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开展控辍保学工作总结 学校开展安全工作总结(大全7篇)

时间:2023-09-11 10:26:26 作者:梦幻泡 开展控辍保学工作总结 学校开展安全工作总结(大全7篇)

工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践活动。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。

开展控辍保学工作总结 学校开展安全工作总结篇一

(一)加强领导,健全机构,确保学校安全工作有序,有效地进行。

学校安全事关教育改革与发展全局,为了加强学校安全管理工作,我局成立了学校安全工作领导小组,由正职领导担任组长,副职担任副组长,成员由局各股室领导组成,学校安全工作成立专门的办公室,由办公室负责处理学校安全工作日常事务。此外,全县每个学校也相应成立领导小组,负责本辖区内学校安全管理工作,一级管一级,层层抓落实,为学校安全工作的整治提供强有力的组织保障。

为了使学校安全工作有序地开展,我局结合学校安全工作实际,制订了各种安全工作方案。一年来,我局先后出台了《天等县教育系统安全稳定工作应急预案》、《天等县中小学和幼儿园安全专项整治工作实施方案》等6个涉及学校安全工作的方案(或预案),明确了学校安全工作的内容、要求、具体措施。还组织开展了“xx年天等县中小学‘安全教育活动月’”,加强了对中小学生进行安全教育学习和进行一系列安全演练活动,进一步增强了广大师生的安全意识,提高了广大师生自我防范能力和自救自助能力,为全县学校安全整治工作扎实有序地开展打下了坚实基础。

(二)采取措施,切实加强学校安全工作。狠抓校园周边环境的整治工作。

校园周边环境的优劣直接影响学校教育教学工作,几年来,我局加强对校园周边环境的整治工作,走出了一条抓安全、促教育发展的成功之路。一是实行警校合作。我县治安环境较差,师生人身受到侵害的事故时有发生,为此,我们请求县政法委派公安干警进驻中小学校,在学校设立治安岗。xx年以来,我县共聘请了34个派出所领导担任学校法制副校长。此外,大部分中小学校还从退伍军人中聘为学校治安人员,增加治安防范力量。两年来,我县学校没有发生一起校园刑事案件,学校治安工作良好。二是每年协助公安、建设、演示离不开化学药品,加强化学药品的管理是对师生负责,珍爱生命的具体体现。因此,在化学药品的管理上,我们做到了“三个有”:(1)有专人负责管理;(2)存放化学药品有固定的符合要求的场地;(3)使用化学药品有严格的领取手续。

三是对学生宿舍消防安全进行整治。我局每期两次对学生宿舍等人员密集场所的疏散通道,疏散楼梯、安全出口锁闭、封堵或占用等是否达标,消防设施如何,进行全方位地检查,以简报形式对做得好的单位和个人进行表扬,对在工作中走过场、措施不落实的,予以通报批评,责令限期整改。在整治学校消防安全工作中,我们更换了一批老化电线,添置了新的消防设施,如灭火器、应急照明灯等,有效地预防了火灾事故地发生。

3、积极开展危房改造工作,确保师生生命安全。实施中小学危房改造工程,是贯彻国务院《关于基础教育改革与发展的决定》的具体体现。xx至xx年实施的中小学危房改造工程中,我县共投入942.3万元,改造了农村中小学危房34474平方米,学校基础设施得到一定的改善。但是,由于我县农村中小学校舍大都是六、七十年代建造的,没有得到改造的校舍现已成为新的危房。为了保证师生的生命安全,我局通过各种渠道,引进资金,开展了新一轮的危房改造工作。从xx年起,我县共投入849.74万元,建起16313平方米的教室及学生用房,全县中小学危房比率大幅度降低。

4、建立健全安全责任制,层层签订责任状。根据县委、县政府关于安全工作的部署和要求,我局结合学校工作实际,制定了学校安全工作责任制,明确学校领导以及相关人员的工作职责,每年年初,我局都同学校签订安全工作责任状,落实责任。同时,还定期组织人员对学校落实责任状的工作情况进行督导检查,切实将安全工作落到实处。

(三)开展形式多样的安全教育活动,提高安全教育工作的针对性和实效性。

为了提高广大师生的安全防范意识和技能,我们通过开展各种安全教育活动,增强师生的安全教育。主要有三个方面:开展安全知识宣传教育活动。我局通过文化长廊、黑板报、宣传单等形式,对师生进行防火、防毒、防溺、防交通事故等安全知识的宣传和教育,邀请法律副校长到学校对师生进行法制教育,进一步提高了师生的安全意识和自救自护能力。

2、组织开展安全技能演练活动。大部分学校都利用课外活动课、体育课、自然常识课等时间,加强安全技能训练,学校专门成立演练活动机构,制定演练计划,明确演练内容。我局对学校开展安全技能演练活动,定期检查,还通过知识竞赛、演讲比赛、技能表演等方式展示学校开展演练活动的成果。

3、举行板报比赛。为了检查各校在安全教育中取得的成绩,4月上旬,我局组织学校开展以“安全教育”为主题的板报比赛活动。全县中学、中心小学、幼儿园等44个学校参加比赛,经过检查组认真细致地评比,评出了龙茗中学、民族中学等两所中学获得中学组一等奖;小山中心小学、向都中心小学获得小学组一等奖,此外,中学组还设二等奖4名,三等奖7名;小学组设二等奖2名,三等奖5名;幼儿组设一等奖1名,二等奖2名。

(四)加强督查,落实责任。

我局以大兴求真务实的工作作风,真正在狠抓安全工作落实上下功夫,落实责任,落实计划,落实队伍,落实督查。按照“谁主管,谁负责”的原则,建立健全安全工作责任追究机制,做到每项工作都有落实,有检查,有反馈。

(一)部分学校内部的安全管理还比较薄弱。虽然没有重大事故发生,但因管理问题引起师生伤、病事故时有发生。

(二)校园设施仍存在不同程度的安全隐患。大部分学校危房依然存在,按照xx年初进行的中小学校舍普查统计,全县尚有教学及学生用房c级危房20282平方米,d级危房48095平方米,教师用房c级危房6006平方米,d级危房68449平方米,教师用房d级危房比率较大,占危房面积的47.9%。大部分学校电线老化未能及时更换,火灾隐患依然存在。有的学校理化实验室、电脑室无灭火设施,教学楼、宿舍楼无安全出口标志。

(三)部分学校周边存在不安全因素。主要表现在县城的个别学校放学时,交通拥挤、堵塞,容易引起交通事故;有些农村学校学生节假日、双休日回家时,还乘坐小四轮;一些个体采石场、建筑施工离学校近,采石炮击声、建筑噪音影响学校教学工作;校园周边的流动摊点管理不到位,食品卫生难于保证。以上这些都存在着严重的安全隐患。

(一)继续搞好学校安全卫生工作。进一步加强学校安全工作责任制,把学校安全工作作为考核学校领导工作成绩的重要内容来抓,定期对学校安全工作进行检查,对存在问题要限期整改。

(二)积极配合公安、建设、文化、工商等部门,做好学校安全卫生和学校周边环境的安全和稳定工作,认真落实公安部提出的关于学校周边治安管理八条措施,建立协同工作机制,制定工作方案,切实保障师生人身、财产安全。

(三)组织力量对学校周边和校舍情况进行排查,对排查的具有安全隐患的教室要采取措施,做好维修和改造工作,确保师生生命安全。

(四)做好学校安全防范,保证师生的生命财产安全。要坚持树立“安全第一”的思想,完善学校安全制度,加强安全教育,增强师生安全防范意识,搞好学校饭堂饮食卫生,做好公共场所安全防范,勤工俭学及校外活动安全管理,加强安全检查,发现安全隐患要及时整改。

(五)有针对性地对学生集中开展安全教育,强化学生安全意识,特别是对防火、防毒、防溺、防交通事故进行应急演练,提高学生的自救自护能力。此外,还采取多种形式开展食品卫生的宣传活动,特别要加强对学校集体食堂从业人员及管理人员食品卫生知识的培训,进一步提高食品卫生从业人员和管理人员的基本素质和技能。同时,还要培养学生良好的卫生习惯。

开展控辍保学工作总结 学校开展安全工作总结篇二

本年度,我校的安全工作以树立“安全第一、健康第一”的思想,按照上级的要求和结合学校的实际,扎扎实实地做了不少工作,现总结汇报如下。

1、成立创建平安校园工作领导小组,由何宋祥校长担任组长,黄玉媚副校长担任副组长,安全主任、教导主任、大队辅导员担任成员,使创建工作有了组织领导保障。同时在行政例会、教职工大会上向教职工传达上级召开的安全工作会议精神和创建平安校园的方案及针对本校的安全工作问题开展讨论,让教职工提高了安全认识。

2、完善制度,落实到人。我们常说“没有规矩,不成方圆”,要做好安全工作,就要建立长效机制,就要将学校每个岗位的安全责任落实到人,就要建立安全“网格化”管理制度,以及明确“一岗双责”的责任,从而形成教育教学管理与安全管理两位一体、紧密结合的体制。为此,学校修订了“莲塘小学安全管理制度”、“莲塘小学安全管理责任人”、“莲塘小学行政、教师值日安排表”,以及进一步完善了《安全教育教案汇编》,通过这样,进一步明确和充实各工作岗位责任的内容,做到有法可依,有章可循,构建了全体师生广泛参与和支持安全工作新格局。

3、开展安全周活动。根据市区的文件精神和结合学校教育工作重点,在开学第二周,借助以“创建平安校园”为契机,积极地开展了丰富多彩的安全教育周活动。首先,利用升旗仪式、红领巾广播,组织学生学习《消防安全教育》读本和进行安全教育周活动动员。其次,利用午读、班队,组织学生开展“安全知识知多少?”竞赛、班级安全板报评比、“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动。其三,以歌谣的教育形式,开展“行在走廊慢步走,上下楼梯靠右走,进出校门有序走,上放学时按规走”的走路安全要求,使学生能遵守学校的课间纪律和遵守交通规则。四是学校与老师签订安全责任书,组织安全员进行全校安全隐患排查。

4、为提高学生安全防范意识,让学生在遇到自然灾害和突发事件的时候沉着冷静应对,尽量减少事故带来的伤害,举行了消防疏散演练。通过消防逃生演练活动,不但增强了全体师生的消防安全意识,而且提高了全体师生火灾发生时的综合防范能力,为确保学校安全和创建平安校园起到了积极的推进作用。

5、做好隐患排查整改。一是给教学楼的所有护栏加高,防止学生攀爬;二是在校门口安设防护栏,防止车辆闯入;三是校园视频监控系统升级改造,加强对校园内外的监控;四是添换了19个灭火器,做好防火准备;五是教学楼、大楼间天面防漏修补;六是加强了校门保安措施,安装了身份证识别系统。

6、配备和充实保安力量。学校按照《关于印发深圳市中小学校和幼儿园配备专业保安员工作实施方案的通知》的精神,聘请了六位身体健壮、热爱本职工作、警惕性高的人员担任学校的保卫工作,同时为些保安员配备了棍棒、钢叉、强光手电筒、自卫喷雾器、防割手套等必要的装备,切实增强学校内部的安全保卫能力。

7、建立和完善门卫和巡查制度。首先由麦伟文安全主任直接负责安全保卫工作,保证每天学生在上学放学时段,都有两位保安、一位行政、一位值日老师在校门口值守,配合疏导校门口交通和维护学生安全;在课余时间里,还有一位安全监督员对学生进行安全监督。其次建立了24小时门卫和巡查制度,并要求门卫严格落实查验制度,做到了校外人员进入校园要登记、要验证,严格控制了外来人员无故进入校园和杜绝非法携带管制刀具等人员进入校园。

8、做好季节性的常见传染病的防控工作,坚持日日报制度,以及每月进行两次的校园消杀工作。

9、积极认真地做好各项安全大检查。如消防安全大检查、食品安全大检查、创建平安校园大检查、联防组的季度大检查、消防安全今冬明春大检查等。

总之,安全工作没最好,只有更好。只要时时讲安全,人人讲安全,事事讲安全,大家才安全。我们将会继续努力,为创建学生喜欢、家长放心、社会满意的平安校园而努力。

开展控辍保学工作总结 学校开展安全工作总结篇三

20xx年,县住房和城乡建设局党组高度重视农民工维权工作,多次召开专题会议安排农民工工资清欠工作。全面要求专职人员在质量监督检查、施工期间墙改验收和工程竣工验收时同步对施工企业、施工现场、农民工工资支付情况作为重点检查内容,同时采取联合执法和专项检查形式对施工现场安全隐患、工程质量安全一并进行排查检查,既保证了工程质量安全又确保了不发生欠薪问题。

并且为发挥好职能作用,在营商环境简化程序不能附加办理条件的约束下,我局招标办与县人社局联系以开据无拖欠农民工工资证明作为参与招投标活动的依据,对没开据拖欠农民工工资证明的企业暂停或取消其参加招投标活动的资格,做到从源头上遏制拖欠农民工工资现象的发生。

我局根据《关于开展20xx年度根治欠薪夏季专项行动的通知》要求,为切实维护广大农民工的合法权益,维护社会安定,要求在建项目对农民工劳动合同签订、工资支付、农民工参加社会保险等情况进行自查,在企业自查的基础上,我局联合人社局于9月13日至9月20日对在建房屋建筑和市政基础设施项目开展了全面检查,共检查在建项目12个,下发整改通知单2份,在建项目未发生拖欠农民工工资现象。

发挥职能作用,建立维权工作长效机制。为了切实维护农民工合法权益,明确责任,建筑企业负责依法做好本企业农民工的维权工作,确保农民工工资按时足额发放。并且我局建立和大力推行“智慧城市”+“智慧工地”一网通建筑工人实名制管理系统,已经通过省、市工程造价调整费率进入工程费结算,明确要求所有开工工地必须安装实名制系统,确保市县一体化监管,通过实名制管理同时对农民工工资发放做到按月发放。我局联合行政审批局在发放施工许可证的同时督促各建设单位缴纳农民工工资保证金。继续以县人社局开据无拖欠农民工工资证明作为发放施工许可证的依据,对不能提交欠薪证明的企业暂停签发施工许可证,并将建筑行业按时足额发放农民工工资工作作为每年整顿及规范建筑市场秩序的重要内容加大对建筑施工企业的监管力度,从源头上杜绝拖欠工资现象发生。与县人社局加强联系,建立联动机制,加强全程监控,对问题企业进行跟踪调查,及时处理各种违法违规行为。把解决好农民工工资问题作为一项重点工作来抓,切实保障农民工的合法权益,使我县建筑市场健康有序发展,为构建和谐略阳作出应有贡献。

1、在检查和清理中发现,个别施工企业疏于管理,劳动合同签订率较低,建筑工地项目部无正规工资表,在发生劳动争议的时候,没有相应的工资证明与用人单位存在劳动关系,致使劳动者自身的合法权益得不到保护。

2、企业和劳动者的劳动法治意识和观念仍然十分淡薄,企业和管理人员对劳动法的内容了解较少,职工对劳动法的内容了解也很少,不知道这个法律赋予自己多少权利与义务,导致解决农民工工资存在一定的难度。

3、农民工的维权意识淡薄,有部分的项目工地或劳动者存在不愿意签订劳动合同的情况,导致发生纠纷以后难以维权。

1、进一步规范建设市场秩序,由清欠转为治欠。严厉打击出借资质、违法分包的行为。加大建筑工人实名制管理系统建立,对未取得规划许可证、施工许可证擅自开工建设的工程,一律依法强制停止违法建设。

2、建立完善建筑企业诚信体系档案,对存在恶意拖欠农民工工资的建筑业企业,一律打入黑名单,我局招标办将暂停或取消其参加招投标活动的资格。

3、进一步加大清欠工作的宣传力度,加大对建设单位和施工企业的监管力度,提高项目单位和广大农民工的法律意识。充分利用媒体大力宣传清欠工作,形成有利于清欠工作开展的社会舆论氛围。

总之,拖欠农民工工资问题一直是各级政府和全社会广泛关注的热点、难点问题,解决好农民工工资发放问题,事关农民工切身利益和整个社会的和谐稳定。今后我们将继续采取有效的工作措施,加大清欠、治欠力度,落实长效管理机制,坚持清理与防范并重,标本兼治,综合治理,从源头上防止在建和新建项目发生新的拖欠,维护社会和谐稳定,为切实维护农民工的合法权益做出应有的贡献。

开展控辍保学工作总结 学校开展安全工作总结篇四

20xx年我镇的双拥工作在双拥办的帮助支持下,圆满地完成了各项任务计划。

我镇辖8个行政村、1个社区居委会,全镇共有人口1.9万人,其中优抚对象77人,现役军人56人。镇党委政府一直高度重视双拥工作,将双拥工作纳入目标管理,及时调整充实双拥组织机构,紧紧围绕年初目标,扎实、有序地开展工作。

一.积极做好优待金发放工作,保证优抚经费按时足额发放,确保政策兑现,稳定优抚对象和家属思想情绪。让现役军人致力于国防事业,让家属鼓励亲人安心服兵役。每年春节、元旦、“八一”建军节等重大节日召开军烈属、伤残军人和驻军代表等参加的座谈会,研究双拥工作中出现的一些问题,并做好走访慰问驻军和军烈属工作。

二.开展双拥活动以军烈属、伤残军人为重点,注重落实,解决他们的实际困难,有针对性地结成帮扶对子,帮助扶持他们脱贫致富。帮扶对子经常在一起讨论种、养、加等技能,寻求脱贫致富的路子,帮扶人给予物资和资金的帮助。对于特别困难的优抚对象户及时纳入最低生活保障,保证他们正常的生产、生活。并把优抚对象户优先纳入“危破房改造”,解决住房难问题,例如今年雨水大,铁炉嘴村1组杨常灼的房屋由于年久失修,房屋受到严重损坏,村干部得知情况后,动员其搬出危房,安置到安全地方,镇民政办根据他家的实际情况给予资金补贴和减免有关税费等优惠政策。

三.为全镇的优抚对象户的看病就医提供优惠,减免部分费用,并在民政局的帮助下为他们****医疗保险统筹。例如童家坝村伤残军人陈俊,长期在精神病院住院治疗,其费用及生活费全部由民政局支付。

四.我镇不但在醒目地段悬挂双拥宣传标牌,一年一度的征兵工作也非常重视,成立兵役工作领导小组,制定兵役工作计划,选送优质兵员,征集的新兵中高中以上文化程度和党团员比例分别达到目标要求,杜绝政治退兵和身体责任退兵。坚决纠正征兵中的不正之风,严禁搞假****、假档案等,严禁乱收费、权钱交易。

日常工作中,我们还做到双拥资料的收集、整理,有规范的文档资料、规章制度。办公经费列入乡镇财政预算,双拥工作有专人负责。

20xx年上半年我镇的双拥工作取得了明显成效,但是距离目标还有一定的差距,在今后的工作中我们会更加努力,把工作做的更好。

开展控辍保学工作总结 学校开展安全工作总结篇五

本文目录
  1. 开展工作总结模板
  2. 村党支部开展纯洁性教育活动第二阶段工作总结
  3. 县教育局开展学校及周边安全工作总结
  4. 四安镇开展“双培、双进”工作总结

二、用激励手段提高素质在班级的建设中,我们倡导在知识方面要超越他人,在素质方面要超越自我。前者意在培养竞争精神,提高学习成绩;后者意在强化心理素质,使之在激烈的竞争中,时刻保持健康的心态和良好的心理品质,进而形成整体性的品学兼优。在此基础上,我们取得家长的积极协助,筹集了一定数额的资金,建起本班第一期家长奖励基金,用以奖励本班在校级以上的考试、竞赛优胜者及成绩突出者。因有家长参与,使竞争更趋热烈。学生们懂得,他们所代表的不只是自己,还有全家;他们所竞争的不仅是在成绩上超越他人,而且是在素质上超越自我。

三、在论辩中净化心灵高中学生的身心发展正处于不成熟与成熟的临界点上。他们的自我意识、意志力、坚定性逐渐增强,但由于知识和阅历的局限,辨别是非的能力又显不足,加之生理方面的日臻成熟有时会引发心理的恐慌和情感的躁动,从而导致早恋、“追星”等现象的出现。针对这些情况,我们曾就10几个问题进行问卷调查,在调查的基础上,组织全班通过论辩方式明辨是非,净化心灵。以上几点做法,都是围绕素质教育进行的。

笔者认为,做好德育工作的首要前提在于把握学生的身心发展规律。应以学生为主体,使之获得主动的发展。由此才能形成自发的而非人为的自律、自强、进取的班风,才能使学生在积累知识的同时发掘潜能,进而全方位地提高自身素质。

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按照镇党委关于纯洁性教育第二阶段的实施方案,我们xx村党支部精心组织,认真实施。于4月至5月,开展了近一个月的评议活动,分别进行了分析评议阶段的广泛征求意见、党员干部交心谈心、召开民主生活会、撰写党性分析材料和反馈意见五项活动。各个环节都做到了按标准、按要求进行,达到了预期的效果。

一、征求意见

(一)肯定了支部纯洁性教育活动的主要成绩

1、两委班子成员团结协作,在纯洁性教育过程中能够各司其职、分工合作,为自己所联系自然村的党员宣传纯洁性教育活动意义,对老党员、困难党员更是细心讲解,得到了村民的认可。

2、注重产业发展,体现党员先锋作用。纯洁性教育活动是基层党组织的一项重要活动,在活动中我村充分发挥了民主示范村的优势,在宣传动员和实施监察阶段所有工作都实行公开,让老百姓知道、理解、赞同从而被感染,党员干部的形象也得到了提升。

(二)提出了村党支部在纯洁性教育活动中存在的问题

1、持续性不够。我村纯洁性教育活动常常是集中学习,集中讨论。自学效果不好,普通党员仅限于参与集体活动,持续学习的积极性不高。

2、村集体规划项目实施进度有限。在征求意见过程中广大村民对村集体经济项目的建设非常关心,纷纷提出目前村集体项目的规划和实施进度慢,提出应尽快完成项目建设,实现村集体经济的增收。

3、监督管理有待加强。纯洁性教育重在转变党员干部的思想、组织、作风方面的问题,大部分党员干部各方面均有转变,但仍然有部分党员言行举止不能严格的按照党员标准要求自己,需要监督查处,只有教育和监察相结合才能更有效的提高党员在群众中的形象,得到群众的认可。

(三)提出了对两委班子成员的意见和建议

1、班子年龄偏大,文化层次底,战斗力不强,不能够适应新时期发展的要求。

2、班子成员分工不合理,不能充分发挥积极能动作用,劳酬不当。

3、个别副职干部形同虚设,不做工作。

4、个别主要领导工作不主动,态度不积极,不注意自己的形象。

5、没有培养出德才兼备的新党员、新干部。

6、主要领导之间交流少,有独断专行的行为。

7、少数党员不起带头作用,反而唱反调。

8、一些干部缺乏和农民打交道的技巧,从而造成干群之间的矛盾。

9、干部干部架子大,高高在上,群众难于接近。

(四)提出了对村集体经济建设的建议

1、主导产业单一,没有长远的市场竞争能力。

2、农民剩余劳动力多,村办企业没有尽可能的进行安排。

3、农业调产花费不少,成绩不大,效果不明显。

4、没有充分利用城郊的优势,开辟第二、三产业。

(五)提出了对村务管理和服务群众方面的建议

1、村内未完成的街、巷道应尽快落实和完善。

2、村内环境卫生越来越差,要尽力解决垃圾堆放和清理问题。

3、北庄村的自来水上不去,不是没有解决的办法,而是没有尽力去解决。

4、私挖滥产现象不但给村民带来了生活的很大危害,对集体也是经济上的重大损失,支部、村委要尽力制止。

5、xx小区的环境卫生状况太差,要着力从长远方面采取措施给予解决。

6、学校学生拥挤,不能再接受外来的人口。

7、要统一规划,处理好旧村的出水问题。

二、党员干部交心谈心

我村党支部目前共有党员xx名,其中女党员xx名。在活动中通过采取入户谈心、走访谈心、支部办公室谈心等形式就村班子建设、经济建设、民生建设等方面的问题进行了深入的沟通。同时,将纯洁性教育内容融会贯通到村集体建设的各个方面。

主要成果有:

1、加强了党员对开展纯洁性教育活动的认识。

2、强化了党员的责任意识和行动意识,从支部书记到普通党员都了解到了自身存在的不足和改正的方向。

3、了解了党员的思想动态,为下一阶段工作的开展打下了基础。

三、召开主题民主生活会

在征求意见的基础上,党支部于5月25日召开了民主生活会,会议开的生动活泼、严肃认真、主题突出、认识深刻、联系实际,是一次比较成功的专题民主生活会。

通过专题民主生活会,进一步夯实了思想基础,提出了今后努力的方向,特别是找出了制约我村经济和社会发展的因素,为我村今后的整改提高明确目标。

四、撰写党性剖析材料

在这个环节,要求每个党员特别是村级领导干部要本着“重点找问题,深入找原因,关键查自身”的原则,写出党性分析材料,我村全体党员,特别是村级干部都认真地撰写了党性分析材料,表达了对纯洁性教育活动的认识,总结了存在的突出问题,剖析了存在这些问题的主观原因,并明确提出了整改措施。

党支部主要负责人针对党员、干部的分析材料进行了客观的评议,并对民主生活会反映出来的问题逐条进行了意见反馈,使每个党员干部清醒地认识到自身存在的问题,在尽短的时间内进行整改,给群众一个满意的答复。

五、意见反馈

在组织建设方面:一是通过学习“”重要思想和开展保持共产党员纯洁性教育活动,进而经常性地开展党员思想教育,使广大党员能够对照保持共产党员纯洁性的基本要求严格要求自己。同时,党支部要加强各个时期对全体党员的分析评议以及监督兑现等各项工作,提高党支部的战斗力。二是对全体干部进一步明确分工,对年度工作目标和任期目标,做到责任明化、细化,要求人人写出书面承诺,并制版上墙,广泛接受群众监督,进一步增强责任感,使每个干部时刻感到危机意识和责任意识。三是按照党员、干部和后备队伍的推选办法,吸收有知识、有能力、思想进步的青年人才,逐步充实党员、干部队伍,同时,严格执行村级干部考评制度,对不称职的干部、不合格的党员坚决按照组织程序进行处理,不断优化组织队伍。

在经济建设方面:一是大力发展工业园区建设。投资xx万元完成混凝土拌料站建设;投资1000万元的新型墙体材料项目现已开工建设,园区的建设解决了本村剩余劳动力就业问题,提升了村集体经济收入。二是大力提升农业现代化水平。巩固和扩大 “千亩蔬菜基地”。三是大力发展本村三产。投资100万元的手工艺品编织项目,已在本村落户生根。投资300万元兴办的动物仿真布艺品,也已完成了前期场地审批等工作,年内即可投入生产。项目完成后年人均收入增加400元以上。

在村镇建设和服务群众方面:一是完成全村街、巷道硬化、绿化和美化,保证每个自然村有一条高标准的主街道,进一步改善村民居住和生活环境,提高村民生活质量。二是制定并规范落实农村医疗保证和救助体系,每年对全村老年人或育龄妇女进行免费体检,成立百姓求医救助站,对需外出进行求医的群众给予尽可能的帮助。

六、整改要求

为了保证整改方案的圆满落实,保证整改措施到位,确保整改成果,必须严格按照以下要求进行。

1、继续学习促整改。在前两个阶段学习的基础上,结合党员的思想实际和整改工作目标,有针对性的组织学习,并通过学习,进一步提高党员进行整改的自觉性。

2、围绕主线抓整改。要以学习和实践“科学发展观”为主线,紧紧围绕“提高党员,加强组织,服务群众,促进工作”的目标要求进行。

3、注重实效抓整改。要紧密联系实际,本着解决群众提出的热点难点问题,解决制约我村经济和社会发展因素,解决党员、干部存在的思想认识问题,真正使群众感到党组织和党员在纯洁性教育活动中的新变化。

4、统筹兼顾抓整改。要统筹协调、科学安排好当前工作,把开展纯洁性教育同落实“十二五”规划及年度工作目标和各项实事计划结合起来,同建设社会主义和谐各阶段任务结合起来,确保教育活动与各项工作“两不误,两促进”。

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一、主要做法

(一)加强领导,健全机构,确保学校安全工作有序,有效地进行。

学校安全事关教育改革与发展全局,为了加强学校安全管理工作,我局成立了学校安全工作领导小组,由正职领导担任组长,副职担任副组长,成员由局各股室领导组成,学校安全工作成立专门的办公室,由办公室负责处理学校安全工作日常事务。此外,全县每个学校也相应成立领导小组,负责本辖区内学校安全管理工作,一级管一级,层层抓落实,为学校安全工作的整治提供强有力的组织保障。

为了使学校安全工作有序地开展,我局结合学校安全工作实际,制订了各种安全工作方案。一年来,我局先后出台了《天等县教育系统安全稳定工作应急预案》、《天等县中小学和幼儿园安全专项整治工作实施方案》等个涉及学校安全工作的方案(或预案),明确了学校安全工作的内容、要求、具体措施。还组织开展了“年天等县中小学‘安全教育活动月’”,加强了对中小学生进行安全教育学习和进行一系列安全演练活动,进一步增强了广大师生的安全意识,提高了广大师生自我防范能力和自救自助能力,为全县学校安全整治工作扎实有序地开展打下了坚实基础。

(二)采取措施,切实加强学校安全工作。

狠抓校园周边环境的整治工作。

校园周边环境的优劣直接影响学校教育教学工作,几年来,我局加强对校园周边环境的整治工作,走出了一条抓安全、促教育发展的成功之路。一是实行警校合作。我县治安环境较差,师生人身受到侵害的事故时有发生,为此,我们请求县政法委派公安干警进驻中小学校,在学校设立治安岗。年以来,我县共聘请了个派出所领导担任学校法制副校长。此外,大部分中小学校还从退伍军人中聘为学校治安人员,增加治安防范力量。两年来,我县学校没有发生一起校园刑事案件,学校治安工作良好。二是每年协助公安、建设、文化、卫生、工商等部门,对校园周边道路安全设施进行整治,依法清理整顿校园周边的非法网吧、书摊、小卖部、游戏厅、流动饮食摊点,使学校周边环境得到了明显改善。三是加强了学校与家庭、学校与社会的联系。各中小学校都建立了家校联系点,设立家校联系卡,学校定期向家长汇报学校教育工作情况。此外,大部分完小校以上的学校都聘请有威望、有能力的人士担任校外辅导员或者校外治安员,学校与社会的联系更加密切,学校周边治安秩序更加稳固。

一是建章立制,彻底整治校园食品卫生工作。我局要求各中小学校严格按照《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》、《餐饮业食品卫生管理办法》等有关法律、法规和规章的规定办,并根据学校实际制定有关制度、措施,加强对学校食品卫生安全工作的管理,以抓好此项工作作为实践“三个代表”重要思想的具体体现。今年初,由防疫站牵头,我局协办,举办了全县中小学分管领导参加的“学校食品卫生安全工作”培训班。一年来,我局多次组织相关股室深入学校进行食品卫生工作专题检查,对检查出的每一处安全隐患登记造册,限期整治,整治的重点有两个方面:一个方面是整治学校食堂卫生。主要整治设施是否达标;工作人员是否达到健康指标要求;上班是否穿工作服,戴工作帽;是否落实食品的原料采购索证及验收制度;是否按食品加工要求执行,如青菜是否浸泡等。另一方面是整治校内小卖部摊点。从开业许可证、食品进货来源到从业人员的健康状况都进行了详细地检查,年以来,卫生部门和我局共查处了不符合卫生条件的食品种,辞退了带有乙肝带菌等传染性疾病的从业人员个。

做好学校传染病防治工作。按照《中华人民共和国传染防治法》有关规定以及卫生部、教育部办公厅《关于加强学校传染病防治工作的通知》精神,我局高度重视此项工作,制定防治工作措施下发到各中小学校,要求学校设置传染病疫情报告人,建立学校传染病管理制度。同时,还组织广大师生积极开展爱国卫生运动,搞好学校环境卫生。经常对师生进行健康教育。

二是加强化学药品的管理。教学演示离不开化学药品,加强化学药品的管理是对师生负责,珍爱生命的具体体现。因此,在化学药品的管理上,我们做到了“三个有”:()有专人负责管理;()存放化学药品有固定的符合要求的场地;()使用化学药品有严格的领取手续。

三是对学生宿舍消防安全进行整治。我局每期两次对学生宿舍等人员此文来源于本站密集场所的疏散通道,疏散楼梯、安全出口锁闭、封堵或占用等是否达标,消防设施如何,进行全方位地检查,以简报形式对做得好的单位和个人进行表扬,对在工作中走过场、措施不落实的,予以通报批评,责令限期整改。在整治学校消防安全工作中,我们更换了一批老化电线,添置了新的消防设施,如灭火器、应急照明灯等,有效地预防了火灾事故地发生。

积极开展危房改造工作,确保师生生命安全。实施中小学危房改造工程,是贯彻国务院《关于基础教育改革与发展的决定》的具体体现。至年实施的中小学危房改造工程中,我县共投入.万元,改造了农村中小学危房平方米,学校基础设施得到一定的改善。但是,由于我县农村中小学校舍大都是六、七十年代建造的,没有得到改造的校舍现已成为新的危房。为了保证师生的生命安全,我局通过各种渠道,引进资金,开展了新一轮的危房改造工作。从年起,我县共投入.万元,建起平方米的教室及学生用房,全县中小学危房比率大幅度降低。

建立健全安全责任制,层层签订责任状。根据县委、县政府关于安全工作的部署和要求,我局结合学校工作实际,制定了学校安全工作责任制,明确学校领导以及相关人员的工作职责,每年年初,我局都同学校签订安全工作责任状,落实责任。同时,还定期组织人员对学校落实责任状的工作情况进行督导检查,切实将安全工作落到实处。

(三)开展形式多样的安全教育活动,提高安全教育工作的针对性和实效性。

开展安全知识宣传教育活动。我局通过文化长廊、黑板报、宣传单等形式,对师生进行防火、防毒、防溺、防交通事故等安全知识的宣传和教育,邀请法律副校长到学校对师生进行法制教育,进一步提高了师生的安全意识和自救自护能力。

组织开展安全技能演练活动。大部分学校都利用课外活动课、体育课、自然常识课等时间,加强安全技能训练,学校专门成立演练活动机构,制定演练计划,明确演练内容。我局对学校开展安全技能演练活动,定期检查,还通过知识竞赛、演讲比赛、技能表演等方式展示学校开展演练活动的成果。

举行板报比赛。为了检查各校在安全教育中取得的成绩,月上旬,我局组织学校开展以“安全教育”为主题的板报比赛活动。全县中学、中心小学、幼儿园等个学校参加比赛,经过检查组认真细致地评比,评出了龙茗中学、民族中学等两所中学获得中学组一等奖;小山中心小学、向都中心小学获得小学组一等奖,此外,中学组还设二等奖名,三等奖名;小学组设二等奖名,三等奖名;幼儿组设一等奖名,二等奖名。

(四)加强督查,落实责任。

我局以大兴求真务实的工作作风,真正在狠抓安全工作落实上下功夫,落实责任,落实计划,落实队伍,落实督查。按照“谁主管,谁负责”的原则,建立健全安全工作责任追究机制,做到每项工作都有落实,有检查,有反馈。

二、存在问题

(一)部分学校内部的安全管理还比较薄弱。虽然没有重大事故发生,但因管理问题引起师生伤、病事故时有发生。

(二)校园设施仍存在不同程度的安全隐患。大部分学校危房依然存在,按照年年初进行的中小学校舍普查统计,全县尚有教学及学生用房c级危房平方米,d级危房平方米,教师用房c级危房平方米,d级危房平方米,教师用房d级危房比率较大,占危房面积的.%。大部分学校电线老化未能及时更换,火灾隐患依然存在。有的学校理化实验室、电脑室无灭火设施,教学楼、宿舍楼无安全出口标志。

(三)部分学校周边存在不安全因素。主要表现在县城的个别学校放学时,交通拥挤、堵塞,容易引起交通事故;有些农村学校学生节假日、双休日回家时,还乘坐小四轮;一些个体采石场、建筑施工离学校近,采石炮击声、建筑噪音影响学校教学工作;校园周边的流动摊点管理不到位,食品卫生难于保证。以上这些都存在着严重的安全隐患。

三、下一步工作措施

(一)继续搞好学校安全卫生工作。进一步加强学校安全工作责任制,把学校安全工作作为考核学校领导工作成绩的重要内容来抓,定期对学校安全工作进行检查,对存在问题要限期整改。

(二)积极配合公安、建设、文化、工商等部门,做好学校安全卫生和学校周边环境的安全和稳定工作,认真落实公安部提出的关于学校周边治安管理八条措施,建立协同工作机制,制定工作方案,切实保障师生人身、财产安全。

(三)组织力量对学校周边和校舍情况进行排查,对排查的具有安全隐患的教室要采取措施,做好维修和改造工作,确保师生生命安全。

(四)做好学校安全防范,保证师生的生命财产安全。要坚持树立“安全第一”的思想,完善学校安全制度,加强安全教育,增强师生安全防范意识,搞好学校饭堂饮食卫生,做好公共场所安全防范,勤工俭学及校外活动安全管理,加强安全检查,发现安全隐患要及时整改。

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一、充分认识“双培、双进”活动的现实意义

二、准确把握“双培、双进”活动的基本内涵

三、准确掌握“双培、双进”活动的工作重点

2、牢牢抓住“双培、双进”活动的重点内容。

xx年12月9日

开展控辍保学工作总结 学校开展安全工作总结篇六

一、领导重视,强化落实

乡党委政府高度重视本次交通消防宣传教育活动,精心组织、积极部署,召开了专题会议。认真传达了文件精神。成立了交通消防宣传教育活动领导小组、乡级各单位聘用了交管协管员,明确部署本次活动宣传重点和工作要求。

二、加强宣传、服务群众

(一)加大宣传力度。我乡将本次活动与党的群众路线教育实践活动紧紧联系在一起,通过召开社员大会,送达法律知识下村、送达交通消防知识上门。向广大群众印发宣传材料,介绍、宣讲《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国消防法》。用理论联系实际的办法,通过相关案例,提升群众的交通消防意识。结合法律进校园活动,利用学校的升旗仪式和晨会给同学们讲解交通消防知识,引导学生提升安全意识,不做无牌、无照、超载、超速、非运营车辆,保障人身财产安全。

(二)扩大宣传影响。我乡结合万名干部联万家活动,在全体广大群众展学习活动。组织集中学习与自主学习相结合,将有关文件精神传达到社一级,让群众知晓《交通安全法》、《消防法》以及其他交通消防知识,规范自身行为,减少交通消防安全事故。通过印发宣传单、召开社员会、利用宣传栏、院坝会、横幅宣传等多种方式,面向广大群众进行了广泛宣传。全面提升了广大群众的道路交通和消防意识,在全社会营造出了注重交通消防安全,保障人身财产安全的良好氛围。

三、严明纪律、加强保障

工作开展以来,乡党委政府把依法治市“交通消防宣传教育活动”工作纳入年终考核任务,要求乡各村,各单位和各部门严格按照乡工作领导小组的要求,积极履行职责,遵守工作制度和工作纪律,切实开展好法治工作和依法治市“交通消防宣传教育活动”工作,并建立了考核办法,常抓不懈,执行推进,让此项工作从体制机制上得到充分保障。

开展控辍保学工作总结 学校开展安全工作总结篇七

一所学校的发展离不开各级领导的关怀,离不开全体师生的共同努力,更离不开各位家长的大力支持。

为了办好让人民满意,让家长放心的教育,7月8日,9日,10日三天,天气闷热,酷暑难耐,石狮小学全体教师放弃休假,兵分三路,分别对上徐,下徐,和家卓,康家卫,通积等十余个村庄的本校学生进行了家访,先后共走访近三百个家庭。

每到一个学生家里,各老师先向家长汇报学生的在校学习、生活表现情况,并向家长了解了各个家庭的基本情况,详细准确的填写了家访记录表,并了解学生在家的表现,叮嘱学生在假期制定科学合理的学习计划,积极参加社会实际活动,注意安全,牢记学校的安全教育内容,帮助家长做一些力能及的事。学生们向各教师汇报了暑假计划,有的准备要参加一些有益义的活动,有的打算学习舞蹈、绘画,有的打算学习跆拳道等,家访的同时,教师们还为每名在校学生带去了学校精心准备的假期礼物一本课外阅读书,本次学校采购了适合各年龄阶段学生阅读的图书近300余本,希望通过这种引领,让孩子们多读书,读好书,爱上读书、不断拓展阅读面,提高习作水平。随后,各教师征集了家长对学校的意见和建议,并向家长承诺积极改进,争取办好让所有家长满意的教育。

此次家访,拉近了学校,家长的距离,为学生的假期安全打了预防针,使家庭教育与学校教育紧密地结合起来,达到了预期的目的。

家访的意义:

一、通过与学生、与家长交流,了解每一个学生的家庭状况、学习环境、学生的个性以及在家的表现,了解更真实、更全面的学生情况,了解到家长的希望、要求以及教育方法等,为今后的教学工作奠定基础。

二、通过向学生家长讲述学校的基本情况,帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,增强家长的责任意识和信任度,使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来,更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。