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中班幼儿评估报告总结(实用17篇)

时间:2023-12-19 02:57:03 作者:琉璃

报告范文的阅读可以激发我们写作思路,帮助我们更好地构思和展开报告的内容。我们精选了一些不同类型的报告范文,以供大家阅读和学习。

幼儿园中班工作总结报告

本学期,我班的特色是盘纸活动,首先,我们从培养幼儿的兴趣入手,制定有效的活动计划,创设室内环境,提供丰富多彩的操作材料。内容的选择从简单到繁琐,由浅入深。为了让幼儿对盘纸产生兴趣,并从盘纸过程中产生自信,体验成功。我们耐心地教幼儿如何搓纸盒和盘纸,如何将纸条盘紧,粘贴好。教幼儿如何抹胶等等。让不同能力的幼儿在同一时间内都能完成盘纸作品。提供难难易不同的半成品,引导幼儿选择,从而使幼儿在每次盘纸活动中都能体验到成功的快乐。在我们的精心安排下,班内的盘纸,搓纸,成为了幼儿最喜爱的活动之一,每次活动都有不同的新收获。

为了将我班盘纸特色活动的足迹清晰,增加幼儿的成就感,我们将幼儿平时作的盘纸作品,粘贴整理出一幅幅画卷,让幼儿欣赏,并在学期末向家长展示,许多家长看到孩子们盘出的一幅幅花圈,赞不绝口,还用照相机拍照下来,因此,我班的特色盘纸活动对外达到了宣传、展示的良好效果,幼儿在特色活动中也得到了多方面的锻炼。

幼儿园中班工作总结报告

时光飞逝,本学期的各项工作即将结束,是时候写中班。

在各级领导和同志们的共同帮助下,尽职尽则地完成了自己的本职工作,下面,我从以下几点方面总结如下:

一、政治思想方面:

教师是幼儿心中的榜样,在全面推进素质教育的今天,作为教师更应提高自身素质,树立职业道德,以高尚的道德风范去影响幼儿,当好幼儿健康的指导者和引路人。因此,我能够提高自身的职业道德修养和素质,搞好班级的团结,相互配合,努力完成园领导交给的任务。

二、保育工作方面:

认真执行卫生保健制度,严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作,把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过我们的努力,有效的控制疾病的传播,确保了幼儿的健康。

在日常教学活动中,我能够配合其他老师工作,为幼儿准备活动用品,户外活动时,积极协助老师组织活动,做到眼疾手快,保证幼儿的安全。在指导幼儿值日生工作时,能够耐心、细致的讲解,纠正幼儿的错误,使我班幼儿值日生工作得到领导认可,在半日开放活动中,受到家长的好评。

工作中,我服从领导分配,能做到干一行爱一行,并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏,不怕累,不怕苦,勤勤恳恳,任劳任怨,并于五月份,获得了卫生保健与消毒工作先进班组奖状。今年六一活动期间,我能够克服家中的困难,加班加点赶制演出服装,受到园领导的表扬。

三、存在的不足之处:

1、工作中,有时会出现一些急躁情绪。在轻声教学方面有待加强。

2、业务上的学习还不够,今后我会不断学习专业知识,提高各项技能。

幼儿的一天生活都是学习,教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中,以下是小编为大家整理的幼儿园中班班务总结1000字,欢迎大家阅读,仅供参考。

在紧张与忙碌之中,又一个学期过去了,回顾整个学期,我们班老师都能认真遵守本园的。

规章制度。

热爱幼儿热爱本职工作在自己的岗位上踏踏实实地工作。该学期我班幼儿的生活自理潜力明显提高幼儿的智力水平也得到很好的发展。家长工作开展得较顺利家长用心支持各配合在家园共育下幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐发展。逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯有必须的生活自理潜力懂得礼貌待人初步会遵守本班的常规纪律个性是在绘画、音乐、英语等方面我班幼儿较感兴趣。在普通话表达潜力方面也明显有进步个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作状况。

一、加强卫生保健工作,预防各种传染疾病,保证幼儿健康成长。

一学期来,我班能做好每一天晨检和午检工作,每一天密切观察幼儿的健康状况,并做好记录,用心开展各项户外活动,提高幼儿身体的抵抗潜力,增强幼儿的体质。同时加强对幼儿自理潜力的培养,使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜,自己整理床铺,并透过轮流当“值日生”的形式,教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。让幼儿掌握更多的卫生知识,我与本班老师一齐,坚持保证每周一节健康教育活动,使幼儿掌握更多的安全知识,如上楼下楼不推不挤、不在马路上玩耍。还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点,教育幼儿一些玩水的安全知识。

二、认真按计划开展班务工作,保证完成教育教学任务。

1、加强常规教育,建立良好的班级常规习。

幼儿的一天生活都是学习,教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中,幼儿一天生活是否能有序进行,当然取决于幼儿一日常规的建立。因此,作为班主任,我注重加强常规教育,把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位,在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的要求,并不断地提醒、督促幼儿按要求去做,同时还要求本班老师采取一致的要求去组织幼儿一天的生活,在本班老师的共同努力下,我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好,构成了良好的班纪班风。

2、认真按计划组织活动,保证教学质量。

在教学上,我能认真制定各项教学计划,并按计划准备教玩具,认真实施计划,做到以游戏为主,想方设法组织好幼儿每一天各个环节的活动,使幼儿每一天都过得愉快而充实。在教学方法上,我更多地采用直观教学、启发式教学,引导幼儿多看、多想、多说、多动手,调动幼儿的多种感观参与活动,从而调动幼儿的参与用心性。因此,我班幼儿对学习的兴趣越来越浓,活动中爱动脑筋,用心发言,思维个性活跃,智力水平明显提高。

3、注重加强个别教育,做好培优转差工作。我班的幼儿个性活泼好动,其中有个别幼儿动过了头,常有打同伴、不守纪律、不守规则的行为。针对这种现象,我加强幼儿的个别教育。

4、用心参加教研活动,提高教研潜力。本学期,我园进行了月末展示,老师之间互相学习,吸收好的经验,透过童话剧的形式,让孩子门对英语更加感兴趣。

三、密切联系家长,努力做好家园同步教育工作。

在家长工作方面,我们坚持做到热情接待家长,主动与家长联系,透过多种途径开展家长工作。由于春季各种传染病电热的到来,我园采取了家长送幼儿入园时不能入园措施,因此,老师与家长直接接触的机会减少,我们便抓住晚接的时间,多与家长勾通,还常常透过电话进行联系。本学期,我们进行了一次家长会,一次家长校园上课,向家长们传授了一些育儿理论及知识,并结合我班实际状况,向家长宣传幼儿园的教育教学资料、方法。每次活动我都能有计划、有组织地进行,在我与本班老师的发动下,家长十分重视,参与的用心性高,每次出勤率都在90%以上。透过这些家园互动的活动,让家长更了解幼儿园、了解教师、了解自己孩子在园的学习、生活,进而更支持、配合我们的工作,到达家园同步教育的目的。

本学期,在老师的共同努力下,我班的班务工作得以顺利完成,幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高。今后我们将一如既往地继续团结协作,争取把本班的工作做得更好,让我班幼儿能更活泼、快乐地成长。

以前在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。工作以来,我一向不断努力,用心思考如何做好幼儿教师工作,期望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,也一向朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下:

一、思想方面。

能够用心参加园里组织的政治学习,认真记笔记,数量足,资料丰富。用心参加园里组织的各项活动。热爱群众、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。用心参与园内各项活动。

二、工作方面。

在日常的工作中,我能认真的完成各项。

工作计划。

记录认真对待每一天的活动有准备的组织丰富搞笑的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。

上个学期,班内幼儿不举手,随便讲话的现象屡有发生。在本学期我们重点教育幼儿上课回答问题先举手,对有改善的幼儿给予及时的表扬。透过教育班内幼儿都能做到回答问题先举手,而且声音响亮。

透过一学期的教学活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手潜力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的长处来补自己的短处。为此,我透过各种途径及手段,自身素质得到了很大的提高,为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。

三、家长工作方面。

我深知,幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的。所以,这就需要我们在教育好幼儿的同时,做好家长工作。我们班的家长大部分与我已经有了差不多一年的交往,我对每一位家长或多或少总是比较了解了,家长们对我的工作也比较支持。

我班的许多家长十分重视教育,也明白从何下手,来配合教师。为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;也为了让家长更了解我们的工作,我们透过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。当然在我们的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。

四、德育工作方面。

很多人都说,你们好辛苦呀,务必要有耐心才能够,否则孩子们整天吵死了。其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够的,我们还有细心,更重要的是要有一颗爱心,这颗爱心要平等的对待每一个孩子,这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱,只有这样你不但能赢得孩子们的心,还能够赢得家长和朋友们的心。

爱孩子不是说在嘴上,而是要放在心里,爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友,利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈,了解孩子们在家的表现,身体状况和当时的情绪,以便我更好的在一日生活中观察孩子,并有针对性的进行个别教育。

五、卫生保健方面。

以培养幼儿各项生活习惯为重点,抓好幼儿在园生活习惯,照顾好幼儿的身体健康,我们的生活习惯培养包括了:培养饭前便后洗手,饭后擦嘴、等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮忙的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予个性照顾。教师每一天都能认真地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,减少细菌滋生。

六、自身的进步。

在大家的帮忙和努力下,我们取得了必须的成绩,但前面的路还很长,因此,我们有必要在继续前进之前,来发现问题,找到更好的前进目标:

1、班级内的孩子不够大方,做事情没有胆识,在陌生人前比较拘谨,因此,在下学期,要让孩子们有更多表现的机会,并让家长密切配合,增强孩子们的自信心。

2、思维不开阔,导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。下学期,我们要在家长、幼儿园的共同配合下带孩子们多出去看看,多了解一下新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识。

有了前行的目标,再加上大家的努力,在今后的工作中,我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业,为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围,让每个孩子都能够健康快乐的成长!相信我们这些爱孩子的人能让他们更茁壮、更健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光!

幼儿园中班工作总结报告

学前教育阶段是人的一生发展的奠基阶段,为了使孩子从小得到全面素质启蒙教育,必须摒弃知识教育的价值取向和短视行为,确定培养完整儿童的概念,特别要注重儿童生存能力和乐于学习,好奇探索,自主、自信、创造性,责任感等影响人终身发展的教育目标的价值。因此,根据纲要精神,在健康教育领域,我们特别注重用幼儿感兴趣的活动激发幼儿锻炼身体的兴趣,培养儿童健康生活的态度和习惯;在社会教育领域,培养儿童同情责任等社会性情感,发展儿童的交往、合作能力;在科学教育领域,注重引发幼儿探索的兴趣,注重幼儿的探索过程和获得的经验,锻炼解决问题的能力;在语言教育领域,着重培养孩子语言交往的兴趣和能力;在艺术教育领域,注重培养幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现,创造的品质。并以这样的教育价值取向指导中班年龄段儿童教育的目标、内容的选择和活动的设计。

中班幼儿发展评估总结

这些天来,我们对自己班级的孩子进行了发展水平评估。

在测试过程中,我们在评价孩子的同时,也对自己这一学期的教学进行了反思。

本班幼儿38名,男生20名,女生18名。

在幼儿最后的一学年里,孩子的进步还是很大的,我们特从指导纲要的五大领域对孩子进行了测评,总结如下:

我们孩子的发展普遍较好,卫生习惯、安全保健、动作发展三个方面都表现很不错,该养成的习惯、该达到的目标,孩子基本都能完成。

在测试中,我们发现孩子在系鞋带方面不是很好,这个本该在中班就应该掌握的技能,随着社会的变化而弱化了,但是这个技能却是孩子精细动作发展的很好锻炼,不能忽略。

我们大部分孩子有良好的倾听习惯,这和平时的常规教育史分不开的;而在表现表达能力方面,我们在本学期让孩子开展了说日记的活动,孩子的语言表达能力明显提高,可见词汇、语言是日积月累的结果,孩子有话可说才会愿意表现、表达;在早期阅读和前书写方面,孩子起步得比较早,很多孩子认识了很多字,也能用正确的姿势看书、写字,养成了良好的习惯。

上学期测试的时候,孩子们对四大发明等内容闹了很多笑话,我们在这学期利用晨间谈话、餐前活动、离园活动等时间,和孩子们一起分享了许多课本外的知识,孩子们很感兴趣。

这学期,我们要求孩子掌握一定的知识经验,比如四季的轮换与人们生活的关系,植物与环境、人类等之间的关系,还有感知发明创造的意义,大多数的孩子都掌握得比较好。

我们觉得孩子都是聪明的,只要老师做一个留心的人,合理利用有限的时间,孩子们就能获得更多的本领。

数学方面,孩子们大多数能完成时间、空间、守恒、数等方面内容的习题,但是在形体方面,我出示一只皮球,问孩子是什么形状的?很多孩子都说是圆形。

可见,孩子还是没有很好地区分平面图形和立体图形。

这个跟我们选择的活动内容有关:教学的是这方面的内容,测试的却是另一部分的内容,也难怪孩子不会。

由此可见,教材有很多种,选择适当又全面的教学内容才能真正让孩子获得全面又科学的知识。

孩子们学习了线画,在构图方面有了很大的进步,很多孩子对画画也产生了一定的兴趣。

在音乐方面,由于我们比较注重唱儿童歌曲,对于京剧之类的民族特色的歌曲,孩子几乎没有接触过,因此不能体会其中的美丽。

看来我们国粹还是不能忘。

孩子对自己的评价,表现欲有了很好的提高,很多孩子的主动交往能力也比较强,部分孩子也能在合作中主动、积极解决活动中同伴的纠纷,但是我们也发现孩子的能力差异比较大,有的孩子还是停留在只会求助老师的阶段,特别是水向逸遇到问题只会哭,连求助老师都不会。

我们发现孩子能力的差异性和本身性格、家庭情况都有着很直接的关系。

虽然只是很小的一个测试活动,但是对于我们老师来说,不仅可以掌握孩子的学习情况,更便于教师反思自己的教育教学,使教学活动对孩子有更好地促进作用!

本学期,有10个孩子是插班生。

新生由于从未上过幼儿园,因此,对幼儿园的环境不熟悉,对老师不熟悉,对同伴不熟悉,处于自我为中心的位置。

经过老师有意识地引导,并且组织多次活动后,孩子和孩子之间,和老师之间变得熟悉了,也逐渐熟悉幼儿园的环境了。

但是还是有一些孩子存在着攻击性行为,只要别人碰到他一点,他就会发起强烈的反击。

有的则是别人碰到一点就会哇哇大哭。

我们联系家长共同努力,应该说,现在情况好了许多,但是,有时还是会存在,这是我们在下阶段仍需努力的。

本班孩子还是比较有礼貌的,能够主动和老师打招呼,和来接的其他家长打招呼。

每个孩子都能够自己解小便,由于冬天衣服穿得比较多,因此系裤子的任务就落到了老师的身上。

但是,也有个别孩子大便不会叫,经常拉在裤子上,这是需要我们与家长配合帮助他共同改正的。

孩子们能够按照老师的要求,遵守基本的游戏规则等。

孩子们已经有了初步的安全知识,知道什么东西不能玩,多数孩子都能够准确地说出自己爸爸、妈妈的名字,说出自己家的大概地址。

在下阶段,我们应该让孩子们能够说出自己家的准确地址。

本学期,发现本班孩子的身体并不是很好,每个月都有孩子由于生病连续一周以上不来上幼儿园的。

询问后了解到,孩子们不是因为得肺炎就是发高烧,到学期末这段时间,更是有很多孩子感染上了支元体。

因此,本班的出勤率就比较低。

本班孩子的动作发展还是不错的,除了个别孩子的平衡能力不是很好,个别孩子的精细动作有待加强外,其他表现都不错!就是还有个别孩子还不能连续地拍8下以上的皮球,与家长交流后,请他们在假期加紧练习。

本班孩子的卫生习惯还是比较好的,乐意洗手,经常洗澡、理发、勤剪指甲。

特别是吃饭的习惯很好,基本上每个孩子都能够吃完自己的一份饭菜,并且保持一静三净,这是我们值得骄傲的。

大多数的'孩子会自己穿脱衣服,并且每天在脱下衣服进行折叠后整齐地摆放在指定地点,而且动作一天比一天快。

很多孩子在家里面能够自己刷牙、洗脸,有的还会自己洗手帕、洗袜子等等。

本学期,应该说,孩子们的语言发展上升了一个阶段,都能够用完整的句子表达自己想要说的话。

有的孩子不仅能够完整地念儿歌,还会讲简短的故事,并且故事结构完整,语句通顺。

只有个别孩子不乐于表达自己,不喜欢表现自己,我们已经通过个别交流的形式,让家长对于这个情况有所了解,并且也对他们提出了对应的要求,相信只要家园配合,下学期会慢慢好起来的。

我发现本班孩子都比较喜欢听故事,当老师讲故事的时候,他们都听得很认真,也能回答一些简单的问题,但是,他们却不会自己看书,一本书,到他们手上,还没有两分钟就可以看完,当然只是毫无目的地一翻而过,有的孩子甚至会将书撕破。

针对这个现象,我又一次次对孩子们进行教育,并且也发动家长的优势。

现在,情况已经好了很多,相信会越来越好。

本班孩子对于周围的事物和现象还是比较感兴趣的,他们能够提出自己的问题,虽然有的问题问非所问。

每个孩子都能够说出5种小动物的名称,由此可见,我们平时对于动物的接触还是比较多的。

但是,他们对于季节的特征,植物的特性、名称了解得不够,都说不出所以然来。

我想,这还是由于孩子们生活经验的缺乏吧!本班孩子的数学能力在老师一个学期长期坚持下来的一一指导过关的方法下还是比较好的,基本上所有的孩子能够点数到5,并且说出总数。

对于大小、多少的概念还是比较熟悉的。

对于正方形、三角形、圆形,掌握得较好,并且能够根据图形展开想象。

本班还是将美工作为了我们的特色,因此,在这方面,我们特别重视,一有空,就会请孩子们涂涂、画画、折折、剪剪等,多数孩子还是掌握得比较好的,能够比较均匀地涂色,并且能够保持画面的整洁。

所有的孩子都会折正方形和三角形,有的孩子还学会了折双正方和双三角。

当然,也有一些新生由于接触得相对较少,因此,能力还有待加强。

在剪纸方面,很多孩子都能够沿轮廓剪了。

在音乐方面,孩子们基本都能够在老师的带领下情绪愉快地唱歌、做动作,但是也有个别孩子只会坐在那里听,根本不动手、不动口。

为此,我们还和家长进行了一次专门的研讨,从多方面促进孩子进步。

现在,每个孩子不仅能够跟着老师唱、跳,而且还能够单独在集体面前进行表演,表演的内容也越来越丰富,已经不局限于幼儿园学到的内容了。

总体来说,我们班孩子的总体发展还是不错的,当然也有个别的孩子由于个性等原因,有的方面的能力不是很好,这是需要我们在下学期重点帮助他们提高的。

幼儿园中班工作总结报告

本学期班上的三位老师能团结协作,相互支持配合,处处以班工作为重,把幼儿的一日生活、学习、游戏、家长工作放在首位,认真完成园内布置的各项工作,一学期的工作能有计划地开展和落实,收到了良好的工作效果。

陈老师能发挥一名班长的带头作用,注重调动班内老师的积极性,挖掘教师潜力,并为老师创设宽松的工作环境,使班内保教工作协调共进。同时,能随时指导青年教师开展工作,使她们在原有基础上有很大进步,增添了青年教师工作的自信心和工作热情。

谢老师是一位新调到本园工作的老师,她最大的优点是工作踏实,能吃苦,平时能积极配合班长的工作,与两位老师能相互配合与协调,还经常帮助保育员做些卫生工作,不分你我,不计较得失。在业务上能认真钻研,虚心上进,能热情为家长服务,使自己的工作有一个良好的开端。

刘老师工作稳定,态度认真,能服从园内的安排,能认真完成保育工作,平时能积极配合两位老师的工作,在做好保育工作的同时,还能协助老师开展教育活动,并学到了一些教学经验。另外,她从不计较个人时间,参与到环境创设之中,为班内工作的完成发挥了个人的积极作用。

幼儿园中班工作总结报告

本学期,我们结合幼儿的年龄特点和实际水平制定了较合理的学期教学目标,做到分步实施,平时能认真理会《规程》精神,并有计划地落实在教学活动中,注重为幼儿创设良好的教育环境,发挥幼儿主体性,注重培养幼儿的学习兴趣和学习习惯,发挥幼儿的想象力、创造力,考虑到在教学活动中,促进幼儿的全面发展。本学期,我班幼儿在多方面得到了锻炼和发展,在许多方面有了明显进步。

中班下学期幼儿评语集汇中班下学期幼儿发展评估总结

2、你是一个天真可爱的小朋友,上课你能专心地听教师讲故事,学儿歌,你的绘画,折纸都很很棒!你的数学操作本事很强,数学作业完成得又快又好,课间你能和小朋友一齐欢乐地游戏,但你上课不喜欢进取举手发言,不能主动与别人交流。下学期,如果你能改掉这些缺点,教师相信你必须就更棒了。

3、你是一个热情,活泼的小男孩。爱帮忙别的小朋友,对教师有礼貌,吃饭不挑食,不偏食,生活自理本事强,上课能大胆举手发言,但有时不能遵守常规,做事马虎。期望xx小朋友升入大班后改掉缺点,做个守纪律,爱学习的好孩子。

4、你是一个懂事,活泼可爱的小姑娘,你对教师有礼貌,与同伴友好相处,你喜欢画画,唱歌,跳舞也不错。上课能专心听讲,守纪律。期望丹妮小朋友在新学期里能大胆表达自我的想法,感受,在团体中做个自信,勇敢的好孩子。

5、你是个聪明,能干的小朋友,整天爱问“为什么”。喜欢动脑筋,爱思考。在幼儿园你回答问题总是与众不一样。上课的时候你能认真听教师讲课,进取举手发言。可是你有时不能坚持完成任务,下学期,如果你能严格要求自我,教师相信你必须是一个更棒的孩子!

8、罗昕瑜:你是一个漂亮,文静的小姑娘,乐意学习自我的事情自我做;在园吃饭和午睡都较好,与小伙伴们能和睦相处;你上课能认真听讲,可是你不爱举手回答教师提出的问题,这样可不好呀!期望你在新学期里能更勇敢,大胆些,有事能主动告诉教师,改掉爱哭鼻子的毛病,这样将会取得更大的提高哦!

10、你是一个聪明,能干的小朋友。上课能认真地听教师讲课,并能进取举手发言,你爱学,好问,勤思考,还能自我整理玩具,叠被子。课间能和别的小朋友一齐欢乐地玩耍。新学期如果你能严格要求自我,那你就必须是个最棒孩子。

13、你是一个可爱,懂事的小朋友,你画的画,做的手工可真棒。你跳的舞真美,你的数学操作本事也很强,平时你能与小朋友在一齐欢乐地游戏,下学期,如果你中午睡觉的时候能安静的入睡,遇到困难能主动与教师交流,你的本领就会变得更大了。

14、你是个天真可爱的小男孩,你的性格就如同你的名字,每一天都能看到你那充满微笑的面孔,平时对人很有礼貌,能和小伙伴友好相处。遇事爱动脑筋,喜欢问为什么。在绘画方面有自我独特的构思和想法,是个有个性的孩子,期望你在新的一学期继续发扬你的优点,取得更大的提高。

15、邢毓洲:你是一个活泼可爱的小女孩。在班级中你能与同伴友好相处,你的好朋友越来越多了,此刻你渐渐的懂事了,爱学习,喜欢听故事,讲故事,绘画也提高了,动手本事比以前强多了,可是速度还要快一点哦。你还是一个爱干净,懂礼貌的乖宝宝,教师相信你到了大班,会努力进取,在学习和生活中做得更好,提高更快。

16、王静宜:你是一个聪明又乖巧的孩子,教师高兴地看到,你上课越来越专心了,对感兴趣的问题也能进取发表自我的见解。在活动中,你比以前更有耐心了,所以你学到了很多本领。但当看见你进餐时无精打采的样貌,教师真担心。教师期望你今后能加快速度,专心进餐,那么你的身体就会更健康,更结实!

17、xx,你的乖巧,懂事让教师十分高兴,你对小伙伴的关心,帮忙让教师十分感动;你的好学让教师十分佩服,加油吧,你会更出色。

19、你是一个诚实,厚道的孩子,爱劳动,讲卫生。能尊敬教师,关心同伴,乐于为团体做事,上课能认真听讲,但发言不够进取,动手本事有待进一步提高,教师期望你能大胆地在团体面前发言,做个自信,勇敢的孩子,争取更大的提高。

20、你是一个能说会道的的女孩子,你与小朋友相处得很好,愿意和教师亲近,交谈,自我的事情能自我做,各方面的表现比以前有提高,你上课时能举手发言,但你吃饭挑食,不肯吃菜,喜欢边吃饭边说话,期望吴欣怡小朋友在新的一年里改掉缺点,养成良好的生活习惯。

21、你聪明,能干,是个有礼貌的好孩子,你的生活自理本事很强,不但会自我的事自我做,还乐意帮忙别的小朋友穿脱衣服,你总是抢着为班级做事,课间和小朋友一齐游戏;上课能认真听讲,进取举手发言;你念的儿歌很好听,画的画也很美,教师期望你以后继续努力,以取得更大提高。

22、你是一个有主见,自尊心较强的小女孩。你能安静睡觉,自我穿脱衣服,做事有条理,能进取参加各种文体活动,本学期上课认真听讲,踊跃发言,各方面取得了明显提高,教师真为你高兴。期望xx小朋友升入大班后继续努力,多锻炼动手本事,争取更大的提高。

23、陈姝言:你是个美丽,善良的小女孩,虽然你平时言语很少,但你的认真给教师留下了完美的印象。你能进取参加幼儿园的活动,对教师布置的每一件事情都能认真完成,在日常生活和游戏中,你能自觉遵守规则,有较强的是非确定本事,如果你在上课时能大胆举手发言,相信你会更棒的!

24、任宇:你是一个活泼,好动的小男孩,你喜欢游戏,教室里,操场上常能看见你与小朋友愉快玩耍的身影。你还有一张灵巧的小嘴,能说会道,经常看见你与同伴谈笑风生。你异常喜欢看卡通片,玩玩具,上课能大胆举手发言,但你的注意力易分散,需教师不断提醒和督促,期望你以后提高自我的自控本事,学会自律,你将成为教师值得骄傲的孩子。

25、你是一个异常有礼貌的小女孩。此刻的你可棒了!在早上来园时,你会主动地和:教师问好;你还会在吃饭前把小手洗干净并且能干干净净地吃完自我的一份饭菜;涂色时,你涂的颜色既漂亮又干净,是小伙伴学习的榜样,在你的带领下,你们那一张桌的小朋友在画画方面也有了提高,祝你在新的学期取得更大的提高!

26、你是一个天真,活泼的小女孩。你已适应幼儿园生活,会愉快入园,自理本事提高了,会自我穿脱鞋子,自我吃饭,入厕,进取参加团体活动,喜欢与小伙伴交往。但你做事有点马虎,上课爱插嘴。期望xx小朋友以后改掉缺点,争取更大的提高。

27、洑峥铭:你是一个活泼,好动的小男孩,对教师有礼貌,对同伴有爱心,能进取参加班级的各种活动。你的自理本事提高了,乐意自我的事情自我做,午睡的习惯也很好,能很快入睡。但你上课,进餐时不够专心,喜欢和同伴讲话,需要教师不断提醒和督促,并且偶尔有挑食的现象,期望你上大班以后能改掉缺点,做一名爱学习,守纪律的孩子。

29、你是一个可爱又聪明的小朋友,平时异常喜欢画画,并且这学期的提高很大,画得画可真漂亮,做的手工也真棒。上课能认真地听教师讲课,并且还能举手回答教师提的问题。新学期望教师期望你继续努力,相信你将会变得更棒。

30、杜媛:你是个活泼,大方且善于与人交往的孩子,你还是个爱团体,关心班级的热心孩子。你能进取参加幼儿园的各种活动,对教师布置的每一件事情都能认真完成。你很爱劳动,不怕辛苦,乐意当教师的小助手,帮忙小朋友解决困难。在日常生活和游戏中,你能自觉遵守规则,有较强的是非确定本事,上课能大胆举手发言。这学期你的提高十分大,愿你在今后的生活中,继续努力,让自我成为一个全面发展的好孩子!

31、张馨月:你是个文静中又带有几分活泼的女孩。虽然你加入中二班这个大家庭才短短的一个学期,但你的可爱与真诚,使你交上了许多好朋友,下课时,常常看到你与同伴们愉快地谈话,玩耍;课堂上也能看到你认真听讲的样貌。可是你回答问题不够主动,还不能勇敢,大方地表达自我的感受。期望你升大班后能变得更活泼,大方些,做个自信,坚强的孩子。

32、你是一个懂事自尊心较强的小男孩,你做事情认真细心,你上课时能认真听讲,异常能够进取动脑,大胆举手发言,你还愿意帮忙教师和小朋友做事。本学期你各方面都有很大的提高。期望你以后能够再接再厉,更上一层楼。

33、顾子淇:你是个聪明可爱,乖巧懂事的小男孩,你从来不发脾气,对小朋友总是那么友好,所以,大家都喜欢你。你很爱动脑筋,上课能认真听讲,有时也能举手发言,语言表达本事也有很大提高。你做事较认真,动手本事较强,教师布置的任务都能按时完成。期望你升大班以后能更勇敢,大方些,多在团体中发表自我的见解,做个自信的孩子。

34、你是一个能说会道的女孩子,你与小朋友相处得很好,愿意和教师亲近,交谈,自我的事情能自我做,各方面的表现比以前有提高,你上课时能举手发言,但你吃饭挑食,不肯吃菜,喜欢边吃饭边说话,期望你在新的一年里改掉缺点,养成良好的生活习惯。

35、\\你是一个活泼,可爱的小男孩,能主动与教师和同伴交谈,语言表达本事较强。你上课爱动小脑筋,总能抢着回答教师的提问,并能进取参加各项团体活动,能在教师的关心下吃完饭,午睡习惯较好。教师期望你在新的学期里能更好地遵守纪律,那样你会取得更大的提高。

36、赵慧琳:你是一个活泼,可爱的孩子。你的自理本事不错,吃饭习惯较好,不挑食,不剩菜;午睡习惯也很好,能很快入睡。在学习方面,你动手本事,语言表达本事也有了提高,如果上课能耐心听教师讲课,每次都进取举手发言,相信你会更棒的!

37、你是一个天真可爱,聪明懂事的小朋友,上课能认真地听教师讲故事,念儿歌,值日生工作主动进取,你能与小朋友友好相处,但遇到困难你喜欢流眼泪,下学期,期望你更加勇敢些,能主动与别人交流,教师相信你必须会变得更加能干的,加油吧!

39、蒋金阳:在教师眼中,你是个聪明的孩子,只要你用心学,什么事情都难不倒你。在活动中,你用心完成每一项任务,所以你学会了许多本领。你的语言表达本事也有提高了,能清楚地表达自我的想法,复述的故事越来越完整了。只是你上课有时会开小差,不够专心,期望你以后上课能更认真一些,不要和其他小朋友说话,你必须会更棒的。

40、你是一个机灵,可爱的小男孩,这学期你的提高很大,能认真听讲,有时还能进取举手发言,绘画比以前有提高,你的手工做得很棒!,可是,有时候还比较淘气,不能管住自我。下学期,如果你能严格要求自我,那就会更能干了。

41、你是一个聪明能干的小朋友,本学期你的提高很大,口语表达本事提高了,动手本事也变强了,上课还能进取举手发言,大胆发表自我的见解,遇到困难能主动与教师交流。下学期,教师期望你能学会关心别人,帮忙别人。争取更大的提高。

42、你是一个活泼聪明的小男孩,每一天总是高高兴兴上幼儿园,爱学习。你在教师的帮忙下已会脱简单的衣裤,学着自我的事情自我做,自理本事较强。与同伴能友好相处,有困难喜欢找教师帮忙,你画的画也比以前提高多了。期望健健小朋友以后再接再厉,争取更大的成绩。

43、你是个十分乖巧的孩子,对人有礼貌,小朋友都很喜欢你。你的小手也较能干,做事十分细心。这学期,你的提高可大了:不再为一点儿小事哭鼻子,上课不但能认真听讲,有时还能大胆的举手发言。如果再大胆自信一点,多与小朋友交往,那就更好了。

44、钱怡彤:你是个听话又懂事的乖孩子,脸上总是洋溢着腼腆的笑容。虽然你平时言语很少,但小脑袋里却装满了智慧。每当上课时,你会变得活跃起来,能进取发言。对教师的提问,你也有自我独特的见解。这个学期你的自理本事也有了较大的提高,能自我叠盖被子了,只是开心吃饭还是慢了一点,要加油哦!期望你上大班以后能变得更活泼开朗些,这样就会交上更多的好朋友了!

46、房雪:你是一个活泼可爱,聪明能干的小女孩,你的生活自理本事较强,能自我的事情自我做。上课时,你也能勇敢地举起小手,回答教师的提问;下课后,你能与小朋友愉快地游戏。看着你一天天提高,教师真高兴。如果你以后能再自信一点,并增强自我的语言表达本事,相信你会更棒的!

48、你是个天真,活泼的小朋友,每次都能认真的完成教师布置的任务,你的小手真能干,会自我叠被子,收拾玩具,你能和小朋友一齐欢乐地游戏,上课的时候你能专心听讲,进取举手发言。下学期,教师期望你能继续努力,争取更大的提高。

49、你是一个热情,好学,自尊心强的孩子,你很能干,帮忙班级做事情有条有理,上课时经常看到你高高举起的小手,听到你自信响亮的声音,你能较快地理解新的知识,能正确而清楚地表达自我的想法和意愿。你各方面的习惯都很好,就是吃饭时喜欢乱扔饭菜如果你在吃饭时能坚持一个好的进餐习惯,你将成为小朋友们学习的榜样。

50、你是一个可爱又聪明的小朋友,平时异常喜欢画画,并且这学期的提高很大,画得画可真漂亮,做的手工也真棒。上课能认真地听教师讲课,并且还能举手回答教师提的问题。新学期,教师期望你继续努力,相信你将会变得更棒。

51、你是一个聪明,懂事的小女孩,这学期你各方面都有了很大的提高:上课能遵守纪律,进取举手发言。能和小朋友一齐合作游戏。还能主动帮忙教师为大家服务:发点心,叠被子等。可是,你不喜欢主动与别人交流自我的见解,下学期,教师期望你能大胆得去展示自我,表现自我。

52、你是一个聪明能干的小男孩,你很好强,什么事都乐意帮教师和小朋友去做,自理本事和动手本事发展较好,在园能很好遵守就餐和午睡纪律。你经常主动和教师交谈,上课和游戏活动都进取参与,认真动脑,大胆,响亮的发言,语言表达本事提高较快。期望你以后再接再厉,取得更大的提高。

53、你是一个文静,细心,懂事的男孩子,你的小手很能干,会自我穿脱衣裤,异常是你画的画很棒,你能和同伴友好相处,能在教师的引导下参加各项活动,活动中爱动脑筋,有时能大胆举手发言,语言表达本事增强了很多,期望凡凡小朋友以后不断努力,争取更大的提高。

54、你活泼,可爱,懂事,有爱心,小朋友都喜欢和你做朋友。你还经常帮忙教师做事情,小组长工作认真负责,做事耐心,细心。绘画,跳舞都有很大的提高。生活习惯,学习习惯都很好,如果上课能进取发言,开动脑筋,你会变得更出色。

55、你爱清洁,讲卫生,尊敬教师,能和小朋友友好相处。本学期你的语言表达本事,动手本事都有了很大的提高。上课能认真听讲,有时能举手发言。期望你继续努力,争取更大的提高,另外再多一点自信。

56、你是一个懂事,文静的小女孩,你很能干,愿意自我的事情自我做。你和小朋友们相处得较好,本学期你在画画,语言表达方面都有很大的提高,上课时你能认真听讲,但你不大举手发言,期望你以后能改正缺点,争取有新的提高。

57、你聪明可爱,尊敬教师,能和小朋友友好相处。睡觉很好,吃饭有提高。你的小手也比以前能干,能捏出很多东西。如果你上课大胆一些,进取举手发言,相信你会获得更好的发展。

58、xx小朋友,你是一个腼腆,可爱,独立性强的小女孩。你能进取参加体育活动,对美术活动有必须的兴趣,爱清洁,讲卫生,上课时能认真听讲,有时能举手发言,但不够进取,踊跃。期望越越小朋友升入大班后更大胆些,做个自信,勇敢的孩子。

59、你一向是教师心中听话,讲道理的好孩子,乐意参加班级里的各项活动,不和小朋友争抢玩具,大家都很喜欢你,可是做事还要有战胜困难的决心和勇气,相信你会做得更好!

60、你是一个文静,腼腆,自尊心较强的小女孩。你不但乐意自我的事情自我做,还愿意帮教师和班级做事。你与小朋友相处得很好,对教师有礼貌,上课时较认真,有良好的倾听习惯,但举手发言不够进取,主动,动手本事需要加强,期望谢静怡小朋友在新的一年里变得更活泼些,做个自信,勇敢的好孩子。

61、王翼飞:你是一个文静,腼腆,自尊心较强的小女孩。你不但乐意自我的事情自我做,还愿意帮教师和班级做事。你与小朋友相处得很好,对教师有礼貌,上课时较认真,有良好的倾听习惯,但举手发言不够进取,主动,动手本事需要加强,期望你在新的学期里变得更活泼些,做个自信,勇敢的好孩子。

62、你是活泼,乖巧的小女孩,讲礼貌,有礼貌,和小朋友相处得很好,人人都愿意和你做朋友。在园吃饭很好,午睡习惯有了改善。本学期你的语言表达本事,动手本事都有了提高。上课能认真听讲,如果能多动脑筋,进取举手发言,那就更好了。

63、杜正旺:你是一个诚实,厚道的乖孩子,你尊敬教师,热爱劳动,能进取参加幼儿园的各项活动。本学期提高较大,动手本事明显提高了,能自我穿脱,整理衣服,还会画画,做手工。虽然,你的语言表达本事没有别的孩子强,但你仍很努力与同伴沟通,教师为你感到骄傲。加油吧!教师期望你充分发扬自我的优点,相信经过你的努力,必须会成为小朋友心中的好榜样!

64、你是个十分乖巧的孩子,对人有礼貌,小朋友都很喜欢你。你的小手也较能干,做事十分细心。这学期,你的提高可大了:不再为一点儿小事哭鼻子,上课不但能认真听讲,有时还能大胆的举手发言。教师期望你继续努力,争取更大的提高。

66、你尊敬教师,热爱劳动,能进取参加幼儿园的各项活动。本学期提高较大:上课经常听到你的发言,动手本事明显提高,做事比以前有耐心多了,吃饭,午睡习惯好。如果上课能更专心点,你会变得更聪明的。

67、期望你继续努力,成为大班小朋友后,我们要学的本领更多了,所以你还要学会做事情动作快。

69、你是一个天真,可爱的小朋友,喜爱体育运动,每次做游戏时都能进取参与。你的小手越来越能干了,手工作品做得异常精巧。你心地善良,能与小朋友友好相处,但你在上课的时候不喜欢进取举手发言,下学期,如果你能改掉这个缺点,教师相信你必须会更棒了。

70、你是一个聪明,活泼的小男孩,你乐意自我的事情自我做,自理本事有了较大提高,会自我穿脱衣服,自我独立吃饭,上课爱动脑筋,有时能举手发言,能进取参加幼儿园的各项活动。期望凯凯小朋友以后改掉上课爱讲话的习惯,认真听讲,不影响同伴。

71、你是一个活泼,能干的小女孩。你很乐意帮忙团体做事情,小组长工作认真,负责,你上课的时候能专心听讲,进取动脑,经常举手发言,语言表达本事较强,能够说是能说会道。愿意和教师亲近,交谈,交往本事较强,和小朋友相处都十分好,各方面的习惯也很好,期望你上大班后,能再接再厉,更上一层楼。

73、潘鹏名:你是个能带给教师很多欢乐的小男孩。你在我们班里是年龄最小的一个,小朋友都把你当成小弟弟般疼爱,给予你帮忙。此刻你能自我穿脱衣服了,也能有礼貌地跟教师问好,说再见了。可上课时,你总喜欢默默地坐着,教师常常找不到你的小眼睛。教师期望下学期你能养成认真听讲的好习惯,努力提高自我的动手操作本事,这样你才会变得越来越棒!

74、你是个文静,可爱的小朋友,你的小手真能干,画得画真漂亮,剪得纸工作品真美。并且此刻上课你也能进取举手发言了,你做事情认真,负责,你的作业又对又好,下学期,如果以后你能再大胆一点,能大胆地发表自我的见解,那就更棒了。

75、任文杰:你是一个诚实,厚道的乖孩子,这学期你变得更活泼开朗了,小朋友都愿意跟你交朋友。上课时,教师发现你比以前进取了,能勇敢地发表自我的见解。你还有一双灵巧的小手,看!你写的数字宝宝多规范啊!教师期望你在团体面前发言时更大方些,做个自信,勇敢的孩子,那就更棒了,加油,教师相信你必须能行!

76、你是一个活泼可爱,聪明能干的小朋友,上课能认真地听教师讲故事,念儿歌,还能进取地举手发言,你的手工做得很棒!但你中午睡觉的时候,喜欢和别的小朋友讲话。下学期,如果能改掉这个毛病,教师相信你必须更加能干,加油吧!

78、王志豪:你是一个活泼,好动的小男孩,这学期你的自理本事提高了,愿意自我的事情自我做。在日常生活中,你学会了与同伴友好相处,喜欢参加幼儿园的各项游戏活动。但上课时你注意力易分散,需教师不断提醒和督促,这样,怎能跟字宝宝交上朋友呢?期望你在新的一学期里上课能认真听讲,养成良好的学习习惯,做个爱学习,守纪律的好孩子!

79、你是一个活泼可爱的小姑娘,爱唱歌,爱跳舞,进取参加幼儿园的各种活动;平时愿意和教师亲近,交谈,愿意改正错误;上课基本能做到认真听讲。期望你以后能够和小朋友友好相处,养成好的学习习惯,做个爱学习的好孩子。

80、你的活泼好动是我对你的第一印象,在班级中你尊敬师长,做事认真你很爱干净,这是你的良好习惯,自我服务本事也较强,在各项活动中你都十分乐意参加。只可惜小手举的少了点。有时还会不细心损坏教室中的财物。我期望你提高自我的自控本事,学会自律,你将成为教师最值得骄傲的孩子。

82、你好学上进,自尊心强,十分聪明,什么本领一学就会,上课时能经常看到你高高举起的小手,教师真高兴。你喜欢画画,想象大胆奇特,经常受到教师的表扬。本学期你其他方面也提高了许多,期望你升入大班后里继续努力,做小朋友的榜样。

83、林轩逸:教师印象中的轩逸,是个彬彬有礼,善解人意的男孩子。你对人友好,小朋友都愿意与你交朋友。你在学习上的表现尤为突出,每次活动,你都表现得很投入,进取,你聪明灵敏的小脑袋对所学的知识掌握得又快又牢,是小朋友学习的好榜样。这个学期你吃饭也有提高,如果能吃得稍快一些就更好了,加油!

84、你是一个大方,自信,独立性较强的女孩子。你爱帮忙别的小朋友,懂得自我约束,爱帮教师做事,能独立完成各项任务,是教师的小帮手,在小朋友中有必须的威信,你的画经常贴在“小画廊”里,教师也为你感到高兴。期望xx小朋友以后再接再厉,更上一层楼。

85、你是一个热情,大方的小女孩。你异常愿意帮班级做事情,经常和教师抬玩具,上课认真听讲,课堂上理解本事强,能进取举手回答问题,能完成较细致的手工作业。期望力力小朋友以后再接再厉,更上一层楼。

87、你是一个活泼,可爱的小男孩。你主动帮忙班级做值日生工作,做事情认真,对教师有礼貌,进取参加体育锻炼,本学期上课有时能认真听讲,但坚持性差,需要教师不断督促,午睡较难入睡。期望伟伟小朋友以后严格要求自我,做一名爱学习,守纪律的孩子。

88、你是一个好学上进的小男孩,你乐意自我的事情自我做,在幼儿园有良好的午睡习惯,在绘画,举手发言等很多方面都比原来有提高。你对教师有礼貌,与同伴友好相处,你上课时能认真听讲,游戏活动中遵守规则,做事异常细心,期望你以后更大胆些,加强语言表达本事。

89、你是一个文静,内向的小女孩,你乐意自我的事情自我做,与小朋友相处和睦,你上课时有良好的倾听习惯,肯动脑筋,本学期在进取发言和绘画,吃饭等方面,提高都较大。期望朱文悦小朋友在新的一学期里更活泼,大胆些,做个勇敢,自信的孩子。

90、你是一个活泼,可爱的孩子,平时能和同伴友好相处,尊敬教师,热爱劳动,动手本事也增强了,语言表达本事有了很大的提高。可是你睡觉时总是难以入睡,上课时不太专心,做事缺乏耐心。教师期望你以后做个爱动脑筋的好孩子。

92、你是一个精力旺盛的小男孩,每一天都像只小兔子一样蹦蹦跳跳,坐不住。无论是学习活动时间还是其他活动时间,你总是班级里那个最活跃,话最多的孩子。教师期望你试着静下心来,上次看你做手工可是很认真的哦,期望上课也能够这样哦!如果你认真上课,可是能够学到很多很多的本领哦!加油,你能够的。

93、郑欣圆:你是个善良,有同情心的孩子。你有一双勤劳的小手,每一天都悄悄地为大家做好事。你还是个热心的孩子,当小朋友遇到困难时,你会主动去帮忙;当小朋友做错事时,你会立刻告诉教师。本学期你的语言表达本事有很大的提高,复述的诗歌,故事越来越完整了,教师为你的提高而高兴。如果圆圆做事再多一点耐心,那就更棒了!

94、你是一个活泼可爱的小女孩。在班级中你能与同伴友好相处,你的好朋友越来越多了,此刻你渐渐的懂事了,爱学习,喜欢听故事,看书,绘画提高了,动手本事比以前强多了。可是速度还要快一点哦!你还是是一个爱干净,懂礼貌的乖宝宝,教师相信你到了大班,会努力进取,在学习和生活中做得更好,提高更快。

95、你是一个聪明可爱的小男孩,你很能干,会自我独立穿脱衣服,还经常帮忙其他小朋友,还会自我吃饭,你上课有时能认真听讲,回答问题声音响亮,可是,你总坐不住小椅子,这样可不好呀!教师期望你在新的学期里能更好地遵守纪律,那样你会学到更多本领的!

96、你是个惹人喜欢的小男孩,这个学期你提高的地方可多了,异常是画画方面用色构图都有提高,教师经常夸你。上课时也总能看见你高高举起的小手。

97、你是一个活泼,好动的小男孩。你对教师有礼貌,自我的事情能够自我做,不依靠别人,踊跃参加班级卫生工作,你对环境适应本事强,体质较好,有良好的进餐习惯,但你自我约束力差,听讲不专心。期望xx小朋友升入大班后严格要求自我,养成良好的学习习惯。

99、你是一个天真,可爱的小男孩,你愿意自我的事情自我做,对教师有礼貌,在幼儿园能自我吃饭,同时还能进取参加各种游戏活动。期望辰辰小朋友在新的学期里能更加主动地与同伴和教师交流,争取更大的成绩。

100、你是一个活泼,可爱的小男孩,能主动与教师和同伴交谈,语言表达本事较强。你上课爱动小脑筋,总能抢着回答教师的提问,并能进取参加各项团体活动,能在教师的关心下吃完饭,午睡习惯较好。教师期望你在新的学期里能更好地遵守纪律,那样你会取得更大的提高。

101、你是个聪明,可爱的小朋友,你爱动脑筋,上课时不但能认认真真地听教师讲课,还能进取举手发言。你的歌唱得很动听,你的画画得很美。可是,有时你不能主动关心别人,帮忙别人。下学期,如果你改掉这个缺点,就更好了。

103、你是一个内向,懂事的小男孩,你这学期才来到我们学校,你已经学会穿脱简单的衣裤,午睡的习惯也比较好,有时能独立吃完自我的一份饭菜。你与同伴能友好相处,能尊敬教师,可是你上课时不能集中注意力听教师上课,语言表达本事还要加强,身体很弱,缺了很多课。期望你以后能加强身体锻炼,上课也能进取举手发言。

104、你是一个活泼可爱,聪明伶俐的小朋友。上课能认真地听讲,进取举手回答问题,你的知识面很广,你画得画真棒!你的想象真丰富!并且本学期你变得异常的懂事了,能自我吃好饭,自我叠好被子,还能主动帮忙教师做力所能及的事。下学期教师期望你继续努力,争取更大的提高。

106、胡峻恺:你是个热情,大方的男孩子,你热情有礼的笑脸让小伙伴们都喜欢和你做朋友。你还有一双勤劳的小手,常常为班团体做好事,是教师的好帮手。你的语言表达本事也有很大的提高,能用普通话清楚,完整地复述诗歌和故事。只是你不能很好地管住自我的小嘴巴,上课,吃饭时总是说个不停,这就不对了,要注意改正哦!

108、你是一个聪明,可爱的小朋友,上课时能进取参与操作活动,喜欢举手发言了,你的数学操作作业做得真好。平时能与小朋友友好相处,合作游戏,还会帮忙教师为小朋友服务。下学期,教师期望你能进取参加体育锻炼,加强身体协调本事的发展!

109、你是个好学上进的孩子,这学期你的生活自理本事增强了,课间常看见你和同伴们高兴地玩耍,有事能主动告诉教师,你长大了,会交往了,真棒!还学会了很多本领折纸,画画,样样行,异常是折纸很棒,教师期望你在新的学期能继续努力,祝你健康欢乐的成长!

110、你是一个文静,爱清洁的小女孩。你自我控制本事强,做事认真,你很喜欢画画,上课时听讲认真,专心。期望然然小朋友以后更大胆些,主动表达自我的意愿,做个活泼开朗的孩子。

111、你热情活泼,天真可爱,尊敬教师。你有一张灵巧的小嘴,能说会道,课上经常听到你精彩的发言。你的动手本事,比以前有提高。就是你有时管不住自我,经常调皮捣蛋,午睡时不守纪律。期望你能改掉这些不良行为,这样小朋友,教师会更喜欢你。期望你继续努力,在新的一学期里有更好的表现。

112、你是一个聪明,可爱的小男孩,对人有礼貌,小朋友都喜欢和你做朋友。你热爱劳动,做事耐心,细心。上课能认真听讲,有时能举手发言,可是你吃饭速度较慢。如果上课时能经常看到你高高举起的小手,那教师就更高兴了。

113、你天真活泼,聪明可爱,你很乐意接近同伴,常喜欢与教师交流,你的上进心很强,学习进取性也很高,很乐意为班级做事,你上课能认真听讲,还能进取开动脑筋并踊跃发言,思维很活跃;你乐意参加幼儿园组织的各项活动。下学期,教师期望你以后继续努力,争取更大的提高。

114、聪明调皮的你是个讲卫生,懂礼貌的孩子,本学期在你的努力下获得了很大的提高:体育活动时你活跃的身影透露出你的勇敢;午餐时你能认真又干净地吃完自我的饭菜;歌唱活动中你洪亮的歌声赢得同伴的掌声更证明你是个了不起的孩子。如果你在各种活动中,游戏时能学会和同伴互相谦让,共同分享,那你必须会拥有更多的好朋友!

115、可爱的小姑娘,胖乎乎的小脸上总是挂着甜甜的笑容,你用你的欢乐感染了大家,进入中班以来,你有了很多的提高,能遵守纪律,认真去完成作业,但教师期望以后做事时,不要再依靠别人,自我动手,,相信你必须行!

116、你是个活泼,可爱的小姑娘,在园能进取参加各项游戏活动,你还是个爱劳动的好孩子,常常能帮忙小朋友擦桌子,架椅子,小组长工作做的也很好;小嘴异常能说,和小伙伴能友好相处,大家多爱和你交朋友。你对舞蹈异常感兴趣,你跳起舞来动作是那么到位,舞姿是那么优美。期望你加强数学,科学活动方面的训练,让自我成为一名全面发展的好孩子。

117、你是一个活泼,可爱的小男孩,你对教师有礼貌,与同伴友好相处,你异常爱干净,衣服总是整整齐齐的。午睡时,你的衣服,小被子也叠得很好。你吃饭已有提高,能独立吃完自我的饭菜,上课有时能举手发言,但有时不够专心,需要教师不断提醒,期望殷宇翔小朋友在新的一学期里改掉缺点,争取更大的提高。

118、你是个诚实善良的小女孩,脸上总是洋溢着淳朴的笑容。虽然,你的动作协调性没有别的孩子强,但你总是很努力地完成每一项任务,看着你那一脸的真诚与坚强,让教师为之动容。加油吧!凯勤,教师期望你充分发扬自我的优点,奋起直追,相信经过你的努力,必须能赶上或超过别人的!

120、你是个文静,秀气的小姑娘。上课时能较认真听讲,你尊敬教师,与小朋友们友好相处,:乐意帮教师的忙,也乐于同大家分享欢乐。你歌唱得很好,教师期望你今后能继续发扬自我的长处,取得更好的成绩!

121、你是一个热情好学自尊心强的孩子,你很能干,帮忙班级做事情有条有理,上课时经常看到你高高举起的小手,听到你自信响亮的声音,你能较快地理解新的知识,能正确而清楚地表达自我的想法和意愿。你各方面的习惯都很好,就是吃饭时喜欢乱扔饭菜如果你在吃饭时能坚持一个好的进餐习惯,你将成为小朋友们学习的榜样。

122、林峻逸:你是一个活泼,可爱的小男孩,能主动与教师和同伴交谈,语言表达本事较强。你上课爱动小脑筋,总能抢着回答教师的提问,并能进取参加各项团体活动,能在教师的关心下吃完饭,午睡习惯也较好。教师期望你在新的学期里能更好地遵守纪律,那样你会取得更大的提高。

123、你是一个聪明,能干的小朋友。上课能认真地听教师讲课,并能进取举手发言,你爱学,好问,勤思考,还能自我整理玩具,叠被子。课间能和别的小朋友一齐欢乐地玩耍。下学期如果你能严格要求自我,那你就必须是个最棒孩子。

124、内向,却又不失聪明的好孩子,对教师有礼貌,小朋友之间能团结友爱,吃饭,午睡也很好,能进取参加户外活动,上课异常认真,但却不愿在大家面前表达自我的想法,如果以后能再自信,勇敢点,你会更出色!

125、蒋颜:你是一个文静,内向的小女孩,虽然教师比较少听见你在课堂上发言的甜美声音,也比较少看见你大方的舞蹈表演,可是教师知道你是一个很能干的小朋友。你很有礼貌,对待同伴十分谦让,你每一天吃饭时的表现也很好,不讲话,不挑食。期望你进入大班后能进取举手发言,做一个自信自强,爱学习,爱动脑筋的小朋友。

126、xx,你聪明,有主见,思维活跃,能说会道,是教师的小助手。你乐意参加团体活动,体育活动中总能看见你生龙活虎的身影,课堂上也总能看见你踊跃的举手发言。在新的一年里教师期望你的情商和智商一样出色。

127、你聪明懂事,课堂上经常看到你睁着渴望知识的小眼睛;看到你高高举起的小手;听到你精彩的发言,感觉到你与其他小朋友不一样的思维方式。但有时却看到你和别的小朋友讲话,不耐心听讲。教师期望你在新的一学期里千万不能骄傲,争取有更大的提高。

128、胡骏你是个惹人喜欢的小男孩,这个学期你提高的地方可多了,异常是画画方面用色构图都有提高,教师经常夸你。上课时也总能看见你高高举起的小手。

129、刘庭浩:你是个聪明的小淘气,这学期你提高了很多,你比以前能干多了。上课时,你能开动小脑筋,常举手发言,所以你认识了许多的字宝宝,还会讲故事,念儿歌,语言表达本事也有所提高。可是浩浩做事欠缺耐性,自律性不够强,教师期望你在下一学期,坚持好的学习习惯,克服缺点,做个守纪律,爱学习的好孩子。

130、虎虎你是个聪明,惹人喜欢的小男孩,做了中班小朋友后你提高的地方可真不少,你能画出趣味的画后编故事给大家听,跟别人说话时也能认真地听别人把画讲完,再说自我的想法。

131、陶月月:你是一个文静,乖巧的小女孩。你能大方地和别人交往,主动地帮忙别人,热情地和小伙伴做游戏,你的自理本事也有了很大提高,对教师有礼貌;能和同伴友好相处;你上课能认真听讲,偶尔也能举手发言。教师期望月月下学期去了新的学校能尽快适应新环境,更大方的表现自我!

132、你是一个活泼,能干的小朋友,上课能认真的听教师讲故事,念儿歌,还能进取地举手发言,并且此刻不但能自我动手叠被子,整理玩具,还能帮忙教师收发学习用具,课间也能和小朋友一齐欢乐地玩耍,做游戏。遇到事情也能主动教师交流。新学期,期望你能继续努力,相信你必须会变得更能干的。

134、管眉旭:你是一个聪明,活泼,能干的小女孩,你的生活自理本事较强,能自我的事情自我做。你愿意在团体面前大胆发言,求知欲旺盛,语言表达本事很强,动手本事也有很大提高。你愿意帮教师做事,是教师的小帮手,教师和小朋友都喜欢你。要上大班了,你就是大姐姐了,要对自我提出更高的要求,争取在各方面更上一层楼!

135、你聪明懂事,好学上进,自尊心强。热爱劳动,小组长工作认真负责,做事耐心,细心。能独立完成作业,并且又快又好。你的学习习惯也很好:上课时经常看到你高高举起的小手,听到你精彩的发言,教师期望你以后继续努力,做小朋友的榜样。

136、夏顺:你是个可爱的女生,待人有礼貌,能跟小朋友友好的相处。你在这个学期中,表达本事,交往本事,自理本事都有了很大的提高。只是,你在学习上下的功夫还不够多哦,课堂上有时会分散注意力。立刻就要上大班了,期望你养成良好的学习习惯,做一个爱学习爱动脑的好孩子,加油啊!

137、的小女孩,尊敬教师,能主动和教师打招呼。热爱劳动,经常抢着帮教师乐于助人,能进取参加团体活动,有必须的团体荣誉感。本学期你有一些明显的提高:语言表达本事,折纸,画画,跳舞等方面都有所提高。如果你能全身心地投入学习,游戏活动,相信你会取得更大的提高。

138、你是个可爱,机灵的小朋友,做了中班小哥哥后你提高多了,上课时经常能看见你高高举起的小手,画画时用色异常协调,大家都喜欢你。

139、你是一个活泼,好动的小男孩,能进取参加班级的各种活动,你乐意自我的事情自我做,对教师有礼貌,对同伴有爱心,画画十分好,提高很快。上课有时也能举手发言,但你不够专心,喜欢和同伴讲话,需要教师不断提醒和督促,期望你在上大班以后能改掉缺点,做一名爱学习,守纪律的孩子。

140、瑶瑶天真可爱,讨人喜欢。在学习上,你越来越认真进取了,常能看见你高举小手,用响亮的声音回答问题,在进区活动中,你是那么专注投入;在日常生活中,你能与小朋友友好地游戏,教师为你的提高而高兴。这个学期你吃饭也有了提高,如果能吃得稍快一点就更好了,继续努力吧!

141、你是一个文静,可爱的小女孩,你在教师的帮忙下,愿意自我的事情自我做,吃饭和睡觉的习惯有了很大提高,你上课能认真听讲,异常喜欢唱歌,跳舞,教师期望你以后更大胆些,能主动与教师和同伴交谈,做个自信,勇敢的好孩子。

142、你是一个活泼能干的小女孩。你很乐意帮忙团体做事情,小组长工作认真负责,你上课的时候能专心听讲,进取动脑,经常举手发言,语言表达本事较强,能够说是能说会道。愿意和教师亲近,交谈,交往本事较强,和小朋友相处都十分好,各方面的习惯也很好,期望你上大班后,能再接再厉,更上一层楼。

143、方宇成:在教师心目中,你是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,小朋友们都喜欢接近你,与你在一齐游戏,谈笑。你具有强烈的好奇心,十分喜欢观察周围事物,懂得了许多小朋友都不知道的知识。上课时,你更是进取主动,异常喜欢回答问题,对于教师的提问,你总有自我独特的见解,十分具有想象力和创造力,但每当得意时,你上课总喜欢站起来或随便打断别人说话。期望成成以后注意控制自我的行为,养成良好的学习习惯,那就更棒了!

144、你是个虎头虎脑的小男孩,很有自我的主见,喜欢幼儿园的团体生活,乐意和同伴一齐学习玩耍。你的脑袋里有很多奇特的想法,并且你也很乐意把自我的想法和听到的故事讲给小伙伴听,大家都说你是我们班里的“故事大王”,期望你在新的学期继续努力,取得更大提高。

145、你是个天真,可爱的小朋友,每一天早上来幼儿园能主动向教师问好,你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!课间你能和小伙伴们一齐合作游戏。并且你也改掉了爱哭的坏习惯。新学期教师觉得你如果再勇敢一点,平时多与教师进取交流,那将会变得更加能干。

146、施雯晶:你是个聪明,活泼并且十分可爱的小女孩。小小的个子,甜甜的声音,平时能言善辩,能歌善舞,可别看你个子小,做早操时却是精神抖擞的。上课时,你比以前更认真了,看着你复述的故事一次比一次完整,教师感到很欣慰。期望晶晶升大班后更活泼,大方些,做个勇敢,自信,坚强的孩子。

147、曹隽凯:你是一个活泼,可爱的小淘气,教师很高兴看见活泼好动的你,上课也能坐端正认真听讲,进取举手发言了。讲卫生是你最大的优点,你异常爱干净,衣服总是穿得整整齐齐的,午睡时,你的衣服,小被子也叠得很好。你吃饭已有提高,能独立吃完自我的饭菜。如果升大班后你能严格要求自我,加强自律性,那就更棒了!

148、你是一个天真,可爱的小朋友,喜欢和小朋友在一齐玩追赶游戏。这学期你有了很大的提高。平时你喜欢画画,还异常爱看图书。新学期里教师期望你上课认真听讲,不随便讲话,那就更好了,加油噢!

中班幼儿上学期评语集汇中班幼儿上学期发展评估总结

1.你的思想很有新意,是个敢想敢做的学生,这是创造性思维的表现,老师希望你能将你的这种创造潜力充分发挥出来,相信你会在学习上取得更优异的成绩的。

2.在学习上爱动脑筋,这使你更加聪明。保持你的好奇心,这将是你创造的源泉。你若能把自己的的聪颖与睿智用于创造,那么你的前程将是一片光明!

3.中国有句老话:“初生牛犊不怕虎”,从你的身上老师真切地感受到了“牛犊”的魅力。运动会上,别人不报的项目你报,即使跑得满头大汗,你仍是笑容满面;课堂上,你经常提出与众不同的假设和见解,虽一次次被否定,你仍是劲头不减。同学们不解地问你,你总是一笑,但老师知道这笑容背后是你坚定的决心和信心。老师相信,只要你不懈地努力,一定能像“初生牛犊”那样排除人生旅途中的一切障碍,成为真正的男子汉。

4.你是个听话懂事、令人信任的学生。只是由于你精神压力大,遇到考试就紧张,所以每次考试后,你都会说自己笨,学不会等等。实际上你这种想法是不正确的。滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是因为功夫深;成绩优良不是天资高,而是学习勤。你的成绩好坏,不是脑子问题,关键是你平时努力不够。你一定听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个笨孩子,可他从不气馁,勤于动手动脑,凭自己的努力,终于成为一名伟大的发明家。老师相信,你只要努力,一定会成功!

5.你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!

6.在美国社会中流传着一句名言:如果连你自己都不相信你自己,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。

7.“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的学生,从你不经意的言谈中就知道你博览群书,上知天文,下知地理。虽然你从不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步,但老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘,尝试着使自己更细心些,找到适合自己的学习方法,再加把劲,你会比现在更出色!

8.你是一位聪明可爱的小朋友,你爱动脑筋,好奇心强,喜欢观察。有时你的发言能给老师带来意外的惊喜。你团结同伴,乐于助人,小朋友们都很愿意和你交往。每次你总能乐意完成老师交给你的任务。作业认真是老师最喜欢你的地方。希望你在一年级取得更好的成绩。

9.你是一位聪明可爱、勇敢坚强的小男子汉,在老师的眼中你爱动脑筋,好奇心强,你的聪慧常常能给老师带来意外的惊喜。团结同伴、乐于助人的你是许多小朋友的好榜样。每次你总能认真完成老师交给你的任务,是个能干的小帮手。希望你在一年级做个三好学生。

10.你是位活泼可爱的小姑娘,在园能尊敬老师,友爱同伴,积极参加幼儿园的各项活动。帮老师做事,是老师的好帮手。你的小手很能干,绘画、手工、做数学练习都很好。老师和小朋友都喜欢你,夸你真棒!课堂上有时你能举手发言,说出自己的不同意见。希望你在一年级好好学习争做三好学生。

11.每天你总是一副嘻嘻哈哈的表情,让我感受到你是多么的幸福。你聪明可爱,剪纸、做数学练习都不错。写拼音你总是第一个写好。可不注意质量。你喜欢参加各类集体活动。但不太遵守规则。希望你在一年级里做事要精益求精,争取好成绩。

12.你爱劳动,讲卫生,尊敬老师,团结同伴,积极参加幼儿园的各项活动,绘画兴趣较浓。做事较认真,动手能力较强,老师布置的任务能按时完成。本学期对早期阅读活动感兴趣,特别喜欢看图书。老师希望你进入小学后,认真学习,大胆举手发言。

13.你讲文明,懂礼貌,爱劳动,能主动为班集体做事,有较强的集体荣誉感。你的小手很能干,做事耐心、细心,折纸、画画有了很大的进步,上课能认真听讲,有时能举手发言,老师希望你进入小学后,更加努力,大胆、自信。

14.你性格内向,尊敬老师、热爱同伴,小朋友都喜欢你。你是个爱劳动的好孩子:经常抢着帮集体做事,而且特别耐心,细心。你上课能认真听讲,有时能举手发言。你做数学总是又快又好,老师希望你进入小学后能更加努力,以取得更大的进步。

15.你是一个非常活跃的小男孩,你尊敬老师,积极参加幼儿园的活动。这学期你的进步很大,上课能认真听讲,有时还能积极举手发言,绘画比以前有进步,你的手工做得很棒。不过,有时候还比较淘气,不能管住自己。如果你能严格要求自己,那就会更能干了。希望你在新的一年里,做事情能够持之以恒,养成良好的学习习惯。祝你新年快乐!

16.你是一个聪明,活泼能干的小朋友。而且你还是一个思维活跃好孩子,每次上课回答问题,你想得总是和别人不一样,而且说得特别棒!遇到问题你喜欢主动与老师讨论交流。就要上小学了,如果你能在课间好好地跟小朋友一起玩耍,一起做游戏,那样老师将更加喜欢你。

17.帅气聪明的你,讲文明懂礼貌,能主动为班级体做事,有较强的集体荣誉感,你的小手已经很能干了,弹琴绘画作品都很出色,只是在完成作业时还缺乏细心。如果在学习活动中,能认真听讲且积极举手发言就更好了。老师希望你下学期更加努力,大胆自信,让老师感觉长大一岁的你更像男子汉!祝你新年快乐!

18.你是个文静懂事的小姑娘。对老师有礼貌,能遵守纪律,喜欢自己的事情自己做,并且做事认真有条理,是个能干的小女孩。你喜欢唱歌跳舞,和小朋友做游戏。本学期,你的各方面能力有所提高,如果你能提高作业和吃饭的速度,那就更好了。老师相信你一定能做到的。加油哦!祝你新年快乐!

19.快乐的你是个有爱心懂礼貌的孩子,你有一张能说会道的嘴巴,会很响亮地说出自己的想法。你还有一颗善良的心,会主动关心大家,给人以帮助。每天积极地参加晨间锻炼,看着你轻快的跑步,老师为你的进步感到高兴。可是你在上课时总是坐不稳不能自律。如果你能够养成良好的学习习惯,在纪律方面多约束,那该有多好呀!希望你在新的一年里能改掉缺点,做一个人人都喜欢的好孩子,老师相信你一定能做到!祝你新年快乐!

20.你是一个聪明懂事的小朋友,上课时能遵守纪律,认真听讲,有时还能积极举手发言,你的手很能干,画得画真美,你的舞跳得棒极了!课间你能和小朋友在一起快乐地玩耍,你的上进心自尊心都很强。就要上小学了,如果你能严格要求自己,就更棒了!

22.你是一个活泼、可爱的小朋友,你的字写得真好,你的舞姿真优美。遇到困难你能主动请老师或同伴帮忙,你能积极帮助老师做好值日工作:放椅子、挂毛巾等,上课你能认真听讲,还能积极举手发言。马上就要上小学了,老师希望你继续努力,争取更上一层楼!

23.你是一个活泼,可爱的小朋友,喜爱听老师讲故事,上课的时候,能专心听讲,数学操作能力比以前有进步,能与老师愉快地交流,还会主动帮助老师整理区角的玩具。就要上小学了,如果你能管好自己,能与小朋友友好相处,相信你会更棒得!

24.你是一个可爱,懂事的小朋友,你画的画,做的手工可真棒。你跳的舞真美,你的数学操作能力也很强,平时你能与小朋友在一起快乐地游戏,就要上小学了,如果你中午睡觉的时候能安静的入睡,遇到困难能主动与老师交流,你的本领就会变得更大了。

25.在老师的眼中称是一个好姑娘,你求知欲强,懂事乖巧,在活动中你能遵守集体规则,是许多小朋友学习的榜样,你有很好的倾听习惯,平时能帮老师做一些力所能及的事,是老师的好帮手,老师希望你以后能积极发言,大胆地表现自己。祝你新年愉快!

26.你是一个懂事细心爱学习的小姑娘,课堂上经常听到你精彩的发言,让老师惊叹,小朋友们羡慕。老师还发现你的知识面特别广,思维敏捷。让老师惊喜的是你每次在学校举行的各项活动中,都能积极主动地参与,获得可喜的成绩。相信凭着你的努力,你的未来一定更精彩!加油!祝你新年愉快!

27.课堂上,你总是静静地坐在自己的位置上,不敢举手回答问题,老师知道你也会,但这样不利于提高自己的语言表达能力。和刚开学相比,你的性格稍微有一点活泼了,课间经常看到你和大家在一起开心地玩。我想,如果新学期,你在课堂上能积极发言,你将是我们班最出色的。老师期待着你成为最出色的那一天!加油!祝你新年愉快!

28.你是一个文静秀气的小姑娘,做事非常认真。在活动中总是扑闪着你那双乌溜溜的眼睛,把老师讲过的话牢牢记在心里。你总是对人微微笑,礼貌而轻声地向小朋友和老师问好。画画做手工时总是那么细心。老师希望你能在小朋友面前更加大胆地表现,做个更加开朗活泼的孩子,好吗?加油!祝你新年愉快!

30.你有着站如松、坐如钟的风格;你的字写得也很棒,赢得了许多赞扬的话语。老师更希望能在同学们积极发言的气氛中,看到你那频频举起的手,听到你那清脆的声音,主动地表现自己。要记住,勇于表现自己也是成功者必备的素质。你是一个很优秀的学生,要勇敢地向大家展露你自己的才华!

中班下学期幼儿评语集汇中班下学期幼儿发展评估总结

1.赵鼎峰:你是我们班级年龄最小的孩子,但是你很聪明善良,最喜欢跟老师撒娇了,老师也很喜欢你,象对待自己家人一样关心你。而你也越来越象个小男子汉一样,你有很强的接受力和表现力,在日常生活和游戏中,你能遵守规则,有较强的是非判断能力,上课时,思维敏捷,发言积极回答的问题总让老师和小朋友那么满意。平时认真完成作业,能主动和老师问好表达愿望,个人卫生习惯较好。对老师布置的每一件事情都能认真完成,并懂得感谢老师的关心。希望你越来越聪明健康。感谢家长一直很配合我们的工作。

2.陈宇菲:你是个很害羞的男孩子,不善于表达自己的感情,希望你今后更加严格要求自己,更加进步。感谢家长一直很配合我们的工作。

3.吴文国:你是活泼机灵的孩子,喜欢和全班的伙伴们交朋友。你乐于助人,在英语、唱歌等方面有较强的接受力和表现力。这学期上课时,你特别喜欢回答问题,有时都得意地站了起来,其实,你坐着老师也看得见。希望你成长为坚强、勇敢、独立、大方的小小男子汉,我们拭目以待。感谢家长一直很配合我们的工作。

4.金哲安:你是一个聪明的小男孩,虎头虎脑的。你喜欢和大家做朋友,自由活动时你总是东窜西跳,让老师操心。但如果你完成了一张图画,你也会很开心地拿给老师看,有时也会回答一些小朋友还不能回答的问题,希望你在日常生活和游戏中,能自觉遵守规则,专心进餐、自觉入睡,也希望家长不要过分溺爱孩子,该严格时就严格,感谢家长一直很配合我们的工作。

5.施季青:你是一个聪明、善良的孩子,动手能力、计算能力、英语对话都有了进步。你喜欢我们班,关心班级的事情,是老师的小助手,小朋友说你像大哥哥一样乐于帮助别人。就是有时会控制不住和同伴吵闹,希望你更严格要求自己,做个更优秀的小男子汉。

6.刘炜豪:你是一个热情、活泼的小男孩。爱帮助别的小朋友,对老师有礼貌,吃饭不挑食、不偏食,生活自理能力强,上课能大胆举手发言,但有时不能遵守常规,做事马虎。希望炜豪小朋友升入大班后改掉缺点,做个守纪律、爱学习的好孩子。

7.孙婉婷:你是个爱集体,关心班级大事的热心孩子。你能积极参加幼儿园的活动,对老师布置的每一件事情都能认真完成,并懂得感谢老师、小朋友的关爱。你乐观开朗的精神和礼貌待人的品质给老师留下了美好的印象。这学期你在绘画、语言等方面进步很大,上课发言也积极多了,还有那么多的朋友喜欢找你聊天。希望你继续努力,全面发展,十分感谢家长对我们工作的支持与配合。

8.朱逸婷:你是个爱集体,关心班级大事的热心孩子。你能积极参加幼儿园的活动,对老师布置的每一件事情都能认真完成,并懂得感谢老师、小朋友的关爱。你乐观开朗的精神和礼貌待人的品质给老师留下了美好的印象。这学期你在绘画、语言等方面进步很大,上课发言也积极多了,还有那么多的朋友喜欢找你聊天。希望你继续努力,全面发展,十分感谢家长对我们工作的支持与配合。

9.周雨疏:老师还记得以前只要你回答问题时,总紧张的脸都红了,回答声音也小小的。现在的你在自己的努力下有了很大的进步,更有信心了,回答的问题也越来越有水平了。好孩子,放开自己,才能学到更多的知识,希望你上小学后天天开心!

11.撒娇的你变得坚强、勇敢了;爱哭鼻子的你变得爱笑了;上课不太专心的你变得爱发言了;要妈妈喂饭吃的小女孩已经能独立地自己吃饭。让老师觉得最棒的是你的作业做得很不错,圣诞晚会上舞姿也给大家留下了深刻的印象。最后,程老师给你提个小小的建议:上课不说空话,不做小动作,好吗?相信琪琪一定能!

13.你是一个聪明伶俐的小男孩,热情、活泼、大方,就是现在的你。记得刚开学的时候,你成天以泪洗面,特别想家,胆子小,怕说话。可是,程老师就知道,你那么聪明,肯定会战胜自己的。这不,现在的你,讲礼貌,友爱同学,作业认真生活上也能照顾自己,挺棒的一个小男子汉!

14.一看到你,程老师就很喜欢你。和你相处了近一学期,老师还发现你有很多的优点。你的独立能力很强,在生活上自己能照顾好自己,还挺乐意地帮助老师做些力所能及的事情。尤其是你在学习上还有一股韧劲,遇到困难从不退却,总是耐心地去解决。程老师相信,凭着你的这股韧劲,你的未来一定很精彩!

15.你是一个聪明又顽皮的小男生,有时让老师生气,有时让老师快乐。老师知道你是我们班级最聪明的一个,最聪明的你能接受程老师的几点建议吗?课堂上少做点小动作,多发点言;课间少一点恶作剧,多和小朋友友好相处。我相信,下学期的你一定是我们班最出色、最优秀的一员,好好加油呀!

16.你给老师的印象是—聪明、稳重、细心、善解人意。每当在课堂上老师叫小朋友坐好的时候,你总是第一个坐正;每当所有人作业交上来的时候,你的作业总是让老师觉得最舒服。最近,你还特别讲礼貌,每天早晨都能听到你响亮的打招呼声,听了老师的心里暖暖的。老师相信,只要你坚持不懈,努力地走下去,你的明天一定很精彩!

17.你知道吗?我们班最聪明的是你,最顽皮的也是你,老师很喜欢你。聪明的你,作业认真,手工做得棒,生活自理能力很强;顽皮的你,不能和其他小朋友友好地相处,做一些让老师生气的事情。老师真心地希望你,做一个大家喜欢的好孩子,能做到吗?相信你一定能!勇敢帅气的小伙子,你是我们班最棒的一个。操场上有你飒爽的英姿,特别让我们全班难忘的是你的筋斗翻得潇洒极了。生活上,你还是老师得力的小助手,在这儿,老师还要感谢你为班级的付出,辛苦了,小助手!学习上,你又是其他小朋友的榜样,作业认真,发言积极。说了你这么多的优点,可不要骄傲啊,继续努力,让你这颗星星在曙光发出更耀眼的光芒!

18.提起笔,就想起刚开学那个哭鼻子、整天以泪洗面、不肯住校的小女孩。再看看现在的小雨欣,红扑扑的小脸,健康有朝气;课间和小朋友嬉戏的身影,就知道生活地开心、快乐。最棒的是现在不仅能离开爸爸妈妈自己住校,还能自己的事情自己做呢!这不,还被评上“文明生活标兵”呢!程老师真心地希望我们可爱的小雨欣永远都开开心心地生活下去!

19.、豪豪,你是个活泼好动、不善言辞,做事认真的孩子。课堂上你能较专注地听老师讲课,老师最喜欢听到你那响亮,有感情的回答。这学期你在各方面均取得了较大的进步,老师真为你感到高兴。你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。每当别人有困难时,你也能热情地伸出友谊之手。老师希望你表现得更坚强些、自信些、大方些,成为一名勇敢的小男子汉,好吗!

20.可馨,你是个文静,秀气的小姑娘。上课时能较认真听讲,我们常可以听到你清脆的发言声。你尊敬老师,与小朋友们友好相处,乐意帮老师的忙,也乐于同大家分享快乐。你舞跳得很好,老师总忘不了“六·一”庆祝会上你精彩的表演。经过一个学期的学习生活,你在各方面均取得了较大的进步。老师希望你今后能加快动作,表现得更好!

21.翼翼,你的眼睛充满乖巧和懂事。你每天都能微笑着来上幼儿园,并有礼貌的向老师小朋友们问好,与小朋友能友好相处。上课能认真听讲,每当听到你正确的发言,总令我们感到很欣慰。虽然年纪小但适应性却很强,也很有是非感。但你平时还不够活泼,老师更希望听到你欢快的笑声。得再自信些,只要努力,老师相信你!

22.颖颖,你是个文静,秀气的小姑娘,踏实自觉是你的特点。课堂上你能认真地听老师讲课,然后细声细气的回答问题。你的脸上总是带着微笑,对人是那么有礼貌。你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。也很喜欢上台表演,老师总忘不了“六·一”庆祝会上你精彩的表演。如果你能表现得再活泼些,大胆些,就更好了!

23.姚磊:老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛,就觉得你是一个聪明可爱的男孩,老师小朋友都喜欢听你讲故事,你讲得故事多么动听,每个小朋友都拍手叫好,你还是一个有礼貌的好孩子,现在的你学会了很多本领:画画、下棋、做手工……..假如你能和小朋友友好相处,小朋友和老师会更加喜欢你的,努力吧!

24.聂庆媛:你见到老师总是主动问好,甚至还有说不完的心里话,你性格开朗,喜欢唱歌,跳舞。这是你的优点,假如你能多看一些书、多举手回答问题……其实你也是一个聪明的孩子,只要再努力一点,可能你就会超过其他小朋友呢!你相信吗?一起来试试吧,加油!

25.周杰:在你还没有做好学习的准备,就已经迈进了幼儿园的大门,因此,事事就似乎慢了半拍。现在你已经开始有所起色了,这是由于你的努力,老师为你的进步感到高兴。老师希望你在学习中不但更加努力,更要充满自信,凡事相信“我能行”,你就会有更大的进步,老师对你充满了信心。努力吧,成功会向你展开美丽的笑脸!

26.戴凯:你的聪明让老师欢喜,你的调皮让老师发愁,你总是让我欢喜又让我忧。在学习上,你思维敏捷,领悟力较强,你精彩的发言常常博得阵阵掌声,也给小朋友们留下了很好的印象。但有时你却做事情马马虎虎,老师希望你快快成长起来,做一个听话、爱学习的好孩子。

27.姚卜:你是个人见人爱的小女孩,懂礼貌,讲卫生。你总是带着甜甜的笑容,能与小朋友友好相处。你性格开朗,大家都愿意和你一起玩。从你天真的目光中,老师感到了你的可爱。好孩子,和“认真”交朋友吧,你会有更大的进步的,加油吧!

28.史习骅:我总觉得你是一个有些内向的孩子,不过,你这学期表现真的很不错。活动时总能看到你举起的小手。看着你神气的样儿,我真高兴!老师希望你能多吃点饭,多运动,这样身体就会更结实了。

29.王欣怡:你是位聪明又懂事的女孩,别看你平时话不多,但活动时却非常认真,老师喜欢你那一股认真、细心的学习劲,欣赏你那爱帮助人的好习惯。继续努力吧,只要你继续认真的学习本领,我相信,有一天,你会登上顶峰的!

幼儿园中班幼儿发展评估总结

时间的流逝,分秒的飞逝,中班的上半学期很快的过去了,每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活,不仅个头长高了,各方面都的能力也有了不同水平的提高。幼儿在老师的悉心教养下,良好的情感和态度正逐渐养成。能力、知识与技能也得到了进一步的发展,现将本学期的各项教育和教学工作加以总结,具体体现在以几点:

1、幼儿初步能够对周围新奇事物感兴趣并经常提出简单问题,继续学着用各种感官去感知事物,喜欢观察、探究与生活相关的社会、自然现象。

2、幼儿认识常见的动植物,在老师的带领下学习认识小动物,能够参加简单的种植活动,并爱护动植物,关心劳动者。

3、幼儿喜欢参加数学活动,能在老师提醒下保持稳定注意,会动脑、动口、动手地摆弄、操作数学活动材料。

4、幼儿能够根据物体的34个特征分类、排序,区别前后、高矮等空间方位,知道白天、黑夜、早晚、今天,比较两组物体的多少,一样多,认识5种以上基本图形。

5、学会手口一致地点数20以内实物,并说出总数,顺数100以内数字。

注意:

1、积极为幼儿创设科学活动的环境,营造科学学习的氛围。

2、发挥自然角的作用,激发幼儿对科学的求知欲望。

3、将游戏做为教育的“媒体”,寓科技教育于科学游戏中。

1、我们班两位老师深入细致的备好每一节课,在备课中我们认真研究教材,力求准确把握难点重点,并注重参阅各种杂志,制定符合幼儿认识规律的教学方法及教学形式,注意弱化难点强调重点,并不断归纳总结,提高教学水平。

2、认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,激发幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质。

3、坚持听课、注重学习其他老师的教学经验,努力探索适合自己的意见与教学模式。

4、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用。

5、我们十分重视孩子常规的培养,在幼儿入园后不久我们进行一日常规教育,培养了幼儿良好的生活习惯,我们还教幼儿学会一些力所能及的事、自己的事情自己作。由于我们老师统一要求,统一管理使我班的幼儿从小就养成良好道德行为习惯。

中班幼儿上学期评语集汇中班幼儿上学期发展评估总结

1.你性格沉静,不拘小节,待人接物稳重大方。平日里言语并不多,但老师知道你心志高远,骨子里一种倔强和坚忍。你上进心强,在困难面前不屈不挠,勇于挑战新的高度。在今后的学习生活中,你还要学会有条不紊,以取得更大的成功!

2.如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中耀眼的一颗。你乐于助人成绩优秀,对书本的知识表现的求知若渴。看到你默默地为班级付出自己的爱,老师真心为你骄傲!

3.一年来,你在学习上突飞猛进,一下子跃进了尖子生的行列,让老师和同学们刮目相看。当得知你每天晚上刻苦钻研数学难题时,老师非常感动,这可真印证了那句古话:锲而不舍,金石可镂。勤奋是人最可贵的品质,它将使你终身受益,助你取得成功!

4.你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋多思善问,所以你的成绩名列前茅;你为人和善,开口必笑但又坚持原则,所以得到大家的信赖;你很自信,这是一种很好的心态,但要记住“山外有山”,胜不骄,败不馁,永远不要放弃追求。

5.在老师的印象中,你聪明,有才智,学什么东西都特别快。你有强烈的进取心,你学习主动,爱钻研,老师想提醒你要注意学习的每一个细节,克服浮躁情绪,坚定踏实的向着更好的方向迈进。

6.自入学以来你给老师留下了深刻的印象,你拥有良好的基础,具备成为一名优秀学生和优秀干部的基本素质。活泼开朗是你思维活跃的表现,当你认识到学习的重要性时,你的学习劲头也很令老师佩服,你的每一个表现都让老师为你而自豪。

7.只要遇到数学难题就放弃,但进入大班后往往会努力去克服;彬喜欢在阅读区看书,爱问为什么;对老师布置的任务都能积极完成,如在开展“小工具,大妙用”主题活动中我请小朋友带工具,彬第一个将工具带来……综合以上印象,可这样写道:“你克服困难的能力越来越强了,再难的数学练习,你都能坚持做完;老师交待的任务,你不仅记得牢而且能积极完成;你不仅喜欢看书,而且爱问为什么,好棒;如果你能遵守规则,专注倾听,那你一定能学到更多的本领……”

8.你是个非常可爱的小女孩,但家长一定不会满足于“文静懂事”之类的评价。我们可回顾她的日常生活体育活动以及学习能力等各方面的表现,然后这样写道:“瑶瑶是个让人感觉很温暖的女孩,老师喜欢看你甜甜的微笑,听你柔柔的话语;懂事能干的你,生活上几乎不用老师操心;你还乐于参加各种活动,学会了蹦蹦球跳绳等很多本领,真不错;如果你能多进行数学方面的操作练习,提高解决数学问题的能力,那就更好啦!”

9.活泼好动是我对你的第一印象,你尊敬老师,值日生工作认真负责,自我服务能力也较强,各项集体活动你都非常乐意参加。只可惜上课时小手举得少了点,有时还会不小心打到了其他小伙伴。我希望你提高自己的自控能力,学会自律,你将成为老师最值得骄傲的孩子。

中班幼儿上学期评语集汇中班幼儿上学期发展评估总结

3.课堂上疲倦的时候,你从不打扰老师,悄悄地低下头思索着什么,老师看在眼里,你理解每一份辛勤的劳苦,理解与同学难得的一份友谊。有着质朴的心的你在成长中少了一股冲劲,很多时候,爱拼才会赢,伸出你的双手,捧着干露回家,你将不再无助,你的一切会如晨曦,冲破黑暗的天空,老师盼着你的会心的笑。

4.首先,老师要祝贺你!祝贺你在这学期末取得了这么大的进步。无论在课堂上还是在成绩上。看到你认真地思考老师的问题,积极地参与同学们的讨论,老师真心地为你感到高兴。更让老师感到高兴的是你改变了你对学习的态度。学期初,你对作业总是皱着眉头,迟迟交不出作业本。可现在的你总能高高兴兴地完成老师的作业,按时交上作业本。因此你的成绩也就进步。请记住坚持就是胜利!

5.你是老师和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师,检查作业总是那么及时,那么认真。每次老师交给你一项任务时,你总能认真完成,老师为有你这样一位好助手而感到自豪。

6.老师欣赏你勤奋谦虚,欣赏你善于思考的独立性格。每个人都佩服你小小年纪写一手好字,你就是小朋友们的榜样。唯一做的不够的就是不主动与其它小朋友讲话。假如你改掉了这个缺点,你就是好样的!新学期回来,老师希望你能扎扎实实地学习,取得更优异的成绩。

7.丁彦臣:在集体活动中,你总是悄悄地躲在最后面,可老师还是发现了你很多优点,你学习很踏实,画画比以前进步了许多,数学作业总是完成得又快又好。知道吗,老师是很喜欢你的,以后不管遇到什么事,听话一点,大胆一点,好吗?因为你是一个小男子汉呀!

10.汤前超:你聪明活泼,游戏中总有你快乐的笑声。你对老师有礼貌,喜欢帮助集体做力所能及的事。只是老师发现这学期你上课有时管不住自己,经常开小差,这样可不行呀。希望你在新的学期里能更好地遵守纪律,那样你会学到更多本领的!

11.陈云飞:你不但聪明,还很有个性。你做每一件事都有自己的主见,而且很会表达你自己。你喜欢为集体服务,是老师的得力小助手。老师教的本领你总是第一个学会,真棒!但是飞飞上课注意力集中时间不长,容易开小差,而且喜欢插嘴。老师希望你能在新的一学期里将这些坏习惯改掉,加油!

12.凌曦:你平时虽然话不多,但老师知道你是一个很有礼貌聪明活泼热心的好孩子。在各项活动中你总是很认真积极,数学美术等方面的学习有了很大的进步。如果你在音乐艺术活动中能大胆的表现自己,那就更好了。

14.岳乐:虽然你不经常与老师交谈,可是你和小伙伴之间却很谈得来,看到你说话时神采奕奕的样子,老师知道你的小脑袋里一定很有很多有趣的事。你的生活自理能力在本学期有进步,学会了自己的事情自己做,真棒!希望在以后的集体活动中,能看到你大胆地举手发言,相信你一定能做到。而且要天天上幼儿园,不能三天打渔两天晒网哦~张雾雨:你是一个活泼好动的孩子。你对老师有礼貌,积极参加体育锻炼,自己的事情自己做,不依赖别人,你上课有时能举手发言,但你有时不能遵守纪律,需要老师不断督促提醒。希望你以后能加强自我约束,做个爱学习守纪律的孩子。

15.朱振磊:知道吗?你笑起来真的很可爱,虎头虎脑的你是个活泼大方热情的小朋友。在幼儿园里你礼貌好学,我喜欢听见你回答问题时响亮的声音。你的自理能力很强,自己的事情都能很好的完成。而且你很热心,常常看见你帮助其他需要帮助的小朋友。你是一个很棒的孩子,如果你能在各项活动中遵守规则就更好了。

16.黄小贝:你是个聪明文静内向的小姑娘。你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容,大家可喜欢你啦!你人小可样样事情敢超人先,做的都要比别人好,你画的画得真好看,能注意画面整洁,构图合理,富有创意。希望小贝小朋友今后能更大胆些活泼些,上课能积极举手发言,相信这样你会更棒!

17.曹雪:你有一双非常漂亮的大眼睛,在你开动脑筋时它们总是那么明亮。你待人有礼貌,能积极参加各类学习探索活动,你的兴趣很广:唱歌跳舞听故事搭积木每样都是你的强项,你的自理能力也很棒,自己穿衣,自己吃饭,是个能干的。

18.一个勤劳善良,爱帮助人的孩子。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。你喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意帮助别人。有时你也较贪玩,上课不够专心。老师发现你对计算方面的内容掌握不是很好,希望萍萍到小学后能努力学好每样本领,做个全面发展的好孩子。

19.你做起事来非常投入,真是个认真细心的好孩子。你是人见人爱的好孩子,上课认真,虽然你平时话不多,但老师知道你已经掌握了很多知识,真是好样的。孩子,自信些,勇敢些,老师相信,你一定会表现得更出色。

20.时间过得真快,转眼就要临近放假,你也要离开幼儿园,做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里,你对老师同伴有礼貌,不论在幼儿园还是在园外,你看到老师总能主动的打招呼。你能认真参加各种活动,上课专心偶尔也能发言。你的小手也变得能干了,画画手工写字进步都很飞速,对学习兴趣也有了较大的提高。希望凡凡进小学后能更加懂事听话,做个聪明能干的好孩子。

中班幼儿上学期评语集汇中班幼儿上学期发展评估总结

1.陈宇昊:谁吃饭时吃得最干净?又是谁做操的时候最认真?当然就是你喽,聪明、可爱的你这学期进步可大了,动手能力和交往能力都有了明显提高。如果你能在集体中大胆表述自己的意愿那就更棒了,老师相信你一定能够做到的!

2.在班上,你的点滴进步老师都看在眼里,乐在心里。现在的你性格开朗了很多,愿意和小朋友一起交流,和老师一起聊天;上课的时候,你认真听讲,并能积极主动地表现自己;吃饭不挑食,还吃得又快又好,表现特别棒,老师真喜欢!你兴趣广泛,喜欢看书唱歌„在哪里都能够看到你积极参与活动的身影,真棒!老师希望你在下学期会有更大的进步,加油!

3.在经历了每个新入园宝宝必经的不适应甚至哭闹过程后,你已经完全融入到了集体生活中,真好!现在你能和周围的小伙伴自在的嬉闹玩耍,开心的享受每一天的幼儿园生活了。另外,你的自理能力也有了进步,会自己穿脱衣服。希望在新的一年里你能多锻炼身体,把身体养的棒棒的,这样才能学到更多的本领哦!

4.你是一个好孩子,虽然平时不太说话,但是老师知道你学到的本领可不少:你能主动和小伙伴做游戏,交到了很多好朋友,;你还坚持自己的事情自己做,自理能力也增强了,每次看到你午睡前主动地摆好鞋子午睡时自己穿脱裤子„„老师真的很高兴。老师希望长大一岁的皓皓能耐心细致地做好每一件事,不管有什么事都能主动告诉老师,做个更加出色的好宝宝。

5.你是个聪明漂亮的小女孩,就像公主一样,那双圆溜溜的大眼睛里闪着智慧的光芒。上课时能认真听讲,回答问题声音响亮,你乐意自己的事情自己做,自理能力很强,上课时爱动脑筋。但是,你每天来园都很晚,老师给你提个小要求,以后早睡早起,才会越来越漂亮,相信你一定可以做到的,伊澜,加油!

6.你是一个聪明的小男孩,现在你爱上幼儿园了,脸上总是洋溢着腼腆的笑容。一学期下来你的进步可真不小,学习自己的事情自己做,自己大口吃饭,自己上厕所,主动和小伙伴做游戏。看到你一天天的成长,老师真为你感到高兴!继续努力吧,好孩子!马上又要大一岁了,老师和小朋友都希望我们的杨杨能变得更加勇敢,遇到困难学着自己解决。如果老是哭鼻子,那该有多难为情啊!加油哦!

7.叶芯雨小朋友,你天真,可爱.喜欢和小朋友做游戏,对老师有礼貌,上课能认真听讲,但发言不够积极,老师希望你能大胆地在集体面前发言,做个自信、勇敢的孩子,争取更大的进步。

9.:夏嘉祺小朋友,你是个聪明、可爱又能干的小女孩。你很喜欢和老师交朋友,说一些自己发生的事。你上课时很认真,很爱学习、爱看书认字。你的字写得也不错。你很喜欢帮老师做事,老师希望你以后做事更仔细一些,做更能干的小女孩。你是最棒的!

10.彭真真小朋友,你是个可爱、善良又能干的小女孩。这学期你的表现很好,你各方面提高较快。认字、念儿歌都很棒,你很爱劳动,经常帮老师做一些事,而且做得很好。你的认字水平也提高较快,认识了较多的汉字。你还学会了许多的歌曲,希望你以后上课能更认真一些,不要和其他小朋友说话。你一定会更棒的。

12.欣雨:你是一个聪明、可爱的小朋友,我特别喜欢你寻求问题答案时的那份执着,你不喜欢大胆地回答问题,所以老师很少能听见你那甜美的声音。你也不喜欢表现自己,所以老师看不见你那优美的舞姿。其实你很能干,你很有礼貌,对待同伴非常谦让,你每天吃点心时的表现也很好,不讲话、不乱挑食,你少的就是你的自信心,。希望你进入大班后能积极举手发言,做一个自信自强、爱学习、爱动脑筋的小朋友。

13.翁涵:,犹如精灵般可爱的小脸带着灿烂的笑容,这是老师每天都在期待的惊喜,你的快乐中带着些许的调皮,总是感染着身边的每位小朋友,连最内向的可欣也能在你的熏陶下变得开朗有活力,不得感叹你的笑容总是那样地富有魅力,你的舞姿非常优美,大家都非常想看你跳舞,你也能主动和老师说一些自己发生的事,高兴时上课很认真,很爱动脑筋,能积极举手发言,说出自己的想法,并能积极的参加幼儿园的各项活动,让自己在各方面都表现得很棒,特别是在六一的活动中,但老师也发现你的不快乐也是会感染到别人的,为了全班小朋友的快乐,希望你在新的学年中每天都保持快乐的心情,让我们的每一天都充满惊喜!

14.欣妍:你聪明伶俐、外向,这样的性格很好。你非常的愿意与其他小朋友交流,乐于帮助人,这一点老师很喜欢。当你认真听课积极回答时,我觉得你就象一颗闪闪发光的星星,可当你看到你下午睡得有点朦胧的双眼,我又觉得你还有待于磨炼,在新的学年中,老师希望你上课时可以少讲话、多听讲、多动脑,中午在家睡一小会儿,每天都做个闪闪发光的星星!

15.俞佳乐:你是一个聪明的孩子,只是你总是那么地沉默和缓慢,让人察觉不到你的出色。当有时你认真地参加学习,大声地回答问题时,我总是很想对你说你是最棒的,而你沉寂在自己的世界里时,我的心里也在暗暗为你着急,希望新的学年中你能在各方面都有所进步,无论做什么事要对自己有信心,大胆参与,相信很多人都可以发现你是一个很出色的小朋友。

16.王颖欣:你是一个非常聪明、乖巧、懂事的孩子,幼儿园的各项比赛你都能够积极参与,并且都有很好的表现,积极参加各种活动,并在活动中大胆表现自己,有自己的想法与创意,在各方面都表现出非常强的能力;班级里你乐于帮助其他小朋友,是老师的得力小帮手,并被评为好孩子,特别是在六一活动中,你那可爱大方的小羊形象在所有人心中留下了美好的回忆,希望在新的学年里继续努力,做个全面发展的好孩子。

17.佳欣:你一直是老师心中听话、讲道理的好孩子,乐意参加班级里的各项活动,不和小朋友争抢玩具,大家都很喜欢你,虽然你在学习上与别人还有年差距,不过只要有战胜困难的决心和勇气,每一天都在积累自己的知识,每一天就会在不断地进步,只要你认真地去努力,相信你会做得更好!

18.王欣怡:能干的你,每当老师、小朋友需要帮忙时,你总会伸出援助之手,喜欢跳舞的你,总是用美妙地舞姿向我们展示着各种华丽的乐章,让人如痴如醉,在语言上,你的语言优美,而且想象力也特别丰富,小朋友都很喜欢,做事情有自己的想法,就是脾气有些倔强,会因为一些小事情而不高兴,在新的学年中希望你能继续努力争取让自己获得全面的发展,加油吧!

19.王佳珍:内向,却很聪明的好孩子,对老师有礼貌,小朋友之间能团结友爱,吃点心、做操都很认真,能积极参加户外活动,上课特别认真,总能很好地完成老师分配各种作业,在集体回答和讲述中都表现地非常好,但却不敢大胆地个人在大家面前表达自己的想法,希望在新的学年中,你能再自信、勇敢点,你会更出色!

20.你是一个天真可爱聪明懂事的小朋友,上课能认真地听老师讲故事念儿歌,值日生工作主动积极,你能与小朋友友好相处,但遇到困难你喜欢流眼泪,马上就要上小学了,希望你更加勇敢些能主动与别人交流,老师相信你一定会变得更加能干的,加油吧!

23.你是一个聪明能干的小朋友,本学期你的进步很大,口语表达能力提高了,动手能力也变强了,上课还能积极举手发言,大胆发表自己的见解,遇到困难能主动与老师交流。马上就要上小学了,老师希望你能学会关心别人,帮助别人。争取更大的进步。

24.你是一个聪明懂事的小女孩,这学期你各方面都有了很大的进步:上课能遵守纪律,积极举手发言。能和小朋友一起合作游戏。还能主动帮助老师为大家服务:发点心叠被子等。但是,你不喜欢主动与别人交流自己的见解,马上就要上小学了,老师希望你能大胆得去展示自我,表现自我。

25.你是一个聪明可爱的小朋友,上课时能积极参与操作活动,喜欢举手发言了,你的数学操作作业做得真好。平时能与小朋友友好相处合作游戏,还会帮助老师为小朋友服务。马上就要上小学了,老师希望你能积极参加体育锻炼,加强身体协调能力的发展!

27.一声响亮的“老师早”不用看就知道是你,我们的凯凯。红红的苹果脸上每天绽放着灿烂的笑容。你是个快乐男孩,你乐意和小朋友一起在区角里活动,别看你是个小弟弟却是个懂事的好孩子,从不跟同伴争执,懂得和小朋友一样玩。自参加艺校美术班后,你画画进步可大了,落笔大胆、颜色鲜艳,有耐心,常常得到老师的表扬。平时你喜欢唱歌、跳舞、做游戏,乐于帮助别人,还是老师的小帮手,希望在新一年里,你能多参加体育锻炼,使身体更健康!

28.胖乎乎的你,口齿伶俐,像百灵鸟一样,很会表达自己的想法。小朋友都很喜欢听你讲笑话,喜欢看你做滑稽动作,常常被逗得哈哈大笑,并嚷着再来一个,再来一个。你真的大家的“开心果”,你聪明活泼,勤奋好学,喜欢动脑筋,你对同伴友好,所以你有许多的朋友,如果你以后吃饭、做事再专心一些,相信你会更出色!

29.陈翊萱:你是老师非常喜欢的孩子。闪亮的双眼中蕴含着灵气,文静的面容上隐藏着调皮是你留给老师的第一印象。你总是让老师觉得很放心,因为你是个懂事的孩子。你的画画的很棒,每位小朋友都为你折服,记忆力也很强,在各方面都表现得很棒,在活动中总能回答出很多有创意的想法,特别是当你的脸上露出快乐的微笑时也是老师最快乐的时候,希望在新的学年中,能在吃点心上继续努力,对每件事情都充满信心,相信自己的,每天都用你的笑容来迎接新的生活!

30.王芷妍:你是一个聪明、乖巧的孩子。在班里愿意与人交流,待人文明大方,能与同伴很好地相处,对老师也很有礼貌,是老师的好帮手。在学习上你总是在不断地努力着,每次活动中都能看到你高举的小手和带有点胆怯的回答,虽然声音很小却说得很棒,特别是在下半学期,你在各方面都表现得非常优秀,并被评为“好孩子”,在新的学年中,希望你能继续努力,对自己有足够的信心大胆表现自己,你一定会更加地出色!

中班幼儿上学期评语集汇中班幼儿上学期发展评估总结

1.在主题活动开展的过程中,老师发现你是那么的好奇好问,当你惊喜地把你的发现告诉大家时,你发现了吗?大家都被你深深地吸引了。如果上课时你也能这么专注,相信你会更棒的!

2.还记得刚来园时,你是那么执拗,渐渐地你有了好朋友,和老师也越来越亲近了,但上课时和小朋友讲话可不好,认真倾听了,才能学到更多的本领哦!

3.峥峥是个热心的小女孩,每次吃完饭后就忙着帮大家收拾碗筷,真能干!但最近峥峥吃饭变慢了,有时还悄悄地把不喜欢吃的倒掉,如果能改掉挑食的坏习惯,该有多好啊!

4.这个学期宝宝活泼开朗了许多,经常能看到他和小朋友愉快玩耍的身影,绘画时也不再喊“老师,我不会!”了,希望用餐时也能保持愉快的心情,做个不挑食的好宝宝!

5.刚开学时因想妈妈而哭鼻子的江一,现在可能干了,能够独自进活动室主动和老师打招呼,最让老师感动的是,她能够和好朋友一起想办法自己学会了玩健身球,希望以后无论在什么活动中都能这么执著。

6.升入中班后,琦琦不再那么害羞了,遇事能大方地和老师小朋友进行交流,希望在绘画时也能大胆地表现,相信自己,取得更大的进步。

8.每一位和语婕相处过的老师都忍不住夸她懂事,上课时总能看到她神气的坐姿和亮亮的眼神,环境创设时,她像一个中一班的小主人,不会忘记为教室增添一份光彩。如果用餐时能略微快一点,该多好啊!

9.奇奇乐于参加各项集体活动,特别是在交往方面有了很大的进步,能和其他小朋友一起玩耍了,期待着奇奇在进餐方面能有更大的进步,做个能干的中班小朋友。

10.很快适应了新环境,认识了许多新朋友,并乐于参与各项活动,和小朋友相处融洽,希望家园能共同配合,提高孩子的生活自理能力。

11.开学一个月来,的进步可不小,上课时坐在自己的小椅子上不再随便走动,有时还能主动和老师讲讲悄悄话了,真不错!希望游戏时能和小朋友一起玩耍,不随便离开大家。

12.集体活动和科学探索活动时,嘉嘉是那么投入和专注,每一次老师提问,嘉嘉的手也总是举得高高的,如果游戏活动时也能动动小脑筋,多交几个好朋友,该多好啊!

14.开学时拉着外婆不肯放的丞丞,现在能愉快地上幼儿园了,课间还能看到他和小朋友一起愉快地游戏,希望在家里也能学习使用筷子,加快用餐的速度。

15.你是个善良聪明又能干的小女孩。你在班上各方面都表现很好,常常帮老师做一些小事,是个小帮手。你的自理能力很强,你上课认真,爱动脑筋,能积极举手发言。你喜欢帮助别人,小组长工作认真负责。老师希望佳钰以后做事能仔细一些,平时有时间多看看图书,多认识一些字,做得更棒,好吗?加油!

中班幼儿发展评估总结

随着新年钟声的临近,一个学期又将结束,孩子们进入中班已经有半年了,在这个学期里面,孩子们的进步还是比较明显的,回顾后,做以下小结。

本学期共有28个幼儿。中班第一学期在语言领域中应达到的有1.倾听理解。2.表现表达。3.早期阅读。4.前书写。大部份幼儿都能很好的达到,但个别幼儿在倾听他人或是教师说话时,要进行*嘴,打断他人说话。在平时常规教育中需要加强这方面的控制,要做到能集中注意倾听他人讲话,不随便*嘴。而在前书写这个指标中我们这学期有了很大的进步,在下学期中我们还会继续加强幼儿这方面的能力,让幼儿书写数字。

在生活习惯方面,作为中班的孩子,已经能有很好的自理能力。大部份幼儿都能自己正确穿脱衣裤,并能餐前便后会洗手,不玩危险的游戏,在拥挤或拐角外不奔跑,但个别幼儿在穿衣服时需教师帮忙,这一方面还需要加强。幼儿已经具有初步的安全意识,通过离园安全五分钟谈话,知道怎么样来躲避危险。会使用比较安全的工具来进行自我保护。在自我保健这一块会根据天气的冷暖,在老师的提醒下,增减衣服。

本班孩子对于周围的事物和现象还是比较感兴趣的,他们能够提出自己的问题,虽然有的问题问非所问。每个孩子都能够说出5种以上小动物的名称,由此可见,我们平时对于动物的接触还是比较多的。但是,他们对于季节的特征,植物的特*、名称了解得不够,都说不出所以然来。我想,这还是由于孩子们生活经验的缺乏吧!本班将数学作为我们的特*,因此,在这方面,我们特别重视,每星期一都会让孩子自己书写数字。并在老师一个学期长期坚持下来的一一指导过关的方法下还是比较好的,基本上所有的孩子能够点数到10,并且说出总数。对于大小、多少的概念还是比较熟悉的。对于正方形、三角形、圆形,掌握得较好,并且能够根据图形展开想象。而我们下学期,还是会将数学定为下学期我们的特*。而在美工方面,这学期我们幼儿也有很大的进步,孩子们都能运用剪*,虽然其中有个别不能灵活的*作,下学期在这方面也会有加强的。

总体来说,我们班孩子的总体发展还是不错的,当然也有个别的孩子由于个*等原因,有的方面的能力不是很好,这是需要我们在下学期重点帮助他们提高的。

中班幼儿上学期评语集汇中班幼儿上学期发展评估总结

1.你是一个勤劳善良,爱帮助人的孩子。在幼儿园的三年里,你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意帮助别人。能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望丰丰到小学后能大胆些,做任何事情都能对自己充满信心,大胆的表现自己。加油吧!宝贝!

2.你是一个漂亮可爱,爱清洁的孩子。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮。能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。在午睡进餐方面自理能力强,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。要上小学了,老师希望青青到小学后,能不断努力,做个全面发展的小学生。加油哦!小天使!

3.你是一个活泼开朗可爱的孩子。能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。午睡的自觉性有了提高,只是有时不能很好的遵守午睡常规。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望科科到小学后能改掉这些坏毛病,做任何事情都能抓紧时间做的又快又好,做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!

4.你是个聪明能干,有礼貌的孩子。平时乐于帮助别人,能主动关心班级体,富有爱心。在幼儿园的三年里能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望润润到小学后能更大胆些,做任何事情都能对自己充满信心,大胆的表现自己,做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!

5.你是一个较独立的孩子,懂得自己照顾自己,生活自理能力较强,是个较懂事的孩子。在幼儿园的三年里,能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。对感兴趣的事物能注意观察,能大胆表达意见,思维比较灵活。老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!

6.你是一个活泼开朗可爱的孩子。在幼儿园的三年里,上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。在午睡进餐方面自理能力强,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望奇奇到小学后做任何事情都能对自己充满信心,大胆的表现自己,做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!

7.你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。在幼儿园的三年里,你乐于帮助别人,能主动关心班级体,富有爱心。你思维敏捷,对感兴趣的事物能注意观察,能大胆表达意见。音乐舞蹈方面也有很强的表现力。要上小学了,老师祝愿你充满自信,做个全面发展的小学生。加油吧!小天使!

8.你乐于帮助别人,平时主动关心班级体是一个有爱心的孩子。在幼儿园的三年里,能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。原来上课坐不住的你,现在能够认真听了,还改变了贪玩散漫的坏习惯。老师希望你进小学后能更加懂事听话,做个全面发展的好孩子。加油吧!宝贝!

9.你是一个天真可爱的小朋友,上课你能专心地听老师讲故事学儿歌,你的绘画折纸都很很棒!你的数学操作能力很强,数学作业完成得又快又好,课间你能和小朋友一起快乐地游戏,但你上课不喜欢积极举手发言,不能主动与别人交流。就要上小学了,如果你能改掉这些缺点,老师相信你一定就更棒了。

10.你每天总是愉快的来到幼儿园,在幼儿园里,能够和小朋友们友好相处;你还能把学到的本领,用响亮的声音告诉大家,像一个小小表演家呢!每次游戏后,你总是主动帮助老师收拾玩具,真是个聪明又懂事的好孩子!随着新年钟声的敲响,你将长大一岁,希望你做任何事情的速度再加快一些,老师相信你会有更多的收获哦!

11.活泼开朗的你,能愉快地参与早操和各种游戏活动;你喜欢美工制作,能用自己灵巧的小手折出漂亮的花朵;你喜欢跟在老师身边学习游戏;每逢做操或歌表演,总是能看见你优美的动作,听到你好听的歌声;还乐意帮助老师收拾玩具摆放椅子,真是个好宝宝!老师希望寒假里你能在涂色绘画方面多练习,并祝愿我们的心心在每一天里都快乐幸福,在新学期里能学到更多的本领!

13.聪明能干的你,会做的事情可真多:学会了很多儿歌歌曲,会自己穿鞋,能自己上厕所,还是老师的好帮手,帮助老师搬椅子收拾玩具发糖果和拿东西,每件事情都做得很棒。课上,最积极的也是你,总是能听见你大声地念儿歌唱歌曲,老师可喜欢聪明可爱的梓菱啦!在新的一年里,老师希望你做事的速度再加快一点,那就更棒了!加油!

14.你是一个聪明可爱的宝宝,记得你刚来幼儿园的时候就很坚强,虽然舍不得,但还是坚持每天都和妈妈说“bye-bye”,只是午睡的时候你偶尔会想妈妈,偷偷地躲在被窝里流泪。不过现在我们的立航每天在园都很开心,还学到了很多本领,会自己吃饭穿鞋子;会念儿歌;会和小朋友一起玩游戏。老师希望你以后能更大胆地表现自己,这样你会更棒哦!

15.沙钰凯小朋友:你是个活泼又淘气的小家伙。热爱劳动,乐意帮助小朋友,能主动与别人打招呼,上课能大胆举手发言。不过,上课常常会做小动作,还会讲话。其实,你具有良好的就餐习惯,较强的记忆力,观察力,语言表达能力和一定的动手操作能力。老师希望你在中班的时候,能发扬优点,形成良好的上课习惯。祝暑假快乐!

16.曹熙凡小朋友:你是个活泼又淘气的小家伙,每天都洋溢着灿烂的笑容。热爱劳动,乐意帮助小朋友,能主动与别人打招呼,上课爱动脑筋,能大胆举手发言。不过,上课常常会做小动作,还会讲话。本学期,你在就餐习惯,自理能力,与小朋友相处方面都有很大的进步。不过还要继续加油哦!老师希望你在中班的时候,能发扬优点,做个各方面都很出色的小朋友。祝暑假快乐!

17.张曼霖小朋友:你是个能干活泼的小姑娘。热爱劳动,乐意帮助小朋友,能主动与别人打招呼,上课爱动脑筋,能大胆举手发言。不过,上课常常会做小动作,还会讲话。你具有较强的记忆力,观察力和语言表达能力,老师期待你在中班的时候,动手操作方面和就餐习惯方面都有更大进步!一定要加油哦!祝暑假快乐!

18.张一宁小朋友:你是活泼而又有点腼腆的小男孩。热爱劳动,乐意帮助小朋友,能主动与别人打招呼,与小朋友相处融洽。上课爱动脑筋,能大胆举手发言。具有较强的观察力和语言表达能力。本学期,你在就餐习惯,自理能力方面都有很大的进步,老师真为你高兴,为你的努力喝彩!你要继续加油哦!相信你是最棒的!祝暑假快乐!

19.陆荟茹小朋友:你是活泼而又有点腼腆的小姑娘。热爱劳动,乐意帮助小朋友,能主动与别人打招呼,与小朋友相处融洽。具有良好的就餐习惯和较强的自理能力,老师真为你感到骄傲!如果你能在上课的时候认真听讲,积极动脑,大胆举手发言,那就更好了!你要加油哦!老师期待你的进步!祝暑假快乐!

20.你是一个聪明可爱的小男孩。老师清楚地记得你刚来幼儿园时,每天早晨来园大哭时都要老师哄你,午睡时也要老师陪着你。现在的你已渐渐适应了幼儿园的生活。你在老师的帮助下已会脱简单的衣裤,能独立吃完自己的一份饭菜,学着自己的事情自己做,自理能力逐渐地进步了。希望长大一岁的你在语言和数学方面能有一定的提高,老师期待着,好好加油哦!

21.你是个聪明伶俐活泼可爱的小女孩,每天早晨都会声音响亮地向老师问好,我们都非常喜欢你。你的歌声像百灵鸟一样好听!你的生活自理能力很强,会自己吃饭穿脱衣服鞋子。你动手能力也很强,画的画也很漂亮。只是,老师希望和大家一起学本领的时候,你也能认真地听讲,每天都能安安静静的睡个午觉,这样你会长得更加漂亮,好好加油哦!

22.你是个聪明懂事的小男孩,每天来园总能主动的和老师打招呼;看到你的转变,老师真高兴。你在幼儿园很懂事,能和小朋友们友好相处,自己的事情自己做,会自己吃饭上厕所自己脱鞋子裤子收玩具,还能跟着老师唱歌跳舞做早操,真棒!老师真心的祝愿你能成为一个快乐自信大方的男孩!

23.你是一个聪明活泼好动的小女孩。上课有时能认真听讲,回答问题声音响亮,你乐意自己的事情自己做,自理能力很强,上课爱动脑筋,积极举手发言,你念的儿歌唱的歌曲很好听,跳的舞也很棒。但是,你午饭时,总是只吃白饭不愿吃菜菜,这样可不好哦!如果你能吃饭不挑食,多吃蔬菜,让身体长得棒棒的,你一定会学到更多的本领!灿灿,加油!

24.你是活泼可爱机灵好动的小女孩,每天早晨来园时,都能主动有礼貌地跟老师问候。上课时你能积极动脑,大胆发言。体育活动中,跳圈爬垫子跳跳球滚大球踩单车,你也样样都不示弱。你的生活自理能力也很强,吃饭穿衣入厕等样样都行。新年要到了,老师真心的祝愿你快乐健康每一天,做一个更快乐更自信大方的女孩!

25.在班上,你的点滴进步老师都看在眼里,乐在心里。现在的你性格开朗了很多,愿意和小朋友一起交流,和老师一起聊天;上课的时候,你认真听讲,并能积极主动地表现自己;吃饭不挑食,还吃得又快又好,表现特别棒,老师真喜欢!你兴趣广泛,喜欢看书唱歌„在哪里都能够看到你积极参与活动的身影,真棒!老师希望你在下学期会有更大的进步,加油!

26.在经历了每个新入园宝宝必经的不适应甚至哭闹过程后,你已经完全融入到了集体生活中,真好!现在你能和周围的小伙伴自在的嬉闹玩耍,开心的享受每一天的幼儿园生活了。另外,你的自理能力也有了进步,会自己穿脱衣服。希望在新的一年里你能多锻炼身体,把身体养的棒棒的,这样才能学到更多的本领哦!

27.胡陆同瑄小朋友:你是活泼而又有点腼腆的小姑娘。热爱劳动,乐意帮助小朋友,能主动与别人打招呼,与小朋友相处融洽。具有良好的就餐习惯和较强的自理能力,老师真为你感到骄傲!你具有较强的记忆力,观察力,语言表达能力和动手操作能力。如果你能在上课的时候认真听讲,积极动脑,大胆举手发言,那就更好了!加油吧!老师相信你一定能做到的!祝暑假快乐!

28.孔令仪小朋友:你是个大方热情,充满活力的小姑娘。热爱劳动,乐意帮助小朋友,能主动与别人打招呼,与小朋友相处融洽。具有良好的就餐习惯,较强的记忆力,观察力,语言表达能力和动手操作能力。上课爱动脑筋,能大胆举手发言。本学期,你在自理能力方面又有了很大的进步,老师真为你感到骄傲!你要继续加油哦,祝你上中班时的幼儿园生活更加精彩!祝暑假快乐!

29.韩睿晨小朋友:你是个活泼又淘气的小家伙。热爱劳动,乐意帮助小朋友,能主动与别人打招呼,具有良好的就餐习惯和较强的表现欲望,上课能大胆举手发言。不过,上课不太爱动脑筋,常常会做小动作,还会讲话。本学期,你在自理能力方面有了很大的进步,老师真为你感到骄傲,你要继续加油哦!老师期待你在学习习惯,与小朋友相处等方面都有更大的进步。祝暑假快乐!

30.吴可茹小朋友:你是个活泼热情的小姑娘。热爱劳动,乐意帮助小朋友,能主动与别人打招呼,具有良好的就餐习惯,较强的自理能力和表现欲望,上课能大胆举手发言。不过,上课不太爱动脑筋,常常会做小动作,还会讲话。老师期待你在学习习惯,与小朋友相处等方面都有更大的进步。祝暑假快乐!

中班幼儿上学期评语集汇中班幼儿上学期发展评估总结

2.砚语,见到你第一眼,老师就被你那双黑亮的大眼睛吸引住了,因为那里盛满顽皮热情可爱。你是一个多才多艺的小姑娘,绘画唱歌做手工等都是你的强项,你就是这样一位聪颖可人的小天使。老师也不由自主为你翘拇指,真棒!

3.你活泼可爱,尊敬老师,友爱同伴,积极参加幼儿园的各项活动,你做事较认真,动手能力较强,老师布置的任务能按时完成;上课能认真听讲,积极举手发言,语言表达能力有很大提高。但是你千万不能骄傲,争取有更大的进步。

5.你是一个文静腼腆自尊心较强的小女孩。你不但乐意自己的事情自己做,还愿意帮老师和班级做事。你与小朋友相处得很好,对老师有礼貌,上课时较认真,有良好的倾听习惯,但举手发言不够积极主动,动手能力需要加强,希望你在新的一年里变得更活泼些,做个自信勇敢的好孩子。

6.你是一个有主见自尊心较强的小女孩。你能安静睡觉,自己穿脱衣服,做事有条理,能积极参加各种文体活动,本学期上课认真听讲,踊跃发言,各方面取得了明显进步,老师真为你高兴。希望继续努力,多锻炼动手能力,争取更大的进步。

7.你的人缘很好,小朋友都愿意和你玩。只是有些时候你会玩的忘了自己在活动,这样投入的精神是好的,只是该用在学习上,还有任何事情应该认认真真地完成,你说对吗?在这里老师祝你身体健康,永远快乐,新的学期学到更多的本领!

8.你是一个诚实厚道的孩子,爱劳动讲卫生。能尊敬老师关心同伴,乐于为集体做事,上课能认真听讲,但发言不够积极,动手能力有待进一步提高,老师希望你能大胆地在集体面前发言,做个自信勇敢的孩子,争取更大的进步。

11.顽皮机灵的你充满阳光般的朝气与热情,你关心集体,喜欢参加班级的各项活动,是十分讨人喜欢的小姑娘。课堂上,老师惊喜地发现了你高高举起的小手,更为你的大胆发言感到高兴。老师希望你下学期更出色,更优秀!

13.如果你活动时能积极举手大胆发言,我想你会更棒的,对吗?加油吧!

14.你是个善良的宝贝,愿意关心帮助身边每一位有困难的人;你是个快乐的宝贝,在游戏活动中总能找到自己的乐趣;你很独立,拼图时没有伙伴一个人也能独自完成,遇到困难从不哭鼻子……老师相信将来的你会是个勇敢有爱心的好宝贝!

15.你是一个文静内向的小女孩。你讲卫生爱清洁,对老师有礼貌,与小朋友友好相处,你喜欢跳舞,唱歌,愿意和老师交谈,但你上课不爱举手回答问题,需要老师的提醒和帮助。希望你以后在集体中大胆表现自己,做个自信勇敢的孩子。

16.你是一个聪明机灵的小男孩,能主动和老师打招呼,热爱劳动,会帮老师做力所能及的事,积极参加各项体育活动,本学期生活自理能力动手能力明显提高。吃饭不挑食,不剩饭。但你睡觉习惯不太好,睡觉时喜欢和别人偷偷讲话。老师希望你上课时能经常看到你高高举起的小手,午睡时能看到你熟睡的小脸。

18.你是一个聪明能干的小男孩,你很好强,什么事都乐意帮老师和小朋友去做,自理能力和动手能力发展较好,在园能很好遵守就餐和午睡纪律。你经常主动和老师交谈,上课和游戏活动都积极参与,认真动脑,大胆响亮的发言,语言表达能力提高较快。希望你以后再接再厉,取得更大的进步。

19.你是一个能说会道的女孩子,你与小朋友相处得很好,愿意和老师亲近交谈,自己的事情能自己做,各方面的表现比以前有进步,你上课时能举手发言,但你吃饭挑食,不肯吃菜,喜欢边吃饭边说话,希望你在新的一年里改掉缺点,养成良好的生活习惯。

20.你是一个活泼好动的孩子。你对老师有礼貌,积极参加体育锻炼,自己的事情自己做,不依赖别人,你上课有时能举手发言,但你有时不能遵守纪律,需要老师不断督促提醒。希望以后加强自我约束,做个爱学习守纪律的孩子。