在当下这个社会中，报告的使用成为日常生活的常态，报告具有成文事后性的特点。那么什么样的报告才是有效的呢？下面是我给大家整理的报告范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
合同管理自查自评工作报告 财务管理自查工作报告篇一
学校按照x文件精神，成立了学校财务自查领导小组，其中x校长任组长，x副主任任副组长，x、x、x等为成员，对学校20xx年的财务预算编制及执行情景、一免一补工作和学校财务相关工作进行自查。
1、自查小组经过对20xx年财务预算情景和目前截止至2x0x年x月支出情景进行了比较，一致认为，学校高度重视预算编制工作，财务支出以预算为依据，学校在公用经费的支出上严格坚持使用的范围和方式，对学校的培训费、办公费、印刷费、水费、电费等日常公用支出加强了管理。
2、学校没有在公用经费中编列教职工津补贴和超标准列支业务招待费。20xx年，在公用经费中，学校没有以任何一种名目向教职员工发放奖金和津补贴，学校严格控制了招待费，来人来客一般情景下由分管领导陪同，按照最低标准列支。
1、学校制定和完善了财经制度，强化了财务工作。
学校的财务工作自查中，学校总务处完善了原始凭证签审制度、财务稽核制度、财务收支审批制度、内部牵制制度、会计出纳工作岗位职责制等十项财务管理制度，并张贴上墙，时时提醒；财务工作中严格执行财务计划，编制学校的财务预算、决算及财务报表，做到资料真实，数据准确，报表及时；同时建立了学校各项经审制度，做到帐目清楚，帐据相实；科学管理学校财务档案，建立、建全会计与出纳间的牵制制度，做到日清月结。
2、加强了财务管理，规范教育经费的使用程序。
严格执行收费政策，杜绝学区内各村小及班级乱收费。本年度，学校利用公示栏等多种形式，公开收费项目、公开收费标准，严格执行县物价局、县教委制定的收费政策及标准，学生所有费用全部由班主任收取后到总务处结算，杜绝了乱收费现象。
在资金使用上，学校严格执行事业单位财务制度改革有关规定，坚持预算管理，严格使用程序，学校维修实行团体研究，上报教委审批后实施，发票的报销严格实行审批制度，坚持一支笔、一本账，对不贴合规定的票据一律拒付，对违反财经纪律的行为予以坚决的抵制。无白条入账及私设小金库的现象。
我校20xx年春季享受一免一补的学生是395人，免教材计13825元，补生活费人数是45人，补助金额为5400元；秋季享受两免一补的人数是400人，免教材14000元，以上专款共计支出27825元。我校完全按照县财政及教委的精神对享受一免一补的贫困生进行全面核实，并在善广场上、村委及学校公示无疑义后，再确定最终享受人员，保证把钱真正落实到最贫困的学生手中，切实让贫困学生享受到国家的惠民政策。
合同管理自查自评工作报告 财务管理自查工作报告篇二
农村中学教育目标管理自查自评汇报材料 ? 农村中学教育目标管理自查自评汇报材料 ? xx 镇第一初级中学创办于 1982 年，是一所全日制寄宿制农村中学，学校占地面积约万平方米，建筑面积万多平方米。现有教职员员工 90 余人，其中专任教师 70 人，目前有六、七、八、九四个年级共 16 个教学班，在籍学生 815人。
? 一、强化学校管理 规范办学行为 ? 1、重视思想建设，强化责任意识。我们坚持一月两次校委会议事制度和每半年一次民主生活会制度。在这些会议上，学校主要领导都能从学校发展的大局出发，畅所欲言，说看法、谈体会、出点子，工作上分，目标上和，团结协作，创造性开展工作，都能做到工作中日有计划，周有安排，月有反思。对学校负责、对教师负责，对学生负责，对自己分管的工作争创一流。
2、构建“学习型班子”。每学期要求校委会成员每学年都要读一部教育教学论著，不断提高学校管理水平。我们把加强学习作为提高自身素质的重要措施，既提高了领导的政治素养，又提高了干事创业的能力。特别是在学习实践活动过程中，我们提出了三个学会：学会反思、学会包容、学会沉默；三个带头：做奉献的带头人、做干实事的带头人、做维护大局的带头人。
3、创建“业务性班子”。学校主要领导都能够集中精力，深入教学第一线，坚持带主课。校长陈复祥，副校长王华祥、丁继伟等，都担任中考主要学科课，10 个校委会成员中，有8 人教九年级。我们还实行了校委会成员分级包班蹲点制度，体察一线教师思想动态，了解师生的学习、工作以及生活情况，为学校的决策提供真实的第一手材料。
4、以人为本 科学管理。着眼于学校、教师、学生的发展，我们努力完善管理体制。实施科学管理是学校加强内涵建设一个重要环节，因此，我们坚持以人为本 科学管理的原则：严格规范办学行为；严格贯彻党的教育方针；严格课程管理，开满学科、开足课时；严格规范教师的教学行为，努力打造高效课堂，坚决杜绝教师“三乱”现象发生，并且层层签定责任状。
5、完善各种管理制度与职责，制定切实可行的适应教师绩效工资改革的奖励办法，本着充分调动大多数教师工作积极性的原则，真正体现多劳多酬，将制度的实施与人性化管理更好的结合起来，使各项工作形成制度化。各种考核制度、细责出台以来运行效果良好。
6、注重细化管理过程，规范管理行为，切实做到人人参与管理，处处有管理，事事见管理，逐步形成严、细、实的的管理作风。
农村中学教育目标管理自查自评汇报材料 ? 二、突出教学中心 强化质量意识 ? “教学为中心，质量是生命”这是我校工作重中之重，提高教学质量必须以教师队伍建设和课堂改革为基础，以学生为中心，以加强管理为关键，创造人人重视质量、人人关心质量的氛围，确保教学质量的提高。
1、加强教学管理，提高课堂教学效益。
提高教学质量，关键在于提高课堂教学效果。为了加强课堂教学工作，我校制定并实施|“教学常规考核细则”。目的是加强教学过程的管理，促使全体教师在平时工作中把教学各个环节落实到实处，大面积提高教育教学质量。根据学校考核领导小组的要求，针对我校教学管理系列考核的实际，考核结果纳入对教师的年度考核、学年度考核中：落实随堂听课制度。本学期教务主任及其他领导要继续深入课堂，不定期随机性抽查听课（“推门”课），鼓励全体教师多听课、多评课、多参与课堂教学过程、多探讨课堂教学问题。深化教学督导的力度，向管理要效益。
2、坚持以教学为中心，提高教育质量为教学工作兴奋点做好校本研修工作。一年来学校领导深入教研一线，坚持听课评课，积极参与和指导教学工作，形成由校长领导——教务处管理——教研组落实的教研管理网络。学校成立了以校长任组长，主管领导任副组长，教务主任及各教研组长为成员的校本教研领导小组，明确了校长是校本教研第一责任人。我制定了《校本教研制度》、《教师校本教研评价制度》、《教师业务学习管理制度》、等制度，使校本教研工作日趋规范化。加强课程管理，充分发挥校本教研的特色育人功能和在学校特色建设中的作用；使学生、教师互动、全面和谐发展。
3、认真开展“四要”活动。我们认真落实“四要”活动，力求形成“班级有特色；学生有特长”的新局面。不断总结、创新我校的阳光体育活动，使学生们身体和精神面貌在活动中受到了锻炼和提高。促进学生了体质、人格及艺术修养的提高。成立合唱团、舞蹈队、绘画班等各种各样的兴趣小组；开展丰富多彩的课外活动，培养学生的素质。
4、扎实作好教学常规的检查与落实，加强教学质量的评价。开学初各项计划的制定工作，学期中抓好计划的落实和监督工作，学期末、抓好各项工作的总结和评比：备课、作业实行月查制度，每学期将至少进行三次教学常规大检查，并且不定期进行随机性抽查。要求所有备查材料书写工整，项目齐全。提倡个性教案。全体教师在备课时不仅要备“教法”，更要备学生的“学法”，在实施教学的过程中，不仅要传授知识，更要注重学生学习能力的培养，把学生的学习过程变为学生主动探究的过程，充分发挥学生在学习中的主体性和主动性。
5、积极推进新课改。我们努力探索一条符合我校实际的新课改之路。学校成立了以校长任组长的课改领导小组，制定了《xx 一中新课改实施方案》，组织教师多次收看了杜郎口课堂教学改革视频，召开了动员会，并让学科带头人上好示范课，骨干教师上好观摩课，其他教师上好研究课。
? 三、着眼学校长远 改善办学条件 ? 前些年，由于受到种种因素的限制，我校的办学条件仅仅只能基本满足教育教学的需要，离社会、家长和学生的满意还有一定的距离。因此，我们着眼于长远，努力改善办学条件，打造绿化、美化、优化的平安校园。
农村中学教育目标管理自查自评汇报材料 ? 过去的一年里，我们装修了 8 个办公室，为每个办公室安装了空调，配备了饮水机，重新装备了符合标准的理化生实验室，硬化学生活动场地 500 余平方米，添置了高规格的乒乓球台 4 张，给每个教室安上了铝合金窗户，翻修了教学楼顶的防渗层，整修了学生公寓等，这些举措，有效地改变了校容校貌，给人耳目一新的感觉。
四、注重德育过程 增强育人效果 ? 注重抓好德育序列主题教育，月有主线，周有侧重点。并根据各年级学生的特点制定了各年级学生的德育工作重点，七年级规范行为习惯为重点，八年级以自、律、感恩为侧重点，九年级以法律、审美、理想信念为侧重点。还通过组织各种形式的活动对学生进行德育教育。学校通过升旗仪式、国旗下讲话，重大节假日对学生进行进行爱国主义、集体主义、理想信念教育。班主任通过主题班会对学生进行思想教育，还定期与问题学生谈心，走进学生心灵，倡导“润物细无声”的教育方式，实现心与心的沟通，使学生的心理潜能得到最大程度的整合，人格与个性日趋完美。与派出所结成对子，聘请法制副校长，对学生进行法制教育，努力构建学校、家庭、社会共同参与的德育工作网络，共同创设良好的德育环境。
五、推行校务公开 搞好廉政建设 ? 我们全面推进校务公开，积极探索规范校务公开工作的程序和方法，着力提高校务公开工作的真实性和有效性。充分调动广大教职工参与学校民主管理的积极性，增强了其参与学校改革的意识，深化了学校民主政治建设，推动了学校依法治校、依法行政和党风廉政建设，促进了学校各项事业的健康发展，为构建和谐校园发挥了积极作用。
学校成立了大宗物品采购小组和验收小组，实行采购工作与验收工作相分离。为切实加强基建修缮工程质量管理，学校成立了工程质量管理监督组，同时健全了相关的管理制度，进一步规范了各项工作程序。在推行校务公开的过程中，学校首先要求与学校教育管理、改革密切相关和涉及教职工、学生切身利益的事项，全部予以公开。把群众最关心，反映最强烈，社会最敏感，容易引发矛盾和滋生腐败的内容作为公开的重点。一年来，学校向教职工公开了教师聘用及职称评聘过程及结果、各类评优选先情况；公开了学校事业经费预、决算、财务支出，公开了困难学生生活补助；公开了基建修缮工程和大宗物资采购实行招投标等事项。凡事关学校钱和物的大事，我们都坚持在校务公开栏上公示，通过实施校务公开，为全校师生员工提供一个知情、监督、参与的平台，有力地促进了反腐倡廉建设。
? 六、绷紧安全琴弦 打造平安校园 ? 学校把安全工作始终做为头等大事来抓，有针对性的制定安全工作计划，认真组织防火、防震、防洪水等灾害的安全演练工作。与学生签定安全责任状。按教育局和上级主管部门的要求，每学期都组织相关人员对校园安全隐患进行排查，对发现的问题及时进行整改；做好学生的安全与法制教育工作，与派出所等有关部门密切配合，加大整改力度，治理校园周边环境，邀请法制副校长对全校学生进行法制安全讲座；落实保卫与门卫责任制，其中保卫要摸清学校安全工作的隐患底数，对学生中存在的重大安全隐患要做到心中有数，及时发现，及时处理。门卫认真负责做好本职工作，外来人员进校要做好登记，学生外出要收好班主任出具的假条；，根据教育局的相关要求，落实好学校值班陪寝制度。一年来，学校没有出现一起大的安全事故。
农村中学教育目标管理自查自评汇报材料 ? 七、目前存在主要问题 ? 1、学校的发展还不适应家长的需要及社会的期望。主要表现在学校特色创建等方面有待强化，学生个性的发展和整体教育质量的提高有待努力。
2、教师人员的老化和自身素质在一定程度上影响新课改的深入实施。
八、改进措施
? 1、进一步加强教师队伍建设，提高教师自身素质。
2、进一步加强教育教学管理，提高教师课堂教学水平，重点是把握课程改革这一主题，转变教育教学观念，努力打造高效课堂，增强科研意识，加大教科研力度，向科研与课堂要质量、要成效，切实提高教学质量。
3、进一步树立服务意识，继续改善办学条件与环境，为学校可持续发展创造可靠的物质和技术保障。
4、抓好学生思想道德建设和良好习惯养成。
在上级领导的关怀和全体师生的努力下，我校取得了一些成绩，但离人民满意的教育和人民满意的学校，还有不小的差距，以后的工作仍十分艰巨。我们将以此次督导评估为契机，认真查找问题，进一步加大工作力度，切实解决存在的问题，实现了学校稳定、和谐、可持续发展。
区委办招商局自查自评汇报
学校自查自评
党员自评汇报参考模版汇总
党支部自查自评报告最新
机构改革自查自评情况报告
合同管理自查自评工作报告 财务管理自查工作报告篇三
我院成立了以院长为首的医院药事管理与治疗学委员会，保障医疗安全与临床供应，促进合理用药。在药事管理与治疗学委员会的领导和管理下，下设了抗菌药物管理应用小组，负责抗菌药物临床应用及管理的日常工作。制定并严格落实抗菌药物分级管理制度，抗菌药物目录定期调整，实施抗菌药物评价制度，并对全院医务人员及药剂工作人员进行抗菌药物临床合理使用进行培训并进行考核，规范抗菌药物遴选，采购，处方，调剂，临床应用和药物评价等工作，促进全院合理使用抗菌药物。严格执行“特殊管理药品”的管理规定，制定了“麻醉药品”，“精神药品”的各项管理制度，安全设施齐全，实行三级管理和“五专”管理。建立由院长负责，医疗，药学，护理等部门参加的麻醉，精神药品管理小组，制定专职人员负责日常管理工作；建立麻醉药品和精神药品使用专项检查制度，并定期组织检查，及时纠正存在的问题和隐患；建立并严格执行麻醉药品和精神药品的采购，验收，储存，保管，发放，调配，使用，报残损，销毁等各项制度。加强质量管理，提高医疗安全意识，严格执行处方审核“四查十对”调剂操作规程和向患者用药交待，认真核发药品，保证准确无误，杜绝差错事故。加强理论业务学习，全面提升药学人员综合素质，积极参加医院组织的三基知识培训和考核，努力提升基础理论水平和操作技能。
对照药事管理自查评分表，我院药事管理主要存在以下问题：1，临床药师队伍的建设与相关工作开展，目前我院没有经过规范化培训并取得培训证书的专职临床药师，临床药师相关工作大多未开展。2，肿瘤治疗药物与辅助治疗药物的管理没有单独管理。针对以上问题做出如下整改措施：加强临床药师队伍的建设，派专职人员到上级医院进行规范化培训并学习工作经验，逐步在我院开展相关临床药学工作。在药事管理与治疗学委员会下设立“肿瘤治疗药物与辅助治疗药物管理小组”，建立相关制度，加强肿瘤治疗药物和辅助治疗药物的管理。
药事管理责任重大，我院在药事管理上还有很多不足，在来年的药事管理工作中我们要对标找差，真抓实干，使我院的药事管理工作更加完善。
兴化市第五人民医院
2020年12月18日
药事管理自查报告
药事管理工作总结
医院药事管理自查报告
突发事件药事管理岗位职责
医院药事管理工作总结
合同管理自查自评工作报告 财务管理自查工作报告篇四
一、学校基本情况
我校是燕子口镇一所较大型的村级完小，位于燕子口镇东北角，学校占地1680平方米，教学用房404.5平方米，有食堂一间，约50平方米，门卫室一间，约20平方米。有教师11人，其中本科以上学历6人，专科学历5人。有教学班6个，学生245人。学校配有图书734册，实验教学仪器一套。学校教学硬件设施只能满足最基本的教学需求。近年来，我校在全体教师的共同努力下，我校的教学管理和教学质量均走在全镇前列，得到了我校辖区内所有家长的好评。
（一）、办学思想（5分，自评5分）
（二）、课程设置与计划总结（5分，自评5分）
1、严格执行课程标准，根据国家课程计划和教学内容要求，开齐课程，3、学校根据省教育厅《关于坚决规范中小学办学行为切实减轻学生过重课业负担全面提高教育教学质量的意见》的相关要求对教师作业布置与批改提出了相关规定。教师布置学生作业必须适量，针对学生具体情况，教师布置的作业必须有梯度，且批改及时，评语恰当。学校定期对教师作业的批改进行检查，找出弊端，并提出意见，做好检查记录，纳入教师的评估考核。本项分值5分，自评得分5分。
6、学校要求教师要根据新课程标准要求，经常开展形式灵活多样，内容丰富的课外活动，积极开展好“两操”，坚持使学生每天开展不少于一小时的体育活动，还把每天下午第三节课定为课外活动。但由于受现有学校硬件设施条件的限制，此项工作始终达不到国家新课标要求。本项分值5分，自评得分3分。
（四）、课改及教科研活动(24分，自评18.5分)
1、积极推进新课程改革，形成良好的课改氛围，我校每学年开展全校性的大型课改活动2次以上，且收效明显；根据课程改革的要求进行课堂教学改革，课堂教学中体现新课程改革的新理念和新要求，体现教师教学方式和学生学习方式的转变，目前教师的课堂教学效率和质量正在逐步提高。但是由于多方面原因，我校的新课程改革始终达不到目标愿望。本项分值5分，自评得分4分。
2、有完善的校本教研制度，教研组拟定了教研工作计划，并定时、定人、定内容开展教研活动，活动形式多样。我校每学期每人必须上一节公开课，进行一次研究课说课。各个教研组必须组织适量的集体备课，学校骨干教师每学期一次示范课。由于教师素质的原因，示范课效果适不到如期效果。本项分值5分，自评得分4分。
3、我校在开学初期拟定了听课、评课、说课制度，按照《教师工作手册》中的课堂评估标准，领导、教师深入课堂听课，听课评课记录详实；但在议课时质量不高。本项分值勤5分，自评得分4分。
综上所述，我校教学常规管理工作，按上级要求抓得较为具体扎实，为我校提高教育教学质量、提高办学效益夯实了基础，取得了一定成绩。根据以上各项工作的实施情况，进行了认真细致的自查自评，各项自评所得分累计，总分为82.5分。
三、存在问题：
1、学校管理制度执行力度不够，管理水平有待提高。
2、教研科研活动针对性、实效性有待突破。学校的教研活动仍停留在听课、评课等常规活动上，且大多局限于语文、数学的研究方面，其他学科的教育教学研究活动教少；教研活动未能结合学校实际抓住本校教学中存在的主要问题和薄弱环节来进行研究。
3、学生素质参差不齐，学生的行为习惯仍不够规范，养成教育还有待加强。
4、有些教师的教学反思有点走过场，实质性内容不大。
合同管理自查自评工作报告 财务管理自查工作报告篇五
自自治区开展义务教育学校常规管理活动以来，我校根据上级的统一部署切实抓好学校各项常规管理工作的整改，学校校容校貌有了很大的改观，校园文化氛围更加浓厚，各项管理也更加规范，进一步健全了档案管理，工作取得了一定成效。下面我代表学校向领导们汇报学校基本情况和开展常规管理活动的一些做法。
一、学校基本情况
大番坡学校成立于2017年2月，由原大番坡中学、大番坡中心小学两校合并而成。现在有教学班25个，在校学生1101人，教职工91人。学校实验室、图书室、阅览室、仪器室、语音室、劳技室、微机室、体育室、团队活动室等功能室配备齐全，拥有体育设施完善的一个标准运动场、足球场、三个篮球场。
学校坚持以“学会做人、学会学习、学会健体、学会审美，打好基础，迈向成功！”为办学目标，以“每天进步一点，让今天胜过昨天”为办学理念，重点培养学生“勤学、多思、求真、进取”，以“敬业、协作、严谨、创新”为教师师风建设，坚持在继承中创新，在创新中发展。近年来，各方面都有较大的发展和进步。
二、主要工作成绩
（一）依法治校，规范办学行为
为全面贯落实自治区教育厅《广西壮族自治区义务教育学校常规管理规定（修订）的通知》,加强规范化管理，我校实行政务、财务公开；严格执行上级文件精神，坚决杜绝乱收费；规范办学行为：开全课程，开足课时；加强了义务教育资料和学籍管理，确保适龄儿童入学率和巩固率达到100%。
（二）强化安全，打造平安校园。
生的各种安全知识的教育。积极配合上级做好“防艾”工作，2017年春荣获钦南区防艾先进单位。
（三）德育为首，科学管理，引领学生不断进步，培育学生全面发展。
学校在教育教学工作中，紧扣“每天进步一点，让今天胜过昨天”的办学理念，不断引导学生对“进步”理念的深入认知，深刻理解“进步”的内涵，肯定学生方方面面、点点滴滴的进步，包括品德的进步、学习的进步、审美的进步等，进一步使“进步就是优秀”的理念根植于学生心中，从而引导全体学生不断追求进步，进而达到培养学生“学会做人，学会学习、学会健体、学会审美”的目标。
为了达到这样的目标，我校一方面不断加强对教师的培训，不断提高教师的素质，指导教师对学生进行正确积极的言传身教；另一方面多方面多层次建设浓厚的校园文化，包括校园环境绿化美化、名言警句、励志标语、文化长廊、班级文化建设等，努力做到每一面墙壁都说话，每一处环境都育人。
另外，不断优化学校德育工作机制，强化德育工作，通过对学校进行爱国教育、养成教育、感恩教育等，切实加强学生的思想品德教育，不断培养学生良好的品德，养成良好的行为习惯，引导学生自觉追求进步，扎实打好基础，为将来取得成功打下良好的基础。 德育工作始终坚持“教育无小事,事事都育人”的理念，努力完成学校各项工作任务,取得了不错的成绩，2017年荣获市级德育工作先进集体。
（四）突出中心，扎实做好教学常规管理及教科研工作，成果突出。
1、抓细抓实常规管理，确保教育教学质量。通过严格教学常规管理，不断提高教育教学质量。效果显著，2017年中考成绩荣升全区第四。
2、开展丰富多彩的校本教研活动。除开展好集体备课外，坚持常规教研与即时教研相结合，围绕课堂教学开展了丰富多彩的研讨交流活动。如“送课下村”、教学能手观摩课、青年教师汇报课等。
3、加强校本培训。一年来，学校推荐两名教师参加市级“名师培养对象”的培训，拥有“学科带头人”三人。除利用教研时间进行学科培训外，还开展了电子白板教学系统的培训。通过培训，不断提高广大教师电化教学的水平，得到了区电教厅领导的高度评价。
4、认真做好教育科研工作。积极倡导以“撰写教学后记”为特点的教育研究方式，积极推进课改实验，有效解决新课程实施过程中遇到的新情况、新问题，促进学生、教师成长和学校发展。教师自2017年以来参评获奖论文已达25篇，其中自治区级获奖论文20篇；市级获奖论文5篇。
（五）筹措资金，改善办学条件，效果斐然。
1、改善校园硬件设施。投入32100元，平整了校道和增加了校道硬底化面积357.1平方米；投入23100元，更新学校围墙。
《常规管理评估自查自评报告》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。