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模范英雄事迹心得(专业15篇)

时间:2023-12-19 01:29:33 作者:FS文字使者

心得体会是我们在学习和工作中积累的宝贵财富,可以帮助我们总结经验、发现问题。小编为大家整理了一些关于学业、工作和生活的心得体会范文,供大家参考和学习。

英雄事迹心得

英雄事迹心得要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的英雄事迹心得样本能让你事半功倍,下面分享【英雄事迹心得精品3篇】,供你选择借鉴。

本学期里我们学习了很多篇关于抗日战争及抗日英雄的故事,读着这些震撼人心的故事,我的心情久久不能平静。面对日本侵略者的屠刀,中国人民进行了英勇抵抗,涌现了无数可歌可泣的英雄人物,其中最让我敬佩的是爱国革命家----杨靖宇。

杨靖宇1905年出生在河南一户贫困农民家庭。1925年加入中国共产党,曾五次被捕,受过严刑拷打,坚贞不屈;出狱后,继续从事革命工作。在杨靖宇努力下,1934年2月,东北人民革命军总第一军成立,杨靖宇任军长兼政治委员。在杨靖宇的领导下第一军很快发展到上万人,给日军很大的打击。1937年杨靖宇的队伍改编为东北抗日联军,它犹如一股铁流,一次次给日军打击。杨靖宇的威名震动全东北。日军调集重兵,发动更加疯狂的围剿和征讨,悬赏万元捉拿杨靖宇。19402年,由于日寇的“围剿”与屠杀,东北的严寒、极度饥饿和疲劳,使抗联部队陷入极端的困难之中。这一天,杨靖宇的部队已经五天没有一点食物了,他和剩下的十几名战士忍受着饥寒、疲劳,与敌人奋战,后来其他战士都牺牲了,杨靖宇仍然边战边走。最后,杨靖宇被100多名敌人包围时,左右开弓,打死打伤20多名敌人。他被敌人枪弹打中了右手,他就用左手还击敌人,腹部又中了一弹,鲜血直流,他把最后一颗子弹流给了自己,牺牲时年仅35岁!将军死后,经日军解剖,发现他胃里竟全是野草和棉絮,没有一粒粮食。我难以想像杨靖宇将军是如何将它们咽下,是如何支撑着自己高大的身躯,又是如何与敌人进行殊死搏斗,我心中的敬意犹然而升。

杨靖宇将军的故事告诉我们,当时生活条件这么艰苦,而杨靖宇还有这么坚定的信念,我们今天的幸福的生活,是千千万万个杨靖宇用鲜血和生命换来的呀!我们可一定要珍惜来之不易的生活呀!我们要保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统,在学习上我们要克服困难,我们要像将军那样坚持不懈,顽强拼搏,长大后为振兴中华而奋斗。

本学期里我们学习了很多篇关于抗日战争及抗日英雄的故事,读着这些震撼人心的故事,我的心情久久不能平静。面对日本侵略者的屠刀,中国人民进行了英勇抵抗,涌现了无数可歌可泣的英雄人物,其中最让我敬佩的是爱国革命家----杨靖宇。

靖宇1905年出生在河南一户贫困农民家庭。1925年加入中国共产党,曾五次被捕,受过严刑拷打,坚贞不屈;出狱后,继续从事革命工作。在杨靖宇努力下,1934年2月,东北人民革命军总第一军成立,杨靖宇任军长兼政治委员。在杨靖宇的领导下第一军很快发展到上万人,给日军很大的打击。1937年杨靖宇的队伍改编为东北抗日联军,它犹如一股铁流,一次次给日军打击。杨靖宇的威名震动全东北。日军调集重兵,发动更加疯狂的围剿和征讨,悬赏万元捉拿杨靖宇。19402年,由于日寇的“围剿”与屠杀,东北的严寒、极度饥饿和疲劳,使抗联部队陷入极端的困难之中。这一天,杨靖宇的部队已经五天没有一点食物了,他和剩下的十几名战士忍受着饥寒、疲劳,与敌人奋战,后来其他战士都牺牲了,杨靖宇仍然边战边走。最后,杨靖宇被100多名敌人包围时,左右开弓,打死打伤20多名敌人。他被敌人枪弹打中了右手,他就用左手还击敌人,腹部又中了一弹,鲜血直流,他把最后一颗子弹流给了自己,牺牲时年仅35岁!将军死后,经日军解剖,发现他胃里竟全是野草和棉絮,没有一粒粮食。我难以想像杨靖宇将军是如何将它们咽下,是如何支撑着自己高大的身躯,又是如何与敌人进行殊死搏斗,我心中的敬意犹然而升。

杨靖宇将军的故事告诉我们,当时生活条件这么艰苦,而杨靖宇还有这么坚定的信念,我们今天的幸福的生活,是千千万万个杨靖宇用鲜血和生命换来的呀!我们可一定要珍惜来之不易的生活呀!我们要保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统,在学习上我们要克服困难,我们要像将军那样坚持不懈,顽强拼搏,长大后为振兴中华而奋斗。

当我读到邱少云这位革命少年时,眼前便出现他活活被烈火焚烧的情景。他明知只要拍打几下,火苗就会被扑灭,可他没有,因为他深知,只要动一下,他们所有人都会暴露,这次行动也意味着失败。

那时,邱少云所在的部队得知日军要从这里经过,他们必须派出一部分人前去埋伏,邱少云想都没想就跟随他们去了。

邱少云他们都埋伏在日军即将通过的路边上的一片草地中,当一切准备就绪,正好从远处传来了一片“咚咚咚······”的脚步声。越来越近,越来越响,邱少云一些人也越来越警惕起来。当敌人快要进入埋伏圈的时候,狡猾的他们好像事先就知道邱少云会来埋伏一样,用喷火器喷出火来,用来清扫道路两边的杂草。就在这个时候,邱少云突然被大火烧到了,一开始,只有裤腿着了,他知道,自己千万不能动,一动就全完了,所以邱少云只能忍受着熊熊烈火的残害······直到他被烧死的那一刻,他还是一动不动!埋伏成功了,胜利的果实是辉煌的,在这欢庆的时刻,每一位中国人都没忘记他们的英雄——邱少云!

自从我读了王二小的故事,这一篇故事给我留下很深的印象,我是流着泪把它看完的。

王二小是一名儿童团员,他一边给地主放牛,一边给八路军站岗放哨。有一次,日本鬼子又来扫荡,走到山口迷了路,他们看见了王二小在山上放牛,便把他叫来,叫王二小带他们去卧虎沟。聪明的王二小为了乡亲们的安全,假装给鬼子带路,他心里想,你们别得意,等会有你们好受的。他走在前面,敌人跟在后面。他把敌人带到了八路军的埋伏圈里。当四面八方响起了枪声时,敌人这才知道上当受骗了,就生气的用刺刀挑死了王二小。八路军迅速地跑下山狠狠地把敌人都消灭了。十三岁的王二小就这样英勇地牺牲了,他用宝贵的生命换来了乡亲们的安全。他的鲜血染红了山上的花草树木,映红了天。

我知道还有许多这样的英雄人物,有董存瑞炸碉堡;小兵张嘎;······他们都是保卫祖国、保卫人民不顾个人安危和敌人斗争的革命英雄。读了这些英雄的事迹以后。我觉得,我们在这和平的时代,条件有这么好,真幸福!

我们要好好学习,要学他们机智勇敢,不要在困难面前低头。要学会用智慧战胜困难,长大后把我们的祖国建设的更加繁荣昌盛。

英雄事迹心得体会

6月1日,是王老师家人永难遗忘的一天。

就在这天,本该陪3岁孩子开开心心过节的王老师,因救两名落水儿童不幸遇难。

事发地点在重庆大渡口万发码头长江段,一对兄妹(一人六岁,一人五岁)意外落水。在此危急关头,重庆育才小学的王老师飞奔入水,行动十分果断,没有一丝犹豫。

最终两个孩子被救了起来,但体力不支的王老师却被湍急的江水卷走,永远地离开了他深爱的人间。

意外无情,人间有爱。当发现两名儿童意外落水后,周围的群众迅速自发开展了救援行动。大家手拉手,筑起了一道守护生命的“人墙”。

而在“人墙”最外延的正是王老师。大家紧紧拉住彼此的手,在滚滚江水中站稳。接着,从王老师手中传递出一个女孩,人墙立刻接力,大家一个一个地传递着生命,将女孩托举到安全地带。接着,王老师又救起了那个男孩。两个孩子脱离了危险,然而人群还没来得及庆祝,王老师就因体力不支被江水卷走。救援工作一直持续到6月2日下午,在距离落水点三十多米的'江中,救援人员发现了王老师,但他已经没有生命特征了。

事发现场的人回忆说,如果王老师放弃救小男孩,他一定能活下来,但他一直没有放弃救人。

王老师母亲回忆起当时的场景不禁痛哭失声,她说,在最后关头,他自己都快没有体力了的时候,他还不忘把两个孩子往岸上推。

这已经不是阿旭第一次救人了,早在上大学时,他就曾经救过落水者。

在大家眼中,他是一个热心助人、有活力的好老师,工作负责认真,待人友善。当他离去的噩耗传回学校时,全校师生都陷入了悲痛中。

6月3日,晚上八点,阿旭的告别仪式在重庆市大渡口区宝山堂殡仪馆举行。数千名群众自发前来悼念,人们静默地送别着这位舍己救人的英雄。

“舍身有义古渡英杰救幼童,江水无情育才园丁铸大爱”,低垂着的挽联让悼念厅氛围更加肃穆。

在江边,也有群众悼念,献花寄托哀思。

同时,重庆市委宣传部、重庆市文明办追授阿旭为“重庆好人”。据了解,王老师是家中独子,还有个刚满三岁的孩子。他救起了别人的孩子,但他也是自己父母的孩子、他也有自己的孩子啊!他的父母妻儿要怎样面对这幕惨剧?我们实在难以想象,他的家人正在遭受着多大的痛苦,要花多长时间才能走出悲痛。我们无意去责怪任何人,这是一场谁都不希望发生的悲剧。但是在悲痛之余,仍要提醒大家,特别是在暑假即将来临的当下,身为家长一定要提高安全意识,让孩子远离危险,防止意外。

王磊英雄事迹心得体会

第一段:引言(回顾王磊的事迹)。

在我们国家的历史长河中,涌现了众多英雄人物,他们以无私的奉献和勇敢的精神,展现出了真正的英雄本色。其中,王磊是我们时代的一位英雄,在他的事迹中体现着无尽的勇气和拯救他人的决心。他的英雄事迹给我们带来了深深的震撼,也教会了我们许多宝贵的道理。

第二段:勇敢的决定。

王磊是一位平凡的消防员,但他却有着非凡的勇气。在某天晚上,一场突发的火灾发生在一幢高楼里,数十名居民被困在楼上。王磊毫不犹豫地冲进了火海,为了拯救那些被困的居民,他不顾个人安危,冒着生命危险逐一将他们救出。这一幕让人们感受到了王磊的无畏和对生命的尊重,他的决定也成为了当时最英勇的选择。

第三段:无私的奉献。

王磊的英勇事迹不止于此。除了冲进火场救人,他还经常参加各类救援行动,积极参与救灾工作。他放弃了自己的舒适和时间,选择投入到危险之中,为了挽救更多的生命。这是一个伟大的奉献,也是一个无私的行为。通过他的事迹,我们看到了一个真正关爱他人的人,一个懂得帮助他人的人。王磊的奉献精神让我们明白,每个人都有责任去帮助他人,去传播爱与温暖。

第四段:人间真情。

在救援行动中,王磊深深地感受到了人间真情。当他救出了那些被困的居民时,他们的目光中充满了深深的感激和敬佩。他们的感谢让王磊感受到了生命的意义和用处,也让他明白了帮助他人的重要性。人与人之间的情感纽带在灾难中更加牢不可破,通过他的经历,我们意识到了团结与互助的重要性。

王磊的事迹给我们带来了许多启示。首先,不论我们的身份是什么,只要我们愿意,每个人都有能力去帮助他人,去成为一名英雄。其次,面对困难和危险,我们不能畏缩和退缩,而是要挺身而出,勇往直前。最后,无私的奉献和关爱他人是我们每个人应有的责任,也是构建和谐社会的关键。

总结:

王磊的英雄事迹给了我们很多的思考和启示。他的勇气和无私的奉献精神让我们明白了什么是真正的英雄,也鼓舞了我们每个人去积极投身到社会救助的行动中。这就是王磊的力量,他的英雄事迹永远激励着我们。让我们向王磊致敬,传承他的英勇精神,铸就自己的伟大事业。

航天英雄事迹心得体会

我国的航天事业已经处于世界技术的前列,这一切都离不开我们航天人的不懈努力与追求。中国的航天技术从无到有,从落后到领跑世界,一次次的跨越都是智慧的结晶。载人航天精神更是值得我们现在的每一个来学习!

相信科技的力量!学习了载人航天工程的先进事迹,我们就能明白这句话是多么的富含哲理,而我们的载人航天工程的工作者们也在用自己的行动践行着这句话。从1956年建立国防部第五研究院,就提出了自力更生这样的一种理念,而这种理念便被应用于航天事业!这一路过来真的很艰辛,但是聪明的国人在学习和借鉴了已有的科学技术,在此基础上进行了再创造,实现了技术的突破。这是一条自主创新的道路,更是一条需要巨大的勇气和决心走好的路。

在1970年,我国的第一颗完全自主研制的人造卫星“东方红一号”成功发射,在宇宙间想起了那首《东方红》。这是我国航天事业自力更生、自主研究的第一个成果,更加坚定了航天工作者们赶超世界的'信念和决心。

最忘不了的是王永志同志的一番演讲,我国的载人航天技术,从一开始就定下了赶超的目标。在我国开始研究载人航天技术的时候就已经有很多的宇航员进入太空,健康归来,所以中国直接省略了其中的以猴实验的环节,而采取了无人飞船的这种理念,相同的模拟环境下,模仿人的呼吸,最后实验成功。经过了多次的无人实验,才让杨利伟进行了第一次载人实验,这一个过程是严谨的,也是虚心学习的过程!

中国首次实现了海上搜救对策的突破,这也是一种对生命和研究的认真态度,如果遇到飞船失事下坠,很容易落入海里,这对搜救难度是极大的,聪明的航天工作者,不仅仅让外部搜救有保障,在飞船内部,首次实现预设坠落点,可以实现搜救的最快,这项技术在世界是是绝无仅有的。

当然,我国在航天领域取得的成就很多很多,这一切都离不开科学家们科技报国的信念和航天人为国报效的决心!中国的航天技术越来越强大,相信未来一定会继续继往开来,向着更高更深的领域发展,开发太空的资源,为全世界全人类做出巨大的贡献。

辛瑞英雄事迹心得体会

第一段:引言与事迹简介(200字)。

辛瑞,是一名普通的医生,却有着不平凡的英雄事迹。在一次突发的重大火灾中,辛瑞毫不犹豫地冲进了火场,救出了被困在里面的人们。他英勇无畏的行为令人震撼,也让人深思。

第二段:烈火中的勇敢(250字)。

辛瑞面对熊熊烈火,知道自身面临巨大的风险,但他没有退缩。他像一位真正的英雄,毫不犹豫地投入到救援行动中。他用自己的行动证明了人性的美好和无私的爱。在火场中,他冷静地组织人们疏散,同时不忘救助那些被困的人们。他的勇敢和决心激励了身边的众人,大家一起同心协力,成功地将更多的人从火灾的威胁下解救出来。

第三段:赋予生命的责任(250字)。

辛瑞是一名医生,他的工作本身就是保护和救助生命。他深知作为一名医生,他的责任不仅仅是在医院里,也在危险和困境中。而这次的火灾,给了他一次更伟大的机会来拯救更多的人们。他用自己的医学知识和救援经验,冷静地处理着每一个被救的人。他既是医生,又是救援者,这是一种神圣和崇高的责任,他应该为此而骄傲。

第四段:爱与奉献的力量(250字)。

辛瑞的英雄事迹让我们看到了爱与奉献的力量。作为一个普通的人,辛瑞没有怕死,他愿意为救助他人而付出一切。在救援行动中,他不顾自身的安危,将他人的生命摆在第一位。他的行动让我们意识到,每个人都有能力成为一种力量,无论是大是小,我们都能通过自己的努力和奉献,为社会做出贡献。

第五段:寻求真正的价值(250字)。

辛瑞的英勇事迹让我们思考人生的真正价值。在一个物欲横流的社会,金钱和权利似乎成为人们追逐的目标。然而,在我们真正需要帮助和拯救的时候,金钱和权利已经变得微不足道。辛瑞所展现的勇敢和无私,给我们共同的价值观提供了重要的启示。我们应该学会思考生命的价值,追求真善美,而不是被物质所迷惑。

总结(100字)。

辛瑞是一名普通的医生,却因为他的勇敢和无私,成为了英雄。他的事迹激励了我们,让我们思考和追求自身的价值。在这个世界上,每个人都有可能成为英雄,在每个人的日常生活中,也都可能有英雄的事迹。让我们在自身的行动中,表达出爱与奉献的力量,为社会创造美好。

英雄事迹心得体会

20xx年3月28日下午,我园全体教师共同前往中心园认真聆听了周老师的英雄事迹报告。

57岁,一个悠闲清松的年龄、一个安享幸福晚年的年龄,而周福如,却仍坚守在、服务在工作一线,在他人利益,生命遭受重大伤害的情况下,他毫不犹豫、奋不顾身的冲入随时会发生爆炸的屋内救人,他的这种敢于担当、敢于奉献,舍生忘死、见义勇为的壮举,让我们真切感受到了他崇高的道德品质和强烈的社会责任感。向我们诠释了什么叫责任、什么叫奉献、什么叫大爱……这又是一个通州精神文明建设中的先进典型。

听完他的英雄事迹,我的心久久不能平静。他的这一英雄壮举深深打动了我,但是他住院的那条短信却撼动了我的心灵。周福如是在27日早晨被严重烧伤的,而在28日发给张校长的请假短信中却说:“帮邻居被伤,在附院小住”。面对自己烧伤面积之大、创面之深、病情之危重,他仍放心不下工作,牵挂着工作。他的这种忠于职守、爱岗敬业的工作作风值得我们学习。

作为一名园长,我深感惭愧,不是因为我园没有这种献身的`老师而惭愧,而是是因为我决定我们的教师没有他这种大无畏的精神,作为一名教师,并不是要你时刻准备献身,但是你一定要有一种舍己为人,一种大无畏的精神。而我们幼儿园正是缺少这一种精神。作为一个领头人,我想,最好的做法是学习他的事迹,传承、发扬他的精神。让我,以及幼儿园里的每一位教职工都要感染到他的精神。提高自身的精神追求。

我们不仅要学习他的精神,更要在此基础上升华这种品格。周福如的舍已救人,绝非一时的冲动,而是他熔铸精神品格的集聚升华。当他拎出一个煤气罐,险情随时会发生的情况下,他再次冲入了屋内,他用无私、他用大爱诠释了一位老人的博大胸怀,塑起了通州的精神“脊梁”。我们幼儿园时一个大的集体,而我作为一个集体的领导人,更要学习和弘扬他的这种至高无上的思想境界,我们要将他的这种精神和境界,付诸于我们的工作,把建设美好家园作为共同的职责,用实际行动教育人、感染人、凝聚人,为我们幼儿园创建更加美好的明天。

英雄事迹感人至深,“脊梁”精神催人奋进。通过学习,我们要把这种境界、这种作风、这种精神,转化为工作的动力,围绕“提升工作责任、提升工作效能、提升工作境界”创造性的开展工作,从而创造更好的成绩,使我们幼儿园不断进步,做到没有最好,只有更好!

航天英雄事迹心得体会

提到杨振宁,你第一时间想到的是他获得诺贝尔物理学奖时的满身荣光?还是他那个不受人理解的早年将国籍改为美籍的行为?但人活着有万般难处,其实杨振宁又何尝不爱国家,何尝不思念故土。

“我的父亲,直到离世也未能原谅我将国籍更改为美籍的行为。”这个赫赫有名的人,在耄耋之年说出遗憾万分的话。

杨振宁的父亲杨武之:

数学家杨武之有一个凄苦的身世,他出生于19世纪末国家大动荡大变革时期,战乱频繁,国家动荡不安,九岁时母亲去世,而他的父亲早期是贵人府上的幕僚,在其倒台之后反向,路上也不幸去世,于是在杨武之十二岁那年彻底成为一个无家可归的孤儿,从此辗转各个父母亲的亲朋好友的之间留宿。

或许是出生于文人家庭,自小受到父亲的熏陶,加之寄人篱下,杨武之比常人更加聪慧,也更加勤奋刻苦。

毕业以后,在北京高等师范学院教了两年书,因其教学管理方式较为严格,引起了部分学生的不满,常有闹事。

辗转各地又教了几年书后,这让他深知如此于救国之无益,于是出国留学,学历一再攀升,并在数学行业取得巨大成就,五年之后取得博士学位,回到祖国,希望运用自己的知识帮助当时正处于懵懂时期的国国,为危难时刻的国家出一份力量。

当时的中国教育人才极其匮乏,启蒙问题突出,于是,回国后的他又干起了之前的老本行,在厦门,清华大学等学府任教,为传播知识做着自己的贡献。

而当时他的儿子杨振宁也已经到了入学的年龄,他为此也花费大量心血。

杨振宁的求学成名之路:

杨武之作为一个东西兼修,受到过科学知识熏陶的人,思想极其先进开明,眼光也更加长远,对他的儿子杨振宁自然也采取了中西结合的方式教育。

在这样的教育方式下,杨振宁不仅学习中国传统文化,更精通数学和英语,这为他后来出国留学打下良好基础。

而杨振宁自己也十分聪慧刻苦,小小年纪就展现出极高的数学天赋,求知若渴,长大后就读于西南联大,带着对物理学的浓厚兴趣,攻读物理系。

后在研究所遇见了志同道合的李政道,两人共同研究热爱的物理学,强强联手,很快研究有了突飞猛进的进展,开始在物理学界有了一定知名度。

1957年,他获得诺贝尔物理学奖。在物理学界名声大噪。

杨振宁的选择:

新中国成立后,进入国家大建设时期,人才急缺,先后有大批留学人才回国,为国家建设做贡献。

杨振宁的父亲杨武之坐不住了,他开始频繁来信,试图劝自己的儿子回国为祖国发展出一份力,于是多次赴瑞士,美国等地,探访劝说儿子。

但杨振宁却陷入了两难之中。

无疑,当时新中国的环境对他的研究是极为不利的,且他所学科目对新中国建设意义不大,后国家又经历了大跃进等众多变动,终于是未能归乡。

1964年,因为种种原因,杨振宁加入美国国籍,这引起了父亲的极大不满。

后来邀请父亲赴美团聚也皆被拒绝。一直到杨武之去世,也未能原谅他。

而此时的杨振宁也已经步入老年,这成了他心中永远的痛。直到,他才寻到机会,回到了祖____亲的怀抱,并于几年后改回了中国国籍。

这位老人伟大且坎坷的一生,四处漂泊,最终归乡,不知他望着故乡的土地,会不会也有万千感慨。

英雄事迹心得体会

戍边20多年,阿宝曾遭遇几十次暴风雪和泥石流,13次与死神擦肩。面对生死,面对肩上的责任,他说:“不是所有人都能理解我的选择,但我无怨无悔!”

20xx年7月,阿宝骑马巡逻途经一段不足50厘米宽的马道时,军马突失前蹄,摔下悬崖。阿宝被重重地摔在悬崖边上,捡回一条命,后背却被划得鲜血直流。

阿宝挣扎着站起来说:“我们不能对不起肩头的责任,危险再大也要到达点位!”

身处高原,阿宝和战友们在巡逻时,还会遭遇暴风雪的`袭击。一次,他们在翻越海拔5000多米的某达坂时,巡逻车的4个轮子陷进积雪中,路也被大雪覆盖。生病未愈、四肢无力的阿宝二话没说,拿起铁锹开始挖雪,战士一个个跟上。

6个小时后,5公里的“生命线”被打通,可阿宝却突发肺水肿,因抢救及时才捡回了一条命。

然而,这样的硬汉,也曾因战友受伤一度哽咽流泪……。

20xx年,时任新疆军区阿里军分区札达边防营营长的阿宝接受采访,提到一名新兵曾因体力透支,从300多米高的山上滚下后昏迷,醒来不停地喊“营长,我疼”时流泪了。

20多年来,阿宝与家人总是聚少离多,但他把军营当成了家,把战士们当成了家人。他说,“亲人的感情债可以慢慢还,戍边大事耽误不起。”

清澈的爱,只为中国。

致敬每一位国土守护者!

刘瑛英雄事迹心得体会

刘瑛是一位被称为英雄的普通人,他的事迹令人感动和敬佩。通过学习刘瑛的事迹,我深刻认识到了一个人的力量是无穷的,只要有决心和勇气,每个人都可以成为英雄。刘瑛的事迹是我人生道路上的一盏明灯,他教给了我关于勇气、坚持和奉献的重要价值观。

刘瑛是一位普通的中国农民,他过着朴素的生活,但却在灾难面前展现出非凡的勇气和决心。在2008年的汶川地震中,刘瑛救下了许多被埋在废墟下的孩子。他日复一日地奋战在废墟之中,无私地挽救了许多生命。刘瑛的事迹被媒体广泛报道,他的勇敢行为震撼了全世界,成为了一名真正的英雄。

第二段:刘瑛的勇气和坚持。

刘瑛的勇气和坚持是他成为英雄的关键。在地震发生后,大多数人都被恐慌和恐惧所笼罩,但刘瑛选择了面对现实,他没有逃避,而是毫不犹豫地投入到救援行动中。他的勇气激励了周围的人们,让他们重新燃起了对生活的希望。同时,刘瑛展现出的坚持也是他成为英雄的关键。他在废墟中努力搜寻并救助被困的人们,尽管他自己也受伤了。他的坚持精神让我们明白,只有坚持不懈地追求目标,才能取得真正的成功。

第三段:刘瑛的奉献精神。

刘瑛的事迹中展现出了无私奉献的精神。他并没有计较个人得失,而是将自己的力量投入到救援行动中。他不顾自己的安危,毫无保留地帮助了那些需要帮助的人们。刘瑛的奉献精神打动了全世界,让我们意识到只有为他人着想、给予帮助,我们才能真正成为一个有价值、有意义的人。

第四段:我从刘瑛的事迹中学到的。

通过学习刘瑛的事迹,我深刻认识到一个人的力量是无穷的。每个人都有成为英雄的潜力,只要我们有决心和勇气,付出努力,就能实现自己的目标。刘瑛的事迹激励了我追求自己的理想,勇往直前。同时,刘瑛的事迹也让我明白到人生的真正价值在于奉献。只有将自己的力量用于改善他人的生活,才能让我们感受到真正的幸福与满足。

第五段:对刘瑛的崇敬和感激。

刘瑛的事迹让我深感崇敬和感激。他的勇气、坚持和奉献精神是我人生的楷模。我希望能像刘瑛一样,勇敢面对困难,坚持自己的梦想,并将自己的力量用于帮助他人。刘瑛的事迹告诉我,每个人都可以成为英雄,只要我们用心去追求,用行动去证明。

总结:刘瑛的英雄事迹是我人生道路上的一盏明灯。他的勇气、坚持和奉献精神让我明白了每个普通人都有成为英雄的潜力。通过学习刘瑛的事迹,我将始终铭记他的勇敢和无私,将他的事迹作为一个重要的指导,鼓励自己在人生的道路上积极追求、勇敢奉献。

英雄事迹与心得体会

当我读到邱少云这位革命少年时,眼前便出现他活活被烈火焚烧的情景。他明知只要拍打几下,火苗就会被扑灭,可他没有,因为他深知,只要动一下,他们所有人都会暴露,这次行动也意味着失败。

那时,邱少云所在的部队得知日军要从这里经过,他们必须派出一部分人前去埋伏,邱少云想都没想就跟随他们去了。

邱少云他们都埋伏在日军即将通过的路边上的一片草地中,当一切准备就绪,正好从远处传来了一片“咚咚咚······”的脚步声。越来越近,越来越响,邱少云一些人也越来越警惕起来。当敌人快要进入埋伏圈的时候,狡猾的他们好像事先就知道邱少云会来埋伏一样,用喷火器喷出火来,用来清扫道路两边的杂草。就在这个时候,邱少云突然被大火烧到了,一开始,只有裤腿着了,他知道,自己千万不能动,一动就全完了,所以邱少云只能忍受着熊熊烈火的残害······直到他被烧死的那一刻,他还是一动不动!埋伏成功了,胜利的果实是辉煌的,在这欢庆的时刻,每一位中国人都没忘记他们的英雄——邱少云!

位英雄事迹心得体会

英雄事迹一直以来都是人们所津津乐道的话题,通过英雄的事迹,人们可以从中汲取力量,思考和学习。作为普通人,我们也可以从英雄的事迹中找到灵感和启示,时刻提醒自己,无论遇到何种困难,都应该勇敢地面对和克服。下面,我将与大家分享我对英雄事迹的心得体会。

首先,英雄事迹让我明白了勇敢与无畏的重要性。回顾历史上的英雄,无论是抗战英雄还是灾难中的英雄,他们都是经历了无数次的死亡威胁,但他们依然选择了勇敢地面对。他们的身上流淌着铮铮的勇气,他们敢于冒险,不怕失败。正是因为他们的勇敢和无畏,我们的世界才变得更加美好。从英雄们的身上,我看到了生活中勇敢面对困难的价值,并且明白了这种勇气是如何驱使他们去完成一次又一次的壮举的。

其次,英雄事迹教会了我坚持的重要性。许多英雄的事迹都是长期而艰难的斗争过程,他们一次又一次地面对各种困难和挫折。但正是因为他们的坚持,他们才最终取得了成功。例如,国家英雄方志敏,他在抗战期间为了救国,不断斗争,坚持了整整13年。我很佩服他的毅力和耐心,正是这份坚持让他创造了奇迹。从英雄们的事迹中,我体会到了坚持的重要性,并且明白了只有坚持不懈地努力,我们才能够取得真正的成功。

再次,英雄事迹告诉我,团结和合作是取得胜利的关键。许多英雄的事迹都离不开团结和合作精神。在抗战期间,全国人民通过团结一心,共同抵抗外敌,最终获得了胜利。而在现代的社会中,我们也能够看到许多英雄式的团队,他们通过相互配合与合作,解决了一个个困难和挑战。正是因为有了团结和合作,英雄们才能够抵挡住压力、克服困难。

最后,英雄事迹给了我对生命的敬畏和珍惜。许多英雄事迹中,都有英雄们为了保护他人、保护国家而献出了生命。他们将自己的生命置于生死关头,这种无私的精神令人感动。正是因为有了英雄们的无私奉献,我们才能够享受到和平与幸福。通过英雄事迹,我深深地明白了生命的宝贵和脆弱。我们应该时刻珍惜生命,珍惜身边的人,并且以积极正面的态度面对生活。

总结起来,英雄事迹让我深深地理解了勇敢、坚持、团结合作以及生命的宝贵。这些体会不仅可以帮助我在面对困难时保持积极的心态,也可以激励我在生活中不断努力,追求更好的未来。我希望通过这些在英雄事迹中获取的心得体会,能够不断地成长和进步,成为一个对社会有贡献的人。

英雄事迹心得体会

曾经发生于大家的日常生活里,出现过众多值得回味的见义勇为舍己救人的感人故事,其中阿磊为了救轻生妇女的事迹感动得我热泪盈眶。记得在5.12大地震中,为了保护学生生命安全,灾区广大教师中涌现出一大批英雄人物。比如21岁的棉竹市遵道镇欢欢幼儿园老师瞿万容用后背牢牢挡住一块垮塌的水泥板,她身下紧紧护住的那个孩子得救了,而她却停止了呼吸;再说说年近50岁的德阳市汉旺镇东汽中学教导主任阿秋张开双臂扒在课桌上,身下死死护着的4名学生都活下来了,而他却永远地离去了;依然回忆的起小学教师苟哓超三次冲回危在旦夕的教学楼救学生,当他第三次冲进去后,一块一吨重的混凝砖块砸向他,那一瞬间,他将两个孩子藏在自己的怀中,孩子得救了,而他却永远地汇镇上发生的乱坎学生的事,这些英雄为了保护学生生命安全不顾自身的安危险与歹徒作斗争,这些平民的英勇无畏和大爱之举,深深感动了我。

我是奉贤人,我为有这样的奉贤人感到骄傲和自豪,他们是我们学习的楷模。我决心要学习他们的献身精神,自强不息的精神;以英雄为榜样,在实际工作中严格要求自己,为人师表,爱岗敬业,勤奋努力,做到既教书又育人,努力做到以身作则,尽心尽力,服从领导,干好自己的本职工作,加强职业道德修养成,同时,不断地提高自己的教育理论水平,丰富专业知识,加强教育、教学与教研能力,加强事业心和工作责任感。在实际教学中关爱每一个孩子,使他们每天能快乐充实;在教书本知识的同时还要加强思想品德的教育,教学生如何做人。对学生要有耐心特别是学困生,对他们要采取多鼓励少批评的方法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去对待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的.每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。在教学上,要积极参加教育教学改革实践,不断更新教育教学观念,认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,圆满完成自已的教学任务,以实际行动向英雄们致敬。

一个人的生命是有限的,但是,关爱他人是无限的;一个人的生命是短暂的,但是,人性的光辉是永恒的。因此,虽然有许多人在救他人时献出了生命,但是,他们的精神在瞬间释放了万丈光芒,而且,必将永世长存!通过这次学习金汇镇为救学生而与歹徒搏斗的光辉事迹,暗暗下定决心,完完全全的用平时的班主任以及教学工作来证明与体现,踏踏实实的实践自己的承诺,在学校的创先争优系列活动里取得有目共睹的点点滴滴成绩。

英雄事迹

英雄事迹一直以来都是人们赞美和敬仰的对象。无论是古代的岳飞、张杰,还是现代的雷锋、纳尔逊·曼德拉,他们的事迹都是我们追逐的榜样,值得我们学习和敬仰。通过了解英雄们的事迹,我深深地体会到,作为普通人,我们也有机会成为英雄。

首先,英雄事迹给了我勇于面对困难的勇气和信心。英雄们所经历的坎坷和磨难是常人难以想象的,然而他们却能够面对挑战并坚持下去。例如雷锋,他时常穿越寒风骑着自行车去帮助别人。无论是饥饿还是寒冷,他从不退缩,甚至连披星戴月也无法阻止他服务他人的脚步。正是这种勇气和信心,让他们克服困难,做出了非凡的成就。

其次,英雄事迹激励我不断追求进步。英雄们总是战胜自己的弱点和局限,不断超越自己。例如纳尔逊·曼德拉,他在南非种族隔离的年代,带领黑人争取平等权利。即使被关押多年,他也没有放弃对自由的追求。最终,他被释放并成为南非的总统,为黑人争取了平等权益。这样的事迹告诉我,只要努力追求,我们也能超越自我,实现自己的价值。

再次,英雄事迹教会我坚持自己的信念。英雄们经历了许多困难和压力,但他们从不违背自己的原则。岳飞是一个忠诚的爱国者,即使被晁盖陷害,他依然坚信自己的忠诚精神,并为国家奋斗到最后一刻。从英雄们的事迹中,我明白了作为一个人,有时候我们需要站出来,捍卫自己的信念,而不是迎合外界的期待。

最后,英雄事迹告诉我,成为英雄是一种责任和使命。作为普通人,我们不一定有机会面对巨大的挑战或者改变整个世界的命运,但我们可以在自己的平凡生活中发挥自己的作用。例如张杰,他是中国登山界的英雄,他一次又一次地攀登世界最高峰,为国家争光、激励年轻人。我们每一个人都可以通过自己的努力和贡献,成为身边人的英雄,影响和改变他人的生活。

综上所述,英雄事迹给了我许多启发和有益的教训。勇于面对困难、追求进步、坚持自己的信念以及承担责任,这些道理对于每个人来说都是至关重要的。无论我们身处何地,不管我们所做的事情大小,只要敢于追求自己的梦想,并为之努力,我们都有机会成为一个英雄,创造属于自己的辉煌。

抗疫一线英雄事迹心得体会_抗疫一线英雄事迹

“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌,亲爱的同学们,你会想到什么呢?对,小喜鹊靠劳动为自己建造新房子,小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖,是劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣!

五一国际劳动节,是全国劳动人民的节日。100多年前,世界上的劳动人民饱受资产阶级的剥削和压迫,工人每天工作的时间长达14到16个小时,尽管是这样,他们还是经常不得温饱。1886年5月1日,在美国芝加哥,20万工人举行大罢工,要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来,国际工人组织为了纪念这个有意义的日子,就把这天为国际劳动节。

直至今日的几十年间,各行各业的劳动者,在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着,为我们创造了今天这样的幸福生活:时传祥伯伯是一名掏粪工人,它以主人翁的精神做好清洁工作,宁可一人脏,换来万人净,受到大家的尊敬;“铁人”王进喜不顾身体的虚弱,以“铁人”的精神奋斗在大庆油田几十年,为我国石油工业的发展建功立业;张秉贵,一个普普通通的售货员,几十年如一日,以自己胸中的“一团火”精神,为顾客热情报务,做出了不平凡的业绩;李素丽,北京21路公共汽车售票员,身挎票袋在小小的车厢里工作了15个春秋,向人们传递着她的真情与爱心;上海平凡的房修水电工徐虎,21年来“辛苦我一个,方便千万家”,被人们亲切地称为“及时雨”、“夜明珠”……正是这千千万万普普通通劳动者的辛勤耕耘,才有我们祖国大家园的瓜果飘香、和睦安详。他们,是最值得我们尊敬的人!

4再过几天就是五一国际劳动节了。这是全世界劳动者的共同节日。是劳动,使我们过上今天美好的生活;是劳动,使我们的家园更加美丽;是劳动,创造了世界的千千万万。一尘不染的马路,是清洁工们劳动的结晶;拔地而起的高楼,是建筑工人们辛勤的汗水所凝聚而成的。学校里,整洁的操场、干净的走廊,无一不是源自于人们的劳动。是劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣!

劳动之所以伟大,是因为劳动引发了一系列的发明创造,推动了社会生产力的不断进步和物质财富的极大丰富,使人类大踏步,从必然王国向自由王国迈进。

劳动之所以崇高,是因为劳动是财富之母,人类所享受的一切物质成果、科技成果、文化艺术成果无一不是劳动的产物。奥涅格说过一句话:“劳动与人类正如树枝和树干连接在一起那样,脱离树干的树枝很快就会枯死。”这句话告诉我们,劳动与人类是密不可分的,没有劳动就没有人类的今天,没有劳动就没有人类的未来。

作为跨世纪的一代,历史赋予了我们重要的使命。因此,我们从小就应该树立主人翁的意识,关心国家大事,热爱自己的家园,树立远大的志向,把自己的前途同祖国的命运结合起来,使自己成为一个有理想、有志气、有抱负、有高尚品质的人。认真学习文化科学知识,做好学生的本职工作。我们要培养劳动感情,养成劳动习惯,珍惜劳动成果,积极参加社会实践活动。对于每一次值日、大扫除,都要积极参与,认真、仔细完成。做到脑力劳动与体力劳动相结合。同时也可以从做简单家务开始,多参加劳动,养成爱劳动的好习惯。

以热爱劳动为荣,以好逸恶劳为耻,批评那些不积极奋斗的人,不论贫富,不论贵贱,不论身世如何,赞美那些曾经辛劳过,或现在正在奋斗的人们,只要你热爱劳动、努力过,那么你——就是最光荣,最值得称赞的!

英雄事迹心得体会体会

英雄是指在困难和危险面前展现出非凡勇敢、无私奉献的人。每个英雄的事迹都是一段激励人心的故事,令我们心生敬佩和感慨。今天,我想谈谈对英雄事迹的一些心得体会。

首先,英雄事迹给我带来了勇气和力量。在我们的生活中,经常会遭遇各种困难和挑战。有时候,我们会感到丧气和无助,不知道如何面对。然而,英雄的故事告诉了我一个道理,即便在最困难的时刻,只要我们勇敢面对,不放弃,就会找到突破的机会。例如,曾经有一位叫王洪志的普通人,他在面对压迫和困难时,坚持自己的信仰,在困境中寻找出路,最终成为了一位改变中国历史的伟大人物。这样的故事激励着我,在困难面前永不言弃,勇敢面对。

其次,英雄事迹启发了我对无私奉献的理解。英雄不是为了名利或自己的私利而去行动的,他们通常是为了一个更高尚的目标而奋斗。他们愿意付出自己的一切,甚至生命,来保护和帮助他人。例如,当我们看到一名消防员在火场中冒着生命危险去救火时,我们会感到无比的敬佩和感激。这种奉献精神不仅仅存在于英雄的故事中,我们每个人也可以通过自己的行动来体现。每个人都可以成为身边的小英雄,帮助别人,让这个世界变得更美好。

第三,英雄事迹让我意识到团队的重要性。英雄的事迹往往涉及到团队合作和协作。没有一个人可以独自完成一项伟大的事业。例如,登月的壮举是由数百名科学家、工程师和宇航员共同努力实现的。每个团队成员都发挥着自己的优势,相互支持和补充,最终取得了成功。这让我明白了自己在团队中的重要性,教会了我如何与他人合作,互相协作。只有团队的力量才能创造出更大的影响力。

第四,英雄事迹启示我要关心社会和他人。英雄的事迹通常与社会的正义和公平密切相关。他们站出来为弱势群体争取利益,为公益事业奉献自己的力量。这让我认识到每个人都有责任去关心社会和他人,为社会做出贡献。无论是参与慈善活动,还是关注社会问题,我们每个人都可以成为社会的英雄,为社会的发展和进步贡献自己的力量。

最后,英雄事迹也让我意识到人生的真谛。英雄的事迹常常是一段壮丽的人生旅程,他们用生命诠释了人生的真谛。他们告诉我,人生不仅仅是追求功名利禄,更是要追寻内心的价值和意义。他们用自己的行动告诉我,追求爱与和平,追求真理和正义,才是人生最重要的追求。他们的故事震撼着我的灵魂,让我重新审视和思考自己的生活方式和目标。

总之,英雄事迹是一种珍贵的人生财富,它们不仅激励和感动了我,更改变了我的思维和行为方式。通过了解和学习英雄们的壮举,我明白了勇气和力量的来处,领悟到无私奉献和团队合作的重要性,关爱社会和他人,并思考人生的真谛。我相信,只要我们把这些体会化为行动,每个人都有机会成为一个真正的英雄。