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2023年跳绳活动心得(通用15篇)

时间:2023-10-22 22:49:21 作者:琴心月 2023年跳绳活动心得(通用15篇)

培训心得也是对培训组织者的一种反馈,可以帮助他们改进培训方式和内容,提高培训效果。以下是小编为大家搜集整理的实习心得篇章,希望对大家的写作有所帮助。

跳绳活动结束心得体会

跳绳,作为一项古老而又充满魅力的运动项目,一直备受喜爱。它既可以锻炼身体,又能增强心肺功能,同时还能培养耐力与协调能力。最近,我们班组织了一次跳绳活动,这次的活动让我体会颇多,促使我对跳绳活动有了更深刻的认识。

首先,跳绳活动给我带来了身体的锻炼。常常被称为“千卡的运动”,跳绳能够有效地消耗能量,增加心率,从而提高心血管健康。在我参加跳绳活动的过程中,我能够感受到自己身体的渐渐发热,心跳加快的感觉,这是跳绳对身体产生作用的明显体现。同时,跳绳所需要的协调能力和平衡感也促使我锻炼了自己的全身肌肉群,特别是腿部、臀部和腹部肌肉。经过一段时间的跳绳练习,我发现自己的肌肉变得更加结实,身体也变得更加柔韧有力。

其次,跳绳活动还给我带来了对团队合作的认识。在团队跳绳活动中,每个人的动作都需要与其他队友保持密切协调,只有这样才能够保持跳绳的节奏和步调。我发现,只有大家齐心协力,相互帮助,才能够顺利完成跳绳动作。如果有一个人的动作出现问题,整个队伍的节奏都会被打乱。因此,跳绳活动不仅仅是个人的锻炼,更是团队协作的一种体现。只有团结一心,互相配合,才能够达到更好的效果。

第三,跳绳活动让我认识到了自己的毅力和坚持力量。跳绳是一项需要持续努力的运动项目,初次尝试跳绳时,我很快就感到疲惫,无法坚持下去。然而,在教练的鼓励和队友们的支持下,我渐渐找到了跳绳的节奏和呼吸规律,我能够更好地控制自己的动作,并且能够坚持更久的时间。我意识到,只有通过持续的努力和坚持,才能够超越自己的极限,取得更好的成绩。

最后,跳绳活动给我带来了对健康生活的思考。通过参加跳绳活动,我深刻认识到运动对于身体健康的重要性。每天坚持一定的锻炼,无论是跳绳还是其他形式的运动,都能够帮助我们保持健康的身体和积极乐观的心态。我决心要将跳绳活动作为我日常生活的一部分,坚持锻炼,提高自己的身体素质。

总而言之,跳绳活动不仅是一种锻炼身体的运动项目,更是一种可以培养团队合作精神和锤炼毅力的活动。通过这次活动,我对跳绳有了更深刻的认识,并且从中获得了很多收获。我相信,通过持续的跳绳训练和团队合作,我能够塑造强壮的体魄,并且在未来的生活中更加积极向上地面对各种挑战。

跳绳活动结束心得体会

第一段:引言(100字)。

跳绳是一项古老而又经典的运动,无论年龄大小都能参与其中。在这次跳绳活动结束之际,我收获了许多宝贵的经验与体会。通过这次活动,我更深刻地认识到跳绳对于身心健康的重要性,进一步了解到团队合作的力量以及发现自己的潜能。

第二段:身心健康的重要性(250字)。

跳绳是一项全身性的运动,它可以帮助我们锻炼到身体各个部位。通过跳绳,我们可以增强心肺功能,让我们的心脏更健康地工作,摄取更多的氧气。同时,跳绳还可以锻炼我们的腿部肌肉,提高身体的平衡性和协调性。在跳绳过程中,我们的大脑会释放出多巴胺,这让我们感到快乐和放松。因此,跳绳对我们的身心健康有着重要的意义。

第三段:团队合作的力量(300字)。

在这次跳绳活动中,我感受到了团队合作的力量。跳绳需要多人协同合作,需要团队中的每个成员都发挥自己的特长和能力。每个人都要与其他人保持默契,同时保持良好的沟通和协调。这样,才能使整个团队跳绳活动更加流畅和成功。通过这次活动,我深刻认识到团队合作对于完成一项任务有着重要的帮助,这对今后的生活和工作中都有积极的意义。

第四段:发现自己的潜能(300字)。

通过这次跳绳活动,我发现了自己的潜能。一开始,我对跳绳还是有些陌生和不自信的。但是随着活动的进行,我逐渐克服了自己的顾虑和恐惧,勇敢地跳了起来。在团队的鼓励和支持下,我不断尝试和挑战,发现自己的跳绳技巧在不知不觉中得到了提高。这让我意识到只要敢于尝试和付出努力,就能够挖掘和发掘自己的潜能。

第五段:总结(250字)。

通过这次跳绳活动,我更加深入地认识到了跳绳对身心健康的重要性,体会到了团队合作的力量,并且发现了自己的潜能。我感激老师和同学们对我的支持和鼓励,在这次活动中我收获了很多。从今以后,我将更加坚持跳绳的锻炼,保持良好的身体素质和健康生活习惯。同时,我也会更加注重团队合作,在团队中发挥自己的能力,共同完成任务。这次跳绳活动的结束不仅是对我的成长和进步的回顾,也是我继续前行的动力和契机。

中班体育活动跳绳心得体会

在学前教育中,“跳绳”这项运动不仅是一项有趣的活动,还可以锻炼幼儿的身体素质。近年来,幼儿园不断推广跳绳运动,并将其作为体育活动中的重要组成部分,让幼儿对于体育运动的兴趣和爱好得以提高。作为一名幼儿教师,我义不容辞地将这项运动活动带给我的班级,并帮助幼儿如何更好地跳绳。

第二段:跳绳不仅是一项运动,也是一种技能。

跳绳不仅仅需要身体的协调性,也需要技巧的运用。在幼儿眼中,跳跃过程中成功让绳子一直旋转下去便是最好的体验。跳绳过程中,幼儿们需要专注绳速、手眼协同,学会如何在空中跳跃,以此增强自信心、集中精力的能力。在教学中,我将跳绳分成多个阶段,一步步带领幼儿完成从初级到中级的跳绳技巧的训练。从最基础的自由跳跃、单向交叉、双向交叉、跳过绳到无绳手中打转再到手中抛绳轮跳,发现孩子们能从开始难以跳过一次绳子到逐渐变得游刃有余的经历,有时会让我感到惊奇的同时也有成就感。

第三段:跳绳运动的益处。

跳绳是一项适合幼儿体育活动的信心建立式运动。跳绳不仅仅可以帮助幼儿们增强体质、锻炼协调性和灵活性、提高耐力,也可以让幼儿们在其中感受到乐趣和成功。通过跳绳的工夫,不仅可以让幼儿的身体得到锻炼,还能让幼儿培养健康自信的心理素质,更加自信地面对不同的活动。

第四段:如何在家进行跳绳训练。

总有一些幼儿没能跟上跳绳的节拍或是在家想要继续练习跳绳。在家里,家长们可以帮助孩子们进行跳绳练习,通过反复练习,最终让孩子掌握技能。为此,家长可以准备一条适合居家使用的跳绳,这里推荐一条软质绳,绳子轻松的旋转力如丝般柔软,不易碰伤孩子。幼儿和家长不要跳得太快,不过慢练时要同时注重双手、小腿的协调力,手力量的掌握程度、正确的呼吸方法、完整的腰腹部运动,这样才能保证有更好的训练效果。

第五段:跳绳活动启示。

总体而言,在中班幼儿园,跳绳活动带给了幼儿们非常好的体验和成长。跳绳不仅具有健身的作用,受益早已超过运动本身:提高身体素质、增强集中力、培养自信心,还让幼儿们喜欢运动和爱上跳绳。跳绳这项运动不仅仅可以带给孩子们快乐,同时也可以让幼儿们不断成长和进步,这是值得幼儿园和家长共同培育和推广的。

小班花样跳绳活动心得体会

小学生是一个充满活力和好奇心的群体,他们热爱运动,喜欢尝试新鲜的活动。而小班花样跳绳活动就是为满足这些小学生们的需求而创立的。小班花样跳绳是一种集合了跳绳技巧、音乐感和竞技性的运动,可以让小学生在愉悦的氛围中锻炼身体、提高技能。本文将结合个人经历,分享小班花样跳绳活动带给我的体验和感悟。

第一次参加小班花样跳绳活动的时候,我感到非常新鲜和有趣。教练让我们试跳一些基础技能,例如单脚跳、交叉跳等。刚开始我还不是很适应,总是跳着跳着就掉了绳子。但是教练非常耐心,不停地鼓励我,让我逐渐掌握了技巧。之后,教练教我们一些花样,例如旋转跳、贴地跳等技巧,并配上欢快的音乐,让我们感到非常愉悦。在团队中,我们互相学习、鼓励,最终能够跳出一套完美的花样,获得满分的感觉真的不言而喻。

小班花样跳绳活动不仅仅是一种体育运动,更是一种锻炼身心、培养意志力的有效途径。首先,小班花样跳绳需要低头集中精力,跳绳过程中需要注意力集中,出手准确,有助于训练儿童的专注力和反应力;花样跳绳涉及到了许多身体协调动作,可以培养儿童的平衡能力和精细动作协调能力;在团队中,孩子们可以互相学习、协作,培养他们的团队意识和合作精神等。除此之外,小班花样跳绳活动也能够增加孩子们的体质和自信心,促进他们身心健康全面发展。

要想让小班花样跳绳活动效果更加明显,我们可以从以下几个方面入手:第一,丰富跳绳活动的形式。跳绳活动可以结合游戏、竞技、表演等多种形式,丰富孩子们的体验;第二,加强跳绳活动的技术指导。教练要深入分析每个孩子的技术短板,为他们提供有针对性的技术指导;第三,强化跳绳活动的团队意识。要让孩子们认识到自己的作用重要性以及利用集体力量来提高整体水平和完成最终目标。

五段:总结体会,呼吁广大家长支持孩子参加小班花样跳绳活动。

小班花样跳绳活动是一项非常有益的运动项目,无论是锻炼身体,还是培养孩子们的团队意识,都有很大的帮助。而要让孩子们真正受益,我们就需要在平时加强跳绳技巧的训练,发挥家长在孩子生活中的重要作用。家长可以选择适合孩子们年龄和水平的跳绳训练,为孩子们在跳绳方面提供更好的支持和指导,帮助他们更好地享受小班花样跳绳活动所带来的快乐。

户外活动跳绳心得体会

在这个高科技时代,人们越来越习惯于室内生活,很多人不爱像过去一样外出锻炼身体。然而,户外活动对于我们的身心健康至关重要。跳绳作为一项廉价便捷的户外锻炼方式,备受青睐。在我多年的跳绳经验中,我意识到这项简单的活动给我带来的远不止身体的好处。下面,我将分享一些我关于户外活动跳绳的心得体会。

首先,户外活动中跳绳能够增强体力和耐力。无论是在阳光下的校园操场还是在风景宜人的公园里,跳绳都能让全身的肌肉得到锻炼。每次跳绳都能够提高我的心肺功能,让我感到身体的灵活和轻快。在持之以恒的锻炼下,我逐渐感受到自己的体力得到显著提升,耐力也逐渐增强。跳绳帮助我养成坚持锻炼的习惯,更有助于应对紧张的学习和工作压力。

其次,跳绳能够调节心情和释放压力。尤其是在户外环境中,呼吸新鲜空气,感受大自然的美好,跳绳成为一种心灵放松的方式。每次跳着绳子,我就像回到童年时代,拥有无尽的快乐和自由。跳绳需要集中注意力,在节奏和力量上做出精确调整,这让我从烦恼和疲惫中暂时抽离出来。通过这种方式,我能够更好地调节自己的情绪,减少焦虑和烦躁,增强心理素质。

第三,跳绳增强身体协调和平衡能力。据研究表明,户外活动跳绳是一种全身运动,能够促进大脑与身体的协调。每次跳绳,都需要控制好步伐和手脚的配合,提高自己的平衡能力。我发现经过一段时间的训练,我的身体协调性得到了明显的提高,无论是在走路还是站立时,都感觉更加稳健。这种改善还体现在我平时生活中的平衡感,比如在爬山、骑自行车等活动中更加得心应手。

此外,户外活动跳绳也增强了我对团队合作的认识和能力。跳绳虽然是一项单人锻炼项目,但我经常和朋友、家人一起跳绳,互相激励。这种合作过程中,我们需要相互配合,掌握好跳绳的节奏和呼吸,确保不会互相绊倒。这种互动让我体会到团队合作的重要性,锻炼了我与他人沟通和协作的能力。

总而言之,户外活动跳绳既是一种简单易行的锻炼方式,也是一种促进身心健康的有效方法。在我的跳绳经历中,我体会到跳绳不仅仅是一项锻炼,更是一种享受。通过户外活动跳绳,我增强了体力和耐力,调节了心情和释放了压力,提高了身体协调和平衡能力,也锻炼了团队合作的能力。大家不妨抽出一点时间,走出舒适的室内环境,享受户外跳绳带来的种种益处。

活动跳绳心得体会

跳绳是一项简单却能够全身运动的好方法。对于跳绳这一项运动,我们或多或少都有所了解。但是,在“活动跳绳”这一项活动的参与中,我们又学到了很多东西。在这篇文章中,我将分享我在活动跳绳中的心得体会。

第二段:运动的意义。

身体是灵魂的容器,只有身体的健康了,才能更好地保持心灵的平衡。而跳绳这种全身性的运动,能够帮助我们锻炼多个身体部位,提高肌肉力量,增强体质,其好处不言而喻。跳绳中的呼吸要求节准而有规律,也起到了疏通呼吸系统的作用。

活动跳绳场面热烈、气氛热烈,能够感受到运动带来的愉悦感。活动跳绳的不同形式和规则,挑战着此前我们对跳绳的认知,让我们有机会向新的领域拓展。站在擂台上向队友呐喊助威,和队友默契地展开配合,充分调动了我们对团队合作的热情。

第四段:奋斗的力量。

许多人在跳绳的过程中会遇到极度的疲惫,随着身体的疲倦,我们会产生放弃的念头。但是,团队的鼓励与个人的决心强化了自我认同,在跳绳中遇到挫折而不轻易放弃,最终收获美妙的经验。跳绳不仅是一种锻炼的方式,更是一种历练的过程。

第五段:总结。

活动跳绳赋予我们许多启示,只有不断的尝试和探索,才能拓宽我们的视野,不断发现自己潜能,让自己更加好。通过团队配合和个人奋斗的力量,我们也许不是最优秀的,但我们没有放弃,并铭刻着坚持和进步的足迹。跳绳的胜利不仅是胜,更是为我们今后的其他挑战和困难提供了源源不断的动力。

以上是我的活动跳绳心得体会,我相信它有助于提高我们的体质和心理素质,也希望它能够成为一份积极向上的力量,引领我们走向更加健康、积极的生活方式。

跳绳体育活动心得体会小学

跳绳是我们小学生时代最常见的体育活动之一。从一开始的稚嫩不易,到后来的技能娴熟,跳绳带给我们很多成长和收获。在多年的跳绳经历中,我积累了许多心得体会。今天,就让我来分享一下我对跳绳这项体育活动的思考和感悟。

第一段:感受跳绳的快乐和挑战。

跳绳是一项既有快乐又有挑战的体育活动。每一次跳绳都让我感受到快乐和满足。我记得当我第一次成功地完成单人跳时,我感到无比骄傲和兴奋,那种喜悦无法用言语来形容。而随着技巧的提高,我开始尝试双人跳、两人跳和多人跳等更复杂的动作。虽然这些动作更加困难,但是每当我成功地完成一个新的动作时,那种挑战成功的满足感让我感到非常幸福。

第二段:跳绳培养了我的毅力和坚持。

跳绳既需要毅力,又需要坚持。在学习跳绳的过程中,我遇到了很多困难和挑战。有时候我会跳不过去,有时候我会绕绳子,甚至摔倒。但是我从来没有放弃过,我知道只要坚持下去,我一定能够跳好。通过不断地重复练习,我逐渐掌握了正确的技巧和节奏,跳到了新的高度。跳绳培养了我的毅力和坚持,让我明白只要努力去追求,就一定能够取得成功。

第三段:跳绳让我更加健康和自信。

跳绳是一项能够锻炼全身的运动,它可以增强心肺功能和肌肉力量。通过跳绳,我能够感受到身体不断的变强和变得更健康。定期的跳绳让我拥有了更好的体力和耐力,不再容易感到疲倦和无力。除此之外,我还发现跳绳也能够提高我的自信心。在学校的运动会上,我能够自信地跳出好成绩,让班级和老师为我鼓掌。这种成功和赞扬,让我在其他方面也变得更加自信和乐观。

第四段:培养了团队合作精神和友谊。

跳绳不仅仅是一项个人技能的展示,它也需要团队的合作和配合。在学校的体育课上,我们常常组队进行跳绳比赛。每个人都要扮演自己的角色,密切配合和信任才能够取得好成绩。通过跳绳的团队合作,我学会了倾听和理解他人的意见,学会了团队合作和协调。这种团队合作精神也增进了我们队友之间的友谊,我们一起经历的困难和成功,让我们相互之间建立起了更深厚的情谊。

第五段:跳绳对我未来的影响。

跳绳不仅仅是一项体育活动,它对我未来的人生也会有很大的影响。通过跳绳,我学会了如何面对困难和挑战,如何坚持不懈地追求自己的梦想。这些毅力和坚持将伴随我一生,并且在我今后的学习和事业中发挥重要作用。同时,跳绳也教会了我团队合作和沟通的重要性,这些是我在未来的工作中不可或缺的技能。跳绳不仅仅是一项体育活动,更是一种生活态度和价值观的培养。

总结:

通过多年的跳绳经历,我体会到了跳绳带给我的快乐、挑战、毅力、坚持、健康、自信、团队合作和友谊等多重收获。跳绳不仅仅是一项体育活动,它还对我未来的人生产生了深远的影响。我相信,跳绳给予我的这些宝贵经验和品质将会伴随我一生,并在我成长和发展的道路上发挥重要作用。我将会将这些收获和思考运用到生活的方方面面,成为一名更加优秀和积极向上的人。

活动跳绳心得体会

活动跳绳,作为一项简单却受欢迎的体育活动,已深入人们的日常生活中。在活动跳绳中,既可以满足自己的运动需要,还可以获得更多的快乐及社交机会。我与我的小伙伴们,最近参加了一次跳绳比赛,这次体验让我深深认识到活动跳绳的乐趣与意义。

第二段:过程阐述。

当我和我的小伙伴们开始为这次比赛做准备时,我们一开始并不特别看重它的难度。我们采取了集体练习的方式,每天都从下午4点到6点进行训练。我们从最基础的技巧开始,逐渐提高难度,直到能够熟练完成双脚交替跳的高难度动作。这个过程中,我们互相鼓励,欣赏对方的进步,共同体验到了跳绳的魅力。

第三段:经验总结。

在比赛前的几天,我们还进行了一些其他的练习,比如做拉伸体操,以及练习呼吸技巧。这些都让我们更好地应对比赛的压力,同时增加了我们的跳绳技能。另外,参加这样的比赛也是一种很好的锻炼,除了锻炼身体的协调和灵敏度外,也提高了我们的团队意识和动手能力,让我们在日常生活中的沟通和合作更加和谐。

第四段:个人感悟。

通过参加这次比赛,我不仅学到了新的技能,还结交了新的朋友,体验了团队合作的良好习惯。重要的是,我从中发现了自己对健康活动的热情和内在动力,这是我转化为目前学习和工作的更多动力和坚持的信心。

第五段:总结结论。

活动跳绳是一项充满乐趣和丰富内涵的运动,它既能增强身体素质,又能提高心肺功能,更加重要的是能够增加人与人之间的交流和团结合作。我们可以通过遵循我们自己的节奏练习跳绳,熟练掌握相关的技能和技巧,成为技巧高超的跳绳运动员并享受健康的人生。我希望更多的人能够加入到活动跳绳队伍中,并享受到它所带来的各种乐趣和意义。

跳绳活动作文

今天,我们举行了场热闹非凡的跳绳活动。

当第二名同学上场时,他满脸笑容的走上前去,手握绳把,轻快地跳起来。跳到最后的时候,他好像没有力气了,一个一个的跳起来。大家看了都为他“加油”。我们发现第二组只有9人,而我们组有10人,所以老师加入了第二组,我们看见老师跳得很快,绳子看起来就像一张结实的网。我们同学不甘示弱,也飞快地跳了起来。

最后,到我出场的时候,我心里就像踹了一只兔子,怦怦的跳了起来。先开始我跳得一点也不好,后来,一名同学上来教我,我也很快学会了,就飞快地跳了起来,耳边不停飞出“飕飕”的声音,可是,后来不知为什么,脚上好像绑了一块大石头,重重的压着我,使我不能跳起,可是听到同学们都为我加油,我还是支持到了最后。

活动过后,我们得了第二名,大家唉声叹气的坐上座位。第二组的同学对我们说:“失败是成功之母,你们不要灰心,下次一定会赢的。”我们也对他们说:“下次我们一定会赢的。”

跳绳活动反思

跳绳作为一项全民的体育健身运动。因为它可以发展学生动作,增进人体器官发育,有益于身体健康,开发智力,提高整体素质等诸多优点而被列为中考的项目之一。因此,如何在日常的体育教学中培养学生跳绳的兴趣和技巧就成了体育教师的一项重要任务。下面谈谈我上跳绳活动课的几点体会:

1.建立活跃的课堂教学气氛,激发学生参与跳绳锻炼的兴趣兴趣是最好的老师,建立活跃的课堂教学气氛,激发学生参与跳绳锻炼的兴趣是上好跳绳活动课的关键。为了培养他们对跳绳的兴趣,在上课做准备活动时,我编了一套绳操配上轻快的音乐。学生觉得很新鲜,都认真地随着我做,非常用心。良好的开始是成功的'一半,接下来我让他们做一些与跳绳有关的小游戏,如:过小河、走钢丝等,并进行规定数量的练习、定时跳等活动,使他们能够保持较长时间的兴趣,从而积极参与跳绳活动。

2.在反复练习中发展学生反应速度,灵敏,全身协调等各种能力要想练就一身过硬的本领,必须进行反复的练习。跳绳运动看似简单,却对人的反应速度、协调性等方面要求很高。人的大脑发出指令,通过全身各个部位的配合完成一次动作,无数次动作的累加完成运动的整个过程。学生刚刚练习的时候,对摇绳的技巧,手、脚的配合需要一个慢慢熟悉的过程。我在课堂教学中注重对他们进行技巧的训练,并通过各种游戏和练习来提高他们的协调性。

3.在自主练习中学会各种技巧,体验运动的快乐和成功的愉悦跳绳可以跳出很多花样。最基本的动作熟练后,就可以练习一些技巧,如:进行双飞、踩单车、双臂交叉、向后摇绳跳等技巧练习。学生可从运动中获得快乐。上跳绳课时,我让学生自由练习创编,结果我发现有很多学生的想像力非常丰富,跳出了许多新花样,我对他们进行了表扬并鼓励他们继续进行自由创编,这种自主式的学习方法收到了很好的效果。为了趁热打铁我让学生们来一场比赛,在规定时间内谁跳得最多谁就是这堂课的擂主,而且今后的跳绳课我们还要进行攻擂比赛。一场比赛结束后,擂主产生了,有些同学还不服气,说下节课准备攻擂。通过这种活动让学生的主体作用得到充分的发挥,也充分激发了他们的学习积极性。他们体验到运动的快乐和成功的愉悦。

4.培养学生不怕失败,顽强拼搏的精神竞争拼搏,奋发进取是新时代所需要的心理素质。只有具备这种素质的人,才能不断开拓创新。跳绳可以让学生置身于竞争环境与氛围之中,从小事中学会胜不骄、败不馁,获得奋进向上的积极情绪体验。我的跳绳活动课在《体育与健康标准》的教学理念指导下,坚持安全第一,健康第一的指导思想,通过表演、游戏、比赛的方式进行教学,以活泼多样的形式来指导学生练习。在教学过程中,不仅注重学生的自我创新,更注重思想品德的培养,使学生在享受快乐体育的同时,培养积极进取、拼搏向上的精神。

跳绳活动总结

本月的团日活动的主题为“爱国主义教育”。

首先,团支书拟定了团日活动方案,并与组织委员一起做好了供本次活动用的ppt。然后,团支书为本次的活动做准备。在10月28日开展了本次团日活动。在活动当天,团支书先向团员们解释了爱国的定义,并向团员们展示了爱国名言和关于林则徐、文天祥宁死不屈和陈天华遥寄血书的爱国故事。然后,团支书向团员们解释了爱国主义和爱国主义精神的意思,并让团员们了解到了爱国主义教育的含义、内容、意义和历史发展。

本次活动开展效果很好,团员们都参与了本次团日活动,配合团支书将本次活动办好,并对本次的团日活动发出了积极的响应,在举行活动时,团员们都非常积极地提出了自己对爱国主义的了解与看法,还要用自己的实际行动来做到爱国主义。

本月团日活动本团支部团员参与率为百分之一百。

通过这次的团日活动,我团支部团员更加深刻的了解到了爱国的含义。更深层次的了解到了爱国主义的精神、教育和意义。

团员们通过读林则徐、文天祥宁死不屈和陈天华遥寄血书的爱国故事,从中了解到爱国主义是人们千百年来对自己的祖国的一种最深厚的感情。它同为国奉献、对国家尽责紧紧地联系在一起,它是一种崇高的思想品德。

在几千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。我们作为共产党青年团团员,作为21世纪的祖国的花朵,我们应该继承和发扬这伟大的民族精神。而要做到爱国主义,我们就要从生活中,从意识上的点点滴滴的事情做起。在生活中,我们每周都要进行的升旗仪式。这简单而又庄严,我们不能因为它的简单而又忽略了对它的尊重。每周一我们都要庄严的向国旗行注目礼,认真的唱国歌。在意识上,我们要维护国家的团结统一,反对“疆独”、“”等分裂行为。

爱国是一个公民的基本道德,也是中华民族的传统美德。我们要积极参加爱国主义教育,努力学习,为祖国开创出美好的明天!

跳绳活动作文

我记得有一句话是:“生命在于运动。”我就是一个喜欢运动的男孩。跑步和跳大绳都是我最喜欢的运动。

我们班的同学都很喜欢跳大绳。每个星期二、四学校举行大课间活动,我们都会一起到操场跳大绳。两个同学负责摇绳,其余的同学排好队,随着长绳富有节奏感的摇动,同学们如轻盈的燕子飞入、跃起、跑出……玩得多开心。

以前我并不喜欢跳大绳的,只要听见绳子有力地抽打地面“啪啪”的声音,我就会吓得浑身发抖。每次轮到我跳时,不是会被绳子绊倒,就是被绳子狠狠地抽到。同学们都埋怨我:“扰乱了大家的节奏,真没劲!”“真是太笨了!”“不会跳就不要跳了!”听着同学们的议论,我真恨不得地下有条缝,好钻进去。这时,不争气的眼泪也来凑热闹,“簌簌”地落下来了,我赶紧悄悄抹掉。

为了不再被大家嘲笑,我只好站在一旁。趁着这一机会,我细心地观察同学们是怎么跳的,看着同学们轻松自如的样子,我心痒痒的,忍不住再次加入到队伍中,俗话说:“看戏容易做戏难!”果然如此,我又起跳,可惜还是不见长进。

我正打算放弃的时候,我最要好的朋友李柣扬来到我身边,教了我跳大绳的诀窍,他告诉我说“跳大绳,首先不要怕,等绳子打到地面那一刻,你就用最快的速度冲进去,双脚随即跳起,然后一落地就马上往外跑,绳子就不会绊倒你或是抽在你身上了。勇敢一点,试试看吧。”听着好朋友的鼓励,看着好朋友期待的眼神,我原本打算放弃的念头又打消了,鼓起勇气又进行了新一轮的尝试,呀,跳过去了。

几天后,我越跳越好,节奏感也出来了。我像小老虎一样冲进去,像袋鼠一样蹦了起来,又像一只高兴的'小兔子一样跑了出去。成功了!成功的感觉真好!

我爱上了跳大绳这项运动,我再也不拍跳大绳了。每到体育课和星期二、四的大课间,是我最开心的时候,我还参加了学校举行的跳大绳比赛呢!

跳绳活动方案

一、指导思想:

为了活跃校园文化,提高教师健康水平,继续将我校的文艺活动推向深入,经校务会研究决定,在20xx年12月下旬,暨本周举行草滩中学女教职工跳绳比赛。

二、活动时间:

20xx年12月19日(星期4下午)课外活动,大课间取消,自习课检查社团活动学期展示。

三、活动地点:

学校篮球场。

四、人员分工:

总指挥:

组委会成员:

裁判员:

摆绳:

计时:

计分:

五、比赛规则。

1、单人短绳。

参加对象:全校女教工。

比赛时间:一分钟。

比赛规则:

a、一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

b、其方法为:单、双脚起跳身体腾空后,跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次,如未完成,则计算为一次失败。

c、比赛时,须有二人记数,然后互报数目,以低数为准记录成绩。

名次设定:根据次数排名。

2、双人短绳集体赛:

参加对象:自愿组队。

比赛时间:一分钟。

比赛规则:一分钟的时间内,双人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为最后成绩。

六、奖励办法。

单人赛和双人集体赛的前三名都进行奖励,另外报名参加的女教师每人都有纪念品。

七、注意事项:

1、比赛前,各组长应率领本组参赛队员做好赛前热身准备,确保安全。

2、下午4:25分在校篮球场集合,比赛顺序依次按报名顺序而定。

3、没有报名参赛的老师均到操场观看比赛,加油助威。

跳绳活动作文

星期五,我们学校举行了盼望已久的跳绳活动。

星期五下午三时整,在学校操场上举行了跳绳活动。第一个上场的是男同学,他们以个个精神抖擞,表情有一点点喜悦,看来他们一点一点也不紧张。先看是,男生在活动腿、脚,在赛场上要好好发挥一样。

“五四三二一,裁判说,开始”。男同学跳得很慢,但很有节奏感,两个悠绳的嘴里小声的喊着“一、二、一、二”我的心不由得颤抖起来,他们跳得这么慢,时间不够用怎么办。“三二一,停”。完了,这下可完了,时间没有了。“哦,我们跳了69个,我们太棒了!听见了男同学喜悦兴奋夫人喊叫声。我欢呼起来。

“女生上场”。我要活动了,我是参赛者,心情自然很紧张。看了男同学的表现,心变得自信了。“活动开始”。我的腿一直在抖动,不一会我听见了喊叫声“五一班加油!王艺璇加油!”我对自己更有信心了,我不能辜负同学们、老师对我的信心。我一定要加油!再加油!

不一会,活动结束了,我们听见了我们的成绩,男生第二名,女生第三名。虽然女生没有比男生分数高,但我想,我们已经尽力了。我看见了同学们相互击掌,相互拥抱,高声欢呼“我们胜利了!我们的努力没有白费!”对,有了同学的`鼓励,老师的支持,我才有今日辉煌的一面,我们的胜利是离不看开何一个人的。

通过这次跳绳活动,我懂得了:同心协力,往往创造出美好的事情!

跳绳活动总结

20xx年10月28日下午,我校举行了跳绳比赛,现对比赛活动总结如下:

程序组织较好,各班对学生组织得有纪律、有秩序,活动过程中选手跳得很努力,镇定、大方,坚持不懈,取得了很好的成绩,收到了预期的效果,对学生积极参加体育锻炼起到了促进与引导的作用。

1.各班能认真组织学生练习,对学生给予技术上的指导,组织学生在班级内进行比赛,选拔参赛选手,并对这些学生进行了更多的培训、指导,很多班级每天都利用课间的时间进行模拟比赛,使学生掌握了一定的技能、技巧。

2.比赛前,各班班主任组织学生进场时纪律很好,很有秩序。比赛时,班主任能看好学生,让学生安静地观看比赛,其中六年级、五年级表现得最好。

3.参赛的选手技术技巧上都有一定水平,能做到坚持不懈,尽自己最大的.努力发挥自己的水平。

4.评委老师及工作人员能认真、仔细地查清数目,并及时地填写好表格,保证了这次比赛的水平。

1.部分班级在观看比赛时有学生混乱时,班主任老师没有及时地去管理学生。

2.部分同学在参加比赛时过于紧张,心理素质不够好,老师应该给予指导。

为了活跃和丰富学生的文化娱乐生活,为学校的精神文明建设服务,增强学生体质,培养学生自强进取的拼搏精神,展示各班良好的精神风貌,更让同学们在运动中体会到了快乐,兴大中学于12月16——18日上午大课间,在校园内举行了跳绳比赛。共120余名学生参加了本次比赛。

比赛时操场上一片欢腾的景象,只见一根根彩绳飞舞,一个个选手龙腾虎跃,这次跳绳比赛凝聚了老师们、同学们的热情。选手们奋勇争先,力争上游,比赛丰富了同学们的课余生活,增进了同学之间的默契和团结合作能力,让他们在运动中体会到了快乐。同学们参与的积极性都非常高,各班能利用课间、体育课加紧训练,同学们课间跳绳训练开展得如火如荼,同时,班级内还开展了小型跳绳比赛,还有很多班级作为家庭作业让孩子在家锻炼身体,得到了家长们的支持与赞同。

“练兵千日,用兵一时”,展现自我,为班争光的时刻终于到来了,激烈的竞争场面让学生激动不已,一根根彩绳飞舞,赢得了一阵阵的掌声;同学们技巧娴熟,配合默契,速度飞快,看得观众眼睛都不敢眨一下,赢得了阵阵喝彩。场上数数声,加油声,呐喊声声声响成一片,让人激动不已。最后的跳长绳比赛把活动推向了高潮,只见同学们一会儿进,一会儿出,个个游刃有余,让老师学生们佩服的不得了,都暗暗发誓:以后一定要坚持锻炼,使自己也能变成别人眼中的强者。

运动吧!因为:体育运动使我们更愉悦、更欢畅;体育运动使我们更矫健、更端庄;体育运动使我们更敏捷、更聪明;体育运动使我们更勇敢、更坚强!这次跳绳比赛不仅丰富了同学们的课余生活,增进了同学之间的默契和团结合作能力,更让同学们深深的体会到了体育运动的魅力,从中获得了快乐。