优秀作文是我们对于书面语言和修辞手法的运用得当，以及对文化内涵深入理解的体现。这些优秀作文不仅写得动人，而且思想深刻，是我们学习的榜样。
世界六年级作文
夜，已经深了，我也慢慢地进入了梦乡.....在我的梦中...
我来到了２０xx年，我走在街上，见道路两边没有一点花草树木，汽车川流不息，沙尘纷飞，散发也呛人的烟味，我被弄得咳个不停。
＂小朋友，上街怎么不戴氧气瓶呀？这样会受不了的啊！＂一个老爷爷对我说。不说还真不知道啊！街上那些人个个都戴着笨重的氧气瓶呢！
＂老爷爷，为什么要带氧气瓶呢？这样多不方便呀！＂我疑惑地问。
＂咳！我们也不想这样呀！可是环境被破坏得太严重了，大量森林被破伐，工厂向河里倾泄污秽，水源都污染了，大气层和臭氧层被破坏了，宇宙的强烈光线都可以晒死人啊！这不，你看，那几个小姑娘不正撑着新发明的紫外线抵御伞啊！呀！糟了！我忘了撑伞了！＂老爷爷摇摇头无奈地说。
＂那不是说可以移居到别的星球上去吗？移居了，不就没有事了吗？＂。
＂孩子啊，科学家们还没有找着呢！＂。
这时，天上打了几声雷，下起了倾盆大雨，我刚好口干，就张开嘴巴接雨。咦？怎么回事，雨水竟是酸的！
＂老爷爷，雨水是酸的，你们怎么喝呀？＂。
＂叮铃铃。。。。。。＂我从梦中惊醒，回想梦中所发生的一切，我不禁感概，大自然的力量是无穷的，人类破坏它，它也必将报复人类，最终糟秧的是我们自已。
人们啊！从现在起，保护我们的家园——地球。
人类只有一个地球！
世界六年级作文
今天，我躺在床上，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。
我的眼神跟着一只小蚂蚁，与他做了一次出乎意料的游历。
风吹着仿佛是森林的草丛，天空变得无比湛蓝，在没有任何声音的世界里，我的目光投向一只蚂蚁。看着他那悠闲和自在的爬着，过了一会儿，我看的了一个富有美丽、喜悦的晚会，到处都是蚂蚁，都举着小小的酒杯，来庆祝这个值得欢喜的日子，每一只蚂蚁都高高兴兴地和亲朋好友一起狂欢，来表示蚂蚁之间的友谊，其实我也想和他们一起狂欢，只可惜我拿不住它们的杯子因此我感到很伤心。
到了蚂蚁村，我看到了许多蚂蚁，可是，所有蚂蚁加起来还没有一岁小孩大，因此我感到蚂蚁是多么的渺小。可是它们好像还没有感觉到自己在世界上的地位，有的蚂蚁可能还以为自己是世界上最大的昆虫。它们的村子和人们的没什么不一样，它们也有：理发店、蛋糕房、spa馆，就连减肥店和公共厕所都有，可见蚂蚁村的东西应有尽有。我又看到了村民们的劳动成果了，它们有的在采集食物，有的在推比自己身体大三、四倍的东西，我真不知道是谁给了他们那么大的力量去推那些东西。
我迷茫的转了一个下午，知道妈妈把我叫醒为止，我才知道自己在做梦。可我是多么留恋在蚂蚁村中的漫游啊！！
世界六年级作文
怎么每天都做着自己想做的事，该做的事。从来不会去幻想以后。
如果，我们人类完全消失在地球上，那么地球会变成什么样呢？可能是彻夜通明的城市，因为没有工人管理，核电站就不会发电，整个地球的电源就会就此切断，家禽也会全部灭亡。再过几百年，城市里的房屋都倒塌了，只有长城等少量历史建筑存在着。再过几万年，跟人类差不多的生命体再次出现，人类的历史就会无限地轮回。
所以我们要保护环境，不让这种事情发生。
现在许许多多的河水浑浊不清，臭气熏天，而在以后，科学家研制出了一种药水，只要将若干药水掷入河水中，不过几天，河水就会变得清澈见底。
近几年，雾霾变得很严重，天空被这恐怖的“灰色恶魔”吞噬，雾霾对人类呼吸系统的影响和对心血管系统的危害都是不容忽视的。
未来的生活，有一种仪器叫空气净化机，它会吸走汽车、废气等对人与动物不健康的气体。使得我们未来的环境焕然一新，大街上绿树成荫，生机盎然；草原上，花草丛生，生机勃勃；天空中，白云悠悠，空气清新自然。
未来，有了许多新奇的东西，一名科学家发明出了一件隐形衣，被小偷们所利用。不过不用担心，家家户户都有防盗系统，有自动扫描虹膜影像的系统，若被防盗系统所识别，会发出多种警报和机关，让小偷无处可逃。
未来，没有了办公室，因为科学家设计出了一款手表，这个手表可不简单，它可有几百种功能，能打电话，玩游戏，智能识别……它可以让主人随时随地的办公。
未来是美好又充满希望的，所以我们要努力学习，用智慧和汗水，共创美好的未来！
绿色世界六年级作文
我是一株草，是大自然间最不起眼的生命体。仙鹤把带有绿色希望的种子撒向大地，于是山间遍野便有了我的身影。
我虽是大自然间最微小的生命体，但我可以让大地充满生机，让山间遍野成为绿色之谷。
我没有其他生命体的绚丽多彩，但花朵因有我的存在，而更加芬芳。大地也因有我的存在，而更加生机勃勃。
我不像太阳那样伟大，可以照亮整个人间。但我可以给人间带来绿色。
我不像花儿那样给大地带来绚丽多彩，但大地因有我的存在才不会孤寂。
我不像星辰明月那样，可以在黑暗中给你指明方向，但大地有我才会有生机。
我是一株草，蓝色的天空下最微小的绿色生命。主宰世界的人类可以任意将我践踏，但我毫无怨言。只希望，那主宰世界的人类可以将脚步放轻。
我是一株草，没有人注意到我的存在。但我仍然要以挺拔的身姿，最健壮的`身躯展现在世人面前。
我是一株草，是蓝天下最微小的生命体，但并不代表我卑微。
小溪潺潺，河流冲荡，在通往大海的路上，因为有我，你才不会感到孤寂。
我是一株草，但我并不卑微。
我是一株草，是天底下最坚强的生命体。风吹雨打，山河破碎，我也依然能够丝毫不动。
我是一株草，有我的存在，大地就不会缺少绿色。有我的存在，大地就不会缺少生机。
我是一株草，我要带着神圣的使命来给大地填满绿色。
我是一株草，天下最坚强的生命体！！！
我是一株草，天下最坚强的生命体！！！
我是一株草，天下最坚强的生命体！！！
世界六年级作文
有一天，上帝让我穿越时光隧道，来到了未来的世界——22世纪。
在未来的世界里，全是花草树木。仿佛来到了一个大花园里。房子到哪去了？车到哪去了？原来他们全都被一个遥控机器给压缩，放到人们的口袋里去了。
我来到交通路小学，刚走到校门口，校门就自动打开了。只见走道上绿树成荫，道路的两旁种着高大的树木，想哨兵一样。走进教学楼，来到了教室里，看到的都是高科技的东西，而且每一张桌子上都有一台电脑。老师所要讲的内容，都会在电脑中出现。如果哪位同学不好好听讲，他的电脑会自动报警，如果还不听讲的话，就会有机器人出来教育他。未来的学校太好了！
来到校园，我碰到了刘宏，他要请我到他家做客。只见他从口袋里拿出了一个遥控器，朝空中一按，立刻就出现一栋房子。房门打开之后，出来了一个“马克”的机器人，他高高兴兴地将我们迎进去。屋里的东西全是自动化的。用遥控器一指挥就行了。这一次，我吃上了一顿“自动食品做饭机”做出的丰盛饭菜，真是太好吃了！
吃晚饭，我和刘宏走在大街上，看到人们开的不是汽车，而是骑着一种又快捷、又方便、还很环保的车。这种车不但不会排放废气，而且行驶速度比汽车还快。
“叮叮叮……”原来时光隧道快要消失了，我连忙跳进时光隧道，时光隧道又把我送回了原来的世界。
世界六年级作文
时间过得可真快呀！转眼间已经到了22世纪，科技也有了新的发展，我们一起去看看吧！准备好了吗？我们出发吧！
来到大街上，看着小朋友去上学。咦？他们为什么都不背着书包呀？找个同学一打听才知道，原来现在的科技越来越发达，连书包都可以任意的放大或缩小了。那个同学还说，书包的重量也可以变轻或变重呢！说完，她从兜里掏出了一个缩小几十倍的书包来，念了一句口诀，拿书包就真的变成了大书包。他又念了两句口诀，那书包就变轻了，但一会就很重了，我问他为什么，他说他同时念了两个口诀。
我们开始做着聊天。过了一会，我一看表，要上课了，就让他赶紧去学校，而那个同学却不慌不忙地站起来，说：“没事。”，还说她有一台小机器，一秒钟就可以到达你想去的地方，今天她走着去学校是因为时间还早。她从兜里拿出了一个比手机还有小一倍的东西，跟我说了声再见，就从空中消失了。
我惊呆了，半天没有回过神来。
还有一种衣服，他会根据天气的变化而改变厚度。晚上，它又会变成一条合身的睡衣……。
呵呵，现在的科技可真发达呀！
绿色六年级作文
生态环境是对我们人类来说最重要的栖息地，而我们反而不知道爱护它，保护它，反而大肆地破坏它。
现在的人们一直都在注视着科学的发展，科技的进步，但是在这层科学背后，它也有着对大自然的危害，如，开山修路，用树木做卫生纸，乱砍乱伐等……各种危害数也数不清。
我们现在应该意识地球是人类唯一一个可以让人类赖以生存的地方，但是人们要再如此的破坏环境，再过几百年后，我们的子孙后代该如何生存？所以，我们等学会利用身边的可利用资源，循环利用，珍惜资源，合理运用。
由此可见，对于生态环境的保护对我们是多少重要的一件事啊！我们要合理运用各种环境制造出来的东西，可以用淘米的水拖地，用拖地的水来冲马桶，我们可以将用过的废塑料瓶，回收利用，还可以将废纸回收利用。
总而言之，地球是人类赖以生存的家园，我们要爱护它，保护它，不破坏树林。
世界六年级作文
我靠在一棵树旁，静静地望着在另一棵树上的树枝。上面有两只正在津津乐道的小鸟。“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”它们仿佛在互诉着衷肠。
不好，天渐渐暗下来，雨也悄悄地弹奏着一首又一首优雅的小曲，从轻到重，响亮起来，“淅淅沥沥”“淅淅沥沥”每一个音符都跳动着自己的身子。
“轰隆隆”“轰隆隆”雨下得更大了，黄豆般大小的雨滴从天而降，降入人间，随后渗入泥土。
雨停了，这奇妙无比的世界又恢复了宁静，只有小溪还在欢快的歌唱。
“嘀嗒”“嘀嗒”
这是雨珠从树梢上滚动下来掉落在微波粼粼的水面上的声音，水面上泛起一阵阵波光。
“呱------”“呱------”
这是刚刚冲了一个凉水澡的青蛙的叫声。它仿佛再说：“啊，这个凉水澡冲得真爽呀！”
渐渐地，山中传出了“汪汪-------”“汪汪------”小狗的叫声，这声音仿佛给这山中的宁静打破了似的。
这时，彩云姐姐给天边挂上了一个美丽的彩虹，突然，山中有了人们的惊叹声：“哇”！好漂亮的彩虹呀！快看！妈妈你快看七彩虹呀！小孩子说着，（还不时的拍拍妈妈身边的人）。
“哧哧------”这边又传来了虫子在草丛里蠕动的声音。这时，连虫子的声音，也变得奇妙无比，悦耳动听了。可以想像声音世界是多么神奇啊！
声音世界是一种美，它是一个奇妙无比的世界！
世界六年级作文
在六年级的新课本上依然会习惯性地写下“五年级”的字样。我仍然不适应我已是六年级这个事实。
在暑假即将告终之际，我第一次想起自己已是六年级的学生了。想到这里，我不禁有种莫名的恐慌。
报名了！我踏着低年级学子羡慕的目光走上了台阶。望着如今的五年级，早已物是人非，新的学子在教室里看着书，新的面孔那好奇的目光与窗外的我撞了个满怀。
终于到六年级门下了。我一步踏进了教室。
暑假临终之时我曾多次幻想过现在的心情：欣喜？欢笑？悲伤？痛苦？消极？现在看来，这些都错了。此时仍留在我心头的，是充满无尽沧桑的感慨和一抹淡淡的忧伤。
感慨自己已经是校中的学长了，心依然留在五年级。依然缺乏青春的气息。是该担当起责任了！
但那一抹忧伤仍挥之不去。曾经的六年级，现在已经彼此远在天涯了。那种骨肉分离的痛苦真的很难受。再过一年，自己也要与我的好友分别了。朝夕相处的同学就此分别，想到这儿我的心就像被狠狠地扎了一样。
我依旧像孩子那样。但当好友变音，开始发育之时，我明白，这是我的宿命。真的，我不想失去我现在的声音。但该来的，终是要来的。孩提时代，不过是人一生中转瞬即逝的梦罢了。
但是，事实不容你不适应。新的天地，新的世界。梦再美，却也终会破灭，还是让我在新的世界中寻找青春的快乐吧！
绿色世界六年级作文
（二）目标：
1．让托儿感知绿色。
2．愿意开口学说话。
（三）活动准备：绿塑料片。
（四）活动过程：
1．引起兴趣：
宝宝们，妈妈今天请来了一位小客人。
我们一起来看看是谁呀？（小波）。
小波身上穿什么颜色的衣服呀？（红颜色）。
小波，小波，我也来了。
小波把谁也叫来了？
（出示拉拉）拉拉也来了。
我们和拉拉打打招呼呀。（拉拉你好）。
小波和拉拉都到我们教室来了，你们高兴吗？（高兴）。
那我们把小波和拉拉拍照片拍下来，带给妈妈看看让他也高兴高兴。
2．引导托儿观察：
宝宝，妈妈怎么看见小波变成绿绿的，拉拉也变成绿绿的。
怎么回事呀？
原来，妈妈手上有一只绿苹果照相机。
宝宝看看是不是绿苹果照相机呀。
有了这只绿苹果照相机拍出来的东西都是绿绿的。
你们看好，妈妈是怎么用这只绿苹果照相机的。
我把这只绿苹果放在眼睛前面“喀嚓”一下，你要一边拍一边说。这样东西就变成绿绿的。
张老师的衣服是绿绿的。
宝宝，我们自己拿好照相机来拍一拍。一边拍一边说。
“喀嚓”小波是绿绿的。
“喀嚓”××是绿绿的。
3．小结。
宝宝，你们照片都拍好了吗？
你们拍了那么多绿绿的照片呀。本领真大。
我们把照相机放到篮子里。
妈妈这里还有红苹果照相机，我们明天在来拍照片。
六年级音响世界作文
“叮咚，叮咚。”是什么声音这么悦耳？是小溪吗？周过去一看，原来是水在滴呀。
在静谧的夜晚里，走向池塘边，便能听到演奏的乐曲，底下头一看，一块石头打破了我的幻想，水中的纹理波光粼粼，让人赏心悦目，生爱慕之心。
一阵风吹过，看见枫叶在风的伴舞下翩翩起舞，发出阵阵欢笑。忽然，大风带着诡秘的笑，迎面而来。树叶被风儿吹得刷刷的，像雨一般响，又像恶魔在吼叫。
“：知了，知了。”轻轻的走到树旁，静静的看着年轮上的蝉，能从腹部发出神奇的声音，真是了不起。看我目不转睛的凝视着它，它并没有胆怯，而是有给我演奏了起来。我细细地听，听出了大自然独一无二的声音。
“咔嚓，咔嚓。”这声音是多么清脆，向左看，原来是清洁员阿姨在修剪一排小树。看那一排树，并不觉得痛，而是兴高采烈。是因为它们知道，脱掉枯黄的旧装就能换来光彩夺目的新装。看它们高兴的肩并肩，发出摩擦的声音。
我听了大自然一个下午的天籁之音，直至红霞拥抱天空，夕阳的没才把我唤回来。
此曲只应天上有，人间哪的几回闻！
后的世界六年级作文
给我一片绿色，还你一个世界。
妈妈总是让我多吃蔬菜说蔬菜是个宝，对我们的身体有很多好处。确实绿色蔬菜不但可以让我们享受美味，还可以补充我们是体内所缺乏的维生素等。
古诗里说：“离离原上草，一岁一枯荣”。绿色的小草是春天的使者，它悄悄地从地下探出头来，春天也就来到我们的身边。如此美丽的画面让人不忍破坏，所以我们一定要保护环境，不能随便破坏草坪。
保护环境，我们应该少用塑料袋，塑料袋很难降解还会造成土壤破坏。所以我们要少使用塑料袋，买菜的时候用菜篮子代替塑料袋，去超市的时候用布袋代替塑料袋……还有我们生活中应该要旧物利用，减少资源浪费。
保护环境，绿色消费，还世界一片绿色世界。
给我一片绿色，还你一个世界。
妈妈总是让我多吃蔬菜说蔬菜是个宝，对我们的身体有很多好处。确实绿色蔬菜不但可以让我们享受美味，还可以补充我们是体内所缺乏的维生素等。
古诗里说：“离离原上草，一岁一枯荣”。绿色的小草是春天的使者，它悄悄地从地下探出头来，春天也就来到我们的身边。如此美丽的画面让人不忍破坏，所以我们一定要保护环境，不能随便破坏草坪。
保护环境，我们应该少用塑料袋，塑料袋很难降解还会造成土壤破坏。所以我们要少使用塑料袋，买菜的时候用菜篮子代替塑料袋，去超市的时候用布袋代替塑料袋……还有我们生活中应该要旧物利用，减少资源浪费。
保护环境，绿色消费，还世界一片绿色！绿色！
后的世界六年级作文
几天前，美术老师通知我参加一个科幻画主题绘画比赛。我想画一画海底世界的样子。海底世界是神秘的，现在人们不能在水下长时间生活。不过科技越来越发达了，也许将来有一天，人们也能够到海底世界畅游，领略海底世界的美丽景色。
看看我的海底世界吧！我幻想着，有一天，在海底建造海底公路，建立四通八达的海底交通网，人们可以在海底公路开车到处游览。建造一座座高楼大厦，这样地球上可以居住的地方就更多了。还要建造一座章鱼形状的游乐园，小朋友们可以来这里愉快地玩耍。到那时，海底的交通工具，可不仅仅是潜水艇和海底水陆两用车。人们来到海底生活，和海底动物们成为了朋友，还驯化了凶猛的鲨鱼，现在鲨鱼成了人们的坐骑，可以载着人们到海底的任何地方呢。
你看，海底那些漂亮的风景，有珊瑚、水草等等。还不止这些呢，那边成片茂密的生长着的，是科学家研究的海底水稻试验田，沉甸甸的麦穗随着海水的拨动在向人们招手。还有海底果园的各种新型瓜果，五颜六色的看上去十分诱人！
也许就在不久的将来，这一切都会成为现实！
后的世界六年级作文
我有一个智慧、风趣的外公，他正直而又不失热情，严厉而又不失慈祥，幼小的我在他的呵护下一天天长大，一家人其乐融融。
草长莺飞的春天，小草绿了，嫩得能掐出水来;花儿开了，红的娇艳，黄的温暖，紫的高贵，还有一些不知名的白色小花，安静地独自开放，像繁星一样点缀着热闹的花丛。漂亮的蝴蝶仙子们绕着这些花儿来回飞舞，多么美丽动人的春景啊!我采撷了一束鲜花，用绿叶作伴，又花了九牛二虎之力捉到了两只可爱的粉色蝴蝶。当我把这些“春天”带到外公面前时，他露出了久违的孩子般的笑容：“我看到春天了，春天也来到了我的身边，真好。谢谢你，叮叮!”
转眼到了秋天，田野里的玉米和大豆被成熟的果实压弯了腰，果园里散发着阵阵的果香，农民伯伯们正在热火朝天地收获着全家的希望;公园里的银杏叶一片片飞落，静静地躺在地上，像一把把小扇子。外公好久都没有看到秋天的景象了，我找来竹篮，里面放满了刚刚采摘的新鲜的大豆、玉米和瓜果;又在地上捡了几片漂亮的银杏叶，夹在书中，连同大豆瓜果一起送到了外公面前。外公吃着我采摘的瓜果，高兴地说：“对对对，这就是秋天的味道，是丰收的味道。我也感受到了收获的喜悦。叮叮，你真棒!”
冬天是童话的世界，是我们这些孩子喜欢的季节，外公不会不喜欢吧。等到期盼中的大雪纷纷扬扬落下，我迫不及待地奔到院子里，捧起洁白的雪，让它们在我的手中变成一个漂亮的雪球，然后飞快的跑向外公的房间：“外公，快看，下雪了。”外公满脸慈爱地对我说：“我已经看到美丽的雪景了，叮叮快把手伸到我被窝里暖暖……”
也许外公身体上的病痛我们无能为力，但我可以让他看到外面的世界。外公，你一定要勇敢，坚强，等我再大些，会把更多更美好的事物“搬到”你面前，给你单调苦闷的生活增添一些色彩!
绿色承诺六年级
“承诺”一词属于法律与伦理交叉学科上的概念，首先，我们从法律层面来看承诺是什么?法律意义上的“承诺”是指受要约人同意要约的意思表示，亦即承诺一经作出，经送达要约人，表示合同即告成立。要约人不得加以拒绝，同时，承诺有它的方式、期限、效力等，故其具有法律效力。而伦理层面的“承诺”定义，在中西方伦理史上很少对承诺概念进行诠释，谈到伦理学上“承诺”，必先想到义务，义务跟承诺是紧密相连的，承诺在伦理上表现为诚实守信，更注重主观上内心的东西，故伦理上的承诺概念没有强制性、约束性，更不具有法律效力。
“绿色承诺”是一个较为新颖的概念，若把绿色承诺看成是一种环保的承诺，这是严重的误区。所谓“绿色承诺”即各发展主体在全球绿色发展的过程中，共同兑现一种保护人类环境、节约资源、对气候变化等全球问题做出“共同而有区别”的承诺。
这里的绿色承诺主要涉及全球气候会议上，发达国家对减排碳目标、对发展中国家的技术、资金、能源转让进行的承诺，而发展中国家的绿色承诺是在可持续发展框架下采取适当减缓的减排目标。关于绿色承诺不仅涉及国家，同时还包括企业、个人、非政府组织等各发展主体的绿色承诺。
后的世界六年级作文
我从姥姥家回来，爸爸给我准备了一个惊喜，就是一个迷你的海底世界。里面住着许多小鱼，有清道夫、小鲨鱼、血鹦鹉还有可爱的小乌龟。
我是第一次见到清道夫这种鱼，它长得有点丑。我对它没什么了解，所以我上网查了一下，原来清道夫可以有效清理水中的垃圾、杂物，所以又被叫做垃圾鱼。为了保持鱼缸干净，爸爸就养了一条清道夫。
我家的海底世界还有一条小鲨鱼，大家听到鲨鱼是不是害怕了？其实小鲨鱼不是海里那种鲨鱼，而是一种观赏的小鱼，它只不过和鲨鱼长得有点像，它可不会咬人哦！
有一次我在写作业的时候，听见一阵噼里啪啦的声音在我耳朵旁边响起，我回头一看，原来是小乌龟，它爬上了加热棒，想从鱼缸里逃出来。小乌龟是不是想越狱啊？我以为它是想看看外面的世界，后来妈妈告诉我，乌龟是两栖动物，它可以在水里生活，也可以在陆地生活，它是想爬出来呼吸呼吸新鲜的空气。
我家的海底世界真是太有趣了，我很喜欢它！
绿色承诺六年级
我不喜欢承诺，因为承诺过后，就应该要实现诺言，是要负责的。然而，那年，在一条污迹斑斑的小河上，我向大自然许下了生平第一个诺言。
记得在我小时候，家乡是很美丽的，有郁郁葱葱的树林，清澈见底的小河，欢快唱歌的小鸟，空气十分清新，没有一丝的杂质。但是，这种美丽的景色并没有持续太久。
一棵树倒了，另一棵树也倒了，短短的一段时间内，树林的一大片地方布满了那些不愿倒下的大树的躯干，我这才体会到什么叫生灵涂炭!小鸟们看着自己的家园被毁于一旦，只能悲伤地飞向其他地方了，其实他们不知道，不管他们怎么努力，都飞不出人类的魔掌，它们的速度永远也没有子弹快!
这一切都发生在我眼前，我听见大树在呻吟，小鸟在哭泣，而我却不能使那些人放下手里的斧头，停下罪恶的双手，除了同情，我什么都做不了。我再也无法忍受这种情形，我赶紧离开了，向小河跑去。不知何时，小河附近开了几间工厂，污水排放使小河污迹斑斑，还时不时地散发着恶臭。
看着眼前的一切，我知道我不能无动于衷了，于是我对着那条污迹斑斑的小河，大声地向大自然承诺：我要保护你!
世界六年级作文
在科学不发达的时代，饥饿和疾病一直是人们的对手，这些无情的疾病夺走了一个又一个生命，作文世界的“奇葩”。我国在成立以前，人们平均寿命只有35岁，外婆经常唠叨到“人生七十古来稀”唉……现在科技发达了，随便在医院打几针就好了。
在原来的时代，老人们上山砍柴，下山做饭。背上背下，骨瘦如柴。下地干活，拉黄牛去耕地。每天人们的汗水都洒向每一片沃土；每一片森林；每一片菜地；现在科技发达了，在高新技术农业园里，耕地、播种、收割……程序都可以用计算机来管理，用机械来完成。劳动在人们生活解放出来了！
温饱的问题让那是时代的人发愁。每天吃这包子馒头稀饭，中午放学只喝几瓢水就走了，有时候放学回家晚了饭都不能吃，只有在井边个几口水就行了。而现在，人们大量增加加饭菜后剩下的垃圾随意乱倒，大吃大喝，花天酒地。为什么生活好了以后变得这么发愁呀！
春节，原来人们只有走路，坐汽车才回一次家。他们一路跋山涉水，风餐露宿，饱经风霜。现在科技发达了，飞机?汽车?火车?成为人们的“风火轮”，让人们很快回到了温暖的家，见到了亲人。
在世界的东方，人们发明了火药?指南针?印刷术?造纸术，创造了辉煌历史。我们辛运生长在了一个幸运的发展时代，科学是世界上的一个“奇葩”树立精神，勇攀高峰！
绿色承诺六年级
前几个月，我看新闻时了解到，12月7日—19日，联合国世界气候大会在丹麦首都哥本哈根召开，大会集中商讨了《京都议定书》。经过13天马拉松式的艰难谈判，来自192个国家的代表最终达成《哥本哈根协议》，维护了《联合国气候变化框架公约》和京都议定书确立的“共同但有区别的责任”原则，就发达国家实行强制减排和发展中国家采取主减缓行动作出了安排，并就全球长期目标、资金和技术支持透明度等焦点问题达成了广泛共识。
我想这是好事儿啊，全世界的人们都认识到低碳生活的重要性了，《哥本哈根协议》并不具备法律的约束力，而且这次大会召开引来将近200个国家的谈判代表、记者等，他们为参加本次会议而进行的旅行、工作和活动制造了多达46200吨二氧化。这个庞大的数字相当于超过50万埃塞俄比亚人的年碳排放量！原来这次大会是这么荒谬的！
绿色，生命的象征；绿色，生机盎然的表现；绿色，是我们生命和生存健康的标志。如今“低碳”一词悄然流行，“低碳生活”成为时尚流行的生活方式，支持这种生活方式的人叫“绿客”,下班关机，点菜要维c,周末必出游，随手带垃圾，成为“绿客”们生活的真实写照。低碳是一种好的生活习惯，随手拔下电器插头，顺手关了滴水的龙头。低碳是一种健康的生活态度，少玩游戏多运动，少看电视多读报，低碳更是一种热爱生活的潮流，地球是我家，一起爱护她！
而哥本哈根的聒噪与对立将现代人戴着的假面暴露无遗。他们斤斤计较，一减再减排碳量目标，殊不知他们减少的正是子孙后代的生存空间。请抛开自私的心态，心平气和地看一看我们的地球，她需要我们的救赎。在先进的工业文明下，我们难道不可以同样过绿色生活么？答案是肯定的，就如那个新兴的名词：低碳生活。这是你我的'明天，也是地球的未来。
声音世界六年级作文
大自然在杰西李的秋天和冬天发出最美丽的声音。
炎热的夏日，鸟儿无精打采，蝉在绝望地尖叫：“好热啊！太热了……”突然，传来一声巨响，轰隆隆，轰隆隆。是谁发出了这震耳欲聋的声音？原来雷公不喜欢这讨厌的乌云，想把它赶走。雷声只吼了几声，就把乌云哭得满天，豆大的雨滴落下来，落在溪流和河流里，发出叮咚、叮咚的声音；调皮的雨滴一会儿落在叶子上，一会儿落在花上，像可爱的清洁工，给它们洗澡；冯姐姐不会闲着的。她向南北吹了一会儿，让粘在树叶和花朵上的灰尘都落到下面的土壤里.这雷、雨、风的声音就像是大自然准备的奏鸣曲，放松我们的心情，打开我们的身心，让我们在这自然的声音中回归自然。雨声越来越小，但水滴还在往下滴。随着鸟儿的歌唱和蜻蜓的飞翔，雨后的余音被播放出来。
秋高气爽，秋风拂去树上的叶子，你可以听到山里树叶落在地上的擦拭声，蚕在努力做它的小家。咚，一个熟透的苹果从树上掉了下来，在树下做一个秘密的孩子，真是滑稽。
寒风刺骨，寒冬将至。调皮的北风吹来，让奔腾的河水结冰，不再发出动听的声音；光秃秃的树枝上覆盖着晶莹剔透的冰晶。冯姐一经过，冰晶就摇摇晃晃地立着，从树上掉下来摔碎了。远处的山坡上积满了雪。我不知道谁在大声喊叫。雪醒了，轰隆隆地从山坡上落下。
期待的春天终于来了，我带来了温暖的春风。它让冰上的雪悄悄融化，它让调皮的北风在别处嬉戏，它让落在地上的果实发芽；它使树上的叶子再次生长。不久，我们的.城市和村庄被绿树和红花所包围.
大自然的声音需要你用心去倾听。我们人类会发出美妙的声音。我们制作各种乐器，演奏各种歌曲，与人类美妙的声音相匹配，带给我们一种放松或兴奋的感觉。当然，我们也为大自然制造不和谐的声音。比如；森林里砍伐森林的声音，山上到处都是爆破的声音，空调总是开着的声音.
声音是我们的生活伴侣。让优美、自然、和谐的声音每天陪伴着我们。
世界六年级作文
在科学不发达的时代，饥饿和疾病一直是人们的对手，这些无情的疾病夺走了一个又一个生命，作文 世界的“奇葩”。我国在成立以前，人们平均寿命只有35岁，外婆经常唠叨到“人生七十古来稀”唉……现在科技发达了，随便在医院打几针就好了。
在原来的时代，老人们上山砍柴，下山做饭。背上背下，骨瘦如柴。下地干活，拉黄牛去耕地。每天人们的汗水都洒向每一片沃土；每一片森林；每一片菜地；现在科技发达了，在高新技术农业园里，耕地、播种、收割……程序都可以用计算机来管理，用机械来完成。劳动在人们生活解放出来了！
温饱的问题让那是时代的人发愁。每天吃这包子馒头稀饭，中午放学只喝几瓢水就走了，有时候放学回家晚了饭都不能吃，只有在井边个几口水就行了。而现在，人们大量增加加饭菜后剩下的垃圾随意乱倒，大吃大喝，花天酒地。为什么生活好了以后变得这么发愁呀！
春节，原来人们只有走路，坐汽车才回一次家。他们一路跋山涉水，风餐露宿，饱经风霜。现在科技发达了，飞机?汽车?火车?成为人们的“风火轮”，让人们很快回到了温暖的家，见到了亲人。
在世界的东方，人们发明了火药?指南针?印刷术?造纸术，创造了辉煌历史。我们辛运生长在了一个幸运的发展时代，科学是世界上的一个“奇葩”树立精神，勇攀高峰！