优秀的作文不仅需要有深入的思考和独到的见解，还需要用生动的语言和精准的表达来展示出来。以下是小编为大家收集的一些优秀作文范文，希望能够给大家带来阅读和写作的乐趣。
快乐的一天写事作文
今天，爸爸带我到淄博公园了。淄博公园里可真好玩啊！我看到了美丽的孔雀开屏！一只白色的，一只五彩缤纷的，它们都开屏了！大家都说雌的孔雀不开屏。我让爸爸查了查电脑，爸爸找出了答案。原来真的是雌孔雀不开屏，只有雄孔雀才开屏。
我还见到了聪明狡猾的狐狸！我还见到了火鸡。火鸡很漂亮身上的.羽毛很漂亮，尾巴稍微有点长。爸爸没看到棕熊，我对爸爸说：“那里好像有棕熊，我们去看看吧！”我为什么看到了呢？我来告诉你吧。因为我看到一个牌子上写着两个字：就是棕熊！
我还看到了猴子吃雪糕！猴子吃雪糕可好玩了。人家扔下去只剩一点点水的雪糕，一只猴子拿起冰糕棒来舔了舔，象孙悟空一样“唰”的把冰糕棒扔到后面去了！乐的我哈哈大笑！一只猴子肚子底下还有一只小猴子呢！
我还看见了弯弯曲曲的蛇！还看到了老虎、金钱豹，看到了长刺的猪，那就是豪猪！这个豪猪的名字是我爸爸告诉我的。我还看见了狮子。不过他并不凶，因为狮子正在睡大觉呢！
在那里可热死我了，我渴得要命。爸爸给我买了一瓶水。我还看到了一只很小很小的狗，长得很漂亮，好像是别人买的。我还看到了一只大花猫，差不多和我家的小猫差不多一样大。我还看到了鹦鹉呢。不过它不会说话，是公园里的叔叔阿姨没去教它。
我还看到了跑得非常快的鸵鸟！
这篇日记我先写到这里吧，88！
多快乐的一天写事作文
今天下午我和翟宇翔一起下去，楼下下着小雨，地面湿漉漉的，小公园里有许多小水坑，滑滑梯，秋千上面都沾满了水珠。但楼下空无一人，孤单的荡了会秋千，全是水，加上天气降温，衣服穿的少，手真是冻死了！我们只好回家。
来到我家，我跟翟羽翔和萌萌玩起了纸上谈兵，有三国模式，丧尸模式和神奇宝贝模式我玩的是三国模式，我首先选了蜀和魏，赵云和司马懿。和400肉盾，500骑兵，500射手，首先我去征战。结果走路掉进坑里，被剑戳残了腿，翟宇翔我要揍你！还没走到敌方门口，又被一个突然出现的忍者扇了十个大嘴巴子。我英俊潇洒的脸啊！
接着我就去捡钱，结果忘了司马懿告诉我去25公里外的毛厕，有机遇。不过我走着走着碰到了一个人，他会一项本领叫：搓泥丸结果聪明丸二话不说，把我给打成了猪头，我派所有人来打他，没想到我方兵造反，倒打一耙，打我，最终我成为了逃犯，被全球所有人追捕。苍天啊，大地啊，你们谁能理解我的心情？最终我失败了！
快乐的写事作文
我们做过许多游戏，最令人快乐的是“老鹰捉小鸡”。
那是一次课外活动，我们几个同学到操场上去做游戏。我们看见操场上有许多同学在玩“老鹰捉小鸡”，觉得挺有意思，也玩起来，一共有六人参加，一个当鸡妈妈，一个当老鹰，其它的当小鸡。
游戏开始了，你们瞧：“老鹰”多狡猾呀，它不停地拍着翅膀，一下子跑到东，一下蹿到西，眼球还骨碌碌地转着，脑子里打着坏主意。“鸡妈妈”非常勇敢，它伸出自己的翅膀，用来保护自己的孩子。“小鸡”们也挺灵活，跟着“鸡妈妈”转来转去，可把我们转得晕头转向了。哎呀！真糟糕!末尾有一只“小鸡”，跑得太慢，被那可恶的“老鹰”捉住了。那“老鹰”露出了得意的笑容，似乎在说：“怎么样，被我捉住了吧！”“鸡妈妈”对“小鸡”说:“孩子们当心啊。”“小鸡”齐声回答说：“妈妈，我知道了。”过了一会儿，“老鹰”又飞回来了，“小鸡”跟着“鸡妈妈”左躲右闪，都非常小心，长长的队伍一会儿向左摆，一会儿又向右摆。操场上，笑声、欢呼声、惊叫声响成一片，好不热闹。
正好玩得起劲，上课停铃声响了，大家依依不舍地离开了操场。
快乐的星期天作文写事
星期天，爸爸妈妈带着我和弟弟来到了烈士公园，快乐的星期天作文。虽然，烈士公园我去过很多次，但这次却有迥乎不同的印象。
一下车，我就兴奋不已的朝鸽子场跑去。弟弟受了我的感染，非要从妈妈的怀里钻下来，像个小跟屁虫，跟在我屁股后面，一边哈哈大笑，一边兴奋的尖叫……。鸽子场坐落在烈士公园人工湖旁，依山而建，周围绿树环绕，苍翠欲滴，似乎周围的空气也都是绿的。山上层层叠叠的树木让人一看就觉得遍体生凉，心旷神怡；鸽子房就建在这错落有致的树木间。你看，一只只或雪白，或银灰，或黑白相间的鸽子三三两两，停在房顶，有的低着头用尖尖的小嘴整理自己的羽毛，好象一位亭亭玉立的少女为迎接贵客而梳洗打扮自己；有的头挨着头，仿佛在交头接耳、窃窃私语；有的高昂着头，踱着方步，如同打了胜仗的将军，骄傲极了；还有的歪着头，拍拍翅膀，红红的小眼滴溜溜的盯着我们，像是在研究我们又像是在欢迎我们的到来。我们买了喂鸽子专用食物走进了鸽子场。我把食物仍在鸽子前面，嘴里学着鸽子“咕咕咕”的叫声，吸引鸽子过来。鸽子飞过来了，它们小心翼翼的把我周围的食物吃完后，又盯着我，好象表示感谢，又好象在说：“我还要，我还要！”
于是，我又拿了一些放在我手中，可是，出乎意料的是，鸽子不吃我手中的食物，扑楞楞的全都飞走了。这可急坏了站在我身边的小弟弟，他拿着板凳，皱着眉头，小腿前后摆动，嘴里叽叽咕咕的叫着，好象在呼唤鸽子回来，又好象要冲进去和鸽子打架似的，可有意思了，一些胆大的鸽子又慢慢飞到了我的面前，只见它们有的半张着嘴，微微探着身子，目不转睛的盯着我手中的食物，可就是不吃；有的在我周围晃悠了老半天，终于还是飞走了。我百思不得其解：“妈妈，鸽子为什么不吃我手上的食物呢？以前不是这样的呀！”妈妈见我迷惑不解，一边把弟弟抱在怀中不让他去骚扰在吃食的鸽子，一边抚摩着我的头，语重心长的说：“这是因为有许多小朋友不爱护它们的结果呀。这些鸽子天生胆小，而许多小朋友为了自己好玩，用凳子去砸它们，去追赶吓唬它们，所以它们更加胆小如鼠，不敢再接近我们了。”听了妈妈的话，我望了望飞到树枝上的鸽子，只见它们拍拍翅膀，滴溜溜的小眼目不转睛的盯着我们的一举一动，似乎赞同妈妈说的话，又似乎在观察我们究竟要干什么。
看这这些美丽的“小天使”那小心翼翼想要接近我们又不敢接近我们的模样，我心痛极了，也为那些伤害过它们的小朋友感到羞愧。这些美丽的“小天使”给我们带来了那么多的欢乐，为什么我们就不能好好对待它们，好好爱护它们呢？让我们大家都多点爱心吧，不但爱护这些美丽的“小天使”也爱护我们身边的所有的人，所有的动物，那么这个世界会越来越美丽，越来越温馨。
快乐的写事作文
星期六，我爸爸办公室里的叔叔阿姨要去南郊植树，我很想去，可他们不带我去，在我苦苦的哀求下叔叔阿姨终于同意带我去了，我高兴的跳了起来。爸爸给我准备了一把小铁锹，我高兴的扛着小铁锹和叔叔阿姨们登上了大卡车。在车上我和叔叔阿姨有说有笑，温暖的春风柔和地吹在我的脸上，好舒服呀！
很快到了南郊，我们拿着植树工具下了卡车，几位阿姨去抬树苗，我跟着几位叔叔去挖树坑，刚挖一会儿，我就累的满头大汗了。一位叔叔看着我说：“陈建楠，累坏了吧！不让你来你非得来，到车上去休息一会儿吧！”我不服气地说：“我才不休息呢！我要和你们比赛，看谁挖地树坑最多。”于是我和叔叔热火朝天的开始了激烈的比赛。虽然我输了，但是叔叔阿姨们仍然夸我是个爱劳动的好孩子。树坑挖好了，我和阿姨们又把树苗一棵棵放到树坑里，埋好土。我们又把清澈的水缓缓的浇到树苗的身上。小树苗喝到水后仿佛慢慢直起了腰。
我看到我们辛辛苦苦一上午植的小树苗，它们整整齐齐的站在那儿，像一个个抵御风沙的小勇士。虽然我已累的筋疲力尽，而且满身满脸的泥土，但是我很开心也很快乐。我们都登上了大卡车要回去了，我对小树苗大声喊到：“再见！我还会回来看你们的！”
快乐的写事作文
我小的时候，住在舅舅家，那个大院里是我和小伙伴玩耍的地方，也是我们成长的地方。
有一次，我和小伙伴经常在麦堆里捉迷藏。我先把规矩定好，然后让其中的一位小朋友来找其他的伙伴。我找了一个隐蔽的地方—一棵大树。这棵大树枝叶茂密，枝大杆粗，我爬上树，坐在一个三角叉里等待小伙伴来抓“俘虏”的脚步声。其他伙伴都被发现了，惟独我还没被发现。最后见伙伴们都急得“抓耳挠腮”，我便下来了。
我从树上往下跳时，谁知道树下面是一个废弃的菜窖，我掉了进去。菜窖很狭窄，空气也很有限，闷得我直发慌。我在里面听到小伙伴到处找我的声音，突然，我眼珠一转，想出一个妙法子：我将菜窖里的泥土往外抛，这样，小伙伴就知道菜窖里有人了。于是，我便奋力的把泥土往外抛。功夫不负有心人，小伙伴终于发现了我，跑到菜窖旁边把我拉了上来。啊，外面的空气就是新鲜！
在我的成长中，快乐总是不知不觉伴随在我的周围，使我的童年变成了哈哈镜，一回忆，我就会笑出声来。
快乐的元宵节写事作文
那天晚上，我们买了一箱100响的大礼花，箱子的长宽高几乎相等，约80厘米，它沉甸甸的，我、妈妈、外公、舅舅抬都抬不动，最后，我们费了九牛二虎之力才把它放到了一个十字路口的位置。舅舅把炮点燃后，迅速地跑开了。
“轰轰轰”随着一声声巨响，只见一条条火龙直冲向天空，不一会儿便化作五彩缤纷的火花，它的形状像一个个大磨菇。有红的、黄的、绿的……真是美丽极了。
我们还玩了花炮，有冲天空、飞机、ufo……里面最有意思的是双响炮。它跟擦炮差不多，只是响两下。它一炸就移动一下，差一点就要把我妈妈的汽车轮胎给炸破了。
我玩得满头大汗，元宵节真好玩呀！
快乐的写事作文
在一次阅读课上，老师说这节课我们来玩一个游戏。同学们都很兴奋。我心想：“玩什么呢？我恨不得快点开始”。
我们好奇地看着老师，只见老师从包里取出一条毛巾放在桌子上，紧接着老师拿出一根粉笔又在黑板的右边画了三毛的头像，只可惜没有鼻子。啊！我明白了，原来老师要带我们玩给三毛画鼻子的游戏。
老师说：“谁愿意到前面来”。老师的话音刚落，只见同学们争先恐后的把手举得高高的喊：“我、我、我……”。最后老师叫到了我，我很高兴。紧接着老师走到我的身边，用毛巾蒙住我的眼睛，又在原地转了三圈。然后我小心翼翼的走到黑板前面，老师给我一根粉笔。我拿着粉笔刚要画的时候，同学们都喊：“上、上、上…”可是最后我还是把鼻子画在了嘴上，我看了以后吐了一下舌头不好意思的跑回了座位上。
后来老师又叫了两名同学。一个画到了耳朵下面，像戴了一个耳环。另一把鼻子画到离头像“十万八千里”的地方，逗得我们哈哈大笑。原来画鼻子也这么难啊。
最后老师告诉我们，虽然看上去很简单，但要画好却不容易。所以要仔细观察画鼻子的位置认真记好，蒙上眼睛后才能画对。这节课我们即学到了知识，又玩得很高兴。
快乐的一天小学写事作文
有许多的日子，都令人难忘。其中有一天，让我懂得了一些做人的道理，令我难忘。上学期，班里开了一个家长讲座的活动。那次，一位同学的妈妈来到我们班，和我们交流人生经验。阿姨给每位同学发了一张纸，纸上画着六幅图。听了阿姨的讲座后，有三幅画给我留下了很深的印象。第一幅图的题目为“木桶原理”。上面画着一个木桶，由长短不同的木板围成。阿姨给我们说：“木桶盛水的多少，取决于最短的一块木板。”我明白了，在发扬优点的同时，也要改正错误弥补缺点，才能让自己更加完美。长木板就是自己的长处，短木板就是自己的不足之处，即使长木板再长，但是有一个短木板很短，也会使自己人生的木桶中积攒不了太多水，太多财富。第二幅图的题目为：“扔掉‘拐杖’站起来”。
图中，一个人正在放掉一根拐杖努力站起来。而因为他一直靠拐杖站立，所以当他想自己站立起来时，已经很困难了。这幅画中的拐杖其实就是父母。我们总以为自己还小，不用太自立，因此依赖父母，可是自己却没想过，爸爸妈妈现在可以帮助我们洗衣服、收拾房间，以后就必须靠自己。到了离开父母的那天，也就是扔掉拐杖的时候，我们就要用自己的力量生存，而现在，我们就要学会自立。第三幅图的.题目为“感恩”。
画面上，一位小女孩双手握拳，放在胸前，合上眼，默默在祈祷。这幅图教育我们，人人都要有一颗感恩的心。感恩父母，是他们将我辛苦养大；感恩老师，是他们将我领进知识的殿堂；感恩环卫工人，是他们给了我们美好的生活环境；感恩伤害过我的人，是他们让我变得更坚强……这一天，我明白了做人的道理，我知道了人要弥补自己的缺点，学会自立、感恩。真是难忘的一天呀！
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快乐的写事作文
童年的故事，很多很多，就像是天上的星星，一闪一闪的数也数不清，让我来摘一颗，说给你们听吧！
说完，奶奶又笑着说：“傻孩子，你肚子里有没有泥土，西瓜籽怎么会在你肚子里生长呢！”奶奶说完话，我也停止了哭声。
大家要知道，生活快乐的事很都很多，而且快乐也是需要我们自己去打造的！
快乐的写事作文
一件快乐的事今天是五一劳动节，我们一家人来到了劳动公园游玩。还没进大门，就已经看到人山人海的游客。
进了大门后，我跑到小山丘上，向下看，来往的游客像成千上万的蚂蚁，随着妈妈的叫喊声中，我们一家人也融入到这庞大的队伍中。跟着人群我们来到了“激流勇进”的外围，看着船上的人从水上冲下来，我不由的心动了，拉着姐姐马上到售票处买了票。来到入口处，我不由的傻了眼，这里拿着票等候入场的比买票的都要多，姐姐拉着我马上站到了队伍的最后，接着是漫长的等待。
再经过太阳暴晒了大约半个小时，终于轮到我们了！在工作人员的帮助下，我们坐上了小船。顺着水流的方向，小船向高峰处行驶，一个俯冲，把我们的衣服打湿了，但这并没有影响我们的心情；随着水流的方向，小船载着我和姐姐划过了蜿蜒的水路，来到这个游戏的高潮部分。小船向上行驶，我的头与地面形成了正比，只听耳边“轰隆隆”的响，身子剧烈的抖动，小船向下俯冲。这回啊，我们全身都湿了。
妈妈在下面向我们挥手，我和姐姐带着意犹未尽的心情离开了这里。快乐的日子总是很短暂我们要回家了。我的五一劳动节的游玩画上了一个圆满的句号！
快乐的写事作文
一天，有五位美国朋友来到我家，他们是来自一个叫做“希望之家”的国际组织，这次专门看望锦州福利院的孤儿们。我们来到超市，买了很多五颜六色的气球，还有一些小食品和一个很大的生日蛋糕。
到达福利院后，工作人员领我们进了一间大房子，里面有许多小朋友在等着我们，我们把小食品和气球分给了他们，我也拿着气球和福利院的小朋友一起玩。接下来是分蛋糕，美国朋友把蛋糕切成了三十份，分给周围的小朋友们，我也得到了一块。
可是我正要吃的时候，却发现一个小男孩坐在角落里，手中没有蛋糕，只有一个气球。我走到他面前蹲了下来，这时我才注意到原来他的眼睛什么也看不见。我把自己手中的蛋糕用小叉子叉起一小块，放到他嘴里。他仔细品尝着，舍不得咽下去，脸上露出开心地笑容。最后，我把自己的蛋糕全给了这位小朋友，虽然我没有吃到，但是我心里特别高兴。
快乐的写事作文
那天，是运动会，我呆在教室里，刚好看见陈奇，就叫他一起下去为班级加油，他同意了。
我和他一到操场，就听见陈老师在对运动员说：“不用怕输，尽力就好。”我们听了心里很激动。我看见操场上其他的班级好像也都在做赛前动员的准备呢！这时候的操场可热闹了，人山人海，红绿色的塑胶操场，红色的跑道，吓人的黑黑的发令台，发令枪试发时冒出的白白的浓烟，还有各种各样的田赛径赛的体育器材，那种赛前的气氛好紧张啊！
到我们班上场了，现在是200米跑步比赛。发令枪一响，我们班的江文光同学一跑，我和陈奇就大喊：“加油！加油！”站在我们对面的班级啦啦队也在大喊：“加油！加油！”，大家喊得口干舌燥也舍不得停下。江文光在我们大家的加油声中跑得更快了，一口气冲过了终点，赢得了第一名，我和陈奇开心极了，全班同学都互相转告着这个好消息。
下一个是冯泳皇参赛，我们又去加油了，他也赢得了第一名，我们喊得更起劲了。经过我们班运动员的努力，我们班获得了三年级团体总分第二名。
看来，加油的力量真强大！以后如果还有比赛，我还要为班级加油。这真是我最开心的事。
快乐的写事作文
星期六，中午太阳高高得挂在天空中，妈妈帮奶奶家摘枸杞去了，我和哥哥闲着没事做，就准备到离奶奶家不远的一个桥洞下面抓小鱼。
我们拿了一个自制的小网和一个小桶就出发了。我们来到桥洞下面，看见有许多拇指大的小鱼在水里欢快的游来游去，但小鱼好像知道我们要来抓它，都一下子闪到对面去了。哥哥说：“你到对面去，用石子吓唬小鱼，把它们都赶过来，我们来个瓮中捉鳖。”哥哥不愧是哥哥，真是诸葛亮再世。我说：“遵命！”然后跑到对面捡了好多小石子，一个一个往水里扔，小鱼被我吓的四处乱逃。一批小鱼成群结队地逃回了对面，哥哥就马上用小网使劲地捞，恨不得再长一只手一起捞。一条、两条、三条……不一会儿，我们的小桶里就有许多小鱼在活蹦乱跳。我和哥哥一看时间不早了，就带我们的成果唱着歌，高高兴兴地回家了。
回到家以后，我们赶紧给小鱼搬了家，放在一个大盆里，换了干净的水。看见小鱼在水里欢快的游着，我和哥哥都开心的笑了，我觉得今天是我最快乐的一天。
快乐的写事作文
一个暑假的时间里我学会了自行车，我很高兴、很兴奋。练习地过程是这样的。
有一天，我和哥哥去了乡下。半路中，我和哥哥吵吵闹闹，一会儿，我们静了下来。于是，我对哥哥说：“我们到乡下干什么呀？”哥哥说：“我也不知道。”我们都在认真的思考着这个问题，哥哥说：“要不，我们去买炮，炸！怎么样？”我说：“好啊，可是，我们如果一直买炮炸的话，钱也会用光的，我们得想个实用点的才对。”我说：“对了，我们学自行车。”“好啊！”
到了乡下，我们马上去拿自行车，于是，我们千试万试，就是不成功，哥哥对我说：“不要学了吧，我们要不要去买炮吧！”我说：“不行，我们一定要学会这个自行车，不能就这样半途而废。”哥哥还不死心地说：“好吧，那我们先买回来，再去学自行车行不行。”我说：“不行，我们先学会了再去买炮，炸，不不不，我们是学会了后再去骑着自行车，去买炮为炸，怎么样？”哥哥无奈地说：“好吧，好吧，等我们学会了再去买炮炸。”接着，我们潜心学习，我们发现用鞋子踏着，有动力了才可以，噢，我们终于在努力下学会了自行车，实现我们们的诺言。
这件事，让我在坚持中得到了成功的快乐。
快乐的写事作文
想起这件事，我就高兴。那时我在二年级暑假的时候爸爸带我去钓鱼，当时我非常高兴，到了那里，我看见旁边有个牌子，我看了看，哦！这里不让钓乌龟。
我想为什么，我去找爸爸问问，我说：“爸爸为什么不让钓龟呢！”“这里不舍合龟住在这里吧！”爸爸说，“为什么？”“因为乌龟的壳很容易就被我们人类拾去了！”“哦！我明白了”。我就去钓鱼了。
这是我第一次到鱼，我不会使大鱼竿，我就拿了一个小的，我取来鱼饵，粘在钩上把它抛向水里，静静的等着鱼儿来，不一会我看见鱼竿动了一下，我一拉，一条小鱼上钩了，我高兴极了，我冲着爸爸大喊：“我钓到鱼了。”
我换了个地方，我又放好鱼饵，抛到水里等着，鱼儿怎么还不上钩，我有点着急了，就对爸爸说：“这里没有鱼了？”爸爸说：“不要急，钓鱼要有耐心，才能钓很多鱼。”在我快要睡着的时候，我看见竿子动了，我一拉，哇！好大一条鱼啊！我慢慢把它拉上了岸，放到了桶里，我的心里美滋滋的。
天快黑了，我依依不舍的离开了，心里暗暗的想鱼儿等着我下次我还来。
快乐的写事作文
首先，我们明确读书的意义。读书是出于诚意的，并非死记硬背，我们只要对读书产生兴趣，就能快乐地读书，轻松愉快地读书。但有些人对于读书，认为读书是一种义务，每天读书，死记硬背，效率低，而且只懂表层含义，不深理解，每天都要面对乏味无趣的书本逐渐产生厌恶，以至于不爱读书。
其次，我们来举一些生活中的实例。有些学生，不爱学习，把学习当做是一种应付考试的方法，死记硬背，并不深理解。还有些学生，上课不听，打瞌睡课后不能完成作业，全靠补习，家长督促，但到毕业之后，便不再学习，读书了。还有些人，在学校认真听课，怀着积极的态度，即使毕业之后，也能坚持读书。
最后，总结一下学习的方法，学习效率。学习要认真，坚持，学以致用。才能更好地读书。读书也不是有苦无甜的，在读书时，也能体验收获知识的快乐和充实。所以，让我们一起充实快乐地读书吧！
快乐的写事作文
每天都有很多快乐的事在我身边发生，但是我感到最快乐的事就是读书了。虽然我识字不多，但却非常喜欢读书。
平时看到同学们拿着各种作文书在班里阅读，我很羡慕。因为家里穷，我买不起课外书。这学期学校开展了图书阅览室，老师可以在图书室给我们大量的借阅图书，我终于可以和其他同学一样也能读到课外书了。
记得那一天，老师从图书室给我们借来几十本图书，刚走进教室，同学们就蜂拥而上围住了老师，我也紧跟其后想抢一本好书来读。老师看到大家都这么喜欢读书，就立刻组织同学们坐好，然后同桌两个一本给我们发下来。发给我和同桌的是一本《格林童话》。拿到书，我如饥似渴地读了起来，正读得入神，讨厌的下课铃声响了，老师要收回书了。我只好无可奈何的把书又还给老师。老师好像看透我的心思，就对我们说：“同学们不要着急，以后我们每周星期二的第五节课就是读书课，希望同学们能够珍惜这来之不易的读书时间。”
听老师这么一说，我心里无比高兴。因为我终于可以和同学们一样能读到课外书了，我的课余生活就会更丰富了。我感到很快乐！