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最新朗诵比赛活动策划方案(汇总5篇)

时间:2023-10-07 18:06:10 作者:雅蕊 最新朗诵比赛活动策划方案(汇总5篇)

方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。通过制定方案,我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决,避免盲目行动和无效努力。下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。

诗歌朗诵比赛策划方案

青春无限,让我们为今天喝彩

二、活动地点

中学操场

三、活动时间

xx年4月28日—4月30日

四、活动目的

2、陶冶学生的艺术情操,进一步促进朗诵艺术的发展,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围。

五、预期目标:

1、激发学生阅读诗歌的兴趣;

2、提高学生朗诵水平;

3、培养学生对诗歌的欣赏能力。

六、活动要求

1、先各班举行初赛,每班总分前三名进入决赛;

2、所选诗歌,思想内容应积极向上;

3、运用普通话,声音洪亮;

4、语气、语调适当,重音、节奏恰当;

5、表达感情准确、自然;

6、每位参赛者朗诵时间3—5分钟;(超时扣分)

7、诗歌要求背诵,能脱稿朗诵。(可以配乐背诵)

七、奖励办法

同年级评比分设一、二、三等奖:

1、高一年级一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;

2、高二年级一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;

3、高三年级一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

八、活动计划

1、4月1日—8日,制定活动方案,征求领导意见;

5、4月23日—24日,各班上报参赛者名单及参赛作品;

大学朗诵比赛活动策划方案

丰富校园文化生活。提高学生阅读经典的`兴趣。给学生展示的舞台,发挥学生特长。

配乐朗诵

古今中外优秀诗词歌赋,经典散文。

脱稿,背会全文;口齿清楚,节奏准确,声音洪亮;感情充沛;配乐合适。

初一、二学生。

下周为班内选拔阶段,每班选拔3—5个节目于周五例会前报杨主任处;下下周周二下午进行初赛,周四下午进行决赛。决赛时,初一二全体师生参加。

考虑参赛学生的服装,整洁大方;参与人数上可以单人、双人、多人;参与形式上可以上齐诵、领诵、表演诵;可以辅助表演、舞蹈、道具、情景剧。

评出一等奖二名,二等奖四名;三等奖六名。优秀节目辅导奖两名。

朗诵比赛项目活动策划方案

一、活动主题:亲情彩虹,感恩家书。

三、活动背景:在洒满阳光的季节,我们举办这次活动旨在为广大学生提供一个感恩的平台,使大家经历一次人文洗礼,感受一次心灵之旅。这次活动得到了全体师生的高度重视和踊跃参加。我们通过宣传、自报、推荐、选拔以及书记、辅导员的评选,参与和支持。我们坚信,有组织部和心理部成员饱满的工作热情和强力的组织能力,以及全院学生的积极参与,这次活动一定会取得圆满成功。

四、表演形式:诗歌朗诵,相声,歌唱,情景剧,手语,书法等形式。

五、主办单位:聊城职业技术学院经济管理学院学生会

六、活动地点:南三阶梯教室

七、参加人员:16级学生

八、活动时间:xxxxxx

朗诵比赛策划方案

传承红色文化,勇担历史使命

北华航天工业学院机械工程系团学会

(征文)20xx年4月20号至4月26号;(朗诵)20xx年4月27号下午()3:30~5:00各系初赛,5月6号晚7点各系决赛。

4月27号教四,5月6号教八(容纳四个班上课的教室)

全校学生

朗诵比赛,征文颁奖,朗诵颁奖

(一)征文

向各系发起征文征集,各系进行筛选后上交三份。

(二)朗诵

各系进行初次选拔,最后上交两位同学的名单进行决赛。

(一)节目基本要求

朗诵:朗诵内容紧扣主题,积极向上,朗诵者能较好地表现其文章主题,限时三分钟。

(二)评分标准

征文:

(1)总分10分

(2)基础分7分

(3)主题鲜明,思想先进2分

(4)观点新颖1分

朗诵:

(1)演讲内容(4分):主题鲜明,内容切题,结构清晰合理,引述资料准确,充实,结合实际,分析及论点及有说服力和逻辑性。

(2)演讲技巧(3分):感情充沛、真挚,基调与所引的资料相符合并且与配乐基调相同。

(3)语言(2分):语言流畅,普通话标准。

(4)仪表(1分):着装整洁,仪表端庄,表情、动作恰当。

(三)计分方法

(1)满分10分,小数点后计数两位。

(2)去掉评委的最高分和最低分,其余分数的平均分为最后得分。

征文与朗诵均设置一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。

征文:

1、以系为单位收取稿件

2、由机械系编辑部成立小组进行审核,选出获奖者。

3、机械广场对获一、二、三等奖作品进行刊登,并发证书。

大学朗诵比赛活动策划方案

为了进一步活跃校园文化氛围,加强学风建设,把高雅艺术请进校园,提高学生的文化素养,丰富同学们的'课余文化生活,弘扬传统文化,同时也为校园科技文化艺术节选拔优秀节目。年级特举办此次朗诵比赛,给同学们一个展示自我的舞台,为增添校园文化气息贡献力量。

——弦歌悠扬珠玉华章

1.前期准备:20_年3月15日——4月9日,各语文、英语教师分别在其所教班级组织发动学生积极报名参赛,并对报名班级给予相应指导。(中文:201、203、204、213、214、222、228、229、231英文:202、206、207、209、215、221)

2.选拔赛:下午4点开始。选拔赛抽签进行。

主办单位:高二年级委

协办单位:语文备课组、英语备课组

高二年级委

学校运动场

大赛设一等奖3名,二等奖3名,三等奖3名

许老师负责调度、何老师负责音响、231班负责场地布置