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最美师徒演讲稿(实用6篇)

时间:2023-08-31 18:35:03 作者:雅蕊 最美师徒演讲稿(实用6篇)

演讲稿首先必须开头要开门见山,既要一下子抓住听众又要提出你的观点,中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点,感染听众,然后在结尾加强说明论点或得出结论,结束演讲。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文,我们一起来了解一下吧。

最美师徒演讲稿篇一

尊敬的各位领导,各位老师,大家好!

我叫张利杰,是章里集中学的一名普通教师,很荣幸能作为最美教师代表发言!至今,踏入教育这方热土已有10年。儿时的梦想变成了现实,除了感受到那份梦想成真的喜悦,我更懂得了“教师”不仅仅是个简单的称号,更是一份沉甸甸的责任。在这十年的教学生涯中,我没有惊天动地、催人泪下的感人故事,只是在极其平凡的教学岗位上脚踏实地、持之以恒地做了应该做的事,尽了自己应尽的责任。

今天在这儿向各位领导、老师们简单的汇报我工作中的点滴经历。

古语云:林木茂盛,必先固其根。教师要出色地完成传道、授业、解惑的任务,尤其是教师要持久地进行教育科研工作,必须有扎实的功底。从参加工作至今我始终没有停止学习。为了更好地适应现代教育教学的需要,我又参加了教师继续教育,并利用业余时间探索计算机相关知识,不断提升个人素养。尽管在农村教学一线,但我经常利用多媒体等先进的教学手段进行授课。在历年的教育教学视察中,我多次被推荐上示范课,受到上级领导的一致好评。每年的期中期末考试检测中,我所教任的班级成绩均名列前茅。

“爱”字当头,“责”字为重。十年来,我把整个身心都融进了对教育事业不懈的追求中。我从当老师的第一天起我就下定决心:尊重学生,热爱学生,一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生。十年的教学工作,使我更加明白,热爱学生才能教好学生,我爱学生,对那些平时所说的学困生,我更是加倍爱护。作为一名班主任,既教书又育人,时刻把学生放在心上,有的学生没吃饭,我会给他钱让他买饭吃,下雨天,有的学生忘带雨具,家长没时间来接,我会把他们送回家。学生有什么困难,都愿意跟我说,我成了学生的知心朋友。

有时,我也常常在想,除了知识以外,我还能教给学生什么呢?如果他们仅仅是考试的机器,那么他们的人格会健全吗?他们的情感会很丰富吗?每当我走在大街上,看着熙熙攘攘的人群,我常常会想到我的学生:都说你们是祖国的花朵,是未来世界的主人,那么你们离开校园以后,将给这个世界带来什么呢?你们是会用真善美守候自己的精神家园,还是会加速这个世界的浮躁与急功近利。“我们首先要学的是做人”这是我的口头禅。无论是在工作中,还是在为人处事上,我总是严格要求自己,努力做到以身作则,言行一致,平时我要求学生做到的,自己首先便要做到。要求学生尊敬老师,自己也要尊重每一位学生;课堂上一句鼓励的话语、课间的一句关心、路上的一声招呼、问候,都可彰显教师的人格魅力。一代名师魏书生老师那诙谐幽默的谈吐、那渊博的学识,让我崇拜不已。大灾面前,谭千秋老师那无悔的抉择,用男儿血肉之躯托起人间最美丽的彩虹,他是我们挥之不去的记忆。一个是生者永无止境的燃烧,一个是死者用一种舍己的大爱共同谱写对人民教育的无限忠诚,他们的精神如春风化雨般影响着我,更鞭策着我。

转眼间,我投身教育事业已有十个年头了。十年来,我体会到了育人的责任与艰辛,也感受到了更多的喜悦与幸福。与那些长期在教育战线上默默耕耘的老园丁们相比,我只不过是一个刚刚起步的小学生。“丹心化作春雨洒,换来桃李满园香”,在今后的工作中,我将继续用左肩担着爱我的学生,用右肩担着我爱的课堂,执着坚韧地挑起我深爱的教师这一行,让奉献与爱心在平凡的事业中闪光!

最美师徒演讲稿篇二

大家好!现在我们迎来了又一个“5.12”国际护士节。在这个喜庆的日子里,请允许我代表全省的护士姐妹们,向为我省护理事业的发展给予关心和支持的省委、省人大、省政府、省政协领导,及省卫生厅等各级各部门领导表示诚挚的感谢;向为我省护理事业做出贡献的前辈们表示崇高的敬意;同时,借此机会向默默工作在护理岗位的护士姐妹们致以最诚挚的节日祝福。

我叫周红,是甘肃省肿瘤医院的一名普通护士,从事护理工作xx年。经过多年的工作实践,如今,我已深深地爱上了护理工作。并为这项我热爱的事业在不懈的努力着、奋斗着。

护士是一个与爱相连的称谓,是一个远离死亡,点燃生命之光的名字。想到护士,人们自然就会将她与心地善良,拯救人类生命的白衣天使联系在一起。

在这些看似平凡的重复劳作中孕育着我们的责任感和事业心!每当面对患者及家属的感激和称赞,都会当成是对自己工作的肯定。“送人玫瑰,手有余香”,犹如园丁看到自己种栽的花草,生机勃勃而心情喜悦一样。

孔子说:“学之者不如好之者,好之者不如乐之者。”我从事护理工作十多年来,对护理工作有了更加深刻的理解和认识,要成为一名合格而出色的护士,既要有一颗对工作、对患者、对生命的热爱之心,还要有扎实的理论知识和过硬的专业技能,始终热爱本职工作,并以工作为乐。这也就是我在护理岗位上不断进步,取得一点成绩的动力源泉。

付出就会有回报,由于平时不懈的努力,在由甘肃省总工会、共青团甘肃省委、甘肃省人事厅、甘肃省卫生厅联合举办的甘肃省青年岗位技能大赛中夺取了甘肃省青年岗位能手护理技能比赛第一名的佳绩,并荣膺了“甘肃省杰出青年岗位能手”殊荣;同时,被省卫生厅推荐为全国卫生系统护理专业“巾帼建功”标兵和“全国青年岗位能手”。当然,这些成绩的取得,除了我个人的努力之外,离不开我院院领导的支持和鼓励,离不开同事们的关心和帮助,借此机会,向他们表示最衷心的感谢!

一份耕耘,一份收获,今天,省卫生厅在这里隆重举行纪念”5.12“国际护士节和护理工作表彰大会,就是对我们工作的最大关心和鼓励。

我们选择了神圣的护理事业,今生无怨无悔。拯救生命是我们的天职,更是我们的荣幸,我们决不辜负各级领导对我们的期望,把我们的爱心、热心、耐心、细心、关心和责任心投入到所要钟爱的护理事业中去,以人为本、以病人为中心,以病人的满意为最终服务目的,乘全国上下深入开展”医院管理年“活动的东风,进一步加强医患沟通,使护理服务更贴近病人、贴近临床、贴近社会,真正体现整体护理的深刻内涵,我们的爱心为患者撑起一片希望的蓝天。

最后,愿我们全省的护士姐妹携起友谊之手,奋发有为,在党的领导、国务院和省委省政府、省卫生厅的正确领导下,继承白求恩精神,脚踏南丁格尔的足迹,一如既往在平凡的护理岗位上谱写出一曲曲不平凡的天使之歌,为保障人民健康,建设社会主义和谐社会做出更大的贡献!

最美师徒演讲稿篇三

在我的身边有这样一群人;他们乐于奉献、寓教于乐,把最宝贵的青春挥洒在了三尺讲台之上。他们播种希望,他们播种幸福。他们在教学上刻苦钻研、执着追求、无私奉献。他们在平凡的岗位上默默无闻,却做出了不平凡的业绩。是他们给了我一面模范行为的镜子,让我处处有学习的榜样。

一个班的数学兼班主任,再加四个年级的实践,这样的工作量对于一个年过半百,马上面临退休的崔老师意味着什么?崔老师心里很清楚。因此,在开学前的日子里他总是忙个不停。为了带给孩子们新学期新气象,好多次的板报都是他利用周六周日加班加点完成的。他还利用班会时间,让孩子们轮流上台展示自己的才华。既让学生树立了自信,又锻炼了学生的语言表达能力。不仅如此,崔老师还鼓励孩子们利用课余时间搞一些“小发明小创造”,不仅丰富了学生的课余生活,也开阔了视野。崔老师通过这些寓教于乐的活动,彰显了孩子个性,让每个孩子都能得到同学们的认同。

假如说崔老师让我体会到了奉献的快乐,那么刘老师教会了我播种快乐,播种希望。他总是能让学生在快乐的气氛中,掌握他们所必须掌握的知识。他的课堂总是那么受学生喜爱,他从不要求学生必须怎么样,但是学生都会主动自觉的完成他们应该完成的任务,他从不要求学生上课应该怎样表现,但学生都会认真积极地配合他的课堂。

他就是刘洪君老师。似乎一切都隐藏着那种无形的默契。教师体会教学的快乐,学生感受学习的快乐,教学是一种责任,学习是一种快乐。他从不直接给学生知识宝藏,他只是给学生一把通向知识海洋的钥匙,带领学生经历的每个问题和每个发现,教会他们用自己的头脑和双手大胆地去探索、去寻找和发现海洋中的智慧。

什么是爱?什么是责任?在张老师看来爱与责任是一种无声的诺言,宽严并济,平等的对待每一个学生,尊重学生的人格。张老师是这样想的,也是这样做的。

三年级一班的韩同学,由于父母忙于生意而忽略了孩子,所以孩子经常迟到。有时候第一节课已经开始了,韩同学还在校外四处游荡,张老师了解情况之后,非常担心。为了能让学生按时到校,他多次家访,积极与学生家长及学生沟通交流,取得了家长的支持。经过一学期的努力,该同学进步很大,已经很少迟到了,并且还经常帮助其他同学,学习方面也有了很大进步。但是由于韩同学学习基础较差,字迹也很潦草,张老师每天放学之后都要给该同学补完课才能回家,可张老师一句怨言都没有。看到如今的韩同学上课能认真听讲,作业能工整的完成,张老师觉得一切的辛苦都是值得的。

有这样一群人,他们每个人都是我学习的榜样。他们寓教于乐,让孩子们在快乐的学习中徜徉知识的海洋;他们乐在其中,把繁琐的教育工作当成一种乐趣;他们乐于奉献,奋斗在教育第一线。谁说榜样只能笼罩在一个人的光环下,新时代的教育更应发挥集体的力量。正是这样的一群老师,为了祖国的未来辛勤耕耘着。正是我身边的这些榜样,带给了我无穷的力量。正是他们用平凡诠释着伟大。

最美师徒演讲稿篇四

大家好!今天我演讲的题目是——《最美》。

作为一名护士,我体验过患者面对病痛的无奈,我目睹过无数悲欢离合的场景,我感受过患者信任的目光,也遭遇过“秀才遇见兵,有理讲不清”的尴尬场面……但,我无悔!

记得我们病区曾经收治过一位81岁右股骨颈骨折的老奶奶,在入院第九天因绝对卧床、进食不多和运动减少,3天未解大便,口服通便药及开塞露塞肛处理仍然无效,情绪异常烦燥,家属焦虑万分。护士长晚查房时发现了这一情况,根据多年的临床护理经验,病人因大便干结而至排便不畅,她二话没说,马上戴上手套,用手一点一点,为病人抠出了干结的大便。面对老人及家属的感谢,她挥挥手说没什么,这只是我们应该做的。这双手是辛苦的、忙碌的,甚至有时还会留下伤痕,但这双手却体现着人间最美好的真情。

若有人问我:“世界上谁的微笑最美”?我会毫不犹豫回答:“是我们护士的微笑”。在病人呻吟时,护士的一个微笑能让病痛减轻,能温暖一颗因疾病而变得冰冷的心,能使绝望的病人重新树立起战胜疾病的信心。

有一件事让我感动至今,那是我们病区收治的第一例气管切开病人,为保证患者呼吸道的通畅,我们每天必须为她多次吸痰。那天,我象往常一样,先帮她吸尽气管中的分泌物,再为她更换床单,突然,她由于体位改变,呛咳了一下,气管套管内的的分泌物喷了我一头一脸,浓烈的腥臭味让我一阵反胃。就当我要转身整理一下时,忽然看到不能说话的病人一脸紧张,从她的眼神中我读懂了她的谦疚,“没关系,我们只要再换一下被子就好了”,我微笑着说。当她拔除气管插管后,见到我说的第一句话就是:谢谢您,您的笑真美!就在那一刻,我的内心感受到一种强烈的震撼……是啊,微笑犹如一缕清风,能吹去患者心中的忧郁与不安,微笑犹如一句简单的问候,能消弥病人的恐惧与陌生,是微笑让我们与患者之间架起沟通的桥梁。

若有人问我:“世界上谁最美”?我会自信地回答:“是我们护士”。护理工作没有轰轰烈烈的辉煌,却写满了简单而又平凡的爱,打针、发药、铺床、输液,我们在苦中呵护着生命;交班、接班、白天、黑夜,我们在累中把握着生命的轮回;在病患家属的期待和焦怨声中,我们守侯着一个一个身患疾苦的病人……我们是捍卫健康的忠诚卫士,是我们为病人减轻痛苦,驱除病魔,南丁格尔在克里米亚战争中的功绩,白衣战士在抗击“非典”斗争中的贡献,这不是任何人都能做到的。面对人们用“白衣天使”来表达对护士形象美和内在美的深情赞誉,我们无愧!

姐妹们,我们要感谢我们的职业,是她让我们知道如何平等、善良、真诚地对待每一个生命,是她让我们理解了活着就是一种美丽!我们要感谢我们的职业,是她让我们懂得了如何珍爱生命,明白了平凡就是幸福,奉献让我们更加美丽。让我们在护理这个平凡的岗位上,展示新的风貌,创造新的业绩,让青春在白衣下焕发出绚丽的光彩。

我的演讲完了,谢谢大家!

最美师徒演讲稿篇五

家庭是社会的基本细胞,承载着重要的社会功能,它既是社会和谐稳定的基础,也是妇女最具影响力的社会领域。家庭的和睦,关系到社会和谐,关系到下一代健康成长。中华民族自古就有“修身、齐家、治国、平天下”“家和万事兴”的优良文化传统。今天,全国上下开展“寻找最美家庭”的活动,将树立良好家风,提升家庭文明水平提上了新的台阶,使我们很受启发。为充分运用基层“妇女之家”最大限度地组织发动群众参与,清苑社区借助媒体特别是网络与新媒体力量形成有力的社会宣传声势,关于清苑社区如何开展这项活动,在这里,我再简单阐述一下。

一、切实用好基层“妇女之家”。为贯彻落实建设“坚强阵地”和“温暖之家”的要求,清苑社区利用“妇女之家”宣传政策、传播知识、传递信息、服务妇女的功能,于3月2日组织召开了妇女代表大会,将“寻找最美家庭”的文件精神和意义进行了宣讲,之后又召开了社区楼栋长会议,对辖区范围内的人群进行梳理,并通过他们进行宣传。随后我们召集符合此类条件的家庭举办了家庭道德文明故事会、文明家风交流会、家训家规评议会等丰富多彩的活动,吸引群众踊跃参与、互评互议、共同分享。带动数以百计的家庭参与进来,汇聚形成良好家风、促进家庭和谐、传播实现中国梦的正能量。

二、运用群众喜闻乐见的方式。我们在开展寻找“最美家庭”活动中,用活泼的方式、有效的载体,让妇女和家庭积极参与、乐于参与、接受教育。3月8日,社区专门请来专家为广大妇女上了一堂家庭美德教育课,传承爱老敬老,夫妻和谐的文化传统,使许多家庭受益,同时也激励了他们敢于分享的热情。之后社区还通过组织妇女“晒家庭幸福生活,谈良好文明家风,讲家庭和谐故事,展家庭文明风采,秀家庭未来梦想”等活动,让她们在参与中感悟家庭美德的内涵,接受良好家风的教育,认识家庭美德对个人幸福生活、对社会和谐稳定的重要作用。同时,清苑社区还创造出了更多更好紧贴群众需求和心理的活动方式,鼓励群众自荐、互推、互评,把活动造出声势、创出影响、做出实效。

三、多角度挖掘“最美家庭”典型。家庭道德文明建设的活力在基层、潜力在基层、动力也在基层,广大家庭是家庭美德的创造者、践行者和直接推动者。这次开展“寻找”活动,我们用蕴含着极为丰富的“最美家庭”元素,如夫妻和睦典型、孝老爱亲典型、教子有方典型、热心公益典型、勤俭持家典型、邻里和睦典型,等等,在寻找中,去深入地发现他们、深度地挖掘他们、充分地展示他们,只要是在弘扬家庭美德、体现文明风尚、诠释幸福内涵的某一方面事迹突出、精神感人的家庭都要大力宣传,这样的“最美家庭”才是生动可亲、真实可信、优秀可学的。

四、运用媒体力量,做大活动社会影响力

开展这项活动的一个重要特点,就是与新闻媒体联手合作。我们把开展“寻找”活动专门请新闻媒体给予大力支持。我们在新浪微博上开设了活动专题网页,同时,制定了宣传画、宣传片、公益广告。组织群众开展网上留言、网上讨论、网上评议等互动活动,把开展线上宣传与组织线下活动有机结合起来,抓住重点、亮点和特色,主动向提供新闻线索、推荐优秀家庭,对“寻找”活动展开集中深度的宣传报道。

最美师徒演讲稿篇六

大家好!今天我演讲的题目是《我们是幸福的》。

记得还是在读书的时候,天天听着、看着校训“学高为师,身正为范”,我就下定决心要以此为目标,做一个受孩子爱戴的好老师。于是从校门里走出来,满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。

有人说孩子是一本书,虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子。有人说,孩子是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。实际上,孩子比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。他们从事着绿叶的事业,他们是人民教师。

其实,在我身边,就在我们生活当中,我也不时被深深的感动着,因为有着许多平凡却又伟大的领导和老师,他们年复一年,日复一日,用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润!他们用不同的方式表达着相同的信念和追求:那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人生!用无私的奉献谱写幸福的人生!用自己的的青春智慧和热血诠释人民教师的内涵,用真和善哺育纯洁的心灵,用爱与美铸造闪光的灵魂!他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人。

我想每个班都会有调皮的孩子,我班也不例外。我班有一个很聪明又顽皮的孩子。他经常捉弄、欺负同学。大家都不喜欢他。我知道像他这样的孩子比别人更需要爱,于是,我平时更多的注意到他。尽量去捕捉他的闪光点,表扬他,关心他,鼓励他。

我发现:有时当有的同学没带铅笔心神不宁时,他会悄悄地把准备好的铅笔送给他;每天早晨见到我时,他总是第一个冲到我的面前向我问好;卫生区总有他拿着拖把拖地的身影;下课了,又是他拿起黑板擦擦黑板;那天他做了一件事情让我深深地感动了。

早上我们刚吃完早餐,班长已经检查完红领巾了,劳动委员在忙着检查卫生,随着早读声音的静止,学校三评人员来我班检查卫生工作了。我连忙请他们进来。因为我们刚刚检查过了,全班同学都戴了红领巾。就在这时我突然发现坐在第三组第一排的熊杨政同学没有戴红领巾。我站在讲台上不知所措,只能任凭他们记下了。这时,坐在第四组的罗志颍也同时发现了,他飞快地从他的抽屉里拿出一条红领巾,迅速地将红领巾戴到熊杨政的脖子上。这时的我终于松了一口气。

看到这一切,作为班主任的我感到无比的欣慰和自豪!我马上把这件事讲给大家听,让大家向他学习。在他的影响下,每次我们班只要有没戴红领巾的同学,都有人会主动借给他。大家借出的不是单纯的红领巾,而是一份份爱心。而且让这份爱心在同学们中传递。

平时,那些聪明乖巧的孩子总能得到老师的喜欢,而那些调皮捣蛋的孩子总会引起老师的不满,其实他们更需要老师细心的关爱。这件事使我深深体会到:调皮的孩子更需要爱!问题的关键在于:教师怎样去捕捉他们身上的闪光点,怎样用爱心去滋润他们幼小的心田,使他们在爱的阳光里茁壮成长。

当教师节,我收到了学生寄来的贺卡,看到上面热情洋溢的话语时,刹那间,我觉得自己成了世上最幸福的人。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了作为一名教师最大的幸福和快乐莫过于此。我感到自己是一个生活在花丛中的人。

我们是卑微平凡的,但更是神圣伟大的,因为,我们正领引孩子去触摸真诚,体味善良,崇尚正直,学会坚强!我们正引领孩子推开一叶叶神奇的窗,打开一扇扇智慧的门。我们展示给孩子的是一个五彩斑斓的新世界。所以,我们是幸福的!原来,少点欲望,多些爱心,我们就能品尝到幸福甜甜的味道!