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精选朗读者的心得体会(通用19篇)

时间:2023-10-29 19:25:48 作者:梦幻泡 精选朗读者的心得体会(通用19篇)

通过总结心得体会,我们可以从中发现自己的盲点和不足,以便在今后的工作中更好地改进和发展。接下来,让我们一起来看看一些成功人士的心得体会,或许能给我们一些启发和借鉴。

《朗读者》心得体会

自打我看了《朗读者》这本小说后,我被它深深地吸引了。小说主要讲述了一个15岁男孩米夏·贝格受到30岁汉娜女士的引导和教育,走出来自思想上的困境,在发现汉娜曾经是纳粹集中营看守员并因战争罪犯参与杀人后,又为她争取到一个更好的对待态度的审判过程和牵连出来的变化。小说情节生动引人,人物性格明显。加之,小说背后藏着深刻的思考和洞察,让人不由自主地沉思。

第二段:对米夏的重构。

米夏·贝格是小说的重要人物之一,一开始他是一个内向、自闭、孤独和深陷自我意识的15岁少年。在一次偶然的交往中,汉娜女士给米夏推荐了一本书,开启了米夏与汉娜的关系,人与人之间的阻隔逐渐消失,虽然两个人的关系开始是建立在朗读上的,但是米夏在不断的朗读中,开始学会了关心和感受别人,这为他重构自己的生活方式打下了基础。

第三段:爱情的真相。

在故事的后半部分,我们看到了在米夏挖掘汉娜过去积极性时,体现了爱情的伟大。尽管汉娜欺骗了米夏,从未承认过她的罪行,但是米夏依然在无条件的爱中执着地让汉娜获得了尊严。这也启示我们,爱情不仅仅是让我们接受对方,更是让我们看见对方的存在,洞察对方内心的主观意愿,直到理解对方。而正是在米夏用他的爱情让汉娜重获尊严的同时,作者也想告诉我们,人类要表达真正的爱,还需要教育和性扭曲(汉娜的问题),缺一不可;感情学习是一辈子的事情,并非只在青少年时代。

第四段:历史、道德和记忆。

在小说中,作者意识到了历史对当代和未来的影响。故事重心不在汉娜的罪行本身,而在于人们如何找到对历史的反思,如何在历史中找到对应的境界,如何在历史中找到灵感。此外,小说中还提到了对记忆和印象的思考。人们为了提高生活质量,常常会选择忘记一些不想回忆的东西,在忘记这些东西的同时,也偿还了自己的生命。然而珍视历史记忆对于人类而言还是至关重要的。

第五段:深化思考。

本书对读者而言,有很多值得思考的地方。作者揭示了爱情、性别、道德、历史、记忆等话题,同时把自己的思考告诉读者,并要求读者对其进行深度思考。我们可能需要好好想想以下的问题:我们对罪犯是什么态度,对于他们与我们的关系我们又应该如何处理呢?明知这个人曾经犯过罪,我们又该不该给予他改过自新的机会?我们为什么会对历史感兴趣?如何保持对历史的记忆?读了本书后,我又对其中这些问题有了更深入的认识。

第六段:总结。

《朗读者》这本小说,让我在阅读的过程中,感到无比的震撼。书中的故事不仅给了我启示,同时也揭示了很多我没有接触过的领域,也让我对生活的认识更加深刻。读完这本小说,我对于人和人之间的关系以及人类与历史的关系,都有了良好的认识。同时,也反省了自己的生活,如何扭曲自己性格上的问题,让自己成为一个更加深沉和有思想的人。

朗读者

近年来,朗读者这一群体逐渐兴起,越来越多的人加入到朗读的行列中。朗读者们用自己的声音,将文字变成了生动的画面,给读者带来了前所未有的阅读体验。作为一名朗读者,我有幸参与到了这个热潮中,并从中汲取到了许多宝贵的经验和体会。

首先,朗读是一次与文字的情感交流。当我开始朗读一本书时,我会首先用心去理解书中的情感和思想,然后用自己的声音去诠释它们。在这个过程中,我发现只有真正理解了文字背后的情感和意义,才能更好地将它们传递给听众,让他们能够从我读出的声音中感受到作者的用心和情感。因此,朗读是一次深入文字内涵的过程,让我更加熟悉和理解书中的内容。

其次,朗读是一次锻炼表达能力的过程。在朗读的过程中,不仅需要准确地发音,还要注重语速、语调和停顿的掌握,以便更好地传递给听者。我发现只有通过不断地练习和改进,才能不断提升自己的表达能力。朗读需要细致观察文字,了解其中的节奏和情感,并准确地将这些表达出来。因此,朗读不仅是一种艺术,更是一种对语言表达和声音运用的技巧的要求,使我在这个过程中得到了很大的锻炼。

然后,朗读是一次提高阅读理解的机会。当我朗读一本书时,我会更加仔细地阅读和品味其中的文字,以便更好地进行朗读。我必须深入理解每一个字词所蕴含的意义,才能在朗读中更好地表达出来。这无疑提高了我的阅读理解能力,使我更加熟悉和了解作者的写作风格和表达方式。通过朗读,我能够在书中找到更多的亮点和深意,让我更加爱上了阅读。

此外,朗读也是一次分享之旅。当我读给别人听时,我能够与他们一起分享我的阅读体验和感受。我可以看到听众们在听我朗读时的表情和反应,这让我更有动力去读下去,讲好故事。我发现,通过朗读,我能够与他人建立更深的心灵沟通,让我们更加靠近和理解彼此。在这个过程中,我不仅能够沉浸在文字的世界中,还能将其中的美好与他人共享。

总的来说,朗读让我从不同的角度重新审视了阅读。它不仅是一次表达自己的方式,更是一次理解和分享的机会。朗读者们用声音让文字栩栩如生,让读者们在听到文字的同时,也充分了解到了作者的用心和情感。在这个过程中,我深深体会到了声音的魅力和文字的力量。未来,我将继续朗读,用自己的声音为更多的人带来阅读的乐趣和体验。朗读者的这个角色,对我来说已经不仅仅是一份兴趣爱好,更是一种责任和使命。我将竭尽全力,将文字的美妙传递给更多的人,让他们也能够感受到朗读的无穷魅力。

朗读者观后心得体会

叶嘉莹与小朋友们史铁生在《我与地坛》里写道:味道甚至是难于记忆的,只有你又闻到它你才能记起它的全部情感和意蕴。或许因为它只存在于心里,所以提起味道这个词,伴随的往往都是记忆。央视《朗读者》将以味

史铁生在《我与地坛》里写道:味道甚至是难于记忆的,只有你又闻到它你才能记起它的全部情感和意蕴。或许因为它只存在于心里,所以提起味道这个词,伴随的往往都是记忆。央视《朗读者》将以味道为主题,邀请到中国古典文学专家叶嘉莹、着名导演张艾嘉、奥斯卡最佳艺术指导奖得主叶锦添、都市爱情小说掌门人张小娴、杭帮菜掌门人胡忠英、青年钢琴演奏家吴纯等嘉宾一起在朗读中分享记忆中与味道有关的故事。

古诗词大师叶嘉莹为中华文化而吟诵。

从第一期节目中的中国英法翻译第一人许渊冲到后来的敦煌女儿樊锦诗、中国焊接学科奠基人潘际銮,《朗读者》的舞台上时常会出现一些值得用生命去尊重的真正的大师。本期节目中,又有一位这样的大师登台,她就是已经93岁高龄的中国古典文化教育研究大师叶嘉莹。

叶嘉莹出生于书香世家,自幼饱读诗书,后师从于古典诗词名家顾随教授学习,深得老师的赏识。1945年大学毕业后,叶嘉莹便开始了自己的教学生涯,先后于多所世界着名大学教授中国古典文化,去年还获颁影响世界华人大奖终生成就奖。她一生致力于古典诗词的教学,获得了使古典诗词于当代「再生」的赞誉。

叶嘉莹曾说过:我以为中国古典诗歌之生命,原是伴随着吟诵之传统而成长起来的。古典诗歌中的兴发感动之特质,也是与吟诵之传统紧密结合在一起的。对于吟诵诗词这一活动,叶嘉莹一直十分倡导。而吟诵,其实也就是古典版的朗读。在本期节目中,这位着作等身的教育大师将在《朗读者》中畅谈古典诗词文化对自己人生的影响,并为中华文化而吟诵。

岁月女神张艾嘉分享女人的故事与味道。

提起张艾嘉,大家的第一个反应往往都是这是一个有故事的女人。而对于女人来说,故事几乎就等同于她的味道。

作为一个明星,张艾嘉从不刻意遮掩自己的年龄。在节目中,当被问到如何界定年龄的味道时,她坦言:一切都来得很自然,逃也逃不掉。而对于女人的味道,张艾嘉也用自然来形容:味道是要被品尝的,我相信味道是来自于你自己人生的态度,你怎么看待自己,那你散发出来的东西是自然的,那个就是你自己的味道。

曾经,李宗盛为张艾嘉写的一首《爱的代价》被无数人奉为最能代表爱恋成长的经典。但在当时,张艾嘉还觉得这首歌的名字有点土。而前两年再唱这首歌的时候,张艾嘉却发现自己的心与这首歌产生了强烈的共鸣:这个心经历过更多的事情了,就觉得歌里面几乎每一句都是一个画面和故事,所以特别感伤。

朗读者

朗读者,这个角色,只有在某些特定的场景中才会出现。当你接到邀请成为一位朗读者,你已经有了很多阅读的经验,有一口标准的普通话,有一副好嗓子,更重要的是你有激情和耐心。接下来,我将分享我作为一名朗读者的心得体会。

首先,作为一名朗读者,我觉得自己责任重大。当我站在讲台上,身边围绕着听众,我能感受到他们对我的期待和期望。我深深明白,我的阅读不仅仅是为了满足听众们的需求,更是为了传递知识、文化和情感。因此,我不仅要具备良好的发音和语调,还要全情投入到每一次朗读中,力求把文字的内涵和情感传递给每一位听众。

其次,朗读者不仅要有良好的语音表达能力,还要具备一定的演绎能力。对于一篇文学作品而言,不同的人物身份和情感状态都需要用不同的表演形式来诠释。例如,当我朗读一段悲伤的故事时,我会故意调整语速和语调,使得听众能够更加深刻地感受到故事中的悲伤和忧伤。而当我朗读一段幽默的小品时,我会通过夸张的表情和语调来增加笑点,使得听众们能够开怀大笑。在演绎过程中,我不仅要站在观众的角度,也要站在作者和文字的角度,深入理解文本内涵,将之注入到朗读中。

与此同时,作为一名朗读者,我要不断提高自己的修养和知识水平。因为朗读者的目标不仅仅是读好一个故事,更是通过自己的朗读,唤起听众的阅读兴趣和思考能力。当我朗读一段文学名著时,我会在朗读前提前进行研读,了解作者背景、时代背景和作品内涵,以便更好地理解和传达作者的意图。而当我朗读一段科普文章时,我会事先对相关知识进行深入学习,提升自己的专业素养,以便将复杂的知识用简洁明了的方式传达给听众。只有这样,我才能成为一个了解文学和科学、懂得情感和知识的全能朗读者。

最后,作为一名朗读者,我必须要有耐心和毅力,才能坚持做好自己的工作。有时候,我会遇到一些挑战,比如在朗读过程中遇到舌头打结、记忆出现突然失误等问题。在这种情况下,我不会因为一次失败而灰心丧气,反而更加坚定地提升自己的能力。我会反思失败的原因,并且从中吸取教训,不断地修正和改进。在这个过程中,我发现只有耐心和毅力才能够使我继续前进,取得更加优秀的朗读成绩。

作为一名朗读者,我深深地享受和热爱着我的角色。朗读带给我无穷的快乐和成就感。通过朗读,我不仅从文字中感受到了作者的智慧和情感,更重要的是我通过自己的朗读,唤起了听众的思考和理解能力,让他们更加深入地体验到了文字的魅力。在这个过程中,我成为了文字和读者之间的桥梁,我感到无比自豪和幸福。

朗读者不只是一种角色,更是一种态度和文化传承的使者。当我成为朗读者的那一刻起,我明白了自己的责任和使命,我愿意用自己的朗读,传递美好的文字和思想,唤醒人们对阅读和思考的热情。当我回想起自己作为朗读者的心得和体会时,我深深地为这份角色感到自豪,同时我也会时刻铭记着努力进步的决心。

朗读者心得体会

朗读者是由导演史蒂芬·戴尔德利执导、大卫·赛尔斯于2008年编剧、卡特·赞恩和戴维·海特尔共同出演的一部电影。这部电影以二战背景为背景,讲述了一位年轻男孩迈克尔与一位中年女性汉娜之间的故事。在观看这部影片之后,我深受触动,获得了许多深刻的体验和心得,下面将为大家分享。

首先,朗读者让我意识到爱情的力量是无可估量的。在影片中,迈克尔与汉娜之间产生了一段深刻的爱情故事。起初,他们只是两个年龄差距悬殊的陌生人,但是通过朗读书籍,他们逐渐了解了彼此,并在经历了一系列的考验之后,他们的关系变得更加坚定与真实。无论是在监狱中的朗读还是在一起生活的日子里,他们都彼此依靠,相互扶持。这种深厚的情感让我感受到了爱情的力量,它能够战胜一切困难,使人们变得更加勇敢和坚强。

其次,朗读者向我展示了人性中的阴暗面。在电影中,汉娜作为纳粹集中营的看守,参与了残酷的杀戮行为,这一事实使得迈克尔对她感到震惊和恐惧。然而,通过朗读书籍,迈克尔渐渐了解到汉娜的内心压抑和复杂,他开始对她产生了同情和怜悯。这使我反思了人性的复杂性,即使是最丑陋的行为也有其背后的原因和情感。同样,这也让我明白了判断一个人的价值应该全面而不是片面,我们需要理解他人的痛苦和困境,在审视他人的同时也反思自己。

此外,朗读者让我想到了历史的重要性。电影中,迈克尔在成年后继续朗读书籍,并开始关注二战中的历史。他拜访了那些经历过战争的幸存者,并亲身了解到战争对人们造成的伤害和痛苦。通过这些经历,他体会到了历史的深远影响,认识到不应忘记残酷的历史,以免再度重演。这给了我深思,我们应该对历史保持警醒,通过学习和记忆,避免犯同样的错误,促进和平与进步。

最后,朗读者让我思考了言语的力量。在电影中,朗读成为了连接迈克尔与汉娜之间情感的纽带。通过朗读,他们之间的距离逐渐缩小,彼此之间的理解也日益增加。朗读的过程中,他们展示了书中的智慧和思想,并通过言语的力量分享彼此的心声。这给了我启示,言语不仅是交流的工具,也是传递思想和情感的桥梁。我们应该珍视言辞的力量,并善用它,传递正能量,激发他人的思考和改变。

总的来说,朗读者这部电影给予了我很多深刻的体验和心得。它让我认识到爱情的力量、人性的复杂性、历史的重要性以及言语的力量。通过这些心得,我得到了更多的思考和启示。我相信,只有通过对自身和他人的深入思考,我们才能更好地理解和关爱这个世界。让我们从朗读者中获得启示,去改变自己和他人,为世界带来更多的温暖和希望。

朗读者心得体会

日前,文化类综艺节目《朗读者》在央视播出,获得了观众的一致点赞。《中国诗词大会》让大家看到了董卿的“腹有诗书气自华”,此次董卿则转型担任了《朗读者》的制片人。节目播出后,董卿接受了记者的采访。《朗读者》首播的成绩让董卿十分兴奋,“大家的关注给我们带来了鼓舞”。

推动人心相互靠近与《中国诗词大会》相似,《朗读者》也是央视倾力打造的一档文化类综艺节目。这一次,“才女董卿”再次发力,请来演员濮存昕、企业家柳传志、世界小姐张梓琳等人,把自身的故事融入经典作品中,给大家调制了一碗“文化鸡汤”。

谈起节目的制作初衷,董卿说,她在这个行业已经做了22年,已经到了去做一档自己真正喜爱的节目的时候,“再加上我个人的兴趣爱好吧,因为我本身对文学的确是很感兴趣,《朗读者》就是把文本和人物结合在一起。”

从主持人转型为制作人,董卿坦言,这档节目对自己来说是一次难度极大的挑战。朗读的文章必然是温暖的、有态度的,具有撞击灵魂的力量;嘉宾的选择标准与一般的综艺节目截然不同,“朗读者”要有丰富的阅历、动人的人生故事和情绪感染力。据了解,在已经结束的录制中,很多嘉宾的动情朗读让全场震撼,斯琴高娃朗读的《写给母亲》更是让董卿当场泪奔。“文字的背后是情感的承载,而朗读就是用最美、最直接的方式来表达情感、传递爱”,董卿希望《朗读者》能够像一双温柔的手,轻轻推动人心相互靠近。

素人带来惊喜感动。

在首期节目中,演员濮存昕、企业家柳传志、世界小姐张梓琳等嘉宾带来了各自的生活情感故事。值得一提的是,嘉宾方面,《朗读者》采用“明星+素人”的方式。董卿说:“起初考虑的是全明星阵容,但后来我们发现,明星已被过度消费,在他们身上比较难捕捉到大开大合的人生故事,而普通人或者说一些特殊的普通人身上,真有我们意想不到的、能给人带来惊喜和感动的一些人生经历和感悟,所以我们坚定地采用了星素结合的方式。”

董卿表示,首期节目中,来自四川的“鲜花山谷”夫妇让她觉得节目效果达到了自己的预期,“我们都没有想到,一对很普通的夫妻还能有如此真挚、美好、单纯的一种生活,他们给大家带来了无限的想象”。

老百姓同样能看懂今年春节档,董卿主持的《中国诗词大会》走红荧屏,此次的《朗读者》也是文化类节目,这是否意味着文化类节目迎来了一个新的春天?对此董卿直言道:“文化类节目真的很难做,我并不认为《中国诗词大会》或《朗读者》得到了大家的关注,就标志着中国文化类节目迎来了一个新的春天,但起码这是一个风向标,大家的关注给我们带来了鼓舞。”

在董卿看来,文化类节目需要更精心的设计。节目制作之初,很多人担心老百姓看不懂这个节目。节目播出后,董卿难掩兴奋之情,给记者分享了她刚刚收到的各方反馈意见。董卿说,96岁的大翻译家许渊冲是本期节目中文化含金量最高的嘉宾,也是离普通老百姓生活比较远的一位嘉宾,但他的讲述引起了观众的普遍共鸣、关注和赞赏。“许老先生的情难自禁和他的可爱、执著,是真正打动人的地方。”董卿说,“对于这档节目,我的好朋友娄乃鸣导演告诉我,第一观感两个字惊了,哪里请来的大神,在不经意间流露美和旺盛的生命力,真好!”

观看《朗读者》心得体会

近年来,《朗读者》这档综艺节目在全国范围内掀起了一股阅读热潮,无论是在电视荧屏上还是在互联网平台上,都引发了广泛的讨论和关注。作为一个热爱阅读的观众,我也深入体验了这个节目,并从中获得了很多启发和心灵的感动。在下文中,我将分享我的观看《朗读者》的心得体会。

第二段:文化的宝藏。

《朗读者》从一开始就将文化宝藏的主题贯穿始终,每一期节目都邀请到了各个领域的专家、学者以及文化名人来朗读经典作品。通过这样的形式,观众们有机会重新接触到丰富多样的文化资源。我记得有一期节目,邀请了一位著名学者来朗读《红楼梦》,他不仅朗读得声情并茂,还结合自己深入研究该作品的经历,为观众们讲解了其中的文化内涵和艺术价值。这种方式不仅让观众们有了更深入的理解,也唤起了我对于文化传承的重要性的思考。

第三段:人文情怀的体现。

《朗读者》的另一个亮点就是在于它所表达的人文情怀。在世界纷繁复杂的现实中,人们往往忽略了人与人之间的深层的情感和价值。而这个节目通过朗读经典作品的形式,将人文情怀直观地呈现在观众面前。经典作品中的人物和故事,是人类智慧的结晶,是人情世故的见证,通过朗读,观众们能够感受到其中的深层情感,进而反思自己的人生。有一期节目中,有位年轻女士朗读了一篇关于母爱的文章,当她温柔而有力地朗读着,表达出内心深处对母亲的敬爱和感激之情时,我不禁被她的情感所打动,也让我回想起了自己和母亲之间的温馨时刻。

第四段:公益价值的展示。

《朗读者》还展现了公益的力量和价值。在每一期节目中,都会为观众们讲述一段普通人生活中的励志故事,这些故事往往让人们感到温暖和感动。而且,节目也会与各个公益组织进行合作,帮助那些需要帮助的人们。通过这种形式,观众们不仅可以从节目中汲取力量,也有机会参与到公益行动中。我记得有一期节目,节目组邀请了一个患有听力问题的小女孩来进行朗读,她的坚韧和努力让人们深受感动。而在故事结束之后,该节目还为该女孩筹集到了资金来帮助她接受治疗,这表达出了节目对于公益价值的关注和支持。

第五段:个人生活的关怀。

除了体现出强大的文化和人文价值之外,观看《朗读者》给我带来了一种个人生活的关怀。无论是在朗读的时候还是在与嘉宾的交流中,主持人徐濠萦总是展现出一种温柔而耐心的关怀态度。她以真诚的笑容和细腻的表达,与朗读者们进行互动,倾听他们的故事和感受。同时,她也常常通过个人的述说和经历,给予观众们一些建设性的建议与反思。通过这种形式,观众们不仅感受到了关怀,更得到了一种积极的人生态度和生活方式的启发。

第六段:总结。

总的来说,观看《朗读者》是一种深度阅读和文化体验的过程,让我在时代进步的浪潮中保持对于人文精神的执着追求和珍视。通过朗读经典作品,我更深入地了解到了中华优秀传统文化的博大精深,感受到了文化的力量和魅力。同时,节目还唤起了我对于人与人之间深层情感的重视,让我在日常生活中更关注他人的需求与情感。最后,这个节目也将公益与情感结合,让我收获了一份深度而温馨的关怀。通过观看《朗读者》,我在阅读的过程中寻找到了许多启发和感动,也为自己找到了一种积极向上的生活方式。希望未来能够有更多这样的节目,让更多观众能够感受到文化的温暖和力量。

朗读者观后心得体会

文字的作用是准确地传递信息、传递情感,文学之所以能够打动人心,是因为文学本身就是对共通情感的精准描述。董卿说:“《朗读者》就是朗读的人,在我看来可以分为两部分来理解,朗读是传播文字,而人就是展示生命。”

《朗读者》的朗读文字包罗万象,有著名翻译家许渊冲的弟子们用中英法文为他朗读的文学经典,也有来自成都“鲜花山谷”的丈夫为妻子献上的自创情诗;有《写给母亲》这类表达集体记忆和大众情感的作品,也有如柳传志写给儿子婚礼讲话的个人感受。饱含情感的朗读形成情绪的磁场,能够给观众强烈的代入感和共鸣。

相比于文字,《朗读者》更注重“人”,节目不但要塑造立体的人,更是通过情感的纽带联系不同时空的生命。

节目中第一个“人”是可见的朗读嘉宾,针对不同的主题,每一位嘉宾都带着自己的故事来讲述。在来到《朗读者》之前,每一位嘉宾都有自己的社会角色,而《朗读者》要呈现出他们作为“情感人”的一面。柳传志是著名的企业家,但《朗读者》中他的身份却是一名再普通不过的父亲,他要朗读在儿子婚礼上的讲话,那种紧张、兴奋和幸福综合的复杂情感是他最真实的内心。

节目中第二个“人”是文字的作者,世界环球小姐张梓琳要给女儿读的作品是刘瑜写给孩子的《愿你慢慢长大》,通过文字的朗读,观众也能通过文字与它的作者交流,感受到文字背后那颗跳动的心脏。

节目中第三个“人”是电视观众,每一段朗读、每一个作品,都是以共鸣的情感为切入点,让朗读嘉宾、文字和观众通过它连接在一起。节目中未见到第四个“人”,就是朗读亭里千千万万个真正参与的普通人,他们在朗读亭里大声的朗读,成为了节目的延续。

董卿认为朗读应该属于每一个人,《朗读者》也发起了线上线下的活动让节目走近生活,活动的核心就是用朗读的方式传递爱。在线上活动“为ta读”的展示中,现场记者被邀请上台,朗读他们写给最爱人的一段话。一位记者读给退休后正在转变心态父亲的话打动了董卿,董卿说她的父亲退休后也经历了很长一段调整期,从报社退休的他现在仍然每周坚持写两篇稿子寄给报社,如果采纳了他就会特别高兴。白岩松打趣说:“当面说出爱意很难,但用朗读的方式就变得简单,这也是《朗读者》的又一个功能”。

董卿在采访中曾回答过她为什么一定要做《朗读者》的问题,她说几乎在文艺综艺领域里所有的节目形态都已经做过,她需要改变,这是《朗读者》诞生的偶然性。但从央视一系列的动作和行业发展的趋势来看,《朗读者》的诞生又成为一种必然。

读朗读者心得体会

朗读是人类最古老的文化形式之一,几千年来,人们通过朗读传递知识、传颂经典,是人类文明不可或缺的一部分。而作为读者,参与朗读活动,不仅可以加深对书籍的理解,更可以感受到文字的魅力和思想的力量。在我参与朗读活动后,我深感到朗读对我的成长和启迪,让我拥有了更宽广的视野和深厚的思考能力。

引言。

朗读是一种以声音传播文学作品的方式,通过读者的声音传达作品的情感和意义。朗读可以是个人的独白,也可以是集体的合奏,无论是小说、散文还是诗歌,都可以通过朗读更好地表达出作者的用意。作为读者,我积极参与朗读活动,希望通过朗读,将书籍中的精神传递给更多的人。

段落一。

朗读的过程让我深深体会到了文字的魅力。当我将手中的书打开,读出其中的文字,我不仅读到了一篇篇优美的语言,还进入了作者构建的世界。朗读使我更加注重细节,每一个字、每一个句子都要准确地传递出去,这让我更加深入地理解了作品的内涵。通过朗读,我体会到了文字的力量和美好,这也让我对书籍产生了更深的敬意。

段落二。

参与朗读活动让我不断提高自己的表达能力。在朗读之前,我通常会对文本进行仔细研读,这样我才能更好地理解其中的含义,并将其准确地传达出去。通过这个过程,我不仅提高了自己的阅读理解能力,更加强了自己的语言表达能力。在朗读活动中,我不再害怕和别人交流,我能够自信地与别人交流思想,展示自己的观点。通过不断地朗读,我的口头表达能力得到了极大的提升。

段落三。

参与朗读活动还让我拥有了更广阔的知识视野。在朗读的过程中,我接触到了各种各样的作品,有名家的经典之作,也有一些新近流行的作品。这让我对不同的文化、历史和哲学有了更多的了解。我学到了不同的人生智慧和思考方式,这拓宽了我的思维边界,让我能够更加深入地思考问题。通过朗读活动,我感受到了知识的力量和文学的魅力,这让我对生活充满了更多的热情和触动。

段落四。

朗读让我感受到了文字背后的思想力量。在朗读过程中,我不仅跟随作者的笔触感受到了情感的表达,也在其中感受到了作者的思考和思想。朗读是对作品的解读与表达,这要求读者通过朗读将自己对作品的理解与感受传递给别人。通过这个过程,我逐渐认识到作品中的价值和意义,并尝试将其与自己的生活经验相结合。朗读不仅给我带来了欣赏作品的乐趣,更开拓了我对世界的思考。

结尾。

朗读是一种极富教育意义的活动,通过参与朗读,我获得了很多成长和启迪。朗读让我感受到了文字的魅力,提高了我自己的表达能力,拓宽了我知识的视野,更让我深刻理解到了文字背后的思想力量。朗读不仅是一种传递知识的方式,更是一种对作品和思想的理解与审视。在未来的日子里,我将继续积极参与朗读活动,让朗读成为我与世界对话的途径,让朗读带给我更多的成长和启迪。

读朗读者心得体会

朗读是人类语言交流的重要形式之一,通过朗读,我们可以把文字转化为声音,将思想与情感传递给他人。作为一种有效的学习和表达方式,不仅可以帮助我们更好地理解和吸收知识,还能够提高口语和表达能力。在我个人的朗读体验中,我发现朗读不仅仅是对文字的简单表达,更是一种对内心感情的倾诉和释放。在我的体验中,朗读让我获得了情感的宣泄、知识的积累、思考的跳跃、人际的交流和精神的享受。

首先,朗读给我提供了一种宣泄情感的方式。每个人都有各种各样的情感和情绪,而朗读可以让我把这些情感释放出来。当我遇到困惑、悲伤或愤怒的时候,朗读是我倾诉的最好方式之一。通过朗读,我可以将自己的情感倾诉出来,舒缓我内心的压力,并且感到一种由内而外的宣泄。有一次,我遇到了一些困惑和烦恼,我选择了找一本喜欢的书朗读。在读的过程中,我可以感受到自己的情感在语调和声音之中得到了释放,最后我找到了解决问题的方法。

其次,朗读让我在不断的阅读中积累了大量的知识和信息。通过朗读,我可以更加深入地理解和消化所读之书,吸收其中的知识和信息。在朗读的过程中,我会选择几段重要的内容或者关键的句子,反复朗读,并在朗读过程中不断思考和体会。通过这样的方式,我可以更好地理解书中的内容,加深对知识的理解和记忆。

另外,朗读也让我在思考的过程中跳跃和拓展了我的思维。在朗读过程中,我不仅仅是简单地读出文字,更是通过思考和理解来启发和引导自己的思维。在思考的过程中,我会与作者进行对话,拓展和发展作者的观点,以及思考和提出自己的看法。通过这样的思考和交流,我能够跳出自己的思维框架,拓宽我的视野,提高我思考问题和解决问题的能力。

此外,朗读也是我与他人交流的一种重要方式。通过朗读,我可以与他人分享自己的阅读体验,交流对书籍内容的理解和感受。在阅读的过程中,我会记录下自己的朗读感受和思考,然后与他人进行交流并分享。在这个过程中,我们可以互相启发和借鉴对方的观点,深入探讨书中的问题,并且更加全面地理解和解读书籍。通过与他人的交流,我不仅扩展了自己的思维,还丰富了自己的知识。

最后,朗读也让我享受到了精神的满足和愉悦。在朗读的过程中,我可以尽情地展现自己的语调和声音,体验到文字所带来的美妙和感动。有时候,一些优美的诗歌或散文在我朗读的时候,可以带给我一种心灵的愉悦。当我闭上眼睛,用心去朗读的时候,我仿佛置身于书中的世界,与作者和作品产生了一种神秘而又真实的联系。这种精神的享受让我感到无比愉悦和满足。

总之,朗读不仅仅是简单的将文字转化为声音,更是一种内心情感的宣泄、知识积累、思考跳跃、人际交流和精神享受的过程。通过朗读,我不仅可以倾诉自己的情感,也可以更好地理解和吸收知识,提高思维和表达能力,与他人进行交流和分享,并且享受到精神的愉悦。朗读让我在文字的海洋中航行,感受到知识和情感的力量,让我更加热爱阅读和学习。

朗读者选择心得体会

朗读者是一个古老而有趣的活动,以读出文字内容为主要特点。它能够培养阅读兴趣,提高阅读效果,也是与他人进行交流的有效方式。作为一位朗读者,我有幸参与了一次朗读者选择活动,不仅让我对朗读产生了更深的理解,还让我收获了许多宝贵的经验与体会。

首先,作为朗读者选择活动的参与者,我意识到朗读的重要性。在这次活动中,我从众多的朗读者中选出了我最喜欢的一位,通过观察和听取他们的朗读,我深刻地感受到了朗读给人带来的愉悦和启发。朗读者通过传递声音和情感,让文字活跃起来,增强了听者对内容的理解和共鸣。朗读者的声音也产生了很大的影响力,让人们产生了共鸣和情感交流。因此,朗读者在文艺活动中扮演着极为重要的角色。

其次,我意识到朗读者的选择是一种艺术活动。在活动中,我经过仔细观察和评估,最终选择出自己心仪的朗读者,这需要较高的艺术鉴赏能力。朗读者的声音和朗读风格在很大程度上决定了他们的朗读质量。优秀的朗读者能够恰如其分地表达文字的情感和内涵,与听者建立起强烈的沟通和共鸣。因此,在朗读者选择过程中,我们需要倾听、观察和感受,从中获得美的享受和灵感。

此外,朗读者选择也是一种价值取向的体现。在参与这次活动的过程中,我意识到朗读者的选择不仅仅是出于个人的喜好和审美观点,更涉及到社会和文化的价值观念。优秀的朗读者通常具备良好的道德品质和文化素养,他们能够真实、高尚地传达文字的内涵和情感,给人们带来积极的影响和启示。因此,朗读者选择应该在评价朗读者的朗读能力的同时,也要考虑到他们的品德与文化修养。

最后,朗读者选择活动也是一种增长知识和提升能力的机会。通过参与这次活动,我了解到了许多朗读者的不同风格和技巧,也学到了一些朗读的技巧和方法。这不仅丰富了我的知识储备,也提高了我的朗读水平。朗读者选择活动还让我认识了许多文学作品,让我对文学有了更深的了解和欣赏。通过这种方式,我可以更好地感受和传递文学的美,也能够更好地理解和欣赏文学作品。

综上所述,朗读者选择活动是一次有趣而有意义的体验,它让我对朗读有了更全面和深刻的了解。朗读者的选择与朗读的重要性、艺术性、价值取向以及知识与能力提升密切相关。通过这次活动,我得以体会到朗读者的魅力与影响力,也会更加努力地提升自己的朗读能力,成为一个优秀的朗读者,为自己和他人带来快乐和启发。

朗读者观感心得体会

20__年2月18日央视荧屏开播了一档著名主持人董卿主持的大型情感类节目《朗读者》,围绕文化自信、文化传承,以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式,用最平实的情感读出文字背后的价值,以心对心的沟通方式,将那些字节从心灵深处释放出,如一股清风唤醒了大众许久未被触摸的文化脉搏。

“朗读者”三个字,见字如面,是一个很清爽的词,别具一格,我们在《朗读者》中,听朗读者诵读自己的故事,从每个人真挚的人生故事出发,分享亲情、友情、爱情,用文字抵达情感,帮助观众去了解和理解朗诵文字背后蕴含的宽度、厚度、浓度,遍尝人生百味。《朗读者》还原着电视人的初心,不喧哗,自有声,清风徐来,让人舒心,信息化时代,人们已逐渐习惯了碎片化的阅读,沉浸在海量的信息轰炸中,静下一个心,阅读一本书,朗读一段文,这是快速时代的那点“慢”,喧闹中的那份“静”,显得如此弥足珍贵,唤起大家对文学的一种认知和最温柔的记忆。

首期节目中,知名演员濮存昕,朗读的是老舍笔下《宗月大师》,关于宗月大师资助老舍上学的故事,饱含情感的朗读形成情绪的磁场,给观众强烈的代入感和共鸣,他说自己在生命中也曾遇到贵人相助。

名人的传奇,搭配素人的精彩,才是真正的人生百态,原来,濮存昕小时候腿部残疾,曾受到同学歧视,直到遇到一位叫荣国威的大夫,才治好腿疾,过上正常人的生活。他说:“所以读到老舍先生对宗月大师的感恩之情时,我也能感同身受。”成名后一直热衷于公益事业的濮存昕坦言,“要记住帮助过自己的人,在我有能力的时候,也尽可能去帮助别人。

朗读者观后心得体会

《朗读者》中的每一个朗读者都珍藏着一段刻骨铭心的心路历程,在他们敞开心扉的娓娓叙述中,一个个动人的故事跃然而出。在他们充满深情的朗声诵读中,传播着广博高雅的文化内涵,让听众感受到知识的力量和人性的光辉,从而产生发自心底的共鸣与感动,激起人们沉寂已久的对知识的汲取与渴求。

《朗读者》其新颖的创意在于把文字和阅读者通过阅读的方式紧密地连结在了一起,融合在了一起,是人与文字的和谐统一。一个朗读者就是一个故事,就是一部作品;而朗读者所诵读的每一部作品、每一段文字都是朗读者最真挚的心声和最切身的感悟。

首期推出的朗读者之一许渊冲,是北京大学的教授、翻译家,至今已从事文学翻译长达六十多年,特别是古诗翻译,世界称奇,号称“诗译英法唯一人”。他能做到英汉、法汉互译,成为中外文化传播交流的使者。至今96岁了还在翻译莎士比亚的著作,且立下豪言壮语,一百岁完成莎士比亚全部著作的翻译工作。

在谈到翻译林徽因的诗《别丢掉》时,还引出了老人的一段美好的爱情故事,当时为了喜欢一个女同学才翻译这首诗送给她的,但是,直到50年以后才收到这位女同学的回信。老人说起来曾经的美好往事也是动情的热泪盈眶,不禁感慨“生命并不是你活了多少日子,而在于你记住了多少日子”。这样的朗读者,这样的故事,就是《朗读者》馈赠给观众的饕殄大餐,面对老人活到老干到老的铮铮誓言和未泯情愫,我们还有什么理由不只争朝夕地工作,不发奋努力地修身养性?相信每个人都会在敬佩他的同时被其深深地感染,定会思考自己的路怎样走,自己的目标是什么,怎样更能体现自己的价值。

朗读者来自社会各界,有知名学者、文艺名流、企业家,也有普普通通的民众。无国界医生、16年陪读失聪儿子的母亲、选择与艾滋病患儿共成长的校长等等,他们都在平凡的工作岗位上,在普普通通的生活中,用实际行动默默诠释着人性的光辉。他们能够敞开心扉畅谈一个个亲身经历、亲身感受的人和事,朗读着自己钟爱的作品或自己写作的作品,能够感染人的不是他们的朗读水平高低,而是朗读者背后所凝聚和散发着的一种积极向上的人生态度,一份沉甸甸的爱,一份对社会、对国家及对家庭的无私的奉献精神。

关注《朗读者》,做一个朗读者吧,朗读可以让人遇见更好的自己,喜欢上朗读,你便会发现整个世界都在偷偷爱着你,朗读者的世界也因此变得绚丽多彩,充满关爱,充满和谐。

家中朗读者心得体会

回顾近年来,在多媒体和电子阅读傲视群雄的当下,朗读者在家庭中的角色变得越来越重要。家中朗读者不仅仅是指一个人阅读给家人听,更是一种家庭交流和互动的方式。而作为一个家中朗读者,我体会到了朗读的乐趣,以及它带来的益处。

第二段:朗读的乐趣。

家中朗读者的第一个乐趣是享受阅读的过程本身。通过朗读,我可以尽情沉浸在文字的世界里,感受到作者的思想和情感。我可以通过声音的变化、语气的把握等方式将文字中的情感表达出来,让听众更好地理解和共鸣。更重要的是,朗读可以让我自己更深入地理解和品味文字,增进自己的文学素养。

第三段:朗读带来的益处。

朗读不仅仅是一种享受,它也有助于家庭成员之间的交流和互动。在家中,朗读可以带来一种亲密感和温暖感,让家庭成员之间更加亲近。而且,通过朗读,我可以帮助年幼的家庭成员学习和理解文字,培养他们的阅读兴趣和能力。同时,朗读也可以激发家庭成员们之间的讨论和思考,提高他们的思维能力和创造力。

第四段:朗读的技巧和方法。

作为一个家中朗读者,我也深刻体会到了朗读的技巧和方法的重要性。首先,要选择适合自己和家庭成员的作品,这样才能更好地引起他们的兴趣。其次,要注意调节自己的声音和语气,让声音充满魅力,更好地表达文字中的情感。还要注重节奏和语调的处理,给听众带来不同的音乐感受。此外,在朗读过程中,还可以加入一些互动的元素,如提问、讨论或角色扮演,增加家庭成员们的参与感和乐趣。

第五段:总结。

朗读作为一种家庭交流和互动的方式,具有非常重要的意义。作为家中朗读者,我体会到了朗读的乐趣和带来的益处。通过朗读,我不仅可以沉浸在文字的世界里,享受阅读的乐趣,还可以促进家庭成员之间的交流和互动。通过选择适合的作品,注意技巧和方法,我可以成为一位更好的家中朗读者,为家庭带来更多的快乐和温暖。我相信,朗读将会继续在家庭中扮演着重要的角色,成为拉近家人关系的纽带。

朗读者

朗读者这个职业在近年来逐渐兴起,它得到了越来越多人的认可与喜爱。作为一名朗读者多年的从业者,我深刻意识到朗读的重要性,同时也体会到陪伴的温暖。在这里,我将分享我作为一名朗读者的心得体会。

首先,朗读者的工作不仅是通过朗读文字传达信息,更是借助声音表达情感。作为一名朗读者,我们需要把自己融入到所朗读的文字中,通过声音的抑扬顿挫、轻重缓急,将文字中的情感真实地传递给听者。例如,在朗读一个悲伤的故事时,我们可以适当降低音调、加重音量,以表达故事中的忧伤与悲愤;而在朗读一个喜剧故事时,我们可以提高音调、增加节奏感,带给听者欢笑与快乐。通过声音的表达,我们能够引导听者产生共鸣与情感上的交流,让他们更深入地理解和感受到作品的内涵。

其次,朗读者的工作不仅是朗读文字,更是陪伴着听者渡过孤独与寂寞。在现代社会中,越来越多的人因为工作压力大、人际关系复杂等原因而感到孤单与寂寞。而朗读者通过朗读各种书籍,陪伴着那些无论是身体上还是精神上都需要安慰和支持的人。将自己的声音带给他们,为他们照亮黑暗的生活。我经常接触到一些听者,他们通过收听我的朗读作品,找到了快乐与放松,也渐渐从孤单中走出来。这种陪伴与心灵的交流,给我带来了满满的成就感和幸福感。

再次,朗读者的工作不仅是传达信息,更是与听者建立情感的纽带。在我们朗读的过程中,我们不仅仅是将文字传递出去,更是为听者提供了一个情感倾诉的平台。很多听者在收听我们的作品时,常常会通过评论或私信的方式与我们交流,分享他们的感受与故事。这些交流让我感受到了人与人之间无形的纽带,也让我懂得了倾听和尊重的重要性。通过与听者的互动,我们不仅能够获得更深入的情感交流,也能够借此提高我们作为朗读者的能力和水平。

进而,作为一名朗读者,我懂得了分享的美好与力量。当我将自己的声音传递出去,与听者分享一段精彩的故事,我感受到了分享的快乐与满足。而听众们通过收听我们的作品,也能够获得知识、快乐和慰藉。我们将文字朗读成声音,将声音传递给听众,借此传递着爱与温暖。正是因为朗读者的存在,人们才能够享受到文字的魅力,感受到声音的温情。

最后,作为一名朗读者,我们不仅仅是一个声音,更是一个陪伴的灵魂。我们通过朗读,不仅能够将文字转化为声音,更能借此陪伴着听者度过难关和困境。当听者感到郁闷或沮丧时,他们可以通过收听我们的作品,找到一种心灵上的慰藉和寄托。于是,我们就成为了他们生活中的一缕阳光,一抹温暖的微风。我们用声音向他们证明,无论他们身在何处,无论他们正经历怎样的困难,他们并不孤单,因为有我们在那里陪伴着他们。

总之,作为一名朗读者,我体会到了朗读的重要性,并深刻感受到陪伴的温暖。通过朗读,我能够传递情感,陪伴听者,建立情感的纽带,分享美好与力量,成为一个陪伴的灵魂。我希望未来能够继续做好自己的工作,用声音为更多的人带去温暖与安慰。因为,陪伴是最珍贵的礼物,而朗读者就是这个世界上最贴心的陪伴者。

家中朗读者心得体会

自古以来,朗读一直是一种重要的阅读方式。家中朗读者是家庭中负责读书或者向家人朗读的人,他们承担了传播知识、传承文化的责任。家中朗读者的存在,不仅可以帮助家庭成员培养良好的阅读习惯,还可以促进家庭成员之间的交流与沟通。因此,成为一位家中朗读者不仅是一种荣耀,更是一种责任。

第二段:朗读带来的好处。

朗读可以帮助人们提高阅读理解能力。通过朗读,我们可以更聚焦地理解作者的用意和文章的内涵,从而更全面地领悟文章的意义。此外,朗读还可以培养人们的语感和口语表达能力。通过大声朗读,可以提高语音语调的准确性,使语言更为流畅地展现出来。当我们朗读的时候,我们还会对文中的细节、修辞性句式进行仔细品读,进一步提高自己的写作水平。

家中朗读者在家庭中担当重要的角色。首先,家中朗读者可以帮助孩子建立良好的阅读和学习环境。在家庭中,孩子可以身临其境地感受到文字的魅力,并从家中朗读者那里获取知识。其次,家中朗读者能够促进家庭成员之间的互动和交流。当家中朗读者向家人朗读时,他们可以通过讨论、解答问题等方式,让家人更好地理解文本,并从中获得共鸣。最重要的是,家中朗读者通过自己的行动,向家人传递了阅读的重要性和爱书的态度,进而影响家人形成良好的阅读习惯。

第四段:如何成为一位好的家中朗读者。

成为一位好的家中朗读者并不容易,需要具备一定的能力和素养。首先,家中朗读者需要具备良好的阅读能力,能够准确地理解文本并传递给听众。其次,家中朗读者需要有一定的表达能力,能够通过语音语调、情感把握等方式,将文本中的意思传递给听众。此外,家中朗读者还应该有广泛的知识储备,能够朗读各种艺术、文学作品,并向听众传递相关的文化背景。最后,家中朗读者还需要具备一定的情感和沟通能力,能够与家庭成员建立良好的互动关系,促进交流与理解。

第五段:个人体会与总结。

在我的成长过程中,家中朗读者对我起到了巨大的影响。我记得小时候,母亲总是坐在我们的床边,向我们朗读着早期教育读物。感受着母亲温暖的声音与用心的朗读,我逐渐培养出了对阅读的兴趣和热爱。通过朗读,我不仅提高了自己的阅读和理解能力,还发展了语感和表达能力。现在,我已经成为了家里的家中朗读者,我会利用自己的能力,为家人朗读优秀的作品,并培养他们对阅读的热爱。通过家中朗读者的付出,我相信我们的家庭会越来越富有知识和文化,而我也会成为一个更好的读者和更优秀的家中朗读者。

总结:作为家中朗读者的重要性不容忽视,他们在家庭中起到了传播知识、传承文化的重要角色。通过朗读,人们可以提高阅读理解能力,培养语感和表达能力。家中朗读者的存在可以促进家庭成员之间的互动和交流,帮助孩子建立良好的阅读和学习环境。成为一位好的家中朗读者需要具备良好的阅读能力、表达能力、广泛的知识储备和情感沟通能力。通过家中朗读者的付出,家庭将变得更加丰富和温暖。作为一位家中朗读者,我将以自己的实际行动,影响家庭成员并传递阅读的重要性和爱书的态度。

朗读者选择心得体会

朗读可以说是我们生活中一个相对较为陌生的活动,但却有着极大的益处。近年来,朗读不仅在学校课堂中受到推崇,更是深受许多人的喜爱。本文将从选择朗读者的角度出发,探讨朗读的意义和心得体会。

第二段:朗读的意义。

朗读作为一种声音的传递方式,有着独特的魅力和意义。首先,朗读能够帮助我们更好地理解文本内容。通过亲身朗读,我们能更好地体会到文字的情感和意境,体验到作者的情感与创意。其次,朗读也有助于培养我们的语言表达能力。在朗读的过程中,我们需要注意语调、节奏和情感的表达,这有助于提升我们的口语表达能力。此外,朗读也能增强记忆力和集中注意力的能力,帮助我们更好地理解和吸收知识。

第三段:选择合适的朗读者。

作为一个朗读者,选择适合自己的朗读内容和风格是非常重要的。首先,选择自己感兴趣的朗读内容是必要的。当我们对所朗读的内容感兴趣时,我们才能更好地理解和传达其中的情感,提升朗读的质量。其次,选择适合自己风格的朗读内容也是必要的。不同文本有着不同的情感和节奏,我们需要根据自己的声音特点和口语风格选择适合自己的朗读内容。最后,我们需要根据自己的朗读目的来选择朗读内容。是为了娱乐、学习还是为了表达情感,都需要选择不同的朗读材料。

朗读虽然是一项相对简单的活动,但在实践中我们还是能够获得一些心得体会。首先,我们需要注重练习和不断提高。通过不断地练习,我们能够提升自己的朗读技巧,更好地表达文本的情感。其次,我们需要注重声音的调节和控制。不同文本需要不同的声音表达,我们需要学会根据文本的要求,调整自己的声音。再次,注意节奏和语速的掌握也是朗读的要点。我们需要在朗读中合理控制节奏和语速,以增加朗读的表现力。最后,朗读是一种情感的表达,我们需要投入自己的情感,带入朗读中,用心传递给听众。

第五段:结尾。

朗读是一项充满魅力和意义的活动,它不仅能帮助我们理解和表达文本的情感,还能培养我们的语言表达能力和集中注意力的能力。选择合适的朗读内容和风格是非常重要的,我们需要根据自己的兴趣和目的来选择朗读内容。在朗读的实践中,我们需要不断地练习和提高,注重声音的调节和控制,注意节奏和语速的掌握,以及投入自己的情感。通过这些努力,我们能够成为一个出色的朗读者,享受朗读带来的乐趣和收获。

朗读者读书心得体会

“你有多久没有朗读了?”这是央视《朗读者》第一季宣传片问向观众的话。第一季以“遇见”开始,到“青春”告别;第二季怀揣“初心”,一路回归“故乡”,《朗读者》带领人们重新拾起文学的力量。上周六,《朗读者》第三季再度回归央视综合频道cctv-1晚黄金时间。

如此说前两季《朗读者》重在将动人心魄的“文学之光”打在人们的头顶,那么全新开播的第三季,将引领观众开启12场关于内心和远方的“时空恳谈”。这一次,节目制作人、总导演兼主持人董卿将与来自社会各界的48位朗读者共读文学经典,体会世间温情,聆听时代涛声。

谈及回归的动力,董卿说:“做季播节目肯定是一季比一季难,难就难在,我作为制作人,我是否还有那样的敏锐性。很多人问我,你为什么停了这么长时间,你为什么没有按照规律每一年做一季,可能的确有我不勇敢的地方,我觉得我还没有准备好,我也怕我不够好,会让大家失望。真正促使我迈出这一步的动力,是我发现还是有很多人需要它,对它怀抱着期待在等。特别是经过了20_年,我觉得我自己的内心也是需要慰藉和疏导的,《朗读者》是一个很好的载体,这是我们启动第三季的一个很重要的原因。”

这其中,既有对昨天的回望,也有对未来的期许;既有对内心的凝视,也有对世界的阅览;既有对性别的观照,也有对年龄的叩问……12场开放式讨论中,只有各抒已见,不设标准答案。节目努力营造的是一个将触角延伸到观众心灵的恳谈空间。

本季节目邀请了一批极具分量的时代人物。他们中,有中国工程院院士、中国载人航天工程总设计师周建平,中国科学院院士、北斗导航系统副总设计师杨元喜,用汗水和生命丈量祖国大地的国测一大队,年度爆款剧《山海情》中凌教授的原型人物、“世界菌草之父”林占熺,职业外交官、联合国前副秘书长沙祖康,法语文学翻译家周克希,丽江华坪女子高级中学校长张桂梅,“不见外”的厦门大学教授潘维廉,我国第一代刑事技术警察、中国首席枪弹痕迹鉴定专家崔道植……这些或家喻户晓、或默默无闻的面孔被《朗读者》带入大众视野。

备受瞩目的作家集群,横跨老中青三代。中国当代作家苏童、中国先锋派作家马原、隐藏在泉州的“90后”文学新星陈春成等,也将陆续登上舞台。王蒙、毕飞宇等一直以来为《朗读者》的文学成色保驾护航的文学大家们,在这一季将特别现身每期的开篇札记中,通过和董卿的对谈,抛出当期话题,引发观众思考。

在嘉宾的选取上,《朗读者》第三季则进一步提升着领域的开阔性及代表性。从“国脸”康辉、“中国手语律师第一人”唐帅、“中国肺移植第一人”陈静瑜、“全国教育改革创新杰出校长”唐江澎、中国内地首位柏林影后咏梅,到中国政法大学教授罗翔,刚在东京奥运会女子20公里竞走决赛中摘得铜牌的妈妈级运动员刘虹……当他们娓娓道来梦想与感动,节目定会让观众再次感叹,大千世界别有洞天。

此外,户外环节将以固定的形式出现在这一季节目中。《朗读者》走到户外的第一次尝试,来自第二季时董卿去往湘西凤凰古城,采访时年94岁高龄的画家黄永玉老人。今年,《朗读者》还将尝试进行户外拍摄,这些“场景化”朗读嘉宾将在完全生活化的环境中,和董卿倾心交流他们的故事,并让朗读之声传遍山川大地。

观看朗读者心得体会

今天,我观看了《朗读者》这个大型综艺节目的一、二两期,这个节目是由著名主持人董卿主持。这档综艺节目的总主题是:一个人,一段文。而第一期的主题是:遇见。

通过这档综艺栏目,我学习了朗读的方法与技巧,学会了怎样让朗读带有感情。欣赏着他们朗读文章的声音,我仿佛身临其境。

这是第一期,也是我和《朗读者》的第一次“遇见”.就像董卿在节目开始的时候说的那样,有时候,就算遇见也没有什么印象,有的“遇见”却会从此改变我们的生命。这改变生命的“遇见”,濮存昕就经历过。他小时候是一个残疾孩子,被同学们嫌弃,体育课上跑步的时候,也没人愿意和他一组。同学们甚至还给他起了个绰号——“濮瘸子”。

我想,那时候的他心中肯定受到了极大的伤害。幸运的是,他遇见了荣国威荣大夫,荣大夫为他做了整形手术,那是他生命中的转折点,他从此可以和正常的孩子一样了!可以跑、可以跳了!这对荣大夫来说,只是一个微不足道的手术,是他做的许许多多手术中的一个,也许他对此毫无印象。但对濮存昕来说,这是他生活中最美的“遇见”.他朗诵了老舍散文《宗月大师》节选,内容讲的是老舍对曾经将自己领进学堂的刘大叔的感恩之情。我想:我也会对帮助过我的人心存感激。

在第二期“朗读者”节目,我看到节目中朗读的作品多种多样:诗歌、散文、歌词,甚至是柳传志自己在儿子婚礼上的发言,有一个朗读者讲述自己故事的时间远大于其朗读的时间,节目组及观众所关注的重点并非是作品本身或朗诵技巧,而是朗读者与作品间的情感关联。

同一本书,不同基因、不同经历的人所体会的是不同的。张爱玲八岁时便能读出红楼梦的续书天昏地暗日月无光,而我等到十八岁读红楼都没有属于自己的对结局的理解,纵使有天分差异,张爱玲儿时的家庭环境或许也给了她很大的影响。她的经历,将她自己带入了红楼梦的世界,与之发生了情感共鸣。可以说,一个人对某部作品的理解与情感偏好,所反映的是这个人本身。

一个人对作品的选择,也可看出他是什么样的人。我曾在一篇文章中读过这样一位女子,恰是芳龄二十出头的女郎,却偏好---的诗词,穷尽她的朗诵技巧,去表现出她心目中主席诗词的雄浑壮阔。我虽不能完全看懂,但却能从她的选择中,感受到她对豪情万丈的向往。无国界医生选择的鲍勃·迪伦的歌词,浪漫的花园主选择的朱生豪情书,在他们选择将这一作品带到朗读者的舞台上时,已经向我们表明了什么才是他们心中最美好的东西。

“朗读者”这一节目透过朗读看到了发声的人,而我们若是迷失了自我,或许也不妨在朗读与阅读中看清自己。