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兴趣小组活动内容(模板15篇)

时间:2024-01-12 06:01:42 作者:LZ文人

优秀作文是在文学创作中最引人注目的作品之一,它能够给读者带来深刻的思考和感悟。以下是一些在作文比赛中获奖的优秀作文,希望可以给大家一些写作的参考和思路。

兴趣小组作文

我们美术小组的段老师的脚骨折了。所以,这一学期的美术兴趣小组就不开放了,唉不知道美术课怎么办?一直上数学!我们三个美术组的就去跟班去参加班里的课外活动。

兴趣小组要开学了,一大早,还没拉开窗帘,我就想:今开会是什么样天气呀?今天可是上兴趣小组第一天,一定会晴空万里,不,春雨蒙蒙才更有一番诗情画意。我正在猜想天气时,妈妈说:“你可要多穿点衣服,今天下雪了。”下雪了?昨天还春意融融?今年的天气真令人琢磨不透。不管它了,反正能下雪我就太高兴了。拉开窗帘,不但有雪,还积起了白茫茫的一片。屋顶、车上都盖华考本站了吧,说实在的,我也被这样的景色迷在了路上。我进了班级,同学们跟我说他们玩得很快乐,但我一点不后悔,他们玩得再高兴也比不上我在路上玩得开心。

毕竟开学就迟到怪不好意思的,但美丽的雪景阻止了我快速前进的步伐。我停下脚步,在花坛里抓一把雪,用力砸在地上,又在树木身上踢一脚,让树上的雪震落下来。有几个雪球很调皮,钻进了我的衣服,虽然又湿又冷,很难受,但我还是很开心,前面一位小同学身上也落满了雪,但他回头笑笑,一点也没有埋怨的意思。瞧,他把脚重重地踩在雪上,雪水浅起,把他的裤子浅湿了,但他却依旧嘻嘻哈哈地笑着,一副高兴的样子。

路过钟表店,我才发觉自己马上迟到了,飞快地往学校跑去。我看到学校门口空荡荡的,可能同学们已经上课了吧!一进校门,我就听同学们的喊声,咦?怎么他们还没上课?哦,一定是被这一派迷人的景色迷住了吧,说实在的,我也被这样的景色迷在了路上。我进了班级,同学们跟我说他们玩得很快乐,但我一点不后悔,他们玩得再高兴也比不上我在路上玩得开心。

兴趣小组活动策划

课外阅读是我校的一项教育活动,为使这项工作开展更规范,更有实效,根据新课标的要求,结合年级学生的实际,特制定本计划。

课外阅读是最经常、最直接的语文实践,也是学生形成良好语文素养的重要途径。通过大量阅读,学生能感知丰厚的感情语言材料,增强语言沉淀,提高读书能力。同时,课外阅读也是语文教学的一个重要组成部分,是提高语文教学质量的一个有效方法。

培养群体性的阅读兴趣,养成良好的读书习惯,掌握正确的读书方法,提高学生的阅读能力,提高学生的语文素养和人文素质。

本学期将进行丰富多彩的文学活动,包括背诵古诗、文学作品点评;名家名作赏析,指导学生阅读和欣赏名家名著。在内容上,教师要根据本班学生年龄特点以及《语文课程标准》的附录中列举的书目作为图书配置的基准,内容要涵盖知识、科技、文学等各个门类,突出文学性强的特点,文学类书籍所占比例不少于百分之五十(其中名篇名著有占相当比例)。

五年级学生。

每周下午第三节课。

五一班教室。

1、指导孩子读书:比比谁读得多,争当小书迷。

2、懂得合作,读书小组协作阅读、创作,布置学生在课外自由阅读、写作。

3、玩一些积极有益的游戏,丰富学生的体验,收获成功,感受快乐,学习与活动结合,让学生在“乐”中学。

4、鼓励学生多背诵,多积累,多创新,学会欣赏名篇佳作,会运用一些好词佳句。

5、做摘录或欣赏性阅读笔记,每学期不少于4000字;

6、参加上一级课外阅读竞赛,在总成绩上不低于前一次水平,并力争更大突破。

7、完善班级图书角。一是师生捐赠。号召班级师生为班级捐献书籍,采用自愿性质,不强行分配;二是借阅学校图书。学校的两个藏有大量图书,是课外阅读的又一个重要资源,充分利用起来。

8、突出古诗背诵,加强古诗词的背诵。拓展背诵空间,如现代、当代的散文经典,名著片段等,让学生广泛积累。

9、开展有关活动。如:课前三分钟。每节语文课开始,让一名学生把阅读收集的名人名言、格言警句、新人新事作为内容,上讲台口头交流,与其他同学对话,培养学生胆量,提高他们口头表达能力,也促使他们更好地去阅读书刊。每月一展评。随着学生阅读兴趣的激发,各种各样的读书笔记也越来越多,越来越扎实。可组织学生一月开展一次学生互评活动,并在学习园地中展出优秀的读书笔记,让学生在展评中互相交流,取长补短。班队活动。平时,利用自习或阅读课有计划、有组织地进行各项比赛活动,如“朗诵赛”、“读书知识赛”、“故事会”、“佳作欣赏”等。

兴趣小组活动计划

美术:学生分布在每个年级,绘画水平不平均,对绘画的兴趣较浓厚,热衷各种美术活动,对各种技法能基本掌握,但主要不足之处在:

1.不会从生活中发掘创作题材,思维不开放,造成作品不够生动。

2.写生、造型能力有待提高,对构图的取舍不能很好握。

3.不能主动尝试其他工具进行创作。

书法:学生对书法能保持较持续长久的兴趣,每次能活动正常有序飞进行,活动有一定成效,存在问题在:

1.各级学生分布不均,二、四年级学生较少,出现断层。

2.部分学生过分依赖临摹,不会读贴,不知道名家的字好在哪里,该怎样学习,学习较被动。

3.学生的练习量少,部分学生进步较慢。

1.通过常规的训练提高学生的基本功,提高学生观察表达能力。

2.筹备并组建“水墨水乡”活动小组。

3.参加各级各类教育部门组织的`美术比赛。

4.发动更多有兴趣的学生学习书法,壮大书法组的力量,发掘更多的有特长的学生。

5.提高学生读贴的能力。

1.组织健全美术书法兴趣小组管理制度,保证活动时间,做好发动工作,充实活动小组。

a)建立管理制度,设立组长,并且做好活动记录与评价工作。

b)积极在各级吸收有特长的学生,壮大活动队伍。

2.校内写生训练:先让学生掌握正确的观察方法,从整体到局部,从外部的表向到内在的联系,通过观察抓住事物的主要特征去认识对象,使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区别的判断,明暗的感觉、空间、色彩辨析能力加强。

3.校园外写生训练:通过观察景物,培养学生整体到局部,从远到近的观察方法,学会各种构图方法。

4.通过主题绘画,生动地向人们阐明自己的感受,观点和意图。培养学生的想象力和创造力,用美术特有形式去表达学生自己的内心感受,对理想的描绘,对美好事物的讴歌,开阔学生的思维,促进智力和才能的发展。

5.通过组织学生参加各种书画比赛,让学生在比赛获取经验,提高水平。

6.上课教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。书法教学时严格按读帖、描摹、临帖、背帖、创作五个过程进行,提高学生读贴的能力。书法可以布置定量的练习任务让学生在家完成,加大一部分学生的练习量。

7.定期举办学生作品展览,举办书法美术展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些作可以在校内展出以起到示范作用。

兴趣小组工作计划

为了扩展学生的知识面,提高学社综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣。我校开展了丰富多彩的第二课堂,先将本学期音乐兴趣小组的活动计划简介如下:

一、音乐知识方面

本学期将具体教给小组学生的有:音乐知识及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱以及简单的舞蹈。

二、音乐是凭借声波震动而存在的,在时间中展现,并通过人的听觉器官二引起各种情绪反应,和情感体验的艺术。音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲式。其中最重要的是节奏和旋律。表示拍子的叫拍号。上方的数字表示每小结几拍。下方的数字表示已几分音符为一拍。

三、基本要求

1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂,并有一定的兴趣型。

2、学生不得旷课迟到,教师认真的做好每一次活动纪录。学生认真完成辅导老师布置的作业。

四、活动时间:利用每周二、四下午第四节进行训练

五、活动内容:

1、在各年段中选拔歌唱条件好的学生参加。

2、用不同历史时期,不同体裁作品进行演唱教学。

3、训练学生正确的歌唱方法。

4、训练学生节奏感,使学生体态、动作协调优美。

5、丰富学生的想象力,对学生进行情感教育,提高音乐表现力,促进创造性的发挥。

兴趣小组活动总结

本学期我担任了校级舞蹈兴趣小组的辅导,舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分,她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型,形象逼真的道具,使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情操、活跃身心、锻炼意志、增强才干,从而造就人才。现将活动情况作以下小结:

一、辅导内容。

1.通过舞蹈基础训练,激发学生学习舞蹈的兴趣,培养良好的形体习惯。

2.引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感,激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。

3.培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧,发展他们的想象力和创造能力。

4.通过舞蹈兴趣小组的开展,培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好;学到了舞蹈的基础知识和基本技能;培养了学生健康的情趣和良好的品德情操;培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力;提高了学生的艺术修养。

5.主要以排练《兔气扬眉》为主要内容进行舞蹈教学,通过观看视频对学生动作及表情的规范及学习的一个学习过程。

二、出勤情况。

每周二、三、五下午,我均能按时到达教室,提前做好准备工作,以提高训练效率。学生也做到了按时到、按时走,有病有事能请假。基本做到出满勤。这学期基本上没有学生要求退出舞蹈队,这也大大加强了学生的训练积极性。

三、管理情况。

由于队员基础不同,所以我尽量让有舞蹈基础的队员带动基础稍差些的队员。为了取得更好的管理效果,我安排一位五年级舞蹈基础较好的负责任的队员作为舞蹈队的组长,协助我进行舞蹈训练。这样不仅便于管理,而且这位队员在队中发挥了模范作用,吃苦在先,保证了良好的训练纪律和训练作风。同时训练时,我采取集体和分组活动相结合,利用优秀队员的示范带动全体成员的训练。

四、学习成效。

通过训练,队员的基本功有了明显的提高,队员在各个方面均有了较大提高,特别是一些基础稍差些的队员进步很快,大部分的成员表现较好。

五、存在的问题及下学期打算。

1.学生参与舞蹈训练的积极性还不够高,个别学生训练的积极性还有待加强。

2.训练时间上因为种种原因没有保障。

3.一小部分学生的基础不是很好,没有扎实的基本功,对于排练成品节目有很大的难度。

4.我们的训练还需要语数外及班主任教师的配合。

通过这一学期进行舞蹈训练,学生的舞蹈知识和动作的协调性能力都有不同程度的提高。在工作中,我还有不足的地方,会不断提高自己的舞蹈水平和文化修养以及舞蹈知识。我们舞蹈组下学期的打算是苦练基本功,为下一届文艺汇演打好基础。

兴趣小组小结

转眼一学期马上就要过去了,我们的健身操兴趣小组活动也暂时告一段落。本学期,健身操兴趣小组在学校的领导下,,全体师生齐心协力,从健美操兴趣小组实际出发,通过一学期的努力工作,学生们在健美操技能方面有了进一步的提高。基本情况总结如下:

一、成员基本情况:

本学期成员较上学期有所减少,但还有90人左右。分出去的都是一些,纪律较好的孩子,所以剩余的学生维持纪律仍然是重中之重。所以,本学期又重新制定了小组奖惩规定,力争让孩子们相互约束,将课堂效果达到最好。

二、辅导内容:

1。通过健身操基础训练,激发学生学习健身操的兴趣,培养良好的形体习惯。

2。引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感,激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。

3。通过健身操兴趣小组的开展,培养了学生对健身操的兴趣与爱好;学到了健身操的基础动作;培养了学生健康的情趣和良好的品德情操。

4。主要学习了《向前冲》《感到幸福你就拍拍手》《最炫民族风》《honey》等,主要以老师示范和分组教学为主,在学习中力争给孩子们较多的展示空间,让他们体会到成功的乐趣。

三、出勤情况:

每次周五下午,我均能按时到达场地,提前做好准备工作,以提高训练效率。学生也做到了按时到、按时走,有病有事能请假。除个别调整的学生外,其他基本做到出满勤。这学期基本上没有学生要求退出健身操兴趣小组,这也大大加强了学生的训练积极性。

四、管理情况:

对于有基础的学生,在教学中,我改变单调的师带生学的教学模式。动作带领几遍后,让先学会的学生带领练习,他们自喊节奏,带领动作,辨别方向,从各个方面都表现出一名出色小老师的形象,不但能圆满的完成任务,在组织上也井井有条。集体练习、分组练习或自己练习,根据学习情况随即调整,我则把注意力更多的关注到学生的动作质量上和一年级小学生身上。为了保证孩子的兴趣,教学上从简入难,从生到熟;课堂氛围上松中有紧、紧中有松。

1、本学期从总体上看,较好地完成了我们小组的活动任务,保证了活动质量。每次课我都会以幽默的小笑话、小游戏穿插,提高了学生的学习兴趣。

2、通过学习健美操,学生不仅学到了知识,掌握了技能,锻炼了身体,对健美操产生了浓厚的兴趣。任何地方都成了他们的练习场地。

3、在活动过程中也发现了一些不足,例如学生练习时动作的协调性和柔韧性都不够熟练,在今后的活动中尤为注意。

五、存在的问题及下学期打算:

1。学生参与健身操训练的积极性还不够高,个别学生训练的积极性还有待加强

2。人员太多,不利于排练技术性强的节目。

3。有的同学因为我不是他的任课老师,在纪律方面不好管理。

通过这一学期进行健身操训练,学生的健身操知识和动作的协调性能力都有不同程度的提高。在工作中,我还有不足的地方,会不断提高自己的健身操水平和文化修养。希望在今后的工作中,我能探索出更多的经验,将学生健身操的教学送上一个新的台阶。

兴趣小组工作总结

在学校的大力支持下,我们学校开展了兴趣小组活动,我是教《机械制图》的,是专业基础课程,主要是培养学生的空间思维和画图能力,下面是我这一学期开展机械制图兴趣小组的工作总结:

一、培养了学生的兴趣:

学习《机械制图》要求学生有较强的空间想象力和实际动手能力。现在的技校学生,大多是初中毕业,没有学习过立体几何,没有接触过生产实际,因此在学习这门课时难度很大,普遍认为课程不好掌握;教师在讲这门课时也比较费劲而且效果不佳。通过兴趣小组可以进一步的培养学生的空间思维能力和学习《机械制图》的兴趣。

二、培养学生的知识面:

兴趣小组中不但讲授基本知识,而且更多的是让学生掌握了许多学习机械制图的基本方法,使他们的知识面得到很大的拓展。不仅要求学生了解《机械制图》这门课程基本特点,而且理解熟悉画机械图样的基本步骤和方法,开拓他们的眼界,充分利用网上丰富的资源,让他们对《机械制图》这门课程有一个全面的认识。

三、

增加了实践的机会:

由于兴趣小组不仅有理论学习而且还参与了实践,给很多同学以动手的机会。在兴趣小组中他们学到了在课堂中学不到的知识,当然也更增加他们的学习兴趣。

四、增加学生的独立与合作意识。

对于现在学生来说,独立与合作意识是不可或缺。平时的课程当中我就有意识的去培养他们的这两种能力。在初期的学习中让他们以个人为单位制作自己的独立作品。在这些作品中贯穿的是他们自己的想象力与创造力。而中后期的学习中,我往往让他们以3至4人为一组,制作大型的制图作品,让他们在发挥自己的能力的同时,学会与他人的合作与分工。

当然,我的工作还存在不足,我期待着我的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我们的学生的素质更好地得到提高。

兴趣小组工作总结

开展兴趣小组活动,是素质教育的需要,是使少年儿童在德、智、体、美、劳各方面全面地、健康地发展的需要,因此,为了使学生在紧张的学习之余,发展自己的兴趣爱好,培养学生的特长以及提高学生的整体素质,我校多年来一直坚持开展兴趣小组活动。兴趣小组由教务处的行政领导负责主持,安排有特长的教师任教、指导,要求任课教师有计划、有过程、有总结,以及成果展示等。在过去的一学年里里,艺体教研组开设了两个兴趣小组,分别是美术兴趣小组和音乐第二课堂,并坚持正常开展活动,通过兴趣小组培养了一批特长生,多次参与了相关的活动,并获得了不少荣誉。现总结如下:

为了使更多的同学都能参与其中一项活动,发展一项特长,我校安排了艺体组的三位艺术专业老师,并安排了专门的美术教室和音乐教室,购置了一批兴趣小组活动的设备和器材,每周活动一次。

兴趣小组的活动,同时也推动了办公室、团委活动和学校整体工作的顺利进行。

艺体组兴趣小组还协助学校相关部门开展各项工作,作为兴趣小组的特色性,兴趣小组参与了学校的多项活动,如每年一次的校园文化艺术节、元旦文艺汇演等活动都能看见兴趣小组教师和学生的身影。

四、兴趣小组的开展,也提高了教师的能力。

“要给别人一滴水,自己先要有一桶水”。担任兴趣小组的教师,虽然是经过专业学习,但为了给孩子们上好课,老师们自己也投入到学习中去。努力的根上时代的步伐,兴趣小组活动的开展,大大提高了学生的综合素质。实践证明,参加兴趣小组的同学大部分不但在学习上没有退步,反而在学习、生活中表现出非凡的能力。

成绩只能代表过去,我们兴趣小组的建立宗旨是提高学生综合素质,培养和引导好学生的兴趣,挖掘出一批在艺术上有特长的学生。前期的工作已经告一段落,下期我组仍继续深化兴趣小组活动,拓展兴趣小组内容,争取越办越好,越办越强,努力成为我校教育。

教学。

的一个抢眼的特色。

兴趣小组活动总结

时间过得很快,一个学期很快就要在紧张而繁忙的工作中结束了。在学期开学初,在校领导的带领下,我们组建了演讲朗诵活动小组,并很快地定制了学期计划和活动安排表,学生和老师也以崭新的姿态进入了自己的活动小组。在开展活动的期间,我认真做好学生的考勤工作和教学工作,学生们也很好地配合我较好地完成了这项工作。在上课的时候对学生进行细心的辅导,对于她们提出的疑难问题尽量解答。再者,因为生活空间的局限性,学生的视野还不够广阔,我经常充分收集有关适合儿童朗诵类的作品供学生进行欣赏,这样能使学生在学的同时能够感受另一种氛围,并对演讲朗诵产生浓厚的兴趣。 本学期对学生的演讲朗诵技巧进行了培训,主要是从以下几方面:

不管是说话或演讲朗诵很自然都要换气,就是话与话之间的停顿时间。此停顿不只是生理上的需要,也可用来表情达意,使听话的人更能领略说话者或演讲朗诵者的意思。停顿时间的长短与段落、句子与标点符号都有关连。段落与段落之间的停顿时间最长,接着是句子与句子之间,而标点停顿的时间则较短。

文章的体裁和内容影响朗读的速度,通常表现高兴、紧张、害怕、激动、愤怒等内容时速度较快,悲伤、失望、生病、哭泣等内容的速度较慢。不过,跟停顿一样,速度也不是坚守原则一成不变。为了更准确表达作品的情感,可随时有变通的处理方式,务必要灵活运用。

因为重读的字词不同,感觉所强调的重点就不一样,重音用得适切,可以使语句的意思更加鲜明,而表达不同的意义。

升降指的是语句里的声音高、低、升、降的变化。语句里有了这些变化,才会有动听的语调。所谓声音的高低升降就是抑、扬、顿、挫的搭配。搭配得宜,节奏感好,词句就富有音乐的美感。句调的升降变化,虽是对整句说的,但是一句话句调特别显著的变化,却是表现在最末一个音节上。一般句调有四种变化:高升调、降抑调、平直调、曲折调。

演讲朗诵是一种美读,可以刺激听者的兴趣,并在情绪上引起共鸣作用。诗歌朗诵活动具有独特的促进小学生语言发展和想象力的功能。因此,在今后的语文教学中,我会继续重视对学生朗诵的培养,用演讲朗诵促进孩子语文素养、作文能力的提高,启发培养孩子的思维和想象力。

兴趣小组总结

在假期中,大家既玩得高兴、快乐,一个假期下来,老师发现大家也长高了,变得懂事了。虽然大家玩得开心,过得快乐,但老师也希望大家尽快的把那份贪玩的心给收回来,放在自己的学习上,不要把假期在家里的一些坏习惯带到学校来,带到班上来。

总之,在新的学期里,希望同学们能全身心的投入学习,遵守学校规章制度,遵守班级公约,遵守小学生守则和小学生日常行为规范,努力使自己做一个遵章守纪,勤奋上进,文明礼貌,品学兼优的合格小学生。

文档为doc格式。

兴趣小组计划书

随着全民健身运动的广泛普及,学生的体育锻炼热潮迅速升温,为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台,推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技平台,旨在娱乐第一竞技第二的宗旨,特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。

1、激发全校同学的羽毛球热情

2、推动校园羽毛球运动的发展

3、加深羽毛球爱好者之间的友谊

4、丰富大学生活

20xx年3月18日

常州大学体育馆

常州大学社团联合会

承办单位:常州大学羽毛球协会

全新学生

(一)活动前期准备

1、活动宣传:社联制作海报张贴于公告栏

2、场地借用:向常州大学体育部或后勤部借用

3、选拔运动员~裁判人员

报名,全校大一新生均可报名,会员免费,非会员报名费5元

短信报名:0000000姓名+参赛项目

分组抽签:比赛前对报名选手进行随机分组抽签

裁判员有裁判部负责,有“省运会金牌裁判队”裁判

4、运动器材的准备

羽协仅提供羽毛球,球拍有参赛选手自备

(二)比赛规则)

采用最新国际比赛规则

(三)活动流程

比赛项目:男单,女单,混双,男双,女双

1、比赛流程:本次比赛采用分组晋级模式,组内选手循环比赛,两两之间进行一局比赛,每局11球,胜者记3分,负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。

进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球,三局两胜,采用淘汰赛。直到决出名次

2、颁奖:所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发

(一)人力资源

(二)物力资源

场地费用=报名人数x2元进场费,约70人参加70x2=140元(具体场地待定)

羽毛球:35x12桶420元奖品费用90(包括奖状)

预计非会员参赛15人15x5=75元

总计经费:575元

裁判部:负责裁判工作,做到正确裁判,不误判、错判

技术部:负责场务及赛程安排

骨干:负责协调相关资源,保持赛事井然有序

秘书部:负责记录比分、积分、名次

附件:报名表(自行编辑)

羽毛球协会:顾亚军

兴趣小组计划书

1、向小学生传授中国象棋的基本知识、基本技术、基本技能和比赛规则。

2、丰富小学生的课余生活,增加其参与社会活动的途径,进一步促进中国象棋运动的推广和普及。

3、通过教学实践,培养学生独立思考和统观全局的观念和能力。

1、象棋兴趣小组大部分学生新接触象棋,可以说是棋盲,应该从最基本的入手,传授学生基本知识的同时以培养学生兴趣为目的。

3、学生的学习习惯还没有完全养成,课堂中要体现活泼,快乐,要结合游戏辅助。

1、了解中国象棋运动的.特点及其概况。

2、掌握最基本的行棋知识和最基本技术、战术。

3、学会棋步的读、记方法,掌握比赛规则的要点。

兴趣小组计划书

书法兴趣小组,在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高书写技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养艺术人才起着积极推动的作用。为了更好地开展书法兴趣小组活动,现将本学期书法小组的活动安排制定如下:

1、了解书法的基本知识,进一步提高学生的书写水平。

2、坐姿、立姿、执笔姿势正确,养成良好的写字习惯。

3、培养学生爱好书法的兴趣,初步感受书法的艺术美。

1、利用单周四课外时间进行活动,小组成员必须准时到达书法教室,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺席情况及时向班主任反映。

2、书法小组成员应严格遵守纪律,保持室内安静,不准在书法室大声喧哗,不做与书法学习无关的.事。

3、保持书法教室的干净整洁,不乱扔垃圾,废纸等一律放入垃圾箱。

4、老师每次布置的作业,学生都应按时完成。

5、爱护书法教室内的设施和用品。

6、每次主讲人要精心准备讲义,认真讲课,记录人如实记录,力获实效。

1、书法教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

2、实行奖惩制度(星级评定),对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励,一学期统计一次,对星多的同学进行一定的物质奖励,如奖励同学们喜欢的贴图、铅笔、游戏棋等,激发学生学习兴趣。

3、评选出较有管理能力的小组长,如收发作业小组长、纪律小组长,带队小组长等,让兴趣小组活动有序进行。

4、在元旦期间和美术兴趣小组共同举办书画作品展览,展示学生的学习成果。

胡晓红、杨鑫、王婷。

实验室。

文档为doc格式。

兴趣小组先进事迹

2018-09-20虹信公司生产制造部调测车间工会以三个代表重要思想为指导,引导全体职工热爱企业、热爱车间、热爱本职,把智慧和力量凝聚到完成生产任务上来,努力发挥工人阶级生力军作用,确保了公司生产任务的完成。

一、开展争创活动,提高职工素质近几年来,工会小组广泛开展了创建学习型组织,争做知识型职工的活动。

把开展每月读一本书活动作为车间工会促进员工政治思想认识提高的主题教育核心工作之一。

通过集资购买和电子阅览相结合的办法,收集到一大批的哲学思想、文化教育、工作学习方法、名人传记、政治经济发展问题分析等方面的著作同时增加了部分和车间工作内容有很强相关性的技术资料、书籍。

如:《艺术和思想》、《政治经济学原理》、《毛泽东诗词》、《中华文明传》、《现代化的陷阱》等历史政治思想方法研究书籍,《迅速提高记忆力有窍门》、《第五项修炼》等工作方法介绍的书籍,《没有任何借口》、《六西格马项目管理与实施表格》等管理书籍,《第三代移动通信系统原理与工程手册》、《cdma系统工程手册》等专业性较强的书籍帮助员工提高专业素养,也有《execelxx入门与提高》、《中文accexx应用学习捷径》等办公自动化书籍提高办公效率,帮助车间基层管理者提高管理水平,帮助职工提高技术技能。

作为一个高新技术企业的技术部门我们不仅要强调人员的技术全面性更要抓好人员的思想素质;我们通过组织员工积极参与读书、写读书笔记活动、每月定期的思想交流会,让员工在思想上更加明确政治方向,工作上更好理解各项重要性和全局性,逐步让员工树立正确的工作态度、改进个人的工作方法、从而在调测车间内部形成团结、务实的工作作风和精神面貌。

为各项工作的开展打好基础。

在引导广大职工利用业余时间学习新的技术和知识,在完成本职工作的同时利用业余时间积极进行合理化建议和技术改进项目。

近三年来,共取得了数十件技术创新成果,多数成果获得院技改项目的名次。

获奖的技改项目运用于生产,给生产节约大量的人力物力提高了生产效率,带来了较大的经济效益。

其中《仪表车改造》、《线材测试模板》、《自动测试系统》等三个项目获得了院技改一等奖。

《关于gzf900-vib成本节约合理化建议和生产线改造》、《3.5g基站老化改造》、《单盘测试配套系统》、《系统设备老化车》等项目获得了院技改二等奖。

xx年9月开始,车间组织开展了岗位技能竞赛,广大职工都积极参与竞赛,经过激烈较量角逐出大量的优秀职工并给予奖励,在这些优秀员工的带领下,其他员工都摩拳擦掌努力提高自身的技能水平。

经过大家的努力使生产量每年以40%速度增加,月最高生产1200台的记录提升到1800台。

检验一次合格率达到96%。

二、协调劳动关系,维护职工权益工会小组注重强化调测车间职工大会的组织工作和自身建设。

经过多年的努力使车间职工大会成为了支部靠得住,主任离不开,职工信得过的基本制度。

工会小组还积极推动各部门制定维护困难职工群体利益的办法和措施,积极探索建立健全维护困难职工群体利益的机制。

车间及时准确掌握本单位困难职工的真实状况,建立工作档案和劳动关系矛盾的预防制度,协助做好职工队伍的稳定工作。

积极参与企业建立健全内部职工养老、医疗等补充保障制度,积极设立特困职工解困基金。

员工吴钱涛xx年进入公司,第二年初患上较严重肺结核需要住院治疗,工会积极了解个人及其家庭困难及时组织进行慰问,协调和咨询公司相关的人事管理制度尽可能的解决其后顾之忧。

其父母一人下岗,其刚刚大学毕业,个人治疗期达8个月,医护费用达到2万余元,造成家庭难以承担,车间工会通过发动内部员工捐款解决了其短期的住院费用,该员工上岗后了解到工会的关怀知情,积极投身工作,在技术上迅速进步同时在小组的技术经验库中留下多方面经验。

车间工会对每一位工会员工都切实关心他们的生活和学习中的困难,给予员工最及时的关心和照管,是车间员工最可信赖的家。

兴趣小组总结

一学期的教学工作即将结束了,回顾这一学期来美术小组的活动状况,虽取得了必须的成绩,也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展兴趣小组,特将这一年来的活动状况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。

一、定期组织学生进行书画训练。

为了陶冶学生的情趣,丰富学生的课外文化活动,引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开始,儿童画兴趣小组在重新组建后又开始活动。

每周组织兴趣小组的学生在泥塑教室训练二次,每次都有每次的训练资料,对学生进行儿童画的基础知识和基础潜力以及泥塑方面的基础训练。由于学生具有必须的美术兴趣,有部分学生还具有必须的基础,对一些基本的技法已初步接触过,所以在教师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。

二、采取各种方式表优促劣,激发学生的学习用心性。

为提高学生们的训练用心性,也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来,在校园的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示,并组织学生参加各级各类上级部门组织的各种书画比赛,让学生同其他书画爱好者切磋技艺、进行锻炼。表现突出的同学我们给予表扬和奖励,到达表优促劣的目的。正因为如此学生的训练用心性与日俱增。由于学生们的刻苦训练,知识技能有了进一步地提高。

三、取得的点滴成绩与不足。

一份付出一份收获,许多学生的作品多次在校内展出。获得老师和同学的称赞。当然在这一学期的工作中还存在着一些不足,如知识面不宽,学生的临场发挥不好等。在下学期的工作中,我们将继续努力,争取更大的成绩。