演讲稿具有一定的结构和逻辑，需要有清晰的开头、中间部分和总结，使听众能够理解和接受演讲者的观点。尊敬的各位领导、亲爱的同学们，大家好！我今天演讲的主题是关于如何培养良好的社交能力。
老师文明礼仪演讲稿
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。下面本站小编整理了老师文明礼仪。
演讲稿。
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
尊敬的各位评委、各位观众：
大家好!
我给大家演讲的题目是《铲除陋习》。
因为有了这得天独厚的自然条件，我们迎来了快速发展的契机-----开发建设国际旅游岛。这真是振奋人心啊!
可是，朋友们，今天我们发现这幅完美绝伦的上帝的杰作已经有了瑕疵，这辆以旅游为主旋律的国际快车，被一些人画上了不文明的一笔：在禁烟区吸烟，践踏花草破坏绿化，垃圾随手就丢，侵占或故意损坏公物等等，而更严重的是不遵守交通规则会威胁到人们的生命，有人说动荡年代最可怕的是战争，而和平年代最可怕的是车祸，宽阔的公路成了扼杀生命的无情杀手，汽车、摩托车就像那锐利的尖刀，肆意地宰割着幸福和安宁。巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一个个欢乐幸福的家庭!泪水也在每一个善良的人的脸上不住地流淌。
我曾有一个学生，是一个品学兼优好学生，他有一个幸福美满的家庭。他脸上常洋溢着幸福的笑容。听他说，他们一家约好“五一”一起去海口。然而，天有不测的风云。他爸爸因车祸走了。走的是那么匆忙，那么突然。他，再也看不到自己慈祥的父亲了，就连一声最起码的“爸爸”也再也叫不出来了。
他的家，失去了往日的欢笑;他的母亲，变的憔悴、衰老了;他，也从此消沉了，那原本开朗的性格，变的沉默寡言，泪花，经常在他的眼睛中滚动;我去他家家访时，在他家附近的树林里听到一声声凄惨的呼喊声：“爸爸，您在那里啊?爸爸，你快回来吧，我和妈妈想您啊……”我听出，那是他的声音。我寻声找去，他站在一块大石头上，满脸泪水，树林里回荡着他那充满渴望的呼喊声：“爸爸，你在哪里啊，你走了，我们怎么办啊，你回来把，我还想让你带我们去北京那……”我的泪不断地往下流，不知道该用什么语言去安慰他。他年迈的奶奶在无尽的痛苦之中，思念和悲痛严重地扰乱了她的心智，总会坐在门前念叨：车儿呀，你慢些开，别撞到我儿了。
朋友，当你没有遵守交通规则是，是否想到：家中，有很多人在牵挂着你。
一个学生在。
日记。
中写着：“如果每个中国人都遵守《小学生日常行为规范》的话，那就不会出现那么多的交通事故了。”
朋友们!让我们携手共进，团结起来向不文明行为宣战!自觉遵守交通法规，维护交通秩序，铲除陋习!让我们给海南国际旅游岛的建设交上一份完美的答卷，让文明之花开遍万宁、开遍天涯!
古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。
那么，什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。
所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。
作为具有5020xx年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。
当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。
当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。
当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。
随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。
毫不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加容易。那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌，必然会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!
想让别人尊敬你，首先就得尊敬人。
我的讲话完了，谢谢大家!
文明礼仪老师演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师：
我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。上学期，我校开展了“礼仪与教养”的教育活动，在这活动的影响下，盐阜中学更加生机勃勃。那么怎样才能使中学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？今天在升旗仪式上，我想谈谈自己的一点体会。
服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说我们中学生要着装自然得体，协调大方，又要遵守学校约定俗成的规范或原则，也就是说要符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。我校有部分学生为了赶时髦，追流行，男生留长发，女生学超女，其实这样的仪表并不符合中学生的身份，给人一种过于成熟的感觉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。
在当今的青少年学生中，不少人对应有的礼仪不重视，礼仪观念淡薄，导致思想品德滑坡。一些人在学校里，不会尊重他人，不会礼让，不讲礼貌；在社会上不懂怎样称呼他人，甚至随心所欲，满口粗言烂语；在家里不懂孝敬长辈，唯我独尊，任所欲为等形象屡见不鲜，这些现象不得不引起我们这一代人的深思。自古以来"礼仪之邦"的美称，千万不能断送在我们手中。
如今“八荣八耻”的学习深入人心，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，我，他，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
文明礼仪老师演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力，体现了这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
我的演讲到此结束！谢谢。
文明礼仪老师演讲稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
今天我讲话的主题是：文明礼仪在我心中。
人生因什么而精彩？答案很多，但有一个答案一定正确合理———人生因文明而精彩。
文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。文明的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
经文，却只懂得说，不会做的大人要强上百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。如果一个文化程度很高，但不懂得礼仪的人，那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人，不会自夸自大，相反一个无修养、无道德的人，将会到处炫耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德，是狗材。无知识无道德，是弃材。既无知识又无道德反自以为有知识有道德，是杀材。”
文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。当然，我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。在校园，在家中，在各种公共场所，都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和谐美好。
当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，是否会想起那些经常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学；当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手？你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢？你怎么可以背着老师、家长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢？难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们，美丽的校园不仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止呀！
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创和谐校园。同学们，让我们在生命开始的春天里，在这明媚的三月里宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！我相信通过我们的努力，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力！不让自己徒然的活着！
文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。不要让文明只在纸上出现，更要出现在行动中，让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明之星，让文明与我们同行！
生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。
让我们行动起来吧！把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的中学生，成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命，创建一个美好的社会。
老师演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《谢谢您，我亲爱的老师》。
还记得刚上小学的时候，无知的我大字不识几个，不会，也不喜欢读书，不懂什么道理，甚至连怎么听课、家庭作业是什么也搞不清楚。现在我已经是一个高二的学生了，回首走过的路，我深深的感到，是父母养育了我，但是是老师们给我插上了知识的翅膀，为我展现了丰富的精神世界。
尊师的故事古今中外比比皆是。毛泽东曾对老师徐特立说："您是我20xx年前的先生，现在仍然是我的先生，将来必定还是我的先生。"周恩来对自己的老师一直十分关心，在自然灾害时期把自己的购物票以及一些现金送给了老师的夫人，在老师去世时还亲自参加了老师的治丧委员会。成语"程门立雪"说的也是一个尊师的故事。两个学生十分敬重自己的老师，以至于有一次冒着大雪在老师门前等候，直到地上的雪积到一尺多深......在获得诺贝尔奖的科学家中，有23%是犹太人，聪明可能是其中的一个原因，更重要的是他们一代一代都十分尊重老师，甚至视老师为父母。
尊师更是我们中华民族的优良传统。"一日为师，终身为父"就是这种伦理道德的集中反映。是老让我们从懵懂无知的孩童成为知书达理的少年，是老师让我们在浩瀚的知识世界里开启一扇一扇大门，是老师让我们从离开家的孤独中感受到胜似亲情的温。我们不能要求我们每一个人都要像犹太人那样将老师当作自己的父母，但我们每一个人都应该永远记住自己老师的恩情与教诲，这是最真实、也是最基本的"尊师"。
我们都是住校生，与老师们朝夕相处，与别的学校的老师相比，我们的老师更辛苦，给我们的关心更多。我们的每一点进步，老师都看在眼里，喜在心头。可是终日忙于学习的我们又有多少时间关注过老师的喜怒哀乐?一年一度的教师节又到了，让我们在这一天，用一颗感恩的心感谢日夜陪伴我们的老师吧!
现在我呼吁，请全体同学把最热烈的掌声奉献给我们左边的老师，谢谢他们的无私奉献。并请同学们一起说："谢谢您，老师。"。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
文明礼仪老师演讲稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。
花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；
花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。
未来不是梦，今天，在我们手中。
各位同学、老师：大家好！
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
老师文明礼仪演讲稿
那么，什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。
所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。
作为具有5020年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。
当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。
当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。
当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的.时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。
随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。
毫不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加容易。那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌，必然会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!
文明礼仪，强调的是“尊重为本”。
想让别人尊敬你，首先就得尊敬人。
我的讲话完了，谢谢大家!
老师文明礼仪演讲稿
尊敬的各位评委、各位观众：
大家好！
在学校，我是一个讲文明的好学生，做到了遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，认真听老师讲课；尊敬老师，见到老师主动问好；能和同学和睦相处，友好合作，做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同学有了困难要主动帮助；在学习上不断努力，不怕苦不怕累，态度积极主动，遇到困难，学会自己解决；爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的管理，接受值勤学生的批评劝阻；讲究卫生，热爱劳动，关心班集体，为班集体争光。
在家里，我是一个讲文明的好孩子，不娇不惯。尊敬长辈，体贴、孝敬父母，与邻里和睦相处；能做一些力所能及的家务事，为父母分忧解愁；面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞；家里来了客人，热情、大方、有礼貌的招待。
在公共场合，我争做一个讲文明的小公民。遵守交通法规；保护环境卫生；自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不妨碍他人；尊老爱幼，主动帮助有困难的人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。
细微之处见精神，做一个文明学生就要从点滴做起，养成的良好行为习惯。同学们，让我们都行动起来吧！做一个讲文明的小学生。
我的演讲完毕，谢谢大家！
文明礼仪老师演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！我今天演讲的题目是《文明礼仪阳光我心》。
文明是道德的底线，文明是生活的根基，文明是我们健康成长的臂膀。文明是由一些细节构成：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼——40万平方米的广场上竟有60万块口香糖残渣，甚至有些不到一平方米的地面上竟有9块污渍，这密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣、庄严形成了强烈的反差。实现文明行为的目标任重而道远。
文明的教师，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的教师，一定是关爱学生的人。他爱班级里的每一个学生，关注他们的生活、学习，既是老师，又是朋友。
文明的教师，一定是一个有责任感的人。他会和同事领导和谐相处，正确处理身边的人和事，有一颗感恩之心。
当学生调皮任性、惹是生非时，我努力告诉自己，做一个文明的教师，耐心地说服教育他们，一定会促使他们成长；当家长爱子心、大声指责时，我努力告诉自己，做一个文明的教师，和风细雨地交流，一定会换来谅解；当社会上一些人挖苦老、斤斤计较、毫无形象时，我努力告诉自己，做一个文明的教师，不和他们争吵，公道自在人心。
文明也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，更也许只是一个微笑。一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情，尊重，关爱和友谊，这就是讲文明。这点点滴滴的赞美和欣赏，如甘霖似雨露，滋润着我们的心田。
加靓丽；只要我们每一个人让文明之光，阳关我心，人与人之间会更加和谐。
老师文明礼仪演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天，我演讲的题目是：《做新时期的到文明小使者》。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。
那么，什么是文明礼仪呢?说起文明礼仪，我就想起一个看过的故事。一位母亲正骑自行车带着三岁的'女儿在路上行驶。孩子一不小心手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来，两人弯腰捡起地上的碎饼干。就这么一个故事，就这么普通的一幕，不由我想起了一句话：文明礼仪是是一种习惯。仔细想一想，不是吗?无论是这位母亲，还是孩子将来的文明素质如何，在这一细节中已有了答案。
然而，我们身边总有一些人，一些行为不再文明之列。
在公共汽车上，有些人为能抢到座位而沾沾自喜，对没有座位的老人假装视而不见;。
姨……，他们都是中华民族传统美德的具体体现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生应该学习的楷模!但是，如何才能做一名文明的小学生呢?下面，我有一首《文明礼仪》要与大家分享：
晨风吹，阳光照。好学生，要做到：
上尊老，下爱幼，尊师长，孝父母。
见师长，要行礼，用尊称，勤问好。
不打人，不骂人，同学间，相处好。
穿衣服，要整洁，勤刷牙，常洗澡。
有痰液，不乱吐，废弃物，不乱扔。
爱花草，不攀摘，爱公物，不涂刻。
有客来，起身迎，让座毕，茶水上。
乘车船，不抢座，帮残疾，让老弱。
捡东西，要上交，借东西，按时还。
待人宽，律己严，礼仪经，记心间。
同学们，《文明礼仪三字经》你记住了吗?你做到了吗?在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们!从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明的小学生，从每一件小事做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，让文明礼仪之花在校园处处盛开!谢谢!
文明礼仪老师演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师：
古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。
那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。
所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。
作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。
当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。
当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西；而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。
当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加；当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。
随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。
毫不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加容易。那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌，必然会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中！
文明礼仪，强调的是“尊重为本”。
想让别人尊敬你，首先就得尊敬人。
我的'讲话完了，谢谢大家！
老师文明礼仪演讲稿
尊敬的各位评委、各位观众：
大家好!
共同创建一个卫生、和谐的生存环境，构建一座美丽、环保的山水园林城市，是我们大家义不容辞的责任和义务，今天我演讲的题目就是“创建全国卫生城市，我们一直在行动。”
众所周知，近几年来，环境卫生成为了我们关注的焦点，随着环境越来越恶劣，人们的环保意识也被逐步“唤醒”。从电视上动画版的“创卫”宣传短片，到报纸上关于“创卫”的报道，再到街道上每天来回忙碌的洒水车和环卫工人不间断辛勤工作的背影，再看看我们学校开展的“三月卫生月”活动，校园内的卫生环境一天天在改变，原本很干净的校园显得更加洁净，空气也更加清新，同学们都自觉的维护着校园的环境卫生。
看，校门口系着红色飘带的环保小卫士正一丝不苟的检查着是否有同学带零食进校，是否有同学在校园外乱扔垃圾；再看，校内操场上偶尔的小垃圾，也马上有同学迅速的拾起，而跑道边的垃圾桶也显得格外整洁、醒目，不再像以前如摆设一样。
学校是学习文化知识的摇篮，更是培养我们社会公德、文明习惯、树立健康人格的教育殿堂，代表着民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，而最基本的问题是，我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒。
同学们，我们每播下一个动作，将收获一个习惯，我相信，我们每个人迈出一小步，就会使社会迈进一大步，作为高年级的我们更应为低年级的同学做好榜样，对不文明、不卫生的行为，我们大家就要一起say“no”。让我们携手共创卫生文明城市，为仙桃“五张名片邀天下，桃花源里好创业”再增添一张漂亮的名片吧！这张名片就是我们，同学们让我们行动起来吧！
请大家跟我一起说“讲文明、懂礼貌！讲卫生、树新风！”
感恩老师演讲稿感恩老师演讲稿
卢梭说过，没有感恩就没有真正的美德。洛克也说过，感恩是精神上的一种宝藏。确实，感恩，不仅是一种美德，更是我们获得幸福，提升自信的法宝。没有雨露，就没有五谷丰登的收获;没有阳光，就没有草长莺飞的生机;而没有感恩，就没有绚丽多姿的生活。只有感恩，才能让生活之树开满阳光之花。
把演讲主题定为感恩，是因为最近我看的这本书。对，书的名字是《最神奇的75堂哈佛心理课》。美国人说“先有哈佛，后有美国”，足见哈佛在美国的地位。而作为这样一所世界闻名的学府，哈佛大学教育学院心理学在全美综合排名一直在前五。正是在这样一所著名学府，哈佛学子们的心灵得到了有益而健康的滋养。我正是想要通过这本书的学习获得哈佛学子那般阳光而健康的灵魂。
当今时代，随着社会进步越来越快，竞争越来越激烈，人们的心理健康问题越来越凸显，越来越多的人生活在压抑和忧郁之中，越来越多的人被心理问题困扰，而我相信，多读一读这样一本心理学方面的好书，会帮助我们逐步具有阳光而健康的灵魂，帮助我们用积极的心态面对社会生活，帮助我们拥抱健康的人生。
书中说，感恩，让我们变得富有，知道了快乐，享受了温暖;感恩，让我们成熟，让我们完美，让我们富有魅力。
那么，我想问大家，在你们的心中，感恩是一个什么样的概念，感恩要求我们如何去做。我想绝大多数人都会以为，只有我们遇到困难，别人及时地帮助了我们，使我们度过困境，我们才应该对他人心怀感恩。
之前的我和大家一样也这样认为，其实我们都错了，因为我们对生活给与我们的幸福已经习以为然。我们习惯了别人对我们的好，习惯了大自然提供给我们的舒适环境，我们变得麻木，不懂得感恩生活，也很少感觉到生活中的幸福。
懂得感恩的人，会在不幸的遭遇中看到积极的一面，在黑暗中看到光明的希望。曾经有心理学家对部分艾滋病患者进行研究，他发现在这些人中有这样一部分积极者。这部分积极者接受自己患病的事实，同时他们这样想，因为得了艾滋病，我更懂得感激一些事，因为得了艾滋病，我更关心那些真正重要的事情。因为得了艾滋病，我和亲人更加亲近。几年以后研究者发现，这部分积极的人，懂得去感恩的人，有更多的机会存活下来。许多类似的研究都表明，懂得感恩的人，会拥有更加积极地心态，当困难和挫折到来时，会更加从容地去面对。
我有一位朋友，在下学期这半年家里发生了不少烦心的的事。最先是父亲负责的工地的一名工人出了事故，为此家里花了很多钱，之后她的外公得了肿瘤，后来做了手术;前几天姐姐的'婆婆又因为被查出癌症，要花掉25万元做手术。她觉得撑不住了，家里发生了好多不幸的事，心情十分低落。换一个角度去想，其实我觉得她更应该感恩生活。她应该感恩，父亲的工地虽然发生了事故，但是自己的家人并没有受伤;她应该感恩，虽然外公得了肿瘤，但肿瘤是良性的，动过手术之后人恢复的很好;她应该感恩，尽管姐姐因为婆婆的病情难过，但是病情被发现时是癌症早期，给了她战胜病魔的机会。我也有类似的经历。我的妈妈两次做过肿瘤手术，甚至上次寒假期间还动过手术，妈妈做手术时，我深切地感受到等待手术结果的巨大痛苦，但是我应该感恩，妈妈的肿瘤是良性，手术之后，她仍然可以拥有健康的体魄，仍然可以让做儿子的我好好孝顺她。
亲爱的老师们、同学们大家早上好：
又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个收获的季节菊桂飘香。老师，在您忙碌的身影后，在您不倦的指缝间，在您深夜的台灯前，又一个教师节将悄然而至。同学，在你躁动的音符间，在你懵懂的记忆里，在你成长的里程中，又一个期待的九月祝福满堂。在这个令人敬慕的节日里，请允许我代表全校学生向老师们表达最真诚的祝福——亲爱的老师们，您们辛苦了!祝您们节日快乐!
同学们，我想我们每个人都明白，是亲爱的老师们，用心灵的阳光，撒向每一片新绿，用希望的雨露，滋润每一个蓓蕾，给春笋拔节向上的力量，给雏鹰翱翔蓝天的翅膀;是亲爱的老师们，用热情如春风，吹拂每一棵新苗，用挚爱如小溪，流向每个人心房，给心灵走向远方的勇气，给意志百炼成钢的坚强。是老师用母爱抚慰受伤的心灵，用真情扶起跌倒的希望;是老师用汗水编织美丽的花环，用勤劳奏向美妙的歌声。让我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们谆谆的教诲，让我们大声的说：老师您辛苦了!老师谢谢您!
感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩;下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一个轻轻地招手，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩;我们知错就改，接受老师的批评教育，这同样是感恩;我们积极进取，尊重老师的劳动成果，这依然是感恩。
当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，认真的思考，主动的参与，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这便是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰。
还有，我们以良好的心态，严格遵守学校的各项规章制度，做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生，在知识上、感情上理解老师、体贴老师，这更是对老师谆谆教诲的最大肯定，也是老师最快乐的满足。
不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定，更是对自己健康成长的尊重和肯定。
老师们、同学们，让我们携起手来，共同努力，用爱心点亮童心，用汗水浇灌知识，用人格塑造灵魂，用希望去点燃心中不灭的梦想。
老师们、同学们，让我们团结一心，共同努力，让心灵充满阳光，让热情随波流淌，让汗水把收获丈量，让理想托起心中不落的太阳。
最后，再次预祝全体老师们：节日快乐!工作顺利!身体健康!
祝全体同学们：天天开心!快乐学习!快乐成长
老师演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
老师一个多么亲切的称呼，一个永远抹不去的身影与记忆。
在我们每个学生成长的足迹中有老师温暖的双手，有老师深情的目光，有老师宽广的`胸怀，有老师渊博的知识，更有老师放飞的希望。
老师的爱，平凡中透露着博大，像一股暖流渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助落寞的心找到回家路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。老师的爱，像一条长河，它恬静，泛着微微涟漪；它清澈，看得见河底的块块卵石；她柔软，一路前行中让我们如沐春。
我的演讲完毕，谢谢大家。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
一横老师感恩演讲稿老师演讲稿
孩子，如果你是那个不幸的孩子，你的爸爸妈妈也会这样，可是，如果是你的爸爸妈妈受伤了，你会不会用你的生命换回他呢，想一想这么多年，你是怎么做的，你有没有用心的看一眼自己的爸爸妈妈，有没有看到他们的皱纹已经越来越多了，有没有用心的看看爸爸妈妈的头发一天一天的斑白了，有没有看到爸爸妈妈的身体越来越不好了，病越来越多了，你用心的去看过他们吗，你在学校里读书做到全力以赴了吗，你从学校里读书，除了学到书本上那一点点知识以外，你还学会了什么，你学会了抱怨，你学会了指责，抱怨自己的爸爸妈妈不是大款，指责自己的爸爸妈妈不是领导，抱怨为什么别的同学有名牌，而你却没有，指责为什么别的同学有那么多零花钱，而你却没有，你学会了和别人攀比，你学会了和爸爸吵架，和妈妈怄气，当你和爸爸妈妈吵架的时候，你一摔门你就走了，你有没有回过头去看看妈妈躲在家里伤心的哭泣了多少回，有没有看一眼自己的爸爸，一个顶天立地的男人。
那个时候就来不及了，孝心不能等啊，有多少同学跟爸爸妈妈吵架怄气的时候，就把自己锁紧房门里，一天两天、一个月不跟爸爸妈妈说一句话，有的甚至离家出走，你知道吗，你把自己锁进房门的那一刹那，爸爸妈妈就在想，我把所有的爱都给了你，换回来的为什么是无情的冷漠啊，当你离开家门的一刹那，你就把爸爸妈妈所有的幸福都带走了，还有的孩子，承受力太差，爸爸妈妈批评几句就想跳楼自杀，有一个女孩，因为爸妈打了她一下，他就把自己锁进房门从家里的7楼跳了下去，自己的爸爸亲眼看到自己的女儿从7楼上掉下来，爸爸抱着女儿的尸体对女儿说，孩子，你跟爸爸说一句话呀。还有一个孩子，因为学习成绩没有考好，就自杀了，你知道吗，爸爸妈妈在他的坟前说了一句话，孩子，如果来生我还是你的爸爸妈妈，爸爸妈妈不会让你再上学了，不到一个月的时间，妈妈疯了，爸爸住进了医院，一个月的时间爷爷死了，奶奶也死了，在不到一个月的时间家破人亡。
孩子，你知道吗，就在那孩子离开的一刹那，他的朋友会哭，他的亲戚会哭，但是，只有2个人会一直哭到他们死为止，那就是他的爸爸和他的妈妈。从此刻起，一定要珍爱自己的生命，你的生命不是为了你自己，而是为了所有爱你的人在活着，我们很小的时候，就愿意说，爸爸妈妈，我爱你，爸爸妈妈你们辛苦了，可是当你懂事的时候，你还记得这句话吗，你有多久没有说出来了，孩子，如果从今天开始你觉得自己已经长大了，就请你主动的站起来，用你的良心回答我，用你最大的声音回答我，你爱不爱你的爸爸……，你爱不爱你的妈妈……，那就大声的跟我一起说，爸爸，妈妈，你们辛苦了，爸爸，妈妈，我爱你们，高高的举起你的双手，攥紧拳头，对天发誓，用最大的声音让你的爸爸妈妈听到为止，大声的喊十遍，爸爸，妈妈，我爱你们。
你看看你的爸爸妈妈，一句爸爸妈妈我爱你们就让他们泪流满面，因为我们中国的父母是最容易满足的，可是，你却一次一次的伤害了那个最爱你的人。再一次闭上你的眼睛，轻轻的低下你的头，让我们随着时空隧道，一起回到十几年前你出生的那个地方，你出生的那一天，一个女人怀胎十月，辛辛苦苦把你带到了人间，那个人就是你的妈妈，那一天就是你的生日，每当你过生日的时候，有没有到自己的妈妈身边说一声，妈妈，谢谢你，是你把我带到了这个世界，你想到的只是找你最好的朋友来庆祝你的生日，却把最爱你的人忽略在一边，可是你知道吗，生日是给妈妈过的……，一天天长大了，一天天在懂事，你还记得是谁在一句一句的教你学说话，是谁在一步一步的教你在走路，是谁在你生病的时候，抱着你匆忙的赶往医院，又是谁抱着你楼上楼下去找最好的医生，是你的爸爸，是你的妈妈。
可是，当他们生病的时候，你有没有对他们说一声，爸爸妈妈，你们多保重身体，爸爸妈妈我陪着你，你忘了，你都不在乎了，又是谁，天还没有亮就爬起来给你做饭，又是谁，天还没有亮就外出打工给你赚钱，一块钱两块钱和人家讨价还价，可是你们呢，有多少孩子拿着爸爸妈妈挣来的血汗钱和人家去攀比，买零食、去网吧。
老师演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在我小小的心灵里，除了父母外便是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您。老师，您就像我的另一个母亲，在我多年来的`成长道路上，无不有你们的细心呵护。
老师是伟大的。他们在危险面前想到的不是自我，而是学生。在汶川大地震时，有一个班的班主任在地震时赶紧跑去疏散自我班里的学生，而在隔壁，全班都走了，唯有她的女儿还在现场。老师叫她赶紧逃跑，她说，我要和妈妈在一齐帮忙疏散人。随着轰的一声，他们母女俩就这样牺牲了。他说，中国的老师在危险面前是不会把学生丢下，就算是危及生命。
老师是无私的。在我上小学四年级时，我简直是个小魔王。此刻的我，是当时老师把我从邪恶的边缘拉了上来。她苦口婆心地教我怎样做人，尽管她还曾被我气哭了，但她并没有抛下我。
老师爱他们的学生，把他们当自我的孩子看待。有一次，我被留下补作业很晚了，老师伸手递过一块面包，说：“饿了就吃吧。”这个场面十分感人——一个老师留下一个学生，还给面包吃。当到了期末考的前期，我很紧张。她鼓励我争取拿个高分并说，考了95分，这本书就归你了。至今我还很仔细地保养着那本作文选。
老师为我们付出那么多，而我们是不是能够回报点什么。在老师节送老师一束鲜花；把老师布置的作业按时完成，少给老师操心；或以好成绩报答老师。
春雨，染绿了世界，而自我却无声地消失在泥土之中。老师，您就是我心田的春雨，我将永远感激您。
老师演讲稿
时光荏苒，转瞬间在教师的岗位上我已经度过了两个春秋。回首这数百个日日夜夜，酸甜苦辣各显其间。这三尺见方的讲台上，凝结着我全部的心血与汗水，苦过、累过，但能与我可爱的学生们在一起，就是最大的幸福，我热爱我的事业，钟爱教育不言悔。身为一名人民教师，我经常问自己这样一个问题：要做一名优秀的教师，最重要的条件是什么？是优美的语言？是广博的知识？还是丰富的教学经验？实践的过程中我发现：作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最重要的是要有爱心。师爱是教师对学生无私的爱，它是熊熊的火炬，点燃学生的梦想；它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。
一代先圣孔子在两千多年前就教诲我们：仁者爱人。泰戈尔也曾叹道：不是槌的打击，乃是水的.载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。“每个人都需要爱”，在从事教育工作之后，我深深地体会到这句话中所蕴涵的道理。在平日的教学工作中，我以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门。因为我知道，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。教育是对生命情怀的倾诉与关注的过程,是知识的构建与生成的过程,，是师生为了未来而共同奋斗的过程。我从不敢有丝毫的懈怠，我要将我所知的全部教给我的孩子们，因为我要对得起那些渴望知识的眼睛，那些对我如此信任的心灵。对待每一个成绩不理想的学生，我都认真发现他们身上的闪光点，并以此来鼓励他，让他对学习更加的有兴趣。苏联著名教育家马卡莲柯说过：“没有爱便没有教育。”冰心老师也说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”
在课堂上，我热爱学生，在课下我也一样关心着他们。教师这个职业不仅仅是光荣的，同时也是一种责任。我们不是教书匠，我们是人类灵魂的工程师。我们可以感染同事，同心同德，齐心协力；我们可以感染家长，树立威信，真诚沟通；我们可以感染学生，积极进取、勤奋努力；我们更可以感动社会，爱岗敬业。
让我们身在校园，心怀天下吧！以人类灵魂工程师的身份，以人民教师的光荣形象，走过这段无悔的苦乐年华。让我们在这个平凡，但是崇高的岗位上继续奉献，把我们的爱，我们的情，我们的德都留下来。
以爱为根，以德为本，用我们的热血，谱写学生们美好的未来吧！
感恩老师演讲稿感恩老师演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好!这些年来，老师就像辛勤的园丁，整日的照看我们，让我们茁壮的成长;老师就像太阳我们就像正在发芽的小树，在阳关的照耀下长，长成国家的栋梁;老师就像我们的母亲，呵护我们，不让我们受过伤害;老师就像我们的父亲，我们做错了事，就要接受严格的教育。但是我们还会得到鼓励不在做这样事。老师为我们付出了他的所有……我们的老师经常加班，加到深夜，不管是冷还是热。
谢谢大家，我的演讲完毕!
老师们、同学们：
大家早上好!
我知道，我们应该感恩：感激父母的生育之恩、养育之恩。有父母对我们的关心、爱护，有父母对我们的无私奉献，我们应该感到非常的满足和幸福。
我知道，我们应该感恩：感激学校对我们的培养，她给我们提供好的学习环境，给我们提供了很多的机会，她能让我们站在人民大会堂的这个神圣的舞台上，这件事让我终生难忘。
我知道，我们应该感恩：感激每一位教过我们的老师，是他(她)们把我们从一年级的无知;二年级的天真;三年级的顽皮;四年级的躁动;五年级的成长，带到今天——一名即将毕业的六年级的小学生。这中间他(她)们洒下了太多的汗水和辛苦。
我知道，我们应该感恩：感激大自然给我们的恩赐，蓝天白云、湖泊大海、温暖阳光、清新空气、鲜花绿草、万紫千红的大千世界。
感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心。
谢谢大家!
从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。
感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。
感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。
感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。
怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
老师演讲稿
尊敬的领导、教师：
大家好!十分高兴，我能有这样的机会站在那里竞聘中教一级，也十分感激xx教师主动给我一个简便竞选的空间。
我喜欢教师这一职业，这是我的人生梦想，所以当我从实现人生梦想的那一刻起，就坚定了这一信念，终身奉行党的领导，遵照党的方针政策，于教育事业奉献终生，我无怨无悔。
我喜欢语文，自从xx年来到xx学校以来，一向从事着语文教学工作，语文教学拓宽了我的视野，增长了我的知识，更让我爱上了中国渊源流长的历史文化，也使我更加喜爱这一工作。
工作中，我尽职尽责严于律己，在新课程改革的大潮下，能较快的理解新思想，注重以人为本，注重学生素质的全面提高，努力创设愉悦的学习氛围，不歧视差生，关心爱护每一位学生，重视学生的思想意识的提高，注重其品德修养的构成，培养其健全的人格尊严。在教学中，不断学习科学理论知识提升自我，阅读课外书籍充实自我，抓住机会展示自我，勇于承担学校的教育科研任务，并能够出色的完成，这其中也使自我受益颇多。在实践中尝试，在实践中发展，使得我的教育教学水平有了很大的提高。
xx年，由于学校工作的需要，理解了班主任工作，三年来苦心经营，最终新手送走了这一界在他人眼中无望的孩子，其中的辛苦自不必说，但结局是令人满意的，成绩虽不是很梦想，但他们乐观、自强、勤劳，为人谦逊、善良、朴实，学会了生活，学会了感恩。两年中虽然总结了一些工作经验，但应对学生这些活生生的个体以及不断发展的社会，有许多问题值得探讨研究。
由于本人性格原因，在工作中多少有些不自信，这也是我在工作中的弱点，所以期望在今后的工作中，各位领导、教师能给予真诚的帮忙。多谢大家!
老师演讲稿
大家好!我演讲的题目是《绿叶》。
她叫**，年仅34岁，曾是四中一名出色的语文教师，在她参加工作短暂的十二年间，曾获得过无数令同龄人羡慕的荣誉。然而，正在事业之帆刚刚升起时，不幸降临到她的身上。20xx年5月，她被告知得了胃癌，同事、朋友、学生都深深地替她难过、惋惜，甚至担心她今后的路将如何走下去。然而，她却在化疗刚刚结束以后，以无与伦比的勇气和超乎想象的坚强，重新投入到工作中去，她微笑着说:“工作就是让我忘记病痛、获得痊愈的最好的药剂。”出于健康考虑，学样安排她做心理咨询教师，负责心理健康教育工作，在这项刚刚起步的工作上，***释放出了自己全部的才华和激情。由于她的出色表现，使四中的心理健康教育走在了全市的最前列。今年年初，她主动承担了初一年级的心理健康课，可谁曾想到残酷的命运留给她的.时间已所剩无多，四中的师生无法忘记，那个美丽的女教师在课堂上谈笑风生，用自己的情感去扫除心理痼疾，浇灌学生心中真善美的情感之树。那个单薄瘦弱的身影匆匆地穿过操场，却不得不在走廊楼梯处俯下身子轻轻喘息……直到她忍着病痛上完了人生的最后一堂课，才悄悄地住进了医院，没想到，再也没有回到自己心爱的讲台。直到临终前，她仍对学校领导说:“我没有当够老师，心理健康教育工作还有许多想法没有实现，真的有些遗憾……”
这就是四中的一名普通的教师，是四中的优秀教师群体中的普通一员。她走了，可她的坚强、自信、乐观、豁达，她的无私奉献和爱岗敬业精神给四中留下了一笔宝贵的精神财富。
我是一名年轻的教师，刚刚走上教师岗位时，学生时代的激情曾经在现实面前一败涂地，我曾经为教师的辛苦与劳累退却过，为教师的清贫与平凡动摇过，为人们将教师归为“七匹狼”系列而痛苦、彷徨过。然而，正是许许多多像**这样的优秀教师改变了我，他们用自己的言行甚至生命为“什么是师德”做了最好的诠释。在四中，有的老师在老人去世的第二天就到校上课;有的老师为工作将年幼的孩子长期放在父母家，一周只能见一次面;许多老师强忍着泪水目送孩子稚嫩的身影消失在人民街熙熙攘攘的人流中去上学，转身又面带微笑的走入教室;许多老师常常忍着病痛坚持上课，甚至晕倒在讲台上……这样的故事讲也讲不完。人们将教师比作红烛、春蚕、人梯、园丁，但同时教师也是有血有肉、普普通通的人，他们也有七情六欲，那么，是什么促使他们这样无私的奉献呢?是爱!是对事业、对学生的那种真挚而无私的爱!正是这种爱使他们以苦为乐，安于清贫，在平凡的岗位上寻找快乐，迸发出生命的激情。
现在，我每天都被周围的老师们深深的感动着，从他们身上，我看到了教师的伟大，看到了自己的人生价值，我为自己能在四中这个光荣的集体中工作和生活而感到骄傲，我为自己能成为这个优秀的教师群体中的一员而感到自豪。
教师们、朋友们，泰戈尔说过:花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫的。让我们都做一片绿叶吧，用我们的青春和热血去谱写教育事业的华彩乐章!