2023年初中英语课活动简报 初中英语教研组活动总结(实用5篇)

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初中英语教研组活动总结

一学期又近尾声，回顾这一学期来我们初中英语教研组的工作：始终坚持以教学为中心，强化管理。进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。

首先，全组英语教师以老带新，积极参加和开展校本教研活动我们每学期初教研活动有计划，学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益，我们坚持开展听、评、说课活动，并以备课组为中心，积极推进教学改革。各年级备课组在常规教学中集思广益、精心备课、助帮助学，使常规教学开展得有条有理，步步推进。教师之间分工协作、团结互助、做到资源共享优势互补。各备课组能不折不扣地完成教研组安排的任务，同时创建自己的特色。且把这个活动做为一个重要的教研活动。我组教师十分重视听评课活动，听课前认真备课，设计教案，互相切磋，听课后认真评课，如教学内容安排否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨、反思。

同时，我们尤其注重青年教师教学规范的培养，积极鼓励他们参加教学实践活动，不仅使年轻教师能更快地成长，而且也使老教师看到或者是寻找新的灵感和激情。年轻教师虚心请教，不耻下问，老教师毫无保留，兢兢业业。

另外，我们积极开展校本专题研究，使教师成为教育教学的主体，通过研究来解决实际问题。活动面广量大，但通过各年级教师的群策群力，备课组长的统筹安排，教研组的统一协调，在本学期内如期完成。从而，为切实提高我校英语教学的整体水平打下扎实的基础。

初中英语教研活动总结

xx中学初中外语组现有教师18人，高级教师3人，中级教师10人，拥有xx市学科带头人2人，教坛新秀1人，担任班主任工作教师14人。我组是一个团结、向上的群众，是一个富有朝气的学习团队，全组上下齐心协力，从教师队伍建设、教育教学质量的提高以及课堂教学改革创新方面不断努力提升我组的战斗力，以适应目前日新月异的培养外语人才的社会需求，在此基础上，构成了我组独具特色的教学特点。

一、以“群众备课”为核心，科研与教学结合，狠抓教学质量

群众备课成教研组、备课组的最常规、最重要、最核心的工作。

一是充分利用好间周一次的教研活动时间，在备课时间上得到相应保障;

二是探索群众备课的新途径，在保障教学质量的基础上，各备课组探索多样化的备课方式;

五是开展不同课例的备课研究。平时教学中遇到的任何问题，大家及时碰头讨论，组内经常开展互相听课，取长补短，集中智慧，群众攻关，我们已经整理出了具有校本特色的初中英语教学讲稿集，有力地促进了教学质量的提高，增强了老师参与教学研究的主动性和自觉性。

二、组织健康搞笑的英语活动，以活动促进师生发展

为创设英语环境，营造良好的英语学习氛围，培养学生学习英语的兴趣和提高英语语言潜力，我们突出外语教学特色，组织开展了以下外语活动：

1、英语特长风采展示。我们此次活动分为三大版块：英语书法比赛、英语小报制作比赛和英语演讲比赛，这些活动强烈的激发了学生学习英语的兴趣，学生在活动中得到了发展，同时我们教师在活动中得到了锻炼和提高。

2、四川省电视大奖赛选拔和辅导培训活动，此次活动融会了猜词游戏、电影英语配音，用英语讲故事等形式，这一活动的开展，掀起了学生学习英语的高潮，由于全体教师的精心辅导，我校学生多次在四川省中学生英语电视大赛中获一、二等奖。

3、发挥英语角的作用。每周一举办的英语角倍受学生欢迎，英语角成为英语老师的好帮手，是学生们学习英语的乐园，角落虽小，却发挥出很大的作用，我们每次都有老师专门负责，协助外教设置好每周的主题资料。我们还利用外教资源，定期请外教给我们的做讲座，丰富了我们的英语背景知识以及先进的教育教学理论。

三、辛勤付出，成绩显著

我组教师素质过硬，业务扎实，工作上都能独当一面，教学风格异彩纷呈，绚丽多姿，每一位成员在英语这一方天地中奉献着热情、激情与才情。透过教师的辛勤付出，教育教学质量在市内名列前茅，平均分、优生率、及格率均为全市第一。课堂教学改革成效显著，多人次在赛课中获奖，在教学过程中我组教师不断总结、归纳，撰写了许多英语教学的论文，或在省市级论文评奖中获奖，或在各级各类报刊杂志上发表。

四、反思与探索

在进行群众备课时，对群众备课的具体要求不太明确，备出的有些课操作中不实用，没有到达研究性的目的。今后我们将围绕“群众备课”，将教学教研和课题研究充分结合，在实践中求提高，在研究中求发展。

教研组是群众从事教学研究的组织，它是凝聚教师的群体力量，我们初中外语组在以后的工作中将更加团结，更加努力，为学校的发展，为进一步提高我校的教学质量，为促进全市基础教育的发展作出我们的贡献。

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初中英语社团活动总结

初中英语教研组活动总结

本学期贯彻执行乐清教研室教研工作指导思想，以及本校教研组关于全面提高教育教学质量的精神，落实学科育人任务，深化初中课程改革，推进初中学段“促进有效学习”课堂变革项目的有效实施，进一步提升初中英语学科的教学质量。

本人将本学期初中英语学科重点工作作如下的回顾：

1、积极开展了七、八、九年级课堂教学研讨活动，规范教学行为；全体英语教师并于9月22日在心理辅导室开展了有关盒子鱼的教研活动。积极参加全员赛课，对郑海燕老师的所开的公开课进行集体评课活动，并提出中肯的教学建议。

2、积极开展了集体备课活动，第一次是9月17日的七年级关于reading的集体备课，另一次是11月28日九年级的集体备课。通过集体备课，试着提高课堂教学效率。

3、每个教师做到考试后及时进行反思。同时，对于教学过程中遇到的难题不但与本组的教师，还与其他学科的老师进行探讨，力争搞明白每一细节。

4、积极参加校本培训和xx地区及乐清地区的教研活动。

初中英语教研组活动总结

时光荏苒，一个忙碌而充实的学期又行将结束。蜊中英语组全体同仁精诚团结，砥砺前行，用扎扎实实的行动实现学科育人的教育理想，一堂堂精彩的研讨课，一份份编制认真的作业单，一个个充满教师情怀的新课件，还有一张张始终朝向阳光的幸福笑脸，都让我们感到教师是一份值得付出的神圣事业。

教研提升科研水平

1、三节大教研发挥实效

每周一下午一二三节课是我们英语组的集体教研时间，本学期主要开展了主题教研和问题教研，以课堂教学改革为突破口，深化学科教学常规，组织教师参加课改理论学习，组织达标课听评和专题研讨等系列活动，以促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和学科教学质量的提高。每一次教研都定主题、定中心发言人，提交教研日志，推微信，本学期共进行大教研16次，共推微信35次。

2、集体备课落到实处

集体备课贯彻一个“实”字。集体备课是一项常规工作，要做就做到实处。我们打造了“说——释——疑——议——研”的五字集体备课流程。英语学科是我们学校的传统优势学科，但是怎样进一步提高课堂效率，怎么帮助学生用更少的时间产生更多的效率是我们所有蜊中英语人的追求。本学期，我们英语组在集体备课时，充分发挥集体的智慧，紧抓“变”字。情境创设要变得更贴近学生；活动任务要变得更吸引学生；评价方式要变得更激励学生。初一初二团队的听说领先，初三团队的以读促写，初四团队的话题整合都体现了稳妥中的变化，变化中的创新。作业的优化变革是学校的中心工作，设计分层的作业单成为了我们的抓手。“努力让家庭作业更少、更有效”是我们的实践目标。

3、青蓝结对共同成长

近几年，随着学校不断发展，学生人数急剧增加，每年新来的老师数量显著增加。为了帮助新进教师站稳课堂，英语组扎实落实“青蓝结对”活动。几位新教师认真谦虚，经常到老教师的课堂听课学习，也会针对具体的教学任务进行长时间的商讨。同时，教研组组织全组长时间高密度的听课，为新教师的课堂献言献策，做到了知无不言，言无不尽。在新老教师的相互切磋中，实现了新老教师的共同成长。

活动促进教师专业成长

1、在全市开展的“小革小新”成果评选活动，英语组开发的《基于语境的大单元整合复习教学实践与研究》，经集中答辩、现场核查、专家评审、成绩考核等程序，最终入围我市第一批优秀“小革小新”成果。

2、教师参加一次教学比赛给自身及学科组带来的收获，远比参加十次教研带来的收获要大。因此，每一位老师参加重大比赛，学校都积极通过组内互助、专家指导、自我反思、文化传承等形式，助力青年教师快速成长。本学期，张香香、王玲玉两位老师参加了荣成优质课大赛，分别获得第一第二名的好成绩，孙军静、王玲玉两位老师参加了威海优质课大赛，两位老师分别荣获威海一等奖和二等奖。参赛老师精心备课，李爱燕校长组织英语组老师进行多轮听评课活动，还邀请教研员林老师参与听课指导。在打磨优质课例的活动中，全体英语教师的业务能力得到明显提升。

3、“同课异构、一课多模”是蜊中联盟教研的主要方式，也是我们走向比较反思的极好途径。本学期张香香老师参与了联盟同课异构活动。本次活动真正体现了全员参与、全员反思的特点。精彩的听说课堂得到了听课老师的一致好评。

4、达标课和常态课听评是我们教研组的常规动作，但怎样让观评课细化是我们重点考虑的问题。我们研讨制定了“英语课堂观课量表”，让观课的老师从不同维度去观察师生的课堂行为；评课时采取“三个亮点两个建议一个思考”的“3-2-1”模式。让观评课细化出问题，细化出科学，细化出思路。我们又把观课的视角转向了学生，从学生的学习出发，反观自己的教学行为，促进自己的教学行为改善。

5、各种活动突出一个“活”字。英语组积极开辟第二课堂，英语流利说、话里话外、英语话剧社团开展丰富多彩的活动，课外整本书阅读的进一步推进大大提高了学生学习英语的兴趣，扩展学生学习的广度和深度。本学期，英语组开展丰富多彩的英语风采大赛。定期开展书写大赛、单词大赛，阅读大赛。孩子们不仅收获了喜报，也让学生能力得到了提高。

教学多元模式助力学生发展

1、“小讲师点燃学生的学习热情”

英语是一门语言性极强的学科，由于学生的个性差异，学习的起步不同，接受能力的不同，在英语课堂教学中，我们培养英语“小讲师”。“小讲师”是教师与学生角色的大转变，让学生走上讲台，给予他们展示自己的机会，培养他们的激情与表现欲望，以小主人身份参与学习，逐步达到学会学习，成为学习的主人。

2、多样的活动激发学生兴趣

英语学习，兴趣为先。学生的学习兴趣是推动学生学习的一种最实际最有效的内部动力，直接影响学习效果和教学成绩。因此在教学中，利用多种方式培养、保持英语学习的兴趣，把活动贯穿于课堂教学之中，开展了课本剧表演，读写大赛等活动。根据课堂教学的实际抓住“兴趣点”展开教学，找准一个最佳切入点，引发“静水投石”的辐射效应，使课堂变得生动、有趣、精彩，充分调动学生的学习积极性。

3、师友互助构建高效课堂

在“师友互助”教学模式下，课堂上教师少讲精讲，学生真正成为课堂的主人，充分提高学生的课堂有效时间。在师友互助的过程中，通过师友互相讲解的形式，不断提高了师友的表达能力、自学能力，以及合作意识和逻辑思维等等。通过师友之间“一对一”“一帮一”的练习，督促，检查，指点，真正实现了高效课堂。

4、思维导图让学生的学习省时高效

英语教学应注重语言实践，培养学生的语言运用能力，培养学生动手、动脑思考的能力。英语老师注重培养学生学生们用思维导图来记忆英语单词，运用思维导图来梳理文章结构进行篇章复述，运用思维导图进行语法的梳理和比较，运用思维导图搭建写作支架，运用思维导图进行单元知识点的归纳总结等等，思维导图使学生的英语学习变得更加省时高效。

5、培优重在拔尖，补差重在提高

培优主要是提高学生的阅读写作能力，介绍或推荐适量课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外知识，并根据教学进度，选择课外书中的相关内容以及学生自己发现的一些问题给予指导。定时安排一定难度的练习任务要求他们完成，全面提高英语能力。

做好待优生的转化工作，消除他们的自卑心理，让他们能按照老师的要求做好作业，在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成英语基本能力，让他们体会到成功的喜悦。

新学期任重道远更上一层楼

本学期我们英语教研组工作以我校教育教学工作计划为依据，以新课程标准为导航，以提高本校英语教研、教学质量为目标，提高教师的学习意识、服务意识、质量意识、合作意识和教科研意识。开展实效、和谐的教研活动，探究科学有效的课堂教学形式，结合本教研组的实际情况和学生的英语学习状况，改进以往做得不够的地方，为进一步提高我校的英语教学质量而扎实工作。

1、进一步加强理论学习，更新教学理念。

全体英语教师都要抽出时间学习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。本学期要学习有关有效教学资料以及改进评价内容和评价方法的资料，努力做到关注学生学业成就的同时，还要关注学生情感态度、行为方式的发展，注重培养学生综合实践的能力，全面提高学生的素质。

2、进一步有序、规范、高效地组织开展教研活动。

三节大教研组活动力求做到计划先行、科学安排、内容充实、组织规范、成效显著，教研组活动记录详实。开展“基于学生真正学习的学习共同体”的课堂实践。进一步推敲凝练出听说、阅读、专题复习和讲评课模式。构建“精准课堂”的模式群，形成蜊中特色的有效教学经验，减负增效，全面提升教学质量。变平面化、训练式课堂为立体式、多样化的课堂，从建构“精准课堂”的角度丰富学生的学习经历，提升学生的学习生活品质。

3、根据教研员林老师的学科会精神，丰富“英语风采大赛”活动类型，进一步推进课外英语整本书阅读活动的深度开展，举办多种多样的提高学生学习英语兴趣的活动。给学生提供一个运用英语、展示英语的平台。

4、通过课堂教学的研讨活动来促进课堂教学不断优化。本学期仍继续做好开展公开课、互相听课、互相评课工作，取长补短，使教研组全体英语教师能够共同提高、人人受益。

5、强化教学常规的落实，提高课堂教学效率。特别抓好“备课”、“上课”、“作业批改”、“课后辅导”等主要环节，鼓励教师充分发挥教学特长，有效提高教学效率。提高作业质量，规范作业批改。按照“有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠”的总要求。

6、把握中考动向，实现教学质量进一步提升。通过开展“中考题大家做”和“中考题型我来讲”等多种活动来激发教师对中考题型和考点分布进行深入研究，抓住中考的脉搏，为中考取得优异成绩做充分准备。

翻过一页旧年的日历，开启一页新岁的篇章。20xx，已转身离去。20xx，神采飞扬地来了！我们盘点过去，意在更好展望未来。在新的一年，蜊中英语组全体教师将以崭新的精神面貌，创新的工作思路，踏实的教研作风去迎接全新的挑战！