人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
晨读管理心得体会
第一段：引言（100字）
晨读是一种经典的管理方式，它是一种简单而有效的形式，可以帮助我们更好地管理自己的时间和工作，达到更高的工作效率与生活品质。在企业和组织中，晨读也是一个重要的部分，它可以帮助员工建立思维框架和思考方式，从而更好地适应工作中的各种挑战。本篇文章将介绍我在晨读管理中的心得和体会。
第二段：晨读对管理的意义（250字）
晨读是一个长期的过程，它可以帮助我们建立有意义的思维和知识结构。在管理中，我们面临着各种各样的问题和挑战，晨读能够帮助我们更好地适应和解决这些问题。在团队中，晨读也可以促进交流和合作，让大家共同进步。此外，晨读可以帮助我们形成良好的自我约束机制，让我们更好地控制自己的行为和情绪，提高个人品质和领导力。
第三段：晨读对个人的意义（250字）
晨读可以帮助我们更好地管理时间，让我们有更多的时间用来思考问题，提高个人效率。它可以让我们不断学习和进步，以适应不同的工作和生活环境。此外，晨读可以帮助我们构建自我认知，让我们更好地了解自己的职业目标和职业规划。在个人成长过程中，晨读可以是一个非常重要的推动器，帮助我们不断前进。
第四段：有效晨读的方法（400字）
为了让晨读更加有效，我们需要学习一些方法。首先，我们需要制定一个合理的时间安排，保证在最佳状态时进行晨读。其次，我们需要选择一些符合自己兴趣和职业需求的书籍和资料，帮助我们更好地理解和解决相关的问题。同时，我们可以尝试以小组或团队的方式进行晨读，这样可以促进交流和讨论，更好地理解问题。最后，我们需要坚持晨读的习惯，每天都保持一定的时间进行晨读，以达到形成晨读的自我约束和自我管理机制。
第五段：结语（200字）
总之，晨读是一个非常重要的管理方式，它可以帮助我们更好地管理时间和工作，提高效率和品质。在个人成长和职业规划中，晨读也是一个非常重要的发展方式，可以帮助我们持续学习和进步，提高自我认知和领导力。因此，我们应该从现在开始，根据自己的需求和兴趣，制定晨读计划，并严格执行，坚持不懈，让晨读成为我们工作和生活中的一部分。
晨读
晨读材料
（三）一、基础训练
下列句子中,没有语病的一句是()
a.一家心理卫生研究所对使用手机的人群进行抽样调查,结果显示超过50%以上的人有“手机依赖症”,总在期待自己能收到最新信息。
b.奥斯卡金像奖设立以来，不仅对世界许多国家的电影艺术有着不可忽视的影响，而且反映美国电影艺术的发展进程，一直享有盛誉。
c.北京地铁公司宣布，自3月13日起，地铁1号线中午平峰时段的列车运行间隔缩短至3分钟，晚高峰列车运行间隔缩短至2分05秒。
d.行业新标准的出台将加快大气污染防治工作的真正落实,煤电行业、钢铁行业、水泥行业以及工业生产都将成为减排重点监管对象。
二、文言诵读
【原文】石奢者，楚昭王相也。坚直廉正，无所阿避。行县，道有杀人者，相追之，乃其父也。纵其父，还而自系焉。使人言之王曰：‚杀人者，臣之父也。夫以父立政，不孝也；废法纵罪，非忠也。臣罪当死。‛王曰：‚追而不及，不当伏罪，子其治事矣。‛石奢曰：‚不私其父，非孝子也；不奉王法，非忠臣也。王赦其罪，上惠也；伏诛而死，臣职也。‛遂不受令，自刎而死。
【译文】石奢，是楚昭王的国相，他为人刚强正直廉洁公正，既不阿谀逢迎，也不胆小避事。一次出行属县，恰逢途中有凶手杀人，他追捕凶犯，竟是自己的父亲。他放走父亲，归来便把自己囚禁起来。他派人告诉昭王说：“杀人凶犯，是为臣的父亲。若以惩治父亲来树立政绩，这是不孝；若废弃法度纵容犯罪，又是不忠；因此我该当死罪。”昭王说：“你追捕凶犯而没抓获，不该论罪伏法，你还是去治理国事吧。”石奢说：“不偏袒自己父亲，不是孝子；不遵守王法，不是忠臣。您赦免我的罪责，是主上的恩惠；服刑而死，则是为臣的职责。”于是石奢不听从楚王的命令，刎颈而死。
三、时评选读
请呵护那些“异想天开”
公鸡行走时为何颠脖子？中国科技大学一位教授为这个‚古怪‛想法向单位申请科研立项，很快得到支持。一番研究后他发现，公鸡颠脖子能让眼睛更精确地定位目标。这一成果眼下正被用于机器人设计，其应用前景被广泛看好。孙子兵法讲，凡战者，以正合，以奇胜。科研领域也是如此。世上许多科研成果的问世，大都初始于‚异想天开‛。例如量子通信建立了一种全新的信息传送模式、原子陀螺为创新导航方式奠定了基础、高性能传感器可在智慧城市物联网中广泛应用等等。因此，我们应该允许和鼓励‚异想天开‛，善待每一个科研创意。
‚地球上最美丽的花朵便是人的思维‛。其实，每一个人心中都有一个小小的花园，只要有阳光雨露的滋润，都能开出绚丽的花朵。在上海世博会的中国创意馆中，‚小人物‛的小创意登上了大舞台，那些可显示牛奶新鲜程度的牛奶壶、可用来照明的‚肥皂‛、可以种植植物的书桌，都是普通人甚至是青少年的作品。从现实中看，许多名不见经传的‚小人物‛都充满着创新的激情，萌发出许多有价值的创意，需要我们更多去发现、去呵护和扶持。
李政道博士曾说：‚一个人的成功有各种因素，其中‘机遇’也许是最重要的，但从本质上来说，也是最难驾驭的。‛世上许多卓有成就的科学家，都把遇到一个好的引路人(导师)作为成功最重要的因素，认为这一‚机遇‛是省不了的，是不能用网络、程序代替的，更是不能用金钱买来的。
今天，人才的脱颖而出，科研创意的被重视、被开发，更需要越来越多的伯乐慧眼识珠和悉心扶持。然而，又不能仅限于此，还需要观念的支撑，更需要制度的保障。深圳之所以成为一座闻名于世的创新之城，主要不是因为深圳有多少‚师带徒‛的典型范例，而是因为在发展过程中形成了支持创新的法制环境、政策环境和市场环境，这种环境激励人们投身于创新实践，令一些昔日的默默无闻者干出了一番大事业。
‚即使失败，也收获了经验。‛这是中国科技大学对一些人质疑‚异想天开‛的回答。事实证明，这种包容的态度，正是鼓励创新的良好环境和土壤。在科学领域，没有平坦的大道可走，挫折和失败在所难免。我们固然需要为成功者鼓掌，但更需要理解失败者，向他们投去欣赏和鼓励的目光。如果形成了宽容失败的氛围，就会有更多的人义无反顾地去思、去闯、去干，使创造活力得以充分展现，从而创造出不凡的业绩。
管理大师德鲁克说过，‚行之有效的创新在一开始可能并不起眼‛，而每一个伟大的创新又都是由无数个小创意汇聚而成。善待每一个科研创意，让这些创意流动起来、汇聚起来，就会产生出‚裂变效应‛——不仅创造出丰硕的物质成果，更营造出一种富有生命力的自主创新的环境，最终在这个环境中生活的人们也会自然而然地养成创新的习惯。如此，离建设创新型国家的目标就为期不远了。
四、杂志选读
用最自由的方式享受学习
作者：钱理群
做学生做了这么多年，你是否想过一个有趣的问题：从小学到大学，你有没有上过让你终生难忘的一堂课？如果没有那么一堂课让你动心的话，你这２０年的学生算是白当了。在中国教育史上，有三堂绝课，或许我们能从中体味到大学课堂的乐趣和人生应有的目标。第一堂课是西南联大的刘文典教授开设的《文选》课。刘老先生讲课不拘常规，常常乘兴随意，讲哪算哪。有一天，他讲了半小时课，突然停下了：“我不上了！请诸位改在下星期三晚上七点半到操场来上课。”大家都觉得非常奇怪——他为什么现在不上，要等到下星期三，而且要等到晚上七点半，还要在操场上呢？回宿舍一查日历，原来那天是阴历五月十五，有满月，他要在月光下讲《月赋》。你想想，草地上，学生们围成一圈，他老人家端坐其间，当头一轮皓月，大讲《月赋》，俨如《世说新语》里的魏晋人物，这有多美妙！这是一绝。第二堂绝妙的课是四川大学教授蒙文通的考试课，大家经历过多少考试？但这场考试确实别开生面：不是先生出题考学生，而是学生出题问先生，你提个问题，他就知道你的学识程度怎么样，当场断定你本学期的成绩是多少分，更有趣的是，这个蒙先生在川大旁边望江楼公园竹丛中的茶铺里考试，你问的好，他猛吸一口叶子烟，请你坐下陪他喝茶，然后对你的提问详加评论；问的不好，当场请你走人。学生是又紧张又感兴趣，思忖着自己能不能留下陪蒙先生喝茶。原来课还可以这么上。
这两堂课绝就绝在不拘一格，随心所欲，表现的是大学教师的真性情，是一种自由不屈的做学问的方式。这自由不屈的做学问方式的背后，蕴含着自由不屈的生命存在形态。你想想那个情景，一群学生围着老师在月光下读《月赋》，老师和学生当街喝茶，那不仅是一个学习场景，它更呈现出一种生命的形态，听这样的课，老师和学生之间不仅仅是知识的传授，它给予学生的是生命的浸染、熏陶，这种生命化的教育的背后，是老师对学生传递着一种生命的承担意识，教会他们享受上课、享受学习、享受考试。
把这样的意识提升到理论高度的，是我亲自聆听的林庚先生的最后一课。当时我刚留校当助教，系里让我请那些退休老教授来给中文系学生上一课，其中就有林庚先生。那天上课，先生缓缓地朗声说道：“什么是诗？诗的本质就是发现。我们要保持诗人的品质，永远像婴儿一样，睁大好奇的眼睛，去看周围的世界，去发现世界新的美。”顿时，全场肃然，大家都陷入了沉思。先生旁征博引足足讲了两个小时还意犹未尽，学生们也听得如痴如醉，全然忘了时间。但刚走下讲台，先生就站不住了，当我扶着他回到家里，先生就病倒了。他是拼着生命的全力上完这最后一课的，这就是天鹅的绝唱。我非常幸福，在我年轻的时候能够听到天鹅的绝唱。回头仔细体会林庚先生的那句话，关键词是好奇和发现：首先要保持婴儿第一次看世界的好奇心，用初次的眼光和心态去观察，你将会不断有新的发现，新的创造。大学者大在哪儿？就大在他们始终有赤子般的纯真无邪对世界、社会永远有好奇心与新鲜感，所以他们心里有无限扩展的空间，这就是沈从文所说的“星斗其文，赤子其心”。
20世纪初，费孝通先生这样评价他的老师潘光旦：“我们这一代很看重别人怎么看待自己，潘先生比我们深一层，就是把心思用在自己怎么看待自己。”这话颇值得琢磨：“看重别人怎么看自己”，在意的是身外的评价、地位，那都是虚名；“心思用在自己怎么看待自己”，在意的是自己对不对得住自己，是自我生命能不能不断创造与更新，从而获得真价值、真意义。
当代很多８０后大学生的问题，也恰恰在这里：许多人好像很看重自己，其实看重的都是一时的名利，对自己生命的真正意义和价值，反而是不关心，不负责任的，因而也就无法享受到两个世纪前８０后所特有的生命的真正欢乐。“自己对不起自己”，这才是真正的大问题。
历史深处的人性光辉
陈独秀
赫尔岑
秋 瑾
1907年7月15日，32岁的秋瑾在浙江绍兴古轩亭口被杀头。山阴县令李钟岳不肯刑讯逼供，只是让秋瑾自己写供词，于是留下了‚秋风秋雨愁煞人‛的绝命诗。在得到浙江巡抚同意‚将秋瑾先行正法‛的复电后，绍兴知府贵福立即召见李钟岳，令他执行。李钟岳说：‚供、证两无，安能杀人？‛秋瑾遇害后，李钟岳经常独自注视、默诵密藏的秋瑾遗墨‚秋风秋雨愁煞人‛，默默流泪，最终在10月29日自杀，离秋瑾被害还不到一百天。另有一人，是绍兴‚府署刑席‛，姓陈，‚闻以办秋瑾案为不然，告病辞去‛。秋瑾生前曾对好友徐自华说过：‚如果不幸牺牲，愿埋骨西泠。‛秋瑾殉难5个半月后，徐自华冒着茫茫风雪渡过钱塘江，和秋瑾家人商议迁葬西湖的事。徐自华和秋瑾的哥哥秋誉章在西湖孤山下西泠桥边买了一块地，1908年1月25日，秋瑾终于在西湖边下葬。墓碑上刻着10个大字：‚呜呼，鉴湖女侠秋瑾之墓。‛字为朋友吴芝瑛手书。
傅 雷
1966年9月3日，在经历了抄家和批斗的凌辱后，著名翻译家傅雷在卧室自缢身亡。她叫江小燕，与傅家毫无瓜葛，只是从小就很喜欢读傅雷的译作，当时她正在跟钢琴老师学琴。钢琴老师的女儿是上海音乐学院的学生，带回一个令她难以臵信的消息：‚傅雷夫妇双双自杀了。‛然后又说：‚傅家属于黑五类，又是自杀的，死了不准留骨灰！‛这些消息，使她坐立不安，夜不能寐。一种正义之感、一种对傅家厄运的不平之情，驱使她勇敢地挺身而出，进行了一系列秘密行动——这一切，当时连她的父母都不知道！她出现在万国殡仪馆，自称是傅雷的‚干女儿‛，无论如何要求保存傅雷夫妇的骨灰。她说得那么恳切，终于打动了工作人员的心。她把傅雷夫妇的骨灰盒放进一个大塑料袋，转送到永安公墓寄存。为了避免意外，寄存时骨灰盒上写了傅雷的号——傅怒安。
赵匡胤
据陆游《避暑漫抄》记载，公元962年，宋太祖赵匡胤称帝的第三年，秘密地叫人刻了一块石碑立在太庙寝殿的一个夹室中，用带金边的黄色幔帐盖住，门外上锁，看守十分森严。并留下规定，以后皇帝每次来太庙祭祀先祖及新皇帝即位，都要到夹室去诵读碑上的誓词。石碑上只有三行字：‚柴氏子孙，有罪不得加刑，纵犯谋逆，止于狱内赐尽，不得市曹刑戮，亦不得连坐支属；不得杀士大夫及上书言事人；子孙有渝此誓者，天必殛之。‛从历史记载上看，赵匡胤将后周变成大宋之后，对后周的皇室始终实行优待政策，没有随意摧残。对拥戴自己当皇帝的那些有功之臣，他做的是中国所有帝王中最厚道的，就是‚杯酒释兵权‛。在执政期间，宋太祖几乎一个功臣都没有杀过，还形成了一个祖宗家法，就是不许轻易诛杀大臣。
胡 适
1936年11月18日，鲁迅去世一个月，‚新月派‛女作家苏雪林写给胡适一封长信，称鲁迅为‚刻毒残酷的刀笔吏，阴险无比、人格卑污又无比的小人‛。12月14日，曾被鲁迅骂为‚焦大‛的胡适回信责备了苏雪林：‚我很同情于你的愤慨，但我以为不必攻击其私人行为。鲁迅狺狺攻击我们，其实何损于我们一丝一毫……凡论一人，总须持平……鲁迅自有他的长处。如他早年的文学作品，如他的小说史研究，皆是上等工作……‛许广平等曾就《鲁迅全集》出版事宜写信给胡适，请他‚鼎力设法‛介绍给商务印书馆。胡适‚慨予俯允‛，并在细心询问了有无版权问题后，将他写给王云五的亲笔信交给许广平、马裕藻。正是有了胡适的引荐，王云五才爽快地‚表示极愿尽力‛。许广平致信胡适，感谢他‚鼎力促成‛，称其‚功德无量‛。
基础训练答案：c(a项, “超过50%以上”,成分赘余。b项,“不仅对世界„„而且反映美国„„”,语序不当。d项,“燃煤行业、钢铁行业、水泥行业以及工业生产”,不合逻辑)
晨读策划书
主办单位:
承办单位：××大学地质工程系学生会学习部英语晨读 策划书
2011年10月30日××大学地质工程系学生会
清晨，是一天新的开始，是一个人的新的一天。
刚进入大学的我们不免会因为享受大学的美好新环境而变得有点放松、有点懒惰。为了激发我系学生对学习的积极性，提高学生的英语水平，养成良好的英语学习习惯，变传统的被动学习为主动学习，同时为我系营造一个刻苦学习的校园文化氛围，使同学们积极备战即将到来全国英语四级考试，我部特开展英语晨读活动。
二、活动目的1．加强学生的时间观念，培养健康、积极的心态和生活方式；
2．养成良好的英语学习习惯；
3．营造勤奋刻苦学习的校园文化氛围，促进学风建设和学生的全面发展。
三、组织结构
主办单位：青海大学地质工程系学生会
承办单位：青海大学地质工程系学生会学习部
四、活动主题
dream catcher----追逐梦的人
五、活动口号
轻松晨读，“读”一无二的开始
六、活动时间
11月7日---12月17日每周一至周五 早晨7:00—7:40
各班自习室（财院406、407和501教室）
八、活动对象
地质工程系11级全体学生
九、晨读内容
1.自行选择自己喜欢的英语书籍、报纸上的文章；
2．《新时代交互式英语》；
3．老师布置的背诵作业（如大学英语四六级单词、作文范文等）。
十、晨读形式
1．以个人自由朗读为主，建议晨读者制定合适的个人晨读计划。
2．由值班人员组织签到，参加晨读学生在签名表上签上自己的班级和名字；
3．值班人员推出英语发音准确、朗读流利的晨读代表2名，于7：00整开始领读，营造晨读气氛。
4．值班人员根据需要，于7：30后可以推出一个英语比赛活动，如主题演讲比赛、绕口令比赛等，并要准备好所需要材料。
十一、奖惩制度
1、对于一学期都坚持不迟到不早退、不缺到者，颁发勤奋奖
2、对于一学期内英语水平明显提高者，颁发飞跃奖
3、对于一学期内积极参加晨读举办的各项活动者，颁发积极奖
1、对于一学期内不到五次以上者，在系里进行通报批评。
2、对于一学期内迟到、早退五次以上者，上报班主任和辅导员处。
十二、注意事项
1、晨读者不能带早餐进入晨读区，保持一个好的学习环境。
2、做好签到工作利于奖惩。
3、迟到者在不打扰他人情况下允许进入。
十三、经费预算
晨读资料印制：
证书：待定
合计：待定
240元
地质工程系学生会学习部2011年10月30日
晨读
第一段：引言
晨读是指在早晨醒来后，先花一段时间进行阅读的活动。晨读的好处众所周知，它可以帮助我们提升语言表达能力、开拓思维、增强记忆力等。在我个人的经历中，我发现晨读也给我带来了许多意外的收获和感悟。在这篇文章中，我将分享一下我对晨读的心得体会。
第二段：充实思维
晨读不仅是阅读的过程，更是思维的提升。每天早晨，当我踏入大自然的怀抱，享受清晨的宁静时，我思绪无限，灵感迸发。在晨读的过程中，我可以阅读各种各样的文章、书籍，从不同的角度思考和理解问题。这让我逐渐形成了自己独立的思考方式，在解决问题时更加思路清晰、意识更加开阔。
第三段：培养阅读习惯
晨读对于培养阅读习惯来说是非常重要的。早晨这段宁静的时间，没有手机的打扰、没有纷扰的杂音，只有你和文字之间的亲近。晨读不仅让我读到了更多的好书好文，也渐渐养成了每天坚持阅读的好习惯。通过每天早上的晨读，我可以培养出更稳定的阅读时间，并能够保持阅读的连续性。这样的习惯使我在与人交流、吸收新知识时更有底气，也更有谈资。
第四段：拓展视野和增长见识
晨读让我得以走进知识的殿堂，涉足各种领域。早晨的安静和集中让我能够将所有的精力和注意力集中在读书上，不受外界的影响干扰。这样我就有机会接触到一些我以前从未接触过的领域和思想，丰富了我的知识储备。比如我曾在晨读中接触了心理学、经济学、哲学等各类学科，了解到世界的多元和复杂。晨读让我的视野得以拓展，让我能够更加全面地了解社会，增长见识。
第五段：总结晨读的价值
通过晨读，我的思维能力得到了提升，阅读习惯得到了培养，视野和见识也得到了拓展。晨读不仅是一种活动，更是一种生活方式。每天早上，我都期待着早起晨读的时刻。在这段时间里，我可以静下心来，与书中的智者对话，一起思索，一起成长。我相信，只要坚持晨读，不断学习和积累，我们的人生一定会更加精彩。
总结：
晨读不仅是一种早起阅读的习惯，更是一种增长才干、提升思维和开拓视野的方式。通过晨读，我们可以丰富自己的知识储备，拓展自己的思维模式，形成独立的思考和解决问题的能力。同时，晨读还能帮助我们保持阅读的连续性，提升语言表达能力。因此，晨读对于个人的成长和发展来说是非常重要的。无论是学生还是职场人士，都可以通过培养晨读的习惯来提升自己的整体素质和竞争力。让我们拿起一本好书，坚持晨读，用智慧和知识塑造美好的人生。
读书心得体会晨读
第一段：引言（100字）
在当今社会，人们的生活节奏越来越快，人们往往陷入忙碌的工作中，忽略了对知识的追求和思想的深化。然而，早上的晨读给我们提供了一个理想的机会，让我们在宁静的时间里静心阅读，感悟人生。我通过晨读这一习惯，逐渐体会到阅读对于个人成长和心灵提升的重要性。
第二段：晨读带给我的启发（200字）
每天早晨，当钟声响起，我温柔地从梦中醒来，悄悄地打开书本。这个宁静的时刻成为我与文字交流的纽带。在晨读的过程中，我不仅愈加懂得了自己的内心世界，还拓展了自己的眼界。通过阅读书籍，我能够走入作者的思考和感受当中，与作者展开对话，提升自己的思维力和表达能力。每一部读过的书都给了我新的视角，让我学会看待问题的多样性，培养了我的想象力和创造力。
第三段：晨读对我的成长的影响（300字）
晨读让我感受到了知识的力量和思考的重要性。通过阅读，我逐渐提高了自己的词汇量和语言表达能力，使自己变得更加自信和沉稳。同时，晨读也给了我启发和指导。一本书中所呈现出的种种人生哲理和思维方式，让我在实际生活中遇到问题时能够找到解决的方法和思路。晨读也成为了我日常生活中的一种仪式，每一次都像是一次精神洗礼，使我对生活充满了热爱和动力。
第四段：晨读的困难与克服（300字）
然而，晨读并非一帆风顺。早晨醒来时，灵感未必能够即刻迸发。有时候，我感觉思绪紊乱，难以集中精力。有时候，时间也会成为阻碍，特别是在忙碌的工作日里。但是，我意识到，只有克服这些困难，坚持不懈，才能从晨读中受益。我尝试调整自己的作息时间，保证充足的睡眠。我也听取别人的建议，使用专注和冥想的方法，帮助我快速进入读书状态。这样，我才能在日复一日的晨读中收获更多。
第五段：总结与展望（200字）
通过晨读，我意识到阅读对于个人成长的重要性。阅读不仅仅是获取知识的手段，更是一种思维方式。通过阅读，我更深入地思考问题，拥有了更广阔的视野。晨读成为了我每天开始的美好仪式，让我迎接新的一天时内心充满了宁静和力量。我将继续保持早起的习惯，坚持晨读，不断提升自己的智慧和思辨能力。我也鼓励更多的人加入晨读的行列，一起感受知识的力量，领悟生活的智慧。
晨读倡议书
同学们：
三更灯火五更鸡，正是青年读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
春暖花开时节，恰万物蓬勃，催人奋进；青春年华之际，当踌躇满志，立志成才。信心满怀的你，是否准备好了勇担肩上的重任？意气风发的你，是否不忘初心，昂扬着追逐梦想的步伐？务实求真的你，是否已羽翼丰满，借凭知识的翅膀翱翔？盛年不重来，一日难再晨。亲爱的同学们，就让理想的实现从晨读开始吧！
携一本好书，或沐浴于初升的朝阳之中，或置身于绿荫鸟鸣之间，将个人得失隐匿在世界背景之下，观古达今，观人知己；将个人悲喜感同于他人一颦一笑，有会心者，即能谦恭自制；将个人所想比于名人大家，知足知劣，养志而后定。
晨读之功，如春起之苗，虽不见其增，但日有所长。人文日新，从青年起；青年日新，从晨读起！
从今日起：加入晨读，让优秀成为习惯，让卓越铸就梦想！
同学们，青年兴则国兴，青年强则国强！让我们沐浴暨南教泽，聆听朗朗书声，心存忠信笃敬，争当国家栋梁！
趁而今岁月青葱，晨曦微露，风起蝉鸣，一起晨起拥抱这大好时光，投入这浩瀚寰宇，早起读书去！
xxx
时间：20xx年xx月xx日
晨读管理心得体会
晨读是每个人在起床后的一个重要环节。而在晨读当中，课程效果的好坏是直接关系到我们总体学习的成果的。因此，合理的晨读管理是每个人都需要学会的技能。我在长期的晨读中也积累了一些心得体会，现在就来和大家分享一下。
第一段：晨读的重要性
晨读的重要性就好比是一天的开端。晨读不仅可以帮助我们全面了解知识点，还可以帮助我们减少学习中的压力和提高个人的学习效率。在晨读中就可以把每一个内容都融入自己的生活中，慢慢成为一种习惯，在工作上也能更有自觉性。精神面貌和行动力也会随着晨读的坚持而提高。因此，每天晨读是我们的必修课，而晨读管理则会成为我们成为更好的自己的必备技能。
第二段：晨读需要有明确的规划
在晨读的过程中，需要有一份明确的晨读计划。我们需要根据自己的实际情况，安排适合自己的晨读时间。而且要按照计划每天定时起来，完成计划内容。同时，还要注意将晨读计划和自己的学习计划结合起来，这样可以更好的把晨读内容理解和运用到学习当中。
第三段：晨读需要有好的环境
晨读环境也是至关重要的。环境好了，我们才能够感觉好，这样精神状态才能够保持愉悦。早晨晨读时间，我们需要保证环境的舒适度，可选的方法有：打开窗帘、开窗通风、将晨读内容放在桌子上等。这些小技巧虽然看似小，但是却能够极大地提高晨读的效果。
第四段：晨读需要有好的态度
晨读需要有一份专注和认真的态度。有时候我们在晨读过程中，会有一些干扰因素，此时，我们需要做个决定，停止干扰，并重新回到晨读内容上。而且，我们需要表现出足够的激情和热情，这样才能够真正的融入到晨读的内容中，进而更好的了解和运用所学的知识。
第五段：晨读需要推崇持之以恒
持之以恒是晨读管理中非常重要的一个因素。我们不能只在某一个时刻坚持晨读一段时间，当感受到困难和挫折时就放弃，而应通过坚持让自己慢慢适应并形成良好的晨读习惯。只有在坚持的过程中，才会累积足够的能量，慢慢的到达自己的目标。
总结：
在晨读管理方面，各个方面都有所讲究。如果想要在晨读中取得好成效，我们就需要在时间规划上、环境设置上、专注精神上、好的习惯上多快拼搏。其实，晨读管理并非是那么难，只要有坚定的初心、明确的目标，通过不断地行动和总结，最终达成自己的晨读目标也并非是不可能的。
晨读倡议书
同学们：
三更灯火五更鸡，正是青年读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
春暖花开时节，恰万物蓬勃，催人奋进;青春年华之际，当踌躇满志，立志成才。信心满怀的你，是否准备好了勇担肩上的重任?意气风发的你，是否不忘初心，昂扬着追逐梦想的步伐?务实求真的你，是否已羽翼丰满，借凭知识的翅膀翱翔?盛年不重来，一日难再晨。亲爱的同学们，就让理想的实现从晨读开始吧!
携一本好书，或沐浴于初升的朝阳之中，或置身于绿荫鸟鸣之间，将个人得失隐匿在世界背景之下，观古达今，观人知己;将个人悲喜感同于他人一颦一笑，有会心者，即能谦恭自制;将个人所想比于名人大家，知足知劣，养志而后定。
晨读之功，如春起之苗，虽不见其增，但日有所长。人文日新，从青年起;青年日新，从晨读起!
从今日起：加入晨读，让优秀成为习惯，让卓越铸就梦想!
同学们，青年兴则国兴，青年强则国强!让我们沐浴暨南教泽，聆听朗朗书声，心存忠信笃敬，争当国家栋梁!
趁而今岁月青葱，晨曦微露，风起蝉鸣，一起晨起拥抱这大好时光，投入这浩瀚寰宇，早起读书去!
校团委
20__年5月29日
(来源：校团委)
晨读倡议书
亲爱的同学们：
大家好!
人文日新，从青年起；青年日新，从晨读起。
，意味着成功的脚步离我们愈来愈近。
一天之计在于晨，一生之计在于勤。赶快加入到我们的晨读队伍中吧！伴随着四月和煦的清风，踩着轻快的脚步，携一本书，朗出你的激情，诵出你的诗意，与阳光同行，与青春同行！
xxx
20xx年4月12日
晨读倡议书
亲爱的同学们：
中华文明五千年，国学思想博大精深。“大学之道在明明德，在亲明，在止于至善”的治学观、“唯天下至诚，为能经纶天下之大经，立天下志大本，知天地之化育”的用人观、“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的学习观，等等，国学的思想渗透到了中华文化的脉络中，源远流长，泽惠至今。
正如人们所说，国学是中国传统学术，是中华传统文化的精华。国学蕴涵着为人处世、齐家治国的人生观、世界观和价值观，国学应该成为中华民族的精神长城，思想根基。作为即将升起的明日之星，我们有责任和义务去继承先贤圣哲留下来的无尽的精神财富。俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨”，亲爱的同学们，让我们利用清晨的大好时光，伴着晨雾和朝阳，一起诵读《论语》吧，这未尝不是一种享受！
为此，我们倡议：
1、每周二、周四早晨6：20—7:00在田径场、篮球场、多媒体教室进行晨读。
2、以《论语》、《大学》、《中庸》等为晨读的主要内容。
3、在相关老师的组织下，播放经典朗读光盘带读，或由普通话标准、表达能力较强的同学带读。
同学们，人文日新，从青年起；青年日新，从晨读起。让我们一起诵读千古美文，做少年君子；让我们一起读圣贤书，立君子品，做有德人！
卫生倡议书
朗读倡议书
护树倡议书
【热】文明倡议书
住户小区倡议书
有关感恩倡议书
文明课间倡议书
乡村集资修路倡议书
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