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2023年消防演练结束讲话稿 消防应急演练的演讲稿(实用10篇)

时间:2023-09-13 19:47:16 作者:紫薇儿 2023年消防演练结束讲话稿 消防应急演练的演讲稿(实用10篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

消防演练结束讲话稿篇一

大家好!

今天,我们全校师生在这里开展了一场既紧张又有意义的消防演练活动,这是我们学校的一个传统项目,每年新学期开学都要举行。其目的就是利用这次演练活动,学习和掌握消防自救知识,增强消防安全意识,在遇到危险时,知道应该如何更好地进行自我保护。这是很有必要,也很有意义。

消防安全事关千家万户,学校安全稳定事关教育发展。学校是人员高度集中的公共场所,在突然遇到火灾、地震等突发紧急情况时,如果不能做到有组织地迅速撤离,很容易发生拥挤、踩踏等安全事故。我们在紧张的学习中,抽出专门时间组织这次活动,是学校重视安全的具体表现,今天这场消防安全现场演练,我们学到了很多安全防范知识,也获得了一些安全防范的经验,学会了在危急时刻逃生的技能。同学们也在老师们的指挥下,在老师们的安排下,服从命令,听从指挥,保质保量地完成了演练项目,希望同学们真正学懂并记在心里。

今天,我们在消防安全疏散演练环节中,全校师生能够按照学校的统一指令和要求,较快地撤到了指定地点,基本上达到了疏散演练的要求,没有发生拥挤等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有组织有秩序,不拥挤、不抢先。迅速就是速度要快,事故发生时,时间就是生命,速度是建立在有秩序的基础上的。今天的演习,从听到警报器到现在共用了3分钟,我们在亲身体验中增强了消防知识,学会了安全逃离火灾现场的方法,对火灾危险也有了更加深刻的认识。

同学们,今天,我们是幸运的,但是谁能保证危险不会在我们身边发生呢?在校园中,需要紧急疏散的机率并不大,但我们必须“居安思危”,做好准备,减少受伤的机会,同学们时刻要有安全意识。

再次在向大家强调几个问题:

上下学路上一定要要注意交通安全,往返路上要结伴而行,团结互助,特别是女同学,绝对不允许单独行动,下午放学后离校不要拖拉,要迅速撤离。路上务必靠右边走。

往返路上不准乘坐“三无”(无牌、无证、无驾照)车辆,我们学校高校长多次强调,我和王校长在防火演练中也强调过,我们经常收听收看广播电视,某一小学生乘坐三轮车掉下河里死伤的惨痛案例,确实触目惊心,同学们要引以为戒,不怕一万就怕万一。

最后,祝愿所有的学生能远离伤害,自由幸福地成长,祝愿所有的老师远离危险,健康快乐地生活。

消防演练结束讲话稿篇二

尊敬的领导、同志们:

大家好!

首先,感谢组织和领导给我这个机会,也感谢领导和同事们在工作和生活中对我的支持与帮助。

还是向大家介绍一下我自己吧!

我叫赵健,今年31岁,中共党员。于20xx年6月大学专科法律系毕业;20xx年12月参军入伍成为一名北京武警,参加过20xx年的小汤山非典执勤任务。20xx年9月进入抚宁镇政府工作至今,先后在办公室、林业站和司法所工作过。

我知道我还有不足的地方:一是我自身的硬件条件不够,还需要不断的学习。二是我的处事和社交能力有待提高。但是我相信,我可以通过充满青春活力的热情和对工作认真负责、肯钻肯干的态度来锻炼自己,使自己变得成熟。

我信奉的人生格言是:没有激流就谈不上勇进,没有山峰就谈不上攀登。

一是我有较为丰富的的工作经验和相关知识。我当兵的时候在密云就接受过相关的扑火训练和演练。到抚宁镇工作后,参加了多次辖区内的扑火作业。到林业站工作后成为了单位半专业扑火队的小队长。进人县扑火队后一直担任队长职务,认真学习培训的业务知识,并且熟练掌握了风力灭火机、油锯等设备的组装、运用和保养。并且把理论与实际相结合,与队员们一起研究扑火战术的运用,经过多次配合达到了很好的效果,圆满完成了多次扑火任务。由于扑火工作的接触,深知扑火队的地位和作用;知道扑火队的职责与任务;清楚扑火队工作人员所必备的素质和要求;悟出了一些搞好扑火队工作的方法策略。

二是有较强的工作能力。我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养。以“认认真真履行职责,扎扎实实搞好工作”为信条,踏实肯干,诚实待人。经过这几年学习和锻炼,自己的组织协调能力、判断分析能力都有了很大提高。针对每个队员的实际情况我将队员进行分组,战斗组、后勤组相互配合协调,以便更好完成扑火工作。这两年我带着扑火队20名同志圆满完成了多起山火的扑救任务。特别是4﹒12山火的时候,由于今年从3月份进入清明到4﹒12山火发生同志们都没有怎么好好的休整过,连续长时间作战使个别同志产生了退缩情绪。我主动找他们分析现在的情况,说明我们努力的重要性和重大意义,晓之以理,动之以情,在自己脚踝扭伤的情况下,继续带领大家上山打火,圆满完成了指挥部交给我们的每个任务。最后,扑火队荣获集体三等功,个人获得省级先进个人。

三是有强烈的事业心和高度的责任感、有吃苦耐劳的精神和开拓进取的意识。我能以大局为重、宽宏大量,从不斤斤计较个人利益。能尊敬领导、团结同事。在扑救山火的过程中,出现问题积极与指挥领导取得联系,以大局为重。身为队长我处处严格自身要求,体谅同志。由于原扑火队人员少,车辆没有固定司机,我在部队就熟练掌握了汽车驾驶技术,主动替换开车的同志,让他们有时间恢复体力。

四是尽职尽责为扑火队的建设和发展作出了应有的贡献。咱们森林消防专业扑火队是从零开始建立的,人员由10个乡镇抽调的20名退伍军人。人员素质参差不齐,不利于管理。我就将在部队带新兵时的方法用了出来,平时大家是兄弟相处,使得大家都能团结在一起。把队员之间存在的矛盾隔阂消灭在萌芽状态。使得队员能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中。

以上成绩的取得得益于领导的培养和支持,同志们的帮助和自己辛勤的努力。当然也存在着不足,我一定加倍努力。

那么如何做好一个合格又称职的森林消防大队大队长呢?我认为首先应该认清角色,摆正位置,立足本职,展望未来,结合我们扑火工作的实际,抓重点攻难点,认真履行好工作职责,具体我概括为“一个任务;两大主题;三个转变;四个做到;五个到位”,简称一二三四五。

“一个任务”就是认真做好森林消防工作,并把它作为全部工作的出发点和落脚点。

“两大主题”就是围绕团结和安全两大主题,突出思想政治建设和业务素质建设。

“三个转变”就是换位思考,实现由一般同志向扑火战士的转变,实现由事务型工作向综合型工作的转变,实现由自我管理向全面管理的转变。

“四个做到”就是:第一,全面提高自己的综合素质,努力做到政治上成熟,思想上坚定,业务上过硬,纪律上严明,作风上优良。第二,增强改革创新意思,全面推动各项工作上台阶上水平。第三,妥善处理三个关系,做到上级要尊重,充分发挥参谋助手作用;对待同志要做到诚心、热心、细心、耐心,充分调动他们的积极性、主动性和创造性。对待同级要多沟通、多交流,相互配合,亲密合作。第四,树立形象,做到有权不滥用,有名不争,有功不居,有责不推,以自己的良好形象和表率作用感召人、影响人、带动人,增强队伍的凝聚力和战斗力。

“五个到位”是指(一)车辆、设备维修保养到位;(二)每天值班接警、记录到位;(三)出警前后人员清点到位;(四)火场指挥、观察员观察火情靠前到位;(五)各战斗组和后勤组协调到位。这是扑火队能够快速、安全扑灭山火的前提;是队伍凝聚力和战斗力的最好体现;也是扑火队能够健康、团结的向更好、更快方向发展的基础。

这次若能竞职成功,我将以此为新的起点。努力拼搏,同扑火队的兄弟们再创佳绩,为家乡多留一片绿色。

谢谢!

消防演练结束讲话稿篇三

组织本次火灾事故应急演练:

一是提高员工的消防安全意识,熟练使用各类消防器材,提高消防组织和处置技能,以便在紧急情况下迅速、有效、有序地开展救援工作,将事故危害降至最低。

二是组织联合演练,加强与班组联动指挥默契。

时间:拟于20xx年5月下旬

地点:xxx

油库全体人员及船队部分人员。

观察员:配送中心相关领导。

(一)指挥员及职责

野战总指挥:东川臣

职责:全面负责、指挥、调度、协调相关部门做好准备并取得实质性成果,开创预防突发事故、减少一般事故、杜绝重特大事故、落实应急救援预案的新局面。

现场副总指挥:郑中云、刘东武

职责:配合、协助总指挥做好现场调度协调工作。

现场协调:赵亮

职责:负责协调相关部门做好演练准备及现场协调、调度、摄像。

(二)职责分工

救援队

郑中云:事故发生后,作为应急救援队队长,负责组织应急救援队成员灭火。(第一批10个个人灭火器,每次1人,第二批10个个人水龙带,每次2人。)

成员:刘天宇、刘欣、王秀云、,周世宏和车队驾驶员警戒组

安排人员看守、隔离、引导消防车进入仓库。

供应组

刘志:事故发生后,作为应急物资保障组组长,负责组织

信息组

文燕、贾玉琴:事故发生后,向119报告,并与有关部门联系沟通。

赵亮:负责应急演练期间拍照

救援队

刘文:负责人员伤亡后的简单救援。协助医院救护人员抢救伤员。

成员:郑毅、郑永峰、董国斌、王维刚

1、火灾事故后事故报告及应急处理

2、发生火灾事故时操作人员的紧急疏散和逃生

3、火灾事故发生后,油库组织人员进行应急救援和消防

4、消防设备消防演习

消防演练结束讲话稿篇四

1、组织健全,启动快速。

公司对这项工作非常重视,为了加强演练组织领导,确保演练工作顺利进行,成立了以郭小杰为总指挥的领导小组。相关部门负责人为组长,梅乐园小区各项目负责人、安全员、技术员、质量员等为组员,通过各部门的紧密配合、统筹安排,各项目部人员的积极参加、认真协调,为整个应急演练做出了努力。同时,各项目施工人员也都按要求踊跃参与,认真观摩演练过程,增进各自的防火知识。

2、体现特色,提前准备,重点推进。

为了增强演练效果,体现工作特色,这次演练着力在“创新、真实、安全”六个字上下功夫。“创新”就是在组织协调、参与程度及应急队伍快速反应上有所突破;“真实”就是从实际出发,按应急预案的程序真实演练;“安全”就是对所有环节认真分析其可能存在的危险性,采取有效措施,预防演练过程中的事故发生。

此次应急救援演练设计场景为材料库房门口堆积材料着火,危及整个库房和旁边的办公区、宿舍区,应及时对楼内人员进行疏散和库房物资的抢救,并造成一名工人受伤。

20xx年6月11日上午10:00时,事故发生后,施工现场管理人员立即组织抢险救灾工作,同时项目部立刻向现场应急领导小组报告现场情况。公司安全应急领导小组现场指挥根据事故性质立即启动了安全应急预案。各应急领导小组人员迅速到达事故现场,积极开展抢险救助工作,采取有效措施防止事故扩大,保护事故现场。

警戒组、疏散组首当其冲对事故现场进行警戒和人员疏散;救护组、后勤组沉着应对,积极抢救伤员和物资;抢险组操作熟练扑救快速,及时将火灾扑灭。整个过程紧张而有序的展开,通过各应急小组快速准确的应对,使得事故得到有效控制,圆满结束应急救援演练任务。

本次演练中模拟一名施工人员将手臂烧伤,现场救护人员对其进行了伤口清洗处理,并演戏伤口包扎等。

1、全体项目员工的安全意识有所提高,对消防安全常识有了进一步了解。对应对突发事件的应急能力有所提高,演练现场大多数员工能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应,各救援小组负责人基本都能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中,对今后应对突发事件有一定的帮助。

2、演练前我公司组织了消防应急演练知识培训,使现场人员掌握一定的消防知识,增强员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,学习了有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。

3、演练过程中,员工们的团队凝聚力得到了升华。应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。基本上达到了应急演练的目的。 四、演练中的不足之处。

减少事故发生是每个员工的义务和责任,公司所有员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件。一旦接到处理突发事件的指令后,在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行,不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭,一个有战斗力和执行力的集体。因此各项目部在今后的工作和应急活动中对以上的不足之处要加以改进,进一步加强应急工作的培训宣传工作,增强应急预案的可行性。确保各救援组在今后紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和物资的安全。

为了使项目部全体员工、租赁人员、施工队伍了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,减少财产损失,掌握对突发火灾的应变、逃生技能,学会灭火以及有序地进行人员、财务的疏散处理,确保员工生命安全及财产安全,20xx年4月2日上午10:00时到12:00时,项目部组织了消防演练活动。培训和演练一共历时2小时,参加人员42人。演练紧张、有序进行,并取得圆满成功。通过此次消防演练,不仅增强了全体员工,特别是租赁人员的消防安全意识,同时还掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法,进一步提高了全体员工及租赁人员应对突发事件的能力。领导重视,演练活动组织到位。

这次消防演练活动,安排周密,从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段,领导都给予了很大的关心、支持和帮助。

消防演练结束讲话稿篇五

为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事。

1.时间:20xx年3月26日上午10点30分。

2.地点:幼儿园操场内。

3.参加人员:全体教职员工及幼儿。

湿毛巾或口罩,每人一份。

总指挥

副总指挥

小组成员:全园教职工

1.总指挥负责迅速向全园发出紧急疏散信号,指挥协调,及时掌握情况,并向上级主管部门汇报,贯彻传达上级主管部门的命令。

2.副总指挥要在现场的统一指挥下,依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散全体师幼到安全地带;疏散过程中,组织有关成员按预案对现场进行果断处理,避免拥挤踩踏,以保证师幼快速、安全地撤离现场。

3.各班班主任老师及其他小组成员起着重要的作用,一切行动必须服从统一指挥。各班班主任老师要预先向幼儿做好地震知识、预防火灾等的宣传,让幼儿懂得一些自救知识和方法。演练时各班班主任及当班教师负责指挥幼儿进行有序疏散,或用正确的方法躲藏,等待救援。

注意:

具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

4、为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头撤离。

5、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出活动室外。

6、从教师撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从教师撤出的幼儿不能随意再次进入活动室,不要在操场随意走动。

7、教师安排:各班保教人员带领本班幼儿撤离;各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免拥堵造成危险。在操场集中后,各班班主任清点本班幼儿人数,并向z副园长报告、确定无人员“受伤”后,宣布疏散演习成功。

消防演练结束讲话稿篇六

各位领导、各位同事: 大家好!

记得美国政治家富兰克林说过:“推动你的事业,而不要让你的事业推动你。”今天,我正是为推动我的事业而来。此刻,我以平常、诚恳的心态接受大家的选择,希望带给大家的是一个真诚、稳重和成熟的我。我本次竞聘的岗位是防火办主任一职。

我于20xx年考入林业局,面对新的工作,我以饱满的热情全身心的投入到了工作中。因为我有年轻人特有的朝气、健全的体魄和充沛的精力,这一切让我对工作充满自信、对未来充满憧憬和希望。通过对工作逐渐的了解、熟悉,我喜欢上了这份工作。无论工作头绪如何之多,我都干一行、爱一行、专一行、精一行。简单的成长经历,相对于在座资深的各位领导、各位同事来说是微不足道的,却令我受益匪浅。在这里我要借此机会感谢党和领导的关爱以及同事们的关心与帮助。

为什么我会选择森林防火办主任这一职位?

我觉得做好森林防火工作,是我们做好各项林业工作的前提。造林难,毁林易。如果森林防火工作做不好,森林火灾频繁发生,就难以提高生态产品的供给能力,就不能有效发挥森林的生态、经济和社会效益,林业发展就会失去基础。同时,森林火灾的发生,还会打乱林业工作的正常秩序,影响林业又快又好的发展。

森林防火工作,我觉得应是“重在预防,强化“三基”(即抓基层、强基础、苦练基本功)三方面下功夫,在“三个建立两个强化”上做文章,真抓实干,务求实效,方能确保森林资源的安全。

第一、建立联防体系。社与社、村与村、镇与镇之间,应建立联防机制。要有“一方有难,八方支援”的精神,建立和完善联防机制,实行不定期情况通报。

第二、强化专职队伍,森林防火要切实强化两支队伍建设。一是巡山护林队伍。要定时间、定地段、定职责,深化督查考核办法,真正把森林防火责任落实到山、落实到人。二是强化专业扑火队伍。要树立“平时多流汗,战时少流血”的思想,加强扑火的科学理论知识,强化防火训练,提高实战水平。配齐配强消防设施,做好打硬仗、打大仗、打好仗的一切人力和物资准备。

第三建立基层防火应急预案。基层应以村级为单位,编制防火预案,要从火情受理、人员组织、物资调配、火场指挥、应急管理等,研究制定一套完整的可行性的方案。以致临危不乱,从容指挥,科学扑火,将损害降低到最低限度。

第四强化宣传教育。要制定年度宣传教育方案,分时段、分批次、分侧面有针对性地开展宣传教育进校园、进村社、进社区活动,不能留死角。

好氛围。对纵火人员、有火不救人员要坚决依法处理,绝不姑息迁就。

物竞天择、适者生存。作为一名年轻的工作人员,我渴望竞争。同时将以更加沉稳平实的心态、义无返顾的勇气以及前所未有的激情,迎接竞争的挑战。

消防演练结束讲话稿篇七

为加强半专业化森林消防队和职工扑火队伍的扑火技能与安全知识培训,全面提高森林消防队伍的战斗力,切实做到“发现早,反应快,拉得出,能扑灭”。结合我场实际,决定对半专业化扑火队伍进行一次扑火实战演练。为使本次演练安全、有序进行,特制定本方案。

1、发现火情。直沟管护站护林员巡山查林时在前寺停车场发现火情。

2、报告火情。林场值班室接到直沟护林站森林火警报告,经初步查证,火警发生在直沟护林站辖区内的前寺停车场地段,属本林区1林班4小班,过火面积20平方米。

3、准备工作。林场护林防火领导小组一方面派人到火场查看火情,另一方面及时向县林业局报告,并紧急启动《森林火灾扑救预案》。

(1)组织人员:通过电台、电话通知扑火队员紧急集合。

(2)集中待命:由各班班长迅速集合队员,查清队员人数,依次向扑火队队长报告本班人员及装备情况,然后扑火队队长将扑火队伍集合情况向现场总指挥报告,由现场总指挥下达扑火命令。

4、赶赴现场。拉响防火警报,扑火队伍按照安排乘车或步行在规定时间内赶赴现场。

5、火灾扑救。根据火势情况,在现场指挥员的指挥下,首先由一班用干粉灭火弹将主要火点炸开,然后二班用风力灭火机扑灭明火,待明火扑灭后,三班用铁扫把打灭余火,最后由一班用灭火水枪彻底扑灭残留的火星,并对火场进行覆土。

6、撤离现场。火灾扑灭后,全面检查火灾现场,并留三班看守火场,经演练指挥部验收合格后,撤离火灾现场。

7、演练结束。

消防演练结束讲话稿篇八

为贯彻落实《民用爆炸物品安全管理条例》,树立安全第一、预防为主的方针,我司于20xx年6月23日组织员工开展了一次民爆物品管理应急救援预案的`消防演练活动。

目的:依法建立生产经营安全事故应急救援体系,规范生产经营单位的安全生产行为,清晰单位主要安全生产职责,明确从业人员生产安全权利与义务。增强全体员工的安全防范意识,做到警钟长鸣;开展练兵活动,提高员工的综合素质,一旦发生事故,能够召之能来,来之能战,战之能胜。

演练领导小组:

组长:王殷庭

副组长:邓德斌、陈友秀

组员:肖以青、朱周福、黄在锦、郑贻金、蔡玉春、蔡和科

演练记录:邓德斌

内容:依据《应急救援预案》程序演练,设定为火灾抢险,熟练掌握泡沫灭火器的使用方法;消防水泵的操作使用及性能。

上午,公司组织全体员工学习《民用爆炸物品安全管理条例》和《爆破安全规程》,会上公司安全部负责人邓德斌就如何学习贯彻《民用爆炸物品安全管理条例》、《爆破安全规程》及《应急救援预案》演练的重要性、必要性作了讲话动员。民用爆炸物品的储存和经营运作是一个高危行业,要贯彻好安全第一、预防为主的方针,首先要使每个人从思想上得到高度重视,要发现隐患、消除隐患。如炸药库的防火问题,一旦发生火灾,若不能及时扑灭,就会引发爆炸,后果不堪设想。《应急救援预案》就是防范于未然的一个应急措施,我们必须给予高度重视,认真演练。上午八点半,公司员工开展了火灾救援预案的灭火演练。

一、检查消防器械,对消防水泵、消防管带、干粉灭火器检查,确认完好。

二、公司仓库负责人实地讲解了消防器材的性能,使用原理及方法。

三、演练定格:火险,现场实地演练,有惊无险。

四、指挥机构及人员:按《应急救援预案》拟定的领导小组成员分工,办公室、值班室、后勤组、救援组、信息组成员各就各位,整个演练由公司负责人统一指挥。

五、设置模拟火灾现场,火灾现场模拟设在距仓库25米外的一块草皮空地内,设置火点两个,视为村民烧荒引起火灾蔓延到库区。

六、火灾应急预案演练:库区值班人员发现火情,山火顺着西南风向,正向库区逼进,并有蔓延之势。火情就是命令!值班人员立即报告公司应急救援机构办公室,办公室人员又立即报告公司负责人。

公司负责人决定立即启动公司的《应急救援预案》,由办公室通知,公司应急救援机构各小组就位,迅速赶赴现场,并履行各小组的职能。

信息组到位:由王殷庭负责通信畅通,已将火险报告行业主管部门。

救火队全体队员到位:救火队人员分成二组,分别由陈友秀和肖以青负责,每组三人,分别使用灭火器和高压水泵。

后勤组到位:由蒋小娟同志负责保障灭火用具,铁铲、水桶及医药用品,并请消防部门赶来协助。 十五分钟后,各小组人员相继赶到现场,此时模拟山火已从一条杂草地带蔓延到距库区围墙外20米。总指挥果断下令隔断火源,坚决扑灭。第一组应急救援队员陈友秀、朱周福、蔡和科、蔡玉春,由仓库安全员陈友秀负责带领,摘下五支干粉灭火器边跑边摇,一条条乳白的泡沫交叉直射向火源根部,守护仓库周围。第二组应急救援队员肖以青、黄在锦、郑贻金、邓德斌,由仓库主任肖以青负责带领,使用二条水带和一支水枪,黄在锦和郑贻金负责连接水带,肖以青担任水枪手,迅速直逼火场,约离模拟火源四米处。与此同时,黄在锦同志负责打开消防高压水泵的起动,强大的水柱复盖库房周围。经过激烈的战斗,火点被全部扑灭。总指挥再号令清除余火,清理火场。人们随及又用铁铲铲土,用桶盆抬水浇透,泥土把余留物全部复盖。救援小组负责人报告总指挥:山火已全部扑灭,现场无人员伤亡,二组人员全部安全。总指挥随即宣告:演练结束,留下三人再监视火场,以防复燃,其余人员擦净高压水泵,补充灭火器药粉备用。

七、演练总结

1、演练真实,实地演练有目标、有方向、有惊无险,人员安全救火行动迅速,扑灭及时,位置准确,使用器材符合操作规范,水泵使用正常,管道畅通,人员配合有序,消防水池储水到位,基本达到演练目的。

2、通过演练进一步学习消防知识,掌握消防器械的正确使用,使人们互帮互学,团结有力,在实践中得到锻炼和成长。

3、全体员工的安全意识,消防知识得到进一步提高。

4、存在问题,个别人员认为是搞演练存在无所谓的思想,很不严肃。

八、下步工作

1、认直学习学习贯彻执行《民用爆炸物品安全管理条例》,树立以人为本、安全第一的思想,遵守民爆器材营销过程中的法律、法规,依法经营。

2、认真抓好职工安全教育培训,开展技能练兵,使民爆经营业务人员从理论实践中增长安全技能,提高业务素质。

3、加强经营管理力度,建立健全和完善各项规章制度,使各项管理制度落在实处。

4、进一步完善和修改《应急救援预案》。

消防演练结束讲话稿篇九

2、通过对消防安全疏散的实战演练,使学生增强消防安全意识,学会火灾现场逃生的技能。

3、通过校义务消防队的参与,提高其防火、灭火的基本技能。

(一)消防讲座

由各班主任组织学生观看有关消防知识和火灾现场如何逃生的幻灯片,并对疏散活动中的注意事项提出明确要求。

(二)人员疏散(虚拟教学楼发生火灾,需对正在各教室内上课的学生进行安全疏散)

1、疏散步骤:

(1)由总指挥通过校园广播系统通知正在上课的教师立即进行有秩序地疏散。(2)班主任老师迅速组织学生离开教室,有秩序地下楼并向操场跑去。

(3)学生操场按平时上操时位置站队,由各班主任老师清点人数并向总指挥报告。

2、疏散要求:

(1)疏散组成员提前到达指定岗位,指挥学生有秩序地疏散,一律不得拥挤。

(2)学生采用弯腰的姿势快速前进。

(三)总指挥宣布结束,各班有秩序回教室。

消防演练结束讲话稿篇十

早上好!今天我讲话的题目是《消防安全,从我做起》。

为增强全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,公安部于1992年发起,将每年的11月9日定为全国消防日。随着社会的发展,我们的生活越来越进步,现代化的设施越来越多,我们每天都要与火、电接触。近年来,火灾在校园内时有发生,吞噬了大量的财产和无数的生命。血淋淋的数字和惨痛的代价,给我们敲响了安全防范的警钟,警醒我们火灾是威胁日常学习、生活安全的重要因素。身处人员密集地方的我们,应在脑海中长期鸣响“119”警铃,提高防火意识和技能。

为杜绝火灾事故在我们周围发生,在此,我向大家提出几点建议:

1、不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园。

2、自觉爱护校园内的各种消防设施。如走廊通道的'消防栓、灭火器等。消防设施是扑救火灾的重要工具,必须处于“常备不懈”的状态。一有火灾,马上能够投入使用。因此,我们平时不要随意玩弄、挪用消防器材,或将其改变用途。如果发现损坏消防设备的行为,应立即上前制止或报告老师。

3、不在校园内玩火、吸烟。