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热门通往广场的路不止一条读后感(汇总18篇)

时间:2023-10-30 20:24:49 作者:念青松 热门通往广场的路不止一条读后感(汇总18篇)

读后感是对所读书籍的评价和评价的一种表达形式,它可以帮助我们更好地判断一本书的价值和质量。小编为大家整理了一些脍炙人口的读后感范文,希望可以给大家提供一些写作灵感。

《通往广场的路不止一条》读后感

课文中讲到:一位父亲带着女儿爬上罗马教堂高高的塔顶,父亲指着远方说:“通往广场的路不止一条。生活也是这样,假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试!”这句话让女儿在一次次困境中一次又一次地爬起来,从而取得了成功。

是啊,通往广场的路不止一条,假如你发现这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试。这也是我从这篇课文中领悟到的。

有一次,老师让我做一个演讲,我在家里精心的准备,努力的练习,能把演讲词从头到尾一字不差地背下来了。可是当我站在台上正式演讲时,看到台下一双双眼睛都在盯着我,我的心一下子乱了,我很紧张,开始讲得还不错,在中间,我讲着讲着竟然忘记了!我看见老师瞪着眼睛,嘴巴微微张开,头向左边倾斜,用一副惊讶的表情看着我。我的额头上冒出了细细的汗珠,我使劲想着下面该怎么讲。忽然,我急中生智,对呀,我可以换一种方式讲呀。于是我根据意思把这句话顺了下去。从这件事中,我深刻体会到了通往广场的路不止一条这句话的含义。

我们在学习中也是这样的。有一次,我解一道关于多边形面积的数学题。我用分割法做了三四遍也没求出答案。这道题真烦人!我在心里说着。我准备再做一次,这时,我想起了通往广场的路不止一条这句话,然后我就用添补法又做了一遍,啊,竟然成功了!

在生活中,在学习中,在工作中,如果们发现一条路不能到达目的地的话,就可以换一种方法试试,因为通往成功的路不止一条!

《通往广场的路不止一条》读后感

最近,我们学了伊尔莎的《通往广场的路不止一条》。课文讲的是:作者和她爸爸等他远眺时,得到了教育“通往广场的路不止一条”。生活也是这样。假如你发现这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试!”后来,作者经历过许多困难,但她从不放弃,一直把父亲的话记在心里,因而没有失败,最终渡过难关,取得了成功。

是啊,通往广场的路不止一条!在我们的学习中也是这样。有一次,我在做一道数学题的时候,一下卡壳了,不知道该怎么做。后来,我想了想老师给我们的讲题方法,换了个思路重新思考那道题。这下,豁然开朗,题一下就被解答出来了。这真是“通往广场的路不止一条”啊!

写作文也是如此,当我们写不下去的时候,想想别的事,拓展一下思维,说不定就能写出好的作文来,这也是“通往广场的路不止一条”。

“三百六十行,行行出状元”。我们通往成功的路不止一条,只要认准自己的目标,努力学习,努力奋斗,就会走向成功,也一样能成为对社会有用的`人。这也“通往广场的路不止一条”的道理。

《通往广场的路不止一条》读后感

这篇课文主要写了作者小时候,爸爸带她登上了塔顶,望着一条条人来人往、车来车往的路,父亲教导作者,做事如果用一种方法不行,可以用多种别的方法去做,最后一定能行。

上完这一课,我会不由自主得想起了自己,以前,我看样东西打不开,我就会不高兴或让妈妈帮忙。从来没有想到可以换一种方法去试一试呢。生活也一样,多少发明家也是试验了许多次才成功的。

“通往广场的路中止一条”,生活同样也是这样,如果你发现这条路不能到达目的地,可以换条路走,人生的道路不可能一帆风顺,面对困难我们要坚持,遵守诺言,说不定“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”出现在眼前的,又是一片新天地。成功往往属于那些对成功不放弃的人。

“通往广场的路不止一条”让我受用不尽。我感到对未来又充满希望了,虽然现在我的学习不是很优秀,但只要我努力,就会越来越好的。

通往广场的路不止一条读后感

这篇文章教育我们:做什么事都要动脑筋,也许还有另一种办法,只是你还没有发现。

这篇文章主要说的是:作者小的时候,父亲带她登上高高的塔顶。望着脚底下一条川流不息的马路,父亲教导作者:做事情如果你觉得这个办法行不通的话,就换一种法子试一试。后来,作者在事业方面遇到了两个难题,最终又找到了一条出路。上完这一课后,我不由得想到了自己。我在做数学题时,(.)用一种解法解不出来,就去问家长,或者是等老师评讲,就是不愿自己动脑筋。唉!我怎么就想不到,一种解法不行,就换一种解法?生活中也是一样,多少发明家是试验了多次才获得成功的呀!

在学习中,在生活中,在工作中,只要你多多试验,多动脑筋,就没有解不开的难题。俗话说“条条大路通罗马”,这揭示了一个简单的.道理:通往成功的路不止一条!

通往广场的路不止一条读后感

为什么我会总结出这样一句话呢?因为文中的主人公在遇到困难时,不放弃走另外一条路,最后获得了成功。这个过程一直有一个东西在支撑着她,那就是勇气!她从勇气中获得了力量,所以她才有能量去拼搏。试想一下,没有勇气,干什么都不行,看到土丘嫌高了,看到一棵树嫌长,最后即使是一条龙也会变成一条虫,即使是凤凰迟早变成乌鸦。

联想到自己,我现在就是处在没有勇气的状态中。我需要勇气来提升自己,我应该有努力拼搏的动力来将我的勇气升级。我明白我成绩比不上班上优秀的同学,但我不应该缺少超越他们的勇气,一旦害怕他们的实力,我就会更加不想学习,最后不爱学习,就没有机会和他们一样优秀了。所以我需要勇气来搏一搏。虽然我知道和李恺月比勤奋的话,那我是走路她是开汽车;和丘盈盈比学习成绩的`话,我踩单车她在开飞机;一一比下来,发现每个同学都有我不及的地方,我要学习努力的地方太多了。但我不应该不相信自己,我应该拿出我的勇气斗争下,就算我输了,还是评不上优秀,但我也可以从我失败中获得经验,然后再战。

学习了这篇课文,我明白了,我只要突破我只说不做的历史,就可以成功了!

《通往广场的路不止一条》读后感

这个故事讲的是作者从父亲的教导中得到启示的一件事。一天,父亲把作者带上教堂的塔顶,让作者看下面数不清的道路,最后对作者说:通往广场的路不止一条。

作者长大后,是一个服装设计师。在工作中,她也有了产量太少,员工罢工等等麻烦的问题,但她时刻记住了父亲说的话,沉着应对困难,采用不同的角度去思考,使她把公司做得越来越好。

通往广场的路不止一条,当一个人遇到困难时,应从多种角度思考,不能使劲从一个角度考虑,要是这样,就很难办成事的。读了这篇文章,我想起了大禹治水的故事。

许多年前,中国全境水灾,当时的首领让大禹爸爸去治水,结果他爸爸用堵的方法,想把水用来浇庄家。但直到死都没完成。于是首领让大禹去治水。大禹从多种角度思考,采用疏通的方法,让水流入大海,最后终于成功了。

我最欣赏的一句话是父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条!这句话中父亲用了举例的手法,通过写通向广场的路,告诉了作者要从不同的角度解决问题。

《通往广场的路不止一条》读后感

通往广场的路不止一条,通往成功的路也不止一条。今天,我们学习了《通往广场的路不止一条》这篇课文,我受益匪浅。

这篇文章的作者是美国作家伊尔莎·斯齐佩尔莉。叙述了父亲带她爬上教堂的塔顶,并对她进行了说教,告诉她:“通往广场的路不止一条,生活中,如果你发现这条路不通,就可以走另一条路试试!”这为她的成功起了很大的作用。她在实现梦想时也像我们一样,受到了很多挫折,但父亲给予她的'教诲使她一次次走向成功。例如两星期做不出二十件毛衣,父亲的教诲让她学会了去求助他人,她邀请了许多心灵手巧的妇女帮助她来缝制;她决心开一个时装展,但在离展出十三天前,缝纫姑娘在邻居挑拨下全都跑了,她选择了展出未成衣展……这一切也揭示了父亲对她的教导,使她一生受用不尽。

如果这条路不通,可以走另一条路。正如文章中一样,当作者一次次失败时,她想起了父亲的话,又想尽了一切办法,鼓励自己“我能行,再来一遍!”在努力下,她一次又一次取得了成功。这让我想起了自己,每当我在学习的时候,一遇到难题,先是去试了试,如果解不出这道题,我就沮丧的放弃了,根本没想过去运用其他方法去试试,所以最后以失败告终。

学了这篇文章,我明白了在遇到困难时一定要坚持到底,尽自己所能,做得更好。请记住:“通往广场的路不止一条。”

《通往广场的路不止一条》读后感

这篇课文主要写了作者小时候,爸爸带她登上了塔顶,望着一条条人来人往、车来车往的路,父亲教导作者,做事如果用一种方法不行,可以用多种别的方法去做,最后一定能行。

上完这一课,我会不由自主得想起了自己,以前,我看样东西打不开,我就会不高兴或让妈妈帮忙。从来没有想到可以换一种方法去试一试呢。生活也一样,多少发明家也是试验了许多次才成功的。

“通往广场的路中止一条”,生活同样也是这样,如果你发现这条路不能到达目的地,可以换条路走,人生的道路不可能一帆风顺,面对困难我们要坚持,遵守诺言,说不定“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”出现在眼前的,又是一片新天地。成功往往属于那些对成功不放弃的`人。

“通往广场的路不止一条”让我受用不尽。我感到对未来又充满希望了,虽然现在我的学习不是很优秀,但只要我努力,就会越来越好的。

通往广场的路不止一条读后感

这篇课文主要写了作者小时候,爸爸带她登上了塔顶,望着一条条人来人往、车来车往的路,父亲教导作者,做事如果用一种方法不行,可以用多种别的方法去做,最后一定能行。

上完这一课,我会不由自主得想起了自己,以前,我看样东西打不开,我就会不高兴或让妈妈帮忙。从来没有想到可以换一种方法去试一试呢。生活也一样,多少发明家也是试验了许多次才成功的。

“通往广场的路中止一条”,生活同样也是这样,如果你发现这条路不能到达目的地,可以换条路走,人生的道路不可能一帆风顺,面对困难我们要坚持,遵守诺言,说不定“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”出现在眼前的,又是一片新天地。成功往往属于那些对成功不放弃的人。

“通往广场的路不止一条”让我受用不尽。我感到对未来又充满希望了,虽然现在我的'学习不是很优秀,但只要我努力,就会越来越好的。

通往广场的路不止一条读后感

“父亲”告诉我,通往广场的路不止一条。于是,“他”带着“我”来到了教堂高高的`塔顶上。“我”真的看见了,通往广场的路不止一条,虽然广场只有一个,但是通往广场的路有许多条:有的直一些,有的弯一些,有的会遇到一些障碍,有的沿途的风景会很美,有的会穿过川流不息的人流,有的可能会穿过幽静的小树林。就好像如果我们遇到了困难,可是解决问题的办法不止一个。“父亲”的话,让“我”长大以后遇到问题可以去想更多的办法。

读到这里,我便想起了我自己的经历。

我的梦想是当一名作家。

一次,我正在写作。我正在编一本故事书。故事中有一只猫,很漂亮。我正准备给它取一个名字。取什么好呢?我正烦恼着。喵喵?咪咪?可可?还是爱爱?这些叠音都挺好听的,我心里乱了主意。想了半天也没有能想出一个好的主意。于是,我就想起了这个曾经看过的故事《通往广场的路不止一条》,我的思维为什么不转化一下呢?或许按照它的名字来娶更能记住呢?看到猫浑身雪白,光彩熠熠,在我的心里就像一位公主。于是,我灵机一动就给它取了“雪里透”这个名字。通往广场的路不止一条,娶名字的思维也可以是多个方面的。虽然一把锁,只能用一把钥匙打开,可是解决困难方法却可以有许多种。

为了到达一个目的,我们可以尝试走走不同的路。走不同的路不仅可以收获不同的风景,也可以让自己的思考问题的方法更加地多变。

书是我们的挚友,里面闪烁着人生的哲理,指引着我在正确的人生道路上行走。

这个故事的体会让我一生受益。

通往广场的路不止一条读后感

“我要从这张a4的纸中穿过去!”汪老师一本正经地说。

“穿过去?不可能吧?这张纸只有汪老师的头那么大,莫非汪老师是一位深藏不露的魔术大师?不可能,汪老师应该是忽悠我们的吧!耳听为虚,眼见为实,还是看着吧!”我自言自语道。

我们目不转睛地盯着汪老师,只见汪老师熟练地操起一把剪刀,从纸的边缘开始剪,当纸条快落地时,汪老师的手停了一下,向汽车拐弯那样小心翼翼地将剪刀往左拐,又开始“卡擦卡擦”地剪起来。按照这样的规律,一张a4的纸,不一会儿就被汪老师变成了一条又细又长的“苹果皮”了。之后汪老师一手捏着“苹果皮”的两端,一手托起“苹果皮”的中端,“苹果皮”就变成一条柔软的呼啦圈了。之后汪老师想穿衣服似的从头到脚套了一遍。实验成功了。

“怎么样,穿过去了吧!”汪老师得意洋洋地说。“怎么不来点掌声?”汪老师看我们都看呆了,又加了一句。教室里响起了雷鸣般的掌声。

后来汪老师让同学们也来做做这个实验,让我们也尝尝成功的滋味。同学们也像汪老师一样轻松的穿过了。

原来奇迹不是只有魔术师可以创造,普通人也能创造奇迹。什么事只要你换个角度去想,答案就会变得不一样,因为通往成功的路不止一条。

通往广场的路不止一条读后感

这篇文章讲的是一位父亲带着他的女儿登上了教堂高高的塔顶,告诉了她一个道理:“通往广场的路不止一条。”这句话告诉了我们当我们走一条路达不到目的地的话,千万不能灰心,首先要有走另一条路的信心和勇气,当然,走另一条路不是那么直接,但几经周折,还是可以达到你想去的地方。

这篇文章讲了作者两次身陷困境。面临挑战时,是父亲对作者的'教诲使作者得到了“走另一条路的试试看”的灵感和勇气,从中走出来,并且获得成功的事情。

在生活中,在学习中,这样的例子很多。例如:我有一个朋友,因为非常喜爱唱歌,可是在有一次在唱歌时嗓子哑了,所以她不能唱歌了,但她并没有灰心,她就开始学一些乐器,渐渐地她喜欢上了乐器,向她爱唱歌一样。这就是一个实例,从中我们可以看出他和作者一样有“走另一条路试试看的”的灵感和勇气。

从中我得到的启示是:世界上的路有千,成功的路也不止一条。在生活中,在学习中,我们遇到困难的时候,也要向作者一样,不钻牛角尖,勤于动脑,换一个思考问题的角度,也许可以找到一条属于自己的成功之路。人就是在此路不通走彼路,彼路不通,再走另一条路的不断线索中接近目标,走向成功的道路。

通往广场的路不止一条读后感

《通往广场的路不止一条》讲述了父亲带着女儿来到教堂塔顶,并用手比划着告诉女儿人生哲理——通往广场的路不止一条,假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试。这句话从使女儿在商业困难中一次次爬起,从而走向成功的事情。

“通往广场的路不止一条”,这的确是一句令人受益终生的话语,一旦人有了这样的生活和学习的理念,也就能保持积极向上的`心态。尽管我们的年龄还小,但在学习生活中也会碰到这样那样的困难,如果我们也能像那位女儿一样,勤于动脑,积极进取,就一定可以克服一切困难,找到属于自己的成功之路。这篇虽短但让人足以琢磨的文章让我从中感悟到:成功是一种态度,只要你带着希望出发,成功就会离你越来越近,成功就会在不远处等待着你的到来。

在我们身边,还有一些爱钻牛角尖的人,他们看着那条路早已走不通了,但还是偏要往里钻,越钻道路越狭窄,最后只能是死路一条。

通往广场的路不止一条读后感

我们语文书上有一课,名叫通往广场的路不止一条,我很喜欢这篇课文,因为他让我深受感动,这条路走不通试试走另一条路,这样,你就会走向成功之路了。

这篇课文主要记叙了我人生的成功道路两次身陷困境时,想起父亲曾告诫我的话——通往广场的路不止一条。根据父亲的教导,我慢慢习惯了这种方法,于是我成功了。可这个代表着深深含义的标题“通往广场的路不止一条”意义是什么呢?我和同学商量了一阵子,辩论了一阵子,终于讨论出它的意思了,原来,它的意思是你做一件事,然而必须到达目的地,如过你走这条路行不通,可以走走其他一条路。当然我在学习中也不例外,比如做题:又一次我看到一个词,却不懂意思,怎么办呢?这回,我就可以走不同的路——可以查字典,可以问家长,问老师,问同学,问朋友,问亲戚。也可以联系上下文、查字典。方法可多了,我的方法不错吧!

其实我觉的“通往广场的`路不止一条”也可以说成“通往人生成功的道路不止一条,只要你加倍的努力,梦想会离你越来越近!

通往广场的路不止一条读后感

读了《通往广场的路不止一条》这篇课文后,我受益匪浅,感受到了作者父亲告诉的话十分有道理。本文主要讲了:小时候,作者父亲告诉了作者一句令人受益匪浅的话:通往广场的路不止一条。于是,作者在父亲的教诲下,另辟蹊径,走出了一条服装的新路,度过了这次困难。

从这篇课文让我想起另外一件事。我记得那一次,我画了一幅画,可我怎么看也不满意,看起来太单调了。万事俱备,只欠东风,正当我思考的时候,表哥突然从我身后跳出,一不小心,我把颜料弄到了画上。正当我苦恼的时候我又想到了作者父亲说的话:通往广场的路不止一条。我试着把墨点画成了一只小狗,简直太好了,我的画更加的完美,十分生动。作者父亲说的话使我有很大的感受,让我有了灵感。要不是这句话帮助了我,我还会苦恼。正所谓通往广场的路不止一条。有句话说的好:人的一生都在选择,都在变通。是啊!我们要学会变通,不向困难屈服。

作者父亲的话使我们勇于克服一切困难,才会有成功的希望。

通往广场的路不止一条读后感

文中的主人公是一名想当服装设计师的女子,走上了服装设计的道路,于是她结识了一位叫维黛安的太太,她就决定从毛衣入手自己设计、制作和出售时装呢。于是她便自己设计了一件黑白蝴蝶花纹的毛衣让维黛安太太织,她为了引起别人的注意,便参加了一个时装商人的午宴,结果,一家大商场的经理当场就向她订购四十件,约定两个星期内交货,当时,作者大喜过望,没有去想其他的.东西,她便回到维黛安太太家,一五一十的向维黛安太太诉说了,维黛安太太却说:“两个星期内要四十件,这根本不可能,我织一件毛衣也要花上一个星期。”她垂头丧气地走在回家的路上,就在这时,她想起父亲教育她的话——通往广场的路不止一条。这让她想起,在巴黎,这种从美国流传来的手艺肯定不止维黛安太太一个人会,于是经过她们的寻找终于找到了二十位心灵手巧的姑娘,这便是第一件事。然而,就在这时,也就是离开服装展还有十三天的时候,缝纫姑娘在另外一家服装店的挑拨下离开了,但她又想起了父亲教育她的话——通往广场的路不止一条路。于是她又开了一个不是成衣的服装展,结果令人大吃一惊——前来订货的人络绎不绝。

遇到困难,我们要想到这条路走不通试试走另一条路!

通往广场的路不止一条读后感

这篇文章教育我们:做什么事都要动脑筋,也许还有另一种办法,只是你还没有发现。

这篇文章主要说的是:作者小的时候,父亲带她登上高高的塔顶。望着脚底下一条川流不息的马路,父亲教导作者:做事情如果你觉得这个办法行不通的话,就换一种法子试一试。后来,作者在事业方面遇到了两个难题,最终又找到了一条出路。上完这一课后,我不由得想到了自己。我在做数学题时,(.)用一种解法解不出来,就去问家长,或者是等老师评讲,就是不愿自己动脑筋。唉!我怎么就想不到,一种解法不行,就换一种解法?生活中也是一样,多少发明家是试验了多次才获得成功的呀!

在学习中,在生活中,在工作中,只要你多多试验,多动脑筋,就没有解不开的'难题。俗话说“条条大路通罗马”,这揭示了一个简单的道理:通往成功的路不止一条!

通往广场的路不止一条读后感

今天,我学习了通往广场的路不止一条。我从这篇文章上得到了启示——通往广场的'路不止一条。在以后的一些时间里,这个一生受用不尽的启示让我多次受益匪浅。

世界上有着许许多多那密密麻麻、星罗棋布的村庄,如蜘蛛网般交叉的街道,一条条都通能往你所要去的地方。做事也是如此,解决问题办法很多,就像那些街道,数也数不清,只要你不懈努力,找准方向,终能到达目的地。

生活中,我们是不是也应该像作者一样呢,我们应该学会自己的事情自己做,要学会自己动脑子解决问题。有一次,我在写数学题,写到培优题的时候我不会写了,一想老师一定会吵我的,急的都快哭了,妈妈进来了,看了看这道题,说:“加减乘除都不行,可以用假设啊!”“对啊,我怎么没想到。”我一下子就把题做出来了,第二天老师还叫我上讲台给大家讲呢!