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学生个人暑假心得体会 大学生暑假实践个人心得体会(优质5篇)

时间:2023-10-08 11:28:09 作者:笔尘 学生个人暑假心得体会 大学生暑假实践个人心得体会(优质5篇)

心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。我们应该重视心得体会,将其作为一种宝贵的财富,不断积累和分享。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

大学生暑假实践个人心得体会

为了响应党的号召,我们小分队以“扬爱国心,凝民族魂”为主题,在蓝天碧海的x开展了为期三天的社会实践活动,学习红色历史,感悟中华民族精神。

1月28日,小雨纷纷。小分队在熟悉路径后来到了x鸦片战争纪念馆。雨中的纪念馆宁静庄严,仿佛在回望着往日的硝烟与壮烈。队员们冒雨前行,踏着纪念馆的台阶逐级而上。怀着崇敬而略微沉重的心情,参观了馆内陈列的史物、图片、烈士遗像,学习了重大的战役和烈士的英勇事迹。在馆内队员们感受到了烈士们强烈的爱国主义精神和为革命奋不顾身的民族情怀。在参观了鸦片战争纪念馆后,小分队一行采访了馆长。馆长用平实有力的语言为队员们讲解了那段布满硝烟的历史,使队员们再次深深地被烈士们爱国精神所震撼。

29日,小分队一行再次来到鸦片战争遗址公园。公园内满是高大的树木,郁郁葱葱,使得整个公园静谧安详。拨开历史的浓烟,战争的号角似乎仍在耳边响起,那充斥于鼻尖的硝烟的气息,久久未曾散去。经过园中老人的介绍,队员们来到了位于山腰处的百将题词。笔力雄劲,行云流水,圆润流畅,一起一回里无不诉说着隐匿在历史喧嚣后的故事。这份爱国情感即使已经历近百年的沧桑依然浓烈地涌动,谁也无法忽视,谁也不能不为之震撼!

30日,也是三日之行的最后一日。小分队来到了烈士陵园。陵园位于半山腰,经过一路的冒雨跋涉,队员们终于来到了林茂成烈士纪念碑前。小雨淅沥,纪念碑静静地矗立在山中,带着烈士无法散去的牵挂,久久地凝视着远方。一行人在雨中拜祭烈士,怀着一份虔诚,打扫了烈士纪念碑,学习并感受着烈士的英勇事迹。

最终,三日的寒假社会实践在队员们的齐心努力中圆满完成。战争的'岁月虽已悄然远去,那些血泪却早已铭刻在华夏的历史里。翻开历史的卷轴,那些不堪回首的屈辱将永远使得每一个国人为之警醒。“忘记仇恨,铭记历史”。一个国家不可以永远只被盲目的仇恨所遮蔽,但是历史不可忘记。“勿忘国耻,振兴中华”实乃国训!三日,不长,却值得每一个队员永记。永记那份忠义,永记那份壮烈,永记那不屈的中华傲骨!

暑假学生个人心得体会总结

在我的成长历程中,我也赋予它有收获的一年。让我倍想过去一年点点滴滴的温存。不过值得庆幸,在这个短暂的暑假里,让我度过了一个难忘的自我成长的生活。此时的寒冷就不那么恐惧了。

这个春天有点残忍,冰冷雨水的天气持续了漫长的洗涤。就从那时起,我每天都要早早地起床做好出发的准备。若是下雨,我就乘坐公车来到学生的家里,原因是我不想迟到,这点我很重视,对自己要求严格一些,希望自己的坚持能给学生和家长带来好的印象。回来的时候都是走路回家的,即使是下雨我也选择走路。虽然回来的时候我的裤脚都湿透了。其实也没有觉得是件很大的事情,自然雨和自然的人都是那么的顺其自然啊!在每次回家的路上,我都会有不同的想法充斥着我的大脑,我要回想今天自己所做的事情,回想错误。新年来了,阴郁的天空下笼罩着车水马龙的城市,让我在工作繁忙之余能感受着另一种愉悦的心情。

开始帮她补课的时候,我就大概了解她的学习情况特别是上学期的期考成绩,抓住弱项逐一补上。但是这个计划我没有实现,因为学生的数学成绩没有我想象中的好,开始对我讲的东西有点不知所云,特别反映在做题目上,这让我感到失望难过,我开始怀疑我自己了。我的表达能力是不是有问题,还是我真的不适合做这份工作。开始的第一天我就碰壁了,后来再试着讲解练习我就发现问题了:学生的基础知识很差,对于过去学习的知识没有深入,知识点很分散,不会灵活运用。为此,我重新改变原来的计划,叫她拿从前的数学课本重新学习,加强训练。后来又发现现在的数学课本内容不够详尽,虽然例题简单易懂,甚至是步骤简略不写,让我的学生疑惑多多,配套练习却是更复杂的题海。学生往往就这样的情况下被卡住了,如果没有详细的讲解,完全自学,对于这样基础差的学生来说确实是困难的。知道问题出在哪里就从哪里着手解决,后来我是自己出一些比较简单的习题让她强化做题,把学习的感觉找回来,又加深对这一类型题目的解决方法。从简单到复杂,总结归纳,慢慢地,知识点得到积累,通过一轮复习,往日的学习激情又重新点燃。只可惜这种激情没有持续多久,毕竟这是数学课,容易分心开小差。在闲于的时间里,我就跟她聊天,谈谈我们的大学生活,为她的人生规划新的目标,激励她为实现理想而不断努力!

通过一段短暂时间的实践活动,我深刻体会到当一位老师的是多么不易啊!我的目的不仅仅是提高她的学习成绩,而是改变她的学习习惯。在日新月异的时代里,具备的不仅是教书的能力,更多的是和学生之间沟通的心理战术。注重知识的积累,让学生成为一个有完全的人格魅力的人!我们无法按照自己的想法可以要求现实也跟我们一样,有时候这种现实状态是无法改变的,只有学着适应,学着改变自己,才能得到社会的认可,发展自我!

这次家教旅程就这样结束了,感觉有点失败,因为我没有完全帮助我的学生走上正路,在坎坷中学会自我成长。,是收获金子的一年。每一个努力都是一个金子的闪光点,在掏冶的过程中,虽然艰辛漫长,但是在积少成多之后,你会发现自己原来就是一颗灿烂金子!

暑假学生个人心得体会总结

--------小学阳光暑假活动圆满结束,现将情况总结如下:

一、重要主题活动:

主题活动学校要求3-5年级班班参与:

1、“爱我长沙——文明创建在我心,实践活动我参与”实践活动。学生和假日小队一起积极投入到长沙创建全国文明城市的活动中,用日记、作文、绘画、实践报告、社会调查报告、小区设计图等形式记下体验生活的点点滴滴。

2、“计算成长的成本和代价,感谢父母的付出和恩情”征文活动,3-5年级学生每人都撰写了作文,每班上交到学校两份作品。

3、“我心目中的未来长沙系列活动”

(2)搜集了10幅以“美丽星城——长沙”为主题的绘画作品,;

(3)搜集了20幅以“美丽星城——长沙”为主题的摄影作品;

二、活动要求:

1、实行社区报到制。放假后,必须手持学校“阳光暑假”工作安排表和“芙蓉区‘阳光假期’社区行动记录卡”到所在街道或社区报道并登记。社区和家庭是你主要体验和实践的场所,要与爸爸妈妈一起走向社会,走向社区,积极参加和设计社区的各项活动。亲身参与服务他人、服务社会的实践活动。

2、开展“雏鹰展翅,个性飞扬”——雏鹰假日小队活动。你必须加入班级的雏鹰假日小队和小队的其他伙伴一起参加社区或自己设计的活动,假日小队的小队长要组织“雏鹰假日小队”成员召开假期活动筹备会,认真策划假期的活动内容,开展丰富多彩有意义的假日活动。

三、活动版块安排:

大队部设计了四个板块的活动,要求一个年级以一个年级的板块为主进行活动,完成规定的活动之后可以自由选择自己喜欢的其他版块活动参与。

(一)体验篇(二年级)

1、小鬼出游活动。学生上交了大量在旅游的过程中的所见所闻所感用小报的方式记录下来,还拍下旅游时美丽的风景或人物。

2、小鬼当家活动。

3、小鬼学艺活动。学生上交了暑假进行的特长学习活动的等文字和照片记录并制成精美的小报。

(二)环保篇(三年级)

1、“环保新主张,文明我来创”——节能环保系列活动。

学生制作了环保节能宣传报、“节能环保宣传语”并写下了自己的感想。

3、上交了“血吸虫病我知道”健康教育作文。

(三)读书篇(四年级)

“经典好书伴我成长”读书活动。

1、学生上交了大量的读后感;

2、并设计制作了“好书推荐卡”;

3、积极参与社区读书活动。

(四)实践篇(五年级)

1、“变废为宝”活动。学生上交了自己制作的科技小制作、小工艺品;

3、“电脑作品”比赛,学生自己设计了许多科幻绘画作品;

4、“珍爱生命,远离毒品”的主题活动,学生与父母一同设计了禁毒宣传卡,上交了15份。

总的来说,学生完成得不错,学校评出了一批“阳光少年、阳光雏鹰假日小队、阳光家长、阳光中队”,并在升旗仪式上进行了颁奖!

大学生暑假实践个人心得体会

当我们手中拿着问卷调查,只是奢求路人能够施舍几分钟时间的时候,匆匆而过的脚步,讽刺的言语,我们是否都准备好了去承受?当我们花费几个小时赶到报社门口,人家却连大门都不让我们进的时候,我们是否都准备好了去接受?当我们打了好几次电话只为借一个可以表演的场地的,而他们却一个部门推到另一个部门,结果还是不同意的时候,我们是否都准备好了去接受?当我们在超市调查只拍了几张照片,却遭到别人恶言相向的时候,我们是否都准备好了去承受?只有真正实践了,我们才终于领悟到,原来社会并不是我们想象的那个样子。

大学生到底要以怎样的心态,要有怎样的能力才能顺利地走入社会?我们不得不思考。

在这次实践活动中,我学到的便是:口才,勇气,持之以恒,对事物的了解,适当的途径。没有口才,如何推销你自己,如何推销你的商品,如何吸引别人来关注你,关注你的活动;没有勇气,再好的口才对谁用?没有持之以恒的精神,怎么赢得最后的胜利;不了解你要接触的事物,再有口才也只会是“天花乱吹”;一切都有了,如果你找错了路,即使门开着你也进不去。

没有一个人生来就什么都会,也许我们缺少某些天份,但是我们现在还有时间,我们才在大学过了一年,在未来三年中,我们可以弥补的还有很多。也许现在你连走上讲台讲话都会疙疙瘩瘩,也许你现在连上课举手发言的勇气都没有,也许你还是一个宅男宅女,对外面的世界一点都不了解,但是现在,你可以改变。在未来的大学生活中,机会还有很多,你必须把握。无论是课堂,还是大学丰富的课余生活,都为你提供了机会。先天可以不足,我们后天要学会弥补。

这次实践让我思索了很多,让我学会了很多。

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暑假学生个人心得体会总结

金秋送爽,我们又迎来了一个新的学期,回顾暑期,我校根据区局假期活动要求和本校学生自身特点安排了丰富多彩的内容,让学生过了一个有意义的七彩夏日。在学校的认真发动以及班主任的高度重视,同学们的自发组织下,保证了大多数学生投入到活动中去,使活动搞得扎扎实实、丰富多彩。现将活动情况总结如下:

一、身体健康,学有所获

学校大部分同学都能制定假期学习计划,合理安排时间,对学过的知识进行查漏补缺、巩固提高,并认真完成了假期作业。学校放假时,对同学们提出多读课外书的要求,根据统计,全校学生在暑假中共读好书5000余本,完成童话创作20----余篇,童谣创作1500余篇,学校并将对各班上报的童话童谣进行评比。

二、社会实践,各显才能

假期中,同学们还聚在一起依据自己的兴趣或老师的要求,走到社会开展了有趣又有意义的暑期社会实践活动。

实践中,同学们不辞辛劳,在记录本上记下了自己付出辛劳和收获的过程。如:六(6)班同学自发组织参加未成年人社会实践基地活动,在图书馆体验小小图书管理员工作;四15班李耀辰来到自来水厂了解了连云港市居民用水情况;梅鑫龙同学去了供电局了解夏季用电情况;另外,全校80%同学在家长的带领下,参观了上海世博会;正是通过这些实践活动,同学们的思想有了极大的转变,他们从自身做起,增强环保意识,遵守社会公德,并积极开展“小手拉大手”活动,将自己的思想带给周围的人。

三、好人好事,层出不穷

从同学们上交的活动记录和活动感受中,学校深深地体会到同学们的假期生活过的是充实的,好人好事层出不穷,像拾金不昧的事例便有200余起,如孙蒙、杨薪冉、陈雨田、赵瑞阳、陈家俊、吴刻涵、卢奕名、王子铭、陈诗琪、李玉叶、江源庆、张泽园、盛博一、郑雅文、吴欣辰、王振玮、谭博文、江秉恒、段浩阳、唐颂翔、于世盛等同学,他们的这种拾金不昧的精神值得我们学习;在爱心义扫活动中,戴婷婷、程靖轩、蔡乐聪、王嘉诚、李政亚、宋佳睿、周亚岚、朱俊羽、王晓玥、丁萌萌、龚雨昕、赵逸飞、武童、刘昱含、江芳等同学们主动走进社区,在社区内捡拾垃圾,清扫楼道,活动中同学们体会到劳动的辛苦和齐心协力的喜悦,从而知道要爱护周围的环境,做环保小卫士;学雷锋活动,同学们在假期中更是如火如荼地行动着,因为人数太多,这儿就不一一赘述,他们有的帮助老人过马路,有的帮助孤寡老人打扫卫生、聊天,有的主动给同学补课,有的在公车上给老人让座,有的帮助邻居照看孩子……而正是在这些活动中他们懂得了要孝敬长辈,关心他人。另外,全校20----小学生暑假活动总结的孩子都能够做到利用暑期帮助家长做家务事。从这些小事中,我们感到同学们一下子长大了。

正是在这些活动中,学生的心灵得到陶冶,视野得到开拓,能力得到了提高。