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乘坐电梯教案(专业21篇)

时间:2023-11-30 08:30:56 作者:笔尘

教学工作计划可以帮助教师提高教学质量和水平,实现课堂教学与学生个体差异的有效结合。范文五:这份教学工作计划根据学生的不同学习风格和兴趣爱好进行个性化教育。

安全教案乘坐电梯

1、了解和认识乘坐电梯和缆车等特种设施存在着一些安全隐患。

2、遵守乘坐电梯和缆车等特种设备的各种规则,并掌握其操作的正确方法保障自己和他人的安全。

3、初步掌握和处理突发事故的应对措施,学会积极冷静地面对困境,培养自护自救的能力。

教学重点:

乘坐电梯和缆车的注意事项。

教学难点:

遇到困境怎么办。

教学过程:

安全教案乘坐电梯

1、创设情境,导入活动。

2、让学生说说对电梯的.了解和认识,并说说了解到的有关乘坐电梯时的注意事项。

3、小组表演情景剧,其他同学进行判断,分别说出相应行为导致的后果,然后选派代表亲身示范正确的行为举动。

4、出示人们上下自动扶梯的各种行为图片,让学生进行了判断与分析,引导学生关注乘坐自动扶梯时的注意事项。

5、小结:电梯与自动扶梯为我们的生活提供了许多便利。但是,许多人不太了解乘坐电梯的规则以致出现意外。

我们的搭乘电梯、扶梯的过程中,要注意其中隐藏的安全隐患和必须遵守的乘坐规则,正确乘坐电梯和自动扶梯,提高自己的安全意识。

安全教案乘坐电梯

坐电梯时有预防意识是非常必要的,这能为自身安全增加一道保护屏障。比如,当电梯已经“人满为患”时,就不要强行进入,强行超重乘坐,不要在电梯内乱蹦乱跳,进出时不要相互推挤,乘坐电梯时,如发现运行异常或电梯内有些异味时,应立即停用并想办法告诉维保人员。

《安全乘坐电梯》教案

随着人们物质生活水平的不断提高,公共场所和我们生活的小区内增设了越来越多方便大家出行的电梯,然而,近几年却屡屡上演电梯伤人的悲剧,电梯安全问题成为大家关注的焦点。幼儿园新《纲要》中健康领域的教育要求指出:“要密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教育,以提高幼儿的自我保护能力。”可见安全教育是健康领域的一个重要内容。避免因为乘坐不当引发事故,教给孩子们安全乘坐电梯的方法和自救的方法,已经迫在眉睫。因此,我选择并设计了大班健康领域活动:《安全乘坐电梯》。

(1)抓住兴趣点,选材生活化,活动原创化。

(2)是突出自主探讨、自然习得,活动游戏化。活动中,我以带孩子们去电梯王国参观为主线,设置了认识电梯按钮、辨析乘坐行为、讨论安全乘坐的方法等环节,让幼儿在情境化、游戏化的过程中,自主学习和探讨,归纳总结出安全乘坐电梯的方法。再通过安全乘坐电梯演练,巩固安全乘坐电梯的方法,学习电梯自救常识。整个活动环环相扣,层层递进,将以往安全教育就是由教师反复教,变成了以幼儿为主导的自主探讨和学习,发挥了幼儿的积极性和主动性,最终达到此次健康教育活动的目标。

1、让幼儿在情境化、游戏化的过程中,自主学习和探讨,学会安全乘坐电梯的方法。

2、乐意参与集体讨论活动,大胆地表述自己的看法。

3、在活动中感受自我保护的重要性,培养遇到危险时能够想办法自救的勇敢精神。

(一)、开始部分谈话引入课题。

指导语:宝贝们,你们见过电梯吗?在哪里见过?那你坐过电梯吗?坐电梯的时候你觉得怎么样?那你喜欢坐电梯吗?今天,电梯王国的管理阿姨邀请我们去参观,你们想去吗?那我们跟着音乐一起出发吧。

(二)、基本部分。

1、认识乘坐升降电梯里的标志。

指导语:电梯王国的展览厅到了。这些标志你们见过没有?在哪里见过?看看有没有你认识的标志?这些标志表示什么意思?师重点引导认识警铃和超载的标志。

(2)超载这个标志上有什么?说明电梯里最多只能坐几个人?超载了怎么办?

2、以帮助管理员阿姨想如何安全乘坐电梯的办法为由,和幼儿一起将因乘坐电梯做出的不安全行为而引发的不安全事件进行分析和讨论,共同探索出安全乘坐电梯的方法。

指导语:管理员阿姨请我们帮忙想一想怎样才能安全乘坐电梯,你们愿意帮助她吗?乘电梯时发生危险的事情,你听说过没有?来说给大家听一听。

(1)乘坐电梯时摔倒了是一件非常危险的事,什么情况下会摔倒呢?应该怎样做才安全?

3、播放安全乘坐电梯视频,归纳总结安全乘坐电梯的方法。

指导语:刚才,小朋友想了很多很多安全乘坐电梯的办法,老师也想了一些办法。我们把这些办法编成了一个安全乘坐电梯的动画片儿,一起来看看。

4、出示电梯管理员阿姨设计的乘坐电梯安全标志,进一步巩固乘坐的安全知识。

5、学习电梯自救的方法指导语:你们看看,这个小男孩他在什么地方呀?电梯发生故障了,小男孩做这个动作来保护自己,我们学一学保护自己的动作。

电梯发生故障的时候我们要先按警铃报警,告诉外面的人我们遇到危险了,然后再做这个动作保护自己。

6、进行乘坐电梯情景演练,复习巩固安全乘坐电梯和电梯自救的方法。

7、播放乘坐自动扶梯出现事故的视频,讨论安全乘坐自动扶梯的方法。

8、小结。

指导语:所以,不管是乘坐升降电梯还是自动扶梯都一定要注意安全,只要我们掌握了安全乘坐电梯的方法,并且按照这些方法来做,就能保护好自己,避免受到伤害。

(三)、结束部分跟着老师一起跳《乘电梯安全操》,自然结束活动。

安全教案乘坐电梯

在专业人员救援到来前,被困者不可强行推开电梯门,每个电梯都有天窗,但不要自主的扒开欲从天窗逃出,要听指挥,配合救援行动。避免由于自己的行为而导致新的危险情况。

注意事项。

希望电梯给人们带来方便同时,这能增加我们的安全意识。

因为目前电梯出现事故的问题是很多的,需要多了解一下乘坐电梯小贴士,需要安全的乘坐电梯,在乘坐电梯的时候会出现一些问题,那么就应该多关注坐电梯的小知识的,比如一定要保持冷静,保证安全。

乘坐电梯的安全教案【】

1、学习儿歌《上下楼梯歌》,让幼儿了解上下楼梯的正确方法。

一张邀请函、幼儿上下楼梯的照片、多媒体课件。

一、猜一猜导入,引起幼儿的兴趣。

二、观察图片,总结上下楼梯的正确方法。

小朋友,你们可要仔细看哦,看看哪幅图里的小朋友行为是对的,哪幅图里的小朋友是不对的?:

1、播放第一组图(不安全上下楼梯的图片)。

3、教师小结:

一层楼,两层楼,上下楼梯靠右走,你也靠右走,我也靠右走,不要急,不要挤,不会头碰头。

三、观看课件,进一步了解上下楼梯的安全。

提问:刚刚你们看到了什么?他们这样上下吗?会出现什么危险情况?当你们发现身边的小朋友也和他们一样时,你们应该怎么办?要不要制止他们?我们应该怎么说,他们才会听我们的?引导幼儿说出正确的上下楼梯的方法。对于说对了的小朋友,用“笑脸”来奖赏,表示鼓励。

四、学习儿歌《上下楼梯歌》。

2、老师范读一次,幼儿小声跟读。

3、师幼一起读儿歌若干次。

4、今天,小朋友可真能干,这么快就学会了儿歌,那我们就按照儿歌里说的那样,去小兔家做客吧。教师带领幼儿上下楼梯,提醒、帮助上下楼梯动作不协调或有不安全行为的幼儿。

乘坐电梯的安全教案【】

1、认识各种各样的电梯,了解它们的好处和用途。

2、知道如何安全乘坐电梯。

1、请家长利用节假日带幼儿去商场、饭店乘坐各种电梯,有条件的家庭可以拍摄照片。

2、请家长和幼儿一起搜集各种电梯的图片布置成展板。

3、教师绘制一张电梯按键图。

4、幼儿用书第3册第3页。

一、请幼儿参观电梯图片展,说一说电梯的好处和用途。

2、请幼儿阅读幼儿用书第3册第3页,将电梯的图片进行分类,了解电梯分为箱式电梯、自动扶梯、观光电梯,并请幼儿进行比较三种电梯各有什么不同。

3、请幼儿交流自己乘坐电梯的感受,说一说:电梯有什么好处。

4、教师帮助幼儿简单了解有特殊作用的电梯,比如:运货的电梯,建筑工地上的电梯。

二、请幼儿交流、讨论如何安全乘坐电梯。

1、教师出示电梯按钮图,请幼儿模拟乘电梯坐封闭电梯,教师和幼儿一起讨论开关门键、警铃键等的使用方法,知道开关门是应尽快地出入电梯,警铃不能随便按。

安全教案乘坐电梯

突遇电梯急坠时要保持冷静,忌采取过激行为,如乱蹦乱跳,用力拍打电梯门,强行扒门等,要调整呼吸,尽量保持缓慢吸气和呼气,这是因为,在陕窄的空间里,氧气量是有限的,人在平静时耗氧量较少,保持镇静可以使被困者在短时间内不至于因缺氧而窒息,另外,由于被困人无法确知电梯所在位置,强行扒门会带来新险情。

幼儿安全乘坐电梯教案

安全教育工作是大家所重视的,今天我和孩子们针对现在很多家庭住在有电梯的楼房里,前一段时间也经常有一些事故发生,所以,通过安全教育帮助孩子们建立安全意识,注意电梯里的安全。

1、乐意参与集体讨论活动,大胆地表述自己的看法,并在相互的交流中学会安静地倾听、获得启发。

2、了解一些自我保护的知识,知道在单独情况下遇到一些陌生人时应该具有的警惕性行为。

3、在活动中感受自我保护的重要性以及遇到危险时能够想办法应对的勇敢精神。

一、引入。

如果你一个人在家的时候遇到了陌生人,怎么办?

(幼儿都知道要警惕,不给陌生人开门等,给幼儿心理上作好的铺垫)。

二、出现问题情境。

1、你上电梯时应注意哪些安全?

2、上电梯时从什么方向进入,应该站在什么位置上等待?

3、如果有人牵着狗上电梯,这条狗很厉害,你有特别害怕怎么办?

4、张安德讲述自己知道的新闻,妈妈抱小孩从上商场上的电梯间摔下来,告诉大家坐电梯时当门打开时,要看一看有没有电梯间,再踏入,避免受到伤害。

5、在电梯的要注意哪些文明行为?

6、电梯里遇到坏人怎么办?(孩子们通过讨论懂得了一些自我保护的方法。)。

今天的活动孩子们非常的喜欢,孩子们了解到更多的关于使用电梯的安全知识,并结合自己家里所住的楼房是不是有电梯的话题进行的讨论,孩子们说出了很多安全使用电梯的好方法,还渗透了关于文明礼仪方面的小知识,如:孩子们说见到爷爷奶奶上电梯怎么办?见到养狗的人带着狗上电梯怎么办?当人多时怎么办?当遇到有人问路怎么办等?总结出不能够把手、脚夹在门缝里等等。

孩子们的问题真的是很多,畅谈起来也很激烈,通过今天的谈话活动,孩子们也能够学习到自我保护的方法,家长们也要在日常生活中多渗透关于安全教育,让孩子们都具备自我保护的能力。

幼儿园大班健康活动教案:安全乘坐电梯

作为一位不辞辛劳的人民教师,通常需要准备好一份教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编整理的幼儿园大班健康活动教案:安全乘坐电梯,仅供参考,大家一起来看看吧。

随着人们物质生活水平的不断提高,公共场所和我们生活的小区内增设了越来越多方便大家出行的电梯,然而,近几年却屡屡上演电梯伤人的悲剧,电梯安全问题成为大家关注的焦点。幼儿园新《纲要》中健康领域的教育要求指出:"要密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教育,以提高幼儿的自我保护能力。"可见安全教育是健康领域的一个重要内容。避免因为乘坐不当引发事故,教给孩子们安全乘坐电梯的方法和自救的方法,已经迫在眉睫。因此,我选择并设计了大班健康领域活动:《安全乘坐电梯》。

(1)抓住兴趣点,选材生活化,活动原创化。

(2)是突出自主探讨、自然习得,活动游戏化。活动中,我以带孩子们去电梯王国参观为主线,设置了认识电梯按钮、辨析乘坐行为、讨论安全乘坐的方法等环节,让幼儿在情境化、游戏化的过程中,自主学习和探讨,归纳总结出安全乘坐电梯的方法。再通过安全乘坐电梯演练,巩固安全乘坐电梯的方法,学习电梯自救常识。整个活动环环相扣,层层递进,将以往安全教育就是由教师反复教,变成了以幼儿为主导的自主探讨和学习,发挥了幼儿的积极性和主动性,最终达到此次健康教育活动的目标。

1、让幼儿在情境化、游戏化的过程中,自主学习和探讨,学会安全乘坐电梯的方法。

2、乐意参与集体讨论活动,大胆地表述自己的'看法。

3、在活动中感受自我保护的重要性,培养遇到危险时能够想办法自救的勇敢精神。

ppt、自制电梯按键面板图、轿厢地垫7套五、活动过程:

(一)、开始部分谈话引入课题。

指导语:宝贝们,你们见过电梯吗?在哪里见过?那你坐过电梯吗?坐电梯的时候你觉得怎么样?那你喜欢坐电梯吗?今天,电梯王国的管理阿姨邀请我们去参观,你们想去吗?那我们跟着音乐一起出发吧。

(二)、基本部分

1、认识乘坐升降电梯里的标志。

指导语:电梯王国的展览厅到了。这些标志你们见过没有?在哪里见过?看看有没有你认识的标志?这些标志表示什么意思?师重点引导认识警铃和超载的标志。

(2)超载这个标志上有什么?说明电梯里最多只能坐几个人?超载了怎么办?

2、以帮助管理员阿姨想如何安全乘坐电梯的办法为由,和幼儿一起将因乘坐电梯做出的不安全行为而引发的不安全事件进行分析和讨论,共同探索出安全乘坐电梯的方法。

指导语:管理员阿姨请我们帮忙想一想怎样才能安全乘坐电梯,你们愿意帮助她吗?乘电梯时发生危险的事情,你听说过没有?来说给大家听一听。

(1)乘坐电梯时摔倒了是一件非常危险的事,什么情况下会摔倒呢?应该怎样做才安全?

3、播放安全乘坐电梯视频,归纳总结安全乘坐电梯的方法。

指导语:刚才,小朋友想了很多很多安全乘坐电梯的办法,老师也想了一些办法。我们把这些办法编成了一个安全乘坐电梯的动画片儿,一起来看看。

4、出示电梯管理员阿姨设计的乘坐电梯安全标志,进一步巩固乘坐的安全知识。

5、学习电梯自救的方法指导语:你们看看,这个小男孩他在什么地方呀?电梯发生故障了,小男孩做这个动作来保护自己,我们学一学保护自己的动作。

电梯发生故障的时候我们要先按警铃报警,告诉外面的人我们遇到危险了,然后再做这个动作保护自己。

6、进行乘坐电梯情景演练,复习巩固安全乘坐电梯和电梯自救的方法。

7、播放乘坐自动扶梯出现事故的视频,讨论安全乘坐自动扶梯的方法。

8、小结。

指导语:所以,不管是乘坐升降电梯还是自动扶梯都一定要注意安全,只要我们掌握了安全乘坐电梯的方法,并且按照这些方法来做,就能保护好自己,避免受到伤害。

(三)、结束部分跟着老师一起跳《乘电梯安全操》,自然结束活动。

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安全教案乘坐电梯

当电梯急坠时,被困都往往处于失重状态,落地后容易引起身体损伤,甚至出现全身多处骨折,所以,此时要将整个背部、头部紧贴电梯内墙,呈一直线,这样可以利用电梯墙壁作为脊背的防护,同时,膝盖要保持弯曲姿势,以利用韧带缓冲重击压力,脖子比较脆弱,用手固定脖颈可以预防颈椎骨折,另外,如电梯有把手,最好紧握把手,避免重心不稳而碰伤。

乘坐电梯礼仪

1、电梯门口处,如果有很多的人在等候,可别挤在一起或挡住电梯门口哦,以免妨碍电梯内的人出来。而且应该让电梯内的人出来之后再进去,千万不可以争先恐后。

2、靠电梯最近的人先上电梯,然后应该为后面进来的人按住“开门”按扭,当出去的时候,靠电梯最近的人先走。男士、晚辈或下属应该站在电梯开关处提供服务,并让女士、长辈或上司先行进入电梯,自己再随后进入。

3、在电梯里,应该尽量站成“凹”字型,挪出空间,以便让后进入者有地方可站。

4、进入电梯后,正面应朝电梯口,以免造成面对面的尴尬。

5、在前面的人应站到边上,如果必要应先出去,以便让别人出去。

6、乘坐自动扶手电梯时,最好站在扶手电梯的右侧,左侧留做通道,以便有急事的乘客自由上下电梯。扶手电梯尽量单人乘坐,避免多人并行、拥挤。此外,不论乘坐厢式还是扶手式电梯,都要照顾好身边的小孩、老人和残疾人等,避免出现危险和意外。

(1)电梯是公众场合,在遇见上司时,你表示的热情要适度,礼貌地道声“您好!”就可以了,特别不要问寒问暖跟着说个没完。

(2)出入有人控制的电梯,你应后进去后出来,让上司先进先出。把选择方向的权利让给地位高的人或客人,这是走路的一个基本规则。当然,如果上司初次光临,对地形不熟悉,你还是应该为他们指引方向。

(3)出入无人控制的电梯,你应先进后出并控制好开关钮。酒店电梯设定程序一般是30秒或者45秒,时间一到,电梯就走。有时上电梯的人较多,导致后面的人来不及进电梯,你应控制好开关钮,让电梯门保持较长的开启时间,避免给后面的人造成不便。

(4)如果是一趟已经非常拥挤的电梯,那么应该请上司先上,你等下一趟。

(5)如果电梯打开,你发现上司就在电梯里,那么,你应主动对上司问候。身为下属的你最好站在电梯口处,以便在开关电梯时为上司服务;身为上司的他最好自觉地“缩”在对角处,以使得两人的距离尽量最大化,卸下下属心理的负担。

(6)如果上司先下电梯,你应该说一句“慢走”,如果你要先下电梯,你也应该要向其打声招呼“我先走一步”。

二、当电梯里只有你和上司。

(1)除了必要的问候,建议你不要随意开口,一般由上司来打破沉默或是发起话题比较好,否则容易有可能打断上司正在思考的问题。

(2)一般不要向上司汇报所遇到的难题,可在电梯里说些与老板相关、老板又知之不多的事情,例如客户处新发生的事情。

(3)如果上司跟你聊起家常,那你应该多表现地积极有热情,或者用上一点幽默。对领导的关心表示感谢。记住,不要在公司电梯里有第三者的'情况下与上司谈上司的家事。

(4)不管女上司是否严肃,记住在电梯里要对她露出微笑。与男上司相比,女上司更关注你与他人融洽相处的能力,而不是你单枪匹马的业绩。

伴随着客人或长辈来到电梯厅门前时,先按电梯呼梯按钮,门打开时如果客人不止一人时,可先进入电梯,一手按“开门”按钮,另一手按住电梯侧门,礼貌地说“请进”,请客人们或者长辈们进入电梯内。

若电梯行进间有其他人员进入,可以主动询问别人要去几楼,然后帮忙按下按钮。

电梯内可视状况是否寒暄,例如没有其他人员时可以略做寒暄,有外人或其他同事在时,可斟酌是否必要寒暄。

电梯内尽量侧身面对客人。

到达目的楼层:一手按住“开门”按钮,另一手并做出请出的动作,可说:“到了,您先请!”

客人走出电梯后,自己立刻步出电梯,并热诚地引导行进的方向。

要注意出入顺序。与不认识的同乘电梯,进入时要讲先来后到,出来时则应由外而里依次出入,不可争先恐后。与熟人同乘电梯时,则应视电梯类别而定:进入有人管理的电梯,应主动后进后出。进入无人管理的电梯时,则应当先进去,后出来;先进去是为了控制电梯,后出来也是为了控制电梯。

必须主导客人上、下电梯。首先必须先按电梯按钮,如果只有一个客人,可以以手压住打开的门,让客人先进,如果人数很多,则应该先进电梯,按住开关,先招呼客人,再让公司的人上电梯。出电梯时刚好相反,按住开关客人先出电梯,自己才走出电梯。如果上司在电梯内,则应让上司先出,自己最后再出电梯。

电梯乘坐心得体会

第一段:引言电梯的普及程度与人们的日常生活息息相关。首先,我们可以介绍电梯的发展历史,及其在现代城市生活中的重要性。接下来,我们可以简要介绍本文的目的,即探讨和总结电梯乘坐的心得体会。

第二段:电梯乘坐的注意事项及礼仪。首先,我们应该了解和遵守乘坐电梯的基本规则,如保持秩序,不使用手机等。其次,我们应该尊重他人的空间,尽量不要挤压他人。此外,进出电梯时,我们还应保持安全,防止发生擦肩而过的情况。

第三段:电梯乘坐的安全意识。作为一个封闭的空间,电梯确实存在一些潜在的安全问题。因此,在乘坐电梯时,我们应该时刻保持警觉,注意不要离开电梯的进出口太远。此外,我们应熟悉电梯的紧急按钮和求救电话的位置,以便在遇到紧急情况时及时寻求帮助。

第四段:电梯乘坐中的行为规范。在电梯乘坐过程中,我们应当遵守一定的行为规范。首先,我们应该尽量避免在电梯内嘈杂大声说话,以免打扰到其他乘客。其次,我们应该提前准备好目的地的楼层,避免多次按楼层按钮,以免浪费其他乘客的时间。还有,我们应熟悉电梯内的紧急停止按钮,以便必要时及时停下电梯。

第五段:电梯乘坐的便利性与舒适度。尽管电梯乘坐中有一些规范和注意事项,但电梯在提供便利性和舒适度方面起到了重要的作用。电梯不仅能够方便快捷地到达目的地,还能够减轻楼层间步行带来的劳累。此外,一些现代化的电梯还配置了音乐、镜子等设施,让乘客在乘坐过程中能够更加放松。

结尾:总结一下本文的主要内容。再次强调电梯在现代城市生活中的重要性,而在乘坐电梯时,我们应该遵守一定的规则和礼仪,保持警惕并保持安全意识。同时,我们也要感谢电梯给我们带来的便利和舒适。

乘坐电梯心得体会

电梯是现代城市生活中不可或缺的一部分,无处不在的常见设施,它为我们提供了便捷的交通方式,减轻了我们的负担。走楼梯走楼梯难免会累,电梯不仅能缓解疲劳,还可以更快地到达目的地,节省时间。但是,乘坐电梯也有一些需要注意的事项,让我们一起来探讨一下。

第二段:关于电梯乘坐的注意事项。

在电梯里,我们需要保持文明礼貌,尽量避免说话大声嘈杂,以免影响他人。我们需要注意电梯的使用次序,让需要先下楼的人先下,避免在狭小的空间中挤来挤去。在乘坐电梯的时候我们还需要留心电梯的容载量,以免超载,造成安全隐患。

第三段:电梯中的心理调节。

在电梯里,有时可能会遇见让你感到压抑和不安的情况,比如在拥挤的情况下,如果电梯中没有空气流通,人们会感到浑身不舒服。对于这些情况,我们应该保持心态平和,调节自己的情绪。可以进行深呼吸和头晕眼花,如果有条件可以选择楼梯上楼或运动来缓解负面情绪。

第四段:如何应对电梯故障。

在乘坐电梯的过程中,也有可能遇到电梯出现了故障或是卡住了。这时候,我们需要保持冷静,用老旧手机或是铁艺电梯内的电话呼叫维修服务,等待救援。为了避免电梯故障,我们在乘坐电梯时,一定要注意乘坐次序和容载人数。

第五段:总结。

总体而言,电梯是我们即使生活中常见的一种交通工具,它可以为我们带来便利,减轻我们的负担。但是在乘坐电梯的过程中,也需要我们注意一些事项,比如保持文明礼貌、避免超载以及了解电梯故障的应对方式等。在电梯里,我们需要注意心态调节,保持冷静,最大程度的避免影响到其他电梯乘客。

乘坐电梯的礼仪和安全须知,乘坐电梯的礼仪,乘坐电梯的安全注意事项

电梯里,最里侧是最优越的位置,离电梯口最近的位置是最不好的位置。在接待顾客的时候,您要把里面的位置让给地位最高的顾客,离电梯门稍近的位置留给身份次之的顾客。销售人员最好站在靠近操作键的地方,表现出绅士风度,以便及时为顾客服务。

•他人进入时替他按住开门按钮。

如果电梯载重量允许,有人要进,但电梯门即将关闭时,电梯内的人应该替他按住开门按钮,为对方进来留出时间。

•电梯超载时,不能让顾客出电梯。

如果是几个人一起陪同顾客,遇到电梯人满超载的时候,要先请接待人员出去几位,而不能让顾客走出电梯。

•让重要顾客专门使用一部电梯。

需要着重提醒的是,在接待重要的顾客时,应该尽量让顾客们专门使用一部电梯。如果条件达不到或者不允许的话,当有其他人同时使用电梯时,要礼貌应对,不应争抢。

2、注意。

安全乘坐电梯作文

每次出门坐电梯,爸爸都要喋喋不休地讲上一通电梯的安全知识,无非都是电梯的安全隐患,在电梯里自救的办法。且听他东一句,不要靠在电梯门上。西一句,万一电梯失灵不停,你要把所有的按钮都按下,再背靠墙,脚尖踮起,双手抱头……这些千篇一律的警告语,听得我耳朵都生茧了!

小区的电梯常失灵。这不,前几天,隔壁阿姨乘坐电梯时就从十层直接坠落到了负二层,好在电梯没有极速下落,只是刹不住似的'一层层往下“跳”。阿姨向人描述当时情景时,她的脸都是绿的,可以想象她当时在电梯里经历了怎样的心惊胆战。至此,我才似乎明白,危险离我并不远!

爸爸趁热打铁,找到了一期梁宏达的“老梁观世界”――“吃人的电梯”节目,让我再次感受电梯的“威力”。节目中各种极具血腥的镜头,吓得我一晚做了好几个噩梦。我也明白了一个事实,乘坐电梯真不是闹着玩的。

后来,我还亲身经历了电梯惊魂。那天到楼下去,到了一楼,可电梯门打不开了!我当时就慌了,不知怎么应对这样的变故!心悬到了嗓门,鸡皮疙瘩掉了一地。后来我连按了几下开门按钮,电梯终于神经质地开了门,但也吓得我一身冷汗了!

现在,我才真正明白爸爸为什么要求我闭着眼睛都要能从楼梯下楼,原因简单――电梯并不能每次都能安全送我们出行。哦,对了,我家住十一层,到一层要走十二层楼梯,每层楼梯二十阶。

乘坐电梯礼仪

(1)电梯是公众场合,在遇见上司时,你表示的热情要适度,礼貌地道声“您好!”就可以了,特别不要问寒问暖跟着说个没完。

(2)出入有人控制的电梯,你应后进去后出来,让上司先进先出。把选择方向的权利让给地位高的人或客人,这是走路的一个基本规则。当然,如果上司初次光临,对地形不熟悉,你还是应该为他们指引方向。

(3)出入无人控制的电梯,你应先进后出并控制好开关钮。酒店电梯设定程序一般是30秒或者45秒,时间一到,电梯就走。有时上电梯的人较多,导致后面的人来不及进电梯,你应控制好开关钮,让电梯门保持较长的开启时间,避免给后面的人造成不便。

(4)如果是一趟已经非常拥挤的电梯,那么应该请上司先上,你等下一趟。

(5)如果电梯打开,你发现上司就在电梯里,那么,你应主动对上司问候。身为下属的你最好站在电梯口处,以便在开关电梯时为上司服务;身为上司的他最好自觉地“缩”在对角处,以使得两人的距离尽量最大化,卸下下属心理的负担。

(6)如果上司先下电梯,你应该说一句“慢走”,如果你要先下电梯,你也应该要向其打声招呼“我先走一步”。

(1)除了必要的`问候,建议你不要随意开口,一般由上司来打破沉默或是发起话题比较好,否则容易有可能打断上司正在思考的问题。

(2)一般不要向上司汇报所遇到的难题,可在电梯里说些与老板相关、老板又知之不多的事情,例如客户处新发生的事情。

(3)如果上司跟你聊起家常,那你应该多表现地积极有热情,或者用上一点幽默。对领导的关心表示感谢。记住,不要在公司电梯里有第三者的情况下与上司谈上司的家事。

(4)不管女上司是否严肃,记住在电梯里要对她露出微笑。与男上司相比,女上司更关注你与他人融洽相处的能力,而不是你单枪匹马的业绩。

伴随着客人或长辈来到电梯厅门前时,先按电梯呼梯按钮,门打开时如果客人不止一人时,可先进入电梯,一手按“开门”按钮,另一手按住电梯侧门,礼貌地说“请进”,请客人们或者长辈们进入电梯内。

若电梯行进间有其他人员进入,可以主动询问别人要去几楼,然后帮忙按下按钮。

电梯内可视状况是否寒暄,例如没有其他人员时可以略做寒暄,有外人或其他同事在时,可斟酌是否必要寒暄。

电梯内尽量侧身面对客人。

到达目的楼层:一手按住“开门”按钮,另一手并做出请出的动作,可说:“到了,您先请!”

客人走出电梯后,自己立刻步出电梯,并热诚地引导行进的方向。

要注意出入顺序。与不认识的同乘电梯,进入时要讲先来后到,出来时则应由外而里依次出入,不可争先恐后。与熟人同乘电梯时,则应视电梯类别而定:进入有人管理的电梯,应主动后进后出。进入无人管理的电梯时,则应当先进去,后出来;先进去是为了控制电梯,后出来也是为了控制电梯。

必须主导客人上、下电梯。首先必须先按电梯按钮,如果只有一个客人,可以以手压住打开的门,让客人先进,如果人数很多,则应该先进电梯,按住开关,先招呼客人,再让公司的人上电梯。出电梯时刚好相反,按住开关客人先出电梯,自己才走出电梯。如果上司在电梯内,则应让上司先出,自己最后再出电梯。

乘坐电梯的礼仪

(1)电梯是公众场合,在遇见上司时,你表示的热情要适度,礼貌地道声“您好!”就可以了,特别不要问寒问暖跟着说个没完。

(2)出入有人控制的电梯,你应后进去后出来,让上司先进先出。把选择方向的权利让给地位高的人或客人,这是走路的一个基本规则。当然,如果上司初次光临,对地形不熟悉,你还是应该为他们指引方向。

(3)出入无人控制的电梯,你应先进后出并控制好开关钮。酒店电梯设定程序一般是30秒或者45秒,时间一到,电梯就走。有时上电梯的人较多,导致后面的人来不及进电梯,你应控制好开关钮,让电梯门保持较长的开启时间,避免给后面的人造成不便。

(4)如果是一趟已经非常拥挤的电梯,那么应该请上司先上,你等下一趟。

(5)如果电梯打开,你发现上司就在电梯里,那么,你应主动对上司问候。身为下属的`你最好站在电梯口处,以便在开关电梯时为上司服务;身为上司的他最好自觉地“缩”在对角处,以使得两人的距离尽量最大化,卸下下属心理的负担。

(6)如果上司先下电梯,你应该说一句“慢走”,如果你要先下电梯,你也应该要向其打声招呼“我先走一步”。

二、当电梯里只有你和上司。

(1)除了必要的问候,建议你不要随意开口,一般由上司来打破沉默或是发起话题比较好,否则容易有可能打断上司正在思考的问题。

(2)一般不要向上司汇报所遇到的难题,可在电梯里说些与老板相关、老板又知之不多的事情,例如客户处新发生的事情。

(3)如果上司跟你聊起家常,那你应该多表现地积极有热情,或者用上一点幽默。对领导的关心表示感谢。记住,不要在公司电梯里有第三者的情况下与上司谈上司的家事。

(4)不管女上司是否严肃,记住在电梯里要对她露出微笑。与男上司相比,女上司更关注你与他人融洽相处的能力,而不是你单枪匹马的业绩。

电梯乘坐心得体会

第一段:引言电梯乘坐是我们生活中十分常见的一种交通方式,但是很多人在使用电梯时却不太注重一些细节,导致很多不必要的麻烦和安全隐患。作为一个常常使用电梯的人来说,我深有体会,电梯乘坐需要一定的技巧和礼仪。下面我将结合自身的经验,总结一下电梯乘坐的心得体会。

第二段:礼貌待人电梯是一个小空间,大家在里面相对封闭,所以在这个空间里的行为举止较为重要。首先,遇到别人在等待电梯时,我们要礼貌地按下“开门”按钮,让对方乘坐。在乘坐电梯时,要遵守先来后到的原则,不要争先恐后,以免发生摩擦和不必要的争执。进入电梯后要注意不要阻碍他人进入,应尽量靠边站立,给他人留下空间。此外,要注意保持安静,不要大声喧哗,以免打扰他人。

第三段:安全第一在乘坐电梯时,一定要注意安全。首先,在进入电梯前要检查电梯数码显示屏上的运行状态和楼层指示,确保电梯正常运行。在乘坐过程中,要尽量靠近电梯壁面,确保自己的安全。必要的时候可以扶住电梯扶手,以确保自己的平衡。同时,在电梯上不要乱动,不要踢踩电梯门,以及不要乱按按钮。在遇到异常情况时,应按下紧急按钮呼叫维修人员。

第四段:维护卫生乘坐电梯也需要维护卫生。首先,不要随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为。同时,不要吃东西,以免食物残渣弄脏电梯内部或者导致粘滑的情况。如果实在要吃东西,可以在出电梯后再享用。另外,注意保持良好的卫生习惯,不要乱弃废纸、烟蒂等垃圾。

第五段:慢慢离开电梯当电梯到达目的楼层时,我们要有秩序地离开电梯。首先,要注意不要在进出电梯时用力撞击门,以免损坏电梯设施。其次,要遵守先来后到的原则,不要拥挤,不要挤压他人,以免发生事故。最后,在离开电梯前,最好检查一下是否有人还没有下来,避免假以时日,以免他人误乘。

总结:在我们的日常生活中,电梯乘坐是难以逃避的。因此,我们应该养成良好的电梯乘坐习惯。通过礼貌待人、注意安全、维护卫生以及慢慢离开电梯等方面的实践,我们可以创造一个更加舒适、安全和有序的电梯环境。电梯乘坐也不再仅仅是一个简单的交通方式,而是展示我们素养和文明的机会。让我们每个人都做一个文明乘梯者,让我们的生活更加美好。

电梯乘坐心得体会

电梯在现代生活中已经成为一种常见的交通工具。随着城市的快速发展,高层建筑如雨后春笋般地拔地而起,而电梯作为一种垂直交通工具,则成为了人们日常出行中必不可少的一环。电梯的普及不仅使人们的出行更加便利,同时也带来了一系列的安全问题。因此,学会正确、安全地乘坐电梯是大家应该掌握的基本技能之一。

第二段:排队进入。

当乘坐电梯时,首先要注意的是排队进入的问题。不管是出于礼貌还是为了避免拥挤引发的安全事故,我们都应该有条不紊地排队等候。尤其在繁忙的交通时段,人潮拥挤,如果没有规则的排队顺序,不仅会导致进电梯的时间拖延,还可能引发人们的不满和矛盾冲突。因此,我们都应该养成良好的排队习惯,有序地等待电梯的到来。

第三段:进出电梯的技巧。

进出电梯也是需要注意技巧的。当电梯到达时,我们应该允许乘客从电梯内走出,避免产生阻塞。同时,进入电梯时,应注意保持安全距离,避免身体或物品夹在电梯门中。在电梯外等待时,不要贴近电梯门,这样一旦电梯突然停电或故障,可能会造成意外伤害。而在电梯内,应尽量靠近电梯壁侧,为其他乘客留出空间。另外,如果发生了拥挤的情况,我们也要谦让他人,避免推搡和碰撞。

第四段:安全意识的重要性。

乘坐电梯时,安全意识的重要性不可忽视。首先,不要对电梯的载重限制视而不见。每部电梯都有一个载重限制,如果超载,不仅可能造成电梯故障,还可能导致轻重不均引起的不稳定。因此,我们应该遵守载重限制,不要超载。其次,如果遇到火灾等紧急情况,千万不要乘坐电梯,而是选择安全的逃生通道。最后,当电梯发生故障时,不要惊慌失措,应按下呼叫按钮,等待救援人员的到来。这些小小的安全意识,能在紧急情况中保护我们的生命和财产安全。

第五段:乘坐电梯的舒适体验。

除了要注意安全问题,乘坐电梯的舒适体验也值得我们关注。比如,当电梯门关闭时,我们应该避免挡住门口或逗留过久,以免延误其他乘客的时间。另外,要互相尊重,保持礼貌,尽量避免过多的身体接触和移动干扰他人。在短暂的电梯旅程中,我们可以适当利用这段时间做些有趣的小事情,例如看书、听音乐或整理思绪,让等待的时间变得更加有意义和充实。

通过以上的说明,可以看出乘坐电梯是一项常见但也需要注意的技能。排队进入、进出电梯的技巧以及安全意识的重要性都是我们需要掌握的知识。同时,乘坐电梯的舒适体验也与我们共同的素质和文明礼仪有着密不可分的关系。因此,我们应该时刻保持安全和舒适的乘梯环境,为自己和他人创造更好的电梯出行体验。

乘坐电梯的礼仪

本文为您介绍乘电梯的礼仪,乘坐电梯有哪些注意事项。分别从与客人乘坐电梯,与客户乘坐电梯以及与领导或上司乘坐电梯等三种情况为您详细介绍乘坐电梯应该注意的礼仪。

一、出入电梯时要绅士。

(1)电梯是公众场合,在遇见上司时,你表示的热情要适度,礼貌地道声“您好!”就可以了,特别不要问寒问暖跟着说个没完。

(2)出入有人控制的电梯,你应后进去后出来,让上司先进先出。把选择方向的权利让给地位高的人或客人,这是走路的一个基本规则。当然,如果上司初次光临,对地形不熟悉,你还是应该为他们指引方向。

(3)出入无人控制的电梯,你应先进后出并控制好开关钮。酒店电梯设定程序一般是30秒或者45秒,时间一到,电梯就走。有时上电梯的人较多,导致后面的人来不及进电梯,你应控制好开关钮,让电梯门保持较长的开启时间,避免给后面的人造成不便。

(4)如果是一趟已经非常拥挤的电梯,那么应该请上司先上,你等下一趟。

(5)如果电梯打开,你发现上司就在电梯里,那么,你应主动对上司问候。身为下属的你最好站在电梯口处,以便在开关电梯时为上司服务;身为上司的他最好自觉地“缩”在对角处,以使得两人的距离尽量最大化,卸下下属心理的负担。

(6)如果上司先下电梯,你应该说一句“慢走”,如果你要先下电梯,你也应该要向其打声招呼“我先走一步”。

二、当电梯里只有你和上司。

(1)除了必要的问候,建议你不要随意开口,一般由上司来打破沉默或是发起话题比较好,否则容易有可能打断上司正在思考的问题。

(2)一般不要向上司汇报所遇到的难题,可在电梯里说些与老板相关、老板又知之不多的事情,例如客户处新发生的事情。

(3)如果上司跟你聊起家常,那你应该多表现地积极有热情,或者用上一点幽默。对领导的关心表示感谢。记住,不要在公司电梯里有第三者的情况下与上司谈上司的家事。

(4)不管女上司是否严肃,记住在电梯里要对她露出微笑。与男上司相比,女上司更关注你与他人融洽相处的能力,而不是你单枪匹马的业绩。

伴随客人或长辈来到电梯厅门前时,先按电梯按钮;电梯到达门打开时,可先行进入电梯,一手按开门按钮,另一手按住电梯侧门,请客人们先进;进入电梯后,按下客人要去的楼层按钮;行进中有其他人员进入,可主动询问要去几楼,帮忙按下。

电梯内尽可能不寒暄。电梯内尽量侧身面对客人。

到达目的楼层,一手按住开门按钮,另一手并做出请出的动作,可说,到了,您先请!

客人走出电梯后,自己立刻步出电梯,并热诚地引导行进的方向。

必须主导客人上、下电梯。首先必须先按电梯按钮,如果只有一个客人,可以以手压住打开的门,让客人先进,如果人数很多,则应该先进电梯,按住开关,先招呼客人,再让公司的人上电梯。出电梯时刚好相反,按住开关客人先出电梯,自己才走出电梯。如果上司在电梯内,则应让上司先出,自己最后再出电梯。