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调查是调查报告写作的 调查报告写作(汇总5篇)

时间:2023-09-26 14:42:06 作者:影墨 调查是调查报告写作的 调查报告写作(汇总5篇)

在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。报告的作用是帮助读者了解特定问题或情况,并提供解决方案或建议。下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写,我们一起来了解一下吧。

调查报告写作

一份完整的调研问卷通常由标题、问卷说明、填表指导、调研主题内容、编码和被访者基本情况等内容构成。

问卷的标题概括地说明调研主题,使被访者对所要回答的问题有一个大致的了解。确定问卷标题要简明扼要,但又必须点明调研对象或调研主题。

如“学生宿舍卫生间热水供应现状的调研”,而不要简单采用“热水问题调查问卷”这样的标题。这样无法使被访者了解明确的主题内容,妨碍接下去回答问题的思路。

在问卷的卷首一般有一个简要的说明,主要说明调研意义、内容和选择方式等,以消除被访者的紧张和顾虑。问卷的说明要力求言简意赅,文笔亲切又不太随便。下面举个实例加以说明。

我是浙江师范大学的实践队员,我们正在做关于信息三农的调研,想问你几个相关问题,了解下您的意见。您的回答将被完全保密,请放心。谢谢你的协助与支持!(多用于访问时,并不是很正式)

我是xxx暑期社会实践团队的采访员,我们正在进行一项关于xxx的暑期实践调查,旨在了解xxx的基本情况,以分析xx发展的趋势和前景。您的回答无所谓对错,只要能真正反映您的想法就达到我们这次调查目的。希望您能够积极参与,我们将对您的回答完全保密。调查会耽误您10分钟左右的时间,请您谅解。谢谢您的配合和支持。(如有需要,应考虑英文版的问卷)

对于需要被访者自己填写的问卷,应在问卷中告诉回答者如何填写问卷。填表指导一般可以写在问卷说明中,也可单独列出,其优点是要求更加清楚,更能引起回答者的重视。例如:

问卷答案没有对错之分,只需根据自己的实际情况填写即可。

问卷的所有内容需您个人独立填写,如有疑问,敬请垂询您身边的工作人员。

您的答案对于我们改进工作非常重要,希望您能真实填写。

调研主题内容是按照调研设计逐步逐项列出调研的问题,是调研问卷的`主要部分。这部分内容的好坏直接影响整个调研价值的高低。详细内容见第五小节“问题回答的方式与格式”。

编码是将问卷中的调研项目以及被选答案变成统一设计的代码的工作过程。如果问卷均加以编码,就会易于进行计算机处理和统计分析。一般情况都是用数字代号系统,并在问卷的最右侧留出“统计编码”位置。

这是指被访者的一些主要特征,如个人的姓名、性别、年龄、民族、生源地、所属院系等。这些是分类分析的基本控制变量。在实际调研中要根据具体情况选定询问的内容,并非多多益善。如果在统计问卷信息时不需要统计(的)被访者的特征,就不需要询问。这类问题一般适宜放在问卷的末尾。

调查报告写作

市场调查通常由标题、正文、结尾三部分组成。

市场调报告标题市场调查报告的完整标题包括调查单位、内容、范围和文种,如《湖北省关于东风汽车在国内市场销售情况的调查》。有的市场调查的标题中并不标“调查”二字,如《亨氏米粉何以走红》、《内地人爱喝什么饮料》。

市场调查通常由标题、正文、结尾三部分组成。

市场调查报告的完整标题包括调查单位、内容、范围和文种,如《湖北省关于东风汽车在国内市场销售情况的调查》。有的市场调查的标题中并不标“调查”二字,如《亨氏米粉何以走红》、《内地人爱喝什么饮料》。

一般要写的内容包括:探测市场,即为了进一步深入调查而进行的非正式的初步调查。描述市场,即对客观现实情况资料的收集、记录、分析研究的正式调查。因果关系调查,即对事物变化的因果关系而做的专题调查。预测性调查,它是预测报告的基础,是为预测市场变化与趋势而作的调查。

市场调查的中间部分是全文的主体,由三部分组成:

(1)情况概述,包括市场覆盖面、消费增长率等,有时使用数据、图表辅助说明。它是作出预测、提出结论的基础。

(2)科学分析情况。根据调查获得的资料进行分析研究,找出规律性的'东西,写作时要求实事求是,数字准确,文字叙说详细,分析问题态度客观、科学。

(3)作出结论或建议。通过对调查整理资料的分析研究,针对调查目的写出结论,亦可提出可行的建议。有的市场调查报告,能根据对事实的分析判断,作出结论,同时还对未来做出预测。这部分若内容很多,可采用小标题形式分层叙写。

部分结尾部分一般是提出建议、希望。有的直接以结论或建议作结,不再写一个结尾。

调查报告写作

调查报告是根据某种特定的需要,有计划地对典型事物、社会问题或工作情况等,进行认真调查研究后形成的书面报告形式的公文。

(一)针对性。调查报告是为了解决工作中急需解决的某些问题而写作的,因此,应及时反映情况,揭露存在的问题,提出迫切需要解决的问题,回答人们最关心的问题,做到有的放矢。

(二)用事实揭示事物的本质和规律。调查报告不论是研究新事物、总结新经验,还是揭示问题的真相,都必须反映事物的本质特征和客观规律。

(三)指导性。由于调查报告有着明确的针对性,所以它也同时有着很强的指导性。

根据不同的标准,可以把调查报告分为不同的种类。

(一)按调查的范围、内容分,调查报告可分为

1、综合调查报告。即围绕一个中心问题,从多方面进行普遍调查,对取得的材料进行分析研究,综合整理而写出的关于这一问题的总体情况的调查报告。

2、专题调查报告。即对某项工作、某个典型事件、某项业务或某个问题进行系统调查和分析研究后而写出的调查报告,它包括重点调查、典型调查和抽样调查等,这种报告内容单一,范围较小。

(二)按作用分,调查报告可分为

1、反映基本情况的调查报告。

2、介绍新思想、新作风、新事物的调查报告。

3、典型经验调查报告。

4、考查历史事实调查报告。

调查报告的格式包括:标题、正文和落款三部分。

一、标题

调查报告的标题格式有两种:

(一)公文式标题。公文式标题有两种:一是由事由+文种组成,如,《关于某某市低保户收入消费情况的调查报告》。二是由机关名称+事由组成,如,《某某市农民工适龄儿童上学问题》。

(二)新闻式标题。新闻式标题有两种:一是单式,用一句话或一两个短语概括调查报告的主题或要回答的问题。二是双式,即正标题加副标题的形式,正标题写明调查的主题或中心,副标题揭示调查的范围、对象及文种。

二、正文

正文包括前言、主体和结尾三部分。

(一)前言:前言没有固定的格式,采用什么样的开头方法,根据主题而定。常见的开头方法有以下几种:

1、说明调查法。即前言重点说明调查的方法,以显示调查成果的权威性、科学性,使读者信服调查报告的内容。

2、介绍对象法。即重点介绍调查对象的基本情况,为读者了解调查报告的主体内容打下基础。

3、概括主题法。即在前言中重点概括调查报告的主题,包括主要经验、主张或结论。

4、提出问题法。前言提出调查报告要回答的问题,吸引读者看下文。

5、突出成绩或问题法。推广先进经验的调查报告,前言中介绍调查对象取得的巨大成绩;揭露社会问题的调查报告,前言重点说明问题的严重性——这样的开头都可以起到引人注目的作用。

(二)主体:调查报告的种类不同,主体部分的`行文方法也就各不相同。常见的主体格式有以下四种:

1、横式结构。即紧紧围绕主题,把调查的内容加以综合分析,按照不同的类别分别归纳成几个问题来写,每个问题可加上小标题。而且每个问题里往往还包含着若干个小问题。典型经验性质的调查报告,一般多采用这样的结构。这种结构形式观点鲜明,中心突出,使人一目了然。

2、纵式结构。纵式结构有两种形式,一种是按调查研究事件的起因、发展和结局先后顺序进行叙述和议论。一般情况调查报告和揭露问题的调查报告较多使用这种写法。这种结构方式有助于读者对事物发展有深入的、全面的了解。一种是按成绩(变化、特点、效果)、原因(经验、作法、作用)、结论(意见、建议、启示)层层递进的方式安排结构。一般综合分析性质的调查报告多采用这种形式。

3、纵横式结构。这种结构形式兼有纵式和横式两种特点,互相穿插配合,组织安排材料。采用这种方式,一般是在叙述和议论发展过程时用纵式结构,而写收获、认识和经验教训时采用横式结构。

4、对比式结构。这种方法是用两种不同事物的对比,来提示问题的本质。这种对比的方法可以更深刻地让读者辨别某种现象的问题所在,也便于突出显示调查报告的中心旨意。

(三)结尾:结尾是调查报告分析问题、得出结论、解决问题的必然结果。不同的调查报告,结尾的格式各不相同。一般来说,有以下几种:

1、总结式。对调查报告做归纳说明,总结主要观点,深化主题,以提高人们的认识。

2、展望式。对事物发展做出展望,提出努力的方向,启发人们进一步去探索。

3、补充式。补充交代正文中没有涉及到而又值得重视的情况或问题。

4、问题式。写出尚存在的问题或不足,说明有待今后研究解决。

三、落款

落款应署上调查者(单位、调查组织或个人)和调查报告完成的日期(年、月、日)。

调查报告的写作包括标题、正文和落款的写作。

一、标题和落款的写作

(一)标题的写作:标题的写作比较灵活,采用何种格式应根据调查报告的主题来定。有的调查报告为节省标题文字,还可以不用“关于……的”这个介词结构。

(二)落款的写作:调查报告落款的写作内外有别。内部使用的调查报告正文之后,应署上调查者(单位、调查组织或个人)的名称或名字,并写上完成调查报告的日期。公开发表的调查报告可以用上述落款的方式,但大多把调查者署在标题之下,正文之后也不写完成日期。

二、正文的写作

正文的写作包括前言、主体和结尾的写作。

(一)前言的写作:前言是调查报告的开头,用来简要叙述为什么对这个问题进行调查;调查的时间、地点、对象、范围、经过以及采用什么方法;调查对象的基本情况、历史背景;以及调查后的结论等。这些方面的侧重点由调查者根据调查的目的来确定,不必面面俱到。开头的方法很多,采用什么方法开头要根据主题来定,没有固定的格式。

(二)主体的写作:主体是调查报告的主干和核心。这部分主要写明事实真相、收获、经验和教训,即介绍调查的主要内容是什么,为什么是这样的,分析问题所在及主要原因,提出处理意见或结论、办法等。内容较长的,可分列几部分或加上小标题,以求眉目清晰,让人便于阅读。主体部分包括了大量的材料,因此,要精心安排调查报告的层次,安排好结构,有步骤、有次序地表现主题。

(三)结尾的写作:调查报告结尾的写法形式多样,采用何种方式结尾应根据调查报告的内容来确定。不论哪种方式结尾,都应简洁、凝练,不能拖泥带水。有些调查报告的前言和主体部分把话都说完了,就不必另加结尾了。

三、写作的基本要求

一般地讲,要想写出一份有价值的调查报告,应该注意以下几点要求:

1、深入实际,详尽地占有材料

2、实事求是,如实反映情况

3、认真分析,科学概括

4、夹叙夹议、叙议结合

调查报告写作

为指导本系20xx级和20xx级(两年制)学生更好的进行毕业实习,特制定实习方案如下:

一、:20xx年3月3日6月16日。

二、:学生自行联系企业单位,特殊情况下联系非企业单位亦可。

三、:通过实习,全面验证、实践在校学习到的专业理论知识和技能,进一步提高动手能力,为适应社会工作需要奠定坚实的专业基础。

四、

1.实习单位确定后,及时将实习单位的名称、地址、联系方式、联系人等情况通知实习指导教师,并接受实习指导教师的专业指导和可能的实地指导检查。

2.遵守实习单位的相关制度和纪律;

3.虚心向单位会计人员学习请教,尽量多做力所能及的工作;

4.紧密联系在校学习到的专业理论知识和技能,最大限度的提高实习效果。

5.实习后期,将实习提纲或写作初稿交给实习指导教师审阅指导。

6.实习结束,请实习单位会计负责人填写实习情况鉴定表,并加盖实习单位公章。

7.实习结束,撰写不少于3000字的专业实习(调查)报告。

2.6月20日6月25日为学生优秀实习报告答辩期间,也是部分学生补考时间。

3.6月26日以后是学生毕业典礼,;领取毕业证及离校时间。

1.实习单位的基本情况;

2.实习单位会计核算的基本情况;

3.实习过程简单回顾;

4.从专业角度对实习单位23个方面会计工作内容谈出自己的体会、认识或观点;

5.对实习的小结、对自己将来专业工作的.设想。

1.实习单位货币资金核算特点、责任分工、内部牵制制度;

2.实习单位应收账款发生坏账的概况,坏账损失的核销方法;

3.实习单位存货使用的计价方法,实际成本计价下存货发出成本的确定方法;

4.企业行业归属,成本核算的方法和特点;

5.实习单位管理费用的构成,控制情况;

6.实习单位收入的构成,利润总额的构成分析;

7.实习单位的所有制形式,所有者权益的构成;

8.实习单位的资金筹集、运用及运用效果分析;

9.企业会计工作对会计人员的要求;

10.企业会计工作面临的问题、会计人员工作环境的分析。

调查报告写作

调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。

调查报告有以下几个特点:

(一)写实性。调查报告是在占有大量现实和历史的基础上,用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。

(二)针对性。调查报告一般有比较明确的意向,相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。所以,调查报告反映的问题集中而有深度。

(三)逻辑性。调查报告离不开确凿的事实,但又不是材料的机械堆砌,而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证,探明事物发展变化的原因,预测事物发展变化的趋势,提示本质性和规律性的东西,得出科学的结论。

调查报告的种类主要有以下几种:

(一)情况调查报告。是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告。这种调查报告平方根是为了弄清情况,供决策者使用。

(二)典型经验调查报告。是通过分析典型事例,总结工作中出现的新经验,从而指导和推动某方面工作的一种调查报告。

(三)问题调查报告。是针对某一方面的`问题,进行专项调查,澄清事实真相,判明问题的原因和性质,确定造成的危害,并提出解决问题的途径和建议,为问题的最后处理提供依据,也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。

调查报告一般由标题和正文两部分组成。

(一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“xx关于xxx的调查报告”、“关于xxx的调查报告”、“xxx调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式,如《高校发展重在学科建设――xxx大学学科建设实思考》等。作为公文,最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。

(二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1.前言。有几种写法:

第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。

2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3.结尾。调查报告的结尾,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。

社会调查可以是个人项目,也可以是集体项目,集体项目原则上不超过3人,必须有明确的分工。

1、字数要求:个人项目不少于3000字。集体项目不少于5000字。

2、质量要求:真实可靠、不能抄袭。

下载“思想政治理论课社会实践教学项目登记表”,并逐项按要求填写,调查报告正文要求用打印稿。

20xx年下期初——开学第一周的星期五

中国化马克思主义教研室