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专业孩子家长会讲话稿(案例21篇)

时间:2023-10-30 09:41:37 作者:纸韵 专业孩子家长会讲话稿(案例21篇)

家长会是家长参与学校治理的一种方式,可以让他们更好地了解学校的管理和决策过程。为了方便各位家长参与家长会,这里提供了会议的时间地点安排,请家长合理安排时间,准时参会。

孩子家长会讲话稿

大家下午好!

非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加我们这次家长会,就我们共同关心的问题进行交流和沟通,在此,我代表永登七中的全体教师对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!对大家几年来对我校的发展倾注的关心和支持表示衷心的感谢!

今天,我们在这里召开家长会,目的是为了向各位家长汇报学校教育教学工作情况,汇报学生的学习情况,研究教育教学问题,征求家长对学校工作的意见,同时取得家长对学校工作的支持和配合,积极参与到学生的教育管理中来,从而促进孩子身心健康地成长,为此,我相信我们的家长会一定会能取得圆满成功!

我校在创校之初就提出了“三年打基础,五年上台阶,十年成名校”的目标,以“按教育规律办学,把平凡变为优秀,让优秀变为一流”为办学宗旨,锐意改革,依法治校,提出了“重管理、重德育、重教学、重科研”的“四重”教育教学和管理模式,健全学校管理制度,充分发挥人力资源,提高办学质量,构建高起点办学平台,形成了“诚实、勤奋、乐学、善思”的校风和“学生的进步就是我们的追求”的教风,走出了一条不平凡的创业之路。

在上级领导的关心和各位家长的支持下,通过我们全体教职员工的共同努力,我们已经圆满完成了三步目标中的第一步。在前年的中考中,我校取得了可喜的成绩,马燕同学获全县中考状元,王有蓉获全县第五名,桑月英获全县第八名。

各位家长,教育是一个系统工程,家庭教育在对孩子的教育中起着举足轻重的作用,孩子的成长和进步离不开在座各位的大力支持和配合,我们希望每个家长都能以孩子的健康成长为出发点,把自己当作主角,认真投入到对孩子的教育工作中去。在此,我代表学校向各位家长提几个方面的建议:

“以人为本”是我们的教育理念,如果一个人的人生安全都得不到保障,那么其它的一切都是白费心机,因此,安全必须是第一位的。目前安全问题最突出的是三个方面。

1、交通安全。在生活中,尤其是在学生身上,交通违章行为随处可见,闯红灯,骑快车,双放手等情况屡见不鲜,存在着极大的安全隐患。因此,我们家长务必要时常教育、提醒孩子在上学和放学回家的路上都必须严格遵守交通规则,千万马虎不得。

2、饮食安全。青春期正是生长发育高峰期,注意一日三餐的饮食营养和卫生十分重要。现在的学生都喜欢在路边小摊买东西吃,但这些东西的卫生得不到保障,所以家长要督促孩子少吃油炸的食品,尤其不要吃路边小摊的食品。建议有条件的家长最好为孩子备一份营养早餐,长期不吃早餐的孩子将来对身体绝对是不利的。教育孩子中饭要在家里吃饱饭菜,切不可以方便面、面包、饼干加饮料来充当中饭。

3、自我保护。要做到自我安全保护,就必须教育孩子平时做到文明休息,不做危险性的游戏,不打架斗殴。遇到危险要机智解决,并及时向家长和老师反映情况。

1、要勤劳。当前学生学习的最大敌人是懒惰,因此,我们要想方设法培养孩子的吃苦耐劳精神,让他们自己的事情自己做,培养独立生存能力,适当做些力所能及的劳动,培养爱劳动、珍惜劳动成果的情怀,逐渐克服学习上怕苦怕累的思想。有了尊重劳动,才能尊重知识,才会尊重别人。

2、要诚信。诚信是人的灵魂、做人的准则,教育孩子要做诚实守信的人,切不可欺骗老师,欺骗父母和长辈,做到不抄作业、考试不作弊,有缺点、错误敢于承认,不隐瞒事实真相,培养实事求是的作风很重要。

3、要孝敬。爱父母、爱亲人是基础,没有孝心和爱心的人是不会爱岗敬业爱家的,是不会有责任心和使命感的。因此,我们要在日常生活中注意抓好“孝敬”教育的实践,要经常把做父母的难处和辛苦告诉孩子;创设一些能让孩子表达孝心的机会,特别关键的是使孩子在父母的言传身教中受到孝敬的熏陶。孩子一旦懂得了怎样孝敬父母和长辈,知道了如何报恩,我们说的话孩子才听得进去,学习才有目标,生活才有激情,才能变要我读书为我要读书。

作为一名学生没有学业负担肯定是不行的,必要的课业负担和压力是不可减掉的。所以说“减负”是要减掉过重的课业负担,减掉影响身心健康的心理压力。如果把什么都减掉了,剩下的肯定只有无尽的烦恼。

教育不是学校单方面的责任,它离不开各位家长的配合。为了教育好学生,以下几个方面希望能得到各位家长的有效配合。

1、家长要了解学校对学生的要求,加强同学校、老师的联系、沟通,了解自己子女在校学习、纪律、思想情况,积极配合学校做好工作。

2、注重学生学习习惯和学习能力的培养,使学生掌握良好的学习方法,养成良好的学习习惯,切记不要包办代替,要注重学生的实践能力和创新能力。

3、要学会欣赏学生,善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。要激发他们内心成才、成功的欲望;要理解他们,尊重、信任他们,不要给他们施加太多的压力;要学会经常对他们说“你能行”。当他们犯错误时,要以疏导为主。

4、多关心自己的子女,了解子女的学习状况,多掌握自己子女在课余时间的安排,尤其是双休日、节假日的安排,如有没有玩游戏机、进入网吧或其他未成年人不适宜进入的娱乐场所,发现问题要及时解决。

各位家长,我们在工作中一定会不断总结经验教训,以先进的教育理念,科学的方法,把学生的发展和健康成才放在首位,尽一切可能为学生的个性发展,创新精神和创造能力的发展创造优越的条件,开创管理育人、教书育人和服务育人的良好局面。

最后再次感谢各位家长对学校的理解和支持!谢谢大家!

孩子家长会讲话稿【】

尊敬的老师、家长朋友,亲爱的孩子们,大家好!

我是______的妈妈。

很荣幸我能作为家长代表发言,说实话,面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师,我很紧张。一是因为我并没有什么先进教育孩子的经验,二是因为我的儿子______在这高手如云的队伍里并不是秀的,但他身上有我们一直引以为傲的阳光,开朗,自信自立,积极向上,乐于助人,相信健全的人格,定会有灿烂的人生。今天,我很荣幸地接受了这个任务,与大家一起来探讨、交流一下。

首先,请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!老师,你们辛苦了!

今天,我们虽然来自四面八方,但是目的只有一个:为了孩子们的健康成长,为了孩子们早日成才,为了孩子们的美好未来!我们眼中的孩子,早已成为他们自己眼中的大人,所以我们就要用双重的眼光来看待他们,这就给我们家长提出了更高的要求。在伴随孩子成长的过程中,我觉得以下几点尤为重要。

一、重视孩子的健康成长。

这里主要包括身体健康和心理健康的成长。高中阶段,仍然是孩子们长身体的关键时期,他们的学习任务比我们上班还要辛苦,所以我们家长要提醒他们在膳食方面不要偏食,要均衡营养。我们还要重视孩子的心理健康成长,学习固然重要,教育孩子怎样做人也很重要,千万不能让他们沾染上不良的学习和生活习惯,要教育他们尊老爱幼、尊师重德、诚实守信,培养他们乐于助人、关心集体、团结协作的好品质。“做事之前先做人”,这是我经常对儿子说的一句话。作为家长要做好表率和榜样。记得20____年四川汶川大地震,他外婆首当其冲把自己的旅游经费一万元,毫不犹豫地捐了出来,在她的带动下,我们全家又捐了二千元,这给儿子带来不小的触动,更在他以后的道路上起了指明灯的作用。现在,他富有爱心,乐于助人,广泛交友,自信开朗,与同学开心地学习生活,作为家长,我们很欣慰。尤其是在攀比之风盛行的当今,我们儿子不追求,不赶超潮流,生活朴实,实属难得。

二。督促孩子的学习,但不做唯分至上,不给他过大的压力。

到了高中阶段,特别是我们新昌中学,尖子生云云。孩子们面临的学习压力也很大,我不要求他非要争前几名,但一定要求他制定目标,力求上进。做好他的本份之事。考试,成绩和排名永远是家长最关心的事情。对于考试,孩子考好的时候,我会很开心的祝贺他,叫他再接再厉,但是不能过分的赞扬,这样容易使他飘飘然。考砸的时候,我也不会马上去指责他,而是安慰他鼓励他,问一下是哪里出了问题。要及时改正。我的心态是这样的,凡事都往好处想,一次考试说明不了什么,人生也没有一帆风顺的,总是起起落落,适时的给他敲一下警钟也挺好的。告诉他:人外有人,天上有天。随便什么时候不能马虎。过去的就让它过去,我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战!

三。教会孩子自立。

我家是开饭店的,因为生意繁忙,没有时间接送孩子,小学一年级开始,我们就让儿子住校,在这里我要特别感谢城西小学严格的住宿制度,去掉了娇气,培养了自力。前段时间,儿子在打篮球时,扭伤了脚,行动很不便,但他自己能做的事,绝不麻烦别人。

四、多沟通、多交流,和孩子成为朋友。

放他喜欢听的音乐,看他喜欢看的电视。聊他喜欢聊的话题。他打篮球的时候和他抢球,帮他捡球等等。【。时不时的抽时间倾听孩子的心声,有时候我们想不到的,孩子说的有道理的时候,我们一定要尊重他,支持他。这样才能打开孩子的心门,在学校里很多事情愿意和我们分享,思想上没有隔阂。在家里生意忙的时候也会帮忙拿酒水,开票等等。处理问题的时候一定要讲究方式方法,争取做到:态度不能粗暴,语言不能过激,寻找相应的对策来解决问题。上了高中的孩子,如果再用强制的办法硬管,是绝对管不了的。

五、给孩子一个温馨的家庭。

现在我们和孩子呆在一起的时间越来越少了,每星期只能回家住一晚,所以尽量制造出愉悦舒适的环境,让他紧张的神经得到充分的放松。自己尽量不出去,多留在家里陪他。

如果把孩子比喻成风筝,我们就是风筝底下的那根线。线一定要给风筝足够的飞翔空间,但不管风筝飞得多高、多远,都要有底下的线牵引着,才能飞翔到理想的彼岸!

以上这些就是我伴随儿子成长的粗浅感想,希望与在座的各位家长共勉。教育无定法,需要我们在实践中摸索着前进,让我们和他们一起再成长一次吧。我相信,孩子们有父母的悉心照料,有老师的正确指导,有学校的科学管理,一定会度过一个快乐而充实的高中生涯,成功的走向人生的又一个起点。最后祝老师和各位家长工作愉快、身体健康,祝可爱的孩子们学习进步、身体健康、再创辉煌!谢谢大家!

家长会孩子家长上台讲话稿

尊敬的各位领导、老师、家长,可爱的小朋友们:

大家好!

我是大一班xx小朋友的妈妈。非常荣幸今天有机会作为家长代表在此发言。此刻我的心情非常激动,心中也充满感激。一是要感谢明天一幼为孩子们提供了优质的学习环境和先进的教育理念,使孩子们在这里获得了良好的启蒙教育;二是感谢幼儿园的各位老师们,是你们用自己的爱心、行动和辛劳,成就了孩子们丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活;同时也要感谢各位可爱的小朋友们,因为有了你们的日日相伴,我的孩子才在这里度过了幸福、快乐的每一天。孩子的成长和幼儿园,和老师,还有我们家长是密不可分的。小朋友们在幼儿园的学习生活还有一年的时间。在未来的一年时间里,希望小朋友们能够继续快快乐乐地学习,健健康康地成长,也希望幼儿园的老师和我们家长们一道,继续关心、呵护、培养他们,培养他们优良的素质和健康的`身心,培养他们诚实、感恩、自信、坚强的品格,为他们圆满完成幼儿园的学习生活,一年后开始新的人生旅程做好准备。

最后,衷心祝愿我们的幼儿园越办越好!祝老师们工作顺利!祝所有的小朋友在这里学有所获,开心快乐的成长!

谢谢大家!

当好教育孩子的第一责任人全校家长会的讲话稿

尊敬的各位家长:

大家晚上好!

首先,我代表学校非常欢迎大家来参加今晚的家长会!召开家长会的目的不外乎在学校和家庭之间、老师和家长之间搭建一个相互交流的平台,分别为家长和老师了解学生在学校、在家庭的学习生活状况及表现提供一个面对面的机会,同时也为家校之间统一思想,形成对孩子成长的教育合力创造一个难得的机会。前几次家长会,我把自己思考、学习和收集的有关家庭教育的一些观点、想法和作法曾跟前两届学生的家长汇报交流过,赢得了许多家长的认同,对不少家长改进家教思想和方法起到了一定的帮助。借今天这个机会,我仍然想就家长和家庭教育在孩子成长过程中的教育定位与作用和在座的各位家长谈一谈,希望能得到大家的理解和重视。我讲话的主题是《当好教育孩子的第一责任人》,下面,我从三个方面加以介绍和说明:

美国著名教育专家,霍普金斯大学教授科尔曼曾调查、收集、研究近4000所学校的60万名少年儿童成长的数据,形成了一个在国际上产生了重大影响的报告:《关于教育机会平等性的报告》,报告用大量数据揭示了一个重要的结论:“影响孩子学习成绩的主要因素是家庭,孩子所接受的家庭教育一直在幕后操纵孩子的学校生活,家庭教育是学校教育永远的背景和永远的底色。”

美国前任总统曾专门就家庭教育对美国家长发表过一个演讲,在演讲中,他特别强调:美国家庭应该注重儿童教育,使自己的子女有能力与中国的孩子竞争将来就业的机会。他说:“家长们,你们要努力了,要和北京与班加罗尔的家长竞争了,如果你们这一代家长再不努力的话,美国的好工作就都被中国和印度的孩子抢走了。”

日本是一个非常重视教育的国家,xx年日本内阁会议通过的《教育基本法》修正案,新增了“家庭教育”条目,其中第十条指出:“父母及其他监护人,是孩子教育的第一责任者,必须努力让孩子养成生活当中必要的习惯,培育其自主精神,使他们身心和谐的成长。”

德国“宪法”明文规定:教养儿童是父母的自然权利和义务,真正承担教育责任的是爸爸和妈妈。

英国政府在其发表的教育白皮书《追求卓越的学校教育》中指出:家庭也是教育者,青少年教育仅靠学校单方面的力量难以完成,需要社会各方面尤其是家长的密切配合。

世界各国家庭教育发展的潮流启示我们:在当今时代,家庭教育的地位和作用日益显现出来。不管是一个国家或一个地方只是就学校教育论孩子的教育已经行不通了,只有将家庭教育与学校教育并重,努力改善和提高家庭教育的水平,才能真正提高孩子的教育质量和素质。

从根本上说,决定孩子将来发展质量的主要因素是孩子的素质而不是分数,从九十年初至今二十年的教育实践证明:尽管以分数论英雄的应试教育仍然占据着教育的主导地位,但实施素质教育不仅是非常必要的,而且是十分科学的。

要推进素质教育,家庭的教育引导是非常重要的,只有学校教育与家庭教育以及社会教育形成合力,学校素质教育才能在孩子身上取得实质性的效果,家校有共识,合作愉快,受益最大的是学生,家校教育观念发生冲突,受害最大的也是学生。目前,在不少地方,一些家长成为应试教育的主要推手,学校要求学生参加各类活动,以促进学生全面发展,家长则只关注学习分数,忽视孩子的心理健康教育以及个性品质和非智力因素的培养。可见,家长是学校能否对孩子真正实施素质教育的重要一环。

深入地研究表明:一个好学生,一个走上社会后品格高尚、有成就的人,大都与他从小受到的良好家庭熏陶和影响有直接的关系。而学校的问题学生,以及他们走上社会后暴露出来的种种问题,大都可以在家庭环境和家庭教育中找到根源。优秀家长营造优秀家庭,问题家长促成问题孩子。一个问题学生的背后,大都站着一个有问题的家长。以色列有一句名言:一个好母亲胜过一所好学校。

据中国青少年犯罪研究会的统计资料显示:1965年,我国青少年犯罪在整个社会刑事犯罪中约占33%,是世界上青少年犯罪率最低的,而近几年,我国青少年犯罪占了社会刑事犯罪的70%—80%,其中,14至18岁未成年人犯罪案件又占到了青少年犯罪案件总数的70%。专家对135名违法和犯罪青少年的调查表明,因父母教育不当的占到了91%,其中,溺型占48%,放任型占34%,粗暴型占13%。北京少管所的管教专家说:不少未成年人违法犯罪,行为在社会形成在学校,根子在家庭。

调查显示:家长家庭教育水平与孩子在校优等生的比例成正比,提高家长家庭教育的水平,不仅可以使自己孩子成为优等生的可能性大大增加,更能大幅度降低孩子成为后进生的可能性,避免孩子成为未成年违法犯罪者。

当前我国家庭教育存在的主要问题是:

(一)家长自身存在不足。经济和社会的发展对孩子的教育提出了新的要求。但有为数不少的家长,没有认真学习和思考如何更好地教育孩子,他们太爱孩子,但太不会爱孩子,教育观念落后,教育方式简单,有的对孩子期望值过高,急功近利,总想把自己的愿望强加给孩子,而不管适不适应自己的孩子。有点重智育、轻德育,一味追求文化分数,不重视劳动教育,或迁就孩子的不当要求,或放纵孩子的不良行为,或不尊重孩子的人格和自尊,用训斥,甚至暴力等极端方式对待孩子。孩子的任性、厌学、自私、不敢承担责任、缺乏良好习惯等缺点,大多都是家长不恰当甚至错误的教育思想和教育方法所导致的。今天的大多数家长为孩子做得太多,但孩子们却感到迷惑、焦虑、不快乐!上海市来自学生中的调查表明,初高中学生厌学的主要是家长出于“望子成龙”、“望女成凤”的愿望而给予孩子过大的压力造成的,这个结论可以给在座的各位家长一个警示。

(二)家庭及社会生活变化带来了新问题。目前我国家庭构成和经济状况发生了很大变化:一是家庭结构以独生子女为主,父母和孩子组成的核心家庭占了大多数,一个孩子承载着家长的全部希望,家长更容易对孩子的期望值过高。这是当前我国教育出现的一个普遍性的难题。二是生活水平明显提高,电脑、电视的普及占据了孩子大量的时间,容易造成孩子与父母的沟通越来越少,从而导致父母对自己的孩子缺乏了解。三是随着社会经济多元化程度的不断提高,就业的流动性越来越大,导致留守儿童和流动儿童的数量也大大增加,隔代教育也随之大量出现。由于父母长期不在孩子身边,为数不少的留守儿童和流动儿童往往缺乏良好的家庭教育。四是网络媒体的.飞速发展,大量少儿不宜的社会信息涌向孩子,对孩子的负面影响不容忽视。五是一部分公职人员和商界人士由于忙于工作应酬和生意交际,无暇顾及孩子,除满足孩子金钱物质需要外,对孩子疏于教育管理,导致孩子不良行为表现时有发生,而且在自己的孩子出现过错或与别人发生矛盾后,这些家长往往表现得过于护短等等。一系列家庭和社会环境的变化所带来的家庭教育缺位、错位、不到位的现象比较普遍。

(三)闲暇教育问题没有得到很好的解决。根据各级教育行政部门的减负要求,学校一般不利用节假日、寒暑假时间组织补课。一年中,中小学生的闲暇时间长达160余天,这些时间里,家长除了把孩子送去补课外,不知道怎么安排孩子的活动,处在初中阶段的孩子精力旺盛,他们需要打发这些闲暇时间,如果引导不到位,孩子很可能经不住社会上的不良诱惑。据专家的研究表明,违法犯罪青少年大都是在休闲时间开始学坏的;而中小学生的兴趣爱好、特长发展和适应社会生活的能力也主要是在闲暇时间里获得的。如何恰当地利用闲暇时间教育孩子,是当今家庭教育的一个重要任务。

(四)家庭教育“学校化”倾向严重。家庭教育应该侧重孩子的道德人格教育,良好行为习惯的训练以及自立、自主能力的培养,但许多家庭教育扬短避长,重点错位,家庭成了学校的延伸,家长成了学校老师的“助教”,学生整天都是从学习到学习,从作业到练习,缺乏生活的乐趣,孩子在家享受不到应有的温暖和快乐,从而容易对家长产生逆反心理,久而久之家长对孩子的教育就会感到无所适从。

我国关于教育的权威报纸《中国教育报》在今年的七月二十五日曾登载一篇教育专家的文章。文中明确提出了一名命题:教育的第一责任人是家长。在今天中国教育发展的进程中,在孩子的成长过程中,家长无疑扮演着十分重要的角色,起着别人无法替代的作用。责任意味着要有正确的教育思想和科学的教育方法,要真正懂得如何教育孩子,家长们就应该拓展自己的视野,丰富自己的教育常识。在孩子成长的整个过程中,父母都是教育的第一责任人,在孩子出现各种问题的时候,首先要反思自己是否将教育孩子的权利拱手相让,是否尽到了责任。

(一)关注孩子的成长过程。家长要从思想和观点上真正重视自己孩子的生活和学习过程,而不是仅仅停留孩子上学、放学的接送以及孩子物质需求的满足上。我们不能等到考试结果出来了才想起关注孩子的成绩,应将孩子每天的学习状况(包括看书、作业以及思想情绪、兴趣态度)都予以关注和重视。一般来说,有一个好的过程,就必然有一个好的结果。这就叫栽什么树苗,结什么果;撒什么种子,开什么花!

任何一个孩子在成长过程中都会出现这样或那样的问题,这是不可避免的。对于孩子成长过程中出现的问题,作为家长既不要偏袒、护短,也不能放任自流,更不要粗暴训斥、责罚。要教育孩子学会对自己负责任,要让孩子懂得时光不会倒流,生命不能重复,所以要珍惜每一天。有一个小故事也许对我们能提供一点启示:有个学生经常用旧报纸练字,但进步不大,书法家让他改用最好的纸练字,果然进步很快。书法家对他说:你用旧报纸总觉得是在打草稿,而用最好的纸你会很慎重,并用心去写,当然就有进步!那么,家长朋友们,你是否把孩子长大的日子当作了旧报纸呢?要记住:生活并不给我们打草稿的机会,请把孩子成长的每一天都当作最好的一张纸吧!

(二)陪伴孩子一起成长。对于独生子女来说,缺少伙伴是其成长过程中的一大障碍,很多必要的成长经历和乐趣由于缺少伙伴而被省略而成为缺憾。作为家长应该尽量安排时间和孩子一起,谈谈心,聊聊天,做做运动,讨论讨论问题,了解孩子的喜怒忧思,兴趣爱好,烦恼心事,做孩子成长的伙伴,使孩子养成阳光性格,成为阳光少年。

(三)给孩子真爱。毋庸置疑,每一个家长都是爱自己的孩子的。但有不少的家长往往以爱的名义或者以过分的爱伤害了自己的孩子。例如有的家长由于对孩子教育投资很大和精力付出很多,而产生“两高”现象:即高期待,高焦虑,他们觉得自己对孩子的付出不能如愿以尝,而常常处于烦恼和焦虑之中,并会经常抱怨孩子使孩子感到很大的压力。实际证明,对孩子的过高期待是有害的,孩子伤不起,教育也背不起。因此说,要教育好孩子,家长首先要教育好自己,家长的心态决定着孩子的状态。真爱孩子,就是要确立适合自己孩子的发展目标,选择适合自己孩子的教育方式。不要盲目跟风,父母真正成功的爱,就是让孩子尽早作为一个独立自主的个体,从你的生命中分离出去,而在社会上站稳脚跟。有学者曾作过这样的概括:农民三句话培养好孩子:1、孩子,爸爸妈妈没本事,你要靠自己;2、孩子,做事要先做人,一定不能做伤害别人的事;3、孩子,放手闯吧,实在不行,回家还有饭吃。城里人三句伤害孩子:1、宝贝,好好学习就行,其他事爸爸妈妈来办;2、宝贝,记住,任何时候都不能吃亏(现实是,小时候不吃亏,长大有可能吃大亏);3、宝贝,再不好好学习,长大没饭吃。这个概括虽然未免有些偏颇,但它所折射出来的教育思想和方法是值得我们思考的。

尊敬的家长朋友,教育需要探索,教育需要付出,教育需要坚持,教育需要家校的通力配合,为了进一步改进学校教育,提高教育质量,请家长朋友利用这次家长会的机会,多给我们提出真实宝贵的意见和建议,促进学校更好的履行教育职责,让更多的家长放心,让更多的家长满意。为了你的孩子,我们的学生能更好、更快的成长,让我们携起手来,为孩子的美好未来打好基础而共同努力!

祝今天所有与会同志身体健康,工作顺利,生活愉快!

谢谢大家!

孩子家长会的讲话稿

尊敬的各位家长:

大家晚上好!

首先,我代表学校非常欢迎大家来参加今晚的家长会!召开家长会的目的不外乎在学校和家庭之间、老师和家长之间搭建一个相互交流的平台,分别为家长和老师了解学生在学校、在家庭的学习生活状况及表现提供一个面对面的机会,同时也为家校之间统一思想,形成对孩子成长的教育合力创造一个难得的机会。前几次家长会,我把自己思考、学习和收集的有关家庭教育的一些观点、想法和作法曾跟前两届学生的家长汇报交流过,赢得了许多家长的认同,对不少家长改进家教思想和方法起到了一定的帮助。借今天这个机会,我仍然想就家长和家庭教育在孩子成长过程中的教育定位与作用和在座的各位家长谈一谈,希望能得到大家的理解和重视。我讲话的主题是《当好教育孩子的第一责任人》,下面,我从三个方面加以介绍和说明:

美国著名教育专家,霍普金斯大学教授科尔曼曾调查、收集、研究近4000所学校的60万名少年儿童成长的数据,形成了一个在国际上产生了重大影响的报告:《关于教育机会平等性的报告》,报告用大量数据揭示了一个重要的结论:“影响孩子学习成绩的主要因素是家庭,孩子所接受的家庭教育一直在幕后操纵孩子的学校生活,家庭教育是学校教育永远的背景和永远的底色。”

美国前任总统曾专门就家庭教育对美国家长发表过一个演讲,在演讲中,他特别强调:美国家庭应该注重儿童教育,使自己的子女有能力与中国的孩子竞争将来就业的机会。他说:“家长们,你们要努力了,要和北京与班加罗尔的家长竞争了,如果你们这一代家长再不努力的话,美国的好工作就都被中国和印度的孩子抢走了。”

日本是一个非常重视教育的国家,xx年日本内阁会议通过的《教育基本法》修正案,新增了“家庭教育”条目,其中第十条指出:“父母及其他监护人,是孩子教育的第一责任者,必须努力让孩子养成生活当中必要的习惯,培育其自主精神,使他们身心和谐的成长。”

德国“宪法”明文规定:教养儿童是父母的自然权利和义务,真正承担教育责任的是爸爸和妈妈。

英国政府在其发表的教育白皮书《追求卓越的学校教育》中指出:家庭也是教育者,青少年教育仅靠学校单方面的力量难以完成,需要社会各方面尤其是家长的密切配合。

世界各国家庭教育发展的潮流启示我们:在当今时代,家庭教育的地位和作用日益显现出来。不管是一个国家或一个地方只是就学校教育论孩子的教育已经行不通了,只有将家庭教育与学校教育并重,努力改善和提高家庭教育的水平,才能真正提高孩子的教育质量和素质。

从根本上说,决定孩子将来发展质量的主要因素是孩子的素质而不是分数,从九十年初至今二十年的教育实践证明:尽管以分数论英雄的应试教育仍然占据着教育的主导地位,但实施素质教育不仅是非常必要的,而且是十分科学的。

要推进素质教育,家庭的教育引导是非常重要的,只有学校教育与家庭教育以及社会教育形成合力,学校素质教育才能在孩子身上取得实质性的效果,家校有共识,合作愉快,受益最大的是学生,家校教育观念发生冲突,受害最大的也是学生。目前,在不少地方,一些家长成为应试教育的主要推手,学校要求学生参加各类活动,以促进学生全面发展,家长则只关注学习分数,忽视孩子的心理健康教育以及个性品质和非智力因素的培养。可见,家长是学校能否对孩子真正实施素质教育的重要一环。

深入地研究表明:一个好学生,一个走上社会后品格高尚、有成就的人,大都与他从小受到的良好家庭熏陶和影响有直接的关系。而学校的问题学生,以及他们走上社会后暴露出来的种种问题,大都可以在家庭环境和家庭教育中找到根源。优秀家长营造优秀家庭,问题家长促成问题孩子。一个问题学生的背后,大都站着一个有问题的家长。以色列有一句名言:一个好母亲胜过一所好学校。

据中国青少年犯罪研究会的统计资料显示:1965年,我国青少年犯罪在整个社会刑事犯罪中约占33%,是世界上青少年犯罪率最低的,而近几年,我国青少年犯罪占了社会刑事犯罪的70%―80%,其中,14至18岁未成年人犯罪案件又占到了青少年犯罪案件总数的70%。专家对135名违法和犯罪青少年的调查表明,因父母教育不当的占到了91%,其中,溺爱型占48%,放任型占34%,粗暴型占13%。北京少管所的管教专家说:不少未成年人违法犯罪,行为在社会形成在学校,根子在家庭。

调查显示:家长家庭教育水平与孩子在校优等生的比例成正比,提高家长家庭教育的水平,不仅可以使自己孩子成为优等生的可能性大大增加,更能大幅度降低孩子成为后进生的可能性,避免孩子成为未成年违法犯罪者。

当前我国家庭教育存在的主要问题是:

(一)家长自身存在不足。经济和社会的发展对孩子的教育提出了新的要求。但有为数不少的家长,没有认真学习和思考如何更好地教育孩子,他们太爱孩子,但太不会爱孩子,教育观念落后,教育方式简单,有的对孩子期望值过高,急功近利,总想把自己的愿望强加给孩子,而不管适不适应自己的孩子。有点重智育、轻德育,一味追求文化分数,不重视劳动教育,或迁就孩子的不当要求,或放纵孩子的不良行为,或不尊重孩子的人格和自尊,用训斥,甚至暴力等极端方式对待孩子。孩子的任性、厌学、自私、不敢承担责任、缺乏良好习惯等缺点,大多都是家长不恰当甚至错误的教育思想和教育方法所导致的。今天的大多数家长为孩子做得太多,但孩子们却感到迷惑、焦虑、不快乐!上海市来自学生中的调查表明,初高中学生厌学的主要是家长出于“望子成龙”、“望女成凤”的愿望而给予孩子过大的压力造成的,这个结论可以给在座的各位家长一个警示。

(二)家庭及社会生活变化带来了新问题。目前我国家庭构成和经济状况发生了很大变化:一是家庭结构以独生子女为主,父母和孩子组成的核心家庭占了大多数,一个孩子承载着家长的全部希望,家长更容易对孩子的期望值过高。这是当前我国教育出现的一个普遍性的难题。二是生活水平明显提高,电脑、电视的普及占据了孩子大量的时间,容易造成孩子与父母的沟通越来越少,从而导致父母对自己的孩子缺乏了解。三是随着社会经济多元化程度的不断提高,就业的流动性越来越大,导致留守儿童和流动儿童的数量也大大增加,隔代教育也随之大量出现。由于父母长期不在孩子身边,为数不少的留守儿童和流动儿童往往缺乏良好的家庭教育。四是网络媒体的飞速发展,大量少儿不宜的社会信息涌向孩子,对孩子的负面影响不容忽视。五是一部分公职人员和商界人士由于忙于工作应酬和生意交际,无暇顾及孩子,除满足孩子金钱物质需要外,对孩子疏于教育管理,导致孩子不良行为表现时有发生,而且在自己的孩子出现过错或与别人发生矛盾后,这些家长往往表现得过于护短等等。一系列家庭和社会环境的变化所带来的家庭教育缺位、错位、不到位的现象比较普遍。

(三)闲暇教育问题没有得到很好的解决。根据各级教育行政部门的减负要求,学校一般不利用节假日、寒暑假时间组织补课。一年中,中小学生的闲暇时间长达160余天,这些时间里,家长除了把孩子送去补课外,不知道怎么安排孩子的活动,处在初中阶段的孩子精力旺盛,他们需要打发这些闲暇时间,如果引导不到位,孩子很可能经不住社会上的不良诱惑。据专家的研究表明,违法犯罪青少年大都是在休闲时间开始学坏的;而中小学生的兴趣爱好、特长发展和适应社会生活的能力也主要是在闲暇时间里获得的。如何恰当地利用闲暇时间教育孩子,是当今家庭教育的一个重要任务。

(四)家庭教育“学校化”倾向严重。家庭教育应该侧重孩子的道德人格教育,良好行为习惯的训练以及自立、自主能力的培养,但许多家庭教育扬短避长,重点错位,家庭成了学校的延伸,家长成了学校老师的“助教”,学生整天都是从学习到学习,从作业到练习,缺乏生活的乐趣,孩子在家享受不到应有的温暖和快乐,从而容易对家长产生逆反心理,久而久之家长对孩子的教育就会感到无所适从。

我国关于教育的权威报纸《中国教育报》在今年的七月二十五日曾登载一篇教育专家的文章。文中明确提出了一名命题:教育的第一责任人是家长。在今天中国教育发展的进程中,在孩子的成长过程中,家长无疑扮演着十分重要的角色,起着别人无法替代的作用。责任意味着要有正确的教育思想和科学的教育方法,要真正懂得如何教育孩子,家长们就应该拓展自己的视野,丰富自己的教育常识。在孩子成长的整个过程中,父母都是教育的第一责任人,在孩子出现各种问题的时候,首先要反思自己是否将教育孩子的权利拱手相让,是否尽到了责任。

(一)关注孩子的成长过程。家长要从思想和观点上真正重视自己孩子的生活和学习过程,而不是仅仅停留孩子上学、放学的接送以及孩子物质需求的满足上。我们不能等到考试结果出来了才想起关注孩子的成绩,应将孩子每天的学习状况(包括看书、作业以及思想情绪、兴趣态度)都予以关注和重视。一般来说,有一个好的过程,就必然有一个好的结果。这就叫栽什么树苗,结什么果;撒什么种子,开什么花!

任何一个孩子在成长过程中都会出现这样或那样的问题,这是不可避免的。对于孩子成长过程中出现的问题,作为家长既不要偏袒、护短,也不能放任自流,更不要粗暴训斥、责罚。要教育孩子学会对自己负责任,要让孩子懂得时光不会倒流,生命不能重复,所以要珍惜每一天。有一个小故事也许对我们能提供一点启示:有个学生经常用旧报纸练字,但进步不大,书法家让他改用最好的纸练字,果然进步很快。书法家对他说:你用旧报纸总觉得是在打草稿,而用最好的纸你会很慎重,并用心去写,当然就有进步!那么,家长朋友们,你是否把孩子长大的日子当作了旧报纸呢?要记住:生活并不给我们打草稿的机会,请把孩子成长的每一天都当作最好的一张纸吧!

(二)陪伴孩子一起成长。对于独生子女来说,缺少伙伴是其成长过程中的一大障碍,很多必要的成长经历和乐趣由于缺少伙伴而被省略而成为缺憾。作为家长应该尽量安排时间和孩子一起,谈谈心,聊聊天,做做运动,讨论讨论问题,了解孩子的喜怒忧思,兴趣爱好,烦恼心事,做孩子成长的伙伴,使孩子养成阳光性格,成为阳光少年。

(三)给孩子真爱。毋庸置疑,每一个家长都是爱自己的孩子的。但有不少的家长往往以爱的名义或者以过分的爱伤害了自己的孩子。例如有的家长由于对孩子教育投资很大和精力付出很多,而产生“两高”现象:即高期待,高焦虑,他们觉得自己对孩子的付出不能如愿以尝,而常常处于烦恼和焦虑之中,并会经常抱怨孩子使孩子感到很大的压力。实际证明,对孩子的过高期待是有害的,孩子伤不起,教育也背不起。因此说,要教育好孩子,家长首先要教育好自己,家长的心态决定着孩子的状态。真爱孩子,就是要确立适合自己孩子的发展目标,选择适合自己孩子的教育方式。不要盲目跟风,父母真正成功的爱,就是让孩子尽早作为一个独立自主的个体,从你的生命中分离出去,而在社会上站稳脚跟。有学者曾作过这样的概括:农民三句话培养好孩子:1、孩子,爸爸妈妈没本事,你要靠自己;2、孩子,做事要先做人,一定不能做伤害别人的事;3、孩子,放手闯吧,实在不行,回家还有饭吃。城里人三句伤害孩子:1、宝贝,好好学习就行,其他事爸爸妈妈来办;2、宝贝,记住,任何时候都不能吃亏(现实是,小时候不吃亏,长大有可能吃大亏);3、宝贝,再不好好学习,长大没饭吃。这个概括虽然未免有些偏颇,但它所折射出来的教育思想和方法是值得我们思考的。

尊敬的家长朋友,教育需要探索,教育需要付出,教育需要坚持,教育需要家校的通力配合,为了进一步改进学校教育,提高教育质量,请家长朋友利用这次家长会的机会,多给我们提出真实宝贵的意见和建议,促进学校更好的履行教育职责,让更多的家长放心,让更多的家长满意。为了你的孩子,我们的学生能更好、更快的成长,让我们携起手来,为孩子的美好未来打好基础而共同努力!

祝今天所有与会同志身体健康,工作顺利,生活愉快!

谢谢大家!

孩子家长会讲话稿

尊敬的各位家长、老师:

大家好!

我叫xxx,是20xx级机械班的学生。今天,我很荣幸的站在这里代表全体同学把自己来到日照科技学校的感受跟大家交流。时光荏苒,白驹过隙,在人生的长河中,过去的一个学期,虽然短暂,但对我而言,却经历了重要的人生转折。就拿我自己来说吧,刚入学时还是比较自卑,因为我身边的好朋友都上了普通高中,我却上了职业学校。经过一学期科技学校的学习生活,在老师的指导帮助下,现在我已经成为了一个自信阳光的男孩。记得今年七月份中考成绩出来的时候,我一度沮丧,觉得前途一片迷茫,不知道以后的路将何去何从?就在我万念沮丧的时候,日照科技学校的老师来到我学校宣传招生,就是这些老师,让我看到了人生的希望。他们看到因为中考失利而沮丧的我,告诉我让我选择日照科技学校,在这里一样可以成为一名对社会有用的人。听了老师们的介绍,我和爸妈商量后,觉得学一门手艺也一样可以在社会上立足。于是,我决定选择日照科技学校开始新的学习生涯。下面我把在科技学校的学习生活总结如下:

1、学习上,我对自己提出了更高的要求。说真心话,刚进科技学校的时候,我也曾迷茫过,不知道该怎样学习,对科技学校的生活怎么过,也没有清醒地考虑。第一次班会上,班主任讲到:“职中的阶段是你们自己的,要靠自己去创造。你可以无聊地度过,也可以充实地度过,一切都看你们自己想收获的是什么,命运掌握在你们自己手里,就看你怎样去把握。”这句话深深地印在我的心里,我开始在学习以及其他各方面充实自己。有些同学抱怨在学校学不到知识和技能,自暴自弃,上课也不认真听讲,整天在学校混日子,殊不知机会就掌握在自己的手里,我们学校拥有先进的教学和实训设备,我们可以主动去学习。今年十月份我找到老师想进汽车小组学习,老师欣然同意,并对我们进行了严格的训练,我也没有辜负父母、老师的期望,在今年十一月份的日照市技能竞赛检测小组变速箱拆装比赛中获得全市第一名。现在我还参加了汽车大赛技能小组,为明年的汽车技能大赛做准备。我知道,我今天能够取得这样的成绩,离不开同学的支持和包容,更离不开老师的培养。在这里我对你们表示深挚的谢意,谢谢你们的支持和关爱,是你们让我学会了不少的知识,更懂得了做人的道理。

2.培养和提高综合素质。毋庸讳言,我们中职除不善于学习外,还在文艺、体育、品格等方面有待提高。谁说中职生没有希望,前途黯淡?殊不知,我们的青春激情四射,更有着不服输的精神和力量。我们拥有一技之长。我们不是书呆子,在向书本寻求知识的同时,更注重实践和效能。人们常说“二十一世纪最缺的是什么?是人才!”我想说的是,二十一世纪同样需要我们这样的技能性人才。只要我们心中有理想,我们的学习和发展不可限量,我们会拥有更加广阔的人生舞台。学校注重学生的素质提升和技能提升,十月份艺术节、十一月份的'技能节,全体师生共同参与共同进步,让我们不仅在学校中找到了欢乐而且提升了我们的技能和素养。国家对中职生越来越优厚的政策,让我们学得更加放心,我们没有理由不憧憬着美好的未来。现在,我们学校已经升格为普通中专,在这里通过自己的努力,也一样可以上大学。

3.抓住机遇,成就自我。现在学校已经成为中等职业教育改革发展的示范学校,汽车专业作为学校将重点发展专业之一,投资800余万元将汽车实训基地打造成融‘教、学、研’于一体的全省一流汽车实训基地。这对于我们来说,是一个千载难逢的好时机。在以后的学习当中,我将为自己制定一个学习计划和目标,好好学习专业知识,不辜负父母与老师的期望,刻苦钻研,争取成为一名有优秀的汽车技术人员。

谁说我们不是社会的栋梁?甘当一砖一瓦,精神更加可贵。中职生在社会所需要的平凡岗位上发光发热,更值得敬重。我以我是一名中职生而自豪。“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。”我们同样拥有无比广阔的人生舞台。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,在科技学校的学习生活才刚刚开始,以后的日子里更加努力,做最优秀的中职生。

教育孩子家长会讲话稿

你们好!

感谢大家在繁忙中来我校参加家长会。在管理学生学习方面,我想老师的责任有七成,而我们家长也要承担三成的责任,你们说是不是这个理。不知各位家长看了孩子们给你们写的信,以及他们的正式数学作业和考试试卷心里有何感想?我相信:高兴、生气的家长都有之。总之一切都过去了,希望家长们从今天开始更要关心你孩子的学习,为时不晚。

今天的家长会我想从三个方面简单说说。一是学生学习情况。二是我的教学工作。三是对家长们的要求。

本班学生学习差的学生比较多,学生的学习整体情况不如四一班学生,这是在一年级分班时造成的结果。本班语数英三位老师尽心尽力教学,可是教学成绩都比一班低。班里有十多个学生基础太差学习有困难、学不懂,到现在乘法口诀还没背过。

上课有些学生爱做小动作、爱说话、不专心听讲,课堂知识没听懂,计算法则没理解掌握,作业错误较多。思考问题不爱动脑筋、思维呆板、不会运用所学知识解决问题。上课回答问题不积极,老师引导他们思考问题启而不发。学生语言表达能力差,那些观察找规律的题要让我来回答。午自习我给他们辅导作业时,让他们大胆问我不会做的习题,竟然有一部分学生不问老师抄袭别人的作业。

每天面对尚不成熟且有思想的孩子,对那些经常不完成作业,不好好学习的学生,我们不能触犯法律打不得、骂不得、扣留不成、给他们说好话、鼓励表扬督促其学习。有时生气没办法。学生就那么任性,你能咋办?但是人人都有优点,尽量发挥其特长。如今的孩子都是家里的宝贝,感觉现在的学难教。这个社会人没文化真可怕!我极力帮助他们学一点是一点。

从我教书二十年带过的学生来看,大多数学生数学成绩差些,实话实说数学比较难,它灵活性大,要把学到的知识加以正确运用这是难点。

1、课堂上关注学困生的学习。我经常提问、给他们回答问题的机会,用微笑鼓励他,答错了给予讲解,答对了表扬他,引起他们对学习的重视,增加学生学习的自信心。

2、利用午自习辅导学生的作业。不会做的题让他们及时问我,耐心讲解处理了学生学习的反馈信息,大部分学生能积极询问老师,帮助学生理解掌握知识。

3、我把学生当做自己的孩子一样对待。我时常关心他们的学习生活,帮助他们买本子,借电话,处理多次学生打架事件,化解他们之间的矛盾。课堂上对不专心听讲的孩子,我用眼神来提醒他,时常对学生进行思想教育,教会他们做人的道理。关心离异家庭孩子的心理健康。

1、建议家长给孩子讲一些生活中学习能改变命运的`例子,激发他们学习兴趣,在学习上尽自己努力把学习搞好。

2、下班后每天晚上能回家的家长请您用一点时间检查一下孩子的家庭作业,发现问题及时讲解,父母也是孩子的老师。

3、对待学习有困难的学生,家长们要多帮助孩子、不要急躁切忌动手,少批评,多鼓励、多表扬孩子,人人都爱戴高帽。

4、利用星期天对孩子一周的学习做以检查,找一些练习题让他们做,了解他们是否掌握了本周学的新知识,对孩子没理解的知识给予辅导。

5、各位家长要和孩子多交流,多和任课老师沟通。不但关心他们的生活,还要关心他们的学习情况。有空了多带孩子出去走走,有益于身心健康。读万卷书不如行万里路。

希望各位家长能对孩子的学习加以重视,我们一起努力帮助孩子学习,相信在你我的不断努力下您的孩子学习一定会进步。

孩子家长会讲话稿【】

尊敬的老师、叔叔、阿姨:你们好!

我叫赵雅涵,很荣幸能代表四(3)班全体学生在这里发言,我代表我们班全体同学对你们的到来表示热烈的欢迎,感谢各位家长关注我们的学习。

叔叔、阿姨们:我们的教室宽敞明亮,校园环境很优美,设施设备很完善,我们上课都用多媒体教学平台,各科老师制作了生动有趣的课件,让我们能轻松容易接受老师传授的知识,我们在这里生活得开心,学得快乐。叔叔、阿姨们,你们就放心我们在这里读书吧。

叔叔、阿姨们:您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望我们有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。自从我们上了四年级,让我们感到幸运的是:我们班有非常负责任和有爱心的班主任宋老师,有知识渊博、教学认真严格的语文老师曹老师,他们无私的给我们学习上的鼓励和关怀,教我们学文化和做人。不过,要想让我们养成良好的学习习惯,提高学习成绩光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们的年纪还小,免不了会贪玩、偷懒,自控能力还比较差。象我们班有个别同学比较调皮,学习比较懒惰,不能按时完成老师布置的学习任务,我们有不少的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,有自己的爱好和兴趣。如今,在班主任老师的带领下,经过半学期的努力,我们班大部分同学的学习比以前有了很大的进步,我的成绩也稳居班级前几名,取得的成绩离不开老师对我的悉心培养、辅导,更离不开全班同学对我的支持和鼓励,当然,这些成绩不只属于我一个人,是大家的共同努力。但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在学校领导的关怀下,老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合教育下,我们一定会成为优秀的人才!

我很感激所有关心和帮助我的老师们,我更感激我的爸爸妈妈,感谢您们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班的全体同学,对在座的爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!”请你们放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望!谢谢大家!

孩子家长会讲话稿

大家晚上好!

首先,我代表学校非常欢迎大家来参加今晚的家长会!召开家长会的目的不外乎在学校和家庭之间、老师和家长之间搭建一个相互交流的平台,分别为家长和老师了解学生在学校、在家庭的学习生活状况及表现提供一个面对面的机会,同时也为家校之间统一思想,形成对孩子成长的教育合力创造一个难得的机会。前几次家长会,我把自己思考、学习和收集的有关家庭教育的一些观点、想法和作法曾跟前两届学生的家长汇报交流过,赢得了许多家长的认同,对不少家长改进家教思想和方法起到了一定的帮助。借今天这个机会,我仍然想就家长和家庭教育在孩子成长过程中的教育定位与作用和在座的各位家长谈一谈,希望能得到大家的理解和重视。我讲话的主题是《当好教育孩子的第一责任人》,下面,我从三个方面加以介绍和说明:

美国著名教育专家,霍普金斯大学教授科尔曼曾调查、收集、研究近4000所学校的60万名少年儿童成长的数据,形成了一个在国际上产生了重大影响的报告:《关于教育机会平等性的报告》,报告用大量数据揭示了一个重要的结论:“影响孩子学习成绩的主要因素是家庭,孩子所接受的家庭教育一直在幕后操纵孩子的学校生活,家庭教育是学校教育永远的背景和永远的底色。”

美国前任总统曾专门就家庭教育对美国家长发表过一个演讲,在演讲中,他特别强调:美国家庭应该注重儿童教育,使自己的子女有能力与中国的孩子竞争将来就业的机会。他说:“家长们,你们要努力了,要和北京与班加罗尔的家长竞争了,如果你们这一代家长再不努力的话,美国的好工作就都被中国和印度的孩子抢走了。”

日本是一个非常重视教育的国家,xx年日本内阁会议通过的《教育基本法》修正案,新增了“家庭教育”条目,其中第十条指出:“父母及其他监护人,是孩子教育的第一责任者,必须努力让孩子养成生活当中必要的习惯,培育其自主精神,使他们身心和谐的成长。”

德国“宪法”明文规定:教养儿童是父母的自然权利和义务,真正承担教育责任的是爸爸和妈妈。

英国政府在其发表的教育白皮书《追求卓越的学校教育》中指出:家庭也是教育者,青少年教育仅靠学校单方面的力量难以完成,需要社会各方面尤其是家长的密切配合。

世界各国家庭教育发展的潮流启示我们:在当今时代,家庭教育的地位和作用日益显现出来。不管是一个国家或一个地方只是就学校教育论孩子的教育已经行不通了,只有将家庭教育与学校教育并重,努力改善和提高家庭教育的水平,才能真正提高孩子的教育质量和素质。

从根本上说,决定孩子将来发展质量的主要因素是孩子的素质而不是分数,从九十年初至今二十年的教育实践证明:尽管以分数论英雄的应试教育仍然占据着教育的主导地位,但实施素质教育不仅是非常必要的,而且是十分科学的。

要推进素质教育,家庭的教育引导是非常重要的,只有学校教育与家庭教育以及社会教育形成合力,学校素质教育才能在孩子身上取得实质性的效果,家校有共识,合作愉快,受益最大的是学生,家校教育观念发生冲突,受害最大的也是学生。目前,在不少地方,一些家长成为应试教育的主要推手,学校要求学生参加各类活动,以促进学生全面发展,家长则只关注学习分数,忽视孩子的心理健康教育以及个性品质和非智力因素的培养。可见,家长是学校能否对孩子真正实施素质教育的重要一环。

深入地研究表明:一个好学生,一个走上社会后品格高尚、有成就的人,大都与他从小受到的良好家庭熏陶和影响有直接的关系。而学校的问题学生,以及他们走上社会后暴露出来的种种问题,大都可以在家庭环境和家庭教育中找到根源。优秀家长营造优秀家庭,问题家长促成问题孩子。一个问题学生的背后,大都站着一个有问题的家长。以色列有一句名言:一个好母亲胜过一所好学校。

据中国青少年犯罪研究会的统计资料显示:1965年,我国青少年犯罪在整个社会刑事犯罪中约占33%,是世界上青少年犯罪率最低的,而近几年,我国青少年犯罪占了社会刑事犯罪的70%—80%,其中,14至18岁未成年人犯罪案件又占到了青少年犯罪案件总数的70%。专家对135名违法和犯罪青少年的调查表明,因父母教育不当的占到了91%,其中,溺爱型占48%,放任型占34%,粗暴型占13%。北京少管所的管教专家说:不少未成年人违法犯罪,行为在社会形成在学校,根子在家庭。

调查显示:家长家庭教育水平与孩子在校优等生的比例成正比,提高家长家庭教育的水平,不仅可以使自己孩子成为优等生的可能性大大增加,更能大幅度降低孩子成为后进生的可能性,避免孩子成为未成年违法犯罪者。

当前我国家庭教育存在的主要问题是:

(一)家长自身存在不足。经济和社会的发展对孩子的教育提出了新的要求。但有为数不少的家长,没有认真学习和思考如何更好地教育孩子,他们太爱孩子,但太不会爱孩子,教育观念落后,教育方式简单,有的对孩子期望值过高,急功近利,总想把自己的愿望强加给孩子,而不管适不适应自己的孩子。有点重智育、轻德育,一味追求文化分数,不重视劳动教育,或迁就孩子的不当要求,或放纵孩子的不良行为,或不尊重孩子的人格和自尊,用训斥,甚至暴力等极端方式对待孩子。孩子的任性、厌学、自私、不敢承担责任、缺乏良好习惯等缺点,大多都是家长不恰当甚至错误的教育思想和教育方法所导致的。今天的大多数家长为孩子做得太多,但孩子们却感到迷惑、焦虑、不快乐!上海市来自学生中的调查表明,初高中学生厌学的主要是家长出于“望子成龙”、“望女成凤”的愿望而给予孩子过大的压力造成的,这个结论可以给在座的各位家长一个警示。

(二)家庭及社会生活变化带来了新问题。目前我国家庭构成和经济状况发生了很大变化:一是家庭结构以独生子女为主,父母和孩子组成的核心家庭占了大多数,一个孩子承载着家长的全部希望,家长更容易对孩子的期望值过高。这是当前我国教育出现的一个普遍性的难题。二是生活水平明显提高,电脑、电视的普及占据了孩子大量的时间,容易造成孩子与父母的沟通越来越少,从而导致父母对自己的孩子缺乏了解。三是随着社会经济多元化程度的不断提高,就业的流动性越来越大,导致留守儿童和流动儿童的数量也大大增加,隔代教育也随之大量出现。由于父母长期不在孩子身边,为数不少的留守儿童和流动儿童往往缺乏良好的家庭教育。四是网络媒体的飞速发展,大量少儿不宜的社会信息涌向孩子,对孩子的负面影响不容忽视。五是一部分公职人员和商界人士由于忙于工作应酬和生意交际,无暇顾及孩子,除满足孩子金钱物质需要外,对孩子疏于教育管理,导致孩子不良行为表现时有发生,而且在自己的孩子出现过错或与别人发生矛盾后,这些家长往往表现得过于护短等等。一系列家庭和社会环境的变化所带来的家庭教育缺位、错位、不到位的现象比较普遍。

(三)闲暇教育问题没有得到很好的解决。根据各级教育行政部门的减负要求,学校一般不利用节假日、寒暑假时间组织补课。一年中,中小学生的闲暇时间长达160余天,这些时间里,家长除了把孩子送去补课外,不知道怎么安排孩子的活动,处在初中阶段的孩子精力旺盛,他们需要打发这些闲暇时间,如果引导不到位,孩子很可能经不住社会上的不良诱惑。据专家的研究表明,违法犯罪青少年大都是在休闲时间开始学坏的;而中小学生的兴趣爱好、特长发展和适应社会生活的能力也主要是在闲暇时间里获得的。如何恰当地利用闲暇时间教育孩子,是当今家庭教育的一个重要任务。

(四)家庭教育“学校化”倾向严重。家庭教育应该侧重孩子的道德人格教育,良好行为习惯的训练以及自立、自主能力的培养,但许多家庭教育扬短避长,重点错位,家庭成了学校的延伸,家长成了学校老师的“助教”,学生整天都是从学习到学习,从作业到练习,缺乏生活的乐趣,孩子在家享受不到应有的温暖和快乐,从而容易对家长产生逆反心理,久而久之家长对孩子的教育就会感到无所适从。

我国关于教育的权威报纸《中国教育报》在今年的七月二十五日曾登载一篇教育专家的文章。文中明确提出了一名命题:教育的第一责任人是家长。在今天中国教育发展的进程中,在孩子的成长过程中,家长无疑扮演着十分重要的角色,起着别人无法替代的作用。责任意味着要有正确的教育思想和科学的教育方法,要真正懂得如何教育孩子,家长们就应该拓展自己的视野,丰富自己的教育常识。在孩子成长的整个过程中,父母都是教育的第一责任人,在孩子出现各种问题的时候,首先要反思自己是否将教育孩子的权利拱手相让,是否尽到了责任。

(一)关注孩子的成长过程。家长要从思想和观点上真正重视自己孩子的生活和学习过程,而不是仅仅停留孩子上学、放学的接送以及孩子物质需求的满足上。我们不能等到考试结果出来了才想起关注孩子的成绩,应将孩子每天的学习状况(包括看书、作业以及思想情绪、兴趣态度)都予以关注和重视。一般来说,有一个好的过程,就必然有一个好的结果。这就叫栽什么树苗,结什么果;撒什么种子,开什么花!

任何一个孩子在成长过程中都会出现这样或那样的问题,这是不可避免的。对于孩子成长过程中出现的问题,作为家长既不要偏袒、护短,也不能放任自流,更不要粗暴训斥、责罚。要教育孩子学会对自己负责任,要让孩子懂得时光不会倒流,生命不能重复,所以要珍惜每一天。有一个小故事也许对我们能提供一点启示:有个学生经常用旧报纸练字,但进步不大,书法家让他改用最好的纸练字,果然进步很快。书法家对他说:你用旧报纸总觉得是在打草稿,而用最好的纸你会很慎重,并用心去写,当然就有进步!那么,家长朋友们,你是否把孩子长大的日子当作了旧报纸呢?要记住:生活并不给我们打草稿的机会,请把孩子成长的每一天都当作最好的一张纸吧!

(二)陪伴孩子一起成长。对于独生子女来说,缺少伙伴是其成长过程中的一大障碍,很多必要的成长经历和乐趣由于缺少伙伴而被省略而成为缺憾。作为家长应该尽量安排时间和孩子一起,谈谈心,聊聊天,做做运动,讨论讨论问题,了解孩子的喜怒忧思,兴趣爱好,烦恼心事,做孩子成长的伙伴,使孩子养成阳光性格,成为阳光少年。

(三)给孩子真爱。毋庸置疑,每一个家长都是爱自己的孩子的。但有不少的家长往往以爱的名义或者以过分的爱伤害了自己的孩子。例如有的家长由于对孩子教育投资很大和精力付出很多,而产生“两高”现象:即高期待,高焦虑,他们觉得自己对孩子的付出不能如愿以尝,而常常处于烦恼和焦虑之中,并会经常抱怨孩子使孩子感到很大的压力。实际证明,对孩子的过高期待是有害的,孩子伤不起,教育也背不起。因此说,要教育好孩子,家长首先要教育好自己,家长的心态决定着孩子的状态。真爱孩子,就是要确立适合自己孩子的发展目标,选择适合自己孩子的教育方式。不要盲目跟风,父母真正成功的爱,就是让孩子尽早作为一个独立自主的个体,从你的生命中分离出去,而在社会上站稳脚跟。有学者曾作过这样的概括:农民三句话培养好孩子:1、孩子,爸爸妈妈没本事,你要靠自己;2、孩子,做事要先做人,一定不能做伤害别人的事;3、孩子,放手闯吧,实在不行,回家还有饭吃。城里人三句伤害孩子:1、宝贝,好好学习就行,其他事爸爸妈妈来办;2、宝贝,记住,任何时候都不能吃亏(现实是,小时候不吃亏,长大有可能吃大亏);3、宝贝,再不好好学习,长大没饭吃。这个概括虽然未免有些偏颇,但它所折射出来的教育思想和方法是值得我们思考的。

尊敬的家长朋友,教育需要探索,教育需要付出,教育需要坚持,教育需要家校的通力配合,为了进一步改进学校教育,提高教育质量,请家长朋友利用这次家长会的机会,多给我们提出真实宝贵的意见和建议,促进学校更好的履行教育职责,让更多的家长放心,让更多的家长满意。为了你的.孩子,我们的学生能更好、更快的成长,让我们携起手来,为孩子的美好未来打好基础而共同努力!

祝今天所有与会同志身体健康,工作顺利,生活愉快!

谢谢大家!

高一家长会讲话稿:教育孩子是我们共同的责任

一样的孩子不一样的前途?教育均衡化是政府的责任中国青年报在教育界有“财富论坛”之称的“21世纪教育论坛”11月10日至11日在秀美的历史文化名城苏州举行。本次论坛的主题为“国际化、数字化与基础教育”,与会的教育家、企业家、经济学家和政府官员济济一堂,用报告或对话的形式,对新世纪、新背景下的中国教育发表了很多精彩的意见,给从事教育和关心教育的人提供了崭新的视角、丰富的信息。教育改革的关键在于教育理念的更新。这里,我们愿意将其中一些有价值的观点加以介绍,与读者共享。很有意思,“21世纪教育论坛”特别设计的一场专题对话―――“基础教育改革的热点和难点”,几位嘉宾争论了半天,直到时间已到,对第一个问题―――“教育的均衡化”还没达成共识。“教育的均衡化可能只是一个永远的理想,正因为实现不了,才值得我们去为之奋斗。”当面带微笑的主持人―――以中国教育政策为主要研究方向的学者型官员、教育部师范司副司长袁振国最后以这段富有诗意且带有一点哲理的讲话作为他的结束语时,所有在场的人都不觉地发出了会心一笑。事实上,教育的均衡化是一个非常沉重的话题。教育的均衡化之所以被作为一个难点提出来,是因为中国现实的教育存在着巨大的差别。教育部基础教育司司长李连宁曾访问过20多个国家。在他的印象中,办学条件最好的中小学,不在美国、不在欧洲,而是在亚洲,在中国。据说,有位澳大利亚的友好人士曾经想对中国的教育做点象征性的捐助,当参观了上海近年来新建的一批寄宿制高中后,他立即放弃了原先的打算,将支票收回了自己的腰包。因为他所看到的学校,实际条件远比他在澳大利亚所在的学校要好。从某个角度来看,我国一些发达地区的重点学校,其条件已经大大超越了发展中国家的经济水平。但是,在中国的一些贫困、偏远地区,许多学校的办学条件相当困难。四川省教育厅副厅长汪凤雄当场公布了一个数字,他们那里的生均经费大概只有200来元,而在江浙等部分沿海地区及上海的生均经费约是四川的数倍。即使是在中国的同一座城市,校与校之间的差距往往有着天壤之别。更让人感到忧虑的是,教育的两极分化不仅没有得到有效的遏制,反而有日益严重的趋势。自从示范性高中的方案提出来,一所达标学校所需开支动辄上亿元甚至几亿元。北京某区今年一年的主要教育经费,全都集中投入到一所示范性高中的扩建之中。论坛上,合肥一所民办中学的校长对着坐在台上的一位嘉宾―――上海市某重点中学的校长慷慨激昂地说,教育均衡化的问题之所以有价值,是因为一些公办重点学校过多地占有了社会的资源,一方面他们可以大量使用纳税人的钱,一方面又可以招收高价生,可以说把计划经济的好处、市场经济的`好处全都集于一身,这显然很不公平。连负责基础教育这一块的李连宁司长都忍不住大声疾呼,“不要把名校办成民校,而要把民校办成名校”。难怪北京街头有幅巨大的广告常让一些家长看后顿时觉得触目惊心,其广告词为:一样的孩子,不一样的前途。所以,应不应该实现教育的均衡化,回答是不言而喻的,因为它关系到每一个孩子受教育的平等权利。那么,实现教育的均衡化是可能的吗?一位跑教育的资深记者曾给予断然否定。他说,地区之间、城乡之间发展的不平衡就是中国的国情所在,由于起点不一样,投入不一样,体现在不同学校的“马太效应”将会愈益明显,好的越好,差的越差,鸿沟将永远不可能消除。也许,教育的均衡化真的只是一个可望而不可及的理想。但是人们对这个寄托人类美好愿望的理想还是不愿意轻易放弃。“要实现教育的均衡化,政府的作用是最重要的”,中国教育学会常务副会长、国家教育发展研究中心研究员谈松华认为,“应当通过制定政策,对有限的资源进行合理配置,尤其要保证义务教育这一块差距不要拉得过大。从目前情况看,一些地方政府那只无形的手,有时还在人为地拉大差距,这一点特别值得引起重视。”也有很多的教育专家提出,我们不能老是停留在口头上说要均衡化,国家对基础教育这一领域,应该制定明确的“基准”,也就是说公办教育的这一块,不管小学也好,中学也好,从校舍到老师、到生均经费、到试验室的仪器设备、到图书馆的藏书等等,最起码的标准是什么,没有量化的概念,教育的均衡化也是空话。今天,在国家教育发展战略上,教育均衡化的问题已经摆上了优先考虑的重要位置,也引起了全社会的关心,因而我们还是应当满怀希望,朝着理想的方向努力。(记者谢湘)。

文档为doc格式。

孩子家长会讲话稿【】

各位家长,晚上好!

首先,感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子”。下面,我就本班的有关情况向家长们做个汇报:

一、认识一年级。

一年级是小学阶段中一个关键性的年级。所学内容都是一些非常基础的知识。一年级就相当于我们盖房子中的地基。请家长们想一想如果地基没有打好房子怎么能坚固。一年级除了学习一些基础的文化知识以外,主要是培养学生良好的学习习惯、生活习惯。一年级学生由于刚从幼儿园进入小学阶段,很多事情都不太适应。这就需要各位家长和老师密切配合,帮助他们渡过这个适应期。另外由于孩子年龄小,认的字还不太多,家庭作业无法独立完成这就更需要家长的配合,帮助孩子完成家庭作业。

二、汇报班级工作。

我们班共36人。大部分同学学习积极努力。我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好将来!下面我将本班基本情况向大家作一简单介绍:

(一)班级管理方面。

孩子们进入小学已有将近一年,在不断的引导和管理下,孩子们对小学的学习生活已基本适应。在学习习惯方面,课堂上要求他们遵守课堂纪律,课下要求他们按时完成作业。为了在学习中吸引孩子的学习兴趣,提高他们的学习热情,我们班奖励班级奖励制度,对表现好的,学习好的给予表扬和奖励,激发全体孩子的学习热情。当然光有奖没有罚效果会大打折扣,对那些表现不好的学生,我们会适当地给予处罚,让其他孩子引以为戒。

(二)学生方面。

1、学习方面。

(1)课堂表现。

一年级的课堂,非常重要。在课堂上,两极分化相当严重,有一部分学生的思维是相当活跃的,每个问题都能积极思考回答,如:王子祎、陈语彤、罗诗涵、叶梓菡等等,这一部分孩子课堂效率比较高。还有一些孩子上课专心听讲,课堂纪律非常好,如:张佳熠、唐可琴、龙晓丽、陈垚卫、陈浩宇、苏贤涛等同学。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外,常常在抽屉里忙东西,做小动作,或者和同学说“悄悄话”,根本不听老师的讲课,也不积极思考问题,惰性很强。

(2)其他方面。

有些孩子书写认真、字型漂亮,如:杨安红、王子祎、苏贤涛、张佳熠等同学,他们的作业都粘贴在教室里供大家参观和学习。还有一些孩子热爱劳动,责任心强,不嫌累主动为班集做事情,如:王晨曦、欧红宇、汪星语、崔宇航等同学。还有个别同学学习习惯较差,上课容易分心,课堂学习效率较低。课下作业写不完,有的还常忘记做。还有部分学生写字太潦草,没有耐心。这些同学在考试过程中,都没有好好做题,有的题根本都没有做完,有的书写的十分潦草。我们这些同学的家长们能认真对待。和我们一起努力把他们出现的问题妥善解决。

2、作业方面。

开学以来,我班家庭作业的完成情况相当地不理想。总有极个别同学不能完成书面作业,或者甚者干脆不写,这样的情况时有发生。可能有家长朋友感到不理解:我天天都问他的呀,怎么还会不写作业呢?在这里我想郑重地告诉各位家长,你面对的是一年级的小学生,他们的学习自理能力还很差,很多字都不认识。他们这一年的学习都离不开家长,他们的作业需要你共同和他一起完成。特别是语文家庭作业,每天不光有书面作业,还有口头作业。语文的学习不但要写,还需要朗读、背诵、听写、背写等,这些软性作业的完成全靠家长。所以你简单地问一句:作业还写好啦?怎么能行呢?因此,我希望各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视,特别是老师布置的软性的作业,如熟读课文、背课文、背古诗、听写生字、大量的阅读等等一定要孩子按时完成。所以,我恳请各位家长,一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾,端正他们的学习态度,就从认真完成每一天的家庭作业开始吧!

三、汇报考试情况。

虽然考试成绩不能代表孩子的全部学业,但至少能反映了孩子近期的学习情况。对待孩子的考试成绩,我们家长要摆正心态以平常心对待。特别是这些还不懂事的一年级的孩子们,不要只盯着不如意的分数,冲孩子发火和打骂,而是应该耐心地、心平气和地帮孩子找原因,帮助他弄懂、学会,把问题解决好才是上策。请关注孩子的学习过程,考试分数只是衡量学生学习的一个指标,而不是唯一指标。一年级的孩子还是张白纸,我们不要过早地给他们贴上好与不好的标签。

由于孩子自我管理能力较差,有些孩子考试时注意力不集中,东张张西望望导致时间不够。再加上孩子平时见的题型少,会但不知道该怎么去做。导致这次期中检测总体来说成绩不是太理想。本次期中考试,我班参加考试36人,语数优秀人数均为15人,不合格人数2人。全班分数最高的是王子祎同学语文数学双百。相比之下,全班最差的只有二三十分,两极分化之严重让我们不得小视。希望能引起各位家长的重视。

总之要提高成绩并不难。我想说的就三个字:“勤”与“坚持”。这三个字说起简单做起难,要做到它们需要花费大量的时间。不光是孩子要这样,家长教育孩子更要这样。扮演父母的角色是不可以省时间的,身为父母必须在孩子身上花费时间,而不是越省越好!

四、说一说语文以后的学习内容与方向。

通过上学期的学习,孩子们已经基本能熟练运用汉语拼音。目前的学习多以汉字和课文为主。生字的教学除了写还要多认。其实教孩子们认字并不是你们所想象的那么难,不必刻意去买太多的书,平时的日常生活就是你的大教材。只要你有心就可以教会孩子认很多字。上学路上两边的招牌,商店里商品的名称,在电视上等只要孩子有兴趣都可以教他们去认字,孩子认的字越多他们学习热情就会越高。我以后还会要求孩子准备一个专门的本子去记录孩子们会认的字,希望能得到你的配合。还有以前学过的拼音也请不要丢,目前还是有个别小朋友对部分声母和韵母会混淆,我每天会布置一些朗读的作业,逐渐培养孩子们的语感。从一年级下学期开始,已经逐渐接触看图写话或者小作文,家长们可以给孩子们挑选一本看图写话的书,让孩子们一边读一边熟悉语言的运用。

五、对家长的几点希望。

一个孩子只占一个班级学生数的三十几分之一,但却占一个家庭孩子的百分之百。您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能保证面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:

(一)、安全方面。

安全工作是一切工作的重中之重。对于小学生来说,安全工作尤为重要。所以不管在学校还是家里,我们都要对学生进行安全教育,教育学生不玩火,不玩电;不接触危险品;外出要征得家长的同意(上周陈连江出门没告诉父母,已进行批评教育);上下学及时回家,不在路上玩耍,不和陌生人说话等等有关安全方面的教育。

(二)、学习方面。

1、培养孩子良好的学习习惯。

督促并帮助孩子认真完成家庭作业,对书写质量也要严格要求。很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多,因为不认真,字体不工整,错误也多。希望各位家长从小培养孩子良好的学习习惯。习惯包括认真、工整、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。请记住你今天的管理是为了明天的放手。平时我在班里发现有部分孩子上课写作业总喜欢写着写着就开小差了,喜欢转来转去,找人说话,或者独自玩东西,有的坐着坐着就把腿放到屁股下,这些坏习惯的改正需要家长积极配合。并且注意督促孩子上学带作业以备检查。

(三)、生活方面。

1、培养学习科学的时间观念。

在时间方面有以下几个方面需要家长注意:

(1)牢记学校作息时间。孩子的到校时间,学校规定早上7:30前到教室上早读。下午12:50准时上课。每一个学生都应做到按时到校,不迟到,不早退,有事及时向老师请假。

(2)要保证孩子有充足的睡眠时间,晚上让孩子早睡觉,中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就没精神,下午第一节打盹的现象就更严重了,请家长给予关注。

(3)注意孩子的饮食起居,让孩子有一个健康的身体。有其他事情及时和老师联系、沟通。请记住我的手机号码,有事及时和我沟通。

尊敬的家长,学校教育不万能,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长重视。最后,请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。谢谢大家!

家长会讲话稿

李老师好!各位家长朋友好!

很高兴来参加今天的家长会!我是小锐(化名)妈妈大锐(化名)。

225班,不愧为xx高中的精英班!孩子们个个优秀,个个聪明好学,看看不断上上下下的名次,看看并不大的分差,就知道,竞争是多么的激烈,孩子们是多么的发奋努力!当然,孩子们不仅仅是智商高学习成绩好,在其他方面也非常优秀。清月常跟我讲班上的事,所以,我对班上的好多孩子都很熟悉,熟悉他们的性格,熟悉他们的特长,我跟女儿一样对他们非常的欣赏和佩服!如:特别刻苦的魏淑怡、特别优雅淡定的黄诗雅、非常有孝心理科特好的谷立敏、数学尖子杨维、一来到精英班就把大家的眼球吸引过去而且深得数学和物理老师喜爱的郑佳豪、口才特好的辩论高手唐建宇、非常敬业声音都喊哑了还在大声喊口令的体育委员方xx。等等。我喜欢225班的孩子们!我为225班的孩子们感到骄傲!清月有这么一帮优秀的同学,真的是非常幸运!

更为幸运的是,这一帮优秀的孩子们遇到了更加优秀的班主任和任课老师。江老师年轻有为、朝气蓬勃、积极进取、非常有责任心和爱心,是孩子们的兄长和导师,我相信家长朋友们跟我一样,对江老师和其他任课老师充满了感激之情,可以这么说,孩子们的成长和进步绝大部分都是老师的功劳!但江老师总是很谦虚,说主要是孩子们自身很优秀还有就是家长们教育得好。记得江老师曾经说过,他只是一个陪跑者。陪跑者!多么好的陪跑者!如果没有老师的陪跑,孩子们也许会偏离方向,如果没有老师的陪跑,孩子们有可能懈怠!三年,人生最重要的三年,江老师陪他们跑过!仅此一条,就让我们感动!更何况,江老师做得更多:每次考试过后他都要请成绩优秀的和进步最大的同学到家里吃饭,昨天还组织全班同学到教师食堂聚餐,他以这种特殊的方式奖励和鼓励孩子们;他还组织家长微信群,经常在群里发布孩子们在学校的情况,家长群也让我们家长有了一个互相交流和沟通的平台,我感觉,咱们225班就是一个温暖的大家庭,这个家庭里,好有爱,好有积极向上的正能量!

谈到对孩子的培养和教育,我其实真的没有做什么,孩子优秀主要是老师的功劳和她自身的努力。前段时间我有个移民加拿大的朋友组织了一个妈妈微信群,专门探讨对孩子的培养和教育问题。有的妈妈是大学老师,有的妈妈是外企高管,有的妈妈生意做得很大,但是,为了孩子,她们选择放弃自己的事业,专心培养孩子甚至陪读到国外。在这个群里,我学到了一个词“推妈”,知道了一个观点“把培养孩子作为一项事业来做,培养孩子是天底下最伟大的事业”。我非常佩服她们,比起她们,我对孩子做得太少了,但是,我并不赞成她们的做法,我在群里明确表示,我不是“推妈”。推,表明家长对孩子是不信任的;推,表明孩子是被动的甚至是被迫的;而且,放弃一切来培养孩子,这份爱也太沉重了,无形中给孩子增加了很大的压力。孩子一出生,就是一个有着独立人格的个体,理应得到我们的尊重,对他们我们除了爱还是爱,是父母的爱让孩子正直善良,是父母的爱让孩子健康快乐成长,但是,当父母的爱掺杂进了其他东西,当父母的爱过于沉重,那么,对孩子身心是不利的,这方面的例子有很多,我就不在这里举例了。

我有个同学曾经问我是怎样培养孩子的,我说我没有方法,如果一定要找出一个方法的话,那么我的方法就是顺其自然。我的另一同学说,顺其自然就是最好的方法,但也有比较激进的朋友说顺其自然是不负责任的做法。我的观点是,培养孩子有很多方法,适合自己孩子的方法就是最好的方法。我为什么会选择顺其自然?源于我的基本观点:“尊重”,也源于我对孩子的“信任”和“欣赏”。我信任我的孩子足够聪明,我信任我的孩子有足够的辨别是非的能力,我信任我的孩子有足够的自控和自我管理能力,我信任我的孩子足够善良正直,我相信我的孩子将来不管做什么都能做得很好,所以我总是带着欣赏的眼光看她,虽然我也知道她在很多方面还有不足,在很多方面不如其他人,但是,人不可能是完人,她就是她,她能做到现在这样已经很不错了,在我眼里她是一个健康的积极向上的有目标有追求的孩子,将来会成为一个事业有成家庭幸福受人尊重和喜欢的人,一个能为他人和社会做点什么的人,这就够了。就是前面提到的那个组织妈妈群的朋友,她说我之所以不是“推妈”是因为我家清月是“自行车”,不用推,“自行车”是天生的或者机缘巧合是我们不可控制的。我同意她的前半句,但不同意她的后半句。不过,也正是她的这句话提醒了我,让我知道,其实,这16年来,我一直在做的,就是让孩子成为“自行车”。不是推着她走,不是拉着她走,不是牵着她走,更不是拍打着她走,而是,遵循她与生俱来的特质和潜能,保护好她的求知欲望和兴趣,激发她的内在动力,让她自行,让她成为她自己。而我,仅仅是陪伴,仅仅是尊重,仅仅是欣赏,还有就是在她需要的时候给予适当的帮助。

孩子的成长过程,有好多小故事,我也有一本专门的笔记本记录孩子的成长,因为时间关系,我就不在这里分享了,我只讲两件事情。

一件是,直到现在,我还在陪孩子阅读,从小学时候的《马小跳》《男生日记》《女生日记》等杨红樱作品、《草房子》《青铜葵花》《山羊不吃天堂草》等曹文轩作品、《人间有晴天》《谁知我心》《随风而来的玛丽阿姨》等外国儿童文学作品,到初中时候的郭敬明韩寒等青春文学作品和中外文学名著,再到高中时老师推荐的各类书籍,她读的书我尽量都读,有时候我书柜里的书她也去拿来读(当然有些不适合她读的书我会藏起来),所以,我们母女俩有说不完的话题,常常会因为都喜欢某个情节或者某个人物性格或者某个观点而握手,有种找到知音的感觉。陪着孩子一起阅读真是一件非常愉快的事情,而且,孩子的人生观价值观也是在这个过程中不知不觉地形成了。

还有一件事,那就是,家庭讨论争论和辩论。孩子从小我就给她说很多话,而且我相信她能听懂,所以,我几乎不采用哄骗的办法对她,哪怕她很小我都给讲真实的原因和道理,等她稍微大一点,我们就讨论问题,甚至争论和辩论问题,到了初中的时候,她每次回家都把语文数学英语物理化学生物历史地理统统拿来考我们,没考到我们,她会很吃惊:“咦,这个你也知道?”考到我们了,她就会很得意,然后像老师一样地给我们讲,有时候会出现大家都拿不准的情况,她就去翻书,她乐此不疲,我们也很高兴她这样做,因为这也是非常好的一种复习方法。到了高中,不仅仅是书本上的知识了,我们常常会为了一个新闻事件、一个社会现象、一个政策有时甚至是我们生意上的事情进行讨论争论和辩论,更不要说有关她自己的事情,所以,我们家的饭桌从来不是静悄悄的,我们一家三口都特喜欢这种气氛,有时候争得面红耳赤,有时候哄堂大笑。也许,正是在这样一种民主宽松的气氛中,我们把我们的观点不知不觉地传递给了孩子,所以,用不着我们再去苦口婆心也用不着我们再去推拉。

陪着孩子一起成长真是一件非常幸福的事情!是孩子给了我们无限的欢乐!所以,在这里,我也忍不住对孩子说一声:谢谢!

我总是认为,在充满爱的家庭里长大的孩子,无论怎样,都不会太差。而父母的爱,不要掺杂任何杂质,也不要太沉重,我喜欢泰戈尔那句话:“愿我的爱像阳光,包容着你,又给你光辉灿烂的自由。”就让泰戈尔这句名言,作为我今天发言的结束语吧。

谢谢大家!

xx.12.13。

家长会讲话稿

感谢大家在百忙之中抽时间来参加本次家长会,这是我班组建以来的第二次家长会,今天我想本着务实高效的原则来与大家交流,还望大家不虚此行。今天我想讲的主题就是“关注孩子”

先让我们来关注一下我们的孩子。我想大家最关注的莫过于孩子的成绩。

1、期末试卷分析。

(略)。

2、平时学习习惯。

那么成绩是什么呢?我说:习惯决定成绩。有什么样的习惯就有什么样的成绩。接下来,我提到的所有本子都应该出现在我们孩子的桌子上,如果没有,有两种情况,一是他没教卷纸,不是说放家了,就说丢了。二是他成绩低,不敢放在这里。

3、学习表现。

在班级良好的学习氛围中,现在涌现出了很多学习自觉,有上进心,有学习兴趣的同学。

1、成绩稳定出色的同学:、

2、上课爱思考、发言积极的同学有:

3.做作业较好书写认真、字型漂亮的同学有:

4、也还有许多同学在学习方面进步很大的有:

就从我的一次路遇谈起吧。有一次,我在路上看到一对母女,那个孩子特别可爱,看上去也就是上幼儿园的光景。其实是那个孩子一脸自豪的神情吸引了我,只见她一脸骄傲的对她的妈妈说:“妈妈,今天我做值日时干得特别好,老师表扬我了,还给我发了一个‘劳动小能手’的奖章!”没想到那位妈妈却一脸不屑地说:“你们老师啊!就知道让你们干活,给班级拿东西,有本事你就在学习上!”这时候,我心里一睹,因为我能猜想到以后那个小女孩一定会对她所在班级的事情提不起任何兴趣了。因为妈妈的奚落早就把她所有的积极性全给打消了。其实现在让我们仔细的想一想,如果那个妈妈这样说会不会更好一些。“孩子,妈妈真为你高兴,你在学校这么能干,妈妈相信你在学习上也会这么勤奋,下次再给妈妈在学习上拿回来一个学习小能手,怎么样?”试想这样的回答一定能让那个孩子对生活充满信心的,而且还会让他在今后的学习生活中珍惜每一点收获,并且能够给自己设置新目标!

其实,这个孩子值日做得好是一种责任心的表现,如果这位家长能够抓住时机,进行教育,一定会让孩子树立起一种责任感,这也是最难能可贵的品质,其实很多家长都会有这样的认识:孩子啊,只要你学习好比什么都强。那么是不是只要学习好,就一好百好呢?其实,在这里,我的观点恰恰相反,只有一切都好才能更好地促进学习。

上次家长会时我讲了一些有关家教的问题,今天我只说两点:

1、重视青春期的教育,给予孩子们更多的关心和帮助。现在,孩子们有的已经进入青春期,有的即将进入。身体的发育使他们感到紧张、害羞、好奇,具有“生理发展超前,心理成熟滞后”的年龄特征。孩子们身体的发育让我们实实在在地觉得他们长大了,他们说话、做事都想证明自己长大了,但在我们眼中看到的却依然还是个孩子。可是不管我们怎么看待他们,他们在自我意识上早就把自己当成了大人。他们最爱说的话就是“我能行”、“我自己的事我自己知道”、“不用你们管”。在他们的心目中,家长的权威已经慢慢的减弱,他们可以对家长的缺点错误进行批评,他们开始对家长言行提出质疑、表示反对。他们千方百计的想证明自己长大了,不想再当乖娃娃了,不想被别人牵着鼻子走了。同学间的交往更频繁了,许多事不让大人参与,不让大人知道,甚至是非不分的为了义气而互相隐瞒。男女同学互相爱慕、约会、递纸条、写情书,朦朦胧胧的开始了我们成年人眼中的“早恋”。面对这些问题,我们的家长感觉到这个时候的孩子不听话了,老师觉得这个时候的学生不好教了。所以,作为家长、老师,我们对孩子更要多留心,要更加关注他们的成长。注意他的作息时间是否发生了变化,注意他是否结识了新的朋友,注意他的穿着打扮是不是在刻意追求流行或与某人一致,注意他是心中有小秘密呢还是胸怀坦荡一脸纯真……许多的细节都可以暴露孩子身上出现的问题,只要我们细心观察就能及时的发现、及时的处理,避免问题扩大。对孩子关心过度或漠不关心、在孩子面前暴露家长矛盾、不注意家庭环境对孩子的影响、教育方法简单粗暴、忽视体能培养和学习方法指导不当等。

2、有爱无教终害子。

各位家长,种庄稼不能不浇水,但浇水过多庄稼会溺死。教育孩子,不能没有爱,但必须爱得适度,爱得理智。溺爱是一种十分愚昧的爱,往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子,俗话说“娇纵如杀子”,如今不少家长把孩子当小皇帝,不少孩子患上了“四二一”综合症,奶奶、爷爷、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着小孩转,对孩子的成长十分不利。由于溺爱而酿成的悲剧举不胜举。我们家长常说“再苦不能苦孩子”,但逐渐富裕起来的人们也要深思,“再富不能宠孩子。”“再富也得苦孩子”这些话值得我们作父母的深思。

3、感谢家长的支持:

说实话,正是有了你们的举动,才让我对我所带领的这个班级充满信心,我也会从这些感动中更加真心实意的检查自己对孩子的这份责任,更加兢兢业业的工作,惟有用自己的努力来回报各位家长对我的信任和支持!

可以说,在半学期中,同学们磨砺了坚强的意志,也让我们师生结下了深厚的友谊。我还是要说,我工作中肯定会有考虑不周,如果在接触中有哪些不妥的地方,还请各位家长见谅,我不想我们之间存在任何误会,因为无论是什么样的结果,最终不利的还是孩子。也请各位家长能够监督我们的工作,及时向我和这个班级提出您宝贵的意见和建议,当然,只要您说的是对的,我一定会虚心接受。

(一)、放假、到校时间。

1、放假时间:1月18-2月31。

2、到校日:2月7(带作业)8月31(带扫除用具)。

(二)假期作业。

1、寒假作业本。

2、新教材自学英才教程(小楷)。

3、读一本好书(读后感)。

4、一周两篇日记。

(三)假期安全。

(略)。

再次感谢您把一小时最宝贵的时间都给我,谢谢了!也祝各位家长在生活中心想事成,在事业上飞煌腾达!

家长会讲话稿

大家好!

我姓周,分管学校教学工作。由于您孩子的成长与发展,让我们有了今天的相聚。首先,让我再次代表全校师生热烈欢迎各位的到来。您的按时到会是对你孩子的真情关爱,更是对我们工作的莫大支持,请允许我代表全校师生向你们表达最诚挚的谢意!我们都非常清楚,学生生活在社会的大环境中,他们的成长需要家长、社会和学校共同配合,也只有这样方能完成育人的任务。希望我们在交流、沟通中,增进相互之间的了解,从而达到育人的共识。

我们**中心小学今年是第一年办寄宿制,她是县政府为适应全县教育发展的需要,批准建立第一座小学生寄宿楼。在全县来看这是小学教育发展的先例。

我们学校本着依托“办人民满意的学校”的办学思路,整合全乡内优质教育资源,创建优美教育环境,以“普及优质教育、培养创新人才”为己任,努力打造全县农村基础教育品牌。

走近学校,优美的环境,良好的师资,一定会给您留下深刻的印象,而且我们坚信随着学校的发展,学校的各方面条件将会出现更大的改观。

(一)学校概况

现在我校共有教学班8个,学生总数259名。有教职员工36人,专职教师20名,生管4名炊事员人员2名,专科学历达标率为85%,本科学历5人,其中有中学高级教师1名,省级骨干教师2名,市级骨干教师13名,教师队伍的专业程度居全县前列。教师队伍年轻化,学历高,具有较高的理论和实践经验,这是办好学校良好保证,也是您把孩子放心送到这里的一个重要理由。

开学即将三个月,我们一直用思考和发展的眼光,用不懈的奋斗与努力,实践着我们牢固树立的“教育就是服务”的观念,工作中坚持师德高品位,推崇以人为本的教育思想,全面实施素质教育,注重学生个性发展和良好习惯的养成,培养学生创新意识和创造能力。在家长心目中,在社会上都留下了较好的印象。

三个月来,我们师生和谐相处,共同发展着,寄宿制办学正逐渐被大家认可。回眸走过的路,回味创业的艰辛,我们清醒自己的不足,自己的工作离学生、家长的要求和我们的创业理想还有很远。因此,我经常提醒我们的老师:要守住心灵的宁静,爱岗敬业,真心关爱每一个学生。站在教师的角度,一届学生教不好,可能还有下一届;但对家长来说,一个孩子没教好,可他没有下一次。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情倾注到工作中去,把爱和关心洒向每一位莘莘学子。

我们也非常希望得到在座的各位的理解,支持和配合。记得有个“神仙与流浪汉”的故事。两个流浪汉遇到神仙,求他帮忙。神仙拿出两样东西。一样是几条鱼,另一样是钓鱼的工具,并告诉他再走五天五夜才可以到达海边,一个流浪汉选择了鱼,另一个选择了渔具。在走向海边的旅程中,选择渔具的人没有到目的地就饿死了,选择鱼的人吃完了鱼还没走到海边也饿死了。后来又有两个流浪汉遇到这个神仙,神仙还是拿出同样的东西。两人也是各自选择了鱼和渔具,但这两个人在路上分吃神仙给的鱼,共同度过饥饿的难关,到海边两人又开始协作打鱼,最后在海边生活下来。我们要向后面的两人学习,学会协作、互相沟通。虽然在有的学生在这里只会生活一年,但这是学生一生中的一个关键时期,学生与学生之间需要合作交流,学生与老师之间需要合作沟通,学校、老师与家长之间更需要加强协作与理解。很多家长认为孩子长大了越来越不听爹娘的话,只有你们老师的话才管用,但我们老师却越来越感到,没有家长关心支持的学生,老师的话也是不用的。就像两个饿死的流浪汉,最终的结局是大家都不愿看到的。所以我们学校、老师需要家长的有力支持,而今天到场的各位家长,能在百忙中抽空静心坐在这儿,已表明了鼎立支持我校工作的决心,在此我们表示感谢,你们的心情,我们理解。你们的期盼,正是我们的希望。

三个月来的工作,我个人认为,**小学的学生很懂规矩,很讲文明礼貌,很有合作精神等,但学习能力还有待提高,卫生劳动习惯还要培养,自主学习的意识还不浓,自律意识还要加强。所以在今后的工作中还希望家长们从以下四个方面进行配合。

第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候,不经意的言行,不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。我们欢迎家长对我们的工作进行监督,欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和合理的意见。我承诺,我们将对每一位家长反映的问题予以关注。

第二、不管工作多忙多累,每个星期和您的孩子作一次谈话和交流,注意了解孩子的思想动态。交流前最好作一点准备,应该经常和班主任保持联系,谈话时要有的放矢。所以我们家长要配合好学校,做好德育教育工作。

第三、要关心孩子的学习成绩,但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩,因为如果只是以学习成绩来衡量孩子的表现是不恰当的,甚至是危险的。我们要在学生的全面发展上下功夫,在孩子如何才能成人上下功夫,要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。

第四、及时与教师进行沟通

一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了”。自己只管料理孩子的生活,很少到学校询问孩子的情况。有的家长甚至老师请他到学校来交换意见,也从来不肯露面。个别家长还出现了不愿管孩子、管不了孩子,索性把孩子送到学校住宿等情况,在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。

那么,家长与教师的协调主要做些什么呢?

首先向老师了解孩子在学校的情况。家长了解情况不能只了解分数,在班里排第几名,其他就不闻不问,这是片面的,应多方面了解孩子的表现。如孩子的学习习惯如何,上课是否专心,是否积极大胆发言,作业有什么困难,孩子是否合群,独立性怎样,是否欺负同学,孩子是否精力充沛,是否喜欢活动,喜欢劳动等等。

其次,应根据学生在校的表现,和老师教学的要求,在家庭中有针对性地进行教育。如督促孩子认真按时完成家庭作业,有意识地进行复习和预习,遵守时间,自己的事情自己做,帮助家里做一些力所能及的劳动等。

我坚信,有了您的配合,有我校这批爱岗敬业的,乐于奉献,充满活力,有爱心、有童心、有耐心,有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康愉快地成长。

还有很多情况想跟家长深入探讨,鉴于各年级、各班的差别,不能一一综述,我把余

下的时间交给班主任。由班主任和您进行沟通交流。

最后,我代表**小学的全体教职员工衷心的祝您全家:合家欢乐,身体健康。祝愿我们共同关注的焦点—————您的孩子在以后的日子里有更大的进步!

家长会讲话稿

尊敬的各位家长:

大家好!首先,请允许我代表学校及六(2)班全体任课教师,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!

各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了。小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战,新的评价。我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。

俗话说,好的开端是成功的一半。开学初始,我们请来了各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理,生理,学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的,那就是:"一切为了孩子,为了孩子的一切!"因此我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

各位家长,下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况。

我们六(2)班上学期原有学生38名,本学期,我班又转来4位同学,转出2位学生,现有学生为40人。六年来,在学校领导,各位家长的关心,帮助下,全体课任老师共同努力,孩子们逐渐成长;目前的六(2)班,班风正,学风浓,是一个优秀的班集体。在上学期,我们班各方面表现学是比较令人满意。

1,行为习惯上

上学期,我们继续坚持"德育为首"的育人理念,注重学生的行为习惯训练,督促他们在文明礼貌,卫生纪律等方面努力达到"学生在校行为规范"之要求。一年来,我班几乎每周都获得学校动红旗,文明班评选,同时也因为良好的班容班貌和学生整体素养,经常获得学校领导和课任老师的肯定。孩子们诚实善良,集体荣誉感强,自觉遵守各项规章制度,不打架闹事,尊师爱友,努力学会自我约束,管理,能活泼,健康的成长。

2,学习情况

我班是一个学习氛围浓的班集体。他们爱好广泛,求知欲强。在上学期,我们班龙丽欣,吴扬,周玉婷,卓桑伊,杜灼杰,黄琼吉,欧敏儿,黄宁,余玉书等同学语数英作文出色,分别被学校收入《朝阳的颜色》一书中出版,也有"六一"文艺汇演中张媚,刘凯思,夏榕玲,龙雪姬等10名孩子们原创的舞蹈荣获学校二等奖,还有由谭志伦,林桂森,李小强,黄炜康,何伟健等8名同学作为本班篮球队主力夺得了学校篮球赛的第一名,以欧阳丹虹,刘刘斌,罗启南,熊琳琳等同学组成的宣传队,所出的学校墙报在每期的评比中都获优秀。代表学校出战刻苦训练的乒乓球员曾广成,谢林峻,刘竞,欧每儿等,成长了一大批工作能力强,自信,负责,的优秀的学校队班干部,班干部如周玉婷,黄琼吉,王丽华等,还有学习步之星黎紫华,唐瑞平等,还有学习勤奋,热心助人,人气极旺的李泳诗,郑祖希,皱家文等。。。还在这里因为时间的关系,我都没有办法一一向各位家长汇报!在上学期末的考试,我班语,数,英语成绩都能令人满意,相信家长在学生手册上都看到了自己孩子的成绩。我们班同学在德智体劳美劳各方面取得了较好的成绩。

3,存在的问题

尽管如此,因为各种原因,我班同样存在一些问题。如:面对40个孩子,教师对孩子的关爱可能还不够,个别同学自信心缺乏,学习不能做到有恒心有毅力,与优生距离逐渐拉大,他们自控力需加强,学习习惯需纠正,学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的全面成长,给予孩子的具体指导太少;孩子逐渐进入青春期,来自学习和人际关系等方面的心理压力,各种焦虑感逐渐增加等等。

为此,今天的家长会,我想重点和各位家长一起,共同分析一下本年龄段孩子的学习,生理,心理特点,以期探讨如何在本阶段引导,帮助孩子快乐,健康地学习生活。

1,学习方面:随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉;而有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,或因为知识的掉坎而自信心丧失,破罐子破摔,成绩出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习,学习出现偏科现象。

2,生理和心理方面:本年龄段的孩子,生理逐渐发生变化,很大一部分进入青春期,对于身体的变化,很多孩子紧张,焦虑,害怕,羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下,很多事他们都处于好奇阶段,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。

3,思想意识方面:思想从单纯走向复杂,开始有自己意向,不再什么话都与父母说了,有了自己的世界和秘密,把心事都写在日记里,还仔细地锁起来,要是家长翻看了,往往会十分愤怒,伤心。但同时他们是非辨别力弱。尤其法律意识特别薄弱,犯了错,违了法都不知道。

学生普遍心浮气躁,叛逆抗拒心理增长,因此在管理上比较复杂。

四,教师和家长如何应对:

我们常常说:"外来的和尚好念经",于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行,一举一动对子女都有着言传身教,和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子,作为教师和家长该怎样做呢下面我先谈谈我个人的一些看法。

1,引导孩子树立正确的毕业升学观

在毕业班中有一部分学生会存在两种错误的想法,一种认为自己是学校的"老大哥","老大姐"了,在学校也是"经验丰富""什么都经历过",现在就要离开学校,一切无所谓,因此放松了对自己的纪律要求;另一种认为自己该学的也学了,该会的也会了。特别是有的学生甚至个别家长认为,现在实施九年义务教育,小学直升初中,于是放松了对学习的要求。有第一种想法的同学的突出表现就是平时大错不犯,小错不断,对老师的要求漫不经心;有第二种想法的则表现为懒懒散散,不求上进,甚至有的甩起膀子玩,学习目的不明确。显然,这两种认识都是错误的,都偏离了正确的人生观,需要我们老师和家长的积极引导。我们帮助学生纠正错误认识,树立崇高理想,应该引导学生认识到六年级毕业升学只是漫长人生中短暂的一瞬,意识到初高中乃至将来人生路上存在的激烈残酷的竞争,明白只有做好每个阶段的事情,才能为更大的成功打下基础,因此我们要引导他们严格要求自己,不做违反校规班规的事情,刻苦学习,珍惜时光。

2,注重养成教育

大家知道,小学阶段是孩子养成教育的重要阶段,这包括行为习惯,学习习惯等的养成。我们的孩子都号称为"小皇帝",然而正确的育人观应是先成人后成材,面对孩子的日益成长,我们都要特别关注孩子的思想健康,敦促其讲文明,有礼貌,尊重体贴师长,关心照顾他人。

除此外,针对竞争日益激烈的当今社会,家长都特别注意孩子学习成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动,而且,还伴随着非智力的活动。诸如,认真与否,刻苦与否,时间安排,学习方法等,对学习的效率都有极大的影响。

学习习惯包括许多方面的内容,家长应着重从以下几个方面进行培养:

第一,要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间,合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充沛,好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起来后做操,晨读,下午放学后游戏,复习功课,做作业,晚饭后看电视,读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。

第二,要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解,巩固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答,替他检查,因为现在家长素质提高了,能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。有位家长对孩子做作业约法三章:

(1),练习中通过自己努力能做出来的,不要问别人;

(3),对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考,在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解,说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在"导":通过对疑难问题的"诊断",从孩子的思维障碍出发,一个一个地加以排除,启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析。

第三,要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极,被动,家长应当有意识地加以指导,并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多,比如学习的四大环节:课前预习,课堂学习,课后复习,作业练习,家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。

第四,要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱撕乱画,不爱惜文具,随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些,这是态度问题,这些毛病如果说在最初还不十分明显的话,那么进入中年级就会严重影响孩子的学业长进,我们家校一定要互相配合,帮助孩子克服,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩。

3,了解,重视孩子的心理健康教育

社会经济的日益发展,人们生活水平的日渐提高,学生青春期的提前到来已经是一个不争的事实,这是一个必须面对无法回避的课题。苦恼无济于事,我们应积极寻求好的教育方式。过去"哄骗瞒"的不科学性大家早已明白,正确的教育应该是注意对青春期心理健康的疏导,对个别处于青春期心理萌动,焦躁的学生,我们应该格外关怀,经常和其谈心,对孩子可能出现的心理障碍,应"预防为主,及早发现,对症治疗,长期跟踪",家校联合,共商帮助孩子的方法。对此,我认为家长们必须要十分重视,有条件的家长可以多看看这方面的育儿书籍,家长之间,家长和教师之间也可经常交流,但有必要提醒的是,也不可"谈虎色变",只有我们的心理"健康"了,孩子们才可能"健康"。

4,针对以上情况,,我想对各位家长提出几点建议:

对家长的十一点建议:

(1)必须有很强的责任心

(2)要善于学习,提高家教水平

(3)要多了解孩子

(4)应当具有危机处理的能力

(5)要有良好的素质,做孩子的榜样

(6)创设有利于孩子成长的家庭环境:

·让孩子拥有一个温馨的家

·建立良好的亲子关系

(7)新时期家长要做到"三明"即文明,开明,聪明

(8)具有现代父母六要素:

·关心爱抚孩子

·让孩子学会独立自主

·让孩子感到快乐

·正确对待孩子的学习成绩

·给孩子留面子

·做孩子的朋友

(9)引导子女做力所能及的家务

(10)督促子女养成良好的学习,卫生等行为习惯

(11)理解尊重学校与教师的教育行为。

几件具体事情:

1,两费一班:

2,社会实践活动:

3,鼓号队招生:

家长会讲话稿

在社会发展不断提速的今天,我们可以使用讲话稿的机会越来越多,讲话稿是为发言者表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。怎么写讲话稿才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的家长会讲话稿,希望对大家有所帮助。

各位家长:

大家好!我是六(五)班xx,老师的精心安排,今晚召开家长会,我父亲因奶奶生病要照顾不能参加,父亲建议我自己代表家长参加家长会,父亲说:“不参加是对学校工作的不支持,我自己忙,你去吧!这也可以锻炼你的胆量。”在父亲的`劝说下,我欣然同意了。当我到学校说自己来开家长会时,同学们都在笑我。我想各位家长不会像小孩子一般见识吧!其实这也是一种很好的教育方法。不是每位家长都能陪伴孩子们过一生的,长大后就像鸟儿一样飞向社会,生存就要许多能力,这就是一次培养能力的机会。

我学习进步,多亏了我的爸爸,每次我考试考不好,爸爸从不骂我、更不会打我,而是和我一起慢慢的分析,讲道理给我听,有时我听不懂,他就讲了十几遍直到口干舌燥。每天作业做很迟了,预习太久10点多钟了,爸爸从来不骂我,反而让我慢慢写、认真读,两只眼都红了、肿了、困了还陪着我。还有妈妈也是默默地支持我,爸爸、妈妈多亏了你们,我才有今天的进步。

无论怎么说,我要感谢爸爸妈妈。我和全班同学感谢各位最美、最伟大的爸爸妈妈们,因为你们的慈祥,你们的“棒棍底下出孝子”和特别的教育才有我们的今天。

谢谢你们,敬爱的爸爸妈妈们,希望您们一如既往支持自己孩子,让我们不断成长,在人生的旅途快乐地傲翔。

如果我有说不对的地方,请各位家长批评指证。谢谢大家!

家长会讲话稿

尊敬的家长、尊敬的老师、亲爱的同学们:。

大家好!

我是xxxx,在今天这个特殊的日子,我代表706班全体同学欢迎和感谢在百忙中抽时间来参加家长会的全体家长。

从小学升到初中,我们来到了这所美丽的学校里学习,半学期下来,我们由陌生到熟悉,经历了很大的变化和考验,现在欣喜地发现:我们都长大了。下面由我们班班长何志强向家长们介绍一下我们706班这个集体:

入学以来,我们班44名同学,都很荣幸地发现我们碰到了一位严师朋友般的好班主任-李老师;我们的班干部是在竞赛中产生的,我们为了确保同学们能在一个舒适而又充满竞争的环境中学习做了不懈的努力。比如在个别同学出现一些不良的生活习惯时,在我们班干部带动下,全班同学都齐心协力地帮助他,关心他。

由于我们班中,许多同学都是头一回在寄宿学校学习,这样,无论在生活习惯还是心理上都经历了比较大的变化,不仅要在上课时间利用充分,连课下也要安排恰当,通过半学期的适应和锻炼,我们欣喜地发现,同学们学会了自己照顾自己的同时,自主能力有了很大的提高,我们长大了!叔叔,阿姨们,你们放心吧。

现在,我们还想对家长们说的是,希望每一个家长都能欣赏您自己的孩子,多一些鼓励,少一些苛求,相信我们,我们正在长大,我们会积极向上。

最后,我们也对自己说,提高我们的自信心,只要努力,就能成功,我们就会才华横溢,做最好的自己。

感谢各位家长的关心,愿我们在家庭、学校、老师的悉心引导教育下,学有所成,身心俱健!谢谢!

家长会讲话稿

你们好!

时间过得真快,孩子步入六年级已经半个学期了。六年级的生活是紧张而有序的,在这时候,我们就更需要引导孩子注意学习的方法。让我们做他们的朋友,让我们的关心走近他们的内心。

每月进行的月考以及排名,是否引起了你们的注意呢?我相信是的,我们的孩子已经注意到这些了。他们每天的学习任务很重,来自各方面的压力也很大,令人感到欣慰的是,他们越来越懂事了,能合理地调节自己的学习与休息,能做到张弛有度。同时,明显地感觉到孩子们的目标明确了,学习主动了很多。

实践证明,孩子到了中高年级学习成绩落伍,主要原因就是他们不会学习、不会掌握知识。我让孩子们每次练习之后,甚至每次作业之后都要好好总结一下自己的得失,赶紧采取措施补救,在每一次的作业本上都得写上“认真仔细”“已经检查”这八个字,以此来督促他们作业时能更投入,更认真。我们知道,良好的智力发展取决于良好的阅读能力,一个能够在阅读的同时进行思考的学生,能够更迅速、更顺利地应付任何作业。在家里的时候,我建议大家也要引导孩子做到这些,抽空和孩子一起看看书,看同一本书,然后进行互动交流,这样不仅有助于提高孩子的文学素养,更能增进你们跟孩子之间的感情,不至于产生明显的“代沟”状态,孩子们也更愿意跟你们交朋友,说出他们的心里话。

我要讲的另一点就是孩子的偏科问题。首先我们要观察一下孩子是否存在着偏科的现象,如果没有或者只是轻微的,你不要说出来,因为你一旦讲出来,也许有时候会形成一种不好的心理暗示,给孩子造成压力。但是你的心里要清楚,有时可以看似无意识地跟他讲讲不太感兴趣的学科,让他从获得成功的过程中获得持久的力量。或者孩子在这一门学科取得点滴进步的时候,要给予肯定。要知道,你们的鼓励也是孩子们前进的永恒动力呀,所以千万别吝啬你的鼓励。更要让孩子学会自己教育自己,帮助他们树立信心,并且督促他们持之以恒地做下去。逐渐他会明白,坚持是最好的学习方法。但是当孩子的偏科很明显的时候,就要去分析他的原因了,是天生的爱好,还是遇到了学习困难,还是因为懒惰的原因,然后配合老师一起帮助他重新找回自信,让自己发展全面一些。

还有就是家庭作业的问题。当你的孩子有拖拉习惯的时候,你就应该早点提醒他,不要给他这样的机会。作业时,要多过问一下,是否用心完成了。在你郑重地签下名字之前,请务必对照作业记录本去检查一下孩子的作业数量,然后验证一下作业的质量,我想你们要求严格了,孩子们也就没有什么空子可钻,也就会乖乖地完成作业了,慢慢也就养成了必须完成作业的心理暗示,不知不觉中你就更省心了。不断要求孩子向上,再向上,其实这样阳光一般的心理是很重要的。

很多的测试,是帮助孩子巩固知识,同时也告诉他们学习是无止境的。到了高年级这样的提高是很正常的,只要自己用心去做,肯定是会有很大进步的。作为家长,看到孩子有时成绩不理想,就开始犯急躁情绪。更糟糕的是,情绪过后,一切归于平静,没有从根本上解决问题。有的甚至是把孩子骂一顿打一顿,又投入到自己的事情中去了,孩子也渐渐产生“抗体”!我们知道,每个孩子脑力发展的速度是不一样的,你不能完全照搬别人的方法。我们不妨打个比喻:让所有刚刚入学的7岁儿童都完成同一种体力劳动,例如去提水,一个孩子提了5桶就精疲力竭了,而另一个孩子却能提来20桶。

如果你强迫一个身体虚弱的孩子一定要提够20桶,那么这就会损害他的力气,他到明天就什么也干不成了,说不定还会躺到医院里去。儿童从事脑力劳动所需要的力量,也是像这样各不相同的。我们只需要孩子们能踏踏实实、认认真真,在他原来的基础上每天进步一点点就可以了。事实证明,每一个优秀孩子的背后,都有一个优秀而认真负责的家长!所以,让我们为能够成为优秀家长而努力!孩子正处于成长的一个特殊时期,让我们做他们的朋友吧,真正关心他们的内心,采取有效的措施帮助他们。

我们一起向着美好的明天前进吧!

谢谢大家!

家长会讲话稿

尊敬的各位家长:

您们好!

期中考试已经结束了,为了能及时的向家长反馈学生在校学习生活情况,实现家校的有效沟通与合作,我们组织召开了本次家长会。首先我代表学校全体师生对各位家长的光临表示热烈的欢迎,对您一直以来对学校工作的支持,对孩子学习上的关心表示衷心的感谢。

下面我把开学以来学校的教学工作向各位家长做以简单的介绍,首先学校坚持向常规课堂教学要质量,领导每天坚持深入课堂听课评课,截止期中考试前,领导共计听课评课200多节,了解孩子们的学习状态和老师们的上课情况,及时调整教学策略,实施有效教学。及时有效的实施教学质量监控,我们坚持隔周一次的语文、数学、英语三大学科的基础知识验收,每月一次的单元综合知识测试,期中考前模拟测试,从试前的出题到试后的成绩统计、质量分析,登录电子成绩,为了及时发现孩子们学习的问题,我们的老师集中讲练,个别辅导,不辞辛劳,在此我也要对各位老师表示感谢,正是因为你们的努力,学校的教学质量才能稳步提升,正是因为你们的付出,学生们才有今天的进步,老师们你们辛苦了,学校感谢你们,家长感谢你们,孩子们同样感谢你们!

本次期中考试也涌现出了很多学习进步的同学,他们是:吴xx、刘xx、张xx、崔xx、张xx;张xx;李xx、高xx、白xx、朱xx等。

学校对以上xx名同学表示祝贺,同时将期待更多同学的成长与进步!

各位家长同志们,期中考试能检验孩子们前一阶段学习的状况,但是不代表孩子们的学习水平,希望各位家长能帮助孩子认真分析、总结经验,帮助孩子树立自信,制定下阶段的努力方向。

孩子是我们每个家庭的未来和希望,希望各位家长认真履行家长的职责,对孩子的成长负责,为孩子的发展负责,和学校一道携手并肩共同为孩子的明天负责。

谢谢各位家长!

家长会讲话稿

首先要感谢两位老师的辛勤教导,不仅让孩子学到了很多知识,还让孩子懂得了不少做人的道理。

孩子是祖国的未来,是家庭的希望,家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。

作为家长首先要给孩子营造良好的家庭环境,让他学会宽容、理解、有爱心;其次就是要相信自己的孩子,让他有自信心,做一个有担当,有责任感的人。

如今,大多数孩子都是在长辈的呵护下成长,“衣来伸手,饭来张口”受不了一点挫折的“小皇帝”“小公主”。记得一次家长会的主题就是对孩子进行挫折教育,这一点我非常赞同。让他们在一次次挫折中尝到成功的喜悦,让他们明白许多东西都是来之不易的,“不经历风雨,怎能见彩虹”。

和很多家长一样,我们也希望自己的孩子出类拔萃,能让自己引以为豪。在两年的学习生活中,我们发现自己的孩子容易粗心,为此,我们也用了不少的方法让他克服缺点。我觉得家长应该经常和老师沟通,了解孩子在学校的学习情况和生活情况,同时向老师汇报孩子在家的表现。这样才能让老师和家长及时了解孩子的状况,发现问题,解决问题。

老师和家长的出发点都是一样的都是为了孩子,家庭教育要与老师教育相配合,采用一致的行动才能产生良好的效果。作为一名家长,我们一定会理解,支持老师的工作,积极配合老师的教育工作,为培养更好的下一代共同努力!

家长会讲话稿

各位家长、来宾:

你们好!

首先,我代表xxxx全体教职员工,向您们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的谢意,感谢你们能在百忙之中抽身来到xx家长会现场。您们的到来,不仅是对孩子学习的关心与鼓励,也是对xx的信任,更是对学校教学工作的支持。

xxxx作文学校自20xx年8月开办以来,其先进的教学理念、妙趣横生的课堂设置,深受孩子们的喜爱;教师精益求精的工作态度,赢得了广大家长的一致好评。作为xxxx作文学校的校长,借此机会,我简单的向各位汇报一下20xx年这一学年的教学工作。

本学年与3月11日正式上课,共招生875人,顺利完成了850人的招生任务。学校从培养学生写作兴趣入手,实行小班制教学,让孩子在玩中学、学中玩,当堂学、当堂练;方法易学易懂,让孩子的写作能力迅速提高。在4月中旬,学校成功组织了大型“迎春踏青襄阳行”活动,锻炼了孩子们的自律、自立、自理的能力,赢得了参加学员家长的一致好评。在五月中旬,学校成功组织“全国小作家杯现场作文大赛”。我校的李明泽同学荣获特等奖,xx、xx等多名同学分别荣获一、二、三等奖。6月,我校多次邀请北大教育专家x教授,终于于6月9日在xx国际大酒店举办了xx教授的大型演讲会——“如何让孩子更优秀”得到了xx教育局,.县团委等部门的大力支持与肯定,xx电视台全程转播这一盛况。8月10日,我校组织了部分同学参加了“励志夏令营”活动。同学们在清华大学、大学学到了很多有效的学习方法;参观了博物馆、科技馆、鸟巢、水立方,游览了故宫、长城等名胜古迹;在北大讲坛受到了励志教育与感恩教育……孩子们受益匪浅,得到了家长们的肯定与好评。今年11月,我校又有57人参加了“全国小作家杯现场作文”大赛。

六年的时间并不长,可是它却是我心中最重要、最宝贵、最温暖的记忆。可以说是“xx”品牌的智慧感召着我们,更是家长们的真诚相托在激励着我们。成绩的取得离不开家长一如既往的支持和厚爱,也凝聚着xx老师的辛勤汗水和智慧结晶。xx各位老师像一朵朵鲜花,开放在美丽的校园里,芳香了孩子,芳香了自己。她们备课、上课、批改、教研,与家长沟通交流;她们创新教案,查阅资料;她们辛勤耕耘,无私奉献。为孩子指点迷津,平凡中孕育着伟大,无私中彰显着崇高!老师们以自己的勤劳与智慧、心血与汗水为我们xx谱写了光辉的乐章。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。20xx年,将是我们xxxx收获硕果、再攀新高的一年,学校内部管理正在向科学化和规范化发展,社会各界和学生家长对我们的认识正在日益深入,对我们的教学质量寄予更高的期望和关注。千帆竞渡,百舸争流,艰难困苦,玉汝于成。新的一年里,全面提升办学水平、全面提高教育教学质量是我们的宗旨;让学生成才,让家长放心,让社会满意,把学校办成家长学校是我们的目标。我们要以最优秀的师资、最负责的管理、最真诚的付出教好每一个孩子。在此,我也请各位家长们放心,来到xx,你的孩子一定会学有长进、大有所获,xx会帮助孩子放飞梦想。让我们扬起自信的风帆,以更加饱满的热情,携手迎接新的挑战,谱写更多彩、更绚丽的篇章!华耀20xx!

20xx年已经过去,新春将至,历史将翻开崭新的一页。在这辞旧迎新来临之际,我提前预祝:各位家长朋友们事业成功、家庭幸福!祝愿各位同学健康成长、学业进步!也祝愿我们xx蓬勃发展、前程似锦!谢谢大家!