茫地望着我的母校。它，给我带来了什么？依稀记得，从我第一次踏进校园开始，母校便领我走进知识的殿堂。开始，我好喜欢，我愉快的吮吸着一点点知识，。但不知何时，书包的分量加重了。一张张试卷，一本本习题，一个个刺眼的分数代替了我的快乐。面对书本，我不再兴奋和喜悦，取而代之的是迷茫和逃避。
期末前一个月，我的生活彻底改变了。分数成了我唯一的目标，是父母脸色的温度计。一次数学考砸了。唉，自认为有点数学头脑的我竟只得了“89分”！于是，这个周末不再轻松愉快，连夜的暴风雨吹得我不知所措。我好冷，尽管现在是六月！原以为风雨过后是彩虹，但父母脸上零下几度的气温让我不得不扎进书海。天空阴沉沉地下着小雨。一向最爱听雨的我却觉得这雨声是那么让人心寒。我想逃，逃到海角天涯，逃到没有成绩的地方。
“89分”的阴影并未散去，新的阴影却又排山倒海地向我涌来：明天下午考英语！怎么这样子，该来的不来，不该来的却一个接一个来！心怡的电脑久未打开；期待已久的碟片上沾满了灰尘却还未看；最喜爱的《漫友》好久没买……为了分数，无形中我舍弃了这么多，难道对成绩我们只能服从吗？算了吧！现在只有英语才是书桌的“主打歌”。
看着手中的英语书，怎么？一个字也看不进去！不行，为了分数，一定要读进去！好多时候，我们就这样毫无怨言地服从了，甚至强迫自己必须要努力。在种种压力下，我们只能选择服从！无数次地问自己，在为了学习成绩夜夜挑灯的时候，我得到了什么？放弃了什么？我得到了一个个另我满意的分数；而我放弃的，是自由，是快乐！
我们毫无怨言地服从到现在，也许会服从到永远。但今天，我要说不！我不想为了成绩一味地服从，不想让成长充满了烦恼，我想要快乐！我想让自己的生命的每一天都过得充实而愉快。
让音乐走进我们心灵的世界，让色彩点缀我们黑色的天空，让成绩烟消云散，让成长不再有烦恼。给我一双翅膀，我想飞上蓝天；给我一条鱼尾，我想游入水中；给我一支神笔，让我把快乐写满整个世界。真的，成长不需要烦恼，需要——快乐。
我仿佛看见尘埃中走来一个金色的我。
六年级成长作文
小时候，我是在我姥姥家长大的。晚上，躺在姥姥的怀里，我不是听她的各种稀奇古怪的传说，就是缠着姥姥一起数天上的星星。
白天，我可忙了：单等地里的农活做完了我便剁着我的小脚丫不歇气地闹着要姥姥背我去村口小水沟看鸭子。每次下雨后，我必然会到路上去捉蚯蚓。路非常滑——泥泞乡间的土路，姥姥便小心翼翼地背起我走向地里。
我幼小的记忆里，就只有姥姥那清晰的脚印。
开始上学了，我的个子长得非常快，老妈开玩笑地说我的个子一见到风就往上冒。姥姥也逐渐背不动我了。我依旧听着姥姥的故事，依旧在晴朗的晚上数星星依旧闻着那蒲扇的清香入睡。只是觉得，姥姥的故事不如以前那样有味了，星星不如以前那样明亮了，蒲扇居然也让我有些心烦了。
我开始有意地躲开姥姥，自己往河边沿跑，而常常一回头，便是姥姥的身影。大概，姥姥是怕我这个城里的小孙子伤了毛发吧。
成长中的童年，便是四个深浅不一的脚印吧。
又是几年，我也成了小大人，而姥姥，脸上却添了几条皱纹。
面对姥姥的故事，我早已听腻了，觉得烦透了。对姥姥那满箩筐的话，我也开始置之不理，更别说谈心了。多是在姥姥几番捎话、老妈的百般催促下，我才极不情愿地去趟姥姥家。
要回我自己家了，我陪着姥姥去果园摘水果。在送我们去车站路上，两个靠前的脚印，三个靠后的脚印。
今年暑假结束前一天早上，一阵急促的的电话铃声把我和老妈从睡梦中惊醒，那头传来姥爷急促的声音：“鹏俊，你妈从昨晚上开始，就不停地抽，一直喊着'眼睛发黑'，今天早上恶心得很，你快点回来！”白色，病房，点滴，更加衬托出姥姥瘦削的脸庞。姥姥侧卧躺在白色病床上，紧闭着双眼，那一刻，我似乎看到幼小无助的自己。此后我奔走在家和医院之间，给姥姥送饭，辅助姥姥做些简单的活动。
有这两个脚印陪伴，姥姥那两个脚印不再孤独。
六年级成长作文
一个周六的早上，妈妈要带我去摘草莓。我吃完早餐，兴高采烈地下了楼。走到楼道拐弯处，我发现外窗台上有一个酸奶瓶，瓶中插着吸管，管口周围还残留着滴滴酸奶，看上去脏兮兮的。我想，谁这么不讲卫生，把酸奶瓶放在这儿，也不顺手带走。想到这儿，我踮起脚尖，准备伸手去拿过来，下楼扔进垃圾车。
“哎，小姑娘，你怎么乱扔垃圾？”正当我犹豫不决时，一声大喝吓得我身子一颤。我转身一看，原来是给楼道做保洁的阿姨，她正瞪圆了眼望着我。我赶紧解释：“不是，这不是我丢的，我正……”“别强词夺理，错了就承认，我刚才明明看到你手伸过去。”她像机关枪一样，一连串的话堵住了我的嘴。可不辩解，岂不是要被她误解。我红着脸，提高嗓门，再次向她说明：“阿姨，这是别人放的，我准备捡起来扔掉的！”“好了，好了，你别说了，你们老师没教育你要诚实吗？你平时就爱喝酸奶，这一大早，不是你是谁？”她铁了心认定我，话语里充满了指责。我无奈地望着她，心里一阵酸楚，本想做件好事，却反而被误会，我难过的眼泪在眼眶里直打转，她一把握住了酸奶瓶，“扑哧”一声扔进了搓簸里，还冲我说了一句：“以后别乱扔了！”唉，我真是无语了，感觉自己比窦娥还冤。我极力忍住，不让委屈的眼泪掉下来。唉，怎么会这样？！
正在这时，妈妈赶到了，看见我泪眼模糊，询问我是怎么回事，我立刻把发生的事叙述了一遍。妈妈一边帮我擦眼泪，一边笑着说：“孩子，妈妈相信你！被人误解没什么大不了。能解释清当然好，解释不清也不要紧，只要你行得正，小片的阴云自然随风而散，你依然光芒四射！”妈妈这几句话很神奇，它立刻让我释怀了。
是啊，生活中难以避免“委屈”这个过客，只要自身拥有正能量，做事问心无愧，内心就会阳光灿烂！这件事给予我的何尝不是一次磨炼，一次成长呢！
六年级成长作文
3月20日星期六晴转多云。
“哎，快起来，有你电话！”
“喂，谁呀，有事吗？”
“你今天有空吗？我想找你一起去玩！”
“我倒是有空，可不知道我妈让不让！”
“哎，妈，我同学找我去玩，我中午之前就回来！”
“不行，赶紧在家看书！”
哎呀，讨厌死了，我的周末啊，我还能不能拥有属于自己的天空了，每天就是看书，看书，再看书，再看我都快成书呆子了！不管我怎样反驳，可母亲那严厉的目光告诉我，我今天还是不能出去玩！
5月17日星期四阴。
完了，怎么办，今天考试成绩下来了，我竟然考了第十一名，连前十名都没进去，对于只追求完美的妈妈来说，我肯定得挨批了，唉！悲哀！这可真是绝对的悲哀啊！
“妈，我回来了！”
“考试成绩下来了，考得怎么样啊？”
“没考好，第十一名！”
“什么，考了第十一名！你怎么搞的啊？连前十名都没进去！”
“我告诉你，我再给你一次机会，你下次再考不好，我扒了你的皮！”
“噢，知道了，我下次一定好好考！”
为什么，别的家长看见孩子没考好，都会鼓励一下，而我的妈妈，却那么狠地骂我，我那弱小的心灵啊！都是因为你——妈妈，才受到这么强烈的震撼。
亲爱的妈妈，我恳求你，请让我拥有一片属于自己的天空吧！
打开成长的电脑，点击成长的鼠标，进入成长的页面，刷新成长的烦恼。请让我的成长只有欢乐，没有悲伤，请让我拥有一片属于自己的蔚蓝的天空。